關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿（精選32篇）
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx學(xué)院xx級(jí)國(guó)貿(mào)1班的孫。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。
是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基矗
可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基矗也就是說(shuō)，要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。
的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會(huì)更加的精彩。然而，事實(shí)真的是想象的那樣的嗎?
的地球也就不會(huì)存在，更不用說(shuō)生存在地球之上的的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)中，就是法律。
家盧梭也曾說(shuō)“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”�？梢韵胂螅瑳](méi)有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒(méi)有交通安全法規(guī)，交通將會(huì)陷入混亂之中，出行在外的安全將得不到保證；沒(méi)有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)?shù)臋?quán)益受到侵害時(shí)便無(wú)法維權(quán)。也就是說(shuō)，沒(méi)有法律，社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障；社會(huì)穩(wěn)定得不到保障，的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù)，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學(xué)生的必須提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引的人生方向。
才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“法者，治之端也�！蓖ㄟ^(guò)此次學(xué)習(xí)的有關(guān)依法治國(guó)的相關(guān)內(nèi)容，讓我對(duì)全面依法治國(guó)有了更深入的了解。治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵就是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是我國(guó)最重要的規(guī)矩。學(xué)習(xí)內(nèi)容從國(guó)家層面到省到市再到縣，逐級(jí)下來(lái)都反映出對(duì)全面推行依法治國(guó)的重視。我們百姓也必須意識(shí)到依法治國(guó)的重要性。
作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者，我們需要在自己的崗位上很好地貫徹執(zhí)行相關(guān)會(huì)議精神。除了學(xué)習(xí)相關(guān)重要會(huì)議內(nèi)容外，更多地要了解醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)，自己是一名參與醫(yī)院宣傳工作的人員，更有義務(wù)通過(guò)新媒體平臺(tái)對(duì)相關(guān)憲法進(jìn)行宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，讓更多的人了解憲法。在我們的工作生活中，要努力營(yíng)造良好的法治環(huán)境，醫(yī)療衛(wèi)生也算是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，我們每一位醫(yī)務(wù)工作者都要時(shí)刻以人民為中心，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持盡力而為、量力而行，以規(guī)范的操作程序，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。
學(xué)習(xí)了這么多會(huì)議精神內(nèi)容，的收獲就是通過(guò)學(xué)習(xí)，能全面而細(xì)致地了解全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略。提高了自身的思想政治覺(jué)悟，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容緊密聯(lián)系自己的實(shí)際工作，真正將一些國(guó)家頂層設(shè)計(jì)落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)。在平時(shí)的日常工作中，一定努力做到懂法守法。學(xué)法的腳步不會(huì)停止，作為一名中國(guó)公民，首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。
依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn)，影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興，涉及到廣大人民群眾的切身利益，因此，我們務(wù)必把它作為根本大計(jì)落實(shí)搞好。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
作為一名基層黨員，直接面對(duì)基層群眾的.工作者，我們要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)：
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
首先，自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。其次，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求，作為一名基層黨員干部，首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證，對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識(shí)和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度，健全考核機(jī)制，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的能力。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的能力。
現(xiàn)今，社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識(shí)增強(qiáng)，如果我們不嚴(yán)格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真處理群眾糾紛。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
堅(jiān)持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對(duì)于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚(yáng)法治精神，在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，21世紀(jì)更是一個(gè)法制完善的世紀(jì)，學(xué)法、懂法、守法是每一個(gè)公民的必修課程。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的社會(huì)將無(wú)法正常的運(yùn)行，我們的生活秩序?qū)⑹且粓F(tuán)糟。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。
在我們的日常工作中，不論是瑣碎的小事還是技術(shù)含量較高的工作，心中必須有桿“秤”，以此來(lái)衡量和指導(dǎo)自己的工作，而法律法規(guī)就是那桿“秤”。在工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們要自覺(jué)遵守，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，否則就會(huì)失去平衡，失去立場(chǎng)，甚至犯下錯(cuò)誤。不要忽略自己平時(shí)的一些小的不良習(xí)慣，要知道一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也可能釀成日后的違法行為。
所以，學(xué)法用法，我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，時(shí)刻牢記法律就在我身邊。當(dāng)你要過(guò)馬路的時(shí)候，一定要走人行橫道線，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定要銘記在心，也許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也許在某一瞬間你就違反了法律法規(guī)，這雖然是一件小事，但能充分體現(xiàn)一個(gè)公民的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。如果人人都能從自己做起，學(xué)法能知法，知法就能自覺(jué)地守法，有效地運(yùn)用法，進(jìn)而再去要求他人，形成全社會(huì)人人都來(lái)學(xué)法用法，遵紀(jì)守法的大好局面，那么，我們的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)秩序就會(huì)越來(lái)越好，人民群眾就能過(guò)上更加幸福美好的生活，我們的國(guó)家就會(huì)成為健康、文明、法治的國(guó)家。學(xué)法用法說(shuō)著容易，可要真正做到難，需要有較高的法律素質(zhì)和很強(qiáng)的法律意識(shí)。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。
“不積跬步無(wú)以至千里”，學(xué)習(xí)也是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，學(xué)習(xí)需要點(diǎn)滴的積累，學(xué)習(xí)是種子，積累是陽(yáng)光和雨水，只有不斷積累才能有收獲的果實(shí)。教師隊(duì)伍積極地學(xué)法用法、宣傳法律、法規(guī)，對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對(duì)規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。然而，在實(shí)際工作生活中，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要意義，要擺上重要的位置，使得對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)基本處于“講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的境況。學(xué)法是用法的前提。因此，我們應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，確保在學(xué)法環(huán)節(jié)上取得實(shí)實(shí)在在的成效。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
法律，一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語(yǔ)。常人總覺(jué)得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實(shí)，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動(dòng)，一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在和法律打交道，無(wú)論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。
法律對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是神圣的，誰(shuí)都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國(guó)家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任：
作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識(shí)，不要因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而走上歧途�？赡軙�(huì)有人說(shuō)你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無(wú)知�。∥蚁肽切┹p視法律的人是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律的重要性，有一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看的見(jiàn)的方式家以實(shí)現(xiàn)�！狈删褪菍�(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)人們?cè)诓粩嗟梢庾R(shí)，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過(guò)時(shí)的問(wèn)題，著不得不是我們呼喚法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
所以，我們?cè)谖辗芍R(shí)的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對(duì)沖突的時(shí)候，要懂得克制住自己的脾氣；在面對(duì)金錢(qián)誘惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國(guó)先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢(qián)為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說(shuō)我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律！
在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭(zhēng)取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益。
法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生，約束著我們的`行為，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過(guò)各種不同形式，多途徑，全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，抓緊、抓實(shí)、抓好。。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛(ài)國(guó)守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇6
同志們:
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對(duì)于香港這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生�？墒谴蠹抑绬�？香港的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見(jiàn)，法律是多么的重要！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢!謝謝大家!
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇7
尊敬的各位、各位同事：
大家好！今天我的演講題目是《端公平、揚(yáng)正義、立公正》
應(yīng)本次演講的主題，作為晚輩，在這里暫時(shí)允許我對(duì)“公正”一詞作膚淺的解釋�！肮闭�，法之不阿，端公平之均衡，揚(yáng)正義之旗幟。
大家都知道，在古希臘，法律女神手托天秤，權(quán)法律之公平，評(píng)斷世間的是非曲直，這是法律給我們最直觀的說(shuō)教，法律即是要秉持公平；而法律作為普遍準(zhǔn)則，終歸必須應(yīng)用到實(shí)際才能發(fā)揮作用，在法律的適用上，我國(guó)《憲法》就已明確“法律面前一律平等”即不論民族、種族、性別、身份地位、教育、宗教信仰等的差別，在適用法律上人人平等，不能有差別待遇。而結(jié)合監(jiān)獄工作的實(shí)際，監(jiān)獄干警是法律條文的直接執(zhí)行者，以法律的改造教育罪犯。根據(jù)我省現(xiàn)在對(duì)罪犯的獎(jiǎng)罰考核操作辦法，每月考核以罪犯認(rèn)罪服法、遵守行為規(guī)范、接受教育改造和勞動(dòng)改造的情況等四個(gè)方面對(duì)罪犯進(jìn)行月綜合評(píng)定，這是罪犯行政獎(jiǎng)罰的基點(diǎn)，也是監(jiān)獄公正執(zhí)法的關(guān)健所在。身為監(jiān)區(qū)獄政干事，是對(duì)罪犯月考核的主要負(fù)責(zé)人，也是監(jiān)獄公正執(zhí)法一個(gè)對(duì)外形象，因此，每月在對(duì)罪犯進(jìn)行考核時(shí)，本人嚴(yán)格按照《罪犯考核獎(jiǎng)罰規(guī)定》對(duì)罪犯進(jìn)行全面的、公正的考核，并認(rèn)真的核對(duì)，防止誤給、濫給考核成績(jī)，同時(shí)杜絕打招呼請(qǐng)托行為，做到對(duì)全體服刑人員一律平等對(duì)待，一切按規(guī)定嚴(yán)格操作執(zhí)行，從而在服刑人員中樹(shù)立了監(jiān)獄警察公正無(wú)私的高大形象，蕩滌著罪犯心靈的污垢，激勵(lì)他們棄惡從善，改過(guò)自新。
上面提到的法律女神，除了左手托天秤外，右手還執(zhí)著一把正義劍，以正義之劍征除非法罪惡。這只是古希臘對(duì)法律正義的表述，而在我國(guó)古代也有關(guān)于法律正義的傳說(shuō)，古時(shí)有正義獸，頭上長(zhǎng)一角，以角觸有違法嫌疑之人，“直則不去，曲則去之”，由此可見(jiàn)，正義是除惡安良的法寶。監(jiān)獄作為懲治罪惡、伸展正義的場(chǎng)所，是對(duì)法律正義宣傳運(yùn)用的最后一種手段，以強(qiáng)制性手段弘揚(yáng)正義。監(jiān)獄人民警察作為正義的形象代表，對(duì)罪犯進(jìn)行改造懲治，引導(dǎo)罪犯走向正義。做為一名監(jiān)獄人民警察，在日常與罪犯較量中，不僅要與罪惡斗勇，更需要斗智。在本監(jiān)區(qū)有一名溫姓罪犯，屬二級(jí)病犯，身患高血壓及眼疾，由于久病導(dǎo)致心里陰暗，對(duì)改造比較抵抗，不認(rèn)罪服法，不服從管教，還經(jīng)常挑釁滋事。在監(jiān)區(qū)專(zhuān)管警察用盡了各種教治手段，仍無(wú)轉(zhuǎn)化的情況下，本人在對(duì)該犯進(jìn)行深入了解分析，找出該犯經(jīng)常犯事的原因，然后以一個(gè)監(jiān)獄人民警察的正義對(duì)其進(jìn)行多次的
個(gè)別談話教育，解其心里扭結(jié)，使其認(rèn)識(shí)到其所犯下的罪行的危害性，消極改造、抵抗教育的罪惡性，從而轉(zhuǎn)變改造態(tài)度，積極接受管教�，F(xiàn)在該犯在日常改造中能夠認(rèn)罪服法，聽(tīng)從管教，改造積極性較高，并取得了良好的成績(jī)。
公正執(zhí)法，從公平正義始；振威嚴(yán)之師，要求干警執(zhí)法公正。在演講結(jié)束之際，本人在此倡導(dǎo)大家：公正執(zhí)法，從我做起。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道嗎？年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的滿分要求來(lái)做的現(xiàn)象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù)。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇9
尊敬的各位，親愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》。
需要的則是法律的束縛。同時(shí)，也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過(guò)幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問(wèn)他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步....…”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
走過(guò)熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè)！就這一點(diǎn)，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)，到底是誰(shuí)撕毀了五千年文明的古老傳承？要做一個(gè)守法的青少年，就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)�！�，全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無(wú)序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視，無(wú)視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的，是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛(ài)的意識(shí)。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費(fèi)。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時(shí)光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上，遵紀(jì)守法，珍愛(ài)自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
做遵紀(jì)守法的中學(xué)生俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在我們的生活中自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦?同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理，這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
我們作為一名中學(xué)生，要從中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，才能使自己健康成長(zhǎng)�！耙允窞殍b，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“法者，治之端也�！蓖ㄟ^(guò)此次學(xué)習(xí)的有關(guān)依法治國(guó)的，讓我對(duì)全面依法治國(guó)有了更深入的了解。治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，關(guān)鍵就是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是我國(guó)最重要的規(guī)矩。學(xué)習(xí)內(nèi)容從國(guó)家層面到省到市再到縣，逐級(jí)下來(lái)都反映出對(duì)全面推行依法治國(guó)的重視。我們百姓也必須意識(shí)到依法治國(guó)的重要性。
作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者，我們需要在自己的崗位上很好地貫徹執(zhí)行相關(guān)會(huì)議。除了學(xué)習(xí)相關(guān)重要會(huì)議內(nèi)容外，更多地要了解醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)，自己是一名參與醫(yī)院宣傳工作的人員，更有義務(wù)通過(guò)新媒體平臺(tái)對(duì)相關(guān)憲法進(jìn)行宣傳教育，弘揚(yáng)憲法，讓更多的人了解憲法。在我們的工作生活中，要努力營(yíng)造良好的法治環(huán)境，醫(yī)療衛(wèi)生也算是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，我們每一位醫(yī)務(wù)工作者都要時(shí)刻以人民為中心，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持盡力而為、量力而行，以規(guī)范的操作程序，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。
學(xué)習(xí)了這么多會(huì)議內(nèi)容，的收獲就是通過(guò)學(xué)習(xí)，能全面而細(xì)致地了解全面依法治國(guó)新理念新新戰(zhàn)略。提高了自身的政治覺(jué)悟，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容緊密聯(lián)系自己的實(shí)際工作，真正將一些國(guó)家頂層設(shè)計(jì)落實(shí)到現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)。在平時(shí)的日常工作中，一定努力做到懂法守法。學(xué)法的腳步不會(huì)停止，作為一名公民，首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。
依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn)，影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興，涉及到廣大人民群眾的切身利益，因此，我們務(wù)必把它作為根本大計(jì)落實(shí)搞好。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你好,我是。很榮幸來(lái)到這里。今天我演講的題目是《法律在我身邊》。
法律是由國(guó)家保障實(shí)施的具有規(guī)范意義的條例，法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)都在我們身邊。
如今，法律以各種方式影響我們的日常生活。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：法治勝過(guò)任何一個(gè)人的自我統(tǒng)治。因?yàn)槊裰髁⒎ā⒐乃痉ê拓?fù)責(zé)任的行政使我們?cè)诜擅媲叭巳似降�，�?zhí)法可以確保法律得到嚴(yán)格執(zhí)行。
在每個(gè)煙草執(zhí)法人員看來(lái)，對(duì)法律都著獨(dú)特的理解和熱愛(ài)。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者，有一部專(zhuān)門(mén)為我們工作制定的法律《中華人民共和國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)法》更是了然于胸。
遵守法律，學(xué)習(xí)法律和使用法律對(duì)我們煙草人尤其重要。煙草專(zhuān)賣(mài)法和煙草專(zhuān)賣(mài)法實(shí)施條例對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得非常重要。只有認(rèn)識(shí)、深化和掌握法律，才能承擔(dān)日益緊迫的工作，維護(hù)國(guó)家和消費(fèi)者的利益。
律法不講情面，但人是公義的。今年5月，檢查中隊(duì)在一家零售店發(fā)現(xiàn)了100多支假煙。50歲的店主流下了眼淚，解釋說(shuō)他們不知道這些都是假煙，一再懇求執(zhí)法人員網(wǎng)開(kāi)一面。
但是法律就是法律，所以面對(duì)這個(gè)情況我們只能讓檢查員搬遷，按照規(guī)定，假煙仍被沒(méi)收。但是法律的實(shí)施不是要讓困難群體雪上加霜，而是讓市場(chǎng)變得更加和諧。
幾天后，煙草公司積極向店主們講解政策和法律，并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓他們參加零售營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn)，并協(xié)助申請(qǐng)小額貸款。
有些人喜歡講道理，尤其是在做錯(cuò)事的情況下。但是在法律面前，道理是沒(méi)有那么多優(yōu)勢(shì)的。我們有部門(mén)內(nèi)部管理，嚴(yán)格遵守行業(yè)工作規(guī)則，層層把關(guān)。因此，有一個(gè)法律部門(mén)來(lái)確保煙草買(mǎi)賣(mài)程序的合法和標(biāo)準(zhǔn)化，能夠確保大家的權(quán)益得到更好的保障。
目前，煙草法治建設(shè)正在積極開(kāi)展，我們正在探索民主管理、透明依法行政、依法管理等理念，這個(gè)理念已經(jīng)深深扎根在每一個(gè)煙草人的心中。
是的，我們還在探索，我們還在努力，我們還在堅(jiān)持，法律賦予我們的責(zé)任和權(quán)力，用它來(lái)保障更多人的權(quán)益。
所以，不管什么時(shí)候，法律都圍繞著我們!
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)�！�，概括的說(shuō)我校就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。
在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我。回首新跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央集體建立了 新，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
第二代集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三代集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是吧問(wèn)題。吧的確有效地把絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)信息垃圾的增加，失控吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：吧、電腦休閑屋等互聯(lián)上服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上，正確對(duì)待互聯(lián)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們：讓我們從文明上開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。
作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校，創(chuàng)學(xué)校品牌！努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血�！� 我的完了，謝謝！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇15
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！我是，今天很興奮能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)生疏，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情�。〖热环墒侨绱说腵重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。我們有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起�！睉�(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著輕易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
早上好！我演講的題目是《學(xué)法制，辨是非》！
我們都知道這樣一句話，那就是：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。
首先，我想問(wèn)的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來(lái)祖國(guó)的主人，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，我們不斷要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí)，才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)�，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí)，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)�，法制法�?guī)它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
同學(xué)們，法制法規(guī)無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“奮發(fā)向上，崇德向善”是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展�！皧^發(fā)向上、崇德向善”是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是振興中華，走向復(fù)興的偉大事業(yè)。
“人的生命是有限的。可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！毕嘈琶總�(gè)人都熟悉雷鋒同志的這段話。因?yàn)槔卒h像春風(fēng)一樣拂過(guò)了我們的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、爭(zhēng)做文明使者的種子。先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信“的道德規(guī)范鑄就了人民不屈的靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德，使中華民族走向繁榮昌盛，生生不息。國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。我們祖國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù),我們的祖先用德行和智慧為我們這個(gè)民族奠定了“禮儀之邦”的沃土：從“程門(mén)立雪“，“孔融讓梨”，從“三顧茅廬”，到“負(fù)荊請(qǐng)罪”……眾多的率先垂范，為后代樹(shù)立了光輝的榜樣，使得中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng),融入到社會(huì)生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德,是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。
如今，在我們身邊有許多身體力行的文明使者，正因?yàn)樗麄兊难孕薪o我們學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)了溫暖，是我們身邊明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。其實(shí)，做到講文明、講禮儀并不難，難的是時(shí)時(shí)事事都把明禮牢記心中。
但是，只要我們每個(gè)人都向著這個(gè)目標(biāo)積極努力,以“明禮、知恥、崇德、向善”約束我們的言行，那我們的社會(huì)就一定是如同春天般的溫暖，真正是和諧、文明的大家庭。讓我們從自己做起，明禮、知恥、崇德、向善，共同建造和諧新風(fēng)尚。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下的題目是《知法、懂法、守法——為你為我 》。
在我們大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，法律是很遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖�，我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說(shuō)的。這位法官16年中判過(guò)631個(gè)犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個(gè)同學(xué)告訴他，有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說(shuō)，那去拿了來(lái)，偷小偷的東西不算偷。后來(lái)他們就真的把電腦偷了來(lái)沒(méi)問(wèn)他為什么偷，他理直氣壯地說(shuō)，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳�？很多青少年都�?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過(guò)，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說(shuō)他已經(jīng)把問(wèn)題都交待了怎么還不放他回家�？墒沁@個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜，偷了兩萬(wàn)多元。這個(gè)孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋�(gè)孩子，一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無(wú)情的，該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對(duì)于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問(wèn)題是一知半解，甚至有些一無(wú)所知。未成年人是一個(gè)特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。
國(guó)家、家庭、學(xué)校、社會(huì)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢？
首先，要遵守的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助我們樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺(jué)遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次，我們還要自覺(jué)遵守和學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營(yíng)業(yè)性的舞廳、吧我們不能進(jìn)入；不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識(shí)，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)、守法意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的完了，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家好！我今天演講的題目是“遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的小公民”。
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒在空里飛翔，魚(yú)兒在水里嬉戲，我們會(huì)覺(jué)得他們是多么的自由。有些學(xué)生還會(huì)想，“要是我們也能這樣，不受任何條件的約束就好了�！边@些學(xué)生的想法對(duì)嗎？當(dāng)然不是。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。自由是相對(duì)的，有條件的。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，走路不小心，被車(chē)輛撞倒，就失去了行走的自由。
所以，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。如果走進(jìn)閱覽室，很安靜，只能偶爾聽(tīng)到書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種寂靜是多么珍貴啊！因?yàn)槊總�(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，每個(gè)人都可以不受干擾地享受冥想和閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律，大聲笑，這種自由就會(huì)消失。因此，遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
如何做一個(gè)守法公民？
作為中學(xué)生，首先要自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。不能打架、欺負(fù)、占別人便宜，不能隨便拿別人的東西，不能進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不能看不健康的讀物。要自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不要在馬路上玩耍，上下樓梯要靠右走，注意自身安全。
做一個(gè)守法的公民，提高自己在生活中明辨是非的能力。有些學(xué)生在課余時(shí)間沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì)做一些不該做的事情。如結(jié)交壞朋友，沉迷網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步步入深淵。俗話說(shuō)“不為善不為惡�！睂W(xué)生在做一件事之前一定要思考，是否正確，是否應(yīng)該做，是否可以做。你必須三思而后行。
做一個(gè)守法的公民，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，我看到地上的果皮碎屑，伸手去撿；當(dāng)你看到一個(gè)孩子跌倒，把他或她扶起來(lái)；看到同學(xué)打架，勇敢地上前制止；如果你看到水龍頭沒(méi)有關(guān)上，伸出你的手去關(guān)掉它。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，小事不做，上課及時(shí)記筆記；見(jiàn)到老師要熱情問(wèn)候；在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候給他們一些幫助；尊重長(zhǎng)輩，尊重同學(xué)，待人熱情，有禮貌。給身邊的人關(guān)愛(ài)，你會(huì)更快樂(lè)！
遵守法律是一種公認(rèn)的美德。國(guó)法、家規(guī)、校規(guī)、紀(jì)律是守法的基礎(chǔ)。我們正處于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自身做起，努力做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)的守法公民。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇19
各、老師、同學(xué)們：
大家好！
的題目是《法制進(jìn)校園》！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，出入隨手關(guān)門(mén)，錢(qián)財(cái)要妥善保管；二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里，遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
完畢，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律；對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。
一個(gè)文明的校園，必然是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園，一個(gè)文明的人，必定是一個(gè)守法的人，一個(gè)文明的學(xué)生，必須是一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生。我們要特別注重增強(qiáng)法律意識(shí)，無(wú)論做什么事情，都必須思考這是否合法，合法當(dāng)行，違法必禁。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻注意遵守校紀(jì)班規(guī)。樹(shù)立起強(qiáng)烈的法律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，遵紀(jì)守法是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。同學(xué)們都要學(xué)法、用法，懂法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢？首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上、讀書(shū)、看報(bào)、看電視……我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 在日常的生活中，常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)很大的不便，給社會(huì)治安帶來(lái)的混亂。那么，我們要及時(shí)上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來(lái)處理，防止小事鬧大。 我們還要做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、同學(xué)之間要友好相處，要互相幫助，不打架，不斗毆，不做傷害別人的事。
4、不以大欺小，不敲詐勒索。不能見(jiàn)到別人的財(cái)物就想據(jù)為己有，甚至強(qiáng)行索要。
5、遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，不頂撞師長(zhǎng)，老師批評(píng)要虛心接受。
6、不隨意進(jìn)入吧、電子游戲室。不去不利于青少年身心健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
7、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。
8、講文明，講禮貌，不罵人，不打架。不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
9、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到。
10、晚上要早睡，早上要早起。按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。
11、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)。
13、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
14、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、墻壁涂抹刻畫(huà)。拾到東西要及時(shí)交給老師或?qū)W校。
15、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不追逐打鬧。
16、公共場(chǎng)合遵守公共秩序，不擁擠，不大聲喧嘩。主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
可見(jiàn)，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時(shí)也會(huì)成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)；讓我們做個(gè)學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇21
各位，老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對(duì)中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土�。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。
有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身的素質(zhì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅(jiān)決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì)有更美好的明天。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。 俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。 青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為�?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇23
尊敬的老師和學(xué)生：
早上好，我今天的主題是“守法，從我做起”。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn)，認(rèn)為人應(yīng)該有自由，自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里，把魚(yú)放出來(lái)，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通規(guī)則，亂過(guò)馬路，就有可能被車(chē)輛撞倒，失去行走的自由。
所以，世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室，靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這份寧?kù)o是多么珍貴！因?yàn)槊總�(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律，大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”，而在學(xué)校里，我們按校規(guī)管理校園，按班規(guī)管理班級(jí)。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活，我們必須遵守紀(jì)律。古語(yǔ)有云：“不要因善小而行，不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事情做起，遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校，不要遲到，不要早退，有事請(qǐng)假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過(guò)許可，你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息，秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈候”的交通規(guī)則。
收錢(qián)，善于助人，待人友善，都是小事，但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起，用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人，形成一個(gè)人人守法的良好局面，那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì)。孩子，少先隊(duì)員，青年公民，我相信，守法從我做起。美麗的校園，和諧的社會(huì)，都是明天。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇24
老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫，在鎮(zhèn)司法所工作。今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán)、顛覆人民民主專(zhuān)政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。
犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：
(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性
(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性
(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天在坐的都是小學(xué)生，也就是說(shuō)你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)《刑法》第xx條做了年齡及犯罪行為種類(lèi)上的限制�！缎谭ā返趚x條第x款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó)，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇25
各位老師、青少年朋友們：
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市檢察院各位的到來(lái)。 今天，市檢察院的各位在百忙之中通過(guò)開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，給我們杜關(guān)中學(xué)送來(lái)了法律讀本。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x!
開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和加強(qiáng)、改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的有效載體，也是適應(yīng)青少年身心健康發(fā)展，滿足青少年法律體驗(yàn)實(shí)踐教育需求的積極探索。對(duì)提高青少年法律意識(shí)，幫助青少年樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)自律自護(hù)能力具有十分重要的意義。
近年來(lái)，特別是“六五”普法活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市委、縣委、鎮(zhèn)委高度重視青少年法制教育工作，制定出臺(tái)了一系列預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的及規(guī)定，努力營(yíng)造有利于青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，有力地推動(dòng)了青少年法制教育工作的順利開(kāi)展和扎實(shí)推進(jìn)，取得了明顯的成效。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的大局勢(shì)下，各種矛盾相互交織，廣大青少年的特征和價(jià)值取向還未形成，法制觀念和法律意識(shí)淡薄，容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕。為此，我們要通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年愛(ài) 國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和法制觀念，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，作知法、懂法、守法的社會(huì)主義現(xiàn)代化人才。
希望杜關(guān)中學(xué)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性。以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，在開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)中要認(rèn)真抓好三個(gè)結(jié)合：將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)與課堂教育結(jié)合起來(lái)，在相關(guān)學(xué)科中進(jìn)行有機(jī)滲透;將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)與要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的常規(guī)教育結(jié)合起來(lái)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)和法律;將“法制進(jìn)校園”活動(dòng)和“整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧”德育體系深化研究與實(shí)驗(yàn)課題相結(jié)合，創(chuàng)建和諧校園。
希望各位同學(xué)們要積極參與法制宣傳，向父母、家庭成員、同學(xué)、同伴宣傳法律知識(shí)，參與法制建設(shè)，爭(zhēng)做普法、用法的倡導(dǎo)者。
同學(xué)們，人生的道路很漫長(zhǎng)，學(xué)生時(shí)代是人生的黃金階段。我衷心希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，不但要學(xué)法、懂法、用法、守法，而且要努力做到自重、自律、自強(qiáng)、自愛(ài)，走好人生的每一步，努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
最后，預(yù)祝“法制進(jìn)校園”送書(shū)活動(dòng)取得圓滿成功! 謝謝大家!
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關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇26
尊敬的各位，親愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》
春風(fēng)吹過(guò)，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒(méi)有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，需要的則是法律的束縛。同時(shí)，也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹(shù)立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺(jué)，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我��！感覺(jué)法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過(guò)幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問(wèn)他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步....…”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)走過(guò)熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè)！就這一點(diǎn)，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)，到底是誰(shuí)撕毀了五千年文明的古老傳承？要做一個(gè)守法的青少年，就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下的題目是《知法、守法，更自由》。
同學(xué)們，我是一名政治老師，在這里想帶大家復(fù)習(xí)一個(gè)政治考試的常考考點(diǎn)，“我國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)中，根本行為準(zhǔn)則是什么？”答案是“遵守憲法和法律”，剛剛能答來(lái)的同學(xué)，期中考試肯定是妥妥的！因?yàn)椤白袷貞椃ê头伞辈粌H僅是考試中的考點(diǎn)，更重要的是我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，遵守和使用法律能夠更好的保護(hù)我們享有自由。所以，我們應(yīng)該把“遵守憲法和法律”做到內(nèi)化于心、外化于行。
第一，內(nèi)化于心，是要求我們要知法，即學(xué)法、懂法。大家知道，我們每周都進(jìn)行的升國(guó)旗儀式，與哪兩部法律有關(guān)嗎？是《國(guó)旗法》和《國(guó)歌法》，法律要求我們愛(ài)護(hù)、珍視國(guó)旗，國(guó)歌的奏唱要嚴(yán)肅和規(guī)范。就在本月初，某紅主播就因公然篡改國(guó)歌曲譜，戲唱國(guó)歌博出位，行為惡劣被依法處以刑拘5日，全面封禁其賬號(hào)。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。作為青少年，我們應(yīng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，必須知道應(yīng)該履行的義務(wù)，為守法打基礎(chǔ)。作為在校學(xué)生，我們要充分學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。要知道，進(jìn)入校園，手機(jī)和違禁物品不可入內(nèi)；進(jìn)入課堂，要認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律；課間時(shí)分，要文明休息，不可喧嘩；體育節(jié)時(shí)，要坐在規(guī)定區(qū)域，無(wú)故不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
第二，外化于行，是要求我們要守法，即把法律的規(guī)定轉(zhuǎn)化為我們的自覺(jué)行為，如遵守《道路交通安全法》，不騎飛車(chē)；遵守《預(yù)防未成年人犯罪法》，不得出現(xiàn)不良行為，如曠課、抽煙、偷竊等；遵守《旅游法》，自覺(jué)愛(ài)護(hù)旅游景點(diǎn)景觀等。作為在校學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)是遵紀(jì)守法的前提。如，與他人發(fā)生沖突時(shí)，保持冷靜，不使用暴力；與異性同學(xué)交往時(shí)，保持距離，以學(xué)業(yè)為主；參加考試時(shí)，保持誠(chéng)信，絕不抄襲舞弊；使用絡(luò)時(shí)，保持清醒，不傳謠信謠。
同學(xué)們，我的主題是“知法、守法，更自由”。什么是自由？咱們政治課上的知識(shí)點(diǎn)就可以解釋?zhuān)皼](méi)有絕對(duì)的自由，自由是相對(duì)的”�！盁o(wú)法無(wú)天”的后果不是更自由，是紀(jì)律處分、是牢獄之災(zāi)。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來(lái)的，為了自己能更自由的追求理想生活，請(qǐng)你一定要知法、守法！謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇28
你好，我是。很榮幸來(lái)到這里。今天我演講的題目是《法律在我身邊》。
法律是由國(guó)家保障實(shí)施的具有規(guī)范意義的條例，法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)都在我們身邊。
如今，法律以各種方式影響我們的日常生活。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：法治勝過(guò)任何一個(gè)人的自我統(tǒng)治。因?yàn)槊裰髁⒎�、公正的司法和�?fù)責(zé)任的行政使我們?cè)诜擅媲叭巳似降龋瑘?zhí)法可以確保法律得到嚴(yán)格執(zhí)行。
在每個(gè)煙草執(zhí)法人員看來(lái)，對(duì)法律都著獨(dú)特的理解和熱愛(ài)。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者，有一部專(zhuān)門(mén)為我們工作制定的法律《中華人民共和國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)法》更是了然于胸。
遵守法律，學(xué)習(xí)法律和使用法律對(duì)我們煙草人尤其重要。煙草專(zhuān)賣(mài)法和煙草專(zhuān)賣(mài)法實(shí)施條例對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得非常重要。只有認(rèn)識(shí)、深化和掌握法律，才能承擔(dān)日益緊迫的工作，維護(hù)國(guó)家和消費(fèi)者的利益。
律法不講情面，但人是公義的。今年5月，檢查中隊(duì)在一家零售店發(fā)現(xiàn)了100多支假煙。50歲的店主流下了眼淚，解釋說(shuō)他們不知道這些都是假煙，一再懇求執(zhí)法人員網(wǎng)開(kāi)一面。
但是法律就是法律，所以面對(duì)這個(gè)情況我們只能讓檢查員搬遷，按照規(guī)定，假煙仍被沒(méi)收。但是法律的實(shí)施不是要讓困難群體雪上加霜，而是讓市場(chǎng)變得更加和諧。
幾天后，煙草公司積極向店主們講解政策和法律，并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓他們參加零售營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn)，并協(xié)助申請(qǐng)小額貸款。
有些人喜歡講道理，尤其是在做錯(cuò)事的情況下。但是在法律面前，道理是沒(méi)有那么多優(yōu)勢(shì)的。我們有部門(mén)內(nèi)部管理，嚴(yán)格遵守行業(yè)工作規(guī)則，層層把關(guān)。因此，有一個(gè)法律部門(mén)來(lái)確保煙草買(mǎi)賣(mài)程序的合法和標(biāo)準(zhǔn)化，能夠確保大家的權(quán)益得到更好的保障。
目前，煙草法治建設(shè)正在積極開(kāi)展，我們正在探索民主管理、透明依法行政、依法管理等理念，這個(gè)理念已經(jīng)深深扎根在每一個(gè)煙草人的心中。
是的，我們還在探索，我們還在努力，我們還在堅(jiān)持，法律賦予我們的責(zé)任和權(quán)力，用它來(lái)保障更多人的權(quán)益。
所以，不管什么時(shí)候，法律都圍繞著我們!
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇29
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下的主題是《警鐘長(zhǎng)鳴，與法同行》。
眾所周知，即將到來(lái)的12月4日是我國(guó)法制宣傳日。這一天，有許多的法律工作者、志愿者、政法干警都深入社區(qū)、工地、學(xué)校進(jìn)行法制宣傳，以便“讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)每位市民的生活中”。
《呂氏春秋》中有言：“治國(guó)無(wú)法則亂，守法而弗變則悖�！痹诙鄶�(shù)人恪守法律準(zhǔn)則的同時(shí)也有不少市民提出“傳統(tǒng)道德”是否過(guò)時(shí)的疑議，殊不知法律是暴露的道德，道德是隱藏的法律。人們?cè)诜N種誘惑下漸漸淡化了法律意識(shí)。因此，作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)道德素質(zhì)就顯得尤為重要。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。離我們最近的當(dāng)是學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律了。中學(xué)生的相對(duì)幼稚、不成熟，往往會(huì)因法律意識(shí)淡薄而陷入違紀(jì)違法的泥淖之中。
今年2月底，在XX市某中學(xué)便有一起未成年人搶劫在校學(xué)生以牟取不法利益的案例。他們以毆打、恐嚇等方式勒索未成年人錢(qián)財(cái)。另有一起案件同樣發(fā)生在2月，某縣8名未成年人違法校規(guī)而到某中學(xué)持刀等候初中生回校，并進(jìn)行蒙面搶劫。這些事件影響了校園周邊安全，也產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)影響。
“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們，見(jiàn)微知著，以小見(jiàn)大，要認(rèn)識(shí)到你對(duì)規(guī)則的漠視體現(xiàn)了你對(duì)道德的熟視無(wú)睹，對(duì)規(guī)則的輕慢折射出了你對(duì)法律的不屑一顧。難道這些慘痛的血淋淋的教訓(xùn)還不足以喚醒我們沉睡的意志嗎？
魯迅先生說(shuō)：“欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”所謂“立人”，則是完善人的與法治修養(yǎng)，這需要我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，以此提高我們的認(rèn)知水平和明辨是非的能力。
同時(shí)，我們需養(yǎng)成良好習(xí)慣，用道德規(guī)范、法律義務(wù)和責(zé)任來(lái)約束自己，形成正確的道德觀、世界觀、價(jià)值觀。我們的實(shí)際行動(dòng)要符合道德，不因盲目沖動(dòng)而激化矛盾，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，學(xué)會(huì)自我控制。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為中學(xué)生，我們應(yīng)珍愛(ài)生命，時(shí)刻鞭策自己，讓道德之花永存于心，讓法律紙船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的完了，謝謝大家。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇30
尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是三（7）班的，我今天的題目是《知法懂法，為成長(zhǎng)護(hù)航》。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂�，社�?huì)才會(huì)安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子；有了它，我們的家園才會(huì)和諧；有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰�？偠灾墒侨嗣癜踩谋Ｕ�，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的'理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子
拾金不昧，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會(huì)讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。法律為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我們的前途將會(huì)一片光明。
以上是我的演講內(nèi)容，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇31
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
機(jī)構(gòu)里，老師教了我們很多知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多為人處事、遵紀(jì)守法的道理。然而，銀行中老奶奶那堂言外身教的“規(guī)則課”使我終生難忘。
記得周末的一天，我陪媽媽去銀行取錢(qián)，那天正好是集日，照慣例分析，取錢(qián)的人一定很多。想到這里，我急沖沖的快步跑去銀行，頭也不回地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)姨婺闳ヅ抨?duì)，免得人多�！�
當(dāng)我跑到銀行門(mén)口時(shí)，正好看見(jiàn)了一位老奶奶，她拄著拐杖，緩緩地走向排隊(duì)機(jī)，“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”，我用了百米沖刺的勁兒搶到了老奶奶的前面，我輕輕地按了一下排隊(duì)機(jī)上的鍵，取出一張紙條后，全身有了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，我洋洋得意地坐在凳子上，一邊等候媽媽一邊聽(tīng)著銀行工作人員在輪流叫號(hào)，不一會(huì)兒，媽媽來(lái)到了大廳，我起身向媽媽招手示意，并揮動(dòng)手中的紙條自豪地大聲叫喚：“媽媽!媽媽!我排好隊(duì)了，幸好我跑得快，搶到了老奶奶的前面呢!”
媽媽接過(guò)紙條后，深表感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在有了排隊(duì)機(jī)，人們?nèi)″X(qián)就方便多了，再也用不著幾十分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)的排隊(duì)等候，那‘站式’別提有多累呢，”話音剛落，銀行工作人員叫到了我前面一個(gè)號(hào)子，媽媽站起來(lái)做好了取錢(qián)的準(zhǔn)備，這時(shí)，從窗口里面?zhèn)鱽?lái)了工作人員的叫喚：“媽!您過(guò)來(lái)先取錢(qián)。”
聽(tīng)之，我用極其困惑的眼光看了他一眼，心里很不高興，就像打碎的“五味瓶”一樣。“不!我不能插隊(duì)，這是規(guī)則!”無(wú)論工作人員怎樣說(shuō)，老奶奶還是不肯插隊(duì)取錢(qián)，媽媽取完錢(qián)后，我回想到自己搶先排隊(duì)的事，又想到老奶奶和她兒子的對(duì)話，我感到無(wú)比羞愧，恨不得在地面上找個(gè)洞鉆進(jìn)去呢。
我永遠(yuǎn)忘不了老奶奶在銀行中，給我上了一堂“規(guī)則”課。
關(guān)于學(xué)法守法用法的演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：牽手校規(guī)，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為，為我們的安全提供了保障。
提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序；也就是說(shuō)，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定，進(jìn)步，發(fā)展的保障。
校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，來(lái)提高我們的文化素養(yǎng)。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，是我們愛(ài)的家園。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里，作為江高人，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起。
現(xiàn)在，我就讓我們仔細(xì)想想，如果出入校門(mén)時(shí)不出示或佩戴校牌，就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中，就無(wú)法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也得不到保障。
如果班級(jí)普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會(huì)形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績(jī)也會(huì)日益下降，最后吃虧的還是我們自己。由此可見(jiàn)，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì)，要更加維護(hù)與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
遵紀(jì)守法，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而作為高中生，我們更應(yīng)承擔(dān)，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議：
讓我們一起做到，進(jìn)出校門(mén)，佩帶胸牌。與人友好交往，發(fā)對(duì)暴力沖突。培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。保護(hù)自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。注意自己的文明用語(yǔ)，尊重老師和同學(xué)。不在校園，班級(jí)，寢室內(nèi)玩手機(jī)MP3等電子產(chǎn)品。
我們應(yīng)時(shí)刻銘記以江高為榮，不做有損江高形象的事。我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
人生的道路固然很漫長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做與自己無(wú)益的事，這無(wú)疑就是我們安全航行的指明燈。
讓我們牽手校規(guī)，共同成長(zhǎng)，遵守校規(guī)，共創(chuàng)江高美好明天！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！