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學(xué)校的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-11

學(xué)校的演講稿(精選26篇)

學(xué)校的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!

學(xué)校的演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表初一(191)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就差不多一年了。在這一年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們伏口中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向?qū)W校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)伏口中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在伏口學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

學(xué)校的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)五星紅旗在天安門前高高升起的那一刻,你是否曾靜下心來回想建國前那千千萬萬個(gè)中華兒女為了民族的振興和國家的富強(qiáng),前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡?你是否曾下定決心,用自己的青春和熱血為國爭(zhēng)光,為國旗添彩?

  從“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)喊出第一句“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號(hào)之后,在中國民族處于內(nèi)憂外患的生死存亡之際,無數(shù)革命先烈挺身而出用自己的生命,為民主和自由與帝國主義和封建勢(shì)力做殊死斗爭(zhēng)。那段沉疼的歷史,至今留在我們的心中,當(dāng)時(shí)的國名政府是多么的腐敗,墮落。

  在中國人民不屈不撓的頑強(qiáng)意志下,中國成立了!這是多么的令人興奮。在成千上萬個(gè)社會(huì)主義建設(shè)者的努力下,人民漸漸過上了的富裕幸福的生活。他們是可敬的,他們用自己的青春和熱血譜寫了一篇篇壯麗的詩篇。

  同學(xué)們,我們這一代是舒適的一代,安詳?shù)囊淮,不必為?zhàn)爭(zhēng)所畏懼,但是我們不要忘記歷史,忘記那刻苦銘心的教訓(xùn)。我們不能讓悲劇重演,五星紅旗將永遠(yuǎn)屹立在世界東方,傲視蒼穹,愛我中華!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主!

  首先我想對(duì)演講的題目加以解釋:我,來自__學(xué)院__班,大名__,小名叫__,喜歡__,__,聽__,還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒有遺憾,做完美的自我。

  自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天,我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo),對(duì)自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。

  在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因?yàn)閼B(tài)度決定高度。對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),是機(jī)會(huì)我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

  最后我想對(duì)大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》

  20__年_月我從地處偏僻的__來到這旅游名城_,走進(jìn)了__學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

  在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰!睂(duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞牛环菔斋@”,我最終取得了良好的成績(jī)。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來鋪就一條成功之路。

  愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,透過我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。

  時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的__!再見了,我的大學(xué)——難忘的__學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍(lán)天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

  1.讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅

  我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書中的知識(shí)是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

  2.讀書可以明志

  書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

  3.讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性

  在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

  讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的,比如說數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺(tái)前,顧客來了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔圩x書、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。

  人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國未來的接班人,周曾經(jīng)說過“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛讀書,認(rèn)真讀書,努力讀書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自五年級(jí)二班的__。今天我很榮幸代表班級(jí)做國旗下的講話。我演講的題目是:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。

  法國哲學(xué)家伏爾泰說過:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,中國先哲也曾說過:“流水不腐,戶樞不蠹,動(dòng)也。”運(yùn)動(dòng)是生命的狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)使我們健康,只有擁有健康,我們才會(huì)更加快樂。在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的可貴。

  身處校園的我們也隨處可以感受到運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。這不,金秋時(shí)節(jié),咱們__小學(xué)一年一度的__趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將到來。這可是大家最為期待的年度盛典。運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)置了各項(xiàng)有趣的比賽環(huán)節(jié),比如__小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競(jìng)技短繩等。

  短繩比賽中,你一定感受到了一分鐘的速度與激情。__小騎兵中,當(dāng)你與同學(xué)們一起奔向終點(diǎn)線時(shí),你一定感受到了來自團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)你與同學(xué)們一起為參賽選手加油助威時(shí),你一定感動(dòng)于他們勇于挑戰(zhàn)自我的體育精神。

  對(duì)于即將到來的__趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我要向大家倡導(dǎo):秉承更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,感受陽光體育的快樂!既要勇于拼搏,賽出自己的水平,又要展現(xiàn)體育風(fēng)度,文明參賽,尊重裁判老師,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的歡呼和掌聲,不僅要獻(xiàn)給奪冠的選手,更要給予堅(jiān)持到底的每一位選手。

  我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!一起投入到多彩的校園體育活動(dòng)中,在陽光下?lián)]灑汗水,在磨礪中茁壯成長(zhǎng)!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇8

  敬愛的班主任,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們才剛來學(xué)校不久,有些同學(xué)對(duì)我應(yīng)該還不熟悉,我叫__,和大家有緣在_班相聚,平時(shí)會(huì)的不多,但是愛好很多,愛唱歌,有喜歡音樂的我們可以以歌會(huì)友哈。愛看動(dòng)漫、打游戲,有二次元的小伙伴也可以一起約現(xiàn)下活動(dòng),的一個(gè)愛好就是愛交朋友,大家應(yīng)該一眼就看出來,我是特別熱情、大方的,所以大家可以輕松的和我相處,有什么需要我?guī)兔Φ亩伎梢灾闭f。

  話不多說了,直蹦主題,我今天是帶著一點(diǎn)野心來的,我既然參加了這次的班干部競(jìng)選,選擇了站著這個(gè)講臺(tái)上,我就要做到,我要競(jìng)選的就是班長(zhǎng)一職!

  我深知班長(zhǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要意義,外人評(píng)判一個(gè)班級(jí)的好壞就是觀察這個(gè)班的班長(zhǎng)是否足夠優(yōu)秀,班長(zhǎng)如果品行優(yōu)異,能力超群,能把班級(jí)里的所有同學(xué)的心連在一起,領(lǐng)導(dǎo)大家能心往一處使,一起朝著變得更加優(yōu)秀的目標(biāo)前進(jìn),那么這個(gè)班級(jí)的班魂就在,自然不會(huì)是一團(tuán)散沙,我不敢說我百分百的勝任,但我覺得沒有人比我更適合!

  我有這個(gè)自信,也有這個(gè)潛力。

  我高中的時(shí)候就是從高一開始就擔(dān)任了班長(zhǎng)還兼任班級(jí)團(tuán)支書。我盡管身兼多職,但我能在管理好自己的學(xué)業(yè)的同時(shí)管理好班級(jí),并且能很好地開展班級(jí)活動(dòng)與會(huì)議,我完全不需要什么“新官上任三把火”,因?yàn)槲矣行判目梢悦裰鞯墓芾砗冒嗉?jí),處理好和班級(jí)同學(xué)們的關(guān)系。

  大家可以放心,如果我是班長(zhǎng)的話,大家的學(xué)習(xí)首先就不用太擔(dān)心了,我是個(gè)名副其實(shí)的隱藏性學(xué)霸。平時(shí)課后,我可以幫大家復(fù)習(xí)功課,考試前我可以幫大家劃重點(diǎn),針對(duì)性的講解難題。我在工作時(shí)會(huì)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待,不會(huì)濫用職權(quán),不會(huì)用大家給我的能力來謀私利,我會(huì)做到身先士卒,為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來找我玩,我課后就是大家最友好的小伙伴,我也很愛開展活動(dòng),大家有什么想法可以直接和我說,我會(huì)認(rèn)真考慮大家的建議,畢竟相聚在一起真的是很難得的,我想盡量給大家留下一個(gè)難忘充實(shí)的大學(xué)生活。

  我不想我的大學(xué)生活荒廢掉,我想帶領(lǐng)大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)步,不讓大家畢業(yè)后回憶起大學(xué)生活是一無所獲的,我想大家都能很好的融入班級(jí)這個(gè)大家庭中,我想看到四年之后大家應(yīng)當(dāng)是胸有成竹的去參加工作,而不是碌碌無為。所以,你也和我希望的一樣的話,那么請(qǐng)信任我,投出手中的票給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你大學(xué)四年之后后悔你的選擇的!

學(xué)校的演講稿 篇9

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:《珍惜每一分鐘》!

  首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。

  看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。

  青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇10

  尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  一、確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光

  二、放遠(yuǎn)眼光

  是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  三、樹立就業(yè)危機(jī)感

  我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彼徒o我自己,也送給大家!

學(xué)校的演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我叫__,來自軍訓(xùn)一團(tuán)六連,是計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院__級(jí)新生。

  在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——__師范大學(xué),開始人生又一嶄新的航程。今天,__校區(qū)在此隆重舉行__年軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪?xùn)環(huán)境,讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)難得的綠色軍營(yíng)生活。

  軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。在這次特殊的訓(xùn)練中,也許,我們會(huì)遭遇烈日驕陽;也許,我們會(huì)面臨瓢潑大雨;也許,我們會(huì)遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山,也是冶煉強(qiáng)者的熔爐”,所以我們決不能屈服,要勇于克服困難,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說,“沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng),磨練意志,強(qiáng)健體魄,提高思想覺悟,增強(qiáng)組織紀(jì)律性。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更自律!并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒,青春短促,人生有涯,求知無限。面對(duì)新的征程,讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱,用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC實(shí)自己人生的價(jià)值!

  謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是畢業(yè)班1班的班長(zhǎng),很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺(tái)發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們,教導(dǎo)我們,讓我們能夠變得優(yōu)秀!感恩各位老師對(duì)我們的細(xì)心教育,然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績(jī)踏上美好的初中!

  我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年,這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校,學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士,銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣,無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間,就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),將來當(dāng)我踏上初中的教室,在自我介紹的時(shí)候,我一定會(huì)很驕傲的把我的母校,把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。

  當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時(shí)候,不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時(shí)候,一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們,你們也要努力的學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,為我們的學(xué)校增加光彩!

  最后,我們希望我們的母校會(huì)發(fā)展的越來越好,教學(xué)越來越出色!我的演講完畢,謝謝大家!

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

  從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

  我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事:

  一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

  我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情......

  用一顆感恩的心去生活,開心的時(shí)候,是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí),是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時(shí),是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的不和諧

  畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會(huì)變得溫暖與美好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

學(xué)校的演講稿 篇13

  我愛我校,因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師,為了我們獲得更多的知識(shí),他們認(rèn)真地備課,悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下,我們不但積累了許多知識(shí),還明白了許多做人的道理,他們?cè)谝龑?dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí),為我們樹立人格的楷模,精神的豐碑!我愛我校,這里是知識(shí)的寶庫,是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門。我愛我校,在這里我們健康的成長(zhǎng),把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。

學(xué)校的演講稿 篇14

  今天我演講的題目是:感恩老師

  感恩無處不在:鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地是因?yàn)榇蟮刈屗呗。我們感恩父母,因(yàn)樗麄兘o予我們生命;感恩朋友,因?yàn)樗麄兘o予我們幫助;感恩家人,因?yàn)樗麄兘o予我們溫暖。

  而今天我站在這里是為了感恩老師。老師這兩個(gè)字背后包含了太多太多的責(zé)任:他們傳授我們知識(shí),教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松囊啡,人類文明的傳道者,他們的肩上承受了太多太多。古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況他們付出的何止滴水!一日為師,終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>

  老師的愛,叫做師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  記得初三那年,我因病住院,當(dāng)時(shí)醫(yī)生的診斷——疑似白血病,瞬時(shí)讓我大腦一片空白,如墜冰窟,只見到媽媽掩面抽泣不止,而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午,就感覺自己已經(jīng)沒了希望,就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時(shí),邊上的手機(jī)響了,我機(jī)械地拿起它,摁下接聽鍵,耳邊傳來了班主任焦急的聲音,“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課?你在哪?”一連串的.問題將我的思想從遠(yuǎn)處拉了回來,但我卻一時(shí)之間無法說出一個(gè)字,話一到嘴邊,淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答,老師似乎更加著急了,不斷地追問。于是,我便將事情一一告訴了她,過了一會(huì)兒,“葉璋,你一定要堅(jiān)強(qiáng),你要相信任何苦難都會(huì)過去,只要你自己堅(jiān)持,不放棄。如果連你自己都放棄了你自己,那么一切都沒了意義,最終結(jié)果出來之前,一切都還有希望,千萬不要放棄自己。”就這些簡(jiǎn)單的話,讓我看到了一絲希望,讓我振作,讓我有了堅(jiān)持下去的信念,就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后,檢查結(jié)果出來了,是EB病毒感染,并不是白血病。重獲新生的同時(shí),我心中充滿了對(duì)老師的感謝,也許這幾句簡(jiǎn)單的話對(duì)她來說并不算什么,只是對(duì)學(xué)生的安慰罷了,然而對(duì)我來說,這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光,雖然十分微弱,但卻給了我堅(jiān)持下去的勇氣!

  正因老師為我們付出了許多,我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

  感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

學(xué)校的演講稿 篇15

  大家好:

  暑假過去了,我興高采烈的來到了學(xué)校,因?yàn)橛挚梢砸姷轿蚁肽畹慕處熀屯瑢W(xué)了。今年暑假,學(xué)校要進(jìn)行校舍加固,所以假期很長(zhǎng),有近三個(gè)月呢!離開學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間,真盼望著早一點(diǎn)看看學(xué)校變成什么樣子了。

  走進(jìn)學(xué)校大門,我們眼前出現(xiàn)了一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色也由以前的淡黃色變成了深黃色,更加鮮亮也更加有朝氣了。

  校園里挺拔俊俏的樹和姹紫嫣紅的鮮花,充滿了無限生機(jī)。引人注目的塑膠跑道,像飄帶一樣圍繞在綠油油的操場(chǎng)邊,仿佛讓人置身于快樂的童話世界。

  我們的教室也有很多變化,教室的暖氣、窗戶和門也換成了新的,墻也變成的黃色,整個(gè)教室窗明幾凈。

  陽光照耀在寬敞而潔凈的教室里,我們暢游在知識(shí)的海洋里。新的學(xué)期,新的面貌,學(xué)校變得更美了,我們也更加渴望知識(shí)的滋潤(rùn)了。我們要更加努力的學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)校的演講稿 篇16

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

  感謝有你——,您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

  我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有你——,您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

  感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!

  承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)!罢心媳睎|西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

  您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

學(xué)校的演講稿 篇17

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  座落于青青澧水河畔的學(xué)校,有一個(gè)美麗的名字,澧斕完中。許多人都不了解澧斕一詞的來歷與含義,可是,我有著自我的見解。我想,“澧”,大概說的是我們的母親河,澧水河吧!而“斕”,我卻認(rèn)為是五彩斑斕的意思?墒,學(xué)校期望我們成澧水流域富有創(chuàng)意張揚(yáng)個(gè)性的一代的愿望卻是最真的。

  澧斕,不僅僅有著一個(gè)美麗而響亮的名字,最迷人的地方就在于,它有著猶如春天般的詩情畫意,夏天的熱情奔放,秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)和冬天的浪漫抒情。

  一年四季,澧斕內(nèi)外,都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收,這不僅僅是使學(xué)生安心讀書的學(xué)校,更是令人心境愉快的'勝地。校道旁,古銅色的玉蘭樹,無時(shí)不刻不散發(fā)著令人著迷的香味。

  春天的澧斕,似如春姑娘的裙擺一般,清新而不失矜持,柔媚而不失淡雅,可愛和俏皮中,還蘊(yùn)藏著一抹淡淡的文雅,令人神往與著迷。而春天,正是百花百物從沉睡中蘇醒的時(shí)刻,正校道兩旁的大樹也結(jié)起了小小的青綠色的苞兒,小草也從中心花園的土地里探出頭來,似乎在與我們打招呼呢!左側(cè)的中心花園里,百花怒放,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,煞是好看。

  花園里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤,纏繞著樹木,這景象,與鮮妍明媚的花兒們構(gòu)成了鮮明的比較,但更多的是為學(xué)生們讀書寫字供給了良好的環(huán)境。

  初夏時(shí)分,黎明總是來得很遲,樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著,炫耀賣弄自我的歌喉。還好有高大的樹能夠?yàn)閶赡鄣幕▋簜冇枰躁帥觯淌依锏娘L(fēng)扇無力的轉(zhuǎn)著,師生們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背,但朗朗的讀書聲不僅僅驅(qū)散了夏日的炎熱,更帶給了學(xué)生們精神世界的一縷清風(fēng),對(duì)于夏天這個(gè)令人煩悶的季節(jié),學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的精神,就是最令人為之動(dòng)容的一道最亮的風(fēng)景線了,不是嗎?

  秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅僅帶來了初秋的涼爽與舒暢,更帶來了學(xué)生們愉悅的心境,學(xué)校里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片,偶爾有一兩片紅色的樹葉,欣喜的新生們就會(huì)飛快地?fù)炱穑^而夾入書中,做成精美的書簽。

  風(fēng)中傳來沙沙的聲音,原先是秋風(fēng)將幾片葉子帶到了空中,作為秋天的名片,敬發(fā)給各地的人們;▋簜兌祭^而枯萎,小草們也變得枯黃,它們等待著,等待著明年與我們的重逢,短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上,栽種著些許桂花樹,此刻,它盡顯魅力,散發(fā)著沁人心脾的香味兒。

  被大雪覆蓋的學(xué)校,銀裝素裹,雪花在半空中忘情地舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,又像是調(diào)皮的小精靈般,在人們的手中跳動(dòng)了幾下,隨即又消失不見。操場(chǎng)上更是一片銀白,美得簡(jiǎn)直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了學(xué)校,但同學(xué)們的心境愉悅依舊,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾個(gè)同年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,煞是開心,這使美麗的學(xué)校更加純潔,美麗,富有了活力生機(jī)了。

  東方的明星,石門名校,我那可愛的學(xué)校!

學(xué)校的演講稿 篇18

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是李怡清的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子李怡清,選擇了臨淄中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,半年來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。

  說了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法,在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍。

  謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇19

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸能為大家做演講,我演講的題目是:《感恩母校,感恩老師》。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在夢(mèng)想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!

  我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

  生命何其寶貴,學(xué)校期盼著我們快快成長(zhǎng),期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢(mèng)想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。

  母校__年風(fēng)雨,__年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。

  作為在校的每一位同學(xué),我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭(zhēng)先的熱情和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己,時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!

  拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,我們也會(huì)成為母校的驕傲,令家長(zhǎng)自豪,社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!

  我的演講待查介紹,謝謝大家。

學(xué)校的演講稿 篇20

  時(shí)間一眨眼就過去了,回想起來,來到八小也有一個(gè)多學(xué)期了。雖然在這兒的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué),這里的一草一木,優(yōu)美的環(huán)境,明亮寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓,以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會(huì)的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。

  我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué),聰明能干,互幫互助,而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會(huì)有一些小矛盾的,不可能沒有,但是他們并沒有通過打架來解決矛盾,而是心平氣和地坐下來解決。同學(xué)們都能做到互相諒解,就足以說明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,已經(jīng)融入到我們這個(gè)大家庭來了。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都各有自己的長(zhǎng)處:有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長(zhǎng)解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的,那就是學(xué)好知識(shí),考上理想學(xué)校,為親人爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!在禮儀上,同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師,還是遇到家長(zhǎng),都會(huì)停下來,敬個(gè)隊(duì)禮,再有禮貌的問聲好。在勞動(dòng)方面,同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué),都有同學(xué)掃地、拖地,或者去草地除草。每當(dāng)大掃除時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干,累的汗流浹背,氣喘吁吁,可是沒有一個(gè)人叫苦叫累。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫寻褜W(xué)校當(dāng)成自己的第二個(gè)家,誰都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的,自己看著也賞心悅目,難道不是嗎?

  我也愛這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人,嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養(yǎng)下一代接班人,為學(xué)校、國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資,每天早出晚歸,是為了什么?是為了把我們培養(yǎng)成才,是為了報(bào)效祖國而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量,即使,這對(duì)祖國來說也許微不足道。白天,他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作:上課時(shí),他們循循善誘,那聲音如清泉般沁透心脾,娓娓動(dòng)聽;下課時(shí),他們就要對(duì)那些調(diào)皮的、成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上,他們也不能早早歇息:要批改白天同學(xué)們交的作業(yè);要準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績(jī)提高上來;要向家長(zhǎng)了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況,……他們用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。是啊,老師就是蠟燭,給我們帶來光亮;老師就是園丁,澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭,默默的奉獻(xiàn)自我……

  我愛八小,我愛我可愛的學(xué)校。其實(shí),愛校就是愛家,愛校也是愛自己。因此,親愛的老師和同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,一起愛八小,愛護(hù)八小,讓我們的第二個(gè)家——八小,永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動(dòng)起來吧,我相信,明天一定會(huì)更好!

學(xué)校的演講稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“學(xué)校為我,我愛我!。

  我羨慕詩人,因?yàn)樗梢杂萌缭娙绠嫷恼Z言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者,因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語句來表達(dá)我的愛,表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛。

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(zhǎng);這里有為教師成長(zhǎng)不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。

  曾記得,三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,校長(zhǎng)有多少個(gè)白日到處奔波,好話說盡,又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。還好,皇天不負(fù)有心人,在校長(zhǎng)、主任的努力下,我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,無論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),臉上無不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,坐在窗明幾凈的教室時(shí),大家歡呼雀躍,開心的話語不絕于耳。

  進(jìn)入新校址已有四年,在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書室,不僅開闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng);供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,無不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學(xué)生們的笑容更多了。

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善,同事之間噓寒問暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師,有趣可愛的宋老師,和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能落后,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,讀書活動(dòng)花樣繁多,班級(jí)學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎奇特,這些無不顯示著老師們的多才多藝,無不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。

  正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jī);正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一名教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運(yùn),我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿愛的集體中幸福的工作著。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校的演講稿 篇22

  敬愛的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),為了襯托這美麗的春天,南寧近期開展了“花樣校園”“花樣班級(jí)”的活動(dòng),為的是裝飾我們共同的校園,讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動(dòng)行動(dòng)了起來。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。

  在這個(gè)“花樣校園”活動(dòng)中,有許許多多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款,為的是更進(jìn)校園設(shè)施,有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花,為的是美化我們的校園,這看出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校與班級(jí)的負(fù)責(zé)。

  可是,在我看來,還是有些美中不足,現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我來給大家提一些意見。光買花并不好,要美化校園,應(yīng)該自身行動(dòng)起來。首先要種樹,還要呼吁班里的同學(xué)一起行動(dòng)起來。我相信,只要有了這些,校園將會(huì)更美麗。

  校園就好比我們第二個(gè)家,為了美化我們的校園,所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!一同美化我們共同的校園!

學(xué)校的演講稿 篇23

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表五年一班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)一年級(jí)升到五年級(jí)。在這五年歲月里,我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有再這一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)__小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有__小學(xué)人在貢獻(xiàn),哪里沒有__小學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是市級(jí)示范小學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)__小學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在__小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

學(xué)校的演講稿 篇24

  親愛的老師、同學(xué)們:

  學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的天堂,是我學(xué)習(xí)的樂園,是我們另一個(gè)溫暖的家,它時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,變化著……

  冬末,春姑娘婀娜多姿地來到我們的校園,來到我們的身邊,用清新的氣息溫暖我們凍得彤紅 的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。油漆路右邊的垂柳,一點(diǎn)一點(diǎn)的吐出嬌嫩的綠芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春氣彌漫,春樹萌發(fā),春色無邊,啊!多么好的春天,真是萬紫千紅 ,美不勝收。七月盛夏,學(xué)校上面的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,幾乎沒有一絲云彩,那些調(diào)皮的云寶寶上哪里玩去了,只剩下火熱的太陽烘烤著大地,所有的樹木都無精打采地,懶洋洋地站在那里。

  花壇里的月 季花們展開了一年一度的選美大會(huì),蜜蜂和蝴蝶穿梭其中,它們就是最佳觀眾,夏樹蒼翠,夏花怒放,真是生機(jī)勃勃,夏意盎然。夏秋之交,正是收獲的季節(jié),教學(xué)樓腳下的柿子樹上掛滿了燈籠似的柿 子,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,好像爭(zhēng)著讓人們摘呢!女廁所旁的梧桐樹枯黃的落葉被一夜秋風(fēng)掃盡,地上便涂上一層金黃的顏料,落葉被風(fēng)卷起,剛剛落下又被風(fēng)卷起,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶、 蛔蛔、知了……一聲聲,一陣陣,一片片,忽遠(yuǎn)忽近,如訴如歌,組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o限生趣。秋高氣爽、秋實(shí)累累、秋蟲啾鳴、秋雨綿綿,怪不得一些有 名的詩人喜歡描寫秋天的景色。初冬季節(jié),冬姑娘撒下潔白純靜的花朵,那些花朵以她素潔的靈魂、動(dòng)人的姿色、神奇的變幻,不知博得了多少人的鐘愛。一朵朵小雪花,宛如一朵朵綻放的梨花,它們 像煙一樣輕,似玉一樣潔,如銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別大地。由教室的窗戶向外望,樹木都裹著厚厚的白霜,宛如一棵棵白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,千姿百態(tài),令人撲 朔迷離,恍惚置身童話世界中。

  潔白純靜的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗義,熱鬧極了。校園的變化多姿多彩,不信有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校看看,一定會(huì)讓你們大飽眼服的。

學(xué)校的演講稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  時(shí)光飛逝,我讀小學(xué)快六年了。在這六年里,我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立活躍的小學(xué)生,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮的學(xué)生。更何況隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校的感情越來越深,越來越強(qiáng)烈。還有八個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了,我怎么不懷念呢?我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。

  學(xué)習(xí)就像一個(gè)大家庭,老師是我們的父母,同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關(guān)切地問;關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學(xué),就像失去了生活中的陽光,在歡樂中歡笑。

  六年來,我們努力學(xué)習(xí),歡笑追逐,在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌;厥走^去,靈魂的時(shí)間在倒退。年輕的時(shí)候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白,人生是一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中,不一定事事如意,學(xué)習(xí)中,也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長(zhǎng)來承擔(dān)。

  是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界?予髦行男W(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學(xué)!

學(xué)校的演講稿 篇26

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是個(gè)美麗的地方,那里蘊(yùn)藏著無盡的知識(shí),使人回味無窮。

  春天的學(xué)校,富有生機(jī);夏天的學(xué)校,充滿活力;秋天的學(xué)校,掛滿笑意;冬天的學(xué)校,溫馨靜謐。在這么多學(xué)校的風(fēng)景中,我最喜歡的則是春天的學(xué)校。

  春是一年的開頭,許多新生都會(huì)陸續(xù)地進(jìn)入學(xué)校上學(xué),他們每個(gè)人的臉上都掛著笑容,讓學(xué)校更加美麗了?墒牵瑢W(xué)校最美麗的還是在春天這個(gè)季節(jié),在這個(gè)季節(jié),學(xué)校的每一個(gè)角落都是美麗的。

  我走進(jìn)學(xué)校,往前一看,一座高高的教學(xué)樓聳立在我的眼前,仿佛在說:“你看我多么偉大,能為想讀書的那些人遮風(fēng)擋雨!蔽依^續(xù)往前走,看見了一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有寬闊的跑道,能夠讓我們開心地奔跑,中間則是一塊大大的草坪,小草們都一個(gè)個(gè)長(zhǎng)起來了,齊刷刷地站立在跑道中間。

  我穿過兩棟教學(xué)樓,之后眼前出現(xiàn)的是一個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)年青的小伙子在籃球場(chǎng)上打籃球,個(gè)個(gè)都不甘示弱,情形十分的激烈,讓看打籃球的人的心境都十分緊張,生怕敵人奪分,我想,這就是春天的學(xué)校里一派生機(jī)勃勃的景象吧!

  再往前走是一個(gè)花壇,花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋,必須會(huì)讓你大飽眼福,花壇里的花那就更不要說了,那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個(gè)特點(diǎn),它們的“身高”都是一樣高的,沒有高矮之分,這讓觀賞的人流連忘返。同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真上課,外面的花花草草也閑不住了,使勁地往自我身上噴香水,想讓教室里的同學(xué)聞到這香味,同學(xué)們也聞到了這香味,都情不自禁地往窗外看這是誰發(fā)出來的。春天學(xué)校里的花花草草也太調(diào)皮了一點(diǎn)。

  學(xué)校的最里面則是同學(xué)們住的寢室,我走進(jìn)了女生寢室,走進(jìn)寢室一看,每個(gè)人的被子、衣服和衛(wèi)生都十分整潔,每個(gè)人表現(xiàn)出來的樣貌,我只能夠用兩個(gè)字來形容,那就是——進(jìn)取。

  我看的景象,都深深地印在我的腦海里,果然不出所料,在春天的學(xué)校里,不管是人、事、物等都是那么的美,那么的富有生機(jī)。春天的學(xué)校真美啊!

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