小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年（精選28篇）
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家下午好。今天對(duì)于我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子。在今天，我們要離開(kāi)這個(gè)熟悉又美好的校園，開(kāi)始自己新的人生，這是我們?nèi)松械囊粋�(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻，各位老師就是我們的見(jiàn)證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩，到如今的成熟，這四年來(lái)，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，是他們見(jiàn)證著我們一步一步邁向成熟，最終走進(jìn)社會(huì)。所以我才在開(kāi)頭說(shuō)到，今天對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開(kāi)頭就寫(xiě)到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認(rèn)為如此，所以他緊接著在第二句寫(xiě)到“我言秋日勝春朝”，他認(rèn)為秋天更要?jiǎng)龠^(guò)春天，這就是一種樂(lè)觀積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節(jié)，但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會(huì)令人難過(guò)，當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、以及親密無(wú)間的同學(xué)時(shí)，總會(huì)有些不舍和眷戀。但是人總是要向前看，我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過(guò)去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來(lái)，再腳踏實(shí)地的向自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為這畢業(yè)季，不應(yīng)該是憂傷，因?yàn)樗淮斫Y(jié)束，而是表示一個(gè)全新的開(kāi)始。
曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾;有的人為獎(jiǎng)學(xué)金所煩惱;也有的人因?yàn)橹苣┥险n，而抱怨不止;還有的人，因?yàn)樵庥龅礁鞣N不合理的事情，導(dǎo)致自己心煩意亂。但是現(xiàn)在當(dāng)你再回想過(guò)往時(shí)的那些不滿、失落和郁悶時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)那只是過(guò)往云煙、不值一提。再大的事，隨著時(shí)間沖刷，也會(huì)變成故事。
從這里我們就能體會(huì)到一個(gè)道理，那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑，因?yàn)閱?wèn)題總是能解決的。當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，一定要明白最終目的是什么?可能在通往這個(gè)目的的過(guò)程中，會(huì)遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負(fù)面情緒左右了你，那么最終的結(jié)果一定不盡人意。
所以我們要學(xué)會(huì)平和，學(xué)會(huì)寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當(dāng)我們把抱怨、咒罵、爭(zhēng)吵的時(shí)間用來(lái)思考和拼搏時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。
最后，我祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事順心!祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬(wàn)里鵬程!茍富貴，勿相忘!
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇2
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言:今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!同學(xué)們，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了，要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這詩(shī)句。真的6年太快了，總覺(jué)的昨日還唱著“我是1（2）班的小學(xué)生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈，這里的書(shū)聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無(wú)知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識(shí)，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導(dǎo)，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上�；仡欉@六年，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信，真正的朋友不會(huì)分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里，我們將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè)。無(wú)聲的風(fēng)輕輕吹過(guò)葉間，像一串鈴鐺響起。楊柳的長(zhǎng)枝條順著風(fēng)的吹動(dòng)淡淡地拂起。溫柔的云，只是靜靜的依偎在藍(lán)天的懷抱中，不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣，周而復(fù)始，只是心中，去多了份憂慮。
六年了，回想當(dāng)初還覺(jué)得那么漫長(zhǎng)，而如今卻是一眨眼的功夫變沒(méi)了。美麗的學(xué)校，會(huì)留下我們永遠(yuǎn)的痕跡。依然干凈光滑的藍(lán)桌面，會(huì)給新的同學(xué)使用，那一個(gè)個(gè)的小櫥柜，會(huì)放進(jìn)新的書(shū)本。原來(lái)我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場(chǎng)已滿滿的是我們印下的足記，那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去！
忘不了老師，她為我們操勞了六年。她用汗水換來(lái)我們的進(jìn)步，用青春交換我們的成長(zhǎng)，她、他們，付出的太多太多了，老師真是一個(gè)神圣的工作，他們是心靈的導(dǎo)師，化解一切難題，他們是天使，不計(jì)回報(bào)辛勤工作，他們是朋友，在寂寞無(wú)聊時(shí)與我們相伴，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細(xì)心教導(dǎo)，感謝您六年的無(wú)私付出。
記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來(lái)的一次次大笑，那六年珍貴的友誼，像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)暇的珍珠，在我心中是至高無(wú)上的美好，班上的那些事是我無(wú)法忘記的，一次次微笑，一次次受傷，是你們帶給我的記憶，舍不得忘記，同學(xué)是世上最親的字眼，每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)老師，教會(huì)我生活真理，謝謝你們六年的陪伴，我們以后仍是一片藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，仍會(huì)記得我們?cè)浅粤肆晖瑯游顼埖耐瑢W(xué)。
短短六年一晃而過(guò)，感謝你們所以人，希望二十年后，我們?cè)傧嘁?jiàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)且粋�(gè)班的同學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸今天能站在這里，代表全體畢業(yè)生向敬愛(ài)的母校道別，向辛勤培育我們六年的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了�；厥淄�，難忘的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!回想起這2190多個(gè)日子，操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光;早讀課上，有我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;考場(chǎng)上，有我們皺眉凝思的表情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們欣喜若狂的歡呼聲，也有我們垂頭喪氣的面容;聯(lián)歡會(huì)上，有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏……
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，在這里，我們?cè)诳目慕O絆中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了超越自己。這里，留下了我們辛勤的汗水，也留下了我們奮斗的足跡。
而今天，這一切即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，六年的酸甜苦辣都將成為歷史，永遠(yuǎn)定格在我們的記憶深處。此時(shí)，我們的心中有太多太多的不舍，太多太多的眷戀。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)，讓我們?cè)倌苤販匦W(xué)的幸福時(shí)光。然而，它竟如流水一般從我們指縫間流去。當(dāng)我發(fā)覺(jué)它去的匆匆，想要伸手遮挽時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回眸昨天，我們?cè)摳兄x敬愛(ài)的老師，您們?nèi)缧燎诘膱@丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生向您們道一聲：“老師，您們辛苦了!謝謝您們!”在這里，我也要感謝朝夕相處的同學(xué)，六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，也一起努力過(guò)……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻，無(wú)一不留下我們成長(zhǎng)的足跡。在這里，我們更該感謝敬愛(ài)的母校，在您的環(huán)抱中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情玩耍，這樣才使我們的童年生活五彩繽紛，請(qǐng)您相信，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，創(chuàng)造屬于的全新的生活。
同學(xué)們，今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授給我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美好的回憶。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇6
敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的'讀書(shū)聲，老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話，有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話了”呢？沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻�，有誰(shuí)放在心上？老師每天為我們講課站在講臺(tái)上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結(jié)板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)？這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻(xiàn)，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對(duì)我們的好，年。這里包含著老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話，有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話了”呢？沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻垼姓l(shuí)放在心上？老師每天為我們講課站在講臺(tái)上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結(jié)板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)？這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻(xiàn)，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對(duì)我們的好，我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎？老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會(huì)如此美好�？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦�(zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞；音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。師恩似千山，無(wú)以回報(bào)。
師恩似柔水，不求回報(bào)。
師恩是我的咿呀學(xué)語(yǔ)，師恩是我的出口成章。老師的六年恩情，我只能默記在心。與老師的恩情別離，我只有淚水。與此同時(shí)，同學(xué)情誼更是無(wú)法忘懷。六載同窗心系端，同學(xué)揮淚永相望。年歲已示分離時(shí)，心中不舍耐若何。藕斷絲連怎無(wú)掛，憶憶難忘不忍離。六年同寒窗，心系如骨肉。
情似瑪雅山，誼似滄海水。
別離痛，可耐何？
淚飄花，心碎了，老師恩情怎回哺？
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我們就要小學(xué)畢業(yè)了，在這里我要謝謝我的母校，我的老師，把我從一個(gè)什么都不懂的小孩子培養(yǎng)成一名有知識(shí)有文化懂禮貌的一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，心里很害怕，怕自己做錯(cuò)事，老師會(huì)打會(huì)罵我，可是在見(jiàn)到老師的那一刻，我什么都不怕了，老師的和藹可親消除了我的一切擔(dān)心，老師像媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得了學(xué)校是一個(gè)大家庭，師生之間應(yīng)該相互尊重，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài)，互相幫助。在這里我不但學(xué)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，還擁有了一批好同學(xué)，好朋友。xx年小學(xué)畢業(yè)演講稿
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)的我們不會(huì)讓老師們失望的，我們還要上初中，高中，還要上大學(xué)，我們一定會(huì)加陪努力學(xué)習(xí)，好好做人，不做給母校丟臉的事，無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記親愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“做一個(gè)有誠(chéng)信的人，才能立足于社會(huì)�！迸ψ屪约撼蔀橐粋�(gè)給母校爭(zhēng)光，給國(guó)家爭(zhēng)光的棟梁之才。祝福大家！xx年小學(xué)畢業(yè)演講稿
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)里，學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)的學(xué)生，從我中途入學(xué)到現(xiàn)在，過(guò)了二年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫(huà)冊(cè)，記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫(huà)面有我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級(jí)剛進(jìn)來(lái)的'時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給了大家聽(tīng)。楊老師對(duì)我很好，還特別安排我在班長(zhǎng)——孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵(lì)說(shuō)：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會(huì)進(jìn)步的!”那真是我一聲中最快樂(lè)的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺(jué)像回到了老家一樣。在不知不覺(jué)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，楊老師認(rèn)為我有實(shí)力，就幫我報(bào)了800米，雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。
我們賣出了校門，到了錢塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽(tīng)到了同學(xué)盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準(zhǔn)備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。
這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著!再見(jiàn)我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂(lè)，幸福。再見(jiàn)，我的老師，是您給了我知識(shí)，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識(shí)，我成長(zhǎng)了不少!再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同學(xué)們，我們都即將慶祝畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆�。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的弄得一頭霧水。
如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，XX小學(xué)!
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇11
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué)，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在小學(xué)的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在小學(xué)的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的小學(xué)，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)小學(xué)：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)小學(xué)對(duì)我的培育之恩。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇12
尊敬的校長(zhǎng)、董事、老師、同學(xué)們，下午好！
我今天演講的題目是《告別母�！�。
今天，我站在這里，向我們的母校，向——，的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光，說(shuō)再見(jiàn)！
六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的努力，我反而覺(jué)得幸福。在這六年的生活中，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。四年，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，卻覺(jué)得好短。
這六年給我印象最深的老師是張老師、高老師和董老師。張老師和高老師是如此的恩愛(ài)和善良。董老師好勇敢，關(guān)心我們。印象最深的同學(xué)是高田、高玉村、朱、董越。高田、朱、高煜村都很勇敢。董越善良，越可愛(ài)，越漂亮。
當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)，我向你告別。再見(jiàn)，同志們祝你們初中好。
謝謝大家。我已經(jīng)結(jié)束了我的演講。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏天已經(jīng)悄悄地向我們來(lái)臨，他邁著快捷的步伐向我們走來(lái)，日子就是這樣匆匆。
六年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了，也這樣悄無(wú)聲息的去了。六年發(fā)生過(guò)的事情太多太多，就像射出去的箭一去不復(fù)返。
我還記得，三年級(jí)的時(shí)候，那一次跑步時(shí)，我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著，四肢無(wú)力的垂在地上，右手不停的顫抖著，我那小小的眼神里，流露出可憐的目光。這時(shí)候，我的“救星來(lái)了”——李和楊。你們慌張的跑了過(guò)來(lái)，將我慢慢扶起，送往醫(yī)務(wù)室。這時(shí)，醫(yī)生為我消毒，棉簽離我的距離越來(lái)越來(lái)越近10厘米、6厘米、4厘米……一瞬間楊突然抱住我，用左手捂住我的眼睛，右手不知從哪掏出一塊糖來(lái)。李為了分散我的注意力，一邊唱著歌，一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來(lái)滾去，但我咬緊牙關(guān)，聆聽(tīng)著李那“獨(dú)特”的嗓音。
雖然當(dāng)是時(shí)鉆心的疼，但朋友就像保護(hù)屏障一樣，替我擋風(fēng)擋雨。一想起當(dāng)年的那件事情我都會(huì)咽一咽口水，仿佛當(dāng)年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉(zhuǎn)、散發(fā)……那顆糖是多么的甜美；那顆糖是多么的溫馨；那顆糖是多么的甜蜜！至今我的腦海里還播放著當(dāng)時(shí)那溫馨、難忘、懷念。
現(xiàn)在我馬上就要離開(kāi)我的母校了，離開(kāi)那個(gè)每天充滿歡笑的六、一班……我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校；不知道多久才能再次擁抱我的母校；不知多久才能深情地親吻我的母校；不知多久才能聞到母校那迷人的味道……而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這春光明媚的日子里，我們惆悵地向母校告別。
美麗的母校里，蝴蝶銜著我們的童年遠(yuǎn)去，鳥(niǎo)兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠，風(fēng)兒清掃著我們記憶的畫(huà)片。教室里的我們，依舊朗朗地讀著書(shū)，認(rèn)真的寫(xiě)著字，心中默默地凝望著六年前播下的種子，回想著2190個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。噢!我們的心情，正如夏天的天氣，晴朗的激情中包含了陰郁的憂傷，甜甜的得意中夾雜著酸酸的不舍，讓我們最后一次向母校道別吧!
看著校園中一切的一切，感覺(jué)無(wú)比親切。瞧那寬闊的操場(chǎng)，我記得那次激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì):同學(xué)們的吶喊聲，加油聲，充滿了校園;我們的運(yùn)動(dòng)員在跑道上英姿颯爽，如一匹匹駿馬�！凹佑停佑�!二班最棒!”的助威聲，又在耳邊響起。我還記得，階梯教室中，幼小的我們，右手握拳宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”，那宣誓聲是世界上最洪亮的聲音!我們喜悅地系上了紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。如今，我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別童年，去迎接團(tuán)會(huì)的召喚。我還記得，教室里，班隊(duì)會(huì)上，主持人落落大方地講著，老師富有激情地倡議著，同學(xué)們積極地演說(shuō)著·······
六年中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，用知識(shí)的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵的“小霸王”，成為互相謙讓的大哥哥、大姐姐。老師教會(huì)了我們感恩，用愛(ài)的清風(fēng)吹拂著我們，感染著我們的思想，讓我們從把父母的關(guān)心看做“理所當(dāng)然”的小王子，成為體貼家長(zhǎng)的好孩子。老師，請(qǐng)?jiān)试S我們大聲說(shuō):“老師，您辛苦了!老師，謝謝您!”
2190個(gè)日子里，在無(wú)數(shù)的課堂上，實(shí)踐中，勞動(dòng)中，活動(dòng)里，同學(xué)們間的友誼日漸深厚。時(shí)常想起，憨厚的男同學(xué)為班級(jí)擦地的情景，滿臉通紅，大汗淋漓，這何嘗不是友愛(ài)的汗水呢?多才多藝的女生表演的場(chǎng)景，每一個(gè)笑容，每一個(gè)動(dòng)作，都是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)啊!常常回憶起，那節(jié)體育課:我跌倒了，好友不惜體育成績(jī)，安慰我，陪伴我一同跑完全程。讓我看到了最美麗的友情。也會(huì)記得，自己為同學(xué)清理弄臟的衣服，幫同學(xué)修改作文。因?yàn)�，�?ài)是互相的。哦，我的朋友們，我已種下一棵萬(wàn)年青，讓她見(jiàn)證我們純真的友誼，記錄這永恒的美。
仔細(xì)傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的聲音，我知道了，六歲的種子發(fā)芽了，開(kāi)花了，結(jié)出了名為“成長(zhǎng)”的果實(shí)。他是豐碩的，是甜蜜的，也是苦澀的，無(wú)論他是否美味，我都無(wú)悔!因?yàn)�，它飽含�?190個(gè)日子的精華，融入了小學(xué)生活的酸甜苦辣，更充滿了老師的心血!蝴蝶又帶來(lái)了少年時(shí)代，我們朝他步步前進(jìn)。
噢!再見(jiàn)了，同學(xué)們!我們的友誼永不退色!再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，老師!請(qǐng)等待我們的佳音吧!再見(jiàn)了，同學(xué)們!
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇15
親愛(ài)的朋友們：
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了，在你們告別充滿幻想和憧憬的小學(xué)生活，即將走走向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，林老師還想跟大家做最后一次的談話。
幾年來(lái)，我們共同學(xué)習(xí)，也共同培育了一棵友誼的大樹(shù)。在與你們共渡的美好時(shí)光里，作為你們師長(zhǎng)和朋友的我們，曾經(jīng)為你們?cè)诩w活動(dòng)中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽(yù)感而感動(dòng)；曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰；也曾為更為你們?cè)趯W(xué)習(xí)中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞�，也是我們�(nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富。多年以后，也許一切都會(huì)老去，但當(dāng)你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時(shí)，你依然會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視，去回味。
在你們六年的學(xué)習(xí)生活中，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠(yuǎn)默默無(wú)私的向你奉獻(xiàn)和給予你支持的人，更是你們所應(yīng)當(dāng)感恩的。他們把你們視為生活的全部，那么同樣，你們是否應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，用你們不懈的奮斗與努力來(lái)回報(bào)他們呢？
將來(lái)，不論走到哪兒，請(qǐng)你們一定要記住，你們?cè)撬^二小xx屆六（3）班的學(xué)生，我們班是一個(gè)光榮的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的集體，是由一群集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體，她承載的榮譽(yù)舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級(jí)的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財(cái)富，這個(gè)財(cái)富不是金錢、不是權(quán)勢(shì)，而是你們將來(lái)在社會(huì)工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)合作在未來(lái)的生活中，你們將會(huì)遇到各種困難或艱辛的考驗(yàn)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊(duì)，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的。
即將分別，我心有難分難舍之情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話：
今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s！
你們的朋友：
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)銘記我心日子。六年的小學(xué)生涯在今天畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。今天，我們就要離開(kāi)培育我們六年的學(xué)校，即將升入中學(xué)，開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活。
六年來(lái)，值得我們回憶的事情太多太多……
我們感謝母校，給予我們絢爛多姿的世界，賦予我們放飛夢(mèng)想舞臺(tái)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富多彩的校園生活;先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木……這美麗、難忘的校園。如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì)忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力和優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您——我親愛(ài)的母校。
我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們，是您教育我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)，讓我們從無(wú)知變得成熟;您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn);您，教會(huì)我們用一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造;您，給了我們看世界的眼睛;您的一言一行都蘊(yùn)含著一份對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài)，平凡而偉大，無(wú)怨又無(wú)悔;您的諄諄教導(dǎo)我們用記心懷，您的無(wú)私關(guān)愛(ài)將溫暖我們的一生。
我們還要感謝我們所有的同學(xué)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)書(shū)香相伴的日子，無(wú)數(shù)個(gè)激動(dòng)而難忘的時(shí)刻……我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造，一起欣賞回味我們走過(guò)的一切……在這熟悉的校園里，所有的這些，都將慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，美麗的校園;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。在這最后一次在校園中如此整齊的相聚的時(shí)刻，在這離別的日子，我代表中心小學(xué)六年級(jí)300名同學(xué)
祝愿可愛(ài)的母校永遠(yuǎn)美麗;祝愿敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)健康;祝愿親愛(ài)的同學(xué)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇17
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，601班全體師生再次齊聚這里，舉行20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。借此機(jī)會(huì)，向即將告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程的畢業(yè)班甲派中心全體師生致以誠(chéng)摯的祝福和期待。在此向兩位為您的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝！向所有悉心培育你成長(zhǎng)的父母致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)的童年就像一本厚厚的書(shū)。六年時(shí)間，匆匆翻了兩千多頁(yè)�；貞浺幌拢趯儆谀阃瑢W(xué)的世界里，你們一起享受求知的快樂(lè)；在活動(dòng)中一起努力，獲得快樂(lè)；你在難忘的藝術(shù)表演中的精彩表現(xiàn)。
同學(xué)們，你們完全有理由為自己整整六年加油。同學(xué)們，你們要離開(kāi)母校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。師生的深情，告別的意義，充斥在彼此的心里。
希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加努力，踏實(shí)肯干，收獲更多精彩的人生。
希望你們永遠(yuǎn)珍惜在母校這段難忘的時(shí)光，牢記老師們的殷切期望！母校和老師永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾！歡迎經(jīng)�；丶�！
最后，我代表學(xué)校，祝你——一艘生命之舟，在新的一年的港灣里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和想象，直赴云帆乘風(fēng)破浪。也祝福你。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們就要離開(kāi)這個(gè)待了6年之久的家――-溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。
離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光;它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細(xì)沙，不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛(ài)，與朋友的牽絆，老師對(duì)我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅(jiān)固!
還記得六年前的那天，許多人擠在學(xué)校的門口―――終于到了我開(kāi)始面試，周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我。。。。叫。。。杰。。。倫!”見(jiàn)我害怕，那位老師便向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，笑容如泉水般淌過(guò)我的心田。這位鄧?yán)蠋煙崆榈亟哟宋覀�，給媽媽講一些學(xué)校的情況。談?wù)撨^(guò)后，我又在操場(chǎng)上玩了一會(huì)，感覺(jué)一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風(fēng)吹動(dòng)著旗桿上的國(guó)旗。一切都隨之而變化。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝―――“杰倫!你別跑!”三年級(jí)的我正在和同學(xué)在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來(lái)。那時(shí)都還是小孩子，誰(shuí)都對(duì)“血”這個(gè)名詞有點(diǎn)畏懼。可是就在我弱小無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)身影瞬間“飛”了過(guò)來(lái)，不論三七二十一一下子把我給拉了起來(lái)―――他就是航宇同學(xué)，那時(shí)我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來(lái)。直奔老師的辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬(wàn)分懷念民，令我放不下。
又是一年春天，我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級(jí)了―――六年我從未當(dāng)過(guò)什么職務(wù)，一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。想來(lái)想去，我覺(jué)得體育委員更適合我。但仔細(xì)一看卻令我十分氣餒，那些競(jìng)選的同學(xué)都是以前當(dāng)過(guò)一年或兩年班干部的，可我呢?從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，嘴巴也不怎么會(huì)說(shuō)話―――可誰(shuí)知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”，我也就馬馬虎虎的當(dāng)上這個(gè)體育委員。
可是，我剛上任的第一天，便有同學(xué)在下面講話。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)了幾句批評(píng)的話，他可就更大聲說(shuō)話了!因我身高又沒(méi)他高，我又是新官上任，就不敢再說(shuō)他了，可誰(shuí)知他越來(lái)越囂張跋扈了。正在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你不要再講話了!”又看了看我，對(duì)我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢!”從此，有了張老師的鼓勵(lì)，我便做得更好了!
這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬(wàn)種同學(xué)、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會(huì)更加精彩、美好!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的學(xué)校，告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的學(xué)校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的努力，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，讓學(xué)校的明天更為輝煌！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇20
今天，我們最后一次聚集在國(guó)旗下，告別昨天，祝愿明天！
六年來(lái)，我們見(jiàn)證了校園的變遷，學(xué)校也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。六年來(lái)，老師的教誨如春雨，在我們心中播下知識(shí)和誠(chéng)信；和同學(xué)的相處讓我的心里充滿了友誼之花。吸引人的教室，充滿歡笑的樂(lè)趣，豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，激動(dòng)人心的體育比賽，著名作家的演講。它們就像閃亮的星星，布滿了我記憶的天空，閃耀著令人難忘的光輝。
在校園里，我們也寫(xiě)自己的故事。我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一場(chǎng)災(zāi)難。我不小心把一個(gè)同學(xué)撞到走廊上了。我同學(xué)頭上有血。我爸爸來(lái)陪我同學(xué)去醫(yī)院。我不知所措。我在教室里感到非常不舒服。是韓老師！過(guò)來(lái)安慰我：“老師知道你不是故意的，你不用自責(zé)，你同學(xué)不會(huì)有事的，以后注意就好了！”幾句話讓我有了依賴感，第一次在校園里找到了家的溫暖。
突然，我上了三年級(jí)，突然，一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)來(lái)到了我的面前。學(xué)校要舉辦大型活動(dòng)，但是主持人空缺。鑒于我的良好表現(xiàn)，我成了主持人。我是“新人”，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。是張老師！教我如何大聲朗讀，如何在舞臺(tái)上行走，如何對(duì)閃光燈做出反應(yīng)�；顒�(dòng)當(dāng)天我就上臺(tái)了，同學(xué)老師都給了我鼓勵(lì)和信任。我在舞臺(tái)上沉著大方，贏得了大家的贊譽(yù)！
記憶中的小學(xué)生活多姿多彩，充滿歡笑。小學(xué)給了我們太多的知識(shí)，太多的道理。在這里，老師為我們撥開(kāi)青春的迷霧，為我們那艘冒著風(fēng)浪的小船揚(yáng)帆起航；同學(xué)們和我分享快樂(lè)，創(chuàng)造夢(mèng)想！
再見(jiàn)，母校！對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你們的教學(xué)！你的深情！你的厚望！我們會(huì)把它變成激情和力量�！睂�(duì)學(xué)生說(shuō)：“鄭重！同學(xué)們，祝你們前程似錦。”
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇21
大家下午好！
在這百花齊放的繽紛季節(jié)，在這艷陽(yáng)高照的絢爛季節(jié)，我們即將分離，即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校，即將再見(jiàn)著含辛茹苦的老師。我千萬(wàn)句的祝福，終究還是化成了一句“常聯(lián)系”。
啊！我忘不了，忘不了六年的同窗情。
六年的我們，曾一起笑過(guò)，更一起哭過(guò)。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時(shí)，你伸出手塞給我的紙巾；永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題；永遠(yuǎn)銘記，不管我怎樣狼狽的摔倒，你都會(huì)義不容辭的扶起我。在接下來(lái)的日子里，我們將面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的一切。還會(huì)遇上前所未有的挑戰(zhàn)，請(qǐng)你記住，我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗，我們的心永遠(yuǎn)串在一起。當(dāng)你逐漸熟悉周圍的一切，當(dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸，許多人對(duì)你前呼后擁，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共患難的時(shí)光。初中的你，定能飛得更高更遠(yuǎn)，信念定能更加堅(jiān)定、純潔。
�。∥彝涣�，忘不了老師的諄諄教誨！
“種樹(shù)者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo)，老師每天面對(duì)幾十張稚氣的臉，進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的語(yǔ)言熏陶著我們的心靈，教導(dǎo)我們要做一個(gè)品格端正，有教養(yǎng)的人。老師，我不會(huì)忘記您說(shuō)的話，您的話就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來(lái)的主線，是珍珠更加耀眼，自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧，進(jìn)入了初中，我一定會(huì)好好努力，不負(fù)您的重望，您不用擔(dān)心我。我一定會(huì)為您，為母校增光添彩。我會(huì)將小學(xué)的夢(mèng)想帶入初中，好好學(xué)習(xí)，使夢(mèng)想之樹(shù)根深蒂固，枝繁葉茂！
��！我忘不了，忘不了敬愛(ài)的母校！忘不了，這可愛(ài)的一切！離別，或許是另一種開(kāi)始。再見(jiàn)，亦或是再次見(jiàn)面。親愛(ài)的40只，愿你們勇于拼搏，做有夢(mèng)，敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們xx小學(xué)即將送走一批畢業(yè)生，我也是其中一名，即將離開(kāi)了我的母校，與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開(kāi)雖然是傷心的，但我卻很高興，因?yàn)椋页晒Φ耐ㄟ^(guò)了人生的第一個(gè)折點(diǎn)。人生有許多的折點(diǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)折點(diǎn)比小學(xué)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒(méi)有啟蒙老師，哪里來(lái)我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，是母校讓我學(xué)會(huì)了許許多多的不懂的知識(shí)。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識(shí)了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì)、讓我體驗(yàn)到了真正的快樂(lè)，讓我擁有了自己的目標(biāo)。
雖然有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校，但我畢竟是要離開(kāi)的，為了我的目標(biāo)而離開(kāi)！
也許你會(huì)問(wèn)我的畢業(yè)宣言是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“ 為中華之奮起而離開(kāi)！”
因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)也許意味著我國(guó)將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我一定會(huì)感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄児餐瑤椭宋�，老師賦予我知識(shí)；同學(xué)賜予我自信！
也許有人會(huì)問(wèn)我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書(shū)的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開(kāi)了，也許我會(huì)從初中很順利的到達(dá)我夢(mèng)想的所在地——哈佛，雖然我的成績(jī)并不是出類拔萃，但我會(huì)努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因?yàn)槭悄感Ｊ刮彝瓿闪宋业膲?mèng)想！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇23
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)：
大家好！
在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前，我們將最后一次歡聚在銀杏樹(shù)下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍。
從入學(xué)時(shí)的矮小樹(shù)木，到身邊的參天大樹(shù)，銀杏陪伴著我們度過(guò)了六個(gè)春秋，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書(shū)聲、天真無(wú)邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)有趣的手工課、激動(dòng)人心的家長(zhǎng)助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干，思緒萬(wàn)千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹(shù)下，在您的帶領(lǐng)下，背著小背包，懷著激動(dòng)的心情走出了校門，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng)，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。
忘不了第一次的拼搏。“加油！加油！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時(shí)我們勇氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍。
忘不了那次獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。那天夜晚，原本寂靜得校園里變得沸騰起來(lái)，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上沒(méi)有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒(méi)有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節(jié)目，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子，熱烈的掌握如潮涌來(lái)，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí)，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn)。
再見(jiàn)！親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我已生活了六年，您把我從幼稚的兒童哺育成陽(yáng)光穩(wěn)重的大男孩。母校，如今我為您而感到驕傲，未來(lái)您將為我而感到驕傲。
再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔，您的教誨永生不忘。
再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)們，一起在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六年，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程，祝福你們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡。奔跑吧！我的伙伴們。加油！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是x的x，今天，我將與全班x名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育x學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏;在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂(lè)的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)!
過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無(wú)措，不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們!
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！（鼓掌）
此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí)，鮮花簇?fù)淼谋澈�，�?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們將帶著
母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)莤x小學(xué)的一份子，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報(bào)頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇26
大家好。伴隨著陣陣清風(fēng)，我們六年級(jí)的學(xué)生即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園；告別老師，走進(jìn)初中的課堂；告別同學(xué)，邁進(jìn)初中的大門！
現(xiàn)在的我們，最應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覀冎R(shí)，教我們做人。老師陪我們度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字，在三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧！
我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對(duì)父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們的一舉一動(dòng)，預(yù)示著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，奮進(jìn)的目標(biāo)，讓祖國(guó)強(qiáng)大為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)吧！今天，是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的；明天，更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀(jì)的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇27
她，像一本書(shū)，散發(fā)著淡淡的清香，寫(xiě)滿了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁(yè)，都精彩而又甜蜜。她，又像一棵挺拔的蒼天大樹(shù)，結(jié)滿了累累的碩果。遇你如夢(mèng)，卻愛(ài)你如初，這種喜愛(ài)之情是難以想象的，也是難以割舍的······
在__年的一天，我來(lái)到了光榮小學(xué)，開(kāi)始了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我，身高不到1米2，在書(shū)桌旁寫(xiě)都要站著。而現(xiàn)在，我則是一名六年級(jí)的大姐姐了，也許“六年”這駭人的眼能永遠(yuǎn)在我人生的道路上刻下深深的印，因?yàn)檫�有一個(gè)月我就要畢業(yè)了，要永遠(yuǎn)離開(kāi)可愛(ài)的小學(xué)�？罩袚u動(dòng)的裙擺，親切如暖風(fēng)的笑顏，定格在那瞬間，我已無(wú)法抑制住自己，任由淚水奪眶而出，僵硬的揮動(dòng)著自己的手臂，真的不想說(shuō)再見(jiàn)!
是啊，要踏上新的旅途，要更加努力的去搏擊風(fēng)浪，學(xué)習(xí)的路要天天向上，我們只有不斷的向前沖擊!
此時(shí)，我才感到我是那么留戀我的母校，我的老師，同學(xué)。曾經(jīng)的我，還不愿意去上學(xué)，而現(xiàn)在我卻感覺(jué)在學(xué)校的每一天都要好好的去珍惜，好好的去度過(guò)。以前，我們?cè)谝黄鹗强倳?huì)鬧一些不愉快，而且在，我們卻認(rèn)為，因?yàn)槟切┬∈露a(chǎn)生的糾紛是多么的幼稚!畢竟，我們的友誼是寶貴的。我們能有緣在小學(xué)度過(guò)六年的快樂(lè)時(shí)光，也就是在這里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，互助，改掉了許多的不足。從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的少年。然而，我們的蛻變?nèi)绻皇抢蠋煂?duì)我們的辛勤教導(dǎo)，我們?cè)跄艹蔀榇笃?
我時(shí)常漫步于校園，看到美麗的景色時(shí)，我陶醉;看到教學(xué)樓上“光榮小學(xué)”四個(gè)大時(shí)，我驕傲�？吹綄掗煹牟賵�(chǎng)時(shí)，我自豪!我不由得感嘆道：“我愿化作春風(fēng)，吹開(kāi)裝點(diǎn)校園萬(wàn)紫千紅的花朵，我愿成為一滴雨露，滋潤(rùn)校園里的一草一木，我愿摘下一片樹(shù)葉，夾在書(shū)中，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念!”
小草，感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷端拍茏聣殉砷L(zhǎng)，大樹(shù)，感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光它才能奮力吸收營(yíng)養(yǎng)。小鳥(niǎo)，感謝藍(lán)天，因?yàn)橛辛怂{(lán)天它才能自由地翱翔。我，感謝我那親愛(ài)的小學(xué)，因?yàn)橛辛怂也拍芟裥〔菀粯幼聣殉砷L(zhǎng)，像大樹(shù)般成為棟梁，更像小鳥(niǎo)一樣展翅翱翔。校園里，藍(lán)天下，我將帶著老師的囑托與母校的期望放飛理想!
小學(xué)畢業(yè)演講稿：六年 篇28
今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄�。我是多么地歡喜!再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!親愛(ài)的老師，我有很多話想告訴您：
我第一次到這里，不懂道理，有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)面、講故事，懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧，老師!
我以后一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
今天點(diǎn)點(diǎn)回家背了一首《畢業(yè)詩(shī)》，這是過(guò)些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容，我們認(rèn)真的聽(tīng)著，感慨成長(zhǎng)的腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡�；鼗仡^，點(diǎn)點(diǎn)在春暉幼兒園的每一個(gè)小腳印都如此的清晰鮮明，雖然每一個(gè)步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道，甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒，但是今天，當(dāng)我們?cè)趦鹤蛹磳挠變簣@畢業(yè)，成為一名小學(xué)生時(shí)，回首他那四年的幼兒園生活，不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。
我花了一些時(shí)間瀏覽點(diǎn)點(diǎn)這四年來(lái)的影像和文字記錄，正如《畢業(yè)詩(shī)》里所說(shuō)的那樣，點(diǎn)點(diǎn)第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候，還是個(gè)不懂道理，常�？摁[愛(ài)耍脾氣的小寶寶。記得那時(shí)候，我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過(guò)集體生活而苦惱，也總是擔(dān)心他在幼兒園吃睡是否正常，還要想方設(shè)法地配合老師讓他懂得安靜的聽(tīng)老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。
從開(kāi)始強(qiáng)制性的把孩子交給老師，轉(zhuǎn)身后留下點(diǎn)點(diǎn)尋找我們焦急哭聲的心痛無(wú)奈，到點(diǎn)點(diǎn)自己背著小書(shū)包一溜煙的跑進(jìn)教室，頭也不回的喊著：“爸爸媽媽再見(jiàn)，老師早上好!”我們感到了無(wú)比的欣喜。
從第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課總是跑來(lái)跑去，無(wú)法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘，到某一天，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課聽(tīng)的很認(rèn)真，還能把小手舉的高高的積極回答問(wèn)題。我們感到了無(wú)比的歡喜。
從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字到歪歪扭扭寫(xiě)自己的名字，從只會(huì)畫(huà)三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶，從把國(guó)際象棋當(dāng)作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽，從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到較復(fù)雜的加減法計(jì)算。。那些許許多多我無(wú)法扳著手指細(xì)數(shù)的進(jìn)步，都讓我們感到了無(wú)比的驚喜。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明，不僅自己能做的事情自己做，還能夠幫著我們做些力所能及的事了。
現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了唱一些歌跳一些舞，盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉，盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操，但總也有些藝術(shù)的邊了�，F(xiàn)在的他不光光會(huì)聽(tīng)我們講故事，還學(xué)會(huì)了自己看書(shū)和我們講故事了。除了感到驕傲，我還能說(shuō)什么呢?
感謝，是的，還有感謝。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，“親愛(ài)的老師，我從心里感謝您�！笔堑�，謝謝您，葛老師，您就像和暖的春日，暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱，在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您，李老師，您就像和煦的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)調(diào)皮的孩子們的面龐，在他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您，諸老師，您就像和潤(rùn)的春雨，細(xì)細(xì)的落在天真的孩子們的臉上，在他們的體內(nèi)澆灌了成長(zhǎng)的知識(shí);還有余老師、傅老師、楊老師。
謝謝你們，你們構(gòu)成了孩子們成長(zhǎng)的搖籃——春暉幼兒園。親愛(ài)的老師們，我從心里感謝你們，點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們辛勤的汗水。
今天，點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，就要成為一名小學(xué)生了，用他自己的話說(shuō)，“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會(huì)記得帶給他快樂(lè)的老師和小朋友們，記得這個(gè)不大卻充滿著愛(ài)的搖籃，就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，“我以后一定回來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)�！�
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲：謝謝你們，幸苦了。