以成長(zhǎng)為主題的演講稿(通用5篇)
以成長(zhǎng)為主題的演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。”
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
以成長(zhǎng)為主題的演講稿 篇2
那些變化帶給我的成長(zhǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的朋友們:
大家好!我是來(lái)自紅星一場(chǎng)的聞微微,今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長(zhǎng)》!
七年前一紙通知書(shū)將我從家鄉(xiāng)帶到另外一個(gè)城市,雖然在此期間偶有回到這個(gè)叫“家”的地方,可是我從未用心去感受過(guò)它。今年又是一紙政工員錄用通知書(shū),我回到這個(gè)離別七年的地方。除去浮華,用心去感受它的氣息與味道,用心去觀察他的華麗轉(zhuǎn)身,一切都充滿新的活力。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,讓我的內(nèi)心充滿感慨與激動(dòng)!
走進(jìn)基層連隊(duì),曾經(jīng)顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代;曾經(jīng)滿是浮土的凌亂院落已被整整齊齊的庭院;曾經(jīng)肆虐的狂風(fēng)也收斂了些許;曾經(jīng)滿天飛舞的黃沙已被農(nóng)田與道路兩側(cè)的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數(shù)人的代步工具;液晶電視、電冰箱、空調(diào)已成為職工家里常見(jiàn)的家用電器;電腦、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)不再是奢侈品的代名詞,已成為人們生活中的必需品!
場(chǎng)部變化更是大,走進(jìn)場(chǎng)部,規(guī)劃整齊,空氣清新,到處綠樹(shù)成蔭。那些低矮的平房幾乎不見(jiàn)蹤影,樓房如戰(zhàn)士一樣矗立在接到兩旁;中心廣場(chǎng)大氣而有內(nèi)涵,既有健身器材,又有亭臺(tái)樓閣,為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與休閑鍛煉的場(chǎng)所;標(biāo)志性很強(qiáng)的逸夫樓不在顯眼,它的鋒芒已被兩側(cè)新蓋的教學(xué)樓所掩蓋;人員匱乏、技術(shù)落后、設(shè)施簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生所,現(xiàn)在已成為人才濟(jì)濟(jì),儀器先進(jìn)餓現(xiàn)代化醫(yī)院;生活區(qū)周邊的幾個(gè)工廠也應(yīng)時(shí)代與發(fā)展的需要遷入了工業(yè)園區(qū)…….
縱觀一場(chǎng),這里既有小城市的繁華與規(guī)模,也有鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧!
看到這些我不禁想起力學(xué)大師朱熹在《觀書(shū)有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許?唯有源頭活水來(lái)”塘水之所以清澈見(jiàn)底,正因?yàn)樵搭^有活水流過(guò),紅星一場(chǎng)之所以有這樣的發(fā)展與變化,完全得益于國(guó)家“三化”建設(shè)的政策和兵團(tuán)的支持。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)使我們的生產(chǎn)力水平得到提高,使每一位生活在這里的人們得到實(shí)惠;城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行為人們提供了良好的居住條件,使人們的業(yè)余生活更加豐富,生活水平又向小康邁進(jìn)一步!
作為紅星一場(chǎng)一名基層連隊(duì)政工員,我感到非常榮幸與驕傲,家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,讓我心靈震撼,還有一種曾經(jīng)偏離人生跑道的感覺(jué),我要用政工員的身份涅槃,重生我的事業(yè)和理想。在今后的工作中我也許沒(méi)有轟轟烈烈地壯舉,有的只是博大的情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;也許沒(méi)有動(dòng)人的詩(shī)篇,更沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度。
現(xiàn)在舉國(guó)上下都在積極地開(kāi)展各種活動(dòng)迎接黨的“十八大”召開(kāi),有的人用自己的工作成績(jī)回報(bào)黨和國(guó)家;有的人以文藝活動(dòng)的形式贊美國(guó)家的發(fā)展與變化;有的人通過(guò)參加各種競(jìng)賽為祖國(guó)喝彩……而我給“十八大”的獻(xiàn)禮就是我的青春和決心!
此刻,我愿做一顆胡楊種子,扎根基層,在那里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),成為黨優(yōu)良政策的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)施者,成為人民的公仆。我將用胡楊“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神,
堅(jiān)定不移的服務(wù)于兵團(tuán),服務(wù)于人民,努力做好“建設(shè)大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子!
以成長(zhǎng)為主題的演講稿 篇3
現(xiàn)在一直都在自己計(jì)劃的時(shí)間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌;但也覺(jué)得生活的很充實(shí)。偶爾閑下來(lái);去弟弟那里看看,約個(gè)朋友聊聊天,交流一下經(jīng)驗(yàn)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然生活比別人苦一些;經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財(cái)富。成長(zhǎng)中不斷有新的插曲,那也是對(duì)我們的考驗(yàn)!
成長(zhǎng)中;每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順。但更多的是對(duì)未來(lái)的向往和渴望!我不希望自己無(wú)事可做,也不希望別人會(huì)奢侈給我什么;更不希望自己一下子變成百萬(wàn)富翁。因?yàn)檩p輕松松得來(lái)的東西我們不會(huì)去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動(dòng),用我的經(jīng)驗(yàn)和能力去不斷的創(chuàng)造財(cái)富!也只有自己辛苦得來(lái)的一切,我們才會(huì)去珍惜,才覺(jué)得更有意義!所以在成長(zhǎng)中我要不斷的學(xué)習(xí),不斷得進(jìn)步,不斷的象一些有能力的人和成功的人學(xué)習(xí)。只有這樣我們才能跟上社會(huì)的發(fā)展,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,因?yàn)樵谖业纳餂](méi)有郁悶;墮落和失敗的存在。其實(shí)工作本身也是一種快樂(lè)。就看你怎樣看待你的工作了!當(dāng)你用心去完成一件事的同時(shí),心中就有了一份成就感。不是嗎?
成長(zhǎng)的路上;我們要把握好每一刻;不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長(zhǎng)中留下遺憾。
讓我們共同享受成長(zhǎng)中的快了吧!
以成長(zhǎng)為主題的演講稿 篇4
大家好!
很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長(zhǎng)的話題。
我們還都很年輕,有很大的發(fā)展余地。但是,首先有這樣一點(diǎn)需要承認(rèn),我們中的大多數(shù)人還算不上成熟,還有待成長(zhǎng)。做事情有對(duì)有錯(cuò),有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
我們以后將要去做很多事,到工作崗位中去獨(dú)當(dāng)一面,作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作,我們很可能會(huì)做不好,會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,讓別人看起來(lái)不滿意,我們的一些說(shuō)話辦事的方式都會(huì)讓別人感覺(jué)到還不成熟。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)還很不夠?梢哉f(shuō)我們的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì),就像杯子里的水,現(xiàn)在還很少,并不多。
那么,三年以后呢?三年以后,我們的年齡增長(zhǎng)了一些,但是,年齡的增長(zhǎng)并不直接等同于經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)的增長(zhǎng)。如果我們?cè)谶@四年里得到一些經(jīng)驗(yàn)的話,那么杯子里的水就會(huì)增多,以后做事就會(huì)讓人覺(jué)得像樣。反之,如果這四年里我們什么也沒(méi)得到,那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作,我們也會(huì)和現(xiàn)在去參加工作一樣,會(huì)有很多的失敗。也就是說(shuō):如果不往杯子里添水,那么三年后它還是那么多。
為什么這樣說(shuō)呢?現(xiàn)在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意,所做所想還不成熟,多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們?cè)诖髮W(xué)四年里能夠多做一些,多積累一些,在思想方面和能力方面充實(shí)自己,那么我們將來(lái)是不是會(huì)更好一些呢?對(duì)我們自己,對(duì)公司都是一件有益的事!
所以說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始,你們要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗(yàn),包括我們做過(guò)的一些事,包括成功或失敗,并從中知道,下次該怎樣做才對(duì)。一是指我們所明白的道理,做事的原則,思考問(wèn)題的方法,看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),判斷事物的準(zhǔn)則。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始,希望我們能夠注意去做三件事:
一是去嘗試一些事情,成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我們從中反思,還會(huì)體會(huì)到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往,只有在實(shí)際與別人交往之后,才會(huì)體會(huì)到應(yīng)該怎樣去做。
二是去接受一些說(shuō)教,說(shuō)教也許會(huì)很煩人,或許應(yīng)該說(shuō)真的是很煩人,但是如果我們能夠從別人的話語(yǔ)中提取到有用的東西,那么就相當(dāng)于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對(duì)于別人的教導(dǎo)或是評(píng)論,總是能夠找出理由來(lái)反駁。比如像我,呵呵其實(shí)這是一種很不好的習(xí)慣。如果我們不懂得謙虛,那么在別人說(shuō)話時(shí)就只會(huì)想反駁,然后是爭(zhēng)辯。因此別人說(shuō)的話你就不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。別人的話有好有壞,如果我們總是這樣,那么我們聽(tīng)到的話就會(huì)越來(lái)越少,就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些好話。那么,我們便沒(méi)有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來(lái)源,亦即意味著我們不會(huì)進(jìn)步。因此,要試著學(xué)會(huì)去"聽(tīng)"話。說(shuō)到這里有一點(diǎn)必須得提一下,那就是我們的輔導(dǎo)員,大家都看的出來(lái)李峰老師是一個(gè)很健談的人,而且多次向我們提出過(guò)交心的邀請(qǐng)!!o(∩_∩)o~大家都應(yīng)該知道怎樣去做!!認(rèn)真地聽(tīng)取別人的話,然后運(yùn)用自己的頭腦進(jìn)行思考,對(duì)其進(jìn)行取舍,并感悟其中的道理,這樣才能充實(shí)自己的思想,使自己的素質(zhì)有所提高。這,才是你們需要做的。
三是要看書(shū),看看別人做過(guò)的事,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),看別人的成功與失敗,吸取其中有益的東西,來(lái)充實(shí)自己的思想。古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”嗎!!呵呵!!!
如果我們不做這些事,還可以用你自己的聰明頭腦去想以后怎么做,也會(huì)有所進(jìn)步。但是有這樣一點(diǎn)需要注意:我們自己的智慧終究是有限的,而且我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)間也只剩下了三年。自己往杯子里添水,量再多也只有一點(diǎn)點(diǎn),如果我們能夠吸收別人用時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗(yàn),那么可以想象:我們杯子里的水將會(huì)增加很多。只有那樣,我們才能以一個(gè)飽滿的姿態(tài)去面對(duì)社會(huì),去挑戰(zhàn)明天。
呵呵!謝謝大家今天又能堅(jiān)持坐在這里聽(tīng)我講了這么多!!謝謝!!希望大家以后生活得幸福精彩!
以成長(zhǎng)為主題的演講稿 篇5
成才,更關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。
我認(rèn)為,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)成才是最根本的。為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)是學(xué)校團(tuán)工作的重要定位。團(tuán)結(jié)、和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才是共青團(tuán)主要作用之一。對(duì)團(tuán)的工作我概括為一句話,緊緊圍繞學(xué)校育人根本目標(biāo)和工作大局,以服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才為重心,突出思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù),積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作,配合學(xué)校維護(hù)校園穩(wěn)定。。
具體地說(shuō),就是幫助學(xué)生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)及嚴(yán)格的組織生活,提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì);幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;組織課外活動(dòng),提供學(xué)生參與社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
今天,在這里,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們闡明自己的觀點(diǎn)和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),我莊嚴(yán)承諾,我將做好以下六件實(shí)事。
1、深入開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。利用紀(jì)念建國(guó)60周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī),在學(xué)生中開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng),在高一新生中開(kāi)展“邁入青春門(mén),走好成人路”主題教育活動(dòng),五四期間集中開(kāi)展18歲成人宣誓儀式,增強(qiáng)中學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、廣泛樹(shù)立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。組織開(kāi)展我們實(shí)高的十大優(yōu)秀學(xué)生、十大自強(qiáng)之星,十大文明之星等評(píng)選表彰活動(dòng)。重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生典型的發(fā)現(xiàn)、舉薦、表彰和宣傳工作,擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育。積極探索實(shí)施“心理陽(yáng)光工程”,建立心理咨詢室,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生社團(tuán)的作用,圍繞學(xué)習(xí)、理想、,厭學(xué),談戀愛(ài)等方面為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),和正確引導(dǎo)。
4、大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)。堅(jiān) 持用集體主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)和文化娛樂(lè)活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,突出高品位,營(yíng)造良好的校園氛 圍。定期組織學(xué)生參加課余體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極組織開(kāi)展學(xué)生建立各種社團(tuán),積極開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生才干。積極開(kāi)展美化校園凈化 校園活動(dòng),充分利用學(xué)校各種墻壁,邊角余料,發(fā)動(dòng)學(xué)生繪畫(huà),建設(shè)學(xué)校文化長(zhǎng)廊,教學(xué)樓墻壁張?zhí)?a href="http://9000bbs.cn/tool/mingrenmingyan/">名人名言,偉人,偉人畫(huà)像,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,刻苦讀書(shū)。
5、建設(shè)好學(xué)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站,共青團(tuán)網(wǎng)頁(yè),校園之聲廣播、?雀鞣N媒體、并創(chuàng)辦編輯部,廣泛開(kāi)展宣傳教育引導(dǎo)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。定期開(kāi)放學(xué)校微機(jī)室, 圖書(shū)館,鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)上網(wǎng),查資料,寫(xiě)博客,組建學(xué)生博客聯(lián)盟,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦校團(tuán)委的電子?l(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作品,宣傳優(yōu)秀事跡,通過(guò)拍照 錄像,在校園廣播,校園網(wǎng),內(nèi)部電視揭露校園現(xiàn)象,展開(kāi)討論,弘揚(yáng)正氣,針砭歪風(fēng),引領(lǐng)校園先進(jìn)文化方向。
6、積極建立校園內(nèi)志愿者服務(wù)園地,組織學(xué)生參與學(xué)校管理,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團(tuán)支部以志愿服務(wù)園地的形式認(rèn)領(lǐng),堅(jiān)持每周擦 洗。安排各團(tuán)支部,學(xué)生會(huì)在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛(wèi)進(jìn)行執(zhí)勤檢查,保證正常的進(jìn)出秩序,;組織團(tuán)支部輪流打掃學(xué)生廁所,發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用,帶領(lǐng)全校學(xué)生做 好衛(wèi)生工作;協(xié)助政教處做好課間,晚自習(xí),就寢等紀(jì)律檢查工作。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),促進(jìn)班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。
面對(duì)荊校長(zhǎng)提出的二次創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想,我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)閿[ 在我們面前的,將是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一次難得的機(jī)遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會(huì)問(wèn):我的目標(biāo)是什么我要說(shuō),我們的目 標(biāo)就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學(xué)校團(tuán)的工作平臺(tái)上,全力做好教育服務(wù)引領(lǐng)工作。這就是我的目標(biāo)。你們問(wèn):我的做法是什么我可以用一個(gè)詞來(lái) 回答:服務(wù)——不惜撲下身子,去服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)校;無(wú)論多么勞累,也要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要堅(jiān)持。但是倘若,當(dāng)我挑起這個(gè)擔(dān)子的時(shí)候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會(huì)聽(tīng)?wèi){我們實(shí)高遭受挫折和失敗。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我有權(quán)利要求大家的支持,我要說(shuō):“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來(lái)吧,來(lái)吧,讓我們實(shí)高人同心協(xié)力,一道前進(jìn),再次創(chuàng)造我們實(shí)高輝煌的明天”