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閱讀與成長(zhǎng)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23

閱讀與成長(zhǎng)演講稿(通用3篇)

閱讀與成長(zhǎng)演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這是我喜愛的詩(shī)句之一,我想:“如果我不讀書,就寫不出好文章,所以我喜歡讀書,下面請(qǐng)看我的讀書經(jīng)歷。

  小時(shí)候,我媽媽常常給我訂一些幼兒畫報(bào),圖畫書,故事書等兒童讀物讓我看,因此,我認(rèn)識(shí)了一些書里的主人公——跳跳蛙,紅袋鼠等,每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處,怎么有福共享,有難共當(dāng),所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過,我還是一個(gè)很有禮貌,懂事的好孩子,對(duì)認(rèn)識(shí)的老年人總是問好,樓下奶奶們都很喜歡我。

  上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我愛讀書的愛好絲毫沒有降低,此時(shí)的我家里的書已經(jīng)堆成了一座小山,我每天都看好多書,天天在書的海洋中暢游,感到書真是一個(gè)奇妙的大世界,那里有五彩繽紛圖畫,有喜有悲的故事情節(jié),有時(shí)候我看的笑的肚子痛,有時(shí)候讓我淚流滿面,這就是書的魅力。所以我很快活。

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),對(duì)我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲記》。我十分喜歡這本書,便津津有味地讀起來,它是一位法國(guó)著名的科學(xué)家法布爾,他用一生的時(shí)間,深入研究昆蟲世界在自然環(huán)境生活,對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能的生活習(xí)慣。我想法布爾爺爺用一生的時(shí)間研究昆蟲,我這么小就應(yīng)該多讀書,所以我現(xiàn)在讀書量大幅度增加,家里到處都能看見我的書,走到那里我都會(huì)情不自禁地拿一本書,繪聲繪色地讀著,我?guī)缀跻粌蓚(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書,而且不管什么書我都讀兩至五遍,我的.書包里也常放兩本課外書,有時(shí)間我就坐在那里看,因?yàn)樵跁心苷业饺松繕?biāo),懂得做人的道理。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

閱讀與成長(zhǎng)演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《在閱讀中成長(zhǎng)》!

  從未見過那樣的人生。至少,在與那本書相遇之前。

  被命運(yùn)一把推向深淵,卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”,掙扎著,心中始終燃燒著不滅之火!吶喊著:“向上!向上!”無數(shù)人陷入泥淖中,只有你卻仍然不屈不撓,在挫折中思考人生,在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生!

  在《我與地壇》中,他敘述了自己殘疾之后的故事,它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里,人跡稀少,卻足以讓他心平氣和,去思考活著的意義,思考往日時(shí)光!讀著這本書,我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子,看見一個(gè)坐在輪椅上的中年男人,歷經(jīng)世俗滄桑,積淀著透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,無論上天賜予了你什么,我們只能坦然面對(duì)。也只有坦然面對(duì),才會(huì)開辟出一條屬于自己的路。也許,只有在絕境中,你才會(huì)點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次,我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績(jī)上,一切都毫無征兆,事情已成定局,那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡!說不清是天災(zāi),還是人禍,身心俱疲的我,失落萬分,坐在破舊的石椅上,忽然想到史鐵生的地壇,此時(shí)此景,倒真與鐵生所述之貌相符,我仿佛身臨其境,落日染紅了天邊那些雜亂的云霞,地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……

  在寂靜的光輝平鋪的那一刻,史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念,讓我認(rèn)識(shí)到了另一種人生,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng):在逆境中堅(jiān)持不懈的向前!閱讀讓我成長(zhǎng)了!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@是我喜愛的詩(shī)句之一,我想:“如果我不讀書,就寫不出好文章,所以我喜歡讀書,下面請(qǐng)看我的讀書經(jīng)歷。

  小時(shí)候,我媽媽常常給我訂一些幼兒畫報(bào),圖畫書,故事書等兒童讀物讓我看,因此,我認(rèn)識(shí)了一些書里的主人公——跳跳蛙,紅袋鼠等,每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的`小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處,怎么有福共享,有難共當(dāng),所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過,我還是一個(gè)很有禮貌,懂事的好孩子,對(duì)認(rèn)識(shí)的老年人總是問這就是我的讀書經(jīng)歷。

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