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假如我是班長(zhǎng)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-25

假如我是班長(zhǎng)演講稿(精選10篇)

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取用更優(yōu)異的成績(jī)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),使我們的成績(jī)更上層樓;

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,自覺(jué)接受同學(xué)監(jiān)督,講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律,努力提高自身素質(zhì),并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們,使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體;

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助,爭(zhēng)當(dāng)模范,在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣;

  假如我是班長(zhǎng),只要大家給我一份信任,我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿(mǎn)意的大卷。

  謝謝大家!

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇2

  各位評(píng)委,老師們,同學(xué)們:

  大家好,我是七班班長(zhǎng)焦。

  感謝你們,給了我這次和我們七班溫暖的機(jī)會(huì)。印度大詩(shī)人泰格爾說(shuō)過(guò):“墻壁與梁只能建成屋子,而只有用愛(ài)與夢(mèng)想才能構(gòu)成一個(gè)家!拔覀兤甙,因?yàn)橛屑o(jì)律委員認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理;因?yàn)橛行l(wèi)生委員細(xì)心認(rèn)真的檢查;因?yàn)橛忻课煌瑢W(xué)努力拼搏的堅(jiān)守;因?yàn)橛邪詺馔饴┑膫ネ貧W巴的關(guān)懷。

  忘不了,數(shù)學(xué)課上杰哥耐心的講解和他那憨厚的笑;忘不了外語(yǔ)課上航航那精彩的設(shè)計(jì)和溫馨的提示;忘不了物理課上纖夫彬哥哥的愛(ài)和他的力學(xué)關(guān)系。忘不了課下夢(mèng)佳姐姐一遍一遍耐心細(xì)心的指導(dǎo);更忘不了紅艷姐把她幾個(gè)月大的孩子放在對(duì)面小賣(mài)部就來(lái)給我們上課的種種不易。

  同學(xué)們,這就是我們的.七班,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的七班,充滿(mǎn)溫度的七班。

  我和你一樣 一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想

  我和你一樣 一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂

  歌聲是翅膀 唱出了希望,所有的付出只因愛(ài)的力量

  我愛(ài)你,我親愛(ài)的七班。

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇3

  尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我此刻站在諸位的面前,是為了競(jìng)選6班的副班長(zhǎng)。

  6班是我人生夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn),此刻,我能站在這里面對(duì)你們,想到這次競(jìng)選所賜予我的機(jī)會(huì),想到能與你們共同學(xué)習(xí)生活在北大資源中學(xué)最優(yōu)秀,最具潛力的6班中,我是無(wú)與倫比的幸福!競(jìng)選副班長(zhǎng),我相信自己是夠條件的。

  首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂幸欢ǖ慕M織能力和協(xié)調(diào)能力,我會(huì)將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)6班成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。

  其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最小。

  再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,本人平時(shí)將與大家相處融洽,搞好人際關(guān)系,這樣就可以減少工作的阻力。我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  在這里,希望你們所有的人都能投我一票,感謝你們給我一個(gè)能服務(wù)的機(jī)會(huì)。我的演講結(jié)束,謝謝大家!

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇4

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。

  假如我是班長(zhǎng),我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說(shuō)謊話,身體健康,愛(ài)動(dòng)腦筋,熱愛(ài)勞動(dòng),心靈美,語(yǔ)言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  假如我是班長(zhǎng),不僅僅要自己好,還要樂(lè)于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  假如我是班長(zhǎng),我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問(wèn)題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。

  假如我是班長(zhǎng),我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。

  假如我是班長(zhǎng),我還要豐富我班的課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng),比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

  希望大家能給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任!

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)想出許多的知識(shí)競(jìng)賽題目,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂(lè),在游戲中積累知識(shí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在班級(jí)中開(kāi)辦小小的圖書(shū)角,讓同學(xué)們滿(mǎn)足求知的欲望,懂得更多的道理。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)組織大家做一些集體游戲,如丟沙包、跳長(zhǎng)繩之類(lèi)的,在鍛煉身體的同時(shí),豐富大家的課外生活。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在黑板上寫(xiě)下“每周一詩(shī)”,讓大家成為飽讀詩(shī)書(shū)的“小淑女”、“小紳士”。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)采用“心理攻勢(shì)”,讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說(shuō)出不聽(tīng)話的原因,再和老師商量,保證“藥到病除”。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助宣傳委員出好每一期黑板報(bào),讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報(bào)后,對(duì)我刮目相看。

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇5

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

  假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。從我做起,處處起表率作用。德智體美勞全面發(fā)展,做一個(gè)好榜樣。

  假如我是班長(zhǎng)。我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說(shuō)謊話,樂(lè)于助人。想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。如果同學(xué)有困難,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  假如我是班長(zhǎng)。我要當(dāng)老師的小助手。及時(shí)把同學(xué)們的疑問(wèn)和建議匯報(bào)給老師,為老師減去一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我還要配合、幫助班委以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的班委和課代表都具有組織能力。

  假如我是班長(zhǎng),我還要豐富我班的課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng)。比如;環(huán)保小組、跑步比賽……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)取得更多的進(jìn)步。我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),比如說(shuō),我做事情太追求完美。即使我當(dāng)上了班長(zhǎng)也好,落選了也罷,我都會(huì)十分認(rèn)真地改掉我的缺點(diǎn)。

  我覺(jué)得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由,其實(shí)還有一個(gè)原因是因?yàn)槲矣袠?lè)觀、開(kāi)朗的個(gè)性。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起在知識(shí)的海洋里遨游,一起進(jìn)步。

  我希望當(dāng)上班長(zhǎng),請(qǐng)大家相信我,我行!我一定能行!希望大家能給我一次機(jī)會(huì),我決不辜負(fù)你們對(duì)我的信任。

  謝謝大家!

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《假如我是班長(zhǎng)》。

  班長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是至高無(wú)上的班級(jí)管理者。今天,我就來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  我有很多的興趣愛(ài)好,如看書(shū),我每天晚上做完作業(yè)都看半小時(shí)有關(guān)歷史的書(shū)籍。我還喜歡拼裝,玩具一到手,我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢(shì),我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報(bào)社舉辦的全國(guó)小語(yǔ)會(huì)重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動(dòng)中,榮獲“閱讀大王”的稱(chēng)號(hào)。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國(guó)聯(lián)通杯”感恩父母,點(diǎn)燃親情書(shū)信繪圖大賽中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。而且我年年被評(píng)為“四好少年”。

  有人說(shuō),班長(zhǎng)怎么都可以,誰(shuí)都怕他,班長(zhǎng)想管誰(shuí)就管誰(shuí)。其實(shí),這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,并不是所有的班長(zhǎng)都是這樣。

  如果我是班長(zhǎng),我認(rèn)為,首先要訓(xùn)練好一個(gè)合理有序的班集體。其次我會(huì)努力將大家團(tuán)結(jié)起來(lái),相互幫助,征求其他同學(xué)的意見(jiàn),使班級(jí)各項(xiàng)工作高效地進(jìn)行,在最短的時(shí)間做到最好。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),明辨是非,絕不會(huì)冤枉任何一個(gè)同學(xué),也不會(huì)偏向其他同學(xué)。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)在班里建立一個(gè)小銀行,把同學(xué)們的零用錢(qián)存起來(lái)。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢(qián)的習(xí)慣,還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,大家給我一份信任,我會(huì)還大家一百個(gè)滿(mǎn)意。投上你神圣的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫錢(qián)炳燁,我很想當(dāng)班長(zhǎng),我知道,有人不喜歡我,也有人喜歡我,但是我會(huì)努力改正的,讓大家都同意我當(dāng)班長(zhǎng)。

  我當(dāng)上班長(zhǎng)肯定會(huì)當(dāng)好的,不管誰(shuí)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我都會(huì)耐心講解給你們聽(tīng)的,讓每個(gè)人的成績(jī)有所提升,我也不怕吃苦,保證會(huì)完成老師布置的任務(wù),不管每天是多么的辛苦,我都不怕,不管老師是多么的嚴(yán)格,不管你們對(duì)我意見(jiàn)再多,不管任何人嘲笑我,我還是會(huì)努力的當(dāng)好班長(zhǎng)。

  如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我肯定會(huì)更努力的,讓我們的班級(jí)在各方面的工作更上一層樓。

  謝謝大家。

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),我特別是喜歡做運(yùn)動(dòng),比如:跑步、跳繩。

  今天,我再次競(jìng)選班長(zhǎng),為的是讓同學(xué)們了解我,相信我有這個(gè)能力。雖然我有時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣,我看到你們?cè)谠搶W(xué)習(xí)時(shí)不學(xué)習(xí)而在玩,我就很煩,所以才對(duì)你們發(fā)火。其實(shí)我的性格很容易明白,我是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人。今后,如果我有什麼不對(duì)的地方,你們盡管告訴我,我一定會(huì)不斷的去改正。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)以好的榜樣帶領(lǐng)大家走過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)習(xí)很差的同學(xué)把學(xué)習(xí)提高上去,讓我們班各科的平均分都是最好的。

  假如我今天沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也不會(huì)放棄,我也會(huì)一直堅(jiān)持,堅(jiān)持在六年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)。假如當(dāng)不上班長(zhǎng),我也會(huì)不斷的幫助大家。

  謝謝大家,希望大家都投我一票吧!

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生----陳航,我想對(duì)您說(shuō)件事……

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話,我會(huì)好好地工作:輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進(jìn)步、一起努力;生病了的同學(xué),我會(huì)去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體;上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成的了,你再不聽(tīng)的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源,還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢(qián),現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了,記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,上課不再講空話了。

  祝身體健康!

假如我是班長(zhǎng)演講稿 篇10

  敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是童卓爾。

  今天我非常榮幸,能在這里和同學(xué)們一同競(jìng)選班長(zhǎng),希望大家能支持我。

  在以前,我就想當(dāng)班長(zhǎng),為大家服務(wù),可總是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),今天,我終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上傾訴自己的心聲。這次競(jìng)選班長(zhǎng),我十分自信,十分慎重。

  我當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲乙寻嗉?jí)管理好,和同學(xué)協(xié)調(diào)好關(guān)系。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)在同不們需要幫助的時(shí)候,幫助同學(xué),如果有同學(xué)摔傷了,我就 會(huì)立刻帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;如果同學(xué)不知道做題時(shí),我就會(huì)教他解題;如果同學(xué)傷心時(shí);我就會(huì)去安慰他;如果同學(xué)亂丟果皮,我就會(huì)勸說(shuō)他,讓他心服口服地?fù)炱鹄?圾;如果同學(xué)打架時(shí),我就會(huì)去勸架,只要同學(xué)們有困難我,我就一定會(huì)去幫助你們。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我也一定會(huì)把我本身的缺點(diǎn)改掉,如脾氣暴躁,做事磨蹭。一定學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),成為老師心目中的好學(xué)生,成為同學(xué)心目中的好榜樣。

  請(qǐng)大家為我投上神圣的一票吧!如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒,我在哪里跌倒,我就一定會(huì)在哪里爬起,因?yàn)槲蚁嘈盼矣肋h(yuǎn)是最棒的。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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    老師、同學(xué)們:大家好。這次,我想競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅可以管理大家,幫助大家,還可以當(dāng)老師的小幫手。我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙蚕敫惺芤幌庐?dāng)班長(zhǎng)是怎么樣的,也想嘗試一下當(dāng)班長(zhǎng)的辛勞,順便嘗試一下苦的滋味。...

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    老師、同學(xué)們:大家好。這次,我想競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅可以管理大家,幫助大家,還可以當(dāng)老師的小幫手。我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙蚕敫惺芤幌庐?dāng)班長(zhǎng)是怎么樣的,也想嘗試一下當(dāng)班長(zhǎng)的辛勞,順便嘗試一下苦的滋味。...

  • 假如我是班長(zhǎng)演講稿十篇

    敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是童卓爾。今天我非常榮幸,能在這里和同學(xué)們一同競(jìng)選班長(zhǎng),希望大家能支持我。在以前,我就想當(dāng)班長(zhǎng),為大家服務(wù),可總是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),今天,我終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上傾訴自己的心聲。...

  • 假如我是班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿(通用3篇)

    老師、同學(xué)們:大家好。這次,我想競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅可以管理大家,幫助大家,還可以當(dāng)老師的小幫手。我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙蚕敫惺芤幌庐?dāng)班長(zhǎng)是怎么樣的,也想嘗試一下當(dāng)班長(zhǎng)的辛勞,順便嘗試一下苦的滋味。...

  • 假如我是班長(zhǎng)演講稿(精選3篇)

    假如我是班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。假如我是班長(zhǎng),我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說(shuō)謊話,身體健康,愛(ài)動(dòng)腦筋,熱愛(ài)勞動(dòng),心靈美,語(yǔ)言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。...

  • 假如我是班長(zhǎng)演講稿(精選3篇)

    我認(rèn)為,班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。從我做起,處處起表率作用。德智體美勞全面發(fā)展,做一個(gè)好榜樣。假如我是班長(zhǎng)。我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說(shuō)謊話,樂(lè)于助人。...

  • 演講稿范文