關(guān)于時(shí)間的演講稿（精選29篇）
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉.可是,同學(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢是有人偷了他們嗎:那是誰 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留.
當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還有再來的時(shí)候嗎時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有的幸福.
謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間像是溫柔的母親，輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣，而更多的時(shí)候，時(shí)間又好似無情的鐮刀，冷漠地?cái)財(cái)嘁鐫M活力的歲月……
和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說：“瞧，你小時(shí)候多可愛啊!現(xiàn)在一晃眼都長這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長長的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。
時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香彌漫，母親用木勺不停地?cái)嚢�，一邊不時(shí)直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著�；鸸庥臣t那微笑卻顯焦急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。
“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢，也同她一樣美麗�，F(xiàn)在的我，已然長大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。
時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來了我的成長。時(shí)間規(guī)定著人生的長度，而在它面前，我們總是無奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇3
Time is life, and Mr Lu xun says, "wasting your time is equal to chronic suicide. Wasting other peoples time is equal to murder." This shows the importance of valuing your time.
Time is a time for scholars: "an inch of time is an inch of gold. Scholars only cherish the time to create their own value, and develop new knowledge and space for the development of human civilization. Science and technology can further develop and devote oneself to the development of the motherland. On the other hand, we will not cherish our time, do nothing for ourselves, and tomorrow, we will not only ruin our future, but also bring economic losses to the country.
Time is a victory for military scientists. The red army will fly to the jinsha river and march around the clock to fight for time and win. It is a matter of how important it is to cherish the time, which is the life and death of the motherland.
Time is money and efficiency for economists. Along with the tide of reform and opening up, time is more and more attention by people, scattered idle past work, to do a day monk bump a day clock, eat pot phenomenon is less and less, presented here is to take the time to create benefit, to create wealth.
To cherish time is to cherish life, life is very important to everyone, and each of us should cherish our time and create our own life value.
時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇4
時(shí)間都去哪了，它又是怎么樣子呢?
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?
時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了?踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛�，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了!
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇5
我的媽媽是一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的人，她整天忙里忙外，幾乎一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。
她一醒來，干的第一件事就是做早飯。每當(dāng)我醒來，總能聞到那一縷縷從廚房傳出的米飯香。第二件事就是干家務(wù)，每當(dāng)我醒來，總能見到媽媽在忙碌地做家務(wù)，不是拖地就是洗衣服，到處都是媽媽的成果：地板拖得光亮光亮的，連人影都能看見，瓷磚擦得光滑，干凈。
接下來，一一件家務(wù)事都被消滅了，你要是到我家來，肯定會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲覀兗胰急凰虬绲臒ㄈ灰恍隆?名言講得好:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的媽媽不就是個(gè)活生生的例子嗎?
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇6
每天早晨，媽媽訂的鬧鈴準(zhǔn)時(shí)在6：20響起。課時(shí)，我總是裝著沒有聽到，繼續(xù)在那呼呼大睡。鬧鈴還在響，媽媽又提醒我快起床了。我一看表，哇!6：50了。
我連忙坐了起來穿衣服。等我洗臉、刷牙、吃完飯后，一看表，都7：30了。媽媽問我：“從早上起床6：20到7：30，你一共用了多長時(shí)間?”我算了算：7—6=1(時(shí))30—20=10(分)。
早上起床、洗漱和吃飯我一共都用了1時(shí)10分鐘，差不多是兩節(jié)課的時(shí)間了，太浪費(fèi)了。那么，怎樣做可以改掉這個(gè)磨蹭的毛病呢?我和媽媽商量了一下，制定了一個(gè)早晨時(shí)間表： 6：30—6：5洗臉;6：50—7：00刷牙，吃飯7：00—7：20。
標(biāo)定好后，我心里想：“一定要努力，爭(zhēng)取做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。”
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
春天剛過，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣?只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。
若問我時(shí)間在何處，我會(huì)說時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你曾天真地對(duì)我說，會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。
昏黃夕陽之下，上崗上顯得十分開闊，一株細(xì)嫩的草莓莖執(zhí)拗地挺立在毛茸茸的草地。莖的上端均勻地分了叉，像極了梳著兩個(gè)辮子的孩童。我嘲笑它的幼小，你卻說時(shí)間是最偉大的法師，能使它長大，你還說它會(huì)結(jié)出兩個(gè)果子，大的留給我。我無知地點(diǎn)頭。
每天，我們相聚山崗，守護(hù)著我們那株幼小的植物。夏末，涼風(fēng)送爽。在時(shí)間的流淌喜愛，幼莖愈漸粗壯，結(jié)出淡粉色的花蕾，你告訴我花開需要充足的營養(yǎng)，于是每天定期的澆水又多了兩次。
花朵綻放，由淡粉轉(zhuǎn)為深粉，時(shí)間的法師，摘下天邊的朝霞，為花朵著下最美的顏色。在日積月累的沉淀下，花下方凝結(jié)的硬塊已顯果實(shí)雛形，仿佛能使人聯(lián)想到紅彤彤的瓤和甜美的香味。真的，時(shí)間是最偉大的法師，使萬物生長向生命輝煌的極點(diǎn)。
果實(shí)愈加飽滿，油綠色的葉子煥發(fā)出無限生機(jī)。我們還如期相聚山崗，殊不知你的眼神中流露出一絲淡淡的憂傷。我卻容它一閃而過。
直到十天后收到你出國的短信，你交待不忍我傷心才保守秘密，還提醒我草莓熟了別忘品嘗。我沒有流淚，只是心酸，時(shí)間是個(gè)法師，能將陪伴誓言變得蒼白無力，也可以使形影不離的兩人下一秒離散天涯。
年關(guān)收到你的祝福明信片，不知你如何神機(jī)妙算使祝福如此及時(shí)。封面印有不知何意的文字，背面是你精心繪制的漫畫——草莓成長日記。
驀然回想起山崗上的點(diǎn)滴，縱使分別，我們都無法忘記那些歷程，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)歷過的。我順著時(shí)間的生字慢慢摸索，看到你伏下身來認(rèn)真的為草莓澆水，你淋在暴雨中將唯一的傘支在幼莖上方，你教我看莖上細(xì)細(xì)的容貌，感受生命的溫度……腦海間，你的笑聲久而回蕩。
經(jīng)歷過便擁有了。時(shí)間是偉大的法師，不只在于它能使草莓結(jié)果，也不在于它的改變能力與它所帶來的傷痛，而是因?yàn)樗诹魈书g，將往事沉淀下來，化為美好的回憶，使我感悟到那些“曾經(jīng)”的價(jià)值。
草莓果實(shí)已呈現(xiàn)出完美的鮮紅，一顆大一顆小，和著夕陽，在風(fēng)中輕輕搖曳。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇9
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!我今天演講的題目是時(shí)間的重量
隨著鐘表的指針滴答滴答的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們渡過了喜憂參半、風(fēng)云突起的__年，又匆匆的跨過了半個(gè)__年，似乎時(shí)間的流失如白駒過隙一樣讓人無處追尋。每次回首往事的時(shí)候，內(nèi)心深處都有一種惋惜的情調(diào)油然而起。似乎后悔已經(jīng)漸漸的成為時(shí)間匆匆流過的代名詞。
在上世紀(jì)中國的一個(gè)偉大文學(xué)家曾經(jīng)教導(dǎo)他的后輩，并且告誡他的后人說，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。而且以往的歷史也都在反復(fù)的證實(shí)一個(gè)事實(shí)，那就是凡是一個(gè)偉大的人物，他們的一生都在和時(shí)間賽跑，在追趕自己的時(shí)光，讓每一秒鐘都能夠得到積極的利用。因?yàn)樵谒麄兊男闹袝r(shí)間的重量是無法估量的。
自兒時(shí)，長輩就不斷的告誡我們說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古代的書籍中也時(shí)時(shí)的找到像勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝的經(jīng)典詩句。幾乎經(jīng)歷過很多往事的人都在勸解自己的后輩們要珍惜時(shí)間，要充分的利用時(shí)間去做好事情。而我們這些年輕的人到何時(shí)才能真正的明白這些顯而易見的道理，難道真的要經(jīng)歷一些讓自己無法忘記的事情才能真正的明白時(shí)間的重量。
每一個(gè)人都有自己的一個(gè)故事，每一個(gè)人都有自己對(duì)時(shí)間的不同看法。但是創(chuàng)新在每個(gè)時(shí)代都有著叛逆的勁頭，都引領(lǐng)著追趕時(shí)間的潮流，而且它也是時(shí)間重量的一個(gè)顯著的特征。當(dāng)前有很多人都認(rèn)為如果想不浪費(fèi)時(shí)間的話，就要不斷的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，要不斷研究前人成效，只要繼承了前人的優(yōu)秀歷史，我們才能少走彎路，不浪費(fèi)時(shí)間的去完成我們的工作，去享受我們自己生活。但是我們應(yīng)該真正的認(rèn)識(shí)到我們是新時(shí)代的人，在我們的人生中，不光是的單單的繼承前人。雖然我們可以默默的去秉承前人對(duì)我們孜孜教導(dǎo)，我們可以接受他們所創(chuàng)立的美好的文化和歷史，我們甚至可以去繼承他們所留給我們的一切遺產(chǎn)。但是我們更希望在繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)前人經(jīng)驗(yàn)和文化的基礎(chǔ)上，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的方式去體驗(yàn)自己的世界和生活。也許前方的路途真的波折不斷，坎坷萬分，但是不去經(jīng)歷怎么知道這條路的走法，怎么知道人生的悲歡離合，怎么知道世間的世態(tài)炎涼，怎么知道時(shí)間的重量。
兒時(shí)的我們?cè)?jīng)不斷的去強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，時(shí)間的可貴性，時(shí)間的不可追溯性，但很少的人去考慮自己怎樣才能不去揮霍時(shí)間，怎樣才能把握自己的時(shí)間，如果一直在無奈的高喊著珍惜時(shí)間，卻又在無所適從的度日，這似乎和浪費(fèi)沒有什么區(qū)別。只有認(rèn)清自己，明白自己，才能真正的知道下一步應(yīng)該怎么去跨過，才能知道下一步怎么去生活、怎么去工作、怎么去奮斗。才能真正的明白時(shí)間對(duì)于自己的重要。反之盲目的過高估計(jì)自己或是過低的喪失信心，似乎也不會(huì)在乎和珍惜時(shí)間，也不會(huì)去真正考慮到時(shí)間在自己內(nèi)心的重量這個(gè)嚴(yán)肅的命題。
曾經(jīng)在電視劇中看到一句經(jīng)典的臺(tái)詞，年輕只有一次，這是人生最邪惡的地方。隨著年齡的增長，我也確實(shí)感覺到了這句話的威力。曾經(jīng)那么天真無邪的我，似乎越來越感到這個(gè)社會(huì)已經(jīng)生活給我的壓力。我似乎不愿意去面對(duì)這一切，但是沒有辦法的是，我們必須去面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)。而也只有面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，我們才能真正的看清自己，才能有所創(chuàng)新。而只有真正的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)我們所處于的這個(gè)社會(huì)，我們所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們應(yīng)該付出的義務(wù)，我們應(yīng)該去體驗(yàn)的那份痛苦艱辛，我們才能成長，才能真正的感受到時(shí)間對(duì)于我們的殘酷性。才能體驗(yàn)到時(shí)間的真正的重量。
綜上所述，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的重量不單單是掛在表面的一層紙，他更應(yīng)該是深深烙進(jìn)內(nèi)心一個(gè)標(biāo)記。只有在不斷的開拓思維，不斷創(chuàng)新，不斷的認(rèn)知自己，不斷對(duì)讓自己冷靜的去面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，才能真正的把握住時(shí)間，才能真正的體會(huì)到內(nèi)心深處那時(shí)間的重量。所以讓我們立刻行動(dòng)起來，不要只是用一層薄的能被風(fēng)吹破的口頭言辭去記住時(shí)間的重量，而要真正的去做，真正的去體驗(yàn)。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右。
陸機(jī)在《短歌行》曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無重至，華不在陽�！比松潭處讉�(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。
當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！�
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇11
Everybody knows that our life is very short, so the great educators always advocate us to do what we like and pursue for our goals bravely. Most people have many ideas in their minds and they dare not to take action, because thinking of the effort they make but what if they accomplish nothing, so they decide to give up and just live the boring life. It reminds me of the famous words, some people just die at age of 20 but only to be buried at the age of 70. As we are young and full of energy, it is a good time for us to fight for our future, never be afraid of failure, because it is the mother of success. We can achieve our goals if we have patience, just to cherish time and keep fighting.
每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到人的一生是很短暫的，所以著名教育家總是鼓勵(lì)我們要勇敢地去做我們喜歡做的事，去追求我們的目標(biāo)。大多數(shù)人心中都有很多想法，卻不敢采取行動(dòng)，因?yàn)橄氲礁冻隽伺�，一無所獲怎么辦，他們就決定放棄，過著無聊的生活。這讓我想起了一句名言：有些人在20歲時(shí)就去世了，但卻在70歲時(shí)被埋葬。我們年輕，精力充沛，這是我們?yōu)槲磥韸^斗的好時(shí)候，永遠(yuǎn)不要害怕失敗，因?yàn)樗浅晒χ�。只要有耐心，我們就能達(dá)到目標(biāo)，珍惜時(shí)間，不斷奮斗。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇12
盛年不在來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人
----題記
南宋哲學(xué)家，教育家朱熹，曾迎著秋風(fēng)站在屋檐上，望飄落的梧桐葉子，想到自己頭發(fā)花白，不再是當(dāng)年的漢子了，不禁感慨萬千地說：“光陰似箭，日月如梭啊。”
此時(shí)，他聽到一陣青年打鬧的笑聲從遠(yuǎn)處傳來。
“年輕人不懂得珍惜時(shí)間。”他嘆息著，“只有過來人才知道時(shí)間的可忠。”想著想著，詩興油然而生，他不禁吟道：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”
是呀，當(dāng)你回首往事時(shí)，才會(huì)知道時(shí)間不知什么時(shí)候已悄悄從你身邊飛過，飛的那樣急促，那樣無形，以至于沒有感覺到它的存在。
著名科學(xué)家牛頓，是一個(gè)抓緊每一分每一秒工作的人。為了進(jìn)行科學(xué)研究，他竟然到了廢寢忘食的地步。一次，牛頓約一位朋友吃飯，朋友按時(shí)赴約，但牛頓任然在實(shí)驗(yàn)室麗工作，直到飯菜上桌，他也沒有回來，那位朋友左等右等，實(shí)在不耐煩了，就自己狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，將雞骨頭留在盆里，然后不辭而別了。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后，回到飯桌一看，盆里放著雞骨頭，他若有所悟，自言自語地說：“啊，我還以為沒吃飯呢，原來我已經(jīng)吃過了。”
一個(gè)簡(jiǎn)單的笑話，卻告訴了我們名人之所以成名的關(guān)鍵，珍惜真的很簡(jiǎn)單，只有用力呵護(hù)它，保護(hù)它，才不會(huì)忽視它的存在，就像那句話：“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇13
盛年不重來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽到的關(guān)于時(shí)間的話有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,更有價(jià)值。因?yàn)?花費(fèi)了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對(duì)我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi)。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率!
就我自己而言，在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，不可開交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無成就感。關(guān)于如何管理時(shí)間，我先賣個(gè)關(guān)子，下面就聽聽關(guān)于時(shí)間的歌曲吧。
要做的所有事情一般可分為四類：
(1)緊急且重要的 (2)不緊急但重要的
(3)緊急但不重要的 (4)不緊急也不重要的
這四類中，(1)需要去做，(4)不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情，可以使你更專注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情，安排好它們，因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂，事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi)，所以，抓緊眼前的時(shí)間，去干十分重要的事。造成我們浪費(fèi)時(shí)間的主要原因是沒有計(jì)劃。節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考，周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間，你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專門安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書計(jì)劃：我的長期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本，中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來讀這本書。
計(jì)劃制定好之后，剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到你可利用的時(shí)間。除非你完全沒有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力，否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整。如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。
時(shí)間管理的原則
1、應(yīng)有一張思考的床，不要窮忙、瞎忙、無心的忙。
2、對(duì)不可控制的時(shí)間先行控制，并訂定處理原則
3、養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排
4、定期研討工作內(nèi)容與時(shí)間安排，如何改進(jìn)并提升效率
5、心無旁騖地在一段時(shí)間內(nèi)解決一件事情
6、有效運(yùn)用每天的黃金時(shí)間
時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富和資本，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。
最后，我想用卓別林的一句話來提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。
關(guān)于時(shí)間800演講稿3
記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師——這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫�，這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人�；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式，讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問題。
讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié)，你們是提問者�！案Ｋ固匦ｉL，生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我回答，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。
其實(shí)，從我與校委會(huì)見面時(shí)起，就一直被問到這些問題，當(dāng)時(shí)是20__年冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個(gè)問題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X�！蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮�(jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個(gè)要去美國空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合�！犊死锬飞瓐�(bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。
高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活，以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活，至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人則認(rèn)為先要利己才能利人。但是，你們還是問我，為什么要走這條路。
在某種程度上，我覺得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫栠@些問題，而不是給出答案。如果戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;如果金融行業(yè)的確就是“理性的選擇”，那么你們?yōu)槭裁催�是不停地問我這個(gè)問題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇，會(huì)讓你們?cè)S多人覺得難以理解、不盡合理，甚至在某種意義上是出于被迫或必須，而非自愿呢?為什么這個(gè)問題會(huì)困擾你們這么多人呢?
我認(rèn)為，你們問我的其實(shí)是生活的意義，只不過你們提出的問題是經(jīng)過偽裝的——提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”——是個(gè)大大的問題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。
但是，暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國政治注入了新的活力。
而現(xiàn)在，你們中有許多人不知道如何把以上這些成績與擇業(yè)結(jié)合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?如果必須選擇，你們會(huì)選哪個(gè)?有沒有可能兩者兼得呢?
你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)——工作、職業(yè)、讀研——都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失——一扇門打開了，另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣——關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題——當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向——是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國而教”進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān)，但又不完全相同。那就是，你們想過得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”，想找到秘訣。但我們?cè)鯓硬拍苷业叫腋Ｄ?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案：長大。調(diào)查表明，年長的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過，你們可能不愿意等待。
我聽過你們談?wù)撁媾R的種.種選擇，所以我知道你們對(duì)成功和幸福的關(guān)系感到煩惱——或者更準(zhǔn)確地說，如何定義成功，才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福，而不只是金錢和名望。你們擔(dān)心經(jīng)濟(jì)回報(bào)最多的選擇，可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應(yīng)該怎樣生存，不論是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中老師?你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路?在不知道多少年之后，完成了研究生學(xué)業(yè)和論文，你們會(huì)找到英語教授的工作嗎?
答案是：只有試過了才知道。但是，不論是繪畫、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，你會(huì)后悔的。人生之路很長，總有時(shí)間去實(shí)施備選方案，但不要一開始就退而求其次。
我將其稱為擇業(yè)停車位理論，幾十年來一直在與同學(xué)們分享。不要因?yàn)橛X得肯定沒有停車位了，就把車停在距離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方，如果車位已滿，再繞回來。
你們可能喜歡投行、金融或咨詢，它可能就是你的選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來。她問：“我為什么要做這行?我討厭坐飛機(jī)，我不喜歡住酒店，我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的。”
那就找個(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著的時(shí)間里超過一半都在做你不喜歡的事情，你是很難感到幸福的。
但是，最最重要的是，你們問問題，既是在問我，更是在問你們自己。你們?cè)谶x擇道路，同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知確定自己所選的路對(duì)不對(duì)。這是的消息。這也是，我希望，從某種程度上說，我們的錯(cuò)。
關(guān)注你的生活，對(duì)其進(jìn)行反思，思考怎樣才能好好地生活，想想怎樣對(duì)社會(huì)有用：這些也許就是人文教育傳授給你們的最寶貴的東西。
人文教育要求你們自覺地生活，賦予你尋找和定義所做之事的內(nèi)在意義的能力。它使你學(xué)會(huì)自我分析和評(píng)判，讓你從容把握自己的生活，并掌控其發(fā)展路徑。正是在這個(gè)意義上，“人文”才是名副其實(shí)的liberare——自由。
它們賦予你開展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的能力。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準(zhǔn)備著改變方向。記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
我迫不及待地想知道你們會(huì)變成什么樣子。一定要經(jīng)�；貋�，告訴我們過得如何。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇14
Cherish the time, as lu xun puts it: time is like water in a sponge. If you are willing to squeeze, there will be.
I once read a story, it was a time the story of the old man and the young man, young people regret myself when I was a child didnt study hard, so, met with father time, beg for a time the old man put his life back to it again. But when he was small, he was so greedy, and when he grew up, he regretted it. Again, he asked the old man. But the old man said to him, "time cannot be redone, so you should cherish your time and use your time wisely." The story inspired me so much that I learned to cherish my time.
Many rich kids say, "money should buy more time." The other students always say, "theres still time tomorrow. It doesnt matter if its not finished today." I want to say to them: time is money, money is hard to buy. Time is so precious, it is a pity that we do not cherish it!
Time flies like an arrow. How time flies, suddenly day by day in the past, we have ten years old, looking back, we have had enriched every day? If not, we must make every day of our lives colorful so that we wont waste our mothers life!
So, to cherish time is to cherish life. Seize the present day and you will not regret it in the future.
珍惜時(shí)間，就像魯迅所說的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì)有的。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，所以，碰到了時(shí)光老人，乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來一次�？墒�，他變小以后還是那么貪玩，長大以后，又后悔了。再次碰到時(shí)光老人，他還是那樣祈求�？墒菚r(shí)光老人對(duì)他說：“時(shí)間是不能重來的，所以，你自己要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間�！边@個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢家的孩子說：“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間�！边�有的同學(xué)總是說：“明天還有時(shí)間，今天的任務(wù)不完成不要緊。”我想對(duì)他們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴，不珍惜那可就可惜了!
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得是多么的快呀，轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了，我們已經(jīng)十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有，就要把以后的每一天過得多姿多彩，這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!
所以，珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天，才不會(huì)在將來是自己后悔。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇15
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的。認(rèn)得一生是美好的。短暫的。如果要想讓生命散發(fā)光彩�；畹挠幸饬x，就要珍惜時(shí)間，善于抓住時(shí)間就能成為時(shí)間的主人。我的媽媽就是這樣以為珍惜時(shí)間的人。
同時(shí)她還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，只要有片刻空閑時(shí)間，就拿起書學(xué)習(xí)，常常寫文章發(fā)表。前不久她寫的論文還在市里得了一等獎(jiǎng)。為了提高自身修養(yǎng)，她利用休息時(shí)間參加了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，她的胃病犯了，可她忍著病痛依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。常常是夜深人靜了她還在等下苦讀。媽媽就是這樣用擠出得時(shí)間順利地拿到了教師資格證書。
我的媽媽就是這樣一位用自己的行動(dòng)教育和影響我的好媽媽。她讓我明白了一個(gè)道理：要珍惜時(shí)間把握好時(shí)間，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇16
Time flies like an arrow before we realize it .It is known that nothing is more precious than time. The good old proverb "time is money" reminds us that time is valuable. When time goes by, it will never return. However, it is a pity that some people don't make full use of their time .They spend a lot of time in sleeping, chatting, playing computer games or other unmeaning matters. . They don't realize that wasting time is actually equal to killing themselves. They always regret not having made great achievements. One of the reasons may be they do not make good use of time. Therefore, in order to be successful, they should first get into the habit of being on time. It’s a sign of cherishing time. Don't put off what can be done today until tomorrow. Being lazy will eventually lead to failure. Don't wait, because you don't know how long it will take when you put off your plan.
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇17
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們?cè)谶@有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇18
尊敬的：
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。
美國偉大的科學(xué)家愛迪生，就是用自己寶貴的時(shí)間來證明生命的價(jià)值。愛迪生一生只讀過三個(gè)月的書，被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無論是做實(shí)驗(yàn)，還是去觀察，都用極短的時(shí)間解決。愛迪生常對(duì)助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。”愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價(jià)值。
正因?yàn)楦惶m克林有著珍惜時(shí)間、珍惜生命的品質(zhì)，使他擁有更多的時(shí)間，去研究、觀察、試驗(yàn)。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天的業(yè)務(wù)，并且自問：“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn)，工作、研究、試驗(yàn);12點(diǎn)-13點(diǎn)，休息(閱讀、吃午飯)18點(diǎn)-21點(diǎn)，吃晚飯、娛樂，并自問：“我今天做了什么好事?”
他的朋友為此很擔(dān)心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!”
世界上沒有后悔藥，也沒有能讓時(shí)間倒流的辦法，它只會(huì)從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇20
各位老師、同學(xué)們：
大家好！已老的人，大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì)說：“我有好多事情都還沒做呢！”即使連歌德都會(huì)感嘆一句：“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明！”
真的，時(shí)間給過你很多了，給過你兒童時(shí)的快樂；給過你少年時(shí)的煩惱；給過你中年時(shí)的享受；也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對(duì)。
時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對(duì)他不珍惜，縱情的浪費(fèi)，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì)讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。
不過，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn)，你不會(huì)用他，他就少分給你幾天，他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧！
實(shí)在時(shí)間這個(gè)人，只要你沒把他遺失，你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì)，試想，假如在一樣的時(shí)間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來吧！
我的演講終了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)在一部小說里讀到，主角面對(duì)一座百年掛鐘感嘆：“你們以為生命一直在向前嗎?其實(shí)從我們出生的那一刻起，我們的生命就是在倒計(jì)時(shí)，只是上帝的語言沒人能聽得懂�！�
很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無限的，而生命是由時(shí)間組成的。很多人浪費(fèi)時(shí)間，不知道他們實(shí)際上是在浪費(fèi)生命。
時(shí)間是這個(gè)世界上最最鐵面無私的東西。他給每人的量都不會(huì)差太多，而在這相同的時(shí)間里，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數(shù)，多是些庸庸然的普通人罷了�？捎羞@種云泥之別，終是人們自己的錯(cuò)!
誰叫，他們不珍惜時(shí)間?這種珍惜是相對(duì)的，你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜你：會(huì)饋贈(zèng)你一些東西。這個(gè)世界上所有的東西，它的誕生、發(fā)展、巔峰、衰亡，無不是時(shí)間賦予的。時(shí)間亙古存在，但每人所擁有的只有那么幾十年罷了，可這絕對(duì)是每個(gè)人擁有的'最寶貴的財(cái)富。
你想知道一年的價(jià)值嗎，請(qǐng)去問一個(gè)重病的病人;你想知道一個(gè)月的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問正在度過黑色六月的考生;你想知道一天的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問災(zāi)難中被困的受難人;你想知道一個(gè)小時(shí)的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生;你想知道一分鐘的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問一個(gè)差點(diǎn)錯(cuò)了火車的乘客;你想知道一秒鐘的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運(yùn)動(dòng)員。
如果你的欲望很現(xiàn)實(shí)，金錢——你需要時(shí)間去掙;地位——你需要時(shí)間去鑄就;如果你不屑功名利祿，你志在精神世界的充實(shí)，友情——你需要時(shí)間去結(jié)交，磨礪;愛情——你需要時(shí)間去尋找，享受;如果……人類所有的愿望，都需要時(shí)間去達(dá)成、圓滿。
而時(shí)間最最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來。有朝一日，人類的科技也許可以發(fā)展到能回到過去時(shí)，但這樣也需警惕，因?yàn)闀r(shí)間只有一次，你不能更改過去，也因?yàn)闀r(shí)間不能回頭，你無法因?yàn)樽约鹤鲞^的事后悔了而想去改變一些已經(jīng)發(fā)生過的事。
而且作為生命中最美好的部分——青春，更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因?yàn)橐恍┱T惑，一些惰性而把大把時(shí)間浪費(fèi)，毫無意義地獻(xiàn)給我們的歷史�；蛟S我們總覺得時(shí)間太多，孰不知時(shí)間會(huì)嗤笑我們的無知。
因?yàn)�，這個(gè)世界上，還有什么比時(shí)間更珍貴的東西呢?
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。
我的完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇23
親愛的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x班的學(xué)生，此次，非常榮幸能給大家?guī)磉@次的演講！我的演講主題是——“做一個(gè)珍惜時(shí)間的人”。
時(shí)間是一個(gè)非常奇妙的東西，它給我們帶來收獲，也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化，他卻永遠(yuǎn)都是同樣的長度，同樣的分量。所以，對(duì)我們學(xué)生來說，也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)不同，但我們所擁有的時(shí)間，基本上都是一樣的！
時(shí)間奔流不息，每個(gè)人那都能公平的利用時(shí)間。尤其是對(duì)我們而言，我們同在一個(gè)學(xué)校，同樣在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣的環(huán)境下，我們能得到的收獲其實(shí)幾乎是一樣的。但照這么說，為什么有些同學(xué)的成績好，有些同學(xué)的成績卻不佳呢？
我認(rèn)為，雖然每個(gè)人都是不同的，都有自己的長處和短處。但在一開始，我們每個(gè)人什么都沒有，不了知識(shí)，也沒有經(jīng)過學(xué)習(xí)，但在來到校園之后，我們才在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，成長！在學(xué)校的這些知識(shí)，并不是來自先天的差距，而是我們?cè)诤筇炖塾?jì)和學(xué)習(xí)的結(jié)果！
既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力！來自于，我們對(duì)這份時(shí)間中，每一次機(jī)會(huì)的珍惜！
時(shí)間是奔騰不息的長河，它不會(huì)為任何人停留，也從不會(huì)放緩它的腳步。我們能利用時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)，努力的去改變自己，讓自己珍惜時(shí)間中流過的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的那能力。但如果我們對(duì)時(shí)間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時(shí)間去做一些毫無意義的事情，那時(shí)間就會(huì)白白的流過，我們也將再也取不回這段時(shí)間！
同學(xué)們，我們都明白，時(shí)間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時(shí)光，這段在校園中的時(shí)間，更不過只有短短的x年而已，錯(cuò)過了就再也回不來，這份機(jī)會(huì)，是獨(dú)一無二的！如果我們?cè)诂F(xiàn)在不努力，那么在今后，就會(huì)失去這份努力的機(jī)會(huì)。就會(huì)永遠(yuǎn)比那些一直在努力的人，少上一份努力！
為此，讓我們珍惜時(shí)間吧，珍惜我們現(xiàn)在所有的一切時(shí)間，積極的在學(xué)習(xí)上努力，讓自己變得更加強(qiáng)大，得到更多的成長！同學(xué)們，比拼早已開始，知識(shí)將是我們?cè)谖磥碜钣欣摹拔淦鳌蹦寱r(shí)間白白流去，讓我們從現(xiàn)在開始，積極投入到學(xué)習(xí)中來，珍惜我們的每一分，每一秒！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇24
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆而過，一去不復(fù)返。——題記
綠葉黃了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再來的時(shí)候，但時(shí)光卻一去而不復(fù)返。是啊，時(shí)光匆匆而過，竟不留下一點(diǎn)兒痕跡，悄然而去。
時(shí)光如白駒過隙，一下子就過去了。時(shí)光像一個(gè)忍者，令你無法捉住，瞬間消失的無影無蹤。時(shí)光就像流星，在天空中留下一道閃亮的光，便也消失了。我們應(yīng)珍惜時(shí)光。
早晨起來，新的一天又開始了，但也意味著時(shí)光又過去了一天�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀円プ∵@一剎那的時(shí)間，充分的利用，珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
晚上躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，想著想著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光又過去了一天。它像一個(gè)小人，晚上睡覺時(shí)從你身上爬過，悄聲無息的走了，當(dāng)你想要捉住它時(shí)，它會(huì)瞬間消失得沒有蹤跡，讓你怎么也捉不住它。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光。
我們到了現(xiàn)在，回想以前的小學(xué)時(shí)光，多么的歡樂，多么的無憂無慮，也就是這樣，我們沒有好好珍惜時(shí)光，讓日子一天一天的過去，沒有多做一些有意義的事，讓時(shí)光流逝在這青春年華中。我們從從現(xiàn)在開始，要努力的把握好每一分，每一秒，我們應(yīng)珍惜時(shí)光。
我們學(xué)校里每一屆初三的部分學(xué)生會(huì)有些后悔，沒有在初一，初二好好珍惜時(shí)間，沒有好好努力學(xué)習(xí)，荒廢了時(shí)光，可是到了現(xiàn)在后悔也沒有用，所以我們只能好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，才能到以后，讓我們不再后悔。
我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光來之不易，是許多革命先烈用他們的生命，用他們的心血來換的，因?yàn)橛辛怂麄円曀廊鐨w，保家衛(wèi)國，英勇奮戰(zhàn)的精神，才換來了我們的今天，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，不辜負(fù)老師的，家長們的期望，長大了為我們親愛的祖國，奉獻(xiàn)出我們自己的一份力。我們要珍惜時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是那么的寶貴，“花有重開日，人無再少年�！睍r(shí)間過去了，一去不復(fù)返。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)光是那么的寶貴，我們應(yīng)好好利用，不要到了未來而去后悔�！拔疑魅�，萬事成蹉跎�！睍r(shí)光是那么的寶貴。我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
“明日復(fù)明日，明日何其多�！睆慕裢�，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，不要把任何事都拖到另一天，我們應(yīng)堅(jiān)信我們今天一定能把今天的事情做完。
時(shí)光如此珍貴，而我們卻不能回到過去，讓我們一起珍惜時(shí)光吧。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇25
hello, dear teachers and fellow students. it is my honor to be here on thisbeautiful friday morning to share with you my view on “me- time”. in myopinion，finding me-time is important. with the development of the modernsociety, we students in china have more and more pressure. we have to spareevery minute to study very hard and join various kinds of out-of-class trainingcourses to improve ourselves. so we are really in lack of me-time which ishelpful to keep ourselves from being over-stressed、tired and worried.
i do not have as much fun as before and i always miss my childhood. threehours of homework and two piano lessons one day make me have hardly any me-timeto relax myself. i was once an active basketball player on my school team. butnow, basketball, my best friend, i haven’t touched it for almost two months. me-time seems to have become a luxury.
last week, when i heard there was going to be a basketball match betweenour school and no 1 middle school, i was so excited that i rushed home and toldmy parents the news. i asked my father, “ dad, may i play basketball afterschool ? the coach says i am the best guard in our school. if i join the schoolbasketball team, we are sure to beat no 1 middle school this time.” my fathershowed his dispproval and said, “ of course you can’t . i’m disappointed at you.why do you have such a silly idea? don’t forget to work hard on your schoolworkand piano lessons.” in my parents’ points of view, playing basketball is a wasteof time
as far as i’m concerned, the school assignment to the junior schoolstudents is too heavy. to grow into healthy and well-rounded adults, we shouldbe allowed to have more me-time for relaxation. the pressure put on our studentsby excessive schoolwork can cause serious stress, which is unhealthy physicallyand mentally.
my dear teachers, i hope you can assign less homework so we students canenjoy a period of me-time. my dear parents, would you please not follow me andremind me of study all the time? please trust me that i will do my best. my dearfriends, why not stop for a while from your heavy homework and do anything youlike? it’s me-time. i do think, that a reduction of the current heavy load wouldbe beneficial to us students and to the society as a whole. finding me-time willmake our life rich, colorful and rewardingthank you for your attention
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。
一年365天（最多366天），一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。
但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。
珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。
對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。
這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。
即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。
因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。
由此可見時(shí)間的珍貴。
時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。
所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。
抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。
我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇27
能珍惜的東西千萬別等到失去后才珍惜，能握緊的就別放了，時(shí)間是個(gè)奇怪的家伙，我們要珍惜了，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已不給機(jī)會(huì)，我們要握緊了，卻發(fā)現(xiàn)早已被時(shí)間搶走，時(shí)間它自私，從不給別人后悔的機(jī)會(huì)。時(shí)間它又是無私的，給了所有人期待的機(jī)會(huì)，它無禮，喜歡從別人手里搶奪一切，它霸道，沒來得及給別人道別便給了個(gè)拒絕。
但時(shí)間不管多壞，還是要感謝它，感謝它讓我們慢慢的看清一個(gè)人;感謝它可以醫(yī)治好心里的傷疤;感謝它讓我們知道了哪些人值得我們真心對(duì)待;感謝它讓我們明白，除了三五好友和親近的人，不要高估自己和任何人的關(guān)系。能讓你掏心掏肺的，始終就那么幾個(gè)。
時(shí)間讓我們明白：看你的人多，懂你的人少，說你的人多，幫你的人少，相遇的人很多，相依的人很少。所以啊，時(shí)間是個(gè)又讓人愛又讓人恨的東西。有人因時(shí)間遇到自己的真心，有人因時(shí)間忘了自己的初心，人與人之間沒有誰離不開誰，只有誰不懂珍惜誰。路過的都是景，擦肩的都是客，其實(shí)一輩子也遇不到幾個(gè)人，除了對(duì)你不吝給予別無所求。
時(shí)間，簡(jiǎn)單兩個(gè)字，卻包含了多少感情。后來明白除了自己沒人會(huì)一直陪在自己身邊，就連影子在陰天都缺席，時(shí)間是慢性流浪，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方，時(shí)間，過了就過了吧，回不來的。留下的當(dāng)故事，離開的會(huì)后無期。很喜歡一句話，當(dāng)你從螞蟻?zhàn)兂纱笙蟮臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年橫在你面前怎么也過不去的石頭，不過是腳下的一粒沙，傷心其實(shí)是一場(chǎng)競(jìng)速賽，看誰能在短時(shí)間內(nèi)變化，甚至變態(tài)，當(dāng)自己足夠好，才有面對(duì)一切的勇氣，也能淡然的與過去那個(gè)傷害自己最深的人握手何言。時(shí)間讓我們撕心裂肺過后還能記得，最后的故事。
我們一生會(huì)與無數(shù)人擦肩相遇，后來又有那么多人叫你親密，卻敵不過和當(dāng)初那些人胡鬧的歲月，在你受傷了，在低谷尋求幫助時(shí)，能來拉你一把的還是那些人，路還長，時(shí)間會(huì)讓我們成長。
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇28
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》， 珍惜時(shí)間(演講稿)
。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)，而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)手段，也不能不時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書， 演講稿 《珍惜時(shí)間(演講稿)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們： 大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。 如果你問我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì)為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過;當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過了86400秒.可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢?那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好，甚至還能跳級(jí)�？墒沁@僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級(jí)的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級(jí)的課程自學(xué)完了，開學(xué)直接跳級(jí)上了四年級(jí)，成績?nèi)匀皇敲星懊４蠹蚁胂�，她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命! 滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的時(shí)候.細(xì)胞死了有再生的時(shí)候.但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝�有明天的事情。 我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始1 希望大家能通過這次演講比賽，對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間的問題隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，總讓老師管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;周末在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公平的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。 同學(xué)們，珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間，從我做起!
謝謝大家!