關于高考振奮人心的演講稿（精選5篇）
關于高考振奮人心的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
每個人的記憶里都有一輛火車，它帶著潮濕而躁動的青春，在車輪滑過鐵軌的“哐當”聲里呼嘯而過，簡單、陳舊。每一趟火車，都有一個起點，一個終點。
一個人背負著一種責任，就像火車背負著一場奇妙旅程。也許窗外再美的風景，也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空，也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠的高三，此刻卻擺在我們面前。
我?guī)е鞓范謶n傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己，你可知，高三到了安分守己的時候。我被迫放下那些陪伴我的文字，合上了所有的心事，關上了最愛的書籍，打開了密密麻麻的數(shù)學，鉆進了文言文與名著的世界，還要對著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要凱旋的使命，望向遠方，我快樂而又憂傷。
在青春的符號里，火車不再是火車，而是另一個自己。起點是現(xiàn)在的自己，終點是未來的自己。很多時候，去往哪里并不是最重要的事情，重要的是，當你踏上火車的那一刻開始，就擁有了一個遠方。那里，有希望，有夢想……高三是夢想的起點卻不是人生的終點。
有人說：“我們是普通高中的普通學生，傳說中的象牙塔注定與我們無緣，如果過于執(zhí)著，就只有折翼獨自落淚的份了�！蔽也坏貌怀姓J這是事實，以目前的成績離好的大學遙遙無期，一切的一切我都明白，但我始終不甘，也許我終究會失敗，也許我終究歸于平凡，但我仍要放手一搏，為了自己，為了父母，為了未來。踏著蹣跚腳步，帶著“壯士一去不復返”的倔強。高三，我來了。
高三不是赤手空拳就能走過的，這一年注定會很苦，但驕傲如我，又怎會甘于平凡，歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月，每一天都在與時間賽跑，與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時間里埋頭在書堆里不停地做練習題。想要放棄時，心底總有一個聲音：相信自己，只要認準一條路，全世界都會為我讓路。不逼自己一次，永遠不知道自己多強。這一年，是蟄伏的一年，我已收斂起所有的叛逆，奔跑在高三的路上。
一切的忙碌和壓抑，都是為了最后的離開，等著在高考場上完成自己的成人禮，等待踏上另一列火車，駛向一座陌生的城市。那里，有一段新的旅程，也許是明白，當真的離開后便不會那么容易回來。
20__年6月7日的高考火車只有一趟，不想錯過，不想遺憾，那就只能拼命追趕。我堅信，這趟火車會帶著我駛向美好的未來。
關于高考振奮人心的演講稿 篇2
背負著師長的希望，承載著自己的夢想
迎著高考的曙光，我們鄭重宣誓：
十年寒窗，信余百天，
為求圓夢，立此誓言。
心無旁鶩，唯學是先，
懸梁刺股，孜孜不倦。
不畏成敗，只求無憾。
臥薪嘗膽，我心更堅，
心中夙愿，即將實現(xiàn)。
摩拳擦掌，沖鋒在前。
蟾宮折桂，漫步霄漢!
關于高考振奮人心的演講稿 篇3
百日競渡，我們一直乘風破浪
十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師的厚望
在百日的戰(zhàn)場上，我們將無悔于青春無悔于理想
領：
責任在肩，激情滿懷，
為鑄就理九的輝煌，為綻放個人的風采，
理九班的猛士們，讓我們共同舉起右手，鄭重宣誓：
合：
目標明確，自信自強，勤學苦練，意志如剛
講究方法，奮勇遠航，挑戰(zhàn)自我，乘風破浪
團結互助，共創(chuàng)輝煌，拼搏百天，笑傲考場
零九必勝，理九必強，全力以赴，成我夢
全力以赴，成我夢想，全力以赴，成我夢想
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。豈為困難懼，任憑風雨錘。
志當存高遠，夢想永無畏。年輕不言敗，青春不容悔。
揮汗戰(zhàn)百天，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。
關于高考振奮人心的演講稿 篇4
昨日風雨，昨日喧囂;今朝雄師，昂首咆哮。
在這百日的戰(zhàn)場上，我們高三(16)班全體同學鄭重宣誓：
我們不做隨波逐流的扁舟，
我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標明確方向堅定!
我們斗志昂揚意志堅強!
踏過書山坎坷;
渡過學海茫茫;
拼搏一百天，我們的理想揚帆起航!
奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌!
沖刺一百天，繪出人生華麗篇章!
關于高考振奮人心的演講稿 篇5
十年磨劍，今朝試鋒;爭分奪秒，分分必爭;
全力以赴，高考必勝;堅持到底，我定成功!
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀!
奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒!
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!
我們是最棒的高三學子，
我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校榮光。
百煉成鋼，百日流芳，
讓我們苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場，
我們正信心百倍，斗志昂揚，意氣風發(fā)，誓創(chuàng)輝煌!