大學校園演講稿（通用5篇）
大學校園演講稿 篇1
各位評委，各位同學，大家晚上好!
我是來自，一個認真細致而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學生活—信念與成長�；叵胍荒昵埃咧挟厴I(yè)的我們懷著稚嫩的理想，激動的心情，幻想著我們未來四年生活的地方——XX大學，將給我們帶來的一切——豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長，人生觀與價值觀的成熟，成為當之無愧的天之驕子!那時的我對即將開始的大學生活僅僅有著一個模糊的計劃：好好學習專業(yè)知識，加強體育鍛煉，多參加活動鍛煉自己的能力。
然而真正的大學生活斌不是我想像的那樣美好——輕松的課業(yè)，悠閑的課余生活，無數(shù)的競賽活動。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎課程，我依然要為高等數(shù)學，大學物理，大學英語，努力著，奮斗著。我在心中困惑：如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎?需要明白剛體的平動與轉動嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?在選修課“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。
在第一堂課上，他笑著對我們說：“現(xiàn)在的知識更新?lián)Q代的速度很快，也許在你們大學畢業(yè)的那一刻起，你們學到的知識已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們在大學學的不是這門課或那門課的知識，而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學習，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的態(tài)度看待問題，而不是永遠將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰。”王老師的這番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導致的，當我把我的態(tài)度擺正后，我確立了我大學四年的目標：在畢業(yè)時找到一份理想的工作。
目標確立后，我的生活變得忙碌而充實起來，在完成老師要的課業(yè)之余，去圖書館多借幾本文學名著，提高自身的文化修養(yǎng)，積極參加體育活動，增強體質(zhì)，與此同時參加學生會的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié)，參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。
大一學年即將結束，在這一年里我困惑過，不安過，擔當一切迷霧散去，我迅速有效的行動起來，為我接下來的大學生活打下了堅實的基礎。我堅信：做最好的自己，迎接未來無數(shù)挑戰(zhàn)，我必將無悔與我的大學生活，達成我定的目標!希望在坐的各位同學也能明確自己的目標并為之奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學校園演講稿 篇2
大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。
我現(xiàn)在大二了，這些時間是在想一個問題：以前的時光學到了什么?回想起來真是可笑，沒有多少光榮的學業(yè)。但也并不是一無所獲的。
記得大一剛來的時候，面對陌生的環(huán)境，心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺得自己特別倒霉。軍訓時由于別人的錯誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學一起外出，丟失了身份證�；氐綄W校食堂吃飯時，發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當我想要從書本海洋忘掉這些不愉快，去圖書館借書，卻找不到借書證。那一刻，我覺得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運。情緒很低落，甚至覺得我的美好的大學生活在萌芽就慘遭天災了!
生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團活動，我加入了系里的團委會，加入了班的籃球隊，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績，還得到同學們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學生活充實起來，也讓我學到許多課本以外的知識經(jīng)驗。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會工作和課外活動，學習抓得不緊，真有點后悔之前沒有博覽群書，擴展自己的知識面，尤其是計算機、英語方面的學習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學習時間，在參加社團活動時，一定要把握一個度，做到全面發(fā)展。
大學生活已經(jīng)過去了一半了，洗卻當初的不知所措的惶恐，我知道我長大了，也明白了許多。不管生活多么地不走運，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長大：也不管你曾經(jīng)有多少成績，多么優(yōu)秀，那都是過去式，人不可能只能停留在過去而不進步：也不管生活有多少遺憾，只有能認識到，永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱，就會有前進的動力!
在座的各位同學，不管你現(xiàn)在處于《旁徨》、《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個階段，都不必要過多地去傷懷，去后悔。學習永遠都不會太遲。只要了解了當初的無知，便已接近了夢想!追逐夢想永不放棄!
祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學生活!
謝謝!
大學校園演講稿 篇3
輕輕地呼喚
走出校門，沿兩旁都是柳樹的土路走向田野，走向安靜的季節(jié)。
踏一路浮塵，在別人未走的田埂上看天邊的游云，心在升高，升高。
多情的四月和風，輕輕的拂過面頰，在柔和的氣息里感受季節(jié)溫馨。狗和它的主人，穿過一片油綠的菜地，奔向有水流的地方，遠去的汽車，滴滴滴突奔在銀亮的馬路上。
夕陽，最后的一抹晚霞，把天和地的廣闊引入心田。這四月里的溫情便涌向胸懷。
這是一個溫柔的季節(jié)。
這是一個讓人想起夢鄉(xiāng)想起故土的季節(jié)。
在浮云澹澹，碧水悠悠，車輪滾滾的畫面里，暫時把心放下，做一次深的呼吸。
呼吸，感受季節(jié)的溫馨。
呼吸，享受四月的和煦。
校園內(nèi)的氣氛和廣袤之地的氣息有巨大的不同。
圈里圈外的世界，分明的天壤之別。
走向田野，那里的等待的黎明嗎?
走向沃土，那里是盡頭和歸縮嗎?
走，固然是要走的!但就這樣一個人走嗎?
回去和來時的路有時有很大的差別。但能去而不能回的路你走過嗎?
在和風輕柔的四月，走向田野，走向廣袤之地，開闊、明凈、純真，種種風情，萬千姿態(tài)，讓人動情。
只是，做輕輕的呼吸需要一種心境。
大學校園演講稿 篇4
假日是別人的假日。
每到假日，我都有一種閑閑的并非輕松的感覺。因為市區(qū)的同學都能在假日里與家人們團圓，我們這些遠離故土的人，只能在周六的晚上，看明月，看別人的圓月，思念便從周六延伸到周七的星落了。
然而，寂寞歸于寂寞，生活還是要過的，星期天的早晨的那頓飯是每每必吃的，但吃什么，與誰一起吃，味道卻不大一樣。
吃完早飯，再做什么呢?每個假日都提這個問題，但下一個卻作便拿出本和筆，去圖書館。
圖書館自然是最好的去處，寬敞，靜溢，在書海里流連，享受書墨油香，固然有一種說不盡的快慰，但惆悵也隨之潛來。
惆悵什么?
還是想起了家人，想起了圓月里的父母妻小。
雜念，有時是很固執(zhí)的，思想的僵繩再拉也拉不回一馬車的思緒。
就去園中散步吧。
依然無聊寂寞，依然寂寞無聊。
就想起那句話：假日是別人的假日。
隱隱中想起了書中的故事，又回到圖書館。這次進圖書館和上次進去的感覺不一樣，這次進去已帶有一種使命，非要讀點什么東西進入大腦的。
但大腦聽指揮嗎?
心境有時很不一樣的，若沒有那么多的雜念，一切事情將會很順利，但順利就意味著好嗎?
人生可能就是這樣，所有的因不能都有必然的果，在矛盾紛繁的塵世行走，自已大概是最真的吧。
大學校園演講稿 篇5
我愛夏季
是哪個女孩第一個打起了陽傘?是哪個女孩第一個穿上了花格格連衣裙?整個校園因為夏季的來臨，突增了許多蝴蝶。
夏季真好。
這世界真好。
雖然這個季節(jié)有那么多煩惱的故事在延長，可是這個尤物蔥蘢的季節(jié)，卻給了我許多新的力量。
我愛夏季。因為這是一個包容一切、展示一切的季節(jié)。
那些坐于涼亭之上的老人，有七十還是八十歲?他們在這個季節(jié)里出來走動，老皺的臉上刻著歲月的艱辛，芭蕉扇在他們手上，也許純粹是一個擺設，但他們的腰板和他們鼓滿笑意的臉上，蕩漾著生命存在的活力，這也算一種風景吧?
誰沒有風華繁茂的季節(jié)呢?誰沒有過夏日一般的熱情呢?
我愛夏季，還因為校園有校園的可愛。那夜晚的星燈和遠近飄來的竹笛聲，組織一曲曲校園的樂章，盡管有點空虛，有點惆悵，但是，在這個季節(jié)里，一切樂章不都是火熱的嗎?
我愛夏季，我愛校園的夏季!