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春的演講稿

發(fā)布時間:2024-10-17

春的演講稿(通用29篇)

春的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  對于我們,成熟、青春,好像不太遠了,但又不近。初一了,青春的腳步向我們靠近,我們在承受壓力的挑戰(zhàn)時,又發(fā)現(xiàn)青春在號召著我們……

  在某時某刻,我們可能會產(chǎn)生一些難以解答的問題,譬如,長這么大了,什么時候才能夠成年呢?人生的道路還有多長呢?飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答,關(guān)于這個問題,只能等到以后的人生慢慢地去領悟。青春的腳步靠近,意味著我們已經(jīng)長大了,在成熟期了。

  在處于這種時期的我們,各種方面的技能也漸漸提高了,可心理素質(zhì)也萌生著一些成熟的念頭。在學習方面,我們的壓力、知識也隨著增多了,有時,在成熟的心理狀態(tài),我們會感嘆,人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢,說明了我們喜歡無拘無束地生活,喜歡在時尚的世界中追隨,還喜歡尋找心靈的那份純真。

  清晨的第一絲陽光,射在心中的那一片湛藍的天空,心里在感嘆:為什么生活總是千篇一律呢?這樣的青春,到底是什么樣的?是什么樣的顏色呢?現(xiàn)在的我們,心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵!澳乳e,白了少年頭,空悲切“,這正是在提醒著我們,要把握住現(xiàn)在!

  我們在朝陽的光輝下,一路走向成長,我們要耕耘自己的成功,鞭策和鼓勵自己。

  在蝴蝶飛飛的季節(jié)里,我們要體會成長的樂趣,在這里,這是一場華麗的夢,演繹著青春的劇本。青春的我們,想象著飛向藍天的欲望,想象著走向成功的道路有多長?想象著青春的色彩有多艷……我們?yōu)榍啻憾炔,在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛,開滿了青春的快樂與期望!

  有人說:“青春的時期很懵懂,很深沉!笨墒,我卻說:“青春是幸福的,因為有我們存在!”這種原因的導致,是青春,在號召著我們前進,走向成熟的道路,走向人生漫長的征程……

春的演講稿 篇2

  大家好!

  對于青春,我們曾說,要惜時如金,青春勵志,要努力奮斗,成就夢想?墒聦嵣,現(xiàn)實中的我們都認識到了,做到了嗎?

  在我們的求學路上,我們應以學習為主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會活動或文藝活動,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài),腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富,為以后成就事業(yè)奠定夯實的基礎。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴說者,認為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”沒有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!

  讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,前進——!

  謝謝大家!

春的演講稿 篇3

  同志們,朋友們:

  不知在座的諸位是否感覺到:如今,我們生活在這樣的一個社會,喧囂紛擾復雜,充滿機遇而又無處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說,一切充滿了新鮮感,但同時也給我們帶來了困惑。

  久未見面的同學來看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問:“怎么你還在那個研究所呀,現(xiàn)在都什么時候啦?你在那兒能干出個什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問,我感到無語以答,F(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時尚,年輕人不安心本職工作,千方百計地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對我來說,卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無奈,不是我不明白,這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動。

  我陷入了對自己的反思之中:我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路,雖然平淡,但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒有錯,我的選擇是對的,我并沒有失去自己的精神家園。是的,我們生活在一個變革的社會,而且還處在社會主義的“初級階段”,分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場經(jīng)濟的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場經(jīng)濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會,一種公平競爭實現(xiàn)個人價值的機會,一種重新審視我們自己價值判斷的機會。

  現(xiàn)在市場經(jīng)濟正在形成過程之中,許多職業(yè)還相當緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經(jīng)濟為基礎的社會,一定是一個高度專業(yè)化分工的社會,對人的素質(zhì)要求越來越高,在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好,朝著一個方向認真學習點東西,付出較大的努力,這樣才會在激烈競爭中在某一領域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當然為了適應變化的社會,我們需要不斷地更新知識,掌握一些計算機、經(jīng)營管理知識,要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統(tǒng)的青年具有很好的學習、工作條件,應該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時低一些,生活暫時差一些,但是如果要我沒有方向,沒有目標,不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場,更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng)造財富,而不是片面地追求財富。所以,我覺得在目前激烈競爭的社會里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當?shù)臅r機下海,而且下海并不意味著跳槽,應該根據(jù)市場經(jīng)濟的供求關(guān)系進行雙向選擇。

  如今,我已不再感慨“何處是歸程,長亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺得自己的價值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會走下去的。朋友們,走你自己的路吧.

春的演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、教師們,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高二9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

  我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,教師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

  我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有教師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

  我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的教師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家!

春的演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  生活中,失敗是常有的,它是一個考驗,也是一個轉(zhuǎn)折點,這個轉(zhuǎn)折點好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓,走上奮起拼搏之路。

  如果說失敗是一個雪人,那么微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪,那么微笑就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

  當你做某件事情失敗了,心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時,喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,甩掉身上雨水,卻還是濕淋淋的。天下這么大,卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助,心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來我是這么不行,一點也堅強,頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛,攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面,一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,盡情發(fā)泄吧!

  短暫的發(fā)泄后,回頭想想:失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經(jīng)歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉(zhuǎn)動,四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧!

  失敗就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機與活力。正是因為有了它,生活才如此美麗。正因為有了它,才讓人們感到成功是多么來之不易。

  失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗,心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁,重新認識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅(qū)逐自卑,樹立自信。

  失敗是黑暗,使內(nèi)心黯淡無光。而微笑就是光明,點燃人生,萌發(fā)成功的曙光。失敗是昨天,不會再復返;微笑就是明天,放飛夢想,展望成功。

  微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

  是的,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因為你曾經(jīng)微笑面對過!

春的演講稿 篇6

  別以為學舞蹈是一件很容易的事。那你就錯了。只有經(jīng)身體會才會了解學舞蹈不是件容易的事! 

  每個星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨:必須兩腿叉開和屁股靠墻,而且膝蓋不能彎曲,堅持五分鐘左右。一起來就兩腿發(fā)麻,不敢站起來。下大腰:兩腿分開一點,頭先下,再手下,最后手撐地。一起來就感到頭發(fā)昏有點想吐。不過這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數(shù)橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個動作了,這跟壓跨差不多,就是一腿在前一腿在后,整個身子坐下去。不過,這些動作做完后,過一會,渾身都舒服了。  

  雖然學的很痛苦,但是學舞蹈也可以放松心情! 

  每當要排舞蹈時我都高興得蹦蹦跳跳,和舞蹈班的同學們有說有笑,等待老師放音樂,開始排舞。這時我可以無憂無慮地跳舞,聽那動聽,充滿生機的音樂。我想你也會喜歡這種無憂無慮的時光。當然好時光不會長久,正是如此,因為馬上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的,因為這樣就可以結(jié)束痛苦了! 

  學舞蹈是痛苦的,但也是快樂的。之所以我不怕苦,是因為我有信心面對這些苦,克服這些苦。做任何事都要對自己有信心,相信自己的能力和才華。只要你努力,沒有一件事情會難倒你的,俗話說得好‘世上無難事,只怕有心人!阋欢ㄒ掠诿鎸щy和克服困難哦!我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無難事,只怕有心人!

春的演講稿 篇7

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好,我是高三(1)班的小黃,很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話,我的演講主題是:無奮斗,不青春!

  今天是個普通的日子,如常從起床鈴開始,到熄燈結(jié)束,日復一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新同學也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒辏谶@一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。

  我時常聽見有學弟學妹們說起在學校里最容易分辨高三的學生,為什么?因為那些走路恨不得用跑的.,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時時拿個小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補回來。我們每天迎著夜色開始早自習,一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時,作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學習壓力確實大,但其中的人生樂趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因為你不夠努力和堅持。”明哥在一次播送會上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生假設沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應該做的便是為未來而奮斗,無奮斗,不青春!

  我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭,我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光輝,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!

  20xx年1月15日,高一高二的同學即將迎來期末考,高三的同學即將迎來三調(diào)。20xx年了,同學們,再不奮斗青春就過了,再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!

春的演講稿 篇8

  各位老師,各位同學,各位朋友:

  大家晚上好:

  此時此刻,我站在這個演講臺上,心里很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領導,可能是我的老板。

  有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業(yè)形勢非常嚴峻的今天,大學生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因為害怕避而遠之,今天,我們要討論的就是:大學生就業(yè)的問題。

  記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫(yī)生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現(xiàn)實是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。

  此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻,也實現(xiàn)了自己的人生價值。

  自信青春演講稿6

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

春的演講稿 篇9

  各位老師、同學們:

  大家好!

  在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

  人一生中最美好的時刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春?v然每個人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實現(xiàn)夢想的資本。

  你知道,有些青春注定不會被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。

  從生理學上說,青年時期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上,我們應該珍惜青春韶華,奉獻社會、追求夢想,將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

  一個人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進火場,永遠的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。

  青年時期的力量蠢蠢欲動,從小就懷揣的夢想,在青年時期有了更具體更實際的可操作性,夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。大概從小學開始,我就有了當語文老師的想法,初中就在語文科上多花時間,高中毅然選擇文科,大學上了漢語言,一路堅持下來,走過了青春,不斷縮短和夢想的距離,夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務的使命。

春的演講稿 篇10

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在正值青春年華,我們有夢想,斗志昂揚。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。

  青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春是平庸的,是無趣的。我們現(xiàn)在的任務就是好好學習,將來在中考考場上良好發(fā)揮,考上好高中。我們?yōu)榱诉_到這個目標,就要在學習上下功夫。你努力學習了,考試就可能得到個好成績,你偷懶了,考試就要糟糕了。就比如說前幾天的月考吧,成績一出來,有人歡喜有人愁。那些成績出色的人,為了考試拼了命的復習,做各種習題……他們的奮斗換來了他們應有的回報。

  青春是一種財富,青春是一種概念,更是一種風度,我選擇青春義無反顧,青春的追求就一定是我的追求……

  青春,因奮斗而精彩!

  謝謝。

春的演講稿 篇11

  他叫矣曉沅,他在輪椅上度過了__年,以下是他在__年清華大學校友勵學金頒發(fā)大會上的發(fā)言。這是一段10分鐘的演講,感人至深,值得細讀。

  我的身體狀況不太好,沒有辦法從輪椅上站起來。各位或許會有疑問,此種情形下的我,是如何在清華里學習生活的。說實話,起初的清華生活對我來說并不容易,其間有很多常人根本不會注意到的困難,但我無疑是幸運的,因為在這個園子里,我受到了許許多多的幫助,正是有了這些幫助,才有了現(xiàn)在這個得以在這里向各位表達謝意的我。

  我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時,我患上了類風濕性關(guān)節(jié)炎。類風濕性關(guān)節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節(jié)、并且無法治愈的疾病,在醫(yī)學界被稱為“不死的癌癥”。從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因為常年使用激素治療,在我10歲時,又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個月,我最終與死神擦肩而過,但卻再也無法站起來了。

  即使坐上了輪椅,我也沒有放棄我的人生。小學剩下的兩年、初中、高中,我付出更多的努力去學習。我記得每一天,我的母親騎著自行車載我到學校,再背我到四樓的教室;我記得一次又一次,同學與老師把我抱到五樓,進行物理實驗。我也曾悲傷絕望,我也曾面對生與死的抉擇?刹徽撚惺裁蠢щy,不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎么樣的負擔,我的父母,我的老師、我的同學都沒有放棄我。努力學習,這或許是我表達感謝的唯一手段。

  雖然在中學時,我曾因病情惡化兩次休學治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當?shù)氐闹攸c高中,并于__年,取得了全省第16名的高考成績。

  剛得知高考成績時,我和我的家人喜憂參半——會不會有高校愿意接受這樣一名身體不便,無法自由行動的學生?就在這個時候,清華招生辦的老師主動聯(lián)系了我們,說清華不會拒絕一名成績上線而且自強不息的學生。那是我第一次深刻體會到清華校訓的蘊味:自強不息,厚德載物。那之后,我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華。

  來到清華園時,已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展,我全身大小數(shù)十個關(guān)節(jié)都被破壞殆盡,嚴重變形。我不僅不能站起來,甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,我的手腳還會疼痛,必須服用止痛藥才能活動。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經(jīng)濟負擔。來自云南的我計算機基礎薄弱,加上手指活動困難,剛?cè)雽W時,我每天都得花兩個小時練習最最基礎的打字。這對很多人來說可能根本不算事,但對我來說卻是確確實實存在的艱辛困苦。

  再次體會到清華厚德載物的底蘊是在入學后。入學不久,系里的老師就主動幫我申請了校友勵學金,為我的家人減輕了經(jīng)濟負擔,讓我能更專注地學習;各位校領導也一直關(guān)心鼓勵著我。校友導師朱紅學姐待我如家人,用她的正能量鼓激勵著我。我的班主任主動幫我申請體育課的免修,時常詢問我的學習情況和病情;參加各種集體活動時,輔導員都親自安排好同學幫助我上下樓;每到期末,同班同學都把我抱到二樓的男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,我逐漸習慣了清華的學習生活,與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴,我的學習成績也從入學時的年級80名一點點進步到了現(xiàn)在的年級十幾名。

  “幫助”,這兩個字對我而言真的非常重要。因為我是一個極其脆弱的人,沒有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學的幫助,我連換教室上課都無法實現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄,學長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重。我得到的幫助太多太多,但由于身體的不便,我能做的事又太少太少。

  一寒假,我回到高中與學弟學妹交流學習經(jīng)驗。當時有一位高三的學弟,拿著一張紙來讓我?guī)退灻。我覺得自己并不是什么偉大人物,所以拒絕了。然后學弟在紙上畫了一條線,說接下來的一學期,他會不斷努力,如果他能考取清華,希望我在清華里為他補上簽名。當時我不甚在意,但半年后,我在清華園里見到了他,他考取了清華的工程物理系。

  那一刻,我忽然明白,原來一個人的一份努力,也可以成為他人前進的動力。我想,我可以在自己小小的范圍內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,用這份光,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家——命運是可以靠自己的付出改變的。

  于是我去參加社會實踐。__年我組建了中國遠征軍考察支隊,并擔任隊長去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內(nèi)六天,驅(qū)車行程1500公里,從偏遠小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館,到怒江之畔的松山戰(zhàn)場。輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著我一點點挪動過去;登松山時,只有崎嶇的木質(zhì)棧道,于是我的隊友,還有當?shù)氐霓r(nóng)民朋友,接力把我抱到了松山之上。從籌備時的外聯(lián),到實踐中的采訪,再到之后的報告撰寫、視頻制作,作為一名隊長,每一步我都認真走完。

  于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演,為__年計算機系學生節(jié)籌備班級節(jié)目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤,制作道具,時常需要修改劇本到深夜。但當節(jié)目成功演出,看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊時,心中溢滿的是溫情。

  于是我去辯論,我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊,分別代表系里和學校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,我頂著較大的學習壓力,每周擠出十幾個小時準備比賽,與隊友一起討論到深夜。對我來說,凌晨三點的清華園已是熟悉的風景。我就這樣坐著輪椅,在賽場上與來自不同院系、不同學校的辯手們辯論。去校外比賽時,因為行動不便,我會坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時,往往是周五去,比賽完后周一還要趕回學校上課。雖然辯論之路充滿艱辛,但我一直堅持至今。因為我無法在綠茵場上奔跑,無法將籃球用力投出,但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁,為院系、為學校爭得榮譽。

  恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力,靠的是我生命中出現(xiàn)的每一個人的關(guān)心!扒迦A”二字,對我來說是一種機遇;各位學長的幫助,對我來說是一種幸運。我是幸運的,因為我還能閱讀,還能用雙手編寫程序代碼,在這個世界上,還有很多身體比我更加不便的人。學習對他們來說,有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進行計算機領域的研究,在語音識別、文字識別和輸入法等領域,創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。

  我想今天在座的每一個同學都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過崎嶇坎坷的人生道路;蛟S我們的世界曾經(jīng)充滿黑暗,但關(guān)懷與幫助是一支火炬,我們從各位學長的手中接過了它,照亮了我們小小的一方天地。那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點點的火光將會驅(qū)散黑暗。

  這一路走來,我得到了太多,借著這次機會,我想感謝我的父親,他在遙遠的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個家,我想感謝我的母親,她現(xiàn)在就在臺下就座,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生。

春的演講稿 篇12

  尊敬的各位領導、評委老師、在座的女同胞們:

  大家好!

  非常興奮有這樣一次與在座的女同胞學習交流的機會。今天我演講的標題問題是——《舞動青春,為生命喝彩》。

  幾年中,萬載的教育以“嚴明的作風”、“一家親的理念”、“爭第一的干勁”奏響了一曲曲氣魄磅礴的交響樂。樸實無華、睿智入取的教師們用自己的實際步履向人們詮釋了“教育一家親”的和諧理念和“爭第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負責任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀,在萬載教育快速發(fā)鋪,喜報頻傳,全系統(tǒng)上下收成喜悅的今天,站在新的出發(fā)點,面對新的形勢,年青的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是但愿,為了祖國的未來,為了教育的發(fā)鋪,我們甘愿堅守講臺,舞動青春,為生命喝彩!

  舞動青春,我們不懈追求!往年,由《中國教師報》和《中國青年報》聯(lián)合舉辦的“選出你以為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學識賅博、專業(yè)能力強”一項在14個候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遙,學生就能走多遙。教師的學識不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學生每一個腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位巨匠沿著字里行間向我走來:閑靜淡遙的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項項專業(yè)技能透過字符圖形印進腦海:新課程尺度的教授教養(yǎng)理念,聯(lián)系糊口實際的教授教養(yǎng)案例,方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作……課余時間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識的潤澤中舒枝鋪葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領著學生入行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。

  舞動青春,我們勤于思索!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應該樂于讀書,還要善于思索,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思索的最好方式就是寫作,由于寫作能使人靜下心來,化恍惚為清楚、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教授教養(yǎng)反思錄:有課堂教授教養(yǎng)中的收成與不足,有教育學生的成功與失敗,有對教育現(xiàn)象的思索與剖析,有教師糊口中點點滴滴的感情與幸福。在反思中不中斷晉升自我,在反思中逐漸成長成熟。人生如戲,天天都在現(xiàn)場直播,思索可以減少遺憾,增添亮點,讓我們把明天的直播做得更好!

  舞動青春,我們不中斷立異。我曾在報紙上望到過這樣一個報道:有人將這樣一個問題夾雜在數(shù)學題中對學生入行測試:一條在大海中航行的舟上載了75頭牛,32只羊,問舟長有幾歲?法國學生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的謎底是:用75減往32得出舟長有43歲。而結(jié)果歸答“43歲”的中國學生的比例遙多于法國學生。為什么會泛起這樣的結(jié)果呢?由于他們參加過無數(shù)場考試,()從沒有見過沒有謎底的問題,他們的思維和個性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標不應該直接指向高分數(shù),更不應該把學生變成考試的機器。教師,應該拿出更多的時間往更新教授教養(yǎng)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需乞降渴想,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花絕情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個性伸展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)鋪觀的核心理念和價值取向。

  如今,“教育一家親”已經(jīng)融入了萬載四千教師的血液,“爭第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念!昂霉彩隆敝皇菞l件,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能協(xié)力遙航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思索、不中斷立異恰是我們青年女教師在新教育形勢下的宣言,讓我們以“嚴謹務實促和諧,眾志成城爭第一”的精神舞動青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!

春的演講稿 篇13

  人的一生總要面對無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

  在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。

  正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。

  如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。

  青春之C盤,即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過:"凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。"人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人因為缺乏自信而變得碌碌無為,曾經(jīng)的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說:"你有沒有嘗試古哦!

  自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個性,及風采,那就是美麗的風景線。

  大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。

  既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"

  作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋漂亮,完美的人生奮斗之圓。

  青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤,S盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

春的演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春和夢想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時期,期盼青春,規(guī)劃夢想;青春時候,贊美青春,成就夢想;老年時期,回憶青春,感受夢想。我們歌頌青春,歌頌夢想。青春是激情的,而夢想是神圣的、迷茫的。

  青春就像春天,就像早晨,充滿生機和活力。青春是人生最夢幻的年齡,在這個階段,我們充滿激情,有著無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  青春與夢想一起飛翔!

  如果,你期待著天空,那么成長吧!

  不知不覺中,你會發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹或一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗。

  即使,你長成了一棵小草,你也會看到。因為有了成千上萬的你,才有了這青翠的山!

  對于青春,我們曾說過,要珍惜光陰,青春勵志,努力實現(xiàn)夢想。但實際上,我們都是這樣做的嗎。

  同學們,作為新時代的學生,我們正處在人生的黃金時期,有著豐富的知識。雷鋒曾經(jīng)說過:“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,方能成就夢想。

  學習的道路上,我們應該認真學習,學習科學和文化知識,成為一個有知識的人。在人際交往方面,我們應該真誠待人,參加有意義的社會活動或文學活動,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實地。讓我們豐富我們的大學生活,為將來的成就打下堅實的基礎。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的人,認為自己一無所有,只有青春。當你擁有青春的時候卻浪費青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無所有。

  讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動來珍惜青春。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動的支持,就不能真正把握青春,所有的夢想都會成為泡影。

  少年智則國智,少年強則國強。青年一代是國家的希望,也是祖國的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢想!

  讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,勇往直前!

  謝謝大家!

春的演講稿 篇15

  尊敬的各位評委,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是來自護理學院__班的___。

  青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

  穿越歷史的時空,革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語,青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對障礙時止步不前嗎?亦或是,你愿意在人生的舞臺上,為別人的出場鼓掌,而你,在幕后,永遠默默無聞?

  我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

  青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。

  如今,你懷著理想走進了大學這座神圣的知識殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望著別人看不見的風景,你一定會為自己當初的勇氣折服。

  同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

  青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚吧,青春!

春的演講稿 篇16

  各位老師,同學:

  親愛的同學們大家好!

  今天我以一個母親和老師的雙重身份和大家在一起共同交流一個問題:青春期女生如何保護自己。談及青春期,尤其是大庭廣眾之下,有的人認為難以啟齒,羞于見人,其實,這是受一些社會偏見的影響和缺乏知識的表現(xiàn),其實青春期是每個人必經(jīng)階段,就和我們出生以后,逐漸開始長牙是一樣的道理,所以,我們要正大光明的了解自身的生長規(guī)律和身體的變化 女孩進入青春期后我們的身體還會發(fā)生另一些特別的變化,比如會出現(xiàn)月經(jīng)。 月經(jīng)是指子宮內(nèi)膜脫落,脫落的內(nèi)膜和血液由陰道排出的現(xiàn)象,流出的血液稱為經(jīng)血女性第一次月經(jīng)來潮稱為初經(jīng),代表青春期的開始,女性在懷孕期間不會有月經(jīng)。懷孕的第一個信號就是

  月經(jīng)停止.哺乳期間會有月經(jīng),更年期之后月經(jīng)就會停止。 有一個國家,當女孩出現(xiàn)月經(jīng)時,家庭會舉辦隆重的聚會,所有的親友歡聚一堂,給女孩送上最美的祝福呢!為什么我們覺得羞于啟齒的事情,他們會這樣大張旗鼓的慶祝呢?因為這是一個標志!它標志著,從現(xiàn)在起,你就不再是一個小女孩而是一個大姑娘了!也標志著你有懷孕生小孩的可能了.正是因為這個標志,所以接下來我要談談女生如何保護自己. 一位母親說:我女兒13歲,長得漂亮、可愛,身體發(fā)育得也很好。可我心里總有一絲擔心,擔心女兒會受到傷害。 父母又不可能隨時守護在我們身邊,我們該怎樣教大家自己保護自己? 女孩子在與人特別是異性交往中要學會保護自己,要認識到社會是復雜的,以防止某些居心不良的人傷害自己。下面講幾個真實的故事 這里一個真實的案例:一位中學女生和同校的一個男生談戀愛,并了性行為,因為不懂避孕措施而懷孕。在瞞著父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測1000米跑,結(jié)果還沒跑完就昏倒在賽場上。為此,她留下了很嚴重的婦科病,在以后的體檢中,她的腹部永遠有一塊陰影。這位女生后來考進了一所醫(yī)科大專,在學過了婦科有關(guān)的生理、心理知識以后,她放聲大哭。她后悔不已,她開始懷疑自己未來還能否做母親。 北京有一個叫“流星雨事件”。有一個女孩子叫馬明,14歲,領著她的表弟晚上1點出去看流星雨,走著走著前面來了一個保安,說:“你們兩個人干什么去?”說:“看流星雨!薄澳銈儌z有身份證嗎?”“沒有!北0簿透艿苷f,“你回家啊,去給你姐姐拿身份證!卑阉艿苤ё吡酥,保安就把馬明領著走了3個街道到一個公園里先奸后殺。老百姓就生氣了,說,“我們的教育怎么了?眾目睽睽之下,滿街上都是人,領著這個孩子,過了三個街道,打一個車,這個孩子也不會跑也不會叫!边@是我們當大人的沒有好好教育的結(jié)果。 。我們所處的社會是一個大課堂,又是一個大染缸。在復雜的社會環(huán)境中,我們的女同學應當

  學會自我保護。最后老師總結(jié)幾條:

  1、提高警惕性,防范以惡意出現(xiàn)的壞人,也要警惕以“善意”出現(xiàn)的好心人。

  2、不要一個人或少數(shù)幾個女同學到公園、河邊、樹木等偏僻的地方去看書或復習功課。

  3、不要一個人或少數(shù)幾個女同學招手搭便車。

  4、不要去各種酒吧或歌舞廳。

  5、與父母鬧別扭時切不可賭氣離家出走。

  6、衣著不要太暴露。

  7、不要貪圖小便宜,對別人的過分殷勤要小心。

  8、在生疏的地方問路時,不要獨自跟著愿意帶路的人走。

  9.與異性同學交往,應以集體活動和小組活動為主,避免總是一男一女兩個人相處。

  10.與異性在一起時,身體始終要保持至少0.5米的距離,不管你與他的關(guān)系如何,都不要過于親密。

  11.說話不要太隨便,讓交往的異性感覺你大方而不失穩(wěn)重。首先自尊,然后別人才能尊重你。

  12.當你一個人與異性在一起時,不要關(guān)閉房門。不能允許任何人過于親密地接觸和撫摸你的身體。

  13.最重要的一條,一旦碰上有騷擾的言行,要明確表示自己的態(tài)度。如表示厭惡,向后退,拉開兩人間的距離,轉(zhuǎn)身走開。切記不能忍耐。

  14.萬一自己真的做錯了什么,不要怕。如果害怕讓人拿作把柄,屈從他的威脅,聽從他的擺布,那是被動的下下策!明智的方法是主動和家長、老師去說。 我希望,每個女孩青春是健康的、平安的!每個女孩的人生是快樂、幸福的! 讓我們好

  好把握美麗的青春期,自尊、自愛、自信、自立、自強,描繪絢麗的青春,創(chuàng)造輝煌的人生!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

春的演講稿 篇17

  遠眺前方,我們的祖國母親正以嶄新的面貌屹立在世界的東方;厥走^去,華夏五千年燦爛文化展現(xiàn)眼前。這一幕幕是無數(shù)的愛國者用他們的愛國激情造就的這一切,是千千萬萬的中華兒女用滾燙的熱血澆鑄的史冊……回首過去,展望未來,怎能不讓人心潮澎湃,思緒起伏!

  愛國英雄岳飛曾經(jīng)說過:“以身許國,何事不敢為?”為此,岳飛的母親在他背上刻了“精忠報國”四個大字。他的一生也確實做到了精忠報國;愛國科學家錢學森,被譽為導彈之父,美國人說他抵百萬雄師。但他卻拋棄高官厚祿的利誘,在新中國成立后,毅然回到祖國投身于導彈研究中;“人不能有傲氣,但不能無傲骨”,在革命黨統(tǒng)治時期,愛國作家朱自清寧死也不吃美國送來的救濟糧,因為他知道這是一種恥辱,是對中國人的一種歧視……這些愛國志士雖然已經(jīng)離我們而去了,但他們的名字將被千秋萬世所銘記。因為他們對祖國的拳拳之心讓后人永遠不能忘記。

  的確,我們的祖國曾經(jīng)有過輝煌,但也有過刻骨銘心的恥辱史,這一切已經(jīng)被一個歲月的見證人--歷史無聲無息的記載了,想抹也抹不掉。我們不能忘記,:清朝末年,清政府腐敗無能,外國列強趁機入侵,侵略者們用中國人發(fā)明的火藥轟開了中國的大門,戰(zhàn)敗的中國只好在中國人自己發(fā)明的紙上寫滿了無數(shù)屈辱的條約,從此,中華民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中,這一切都應該歸罪于清政府的迂腐無能,而以慈禧太后為首的賣國賊卻喪權(quán)辱國,禍國殃民,割讓土地,出賣主權(quán)。使中國處于風雨飄渺之中。我們要永遠記住他們,讓子孫后代知道他們,唾罵他們。

春的演講稿 篇18

  尊敬的各位領導、老師,同學們:

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切,會在風雨雷電中成長,會在坎坷泥濘中拼搏,會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路,我們會用自己的奮斗,鋪就一條通往夢想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔吧!

  夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的前進而改變。童年時,我有一個夢想,我希望自己有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會去買很多泡泡糖”!叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_,小時侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮斗的動力。擁有夢想,并用行動去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過程中,我們在成長。“總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

春的演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應該激情的面對生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

  旅游業(yè)在國際上被譽為“x產(chǎn)業(yè)”,我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽為“京郊明珠”、“x的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學生志愿者的我,懷著志愿服務、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里,一切對于我來說都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語,使我仿佛又回到了那個熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務上的知識,還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽一些電話,這些看似簡單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領導的耐心教導,同事的關(guān)心與幫助下,我從一個最初連電話都接不好的學生逐漸成熟起來,做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無章法。一年的志愿服務雖然很短暫,但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度,我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道,在我付出勞動的同時,它將回饋給我一筆不菲的人生財富,這筆財富將成為我以后成長、進步的一個契機。

  此時,我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈搖槳,成功的閘門會向我們敞開,美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢,而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!

春的演講稿 篇20

  各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

  大家好!

  我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  我的演講結(jié)束,謝謝!

春的演講稿 篇21

  尊敬的院領導、同事們:

  今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服,頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間,重復著打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。

  剛畢業(yè)時,身邊有許多朋友問我,為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年過去了,這兩年的護理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動。一次在ICU為一個氣管切開的病人做護理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么,我看不明白他想要什么。

  當我把紙和筆遞到他手里時,他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字,朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了,那兩個字是:謝謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護士說一聲謝謝,做為護士,就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽光,伴著那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒,這光芒再次激起了我的責任心與使命感。

  咱們做的是平凡的事,卻能從中體現(xiàn)自己的價值。去年的512護士節(jié),我意外地收到了一張來自協(xié)和醫(yī)院高干病房的賀卡。原來是我在協(xié)和實習時認識的一位老病人寫來的。在賀卡里他說我是一個很有愛心的孩子,希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使,還說了很多鼓勵的話。我不記得曾為這位老人做過什么,也不知道他怎么打聽到我的地址,看著寫的滿滿的兩頁賀卡,我的心里不止是感動,還有深深的思考。

  咱們是很平凡,就象平凡的小草,而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原,物欲所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅實的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨,一份秋實,一份汗水,一份收成。當咱們辛勤勞作后,一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復出院之時;當咱們在內(nèi)心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時;當咱們累積一份份病人康復后工整的病歷歸檔之時;當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時,咱們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說,咱們象一縷春風,又似一道陽光。

  一聲親切的問候,會令病人放下幾絲忐忑,一個鼓勵的眼神,會令病人增加幾分力量,一雙輕柔的手,會令病人減去幾分病痛咱們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻著自己。有人說:揭開人生帷幕的是護士,拉上人生帷幕的也是護士。的確,在現(xiàn)代社會中,幾乎每個人的一生都和護士分不開。

  它是一項與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對這個職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑,固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護士的職業(yè)自輕,不為護士的職業(yè)自賤,更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反復摔打,潮起潮落間呈現(xiàn)堅定的成熟。

  我要用真心與耐心詮釋人生的真諦,用同情心與愛心呼喚著沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝,我要讓青春在平凡中閃光!

  謝謝大家!

春的演講稿 篇22

  大家好,我還是劉__,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

  我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

  90后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

  我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學,找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人,有夢想的癡狂者!

  我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價!坝兴鳛,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧!边@首歌詞寫的真好!

  我們的青春,我們自己做主!我們是90后!

  謝謝大家。

春的演講稿 篇23

  同學們老師們大家好:

  我國旗下講話的主題是:《為青春去拼搏》。

  青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。

  藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。

  拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

  拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生道路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

  拼搏是不竭的動力!逗啞邸返淖髡咭馕渡铋L地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來,“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從人生低谷走向顛峰的不老神話。

  在昨天是母親節(jié),作為一中的學子,應該繼承一中的儒雅文化,在這個溫馨的日子里,你有沒有送一枝康乃馨道一句節(jié)日快樂?你有沒有給你母親洗腳捏背來緩解他們的勞累?你有沒有做得一手好菜來慰問母親?

  今天,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn),一個機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。

  “人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔,讓拼搏的Ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

春的演講稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”

  花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

  馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

  期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

  在這里,我想談談我自己的一點看法和體會。

  首先也是最重要的是要有一個優(yōu)良的心態(tài),在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

  有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實,人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

  一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

  其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。

  不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

  我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

  同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

  謝謝大家。

春的演講稿 篇25

  同學們:

  我們是一群來自華南理工的理工科學生,作為一名理工科學生,想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情,也沒有史學院的穩(wěn)重,更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編計算機程序、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。

  但是這些對話劇并沒有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著改變自己。

  最終編程序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導,畫電路圖的同學變成了化妝師。

  但我們也有我們固有的優(yōu)勢,理工學校男女比例嚴重失調(diào),男生多女生少,排練起來可以隨意粗線條,沒有那么麻煩。

  開個玩笑,其實我想說的是,一群理科生排話劇,要比專業(yè)團體甚至是文科生付出更多的努力。

  或許最后的結(jié)果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺得大學生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果,而是過程。

  我們不怕失敗,因為我們還年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來。

  我們不看重成功,因為我們是一群追夢的孩子,無論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。

  在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級新生,他們在這段時間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個小時的公車來排練,有的'人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時候,我們都會用這樣一句話相互鼓勵:你可以的,你不是一般人!

  說實話,各位都想成功,起碼這是對自己努力的一種回報,但是,各位也都深深的明白一點,無論我們成功與失敗,明天的太陽依然會升起,地球依然會繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。

  喜歡寫話劇,并非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人稱贊。

  喜歡演話劇,也并非夢想著有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。

  我們的夢或許很小很簡單。

  我們寫話劇或許就是因為和別人打的一次賭,我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機會,可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了,當有一天我老了,我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子:我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角,你敢么?

  我想我是幸福的,因為我有一群追夢的伙伴,有一群為我們提供夢想舞臺的老師和領導,雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了,但這正是個開端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒有機會站在這里的人的夢想搬上舞臺,讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢想。

  我堅信:心有多大,舞臺就有多大!

春的演講稿 篇26

  尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《青春與夢想》。

  青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。

  青春為夢想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

  不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?

  然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來!彼,同學們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責,是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學習,對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

春的演講稿 篇27

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在。

  偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!敝軐W家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性。

  那么,我們到底應該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字——仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友

  之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。

  團結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結(jié)協(xié)作神發(fā)揚得更好呢?

  此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結(jié)協(xié)作神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的神,更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?

  何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

春的演講稿 篇28

  青春對于每個人來說都是與眾不同的,對青春都有著不同的理解,當然,在我的字典里,青春也有我自己的定義。

  小學、初中、高中、大學都留下了屬于自己那一份青春的記憶,所以對于我來說青春是一部成長史,在那里,它見證了我成長的歷程。

  就在比賽前一天我邊打工邊撰寫演講稿時,店里老板看完之后對我說:[這是你準備上去演講的稿子嗎?如果你拿這上去的話,我勸你還是棄權(quán)吧,不要上去給你班人丟臉了,寫得沒有一點兒深度,都是些無聊的話題。"

  瞬間我傻了,沒想到我努力了一下午的成果被說成是廢稿,之后他和我談了他這些年的經(jīng)歷,的確,青春是用時間和經(jīng)歷去澆灌的,就好比是一顆小樹苗長成一棵參天大樹,你得看它的根須有多深。根須的深度決定了你在青春的歷程中走過了多少,經(jīng)歷了多少,成長了多少,不是你嘴上說的那么輕松,它摻雜了五味瓶中各種味道,只有你經(jīng)歷了才會有深刻的體會。

  青春的選擇方式不同,結(jié)果也會有所不同。

  一般說來,青春有兩種選擇方式。一種是選擇吃喝嫖賭,過著醉生夢死的生活,一睜眼,一天過去了;一閉眼,一生就這么過去了。

  青春也沒有好壞、等級、年齡之分。無論你是還是清潔工,這些人沒有卑賤之分,他們同樣有著屬于自己的青春,他們只是把自己的青春都奉獻給了國家,奉獻給了自己的工作。至于談到年齡,為什么大部分人會覺得老人慈祥呢?這并不是他們年紀大了,而是他們用一生的時間和經(jīng)歷來譜寫屬于屬于他們自己的青春交響曲,[慈祥"恰恰證明了他們已經(jīng)把這些事兒都看透了,當然,我說的不是看透紅塵啊;小孩兒的青春則是無憂無慮、快快樂樂、自由自在的成長。

  是啊,青春是一段用時間和經(jīng)歷來感受生活的過程。它促使你成長,讓你變的成熟,它不是像你學習上解高數(shù)的x 、y 、z微積分一樣到最后總會得到結(jié)果那么簡單,不懂時還可以向老師咨詢,它必須自己親身去經(jīng)歷,才會明白青春到底是什么。

  以上就是我對于青春的理解,不需要每天高喊什么青春無悔、青春萬歲,真的沒那個必要,只需經(jīng)歷,你就可以得到你想要的答案。

  希望我講述的這些可以對大家有些許心靈上的沖擊,最后也祝愿我們每一個人都有一個為之驕傲,與之不悔的青春。

春的演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家中午好!

  今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》

  青春是什么

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的'道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

  當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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