防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文(通用33篇)
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的.異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)。“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇2
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
如果在學(xué)校或公共場(chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防震減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老的話,不無(wú)故生事。
同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
目前,人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)20xx多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
我的演講完畢,謝謝!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇4
你們好!我是來(lái)自五年級(jí)一班的王海瑞,我演講的題目是:防震減災(zāi),從我做起。
談起地震,人們總是不寒而栗,沒(méi)錯(cuò),地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對(duì)地震人們真的就束手無(wú)策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識(shí),就一定能在地震中脫離危險(xiǎn),掌握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識(shí)。
地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國(guó)務(wù)院對(duì)地震預(yù)報(bào)工作極為重視,我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的'不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。
廣西建有觀測(cè)臺(tái)站29個(gè),觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè),觀測(cè)項(xiàng)目39項(xiàng)。筑起了一道保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。
當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
當(dāng)大地震時(shí),一定要注意關(guān)火,否則就十分危險(xiǎn),關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問(wèn)題,大的晃動(dòng)來(lái)臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí):在感知小的晃動(dòng)的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候:在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來(lái),那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。
地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時(shí)退會(huì)房間,躲在安全的地方等待救援。
知道了這些關(guān)于地震的知識(shí),相信大家一定對(duì)地震也有所了解,也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己,我們一定要記。悍勒饻p災(zāi),從我做起!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇5
大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下:
一、動(dòng)物異常:
動(dòng)物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂,倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。
二、地聲與地光:
地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來(lái)了怎么辦?
抓住時(shí)機(jī),利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺(jué)到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒,少數(shù)可達(dá)20秒以上,在20秒以內(nèi)的'占83%,平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí),人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望。
在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):
一、如果你住樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓,不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃,待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí),若在開闊地方,可原地不動(dòng),蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
二、如果你在影劇院、體育館等處時(shí),就地蹲在排椅下,用書包等保護(hù)頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后,聽從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。
三、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
四、如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風(fēng)向,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù),以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái),保護(hù)自己不受新的傷害。震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時(shí)你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng),盡量閉目休息,維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào),耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí),災(zāi)難面前,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇6
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。
上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。
目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。
在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果在室外行走遇到地震,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
“知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無(wú)法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),做到防震減災(zāi),以保護(hù)我們的.生命安全。我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇8
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從你我做起》。20__年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的.事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在進(jìn)入春季后,雷雨天氣會(huì)比較多,在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
第五、要注意食品安全。不要買吃過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
目前,人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
我的演講完畢,謝謝!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的。看以下幾條:
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。
我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇11
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好,我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí),不讓生命死于無(wú)知!
由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的。知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。到目前為止,地震預(yù)報(bào)還是一個(gè)世界性難題。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
最后,祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),生命無(wú)限。
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇12
大家好!天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺(jué)器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺(jué)察到的前兆有:地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇13
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下的講話主題是——防汛減災(zāi)、安全至上。
最后這周是我校安全教育周,昨天市里緊急文件,我市已進(jìn)入夏季強(qiáng)對(duì)流天氣多發(fā)期,短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生,據(jù)氣象部門預(yù)測(cè),6月28日和6月30日———7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過(guò)程,并伴有短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣。為做好災(zāi)害性天氣防御工作,切實(shí)提高抗災(zāi)、減災(zāi)、自救的能力和安全意識(shí)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,利用周六日對(duì)校舍、供電線路、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時(shí)排查,維修和加固,同時(shí)向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求和建議。
1、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào),按時(shí)上下學(xué),早晨7點(diǎn)半以后到校,中午2點(diǎn)20后到校。下學(xué)靜校鈴響前必須離校。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣,課間聽從班主任老師安排,盡量不外出,要求家長(zhǎng)上下學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送。老師們上下班也要注意防汛安全。
2、各班主任要通過(guò)多種形式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展汛期安全教育,并通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,做到防患于未然。
3、從今天起,要求全體老師按照排班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)重點(diǎn)崗位值班,指揮到位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶班人員全天候查崗。
4、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動(dòng)。
5、遇到災(zāi)害天氣時(shí),不要在樹下逗留,以防雷擊和樹枝墜落傷人,不要靠近有室外電線墜落的地方,防止觸電事故發(fā)生
6、班主任要做好班級(jí)安全排查以及矛盾糾紛工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)期末高溫陪伴著我們,大雨、冰雹不時(shí)光顧,因此我們要提高警惕,消除安全隱患,下學(xué)離開學(xué)校前謹(jǐn)記關(guān)閉電燈、電扇等,拔去所有用電插頭,關(guān)閉門窗。
同學(xué)們,期考即將來(lái)臨,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中潛心復(fù)習(xí),在酷暑下磨礪自己,共同度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全、文明的期末。
我的演講完畢,謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇14
大家早上好!我是。今天,我代表1305班在國(guó)旗下發(fā)言。1305班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領(lǐng)下,我們以“從優(yōu)秀,到卓越”為班訓(xùn),時(shí)時(shí)勤勉,分分必爭(zhēng)。人格健全,自主發(fā)展是我們的追求。篤志向?qū)W,名列前茅是我們的習(xí)慣。,每次的大型活動(dòng)都有我們積極的身影,每周的文明班級(jí)都有我們光榮的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進(jìn)。今天我演講的主題是《重視防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安人生》。
你是否還記得20__年5月12日那場(chǎng)震顫了整個(gè)世界的汶川大地震。時(shí)隔七年,模糊的'血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必須時(shí)時(shí)敲響、洪亮清晰、不能忘懷,那就是對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的重視。在我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下,為提高全民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),我國(guó)將每年的5月12日設(shè)為防災(zāi)減災(zāi)日。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,防災(zāi)減災(zāi)工作常常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞:一位母親的兒子因?yàn)樵诤又型嫠2簧,失去了生命。此后每年夏天這位母親都會(huì)到那條河邊,勸導(dǎo)人們不要在河邊玩耍,要注意安全。但人們大多不以為意,對(duì)她冷眼相待,直到她說(shuō)出兒子在這條河中遇難的事實(shí)后,人們才略感歉意,而有所忌憚地離開。江河表面平靜,其下地勢(shì)十分復(fù)雜,也許岸邊還是剛沒(méi)過(guò)膝蓋的水位,再多踏一步,突然就成了無(wú)底深淵,一個(gè)不小心沒(méi)站穩(wěn),便會(huì)陷入深淵束手無(wú)策。多少鮮活的生命之花是這樣在無(wú)情的流水中凋謝。
這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,喝酒不開車”的道理人人都懂,卻仍有不少人以身試險(xiǎn),不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓(xùn)我們才懂得安全的重要性嗎?當(dāng)然不,生命如此可貴,我們都不希望身邊的人,也更不希望自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
那么怎么遠(yuǎn)離危險(xiǎn),創(chuàng)造平安安全的環(huán)境呢?安全就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中,我們多注意一些,危險(xiǎn)就離我們更遠(yuǎn)一些。
每個(gè)人對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的點(diǎn)滴關(guān)注、對(duì)安全的點(diǎn)滴貢獻(xiàn),將促成每個(gè)人的平安幸福;而每個(gè)人的平安幸福,就是每個(gè)家庭的平安幸福;每個(gè)家庭的平安幸福,又將構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的平安幸福。讓我們共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi),共創(chuàng)平安幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。
如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風(fēng)向,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù),以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái),保護(hù)自己不受新的傷害。震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時(shí)你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí),災(zāi)難面前,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇16
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
在20__年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。20__年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:
地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>
如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。
發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。
大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。
如果在學(xué);蚬矆(chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的`行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!
我的演講完畢,謝謝大家。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇17
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是四二班的,今天我演講的題目是《預(yù)防溺水,珍愛生命》。
天氣炎熱,涼爽的河流充滿了誘惑,江河、池塘在給人帶來(lái)歡樂(lè)享受的同時(shí),也暗藏著許多無(wú)法預(yù)知的危機(jī)。教育部的調(diào)查顯示,“溺水”正成為學(xué)生生命安全的“頭號(hào)殺手”。就在今年的4月5日廣東省汕頭市某水庫(kù)發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事故。
事故起因是一小孩掃墓后到水庫(kù)洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和親戚接連下水救援,由于不識(shí)水性,相繼溺水身亡!這樣的事故,每年都有很多。同學(xué)們,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。一朵生命之花的隕落,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的教訓(xùn)。
為創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水事故的發(fā)生,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)、放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最后,再次提醒同學(xué)們,江河、池塘雖涼爽,但危險(xiǎn)重重,玩水雖快樂(lè),生命最重要。讓我們一起牢記,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué)來(lái),平平安安把家還。
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇18
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我講話的題目是《防震減災(zāi),從憂患意識(shí)開始》。
相信大家都知道20__年5月12日,發(fā)生在我國(guó)四川汶川的那次大地震:面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬(wàn)千。自此,國(guó)家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日,以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),守護(hù)好生命。
同學(xué)們,出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù),山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來(lái)的防震減災(zāi)系列教育中,學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真對(duì)待,除此之外,在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),以備不時(shí)之需。
其實(shí),不僅是面對(duì)自然災(zāi)害,我們需要有憂患意識(shí),面對(duì)與人類命運(yùn)相關(guān)的一切,我們都需如此。
中華民族歷來(lái)就有“生于憂患,死于安樂(lè)”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語(yǔ)云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國(guó)家可保也。”這樣的語(yǔ)句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮,就是通常所說(shuō)的憂患意識(shí)。具體到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)工作,也是如此。
目前,我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),從學(xué)校管理層來(lái)說(shuō),該行動(dòng)表達(dá)的是對(duì)學(xué)校、同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的憂慮,體現(xiàn)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對(duì)于我們每一個(gè)人,需要將渙散的心思振作起來(lái),把淡忘的記憶清晰起來(lái),把遲鈍的感覺(jué)敏銳起來(lái)。我們需要將精神高度緊張起來(lái),全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這樣的憂患意識(shí)下,久而久之,我們會(huì)自覺(jué)、不自覺(jué)的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時(shí)間的推移,我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來(lái)規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。
“生于憂患,死于安樂(lè)!弊非蟀矘(lè)就會(huì)精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí),促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺(jué),如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。
我的演講完畢,謝謝大家。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇19
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的內(nèi)容是《防震減災(zāi)》。
上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇20
親愛的各位老師、各位同學(xué):
今天是我國(guó)第X個(gè)防震減災(zāi)日。我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來(lái),我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。
作為學(xué)生,我們要樹立足夠的危難意識(shí),珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,我們要學(xué)習(xí)地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)地震事件的能力,掌握必要的自我保護(hù)技能,為生命設(shè)防。那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
1、如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2、第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說(shuō)到地震來(lái)了怎么辦的時(shí)候,同學(xué)們注意到了沒(méi)有,有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。
老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建實(shí)小和諧校園!謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇21
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下的講話主題是——防汛減災(zāi)、安全至上。
最后這周是我校安全教育周,昨天市里緊急文件,我市已進(jìn)入夏季強(qiáng)對(duì)流天氣多發(fā)期,短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生,據(jù)氣象部門預(yù)測(cè),6月28日和6月30日---7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過(guò)程,并伴有短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣。為做好災(zāi)害性天氣防御工作,切實(shí)提高抗災(zāi)、減災(zāi)、自救的能力和安全意識(shí)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,利用周六日對(duì)校舍、供電線路、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時(shí)排查,維修和加固,同時(shí)向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求和建議。
1、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào),按時(shí)上下學(xué),早晨7點(diǎn)半以后到校,中午2點(diǎn)20后到校。下學(xué)靜校鈴響前必須離校。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣,課間聽從班主任老師安排,盡量不外出,要求家長(zhǎng)上下學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送。老師們上下班也要注意防汛安全。
2、各班主任要通過(guò)多種形式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展汛期安全教育,并通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,做到防患于未然。
3、從今天起,要求全體老師按照排班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)重點(diǎn)崗位值班,指揮到位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶班人員全天候查崗。
4、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動(dòng)。
5、遇到災(zāi)害天氣時(shí),不要在樹下逗留,以防雷擊和樹枝墜落傷人,不要靠近有室外電線墜落的地方,防止觸電事故發(fā)生
6、班主任要做好班級(jí)安全排查以及矛盾糾紛工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)期末高溫陪伴著我們,大雨、冰雹不時(shí)光顧,,因此我們要提高警惕,消除安全隱患,下學(xué)離開學(xué)校前謹(jǐn)記關(guān)閉電燈、電扇等,拔去所有用電插頭,關(guān)閉門窗。
同學(xué)們,期考即將來(lái)臨,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中潛心復(fù)習(xí),在酷暑下磨礪自己,共同度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全、文明的期末。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇22
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是防災(zāi)減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴。20__年5月12日是我國(guó)第16個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是:學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。
大家都知道,在20__年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。
國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力;有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。
在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的`背景下,近年來(lái),我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí),做好宣傳預(yù)防工作。
第一,請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練,熟悉自己的疏散路徑,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。
第二,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪校鰪?qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意安全,防止受到來(lái)自各方面的傷害。這里所說(shuō)的安全,涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),樹立責(zé)任意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇23
護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓,還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……
我們目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……
但是我們無(wú)怨無(wú)悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。
“三分治療,七分護(hù)理!庇谑俏以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!
新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)!吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
人們常說(shuō):“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的.眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力。
腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
奉上愛心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊,雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅,也沒(méi)有博士帽的瀟灑榮光,卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇24
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。明天5月12日是全國(guó)第16個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,本周5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,宣傳主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。
20__年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震,給全國(guó)人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,將每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng),目的是要增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。
借此機(jī)會(huì),希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的.思想,特別注意以下安全問(wèn)題:
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留,盡量同學(xué)結(jié)伴回家。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
希望通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng),同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中,能進(jìn)一步地加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力的培養(yǎng),加強(qiáng)安全防范意識(shí),關(guān)愛生命,珍惜生命,使我們的成長(zhǎng)更健康、生活更快樂(lè)、生命更精彩!
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇25
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下:
一、動(dòng)物異常:
動(dòng)物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂,倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。
二、地聲與地光:
地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來(lái)了怎么辦?
抓住時(shí)機(jī),利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺(jué)到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒,少數(shù)可達(dá)20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí),人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望。
在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):
一、如果你住樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓,不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃,待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí),若在開闊地方,可原地不動(dòng),蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
二、如果你在影劇院、體育館等處時(shí),就地蹲在排椅下,用書包等保護(hù)頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后,聽從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。
三、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
四、如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風(fēng)向,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù),以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái),保護(hù)自己不受新的傷害。震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時(shí)你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng),盡量閉目休息,維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào),耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí),災(zāi)難面前,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇26
聽外婆說(shuō)年1月5日凌晨,通海發(fā)生了7·8級(jí)大地震,當(dāng)時(shí),恰逢半夜,人們?cè)谒瘔?mèng)中驚醒,只聽山崩地裂,房屋倒塌,到處是斷壁殘?jiān)、哭聲、呻吟聲與呼救聲摻和在一起,在夜空里顯得特別凄厲。事后,根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)這次地震共造成了一萬(wàn)多人死亡,三萬(wàn)多人受傷,二萬(wàn)多頭大牲畜死亡,三十多萬(wàn)房屋倒塌,被稱為20世紀(jì)云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,經(jīng)過(guò)搶救,雖然保住了老命,但是卻從此落下了病根,成了一個(gè)“駝背”的殘疾人。沉痛的`瞬間,心痛的數(shù)字,死去的鄉(xiāng)親、受傷的肢體,久久縈繞在我心中……
那個(gè)年代,我們國(guó)家還不富裕,還不可能做到像現(xiàn)在這樣普及防震減災(zāi)知識(shí),所以每遇到自然災(zāi)害,損失總是很慘重。如今,國(guó)家富強(qiáng)了,我們的生活很幸福,但是我們也要做好防震減災(zāi)的準(zhǔn)備,為此,學(xué)校組織了很多活動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生細(xì)節(jié);請(qǐng)交警叔叔給我們講解交通法規(guī),讓我們文明出行,安全回家;請(qǐng)地震局叔叔給我們講解防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)在地震時(shí)如何自救,減少傷亡,做到有備無(wú)患。
就拿地震來(lái)說(shuō)吧,通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了和掌握許多防震避險(xiǎn)的方法。比如我們正在上課,突然發(fā)生地震,那一定不要驚慌失措,不要往教室外頭跑,要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,待地震過(guò)后。在老師的指導(dǎo)下,向教室外面移;如果在操場(chǎng)室外時(shí),應(yīng)原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物;如果在家里發(fā)生地震了,首先應(yīng)盡快伏在床下,桌下和小跨間如衛(wèi)生間、廚房等安全角落,待震后迅速撤離,千萬(wàn)不能跳樓與乘電梯。
總之,我們要珍愛生命,熱愛生活只要我們平時(shí)掌握了基本的自救常識(shí),就能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),避免不必要的傷亡。自然災(zāi)害的突如其來(lái),無(wú)法阻擋,但是只要我們有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備,就能戰(zhàn)勝一切困難。
防震減災(zāi),眾志成城,一切困難、災(zāi)難,都將被我們踩在腳下。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇27
大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命”。
生命,是珍貴的,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥的歡歌,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛情的.美好,是因?yàn)槲覀儞碛猩。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財(cái)富。
但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的。20__年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。
正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛。而對(duì)于災(zāi)難,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),我想,生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少。
比如,對(duì)于地震,自20__年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長(zhǎng)生命。
對(duì)于火災(zāi),我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí),留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面。
當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。
然而,更為重要的是,我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),情感等方面的問(wèn)題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi),也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師,同學(xué),家長(zhǎng)溝通交流。
生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實(shí)地活著,且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,因此,我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
我的演講完畢,謝謝大家。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇28
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。
上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇29
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。
學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。
目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。
在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。
如果在室外行走遇到地震,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震,千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇30
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi),珍愛生命》。
20__年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi),有效救災(zāi)。上周,5月12日,我們開展了地震應(yīng)急演練活動(dòng),就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。
當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇31
大家好,我是來(lái)自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的小軍,今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。
20__年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)8.0級(jí)地震,共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤。然而,面對(duì)這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)---綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么,這種神話般的奇跡,是怎樣被創(chuàng)造出來(lái)的呢?校長(zhǎng)葉志平說(shuō),這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關(guān)于防震避震,我們都了解哪些呢?
如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于室內(nèi),一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇:是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽(yáng)6.0級(jí)地震中,有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以,地震時(shí)處于室內(nèi)的`我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出:房屋倒塌時(shí),在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn),因此,我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。
如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜,千萬(wàn)不要跳樓,也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,就近躲在各自課桌邊角處;其次,待地震過(guò)后,有秩序的撤離到外面的空地上,不要返回教室取東西或救人。
如果地震發(fā)生時(shí),我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所,最可怕的反而不是地震,而是因地震引起的混亂,因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí),應(yīng)避開商品陳列廚,屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊,等待地震平息。
如果地震發(fā)生時(shí),我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人,其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,(如:樓房、過(guò)街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險(xiǎn)物、懸掛物,(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,(如:女兒墻、高門臉、狹窄的街道、危房等。),避開山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊,以防河岸坍塌落水,或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。
各位朋友們,如果地震降臨,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持冷靜,尋找安全的避震空間避震自救。
天災(zāi)無(wú)情,世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法,這場(chǎng)人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇32
各位老師,同學(xué):
大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的?匆韵聨讞l:
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。
我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!
謝謝大家!
防震減災(zāi)優(yōu)秀的演講稿范文 篇33
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從你我做起》。年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在進(jìn)入春季后,雷雨天氣會(huì)比較多,在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
第五、要注意食品安全。不要買吃過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!