我的一本課外書演講稿（精選28篇）
我的一本課外書演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
前幾個星期我剛剛讀完《梧桐街上的梅子》，在書里我認識了勇敢堅強的梅子;樂于助人的樂山;知錯就改的賈美麗……
這本書不僅僅講述了一個少女鮮為人知的成長故事，也不僅僅竟是在訴說著青春期所遭遇的重重困惑，還讓我懂了在經(jīng)歷風云變幻人生磨礪試煉之后，終于捧出了人世間光彩奪目的至寶，那便是——愛，與寬容。
我發(fā)現(xiàn)這本書每一篇的開頭的第一句都有描寫當時的環(huán)境，雖說只有一句，但那一句是那么美，讓人立馬身靈其境。當我讀到梅子奶奶去世的那一篇時，就是開頭那一句，畫龍點睛，使當悲傷的氣氛更加濃郁，使我讀著讀著不禁流下眼淚。
讀完后我十分佩服梅子。在陰冷的劣境中一個少女蹣跚踟躕，從梧桐街上勇敢地走出來，從太多的泥濘與酸澀的淚水中跋涉而出，去尋找如日落般溫暖的光輝。
我的一本課外書演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”;富蘭克林也曾說過：“讀書是我唯一的娛樂。”;趙樹理還說過：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”……
書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊!書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我難道忍心挖出自己的肉嗎?
不僅如此，我把書當成我的“好朋友”呢!說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候，媽媽給我買了一本新書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了，不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒，我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動，正當我脫鞋脫襪時，隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來，我定睛一看，呀!是“好朋友”，只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下，我終于撈起了它，可是書皮都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書，帶領(lǐng)我慢慢地長大、教育我知識和道理!
謝謝大家，我的話講完了。
我的一本課外書演講稿 篇3
在我的腦海里，書是什么？書是人類進步的階梯，它讓我們向知識的海洋更加靠近;書是什么?書是金光閃閃的鑰匙，它讓我們開啟了知識的大門，去勇敢的闖蕩天下；書是什么？它是一種神奇的力量，也就是“它”讓我們改變了新的模樣。
我是一個好動的女孩，所以我和我的妹妹的書架上都放了許多書，包括妹妹家的電子書，這些書中我最喜歡的一本課外書是《安徒生童話》，這本書都是幻想，而不是什么神話或傳說，我雖然還沒有讀完，但是很多故事都令人感動，我記得有一個故事叫《海的女兒》這令我印象深刻，我想那時眼淚已在我的眼眶打轉(zhuǎn)，小美人魚是有多么善良，才能得到人類的靈魂。
《海的女兒》生活在海里。她本可以自由自在的在海上度過300年，她的的生命是人類的好幾倍。但就在她15歲生日那天，她愛上了一個王子，并將尾巴換成了雙腿后帶來巨大的痛苦，她希望通過和王子的愛情獲得人類的靈魂，但沒想到王子和別的女子結(jié)了婚。
就這樣她的希望破滅了，如果她想繼續(xù)得到尾巴和家人團聚，就要刺破王子的心臟，并且將血液流到自己的腿才行。但是小美人魚沒有，因為她那善良的心做不到，并將自己投奔與海，化為泡沫。但出乎意料的是上帝被小美人魚的善良感動了，并賜給小美人魚人類的靈魂，小美人魚也就伴隨著她那美麗動人的歌聲并帶著金燦燦的光升上了天空。
我讀到中間，就想：快把那王子殺死，換回美麗的尾巴，但一看小美人魚善良的人做不到，我心里很傷心失落，但到了最后小美人魚的善良感動上帝并賜給她人類的靈魂，我才悟到了善良可以化解一切。并覺得這真是一個美麗而憂傷的故事，只要我一讀它我就辛酸，但到了最后，善良的小美人魚感動了上帝我的心情自然很開心，
所以我從今以后也有要從善良做起。
我的一本課外書演講稿 篇4
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我要給大家推薦的書籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品，這是一本非常具有特色的書，曾經(jīng)被評為20世紀全球最有影響力的作品。這本書里充滿著趣味與感動�，F(xiàn)在就讓我來為大家隆重介紹一下這本可愛的書吧！
《窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時候一件真實的事情，主人公小豆豆，因為在原來的學(xué)校上學(xué)時非常貪玩，學(xué)校老師都不是很喜歡她，小豆豆也覺得自己待在那個學(xué)校里很不開心。所以她媽媽準備幫小豆豆，換一所新學(xué)校，希望小豆豆在新學(xué)校的學(xué)習情況能有所好轉(zhuǎn)。
于是小豆豆就來到了巴學(xué)園。這所學(xué)校的校長是一個很和藹可親的人，他對學(xué)校的每一個學(xué)生都非常的關(guān)心。小豆豆在老校長一步步耐心的引導(dǎo)下，逐漸由大家眼里怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長的耐心教導(dǎo)，還有巴學(xué)園與眾不同的教學(xué)風格。巴學(xué)園的老師每一天上課前都會把當天所講知識寫在黑板上，讓學(xué)生們選擇自己喜歡的科目，自主學(xué)習，慢慢地老師就會發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣在哪兒，從而因材施教，這樣的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束縛在老師的.計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。”這是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里說的一句話。是啊，黑柳徹子通過自己的切身體會，悟出了學(xué)習的真諦，我們也應(yīng)該像黑柳徹子一樣，做一個心地善良，樂于助人的好孩子；像校長一樣愛護每一個人；相信只要每個人用心去感受，生活就處處有精彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，生長在一個普通的農(nóng)民家里。那時的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了，胡漢三又開始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子，更加殘害窮人了，潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的壞，不但往米里摻沙子，還提高米價，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘子長大了，成為了一名解放軍。他回到家時，正好趕上抓漢奸胡漢三的時候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個"小皇帝".很多自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那么我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我十分喜愛看書，特別是周銳寫的《幽默西游》。
有一次，我和爸爸媽媽去新華書店買書，我無意間發(fā)現(xiàn)了《幽默西游》這本書，我一翻開這本書，就對他愛不釋手，死纏爛打的要媽媽幫我買�？蓩寢層X得這書不能使我學(xué)到什么東西，我再怎么纏著媽媽，媽媽也不給我買。沒辦法，只好跟這本書說再見了。從書店出來，我忽然靈機一動，想到：媽媽不給我買，我可以用自己的零花錢買啊!于是，我一回到家，就拿出零花錢，以去哥哥家玩為借口，偷偷的坐車去書店。到了書店，我跑到放《幽默西游》的柜臺上，急切地尋找起書來，找了一遍，竟沒有找到，我越發(fā)急了，心里想到：會不會給人買走了呢?后來，在我想放棄的時候，終于在柜臺旁的書堆找到了那本書，并用錢買下了它。
回到家里，我迫不及待地想翻開書，可是萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就不好了。為了看書，我的腦子又開始產(chǎn)生金點子了。過了一會兒，我靈機一動，想到：既然不能在媽媽的視線中看書，那廁所肯定是最佳之地了。于是，我假裝要大便，跑進廁所，便立刻關(guān)門，生怕露出馬腳。“這下終于可以看書了。”我小聲說道。我一屁股坐到廁所的凳子上，翻開書，津津有味地看起來。我看著看著就入迷了，甚至還把自己當做故事中的孫小圣，張牙舞爪地學(xué)起它的動作來。一下子就忘記了時間。過了好一會，媽媽突然推門而進，說道：“你好沒好啊，我也要大便了。”我嚇得把書扔到了地上。媽媽看見了書，立刻問我：“這書哪來的?”我結(jié)巴地說：“這……這是我……用零花錢買的。”誰叫你買的，我給你的錢是給你買這東西的嗎?”說罷，便給了我一巴掌。我大聲地哭了。
這就是我與書的故事，雖然很坎坷，但我不會放棄讀書。
我的一本課外書演講稿 篇7
大家好!
今天我為你們推薦的一本課外書是《小布頭奇遇記》。
它是一本童話故事書。里面的主人公小布頭是由一個小小老師做出來的。它身體很像個小拇指，有一雙細細的眼睛，紅紅的嘴巴，扁扁的鼻子，頭上戴著一頂尖尖的帽子，它是小小老師送給平平的禮物。它在平平家，本來很膽小。有一次，一生氣就逃走了。然后，在路上遇到了很多奇怪的事情，用智慧戰(zhàn)勝了壞人，讓自己變得越來越勇敢，還交到了許許多多的好朋友。
以前，我也是一個膽小的女孩，讀完這本書讓我知道：自己也要像小布頭一樣勇敢起來。就像今天我勇敢的站在這個講臺上，為大家介紹這本課外書。
謝謝大家!
我的一本課外書演講稿 篇8
培根先生曾經(jīng)說過一句話：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因為閱讀可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。
我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。
德 . 亞米契斯的《愛的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛祖國、熱愛學(xué)習、熱愛家庭，他們高尚的道德情操時時滋潤著我的心靈，伴我快樂地成長著！
書在你孤獨時，是一根神奇的拐杖；書在你彷徨時，是一盞不滅的燈；書在你空虛時，是一餐無價的食糧！
書，是我人生的伴侶。以書為伴，我將走向進步的階梯。以書為伴，我將收獲幸福多多。
我的一本課外書演講稿 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是三年級31班的李。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細細回味每一個細節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因為它可以讓人長生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認為了。
書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因為，她見證了不死家族塔克一家的痛苦。“如果，人只生不死，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正地活著。”
起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實，媽媽抱著我，遞給我這本書。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動，永不停歇，所有的人和物都是這個輪子的一部分，但永遠是新的代替舊的，永遠在生長，在運動，正是這種生與死的替換，才能推動這個輪子前進，世界才會進步。
從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂的，因為它看到了明媚的陽光，美麗的花草樹木，感受到了我對它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國里一只快樂的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的一本課外書演講稿 篇10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級31班的。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細細回味每一個細節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因為它可以讓人長生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認為了。
書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因為，她見證了不死家族塔克一家的痛苦�！叭绻�，人只生不死，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正地活著�！�
起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實，媽媽抱著我，遞給我這本書。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動，永不停歇，所有的人和物都是這個輪子的一部分，但永遠是新的代替舊的，永遠在生長，在運動，正是這種生與死的替換，才能推動這個輪子前進，世界才會進步。
從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的`意義不在于活得有多久，而在于活著的時候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂的，因為它看到了明媚的陽光，美麗的花草樹木，感受到了我對它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國里一只快樂的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇11
大家好！
我很高興與大家分享我的一本課外書《木偶奇遇記》。
一段木頭，被一位老木匠雕刻后，竟然變成了一個調(diào)皮可愛的小木偶，很神奇吧？這就是《木偶奇遇記》里的主人公匹諾曹。
匹諾曹從一個貪玩、任性、愛撒謊的木偶，后來變成了一個誠實、勤勞、愛學(xué)習的男孩兒。他經(jīng)歷了一連串的奇遇，也承受了許多的苦難：差點兒被用來烤羊肉；上了狐貍和貓的當，遇上殺人兇手；被誤判入獄；當看門狗……其實，我覺得造成匹諾曹苦難的原因是他經(jīng)不住誘惑。
最有趣的是來自“玩具國”的誘惑。玩具國是個怎樣的地方呢？書中的小燈芯說：“在那里，你看不到學(xué)校，也看不到老師，人們從來都不用學(xué)習。一個星期有七個休息日，假期一共有十二個月呢�！眲傋x到這里時，我也十分心動，真羨慕小燈芯能去這樣一個理想王國。匹諾曹更是擋不住誘惑啰，他忘了仙女姐姐要他好好學(xué)習的話，和小燈芯一起上了車。最后，他在玩具國變成了一頭驢，被車主賣到馬戲團，受盡了苦難……
從匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。生活中的誘惑太多了：好看的動畫片、精彩的電腦游戲、美味的糖果……它們隨時都在吸引著我�，F(xiàn)在，我知道了，面對誘惑，可不能像匹諾曹那樣意志不堅定，我一定要時刻保持清醒的頭腦，用堅定的毅力去戰(zhàn)勝它，這樣才能讓自己健康成長。
我的一本課外書演講稿 篇12
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（1）班的，書是人類進步的階梯；
書是人類知識的源泉；書是人類精神的營養(yǎng)品。當我讀完這《開滿薔薇的.峽谷》后，我的心情無比澎湃。
薔薇谷是一個遍地盛開著薔薇的美麗峽谷，一個心地善良的老人在那里照看著這些花，一天老人用不是很客氣的話打消了一個家世坎坷的美麗的女孩尋死的念頭，自己舍不得吃舍不得喝也要讓這個女孩每天干干凈凈去上學(xué)。
干旱的時候，老人跑很遠挑一擔水自己一滴也沒喝，只為讓女孩洗得干干凈凈去上學(xué)，他靠著頑強的意志讓女孩上完了大學(xué)，他終于欣慰地倒下了。
讀了《開滿薔微的峽谷》讓我感受很深，感動于老人為了讓女孩吃飽，自己卻背地啃植物的根莖塊，感動于他從幾十里路打來的水，自己舍不得喝，卻給女孩用半盆水洗臉，生命不僅僅有傷痛，還有美好，只是有時沒有發(fā)現(xiàn)而已，生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好，其實，生活里難免遇到挫折，放寬心笑一笑，沒有什么坎過不去，時間會證明一切，讀完這篇我非常敬佩書中之人，更加敬佩生活中為別人默默付出的人。有時為別人付出不一定有回報，但不能因為這樣停止你前進的步伐，因為你的付出讓世界充滿愛。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書，就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以同學(xué)們，讀讀書吧！為了我們的祖國越來越強大，讀書吧！
我的一本課外書演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是；我與書的故事。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！保桓惶m克林也曾說過：“讀書是我唯一的娛樂�！保悔w樹理還說過：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”書，一個多么簡單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的`腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事書，對于我又是多么重要的啊！書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，仿佛身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我難道忍心挖出自己的肉嗎？
不僅如此，我把書當成我的“好朋友”呢！說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候，媽媽給我買了一本新書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得。一天，我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了，不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒，我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動，正當我脫鞋脫襪時，隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來，我定睛一看，呀！是“好朋友”，只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下，我終于撈起了它，可是書皮都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書，帶領(lǐng)我慢慢地長大、教育我知識和道理！謝謝大家，我的話講完了。
我的一本課外書演講稿 篇14
在我們的人生中，會接觸很多的書，你別不信，我可以證明給你看，讓咱們在接下來的作文路途中來看看吧。
我們在幼兒遠的時候，我們便纏著爸爸媽媽給我們買書。這時候你便會問了，這么大的時候看什么呢。我告訴你唄，當然是故事書嘍。雖然我們自己不會看、不會讀，但是我們會讓爸爸媽媽用溫和的聲音來給我們讀，這時候，我便覺得非常的幸福。
當我們在一、二年級的時候，我們便讀一些學(xué)好拼音的書，因為那時候我就知道，不把拼音學(xué)好，就認不了字，如果不認識字，那長大就什么也不會。
當我在三、四年級的時候，我就在讀一些報紙類的東西了因為當時有一些對我們學(xué)習有幫助的報紙，比如有小學(xué)生學(xué)習報、小學(xué)生學(xué)苑新報，這都是一些有用的報紙，到現(xiàn)在，我的那些報紙還一個都沒有不見的放在家里。
當我在五、六年級的時候，我便開始讀一些名人怎樣學(xué)習的書，如有鋼鐵是怎樣煉成的、海底兩萬里等等。因為書能給我們無窮的知識。
現(xiàn)在，我是一個中學(xué)一年級的學(xué)生了，我不但不放棄看書，而且看書的熱情也更高了，我現(xiàn)在也長大了，我現(xiàn)在已有時間就鉆到書店去，一呆就是幾個小時，記得我還有一次為了看書而在書店被關(guān)了一晚上呢。
書能給我們無窮的知識，你也應(yīng)該多看看它，多學(xué)學(xué)它呀。
我的一本課外書演講稿 篇15
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我要推薦的書籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品，這是一本非常具有特色的書，曾經(jīng)被評為20世紀全球最有影響力的作品。這本書里充滿著趣味與感動。現(xiàn)在就讓我來隆重介紹一下這本可愛的書吧！
《窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時候一件真實的事情，主人公小豆豆，因為在原來的學(xué)校上學(xué)時非常貪玩，學(xué)校老師都不是很喜歡她，小豆豆也覺得自己待在那個學(xué)校里很不開心。所以她媽媽準備幫小豆豆，換一所新學(xué)校，希望小豆豆在新學(xué)校的學(xué)習情況能有所好轉(zhuǎn)。
于是小豆豆就來到了巴學(xué)園。這所學(xué)校的校長是一個很和藹可親的人，他對學(xué)校的每一個學(xué)生都非常的關(guān)心。小豆豆在老校長一步步耐心的引導(dǎo)下，逐漸由大家眼里怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長的耐心教導(dǎo)，還有巴學(xué)園與眾不同的教學(xué)風格。巴學(xué)園的老師每一天上課前都會把當天所講知識寫在黑板上，讓學(xué)生們選擇自己喜歡的科目，自主學(xué)習，慢慢地老師就會發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣在哪兒，從而因材施教，這樣的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多�！边@是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里說的一句話。是啊，黑柳徹子通過自己的切身體會，悟出了學(xué)習的真諦，我們也應(yīng)該像黑柳徹子一樣，做一個心地善良，樂于助人的好孩子；像校長一樣愛護每一個人；相信只要每個人用心去感受，生活就處處有精彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇16
大家好。
我是四年級四班的，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，生長在一個普通的農(nóng)民家里。那時的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了，胡漢三又開始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人，更加殘害窮人了，潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的心比較黑，不但往米里摻沙子，還提高米價，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘子長大了，成為了一名解放軍。他回到家時，正好趕上抓漢*胡漢三的時候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多么勇敢，多么聰明的孩子埃他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧。
當然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那么我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡的書是《愛麗絲漫游奇遇記》，是英國人卡洛爾寫的。這本書是爸爸給我買的。
這本書的主人公叫愛麗絲，愛麗絲可愛活波，已經(jīng)十歲了 ，是聰明的女孩。愛麗絲做了一個夢，夢見了自己追趕一只會說話的兔子。
她掉進了兔子坑里，由此進入了奇幻的'世界。她在這個世界遇到了種種不可思議的事情，吃一塊蛋糕就會變成巨人，喝一滴水就會變成小螞蟻一樣小。他還遇到了各種不同的人物，有粗暴的紅桃王后、紅桃國王、神氣活現(xiàn)的杰克(J)。她在奇幻的世界里一直問“我是誰”，不斷成長，從小姑娘變成大姑娘。才猛然醒來原來是一場夢。
對我印象最深的是眼淚池塘這一集，小愛麗絲吃了一口蛋糕變成了巨人，一直在哭泣。又喝了一口水，變成了螞蟻那么大�？蘖艘晃葑友蹨I，屋子里的動物都渾身濕透。愛麗絲也飄在水上，一只小老鼠游來，愛麗絲說：“能不能讓我趴你身上，你送我過去。”小老鼠說：好，愛麗絲坐在小老鼠身上度過了河到了另外一個房間。
我要向愛麗絲學(xué)習，雖然愛麗絲是女孩，但很勇敢，很堅強。值得我們學(xué)習。
我的一本課外書演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書是《秦始皇》這本書我一直留著，也算是百讀不厭了，這本書對我的影響太大了，是我愛不釋手，每天都要讀上幾頁。
秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來說都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統(tǒng)一了中國，還統(tǒng)一了文字，錢幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經(jīng)常微服私訪，還建筑了一條萬里長城，來阻擋外國的侵略，害修筑了秦兵馬俑。
我認為秦始皇是一個大膽創(chuàng)新，努力進取的人，所以他統(tǒng)治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也，大膽創(chuàng)新，努力進取，不就可以從新找到自我么。
秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現(xiàn)在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領(lǐng)兵打仗，而我現(xiàn)在還不想學(xué)習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應(yīng)該向秦始皇學(xué)習。
他重視邊疆的防衛(wèi)工作，他修筑了長城雖然浪費了不少的勞力，財力，卻阻止了不少的游牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。
我之所以喜歡秦始皇，是因為他那遠大的志氣，報復(fù)，都值得我們學(xué)習，我長大了也要做一個對國家有用的人。
我的一本課外書演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書。
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事;我，喜歡讀書，因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。在每一天，每一分，每一刻，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
最近，我讀了羅爾德達爾的十二本故事書，其中我最喜歡《查理和巧克力工廠》�，F(xiàn)在就請大家和我一起走進那奇妙的巧克力工廠，認識善良的查理吧。
旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠，他想為自己的巧克力工廠尋找一個接班人。有五個孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個孩子參觀工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。每個參觀者都無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解這個巧克力工廠。即使做最荒誕的夢也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來自蠻荒叢林的酷愛巧克力的奧帕羅帕國的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個孩子失去了自制，他們有的掉進了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進了垃圾爐、有的鉆進了電視變成了信號微粒，這一切小查理都不為所動。當走到每一個工作間時，查理最聽話，從不闖禍;當每一個孩子離開工廠時，查理都替他們擔心。最后他贏得了旺卡的信任，贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂時光。我想他的運氣不是偶然的，上帝總是會眷顧那些善良的人。
讀了這個故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會有無限的幸福。我也要像查理一樣做個懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈。暢游書的海洋，我收獲的是快樂和智慧。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個有理想的孩子。
親愛的同學(xué)們，讓我們與書交朋友吧，讓我們在閱讀中感受生命的芬芳!
我的一本課外書演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫王紫洋，來自嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中心小學(xué)遠航班。書是人類進步的階梯;書是人類知識的源泉;書是人類精神的營養(yǎng)品。當我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書后，我的心情無比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷?
這本書主要講了：一個城市女孩葵花在大麥地認識了一個啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領(lǐng)了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部：為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢;為讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋;為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時，葵花就輟學(xué)，去外地打工，以此來回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花“召回”了自己的故鄉(xiāng)，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望著，喊出了驚心動魄的一聲：“葵花!”那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風飄到葵花想到的地方……
讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。
在這本書中，有幾句句子令我感動深刻，例如：“讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會放牛。”這句話讓我體會到了青銅愛護妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢，他的這種精神值得我們學(xué)習。還有一句也令我感動深刻，如：她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢——掙錢給奶奶治病。這句話是葵花心里想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習。
身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話說的好：“不精不誠，不能動人。”如果你待人不夠真誠，就不能打動他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著種精神永留不衰!
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我的一本課外書演講稿 篇21
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家下午好！
愛，是什么？是人與人之間的愛情？是對某種事物的熱愛？我相信，現(xiàn)在很多人已在這個問題上迷失了方向。
其實，早在1942年就有人用一本書完美地回答了這個問題，它就是法國作家安東尼·德·圣.�？颂K佩里的《小王子》。
《小王子》可以看作是一本出純愛的童話，也可以看作是一本特殊的“圣經(jīng)”。這本書通過小王子、玫瑰和狐貍之間凄美的故事，試圖將人們從金錢、利益、名聲中解救出來。 現(xiàn)在的人類早已被當今世界所迷惑，被套上了厚厚的偽裝，被別人的想法所淹沒，早已失去了真正的自我。
在書中，即使是在小王子知道玫瑰并不是世界上獨一無二時，他并沒有憤怒或悲傷，而是抱著一種理解的`樂觀的心態(tài)去面對。當狐貍知道小王子會離開自己時，它并沒有極力挽留，而是平靜地對他說：“記住，在世界的某一個角落，有一只愛你的狐貍�！毙⊥踝訉γ倒�，對狐貍，對世間萬物都抱有最大的善良，哪怕是一個醉醺醺的酒鬼，一個吝嗇的商人，一個自以為是的國王，甚至于最后將他毒死的蛇，小王子對他們都奉獻出了自己最純潔的愛。然后，就沒有然后了。
其實每個人心中都住著一個小王子，因為那是人類心底最純潔的愛�，F(xiàn)在的人們早已被那些紛繁復(fù)雜的外表重重包裹住，心中那最純潔的愛卻被漸漸遺忘。
忙碌的現(xiàn)代人啊，抽出一點你們所謂寶貴的時間，去拜讀一下《小王子》吧；去找回埋在心底的純真的愛，回到心中美好的家園！
我的一本課外書演講稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍。冬子的爸爸隨著紅軍隊伍奔赴抗戰(zhàn)前線，臨行時給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇犧牲后，懷著為親人報仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進入米店當學(xué)徒，獨自冒險尋找游擊隊，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，終于成長為了一名紅軍戰(zhàn)士。
《閃閃的紅星》這本書是當代作家李心田最富盛名之作，感動幾代人的勵志經(jīng)典，同名電影入選百部愛國主義教育影片。獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、山東省優(yōu)秀兒童文學(xué)特別獎，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那么我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我的一本課外書演講稿 篇23
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!
一只小金雕來到這個世界，在生存法則的殘酷支配下，它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負，最后差點兒送命。陰差陽錯之際，帶著巨大的心靈創(chuàng)傷的小金雕被一個人類小男孩收養(yǎng)。在成長過程，小金雕極力想得到愛，卻又因為不懂愛，在對親情、仇恨、友誼等情感的追逐中，它的命運愈發(fā)坎坷艱辛，最后和當當幸福生活了在一起。聽了介紹，你想知道這本書嗎?對了，這本書就是《金雕傳奇》!
也許，只有經(jīng)歷過失去和傷痛，我們才能真正成長，才能真正握緊屬于自己的幸福。
史學(xué)家說：“書是人類進步的階梯。”教育家說：“書是人類智慧的鑰匙。”政治家說：“書是時代的生命。”文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”讓我們一起熱愛讀書吧!
我的一本課外書演講稿 篇24
大家好!我是白節(jié)小學(xué)的張清。今天我要和大家分享的一本課外書叫《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》是沈石溪的一部動物小說。書中讓我忘不了的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。書中特別是老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。讀到這里，我想起了汶川地震中，有多少人本來可以逃生卻為了別人而犧牲，其中給我印象最深的就是譚千秋老師。當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他張開雙臂死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻去了天堂。這種精神難道不是老斑羚的自我犧牲精神嗎?
斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，人生才算有意義。
我相信你也會喜歡這本讀來放不下，放下忘不了的動物小說。謝謝大家!
我的一本課外書演講稿 篇25
各位老師，大家好！
我，何承宇，今年11歲，來自五（一）班。
現(xiàn)在我來給在座的各位唱上一段，請大家來猜一猜這首歌的名字。
大河向東流哇天上的星星參北斗哇說走咱就走你有我有全都有路見不平一聲吼哇該出手時就出手哇風風火火闖九州哇
對，它的名字就是《好漢歌》。每當聽到這鏗鏘有力的歌聲，我腦海中便出現(xiàn)了足智多謀的智多星吳用，廣納賢士的及時雨宋江，粗魯無禮的黑旋風李逵，英明果斷的托塔天王晁蓋，為兄殺嫂的行者武松，棒打洪教頭的豹子頭林沖，力大如牛的花和尚魯智深，行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳?shù)挠⑿酆脻h都出現(xiàn)在同一部著作《水滸傳》中。今天我就特地來說一說————
我心中的水滸英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“唇若涂朱，睛如點漆，面似堆瓊”。就是說燕青唇紅齒白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水滸英雄中，要么是虎背熊腰，要么是滿臉絡(luò)腮胡子，而燕青，可謂是玉樹臨風，與眾不同，怎么不叫人喜愛！
“益州古調(diào)，唱出繞梁聲……。聽鼓板喧云，笙聲嘹亮，暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子，聲音高亢回旋，久久不息，并且能讓人感覺到內(nèi)心深處的情感。聽起來悅耳，想起來傷神。這番藝術(shù)修養(yǎng)，怎能不讓我景仰？
“棍棒參差，揎拳飛腳，四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強！燕青的武藝是與眾不同的。林沖、呼延灼之輩，立馬橫刀，統(tǒng)率三軍；魯智深、李逵等人，揮舞器械，蠻力一身。燕青的武功不適合疆場作戰(zhàn)，只適合一對一的單挑。他“自幼跟著盧員外學(xué)得這身相撲，江湖上不曾逢著對手”。擎天柱任原身長一丈，貌若金剛，有千百斤力氣，在泰安擺擂兩年未遇對手，結(jié)果被燕青“頭在下，腳在上，直攛下獻臺來”。當然，燕青還有一手絕活：手拿一張弓弩，搭上三枝短箭，百步穿楊，箭到物落。你們說，絕不絕？
總而言之，燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄，這樣的英雄在《水滸傳》中數(shù)不勝數(shù)，你還想了解更多的英雄好漢嗎？想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎？就讓我們從手捧《水滸傳》開始吧！
謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇26
我喜歡畫畫，喜歡玩電腦，喜歡彈鋼琴，喜歡……但是我更喜歡看書。在我的書架上擺滿了書，有畫報，小說，童話，名著……應(yīng)有盡有，我是一個不折不扣的小書迷，只要一碰到書，就像給它粘住了似的，非要把它看完不可。為此我還得罪了不少人呢!也給我?guī)砹瞬簧倭?ldquo;災(zāi)難”
吃飯時看書，上廁所時也看，反正只要能看我就看，不能看想盡辦法也要看，爸媽不知說我多少次了，可我每次都是左耳聽右耳出。媽媽總是不讓我?guī)嗌吓挛铱戳巳朊跃屯浾缴险n知識。
還有一次我因為愛看書，看著入迷了，做眼保健操的時間到了我還沒知覺，結(jié)果，班主任看了特別生氣把我的隊干給撤了。
我的課余時間被擠得滿滿的，寫作業(yè)的時候，我就有點心不在焉了。有一次，寫著寫著，我就想起了《水孩子》和《三個火槍手》，我想快點把書看完，這樣又能買到一本新書了，于是，趁媽媽不在的時候，拿出來放在膝蓋上，一邊寫作業(yè)一邊看書，結(jié)果呢?唉，當然)又是挨一頓訓(xùn)了，接下來又得重新做一遍作業(yè)。
關(guān)于我看書入迷的事，真是說也說不了，講也講不完。
我的一本課外書演講稿 篇27
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家分享的一本課外書是《三毛流浪記》。
《三毛流浪記》是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫書。書中講述了三毛是舊社會的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車當成床，把報紙當成被子。為了生活，三毛做過很多事，如：賣報、擦鞋、拉車等，可都做不長，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸；看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學(xué)習，我們要像三毛一樣，做一個又聰明，又善良，又堅強的人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我的一本課外書演講稿 篇28
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。
我愛讀書，從小就愛，奶奶說：“我過一歲生日的時候，擺了玩具，吃的、筆和書，可不懂事的我，就隨手拿起了書，翻了起來”。家里的老人們高興極了，說這個寓意很好。到了上幼兒園的時候，我就愛上讀書了，媽媽經(jīng)常帶我去找書看，我看得十分入迷，字也慢慢地認得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書中學(xué)到了很多知識，我讀過的書很多，但我最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書，書中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶著自己全部的錢去參加慈善晚宴，可到了門口，沒有邀請函，保安不讓進，因為參加慈善晚宴的人都是有錢和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒有邀請函，不能進去為貧困兒童捐款，她對保安說：“慈善不是錢，是心”。這句話成為了當天晚宴慈善會的主角。雖然她捐的錢最少，可她說的這句話，讓在場的人都認為，小露西這顆慈善的心，值得大家學(xué)習。高尚的品性，是任何物質(zhì)條件不能比擬的，只要心懷圣潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。
所以讀書能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書，讓我們和書成為密不可分的朋友。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。