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講衛(wèi)生從我做起演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-04

講衛(wèi)生從我做起演講稿(精選11篇)

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  黃河一瀉千里,在奔騰中書寫壯觀的氣勢(shì);藍(lán)天一澄如洗,在蔚藍(lán)中展現(xiàn)寧靜的曠遠(yuǎn),天藍(lán)水碧,山清水秀,是我們心中永恒的風(fēng)景。

  可是,風(fēng)景卻在遠(yuǎn)方。親愛的朋友,當(dāng)你抬起頭,看見城市上方的天空不再蔚藍(lán),白云不再飄逸,你有怎樣的感觸;當(dāng)你站在資江橋邊,望著我們母親河的懷抱里漂浮著的白色泡沫,你又想怎么做呢;當(dāng)你走在街頭,別人迎面丟下一個(gè)白色塑料袋,你臉上還會(huì)蕩漾著快樂的表情嗎?只要我們的心中依然憧憬著美麗,我們就渴望著城市越來越干凈;只要我們熱愛自己的家園,我們就有責(zé)任呵護(hù)家園的美麗。我們指責(zé)別人,不如改變自己;我們埋怨社會(huì),不如奉獻(xiàn)自己。我們要相信,城市讓生活更美好,我們也能讓城市更漂亮。

  我們清晰地記得,北京20xx年第24屆奧運(yùn)會(huì)在8月8日隆重開幕,據(jù)環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告奧運(yùn)期間北京的空氣指數(shù)為一級(jí),清新的空氣,優(yōu)美的環(huán)境是北京向世界展示的名片,這是嶄新的北京,這是嶄新的奧運(yùn),這一切都是創(chuàng)衛(wèi)的結(jié)晶,這背后凝聚著每一個(gè)人的行動(dòng)和努力。

  創(chuàng)衛(wèi),不僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)行動(dòng)。我給同學(xué)們講個(gè)故事吧!安粶(zhǔn)隨地吐痰”,這是每個(gè)中國人從小學(xué),甚至是幼兒園就背過的一條守則。50多年來,這句話出現(xiàn)在我們的課本里,出現(xiàn)在行為規(guī)范手冊(cè)上,出現(xiàn)在公共場所的提示牌上,但在中國這個(gè)“吐痰大國”,這條行為規(guī)范卻一直形同虛設(shè)。然而,在20xx年,卻有這樣一個(gè)中國人,突然站了出來,她“沖”到了大街上,彎下了腰,開始了她的擦痰歷程。她就是“中國擦痰第一人”孫劍阿姨!拔逡弧逼咛旒,除一天下雨外,她六天都到車站、碼頭、廣場等人多的地方去擦痰,晚上回家,她就在博客上寫擦痰日記,她在5月3日的網(wǎng)上日記寫到:“今天我終于不怕這不怕那了,終于也可以單純地盡一下自己的責(zé)任了,所以,我在大街上擦痰的心情,是無比幸福的,我一點(diǎn)也不覺得委屈,我真的很幸福,幸福得像花兒開放一樣。”她的真情實(shí)感,默默行動(dòng),感動(dòng)了人們,網(wǎng)上的博友有的留言說:“你的寬容讓我感動(dòng),你的溫柔讓我羞愧。我再也不隨地吐痰了!笔前,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;誰不希望腳下的大地綠草如茵;誰不希望身邊的湖水清澈明凈;誰不希望眼前的陽光燦爛如金!可是我們的希望更應(yīng)該化為行動(dòng),只有馬上行動(dòng),只有從小事開始,我們的夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)校門,看到地上的易拉罐時(shí),你是選擇抬頭挺胸地跨過去,還是用一個(gè)簡單的彎腰動(dòng)作,把它送進(jìn)垃圾桶里?我看到了,你輕輕地彎下腰,撿起了它,那一刻,你是幸福的。他們?nèi),扔掉的是形象;而你撿,撿起的是美德。?dāng)你穿過籃球場時(shí),望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋,你是選擇沉默觀望,還是把它撿起來?我看到了,哪怕就是奔跑,你也會(huì)停下腳步,輕輕地?fù)炱,奔跑著把它丟進(jìn)了垃圾桶,那一刻,你是幸福的。別人扔掉的是垃圾,而你撿起的卻是文明。當(dāng)你身在教室,看到了教室后面的垃圾,你是選擇事不關(guān)己,高高掛起;還是彎下腰,隨手拿起掃把,清掃著垃圾?我也看到了,就那么一個(gè)簡單的動(dòng)作,你讓教室干凈了,漂亮了。那一刻,你也是幸福的。一屋不掃,何以掃天下?小事不做,何以做大事?

  孫劍阿姨是個(gè)溫文爾雅的知性女人,卻做出了一個(gè)猶如她的名字那樣富有銳氣的舉動(dòng),她用行動(dòng)告訴我們,我們每個(gè)人都能用行動(dòng)讓城市更美好,我們每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的城市就能跨越一大步。大手牽小手,我們跟著孫劍阿姨的行動(dòng)走,在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,去做我們應(yīng)該做的事情。小手拉大手,用我們的行動(dòng)去改變身邊的每一個(gè)人,他們?nèi)樱覀儞,他們(nèi),我們勸。一撿一勸一?jiān)持,我們就能在創(chuàng)衛(wèi)路上書寫傳奇故事了。

  同學(xué)們,關(guān)注我們身邊的小事吧,創(chuàng)衛(wèi)就在我們的身邊,創(chuàng)衛(wèi)就在我們的手邊。只要我們邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。只要我們愛惜自己賴以生存的家園,鳥語花香的自然氣息將永遠(yuǎn)包圍我們的家園。讓我們舉起雙手,堅(jiān)定幸福地宣誓:“創(chuàng)衛(wèi),我們的責(zé)任!”

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇2

  尊敬的,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。

  不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪講文明講衛(wèi)生演講稿5。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是,今天我要向大家演講的是《講衛(wèi)生從我做起》。

  同學(xué)們,不管是個(gè)人衛(wèi)生,還是公共衛(wèi)生,都是我們要注意的,講衛(wèi)生是一種良好的生活和行為習(xí)慣。我們大家現(xiàn)在都是學(xué)生,學(xué)校對(duì)我也有衛(wèi)生要求,就是要愛護(hù)校園衛(wèi)生,那首先我們就一定要自己講衛(wèi)生,因?yàn)橹挥凶约合戎v衛(wèi)生,學(xué)校的衛(wèi)生我們才會(huì)去打掃好,才能夠讓校園環(huán)境是美好的。在學(xué)校,其實(shí)大家多少都能看到有同學(xué)不講衛(wèi)生讀的一些行為,比如到處亂丟垃圾,不經(jīng)常洗手,衣服也穿的邋遢等,這些都是不講究衛(wèi)生的行為。那么我們要如何去講衛(wèi)生呢?我覺得就要從以下去進(jìn)行:

  一是愛護(hù)個(gè)人的衛(wèi)生,只有個(gè)人的衛(wèi)生講究了,彼此之間也有個(gè)對(duì)比,這樣也會(huì)帶動(dòng)其他人講衛(wèi)生。個(gè)人的一個(gè)衛(wèi)生如果不好,對(duì)自己的形象也是不好的,就沒有人來跟自己玩了。所以對(duì)于自己的衛(wèi)生是一定要去弄好的,每天穿著潔凈,打扮適中,是學(xué)生的樣子就好。二是不要隨地的亂扔垃圾,不管在哪,手上的垃圾都不能隨便扔,如果在路上沒有看到垃圾桶,就先拿在手上,等找到垃圾桶后再扔,就是不要把垃圾丟在路上,這是不講衛(wèi)生的。三是保持自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如飯前洗手,在吃東西前也要洗手,因?yàn)橹翱赡苊撕芏鄸|西,不洗手的話手上的細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入體內(nèi)危害身體健康。

  以上都是我們要去講的衛(wèi)生,其實(shí)都很簡單,只要每天堅(jiān)持去做,衛(wèi)生也就會(huì)變好了。真正的講衛(wèi)生就是要從我做起,從自己先做起,才可以讓自己和校園變得整潔。此外,講衛(wèi)生不只是為了他人和環(huán)境,更是為自己,衛(wèi)生好了,環(huán)境也就會(huì)變好,我們的身體也會(huì)因此變得健康起來。因而同學(xué)們,大家平時(shí)就一定要講衛(wèi)生,愛護(hù)我們所生存的環(huán)境,愛護(hù)個(gè)人的健康,我相信這樣的生活大家都會(huì)覺得很美好的。講衛(wèi)生如此好的習(xí)慣,必須樣養(yǎng)成,我覺得在漫漫人生中,我們享受的美好才會(huì)更多。在這里,我就要強(qiáng)烈的建議大家,從今天就開始去培養(yǎng)個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,從自己先講衛(wèi)生,人人都講衛(wèi)生了,衛(wèi)生就會(huì)變得干凈了,大家就會(huì)埋怨環(huán)境差了,因?yàn)橹v衛(wèi)生的行為就是維護(hù)良好的環(huán)境。

  謝謝大家!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇4

  同學(xué)們,如果有人問你:你講衛(wèi)生嗎?你一定會(huì)自豪地說:當(dāng)然啦!那你在日常生活中又是怎樣做的呢?我說如果你能做到:管住我的口,不隨地吐痰;管住我的手,不亂扔垃圾;管住我的腳,不踐踏花草。就是一個(gè)好公民的真實(shí)寫照!我們是社會(huì)的小公民又能做些什么呢?我認(rèn)為,應(yīng)該從自身做起,從小事做起!

  俗話說:美化家園,人人有責(zé) !學(xué)校是我們共同的家園,社會(huì)也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是,不和諧音符也時(shí)常出來搗亂。在上學(xué)路上,有的同學(xué)邊走邊吃水果,果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,飲料瓶四處亂滾,猶如天女散花;有的同學(xué)幾天不洗澡,臟衣服幾天不換,襪子的氣味可以招來蒼蠅開會(huì);有的同學(xué)課間不洗手就拿著帶來的食品吃;有的同學(xué)課間就跑到操場上玩泥土;有的同學(xué)的課桌抽屜里裝滿了紙屑包裝袋,有的同學(xué)清晨上學(xué)時(shí),是個(gè)干凈漂亮的孩子,可傍晚放學(xué)時(shí)確成了一個(gè)蓬頭垢面,衣著不整的邋遢孩子。我希望同學(xué)們都要對(duì)照自己,看一看做得怎樣?比一比誰講衛(wèi)生,誰最整潔。當(dāng)你每天準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí),請(qǐng)照照鏡子;瞧瞧臉蛋;剪剪指甲;梳梳頭發(fā)。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡,讓細(xì)菌從指甲縫中落荒而逃,讓稻草式的發(fā)型和你說拜拜!

  我們都向往美好的生活,但是如果沒有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還怎么優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境? 人們所到之處,只要那里的衛(wèi)生搞的好人們都會(huì)贊美那里的人們和那個(gè)地方,那里的衛(wèi)生搞的不好,人們就會(huì)批評(píng)。一個(gè)城市、一個(gè)單位也一樣。只要你的衛(wèi)生搞的好,人們就會(huì)表揚(yáng)和賛美你,人們走到哪里就會(huì)把你宣傳到哪里,表揚(yáng)到哪里。看那里的人多文明,多么的干凈,要是能在這工作多好。給人們一種好感和向往感。要是你的衛(wèi)生搞的不好,就會(huì)給人一種離心感,人們一會(huì)也不愿多待,人們就會(huì)說要是住在這里就會(huì)少活好多年。衛(wèi)生是一個(gè)城市,一個(gè)單位的窗口,看他的衛(wèi)生就能看出這個(gè)城市、這個(gè)單位的文明程度和向上精神,就能看出那里的人的精神面貌和工作干勁。

  講衛(wèi)生要從我做起。要人人重視公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)公共設(shè)施。從小事做起從一滴一點(diǎn)做起,小到一根小木棒、一講衛(wèi)生從我做起片紙屑、一個(gè)包裝袋,一塊果皮斷,都不能順手丟、順手扔、順手拋,把它放到該放的地方去。要是人人都能做到的話,我們的校園就會(huì)變成一個(gè)美麗、可愛、順心、完美的工作、學(xué)習(xí)、生活場所。

  同學(xué)們,蔥蘢的校園里,積淀著我們繼往開來的財(cái)富,平凡的生活中,閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保持環(huán)境清潔,讓我們的學(xué)校變得更美!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,說到衛(wèi)生我們每個(gè)人都做過的一件事情,在學(xué)校我們對(duì)于衛(wèi)生我們有很多講究,比如說個(gè)人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生等,在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中保持一個(gè)好的衛(wèi)生是很有必要的,不管是在個(gè)人的形象上面,還是在在別人眼中都是會(huì)有一個(gè)好的映象,現(xiàn)在我們?nèi)ハ胂脒@些就十分的為難,我想在生活當(dāng)中有很多事情都需要有一個(gè)端正態(tài)度,有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到,這是必然的,現(xiàn)在很多時(shí)候我們就是忽視了這些,作為學(xué)生的我們衛(wèi)生就是從自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。

  首先我們應(yīng)該在生活當(dāng)中好好地去考慮這些,我們首先從個(gè)人的衛(wèi)生做起,在學(xué)校我們每一個(gè)人形象很多時(shí)候都代表著班級(jí),當(dāng)然個(gè)人的衛(wèi)生是一個(gè)人您的最直接形象,我想這一點(diǎn)是毋庸置的,我們只有在乎了自己衛(wèi)生,在乎了自己的形象才能更好的去搞好別的衛(wèi)生,我們一定要注意個(gè)人的形象,在什么時(shí)候做事情,比如說養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,亂丟垃圾是非常不好的,雖然說我們整體的在這方面做的都是非常不錯(cuò),我們校園還是非常干凈的,但是往往一些不足之處就是,偶爾能夠出現(xiàn)亂丟垃圾,不是很常見,盡管是這樣,也是跟息息相關(guān)的,作為學(xué)生的我們應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境,當(dāng)然首先就是從這些細(xì)節(jié)做起,毋庸置疑。

  在班級(jí)跟寢室衛(wèi)生上面,當(dāng)然我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,我說道這里的時(shí)候,大家等會(huì)可以去看看教室的衛(wèi)生情況,我們衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然不用說,學(xué)校一直都有強(qiáng)調(diào)過,我們目光所至肯定是不能看到垃圾的,這是最基本的,教室跟宿舍是我們待的最久的地方,我們?cè)谶@上面一定是不能忽視了,現(xiàn)在我想了想我們平時(shí)在教室扔垃圾的時(shí)候,其實(shí)在細(xì)節(jié)上面還是要注意很多,仔細(xì)想想這還是有問題的,我們總是不經(jīng)意仍在了垃圾桶外面,衛(wèi)生往往就是這樣被破壞的,宿舍衛(wèi)生當(dāng)然也是至關(guān)重要,我們是很多同學(xué)住在一起,當(dāng)然這一點(diǎn)是不能忽視的。

  我們需要把衛(wèi)生搞好,特別是在自己衛(wèi)生還是那個(gè)面這些幾點(diǎn)是不能忽視的,同學(xué)們我們一定要把宿舍衛(wèi)生搞好,要考慮到大家的感受,這也是作為學(xué)生的一個(gè)基本素質(zhì),那么講衛(wèi)生從我做起,大家一同創(chuàng)造衛(wèi)生校園。

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,健康是我們生命中最重要的,因?yàn)橹挥袚碛薪】档纳眢w,我們才能夠更加快樂地享受生活,更好地體驗(yàn)生活中各種各樣美好的事情。然而,想要擁有健康的體魄,講究衛(wèi)生便成了必不可少的一件事情了。

  “健康是革命的本錢!边@句話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò),健康是極其重要的,而擁有健康的前提是要講究衛(wèi)生。俗話說得好,“民以食為天”,我們?cè)诔詵|西的時(shí)候,一定要注意講究衛(wèi)生,因?yàn)椤安目谌搿保,吃飯之前一定要記得先洗一下手,然后再去享受美味的一餐。除此之外,在上完廁所之后不要忘了先把手洗干凈,然后再去做其他的事情。平時(shí)有空閑的時(shí)候,我們就應(yīng)該將自己的房間收拾一下,拖一拖地板,擦一擦窗戶,這樣就能夠讓家里煥然一新,同時(shí)也可以使自己心情愉快。其實(shí),有時(shí)候,做一做家務(wù)活也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)樽黾覄?wù)也算是一種運(yùn)動(dòng)。講究衛(wèi)生,環(huán)境變美了,身體健康了,我們的心情自然而然也會(huì)好起來。

  為了讓我們能夠擁有健康,讓我們講究衛(wèi)生吧。

  此致

  敬禮

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇7

  各位教師、同學(xué):

  大家中午好:

  我是,說到衛(wèi)生我們每個(gè)人都做過的一件事情,在學(xué)校我們對(duì)于衛(wèi)生我們有很多講究,比如說個(gè)人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生等,在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中保持一個(gè)好的衛(wèi)生是很有必要的,不管是在個(gè)人的形象上面,還是在在別人眼中都是會(huì)有一個(gè)好的映象,現(xiàn)在我們?nèi)ハ胂脒@些就十分的為難,我想在生活當(dāng)中有很多事情都需要有一個(gè)端正態(tài)度,有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到,這是必然的,現(xiàn)在很多時(shí)候我們就是忽視了這些,作為學(xué)生的我們衛(wèi)生就是從自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。

  首先我們應(yīng)該在生活當(dāng)中好好地去考慮這些,我們首先從個(gè)人的衛(wèi)生做起,在學(xué)校我們每一個(gè)人形象很多時(shí)候都代表著班級(jí),當(dāng)然個(gè)人的衛(wèi)生是一個(gè)人您的最直接形象,我想這一點(diǎn)是毋庸置的,我們只有在乎了自己衛(wèi)生,在乎了自己的形象才能更好的去搞好別的衛(wèi)生,我們一定要注意個(gè)人的`形象,在什么時(shí)候做事情,比如說養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,亂丟垃圾是非常不好的,雖然說我們整體的在這方面做的都是非常不錯(cuò),我們校園還是非常干凈的,但是往往一些不足之處就是,偶爾能夠出現(xiàn)亂丟垃圾,不是很常見,盡管是這樣,也是跟息息相關(guān)的,作為學(xué)生的我們應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境,當(dāng)然首先就是從這些細(xì)節(jié)做起,毋庸置疑。

  在班級(jí)跟寢室衛(wèi)生上面,當(dāng)然我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,我說道這里的時(shí)候,大家等會(huì)可以去看看教室的衛(wèi)生情況,我們衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然不用說,學(xué)校一直都有強(qiáng)調(diào)過,我們目光所至肯定是不能看到垃圾的,這是最基本的,教室跟宿舍是我們待的最久的地方,我們?cè)谶@上面一定是不能忽視了,現(xiàn)在我想了想我們平時(shí)在教室扔垃圾的時(shí)候,其實(shí)在細(xì)節(jié)上面還是要注意很多,仔細(xì)想想這還是有問題的,我們總是不經(jīng)意仍在了垃圾桶外面,衛(wèi)生往往就是這樣被破壞的,宿舍衛(wèi)生當(dāng)然也是至關(guān)重要,我們是很多同學(xué)住在一起,當(dāng)然這一點(diǎn)是不能忽視的。

  我們需要把衛(wèi)生搞好,特別是在自己衛(wèi)生還是那個(gè)面這些幾點(diǎn)是不能忽視的,同學(xué)們我們一定要把宿舍衛(wèi)生搞好,要考慮到大家的感受,這也是作為學(xué)生的一個(gè)基本素質(zhì),那么講衛(wèi)生從我做起,大家一同創(chuàng)造衛(wèi)生校園。

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。

  培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,應(yīng)從自我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾。那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟?吹降厣嫌泄ぜ埿贾鲃(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  然而,我們的生活中還存在著許多的不良習(xí)慣。

  一、在宿舍

  部分同學(xué)經(jīng)常晚上不好好休息,經(jīng)常說話、拉呱、偷偷玩手機(jī)、看雜書等,半夜不睡,由于睡得晚,早晨起不來,來不及跑操,鍛煉身體,甚至來不及吃早餐便去上課長此以往,不僅影響學(xué)習(xí),而且損害了身體。關(guān)于宿舍衛(wèi)生問題,最近,同學(xué)們做的不夠好,地面垃圾太多,不及時(shí)打掃;洗漱用具擺放不整齊;被褥疊放不整齊,甚至來不及疊就走了。我覺得宿舍內(nèi)的環(huán)境猶如個(gè)人的臉面,如果呈現(xiàn)給別人的面孔都不干凈,怎么去談著裝打扮。走進(jìn)男生宿舍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)汗味、腳臭味、未洗的臟衣服的味道成為很多男生宿舍的主流氣味,疊被子的也很少。作為宿舍的主人,我們身上自然而然留有宿舍的味道,長期生活在污穢的環(huán)境中,你的身心都會(huì)受到不良的影響。

  希望同學(xué)們,從今以后改變不良習(xí)慣,早起早睡,鍛煉身體,排好值日,及時(shí)打掃衛(wèi)生,疊好被褥,把自己的宿舍變成溫馨的家。

  二、在食堂

  食堂應(yīng)該是上完四節(jié)課后學(xué)生最想看到的地方,其實(shí)這也是最能表現(xiàn)一個(gè)人人文素養(yǎng)的場所。想一想,你有沒有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過隊(duì)?這時(shí),你尊重了自己肚子的選擇,但卻沒有尊重別的同學(xué);你有沒有因?yàn)楹屯檫叧赃吜,得意忘形,將盤中的飯粒揮灑一桌?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這樣的詩句我們從小就會(huì)背,但又有幾個(gè)人能做到不浪費(fèi)呢?吃過飯,你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過?這樣做的結(jié)果就是,你自認(rèn)為沒有被值班老師發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時(shí),給食堂工作人員增添了多少麻煩。或許,這只是日常生活當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小插曲,但卻折射出了一個(gè)人的修養(yǎng)問題,是對(duì)他人的不尊重,尊重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始做起吧,讓我們排著整齊的隊(duì)伍等候就餐;找位子時(shí)文明禮讓,避免擁堵;就餐時(shí),安靜文明不大聲喧嘩,不浪費(fèi)不挑剔食物。其實(shí)做到這些一點(diǎn)也不難,只要你愿意,學(xué)校的食堂就會(huì)是展現(xiàn)我們胡集中學(xué)風(fēng)采的一大窗口。

  三、在教室

  我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。,通過上一周的量化檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:

  從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。

  1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不能在路邊小攤隨便購買食品,因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細(xì)菌,但是我們有時(shí)也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在放學(xué)后就喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品,這是非常不衛(wèi)生的。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。

  2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而未吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉忮憻,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服,不要著涼了。這正是人們常說的:要想小兒安,需得三分饑和寒。

  3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室、宿舍一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門窗緊閉,這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的,應(yīng)該把門窗打開,至少也要開一扇窗戶,讓空氣對(duì)流。從今天起每個(gè)教室的門窗再也不能緊閉著,

  同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來,人人動(dòng)手,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功能等等。

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口上自問,你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來,對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇11

  同學(xué)們:

  大家好!陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處是一片生機(jī)盎然的景象。一年中最美好的季節(jié),也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。每到春天,各種疾病就紛至踏來,醫(yī)學(xué)家因此把春季戲稱為“多病之春”。

  春季傳染性疾病很多,常見的有:流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來,為了我們的同學(xué)、老師都能健康的學(xué)習(xí)和工作,我們要了解這些傳染病,掌握針對(duì)它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。

  流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。

  水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰,24小時(shí)后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,瘙癢。接受正規(guī)治療后,如果沒有并發(fā)感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng),患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

  同學(xué)們,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,不再為大家一一作介紹,感興趣的同學(xué)可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時(shí)的癥狀、治療方法等等,我想,關(guān)鍵的一點(diǎn),同學(xué)們要掌握針對(duì)這些傳染病的預(yù)防措施有哪些,如果我們同學(xué)能做到下面幾點(diǎn),各種疾病就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

  1.教室內(nèi)要定時(shí)開窗通風(fēng)。這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。

  2.積極參加預(yù)防接種,有計(jì)劃地接種疫苗。這些常見的傳染病一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)。

  3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講究個(gè)人衛(wèi)生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋,不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。

  4.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),積極參加體育運(yùn)動(dòng),經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的抵抗力。

  5、生活有規(guī)律。勞逸結(jié)合,保證睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。

  6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,適時(shí)增減衣服;合理膳食,吃清淡、高維生素、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,平時(shí)多飲水。

  7、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此同學(xué)們?nèi)缬猩眢w不適,應(yīng)該及時(shí)告訴老師或家長,及時(shí)就醫(yī),特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀的,應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)治療。如確診傳染病的,應(yīng)立刻采取隔離措施,以免范圍擴(kuò)大。在呼吸道傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。

  同學(xué)們,剛才你認(rèn)真聽了嗎?如果你是認(rèn)真聽了,相信你一定能安然度過這個(gè)美麗而“多病之春”。

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