四年級故事演講稿（精選3篇）
四年級故事演講稿 篇1
各位老師
大家好！
我是四年級二班的，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而了解的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年XX月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺 刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進行了采訪，并結(jié)合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同看見這件事情，我的心里真像是有千言萬語，如果說世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的`尊老愛幼，能想到做壞事給別人帶來的后果，我想世界上的惡人也不會增多了。反過來，會發(fā)生更多令人感動的故事不是嗎？
有子曰：“孝悌也者，其為任之本與！”希望這句話能讓每一個人牢記于心，才能做到揚孝悌美德，做尊老愛幼的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
四年級故事演講稿 篇2
你我生來便是蕓蕓眾生中微弱的存在，在大千世界中靜默著，在乾坤宇宙中寄托如蜉蝣一般的生命。盡管你我生而平凡，但總有一些人，擁有一顆偉大的心。他們超越平凡，成就偉大。
庚子虎年，如期而至。中華大地不聞鞭炮陣陣，卻見戰(zhàn)鼓頻催。新型冠狀病毒來勢洶洶，讓無數(shù)人猝不及防。疫情面前，一個個炎黃子孫，以其一捧捧溫暖之光，照亮中華大地，在平凡中凸顯偉大。
“我不求表揚，也不要錢，我只是為了讓這些口罩發(fā)揮更大的作用�！边@句話來自一位再平凡不過的農(nóng)民工。
幾天前，一則新聞讓人動容。湖南常德收到了18000只口罩，而捐贈者既不是企業(yè)，也不是富商，而是一位名叫郝進的農(nóng)民工。如此多的口罩，不禁令工作人員好奇，他從哪里獲得這么多口罩呢?原來，他是一家口罩廠的工人，由于口罩廠的效益不好，老板便發(fā)了價值兩萬元的口罩抵發(fā)工資。所以這兩萬只口罩，無疑是郝進的血汗錢。在如此危難關頭，他本可以像一些商販一般，趁機將口罩賣出大價錢，然而他卻選擇了全部捐出。，在面對媒體的采訪時，他坦言，他只想讓這些口罩發(fā)揮更大的價值，能幫助更多的人。
生如微塵，燦若星辰。郝進只是社會上一個平凡的崗位上一位平凡的勞動者，卻用他的行動讓我們在平凡之中看見了光芒，看見了偉大。
而這世上，還有許多平凡者，以其螢燭末光，為漫長歲月增輝。
浙江湖州，一名叫林子跟的83歲老人，他拾荒以補貼家用，84歲老伴還身患殘疾，需要臥床照顧，但在疫情面前，他卻匿名捐款1萬元。當工作人員要寫下他的名字時，他激動地擺手說：“不要寫我名字!如果一定要寫，就寫‘知恩者’�！碑�?shù)鼐W(wǎng)友無不被老人的善舉深深感動，眾籌1萬元善款欲還給林子跟。但他再次將這1萬元善款通過銀行匯入紅十字會。老人說，得知他要捐款幫助國家戰(zhàn)勝疫情，老伴也為他高興，精神狀態(tài)都好了很多。
湖北恩施利川的殘疾菜農(nóng)秦大安，先后兩次自費購買了兩千多斤新鮮蔬菜，騎著電動三輪車，從武漢東西湖區(qū)跋涉數(shù)十公里，送給援助湖北的外地醫(yī)療專家團隊。他就是我們平常看到的最普通的勞動者，自己生活不算寬裕，身體殘疾經(jīng)歷了諸多艱難，但在疫情蔓延的當下，他卻用最為樸實的行動，為最美的“逆行者”們送上一份心意，彰顯了生命的偉大。
這些平凡崗位的普通人，都在盡自己最大的能量做著并不平凡的事。
央視主持人康輝說︰“再微小的光也是光，再平凡的人也有他們?nèi)松械母吖鈺r刻�！痹谫即蟮氖澜缋�，不論是農(nóng)民工，還是拾荒老人，菜農(nóng)，亦或者是與病魔搏斗的醫(yī)護人員，奔赴前線的解放軍戰(zhàn)士。每一個人，都是最最平凡普通的存在然而平凡，卻不能阻擋他們擁有一顆偉大的心。他們用行動讓我們在平凡中看到了偉大。
魯迅先生說:“你所站立的地方，就是你的中國，你光明，中國就不黑暗�！币咔楫斍�，我們身為千千萬萬個平凡者中的一員，也應不甘平凡，不止平凡，應站立起來，用自己的力量為疫情盡一份微薄之力，鑄就平凡中的偉大。
四年級故事演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《窮人和富人》。
一個窮人經(jīng)常抱怨自己窮困潦倒，叱責上天對他不公，為什么別人穿金戴銀，自己卻吃完上頓沒下頓。
上帝聽見了他的抱怨，給了他一次機會，上帝說：“我讓你和一個富人比賽，你們身上都沒有錢，但我會分別給你們一座煤礦山，你們依靠著煤礦山生活吧。”窮人同意了。
第一天，窮人早早的就來到了自己的煤礦山，奮力的挖啊挖啊，下午去集市賣了個好價錢，高高興興的買點小酒買只雞回家犒勞自己。再看看富人，因為富人養(yǎng)尊處優(yōu)，挖礦的時候挖一會就得歇一會，挖到下午還錯過集市，一天的勞累只換來微薄的收入。但是富人卻將這些錢存了起來。
之后的第三天第四天第五天，窮人和富人都是如此。窮人大笑，哈哈哈，你看那富人，沒了金錢，活得比我還慘，哈哈哈。
等到了第六天，窮人還是早早的去挖礦，富人卻沒有趕去礦山，而是去了集市，富人用他五天攢下來的錢，雇傭了兩個窮人幫他挖礦，僅兩天時間，賣力的礦奴便讓富人收回了成本。富人又拿著這些錢去集市雇傭窮人替其挖礦。
不久之后，富人又變成了富人，窮人還是那個窮人。
這個故事告訴我們，窮人之所以窮，是因為他腦子窮，富人之所以富，是因為他腦子富。別讓固定思維局限你，智慧才是改變現(xiàn)狀的唯一途徑。