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以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-02

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿(通用7篇)

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  溝通是人與人之間的溝通和心與心的對(duì)話。有時(shí)候不需要復(fù)雜華麗的語(yǔ)言,只要你愿意敞開(kāi)心扉,讓別人擁抱你的熱情,那么也許只是一個(gè)眼神一個(gè)微笑,就會(huì)讓人覺(jué)得一顆真誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

  我媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“男生要思維靈敏,說(shuō)話慢。”由于這種想法在我心中根深蒂固,我不得不承認(rèn),我不是一個(gè)注重交流的人。這在我的生活中留下了很多遺憾,我?guī)缀跏チ艘粋(gè)真誠(chéng)的朋友,那就是他。

  有時(shí)候我們會(huì)把“珍惜”這句話留在彼此身邊。天雖大,但我們心中總有界限,就像人與人之間的距離,彼此的愛(ài)近在咫尺。為什么不用“溝通”這條紅線和我們零距離相處?

  天上的星星很亮,但都有很遠(yuǎn)的界限。天地有兩個(gè)世界。我們相處過(guò),有過(guò)隔閡,有過(guò)零距離的交流。生命之海源源不斷,每一個(gè)浪花都有它的聯(lián)系。當(dāng)我們忽視別人的時(shí)候,我們是否感覺(jué)到一顆心被摧毀了?我們必須真誠(chéng)地對(duì)待別人,幸福是反思的,用愛(ài)去觸動(dòng)別人心靈的創(chuàng)傷,你才是幸福的。雖然內(nèi)向讓你成為交流的大敵,但是打開(kāi)心扉,世界是那么美好。大氣和陽(yáng)光產(chǎn)生雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,生物世界的鎖鏈?zhǔn)菆A形的。記得看過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:男主角不幸成了植物人,但在此之前,他與女主角立下誓言,忠于愛(ài)情。

  她沒(méi)有拋棄他,她相信他會(huì)遵守自己的誓言,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。每天,她都會(huì)在他床邊低語(yǔ)他身邊的變化,想著他們的未來(lái),回憶他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。時(shí)間一天天過(guò)去,一個(gè)是十幾年。令人驚訝的是,此時(shí)的他——,一個(gè)和她有心靈感應(yīng)的植物人,奇跡般的“活了下來(lái)”。他說(shuō)的第一句話是:“我信守承諾,我們?yōu)楸舜硕!睘閷?duì)方而活”,他們已經(jīng)有了精神上的交流。世事總會(huì)誘發(fā)奇跡!溝通是一片藍(lán)天,無(wú)限美好。

  孤獨(dú)和寂寞永遠(yuǎn)是一對(duì)伴侶,跨過(guò)靈魂中陡峭的懸崖,前面有一條平坦的路。我們有沮喪的日子,有回憶的時(shí)刻,也有渴望的時(shí)刻。為什么我們會(huì)輕描淡寫(xiě)的打發(fā)時(shí)間,不留一點(diǎn)“交流”的余地,突破心靈的障礙?原來(lái)我們這么隨和。我們都是人生漂泊者。在浩瀚的海洋中,我們都需要陪伴一起走到港灣的朋友。

  所以,我們需要溝通,這樣才能更好的和別人溝通。

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,時(shí)代在不斷進(jìn)步。溝通已經(jīng)成為人們相互溝通、促進(jìn)和發(fā)展的橋梁。無(wú)論在哪里,都需要交流。

  所以,學(xué)會(huì)溝通尤為重要。

  就算你是個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人,如果不能溝通,也相當(dāng)于一個(gè)有子彈的人沒(méi)有槍。社會(huì)上不會(huì)有你的位置,最終人才會(huì)變成“木頭”,被浪費(fèi)掉。

  當(dāng)今社會(huì),專業(yè)傳播人才已經(jīng)成為一種巨大的需求。電視上有報(bào)道稱“各種從專業(yè)院校涌出的優(yōu)秀人才紛紛涌現(xiàn),部分大學(xué)生面臨就業(yè)難的問(wèn)題,主要原因是溝通不好,甚至出現(xiàn)人才流失,人才使用很少。因此,一些地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展交流教育。為了實(shí)施這一行動(dòng),開(kāi)設(shè)了許多專業(yè)學(xué)院和專業(yè)興趣班。”由此可見(jiàn),傳播學(xué)的知識(shí)在社會(huì)上應(yīng)用廣泛。

  專業(yè)人員越來(lái)越多,設(shè)備不計(jì)其數(shù)。

  網(wǎng)絡(luò)是建立新的溝通橋梁的偉大工具。人們相互交流,傳播知識(shí),各種方便交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮。只需在鍵盤(pán)上輕敲幾下,移動(dòng)鼠標(biāo),就可以實(shí)現(xiàn)具體的、專業(yè)的、真實(shí)的、虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流。

  電話是一種語(yǔ)言遠(yuǎn)程交流的工具,已經(jīng)在世界各地普及。雖然只能用語(yǔ)言表達(dá),但比網(wǎng)絡(luò)更真實(shí)。

  另外,還有很多方便交流的工具,就不詳細(xì)討論了。

  我相信它不僅會(huì)給你帶來(lái)便利,還會(huì)為你搭建一座通向美好明天的橋梁。

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿 篇3

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  大家好!

  聆聽(tīng)擦腮而過(guò)的瑟瑟寒風(fēng),細(xì)細(xì)冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無(wú)數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫(huà)才得以繪成。試想,沒(méi)有溝通這座橋,我們?cè)跄芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒(méi)有溝通,就沒(méi)有兒女對(duì)母親的承諾;沒(méi)有溝通,就沒(méi)有情侶死亡前不泯的誓言,沒(méi)有溝通,就沒(méi)有黨員對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽(tīng)吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應(yīng)。

  由于共性,個(gè)體間的普遍聯(lián)系,我們每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人就具有普遍的參考作用。我們應(yīng)該多讀書(shū)學(xué)習(xí),多與人交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),所謂活到老,學(xué)到老。知識(shí)就是力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古今中外一切文化,取其精華、去其糟粕、為我所用。這也是人腦計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用?磩e人寫(xiě)的書(shū)就是與古人、先哲、現(xiàn)代人進(jìn)行思維的交流,網(wǎng)上聊天就是和當(dāng)代實(shí)實(shí)在在的人交流。多個(gè)人腦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的功能各異,互相交流、求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能共同提高,并有加速提高的趨勢(shì)?磿(shū)或網(wǎng)上聊天時(shí),什么都必須經(jīng)過(guò)自己的大腦,真善美的東西,適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就吸收;假惡丑的東西,不適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就拋棄。但不要簡(jiǎn)單的拋棄,要把它當(dāng)作教訓(xùn)處理,從而轉(zhuǎn)換為好的東西一起被自己的大腦吸收,所謂引以為戒。

  存在就是合理。古今中外,所有存在的東西都有其自身的合理性,都是宇宙總規(guī)律或客觀規(guī)律作用的產(chǎn)物,都可以找到其中的種種玄機(jī),為我所用,提高自己的能力。學(xué)習(xí)不再是個(gè)人的事,而是一個(gè)群體的事,大家的事,就可以充分利于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人腦網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),迅速激活每個(gè)參與者大腦的種種潛力,人體潛能。借助這個(gè)巨大的群體生物場(chǎng),我們每個(gè)人都會(huì)受益無(wú)窮。

  交流時(shí)必須注意,必須有嚴(yán)于律己、寬以待人的精神。有意見(jiàn)可以保留,關(guān)鍵在于是否能放下執(zhí)著心,求同存異,才能共同提高。

  提高自己的關(guān)鍵要運(yùn)用否定之否定規(guī)律。

  對(duì)自己要求要嚴(yán)格,要有上進(jìn)心,要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮大一樣,目標(biāo)要無(wú)限高、無(wú)限遠(yuǎn),并且要有勇?tīng)?zhēng)第一、勇奪奧運(yùn)會(huì)冠軍的勇氣和魄力。這樣才能不斷否定自己,不斷提高自己。

  對(duì)他人要寬宏大量,要虛心,要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮小一樣,把自己當(dāng)一個(gè)白癡看待,把自己當(dāng)作一個(gè)三歲小孩看待,直到感到自己似乎一無(wú)所有。這樣才能盡可能的學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),也可以不斷否定自己,不斷提高自己。

  人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  總之,我們大家都應(yīng)該多讀書(shū)、多與他人交流、嚴(yán)于律己、寬以待人,走雙贏的道路。

  謝謝大家!

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿 篇4

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  溝通需要人與人之間的溝通,人與自然和社會(huì)之間的溝通,在某種意義上,人與人之間的溝通。溝通應(yīng)該從內(nèi)心開(kāi)始,每天當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候,我首先會(huì)看到六個(gè)字:“溝通從內(nèi)心開(kāi)始”。這是我今天演講的主題。

  中國(guó)移動(dòng)還有一個(gè)口號(hào),也是六個(gè)字,高度概括了溝通的重要性,那就是“溝通無(wú)處不在”。每天,我們和各種各樣的人交流。一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑和一個(gè)眼神都是交流的傳遞。溝通被融入我們的日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,這是攜手并進(jìn)的,無(wú)處不在。溝通需要雙方互相了解,互相理解。了解和理解不是了解一切,而是了解你的內(nèi)心。

  有些父母認(rèn)為他們很了解自己的孩子,但事實(shí)上,父母只了解孩子心靈的一半;相反,父母認(rèn)為孩子不了解自己。事實(shí)上,孩子對(duì)父母的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母的想象。事實(shí)上,父母不客觀地了解自己的孩子有兩個(gè)原因。首先,他們往往是主觀的,被主觀偏見(jiàn)所蒙蔽。只看到孩子的優(yōu)點(diǎn),卻不或不愿看到孩子的缺點(diǎn)。第二,認(rèn)為你認(rèn)識(shí)的孩子很容易被近距離的空間拉走!啊U怯捎谶@些原因,父母不了解他們的孩子。

  不管用什么形式,和誰(shuí)交流,我們都可以把彼此的陌生變成彼此的熟悉。用于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等。在這個(gè)獨(dú)特的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了成熟和理性,這是思想融合的表現(xiàn)。隨著時(shí)代的飛速進(jìn)步,文化的不斷發(fā)展和人口的不斷增加,生存的壓力越來(lái)越大,正是這種時(shí)代的壓力決定了傳播是我們不可缺少的一門(mén)學(xué)科。溝通已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)人們生存的最大需求。

  內(nèi)在溝通——承認(rèn)自己的價(jià)值,正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,糾正過(guò)去,刺激現(xiàn)在,調(diào)整未來(lái)。

  人際溝通——消除相互猜疑,促進(jìn)相互信任;消除它們之間的差距和矛盾,促進(jìn)相互理解和融合。良好的溝通技巧會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)輕松舒適的人際環(huán)境,進(jìn)而最大限度地發(fā)揮你的潛力,實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。溝通必須從內(nèi)心和真誠(chéng)開(kāi)始。只有這樣,我們才能贏得大家的信任和支持,在共同的藍(lán)天下與大家一起進(jìn)步,一起分享生活的甜蜜和美好。虛偽,只能是欺騙一時(shí)的信任,最終會(huì)失去朋友和友誼。我們呼喚真誠(chéng)的交流,時(shí)代呼喚真誠(chéng)的交流。通常,一句親切的問(wèn)候,一句無(wú)關(guān)緊要的話和一個(gè)微笑會(huì)給一個(gè)人的內(nèi)心帶來(lái)暖流。溝通是世界上盛開(kāi)的最美的花,用芬芳將愛(ài)傳播到每一個(gè)角落。因此,只要你能用心去理解對(duì)方,你就會(huì)形成一個(gè)暢通無(wú)阻的溝通紐帶。這樣,我們每個(gè)人都可以幸福地生活,每個(gè)家庭都會(huì)非常幸福,然后我們的國(guó)家自然會(huì)變得更加強(qiáng)大。

  謝謝大家!

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿 篇5

  溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。

  在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中,基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下,有的人覺(jué)得挺舒服,挺快樂(lè),活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思,所以他并不快樂(lè)。這是因?yàn)槟切┎豢鞓?lè)的人缺乏溝通,也許是來(lái)自于某種壓力:愛(ài)面子?內(nèi)向?還是……宗旨,這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通,才會(huì)獲得快樂(lè)。

  舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè):有一個(gè)人他身世特殊,家里很有錢(qián)。當(dāng)然,這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想:我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財(cái)產(chǎn)的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以,我決定以后盡量少與人說(shuō)話,盡量少出門(mén)。于是,他漸漸的封閉了自己,性格很孤僻,那么這個(gè)時(shí)候,他即使再有錢(qián),那他會(huì)活得快樂(lè)嗎?不會(huì),因?yàn)樗鄙倥c人溝通,擔(dān)心你的錢(qián),你可以好好利用它,與人溝通時(shí),都知道你有好的人品,誰(shuí)會(huì)打歪主意啊?

  第二個(gè):有一個(gè)小女孩,她從小內(nèi)向,沒(méi)有什么朋友,所以一直得不到快樂(lè),感到很寂寞。但是有一天,他看僅有一群小朋友,他們?cè)谝黄鹜妫姓f(shuō)有笑的,似乎很快樂(lè)。所以,她就想我也想要快樂(lè),我一定要交朋友,多與人溝通。只有這樣,我才會(huì)快樂(lè)。從此,他努力克制自己不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開(kāi)朗了許多,可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂(lè)。

  這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比,由此可以證明:多與人溝通,我們可以獲得快樂(lè),也可以使我們的關(guān)系更加融洽,從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以,為了自己,為了周?chē)娜,為了社?huì),一定要學(xué)會(huì)溝通!并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,從心開(kāi)始!

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿 篇6

  尊敬的老師,同學(xué)們大家好!

  很高興今天能站在這里與各位一同分享我們的演講。今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》。溝通是一門(mén)很廣很深的學(xué)問(wèn),今天我們只是跟大家在有限的時(shí)間里講一些我們所知道的東西,說(shuō)的不全,請(qǐng)大家指教!

  從前有一個(gè)國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的牙齒一顆顆掉光了。他很不安,于是他傳了一個(gè)圓夢(mèng)者來(lái)圓夢(mèng)。

  這個(gè)圓夢(mèng)者說(shuō):“陛下,這是一個(gè)不好的兆頭。就像你一顆顆掉落的牙齒一樣,你的家人也將一個(gè)個(gè)先于你死去。”國(guó)王聽(tīng)了大怒,命令將此人投入監(jiān)獄,并吩咐再傳一個(gè)圓夢(mèng)者來(lái)。

  第二個(gè)圓夢(mèng)者說(shuō):“陛下,這是個(gè)好兆頭。這個(gè)夢(mèng)的意思是,你將比你家里所有的人都長(zhǎng)壽。”國(guó)王聽(tīng)了非常高興,賞了這個(gè)圓夢(mèng)者一大筆錢(qián)。聽(tīng)完這個(gè)小故事,很顯然兩個(gè)圓夢(mèng)者說(shuō)的都是一個(gè)意思,但為什么他們的結(jié)局卻截然相反?

  因?yàn)樗麄兊谋磉_(dá)方式不同,溝通方法不同。那什么是溝通呢?我們?cè)撊绾胃玫呐c人溝通?

  首先,溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢;是將信息由一個(gè)人傳達(dá)給另一個(gè)人,逐漸廣泛傳播的過(guò)程。

  我們每天都有二分之一的時(shí)間是在與人溝通中度過(guò),所以溝通就會(huì)變得尤為重要,那么我們?cè)撊绾闻c人溝通呢?

  有效溝通的第一步——學(xué)會(huì)表達(dá)

  首先我想說(shuō)的是學(xué)會(huì)表達(dá)很重要。

  沒(méi)有表達(dá)就沒(méi)有溝通,可以說(shuō)表達(dá)就是溝通的第一步。向其他人表達(dá)你的想法,主張,以到達(dá)我們想要的目的。所以在表達(dá)過(guò)程中我們應(yīng)該注意一下幾點(diǎn):

  (1)我們的準(zhǔn)備是否充分;

  (2)我們的表達(dá)是否恰當(dāng);

  (3)我們是否注意所表達(dá)對(duì)象的反應(yīng);

  (4)我們溝通的時(shí)間,地點(diǎn)是否恰當(dāng);

  (5)我們的肢體語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng);等

  所以,為了更好的與人交流,這些都是值得我們平時(shí)去注意和學(xué)習(xí)的。

  有效溝通的第二步——學(xué)會(huì)聆聽(tīng)

  其次我認(rèn)為學(xué)會(huì)聆聽(tīng)很重要;

  通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),在溝通中,活動(dòng)比例最大的不是對(duì)話,而是聆聽(tīng)。有人說(shuō)“耳朵是通往心靈的通路”“會(huì)聆聽(tīng)的人到處都受歡迎”等等。聆聽(tīng)有很多的好處

  1、它會(huì)使你準(zhǔn)確了解你的溝通對(duì)象;

  2、它能使你彌補(bǔ)自身的不足;

  3、它能夠激發(fā)溝通對(duì)象的表達(dá)欲望;

  4、從別人身上你可以發(fā)現(xiàn)你在溝通方向的不足;

  5、是你獲得別人的信任和友誼;

  所以,學(xué)會(huì)表達(dá),懂得聆聽(tīng),使我們獲得更多的知識(shí),這是我們走向成功的必經(jīng)之路!

  溝通是情感的橋梁,能縮短心靈的距離;溝通是情感的火焰,能夠融化心靈的冰塊;溝通是情感的紐帶,能建立起相互的信任。溝通體現(xiàn)了人的一種氣度,一種寬容,一種理解,更是一種工作方法。要把一件簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單,要把一件平凡的事做好,就是不平凡。因此,欣賞別人是一種境界,善待別人是一種胸懷,關(guān)心別人是一種品質(zhì),理解別人是一種涵養(yǎng),幫助別人是一種快樂(lè),學(xué)習(xí)別人是一種智慧。

  謝謝大家,我們的演講結(jié)束!

以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿 篇7

  尊敬:

  曾經(jīng)有一個(gè)邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村,那里的人民是無(wú)知并不知道外面的世界。瘟疫蔓延,自然災(zāi)害發(fā)生。Time沒(méi)多大意義的人,給那些被死亡。人民生活,甚至不知道今天是什麼日子。生命就在原始直到有一天電話被帶進(jìn)村子。Gradually,人們開(kāi)始與外界溝通,打開(kāi)他們的想法。最后這個(gè)村莊呈現(xiàn)出嶄新的面貌和發(fā)展進(jìn)入模式的城市。我們可以從這個(gè)故事嗎?這個(gè)神奇的電話,確切地說(shuō),這是溝通的方法,重新生活的村莊。那么,誰(shuí)能告訴如何溝通是重要的?既然人們從中受益了,否則,人甚至歷史。還記得嗎?我們的古老的中國(guó)曾被認(rèn)為是世界文明的國(guó)家,在好幾個(gè)領(lǐng)域中輝煌的成就。然而,在明代的黨代表政策,禁止通信從世界的其他地方,有大量的科學(xué)和文化的發(fā)展。中國(guó)滯后和滑進(jìn)了19世紀(jì)晚期月蝕…很多人會(huì)忽視溝通的重要性,因?yàn)槲覀円呀?jīng)從我們的歷史。幸運(yùn)的是,有些人知道溝通的重要性只是作為一個(gè)老師說(shuō):“那些有良好的溝通能力可以在最好的表達(dá)自己的思想;馬丁·路德·金沒(méi)有一個(gè)人善于溝通,黑人解放運(yùn)動(dòng)也不知道它的一天來(lái),如果男人從不接觸對(duì)方,他們會(huì)傷害彼此的一天。”

  歷史發(fā)展的道路是通過(guò)改變溝通,而如今,溝通顯得越來(lái)越重要,因?yàn)楸纫郧凹夹g(shù)和信息需求的交流,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展需求,因?yàn)閲?guó)家和政府的溝通和交流,因?yàn)楣镜男枨,呼吁交流關(guān)系,熱愛(ài)家庭需要溝通交流,友誼的欲望要求交流…因?yàn)樗械娜硕夹枰煌臏贤ǎ總,先生們,你們和我在這里,誰(shuí)要生存在這個(gè)社會(huì)沒(méi)有交流嗎?非常感謝你。

  謝謝大家!

     以溝通為主題的優(yōu)秀演講稿篇3

  尊敬的:

  聆聽(tīng)擦腮而過(guò)的瑟瑟寒風(fēng),細(xì)細(xì)冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無(wú)數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫(huà)才得以繪成。試想,沒(méi)有溝通這座橋,我們?cè)跄芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒(méi)有溝通,就沒(méi)有兒女對(duì)母親的承諾;沒(méi)有溝通,就沒(méi)有情侶死亡前不泯的誓言,沒(méi)有溝通,就沒(méi)有黨員對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽(tīng)吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應(yīng)。

  由于共性,個(gè)體間的普遍聯(lián)系,我們每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人就具有普遍的參考作用。我們應(yīng)該多讀書(shū)學(xué)習(xí),多與人交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),所謂活到老,學(xué)到老。知識(shí)就是力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古今中外一切文化,取其精華、去其糟粕、為我所用。這也是人腦計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用。看別人寫(xiě)的書(shū)就是與古人、先哲、現(xiàn)代人進(jìn)行思維的交流,網(wǎng)上聊天就是和當(dāng)代實(shí)實(shí)在在的人交流。多個(gè)人腦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的功能各異,互相交流、求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能共同提高,并有加速提高的趨勢(shì)?磿(shū)或網(wǎng)上聊天時(shí),什么都必須經(jīng)過(guò)自己的大腦,真善美的東西,適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就吸收;假惡丑的東西,不適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就拋棄。但不要簡(jiǎn)單的拋棄,要把它當(dāng)作教訓(xùn)處理,從而轉(zhuǎn)換為好的東西一起被自己的大腦吸收,所謂引以為戒。

  存在就是合理。古今中外,所有存在的東西都有其自身的合理性,都是宇宙總規(guī)律或客觀規(guī)律作用的產(chǎn)物,都可以找到其中的種種玄機(jī),為我所用,提高自己的能力。學(xué)習(xí)不再是個(gè)人的事,而是一個(gè)群體的事,大家的事,就可以充分利于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人腦網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),迅速激活每個(gè)參與者大腦的種種潛力,人體潛能。借助這個(gè)巨大的群體生物場(chǎng),我們每個(gè)人都會(huì)受益無(wú)窮。

  交流時(shí)必須注意,必須有嚴(yán)于律己、寬以待人的精神。有意見(jiàn)可以保留,關(guān)鍵在于是否能放下執(zhí)著心,求同存異,才能共同提高。

  提高自己的關(guān)鍵要運(yùn)用否定之否定規(guī)律。

  對(duì)自己要求要嚴(yán)格,要有上進(jìn)心,要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮大一樣,目標(biāo)要無(wú)限高、無(wú)限遠(yuǎn),并且要有勇?tīng)?zhēng)第一、勇奪奧運(yùn)會(huì)冠軍的勇氣和魄力。這樣才能不斷否定自己,不斷提高自己。

  對(duì)他人要寬宏大量,要虛心,要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮小一樣,把自己當(dāng)一個(gè)白癡看待,把自己當(dāng)作一個(gè)三歲小孩看待,直到感到自己似乎一無(wú)所有。這樣才能盡可能的學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),也可以不斷否定自己,不斷提高自己。

  人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  總之,我們大家都應(yīng)該多讀書(shū)、多與他人交流、嚴(yán)于律己、寬以待人,走雙贏的道路。

  謝謝大家!

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