廣播演講稿（通用19篇）
廣播演講稿 篇1
廣播臺(tái)是我院黨委辦公室的團(tuán)體機(jī)構(gòu)是靠專(zhuān)項(xiàng)技能的，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。
你們大家都有共同的愛(ài)好和目標(biāo)，盡可能給自己提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。學(xué)院廣播臺(tái)為建設(shè)人才隊(duì)伍，要求廣播臺(tái)人員自我要求和自我提高！，通過(guò)培訓(xùn)提高廣播臺(tái)成員的相關(guān)水平，把每次的節(jié)目按質(zhì)按量的完成，從而保證廣播臺(tái)節(jié)目的質(zhì)量！為保證廣播節(jié)目的正常播出，目前廣播臺(tái)廣播系統(tǒng)的改建工程正在緊張有序的開(kāi)展中，分時(shí)段分區(qū)播出，可實(shí)現(xiàn)廣播節(jié)目無(wú)盲區(qū)覆蓋。為更大的提高廣播臺(tái)節(jié)目質(zhì)量，為豐富廣播臺(tái)成員的課余生活，提高廣播臺(tái)成員的綜合能力！廣播臺(tái)在以后將不定期的組織開(kāi)展一些活動(dòng)，如廣播臺(tái)交流會(huì)、廣播臺(tái)內(nèi)部秀等活動(dòng)！同時(shí)加強(qiáng)廣播臺(tái)和友好校臺(tái)及其他社團(tuán)的緊密聯(lián)系，為廣播臺(tái)成員提供展示自我、鍛煉自己的平
廣播站基本任務(wù)：
在校黨委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開(kāi)展工作，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的.作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大同學(xué)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。
加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義為核心內(nèi)容的思想教育工作，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
堅(jiān)持為全校教職工和學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校中心工作服務(wù)的方向，弘揚(yáng)繁榮的校園文化。
對(duì)廣播臺(tái)工作人員提幾點(diǎn)要求：
1、熱愛(ài)廣播工作，不斷提高理論修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
2、遵守校紀(jì)、校規(guī)和廣播站的有關(guān)規(guī)章制度。
3、自覺(jué)接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)職責(zé)。
4、節(jié)目無(wú)故空缺，情節(jié)嚴(yán)重者，無(wú)條件自動(dòng)退站，并通報(bào)批評(píng)（由校黨委宣傳部向系部通報(bào)）。
5、保證節(jié)目質(zhì)量，稿件要定期交付審稿人核查，以免中斷節(jié)目造成不能正常播音。
6、每學(xué)期末，根據(jù)臺(tái)內(nèi)人員工作情況和例會(huì)記錄等進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
廣播臺(tái)干職責(zé)
1、廣播臺(tái)設(shè)臺(tái)長(zhǎng)一名，全面負(fù)責(zé)廣播站的日常管理及外聯(lián)工作。設(shè)副臺(tái)長(zhǎng)一名協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)管理廣播臺(tái)的日常工作和每周審稿工作。
2、另外設(shè)編輯，內(nèi)務(wù)等有關(guān)部門(mén)協(xié)助播音部完成播音工作。
3、根據(jù)黨委宣傳部和團(tuán)委的有關(guān)要求，每?jī)芍苷匍_(kāi)廣播站工作人員會(huì)議，布置討論工作。
4、臺(tái)長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)廣播臺(tái)工作人員的考核。
5、認(rèn)真完成我校黨委交給的任務(wù)。
06級(jí)的同學(xué)們面臨畢業(yè)，我們?cè)谶@里，做一個(gè)交流會(huì)首先感謝你們?cè)趶V播臺(tái)認(rèn)真地動(dòng)作。我希望你們走出學(xué)校能成為一名有知識(shí)、有道德、有技術(shù)的人才。今天、在校你們熱情地工作認(rèn)真的負(fù)責(zé)。你們以德為本，嚴(yán)格要求自己為準(zhǔn)則，以服務(wù)學(xué)生為信念。
明天，你們可能散布五湖四海，天涯海角；
明天，你們將走向各自不同的崗位，
明天，你們將做出驕人的佳績(jī)，
明天，你們共同放飛夢(mèng)想，成就希望！
但，明天，不論你們是貧是賤，是富是貴，不論你們?cè)谀睦�，做什么，你們不�?huì)忘記，曾經(jīng)在廣播臺(tái)工作過(guò)！
人們說(shuō)得好哇，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！
最后，我懇請(qǐng)：
留下你們無(wú)悔奮斗的足跡，
留下你們經(jīng)久回味的記憶，
留下你龍的傳人的精神！
帶走你裝滿五車(chē)的學(xué)識(shí)，
帶走你永不滿足的追求，
帶走你成功的幸福和喜悅，
帶走你我共同的心愿！
廣播演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我是八三班班主任程陽(yáng)。首先，作為教師代表，與同學(xué)們?cè)诖私涣�，我感到非常榮幸。
在一聲聲清脆的“老師好”中，老師們已與洋溢著青春和活力的同學(xué)們相處一年多。有的同學(xué)，長(zhǎng)高了，有的同學(xué)，變得懂事了，有的同學(xué)，眼睛變得深邃了。同學(xué)們獲得了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，意味著經(jīng)歷了更多的世事，意味著獲取了更多的知識(shí)，意味著更加富有智慧，意味著逐步擁有獨(dú)立的思想，也意味著，同學(xué)們的肩上又多了一份責(zé)任，一份家庭和社會(huì)的責(zé)任。所以，成長(zhǎng)之后的你，幫媽媽多做了一份家務(wù)嗎？更加誠(chéng)心的慰問(wèn)你的爺爺奶奶了嗎？多做了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了嗎？
成長(zhǎng)意味著，多一份理解與寬容。人與人的相處，需要切身站在他人的角度思考問(wèn)題，理解他人。老師悉心地教授知識(shí)，貼心的談話，你是否能理解老師期盼學(xué)生進(jìn)步的那份慈愛(ài)之心？同學(xué)之間的小矛盾，你是否能理解同學(xué)間那份純真的友誼，包容同學(xué)的小缺點(diǎn)？經(jīng)過(guò)生活老師的門(mén)前，你是否能理解阿姨的那份夙興夜寐的辛勞付出？
成長(zhǎng)，意味著更多的知識(shí)、思想與智慧。七年級(jí)，同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的積淀，初中的知識(shí)大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，八年級(jí)我們將磨刀擦掌，大刀闊斧，嶄露頭角，汲取更多的知識(shí)，加深知識(shí)的理解。伴隨著同學(xué)們的成長(zhǎng)，八年級(jí)的學(xué)習(xí)增加了科目，每個(gè)科目也增加了難度。同學(xué)們需要更加靜心的學(xué)習(xí)，并深入思考，了解每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尋找掌握各科學(xué)習(xí)獨(dú)到的方法和規(guī)律。語(yǔ)文學(xué)習(xí)注意落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，詩(shī)歌的學(xué)習(xí)背誦可以想象畫(huà)面幫助記憶，閱讀題應(yīng)當(dāng)總結(jié)考題類(lèi)型和答題模式等；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要深入理解課本的公式、定律并熟練運(yùn)用；英語(yǔ)學(xué)習(xí)重在積累，熟練語(yǔ)言環(huán)境；物理學(xué)習(xí)需要與生活實(shí)際的小現(xiàn)象想聯(lián)系，學(xué)以致用；歷史學(xué)習(xí)需要思考?xì)v史事件的前因后果等等等等。掌握了規(guī)律，同學(xué)們學(xué)起來(lái)才能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，同學(xué)們才能更加熱愛(ài)。
我們剛剛結(jié)束的九月月考，就是對(duì)大家前一階段的學(xué)習(xí)檢測(cè)�？荚嚥皇悄康模鞘侄巍？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們需要反思和總結(jié)。為什么我這門(mén)科目考得好，或者考得不好，原因在哪兒？在于我的基礎(chǔ)落實(shí)，在于�？碱}型的總結(jié)，還是在于方法的思考與總結(jié)？做的好的方面需要發(fā)揚(yáng)，不足需要改正。只有清晰的分析利弊，加以改進(jìn)，才能轉(zhuǎn)劣為優(yōu)。最終考得不好的也將轉(zhuǎn)變成考得好。
成長(zhǎng)，也意味著擁有更廣闊的視野與胸襟。同學(xué)們開(kāi)始了解更多外面的世界，了解更多新奇的東西。我們走進(jìn)祖國(guó)的大好河山，我們更加關(guān)注時(shí)事政治，我們甚至還知道金融、財(cái)會(huì)、天文、軍事等其他領(lǐng)域的一些知識(shí)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，同學(xué)們千萬(wàn)不要給自己設(shè)置限制，不要輕易說(shuō)“我不行”，給自己設(shè)置目標(biāo)，挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的不可能。
誠(chéng)然，成長(zhǎng)，同樣也意味著更多的心事與煩惱。我們會(huì)有青春期的懵懂，與男女生交往的困惑，會(huì)有游戲與小說(shuō)的沉迷，會(huì)有與家長(zhǎng)老師溝通的誤差，會(huì)有關(guān)于人生的小思考。這個(gè)時(shí)候，辦公室的大門(mén)將永遠(yuǎn)向你打開(kāi)，老師會(huì)與你暢談經(jīng)歷的種種，解除心中的困惑。
柳青曾說(shuō)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是關(guān)鍵的時(shí)候就那么幾步，尤其是在人年青的時(shí)候。同學(xué)們現(xiàn)在正處于那關(guān)鍵的幾步，克服困難，走好這幾步，你將獲得更廣闊的人生。
最后，我將以王國(guó)維的三句話作為勉勵(lì)語(yǔ)，期望大家期中考試獲得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)之第一境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，學(xué)習(xí)之第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，學(xué)習(xí)之第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！謝謝大家！
廣播演講稿 篇3
大家早上好！
再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情，向無(wú)數(shù)革命先烈默哀！向我們的祖先默哀！
最近一段時(shí)間，每個(gè)家庭，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。
我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。
正是因?yàn)樗麄�，才有延續(xù)的生命！
正是因?yàn)樗麄儯庞猩陌矊帲?/p>
如何不讓先烈的熱血白淌？如何不讓祖先的汗水白流？
實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái)，伸手要不來(lái)，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)愛(ài)家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的.棟梁、社會(huì)的人才。
同學(xué)們，緬懷先輩的同時(shí)，我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩？一個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人，母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。母愛(ài)是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭，縱有千斤重?fù)?dān)，都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們，趁父母和父母的父母健在時(shí)，多給他們一點(diǎn)安慰，而不是等到失去的時(shí)候！
讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí)，也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。
四年級(jí):陳綺柔
廣播演講稿 篇4
1
我們迎過(guò)秋天的落葉
我們躍過(guò)春天的原野
我們穿過(guò)彎曲的小巷
我們跑過(guò)寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過(guò)銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁(yè)
2
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上
一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗！
擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！
誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)？
鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不論結(jié)果如何
我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)，
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恒！
3
青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。
綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，
紅色跑道是你書(shū)寫(xiě)青春的卷章。
加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！
加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
4
二零零四，九月金秋，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手，互論短長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，顯露競(jìng)爭(zhēng)精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，友誼第一，比賽第二；增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗！
5
白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡，臺(tái)上的吶喊是對(duì)你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過(guò)從他人身邊攸勿而過(guò)時(shí)，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧！努力吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄.
6
人生如賽場(chǎng),路途似跑道.
在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.
就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.
7
秋季運(yùn)動(dòng)員
在秋高氣爽的季節(jié)，
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道，
米米訴說(shuō)著自豪。
健兒在年輪上賽跑，
催促學(xué)子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力，
理想的目標(biāo)定會(huì)來(lái)到。
8
今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。
鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。
溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭(zhēng)分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。
加油！加油！
前程多美好。
9
1500米不算長(zhǎng)，
人生貴在拼一場(chǎng)。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)！
風(fēng)采撒滿跑道上，
賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)！
10
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空
運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動(dòng)力
假如你失敗了
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力
無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利無(wú)論是否成功
我們永遠(yuǎn)贊美你
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲
努力吧，運(yùn)動(dòng)員
11
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開(kāi)放。
你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，
為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場(chǎng)上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強(qiáng)。
12
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；
的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響
13.
在我們心中
你是一個(gè)神話。
漫漫的長(zhǎng)路上，你獨(dú)擋一面；
致運(yùn)動(dòng)會(huì)
秋季氣爽彩旗飄，
運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。
千呼萬(wàn)喊齊加油，
場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。
今日練出好身體，
志為四化立功勞。
德智體美齊發(fā)展，
祖國(guó)明日更美好。
掌聲響起來(lái) 你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；力量，信念，拼搏與奮斗， 你們是將上下求索
這里需要激情，
這里需要吶喊，
這里同樣需要掌聲。
當(dāng)你乘勝而歸，
我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，
當(dāng)你失敗而來(lái)，
我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。 當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，你已經(jīng)站在了起跑線上，
朋友，向前沖！
我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>
艷陽(yáng)下的歌
朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，
青春的旋律譜成了這首歌，
充滿激情的心是這首歌的音符，
永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，
你的身影是跑道上的風(fēng)景，
矯健的步伐邁出你的自信，
聽(tīng)，我們都在為你喝彩，
“加油”，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。
青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。
你的，是五千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩
陽(yáng)光會(huì)為你慶功
掌聲就要為你響起
給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅(jiān)韌的毅力
堅(jiān)定的信念
收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理 花季的少年火熱的心， 飛吧！勝利在向你微笑。 心中堅(jiān)定的信念 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
廣播演講稿 篇5
大家好：
湯：我是初三(5)班的湯寒竹
姜：我是初三(6)班的姜尚辰
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，五班六班一起走過(guò)了這么久，今天，我們兩個(gè)受到黃老和段段的重任，通過(guò)廣播跟大家說(shuō)幾句吧。
姜：其實(shí)真的想正經(jīng)地跟大家講一句話，在我的心里除了對(duì)所有教過(guò)我的老師懷有感恩之外，我真地非常感謝6班這個(gè)集體，謝謝你們?nèi)陙?lái)的友好相伴，你們給我的友情是這三年里最寶貴的禮物。當(dāng)然，現(xiàn)在提到六班就必然會(huì)說(shuō)到五班，反過(guò)來(lái)說(shuō)到五班也必定會(huì)想起六班，大家都說(shuō)五班六班一家親，我們鄰窗共壁，一起奮斗，一起玩鬧，一起跌倒，一起崛起，一起追逐夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)傳奇。也許人們已經(jīng)將我們的合唱忘記，但我仍時(shí)常想起;也許我們星月園上的朗朗書(shū)聲人們沒(méi)再想起，但我永無(wú)法忘記;也許時(shí)間覆蓋了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的拉手狂歡，但我仍常常在夢(mèng)中笑醒。我們一起走過(guò)的青春歲月里有滿滿的無(wú)法割舍的回憶，怕就怕六月的行李箱里裝不下去。
40多天后，深外分校09屆會(huì)有起碼78個(gè)滿臉朝氣的少年面帶微笑，走進(jìn)深圳中考的考場(chǎng);40多天再加那么幾個(gè)小時(shí)后，深圳中考的考場(chǎng)又會(huì)走出起碼78個(gè)滿臉朝氣的少年，相互擊掌，大笑著。不，他們沒(méi)瘋，和那一點(diǎn)邊都不沾! 那 他們一定來(lái)自5、6班，笑得自信，笑得青春無(wú)悔。我們就這么一直在笑著，剛開(kāi)始笑得懵懂，后來(lái)笑得輕狂，現(xiàn)在笑得淡然，那我們就一直笑下去吧，五班六班的同學(xué)們，你們，我的兄弟姐妹，讓我們一直笑吧，就是這樣，對(duì)，像你現(xiàn)在這樣，讓我們的嘴角輕輕地?fù)P起，哪怕不舍和淡淡的哀愁還含在眼里。(停頓4秒)無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我一直以我是5、6班的一份子而光榮，我更要讓5、6班以我為光榮，我早已在心里默默發(fā)誓，無(wú)論我付出多大的艱辛，我也要用我的努力來(lái)增添5、6班的光彩，也許有人并不相信，但，這真的就是我的全部動(dòng)力，(停頓)六月我會(huì)讓你們看到更優(yōu)秀的我，六月，我們讓所有人看到更優(yōu)秀的我們更加優(yōu)秀的5、6組合!
湯：聽(tīng)著姜尚辰再次把回憶掀起，真的無(wú)悔這三年的努力，我們的回憶將會(huì)有一條漂亮的尾巴，我也決意要奮戰(zhàn)到底。5班6班一家親，可別忘了還有一直引領(lǐng)著我們的老師們呀，遇見(jiàn)這么多優(yōu)秀的老師也許是我這輩子最幸運(yùn)的事情，你們還記得吧，有一個(gè)老師有著稀稀疏疏的胡須，上課時(shí)慷慨激昂，生活中輕狂不羈，他就是我們的胡老大;有一個(gè)老師，憨厚老實(shí)，一笑起來(lái)就沒(méi)有了眼睛，他就是老孔;有一個(gè)老師，青春靚麗，略帶溫柔和孩子氣，她就是miss lee;有一個(gè)老師，溫柔，盡心盡責(zé)，她就是彭娘;有一個(gè)老師對(duì)我們用心良苦，她就是winnie;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，他總能在讓我們?cè)诔臭[中快速的回到座位，他就是fish;有一個(gè)老師，溫柔美麗大方，婀娜多姿，盡展美麗的風(fēng)采，她就是馬俊英老師;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，讓各種無(wú)聊的歷社都瞬間活躍成一個(gè)個(gè)易記的故事，她就是雪梅娘;有一個(gè)老師，似水溫柔，有如陽(yáng)光溫暖，她就是琴琴;有一個(gè)老師，對(duì)我們有耐心，陽(yáng)光的笑臉中含有可愛(ài)的童心，我們說(shuō)她像張惠妹，也常常和我們一起把英語(yǔ)集結(jié)號(hào)說(shuō)成賽爾號(hào)，她就是vivien;有一個(gè)老師講課細(xì)心耐心，要我們重基礎(chǔ)，上課又時(shí)常搞怪，他就是老唐;有一個(gè)老師，天天叫我們跑計(jì)時(shí)跑，操場(chǎng)上少不了他的哨聲，跑不快還踹我們一腳，還說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)，心疼就用一腳踢�！彼褪撬螡蠋煟�有邱邱、耿耿、蔡先生、kensir、劉啟明老師。還有一個(gè)老師，陪伴了我們?nèi)�，�?duì)我們雖說(shuō)是刀子嘴，但實(shí)際上也是豆腐心。5班的同學(xué)們還記得她上周那次發(fā)火嗎?可能大家覺(jué)得段段那是在數(shù)落我們，甚至是在輕視我們，但是大家也明白她的良苦用心吧，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到她那么嚴(yán)肅的表情寫(xiě)在臉上的失望，還有我們那糟透了的成績(jī)時(shí)，心里真的是一顫。也許她只是在痛恨我們不夠努力，痛恨我們不夠堅(jiān)定，痛恨我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在這40多天里，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠再堅(jiān)持一下再努力一點(diǎn)呢?請(qǐng)大家抬頭看看我們教室前的“無(wú)悔三年”那句話，我想，段段是唯一陪伴我們?nèi)甑睦蠋�，她是最不愿意看到我們消沉下去而留下終生遺憾的啊!還有一個(gè)老師，他如此特別，所以他讓我們做了那么多特別的事，那些都是我從未想象過(guò)的。我沒(méi)想過(guò)有老師在上課時(shí)帶我們到操場(chǎng)寫(xiě)生;有老師在早讀把我們帶到樓頂朗誦;有老師偷偷跟部分同學(xué)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)錄了一段對(duì)自己孩子想說(shuō)的話，在課上放出來(lái)，讓那些同學(xué)感動(dòng)得一塌糊涂;有老師愿意在課上，把自己曾經(jīng)的理想，即便是失敗了也毫不掩飾的展現(xiàn)出來(lái);有老師在我們晨跑時(shí)拿著攝像機(jī)錄我們拼搏的樣子;有老師能為了自己的學(xué)生放棄最喜愛(ài)的足球;有老師愿意花時(shí)間做ppt來(lái)分享他假期時(shí)的旅程，有老師能那么耐心地看完幾十本學(xué)生的心靈歷程，再附上真心的話語(yǔ)，即使自己低落，也會(huì)先來(lái)安慰并鼓勵(lì)我們，有這么一個(gè)老師，他對(duì)我們做這些，只因他是我們的黃老。
姜：無(wú)盡的謝意，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)其中一種，最能報(bào)答的只能是我們光彩的青春、優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們，還記得我們的百日誓師大會(huì)嗎?
湯：五班的同學(xué)們還記得：勇者無(wú)敵強(qiáng)者勝，決戰(zhàn)中考五班贏嗎?
姜：六班同學(xué)還記得：憑我們一起，憑我們就是天生的奇跡嗎?
現(xiàn)在留給我們的時(shí)間也只有40多天了。這周某我惡魔呢也將進(jìn)入中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試的考場(chǎng)，下周我們也將迎來(lái)中考體育考試。
最后，讓我們喊出我們的決心吧
湯：你們懂的!
姜：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)5班、6班嗎?
湯：啊?那是什么啊?
(四樓的5、6班的學(xué)生在教室里齊喊，其聲驚天動(dòng)地!)
那可是傳奇!
廣播演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家中午好! 今天是第周星期（ ）。伴隨著這歡快的旋律，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是四二中隊(duì)播音員【 】
乙：我是五二中隊(duì)播音員【 】
今天為大家準(zhǔn)備的節(jié)目是（學(xué)做人、做好人)
甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人。
甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。 乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 甲：對(duì)��！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。 乙：你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？
甲：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。
乙：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮�。〗裉�，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
甲：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所
以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
乙：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？
甲：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
甲：真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)啊！我從你的話語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
甲：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧！
甲： 今天的的節(jié)目就要結(jié)束，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。
齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們下周在見(jiàn)！
廣播演講稿 篇7
自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。我們小學(xué)生應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。看，在馬路邊，都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看，在公交車(chē)上，紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)。
但是也有不盡如人意的地方，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在校園內(nèi)，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失�！靶《粸椋蟻�(lái)何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
廣播演講稿 篇8
大家好，我是你們的主持人，今天我們 的主題是 ，我想問(wèn)大家，父母的對(duì)我們的愛(ài)是什?夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑢W(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀，父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
誰(shuí)用虬勁的手臂，為我撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，誰(shuí)贈(zèng)我傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。而我， 始終飛不出那一雙牽掛的眼神。沒(méi)有回頭我在飛翔飛翔，是我的愿望，回想吧，來(lái)自深夜的一聲咳嗽，叩醒我們沉睡的心靈時(shí)，我聽(tīng)到筋絡(luò)退化的聲音，我聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音，我聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨這一刻我為你們哭了。
父母的背影是一座偉岸的山，擁有這山，兒女們才會(huì)時(shí)時(shí)感到一種安全，這山為了和歲月的艱辛搏斗已保護(hù)了我們十幾年。父母的雙眼，你可曾注意過(guò)，那里面有慈祥，有期盼，時(shí)時(shí)給我們一種進(jìn)取的信念，可是，你注視過(guò)嗎?那里面也有一種憂郁的傷感，那是我們留給父母的傷害。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿雙眼。是啊，爸爸媽媽?zhuān)涞亩炷鷤兣挛以谝估镏鴽�，溫暖的春天您給我柔和的陽(yáng)光。父母的懷中是個(gè)藍(lán)藍(lán)的海洋，揮揮手告別的光陰不再回頭。抬頭看看那蒼老的目光依舊溫柔。多少痛你們?nèi)淌苓^(guò)，多少苦你們飽嘗過(guò)。多少累你們卻從未說(shuō)過(guò)。
古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常 與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當(dāng)成自 己的金庫(kù)，殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要 愛(ài)，總是向他們索取卻不曾說(shuō)聲謝謝。烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們應(yīng)該怎么感恩呢?
孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背„„這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等 人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同 在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光! 我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
廣播演講稿 篇9
各位同學(xué)：
在孤獨(dú)漂泊的路上，煮一壺他鄉(xiāng)的水，多雨的他鄉(xiāng)水也混濁，如眼角寂寞的淚，沏一杯濃釅的清明茶，品味，細(xì)細(xì)地深深地品味。愛(ài)情如茶，人生如茶……
故鄉(xiāng)的明前茶享有盛名，由于是在清明節(jié)前后采摘制作，因而稱為清明茶。故鄉(xiāng)的茶得益于巴山峽谷山高霧迷的濕濡而清涼的環(huán)境，獨(dú)享高山之清,日月之明，因而是清明茶中之清明!
故鄉(xiāng)的山，直上云天，山高霧濃，天低云重，云霧繚繞，山云一體，霧天一色，人間仙境也!這里的霧和天相連，若神女峰漫舞的長(zhǎng)袖，輕舞飛揚(yáng),或素或彩，如夢(mèng)似幻;這里的山和云相擁，若屈原拋灑的流墨，瀟瀟灑灑，或濃或淡，如詩(shī)似畫(huà)!“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。
煙雨紛飛的時(shí)分，或者明月初照的晚上，霧從山谷緩緩升起，填滿峽谷，溢漫到山腰之上，使連綿的群峰隔斷于茫茫云濤霧海，遠(yuǎn)處的山隱隱約約，若夢(mèng)中飄過(guò)的.絲巾;近處的山成為霧海中的島，似汪洋中漂泊的船。習(xí)習(xí)山風(fēng)吹拂，煙波浩淼，漫過(guò)腳際間舒緩流去，腳下的山變成了輕云，飄飄然而欲乘云歸去，天上人間，人間天上,逍逍遙遙，自自在在。滌蕩于冥冥廣袤的天空，心境豁然，寵辱皆忘。
故鄉(xiāng)的高山，都愛(ài)凝望;故鄉(xiāng)的云霧，都善縈繞;朝云暮雨，氣象萬(wàn)千;朝朝暮暮，柔意綿綿，始有“除卻巫山不是云”的千古絕唱。一天之中，只有正午以后時(shí)分，太陽(yáng)偶爾掀起蓋頭，露露臉，似少女的赧紅一閃而過(guò)，又羞澀地披上輕紗蓋頭，被升騰的夜幕漸漸籠罩�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”。故鄉(xiāng)的月最是溫存，亮麗的臉就靠在高山肩上，粘粘的不忍離去，因而高山的夜晚，多是銀色的溫情海洋。故鄉(xiāng)的夜最是深情，閃爍的松油燈火，在銀河岸點(diǎn)燃脈脈溫情;起伏的蟲(chóng)鳴，在鵲橋邊唱響綿綿相思。
故鄉(xiāng)的山，山高氣寒，春天總是姍姍來(lái)遲�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。 清明茶是大山孕育的第一枝嫩綠，清明節(jié)前才含苞欲放，毛葺葺，嫩生生，嬌柔美麗，星星點(diǎn)點(diǎn)綴于枝頭，若嬌嫩的青春，豐姿綽約。有幸上沐蒼天輕云細(xì)雨，下飲高山甘露清泉，朝籠煙雨香霧，晚浴柔月清風(fēng)，吸日月之精華，納山水之靈氣，歷盡高寒，獨(dú)享淡雅，恬靜怡然，超然高潔!卓而不群，麗而不妖!清純而陰柔綿長(zhǎng)!
青春的芽苞雖是短暫，在那憂傷的清明節(jié)前，凋謝枝頭，令人嘆惋，可是啊，春天的凋零并不是生命的終結(jié)，而是生命的涅槃 ，更高層次的再生喲!和著清風(fēng)晾曬，脫其嫩稚，伴著炊煙殺青，斂其豐腴。拾一堆山竹，再添一把松針，燃起篝火烘焙，煙溫香暖中出落成纖纖美人，婷婷玉立，含而默默，始為上品中之佳品!佳品中之絕品也!在春后的時(shí)節(jié)，燒一壺清泉，把她沖泡，未見(jiàn)其形已聞其香!暗香氤氳，裊裊娜娜�？雌湫危^其姿，嘆其舞，驚其顏，儀態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)情萬(wàn)種!鮮活一波春水，清綠一片心空!啜一口清甜，聞一絲香遠(yuǎn)!
青春如茶啊!剛含苞的美麗，不經(jīng)意間已凋零枝頭，經(jīng)由時(shí)光晾曬已為纖細(xì)往事。在寂靜的夜晚，邀一窗清風(fēng)細(xì)雨，抓一把纖細(xì)往事，煮沸了寂寞浸泡，濃濃的釅釅的，與清風(fēng)同飲共醉，香個(gè)透徹，苦個(gè)痛快……在寧?kù)o的晚景，燃半截燭淚，掩半卷殘書(shū)，泡半杯往事，清清的，淡淡的，聞其香，嚼其味……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在孤獨(dú)漂泊的路上，煮一壺他鄉(xiāng)的水，多雨的他鄉(xiāng)水也混濁，如眼角寂寞的淚，沏一杯濃釅的清明茶，品味，細(xì)細(xì)地深深地品味……
愛(ài)情如茶，人生如茶……
廣播演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下的題目是《緬懷先烈，繼承遺志》
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。
革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的`事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家和人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，建立了人民�?dāng)家作主的新；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)跄懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！正是因?yàn)橛辛四銈�，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱�！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，然而革命先烈們的永垂不朽！我們也許不需要為了祖國(guó)而付出我們的生命，我們能做的，是學(xué)好各門(mén)文化知識(shí)，完善自己的，美化自己的心靈。國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)要靠我們來(lái)維護(hù)，烈士們的要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚(yáng)光大，國(guó)家的明天掌握在我們自己手中。從現(xiàn)在做起，讓從我們自身做起，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭的責(zé)任，施展自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
廣播演講稿 篇11
近年來(lái)，我們利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹(shù)綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為實(shí)小的一分子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?
廣播演講稿 篇12
老師們、孩子們：
大家上午好！歡迎大家來(lái)到方山風(fēng)景區(qū)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)！ 在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表南京方山森林公園管理有限公司全體干部員工，向參加今天義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的東山中心幼兒園全體師生和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎！向關(guān)心和支持方山風(fēng)景區(qū)林業(yè)生態(tài)建設(shè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我們按照“山上治本”、“身邊增綠”的總體要求，大力實(shí)施林木生態(tài)景觀建設(shè)工程，累計(jì)投資近3億元人民幣，人工綠化面積達(dá)40多萬(wàn)平米，綠化覆蓋面積達(dá)90%以上，取得了令人欣喜的成績(jī)。20xx年12月31日，方山風(fēng)景區(qū)還被評(píng)為國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)。
今年是方山風(fēng)景區(qū)創(chuàng)建省級(jí)森林公園的沖刺之年，更是實(shí)現(xiàn)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)的攻堅(jiān)之年。根據(jù)區(qū)政府20xx69號(hào)文件精神，我公司于20xx年12月31日正式成立，主要職能是負(fù)責(zé)方山林地資源規(guī)劃、管理、保護(hù)、改造和開(kāi)發(fā)，把方山打造成更加優(yōu)美的公益性城市森林公園，供市民休閑娛樂(lè)。今后，景區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)將最終形成“一區(qū)四園”的發(fā)展格局�！耙粎^(qū)”是指“方山旅游度假區(qū)”，“四園”分別是指：方山地質(zhì)公園、秦淮濕地公園、方山當(dāng)代藝術(shù)園、方山休閑娛樂(lè)園，同志們、朋友們！今天的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)是我們高新園、森林公司廣大干部、員工學(xué)習(xí)的好榜樣！今后，我們將加倍努力、科學(xué)籌劃、銳意進(jìn)取、力爭(zhēng)把方山風(fēng)景區(qū)打造成天更藍(lán)、水更清、山更綠、花更多、景更美的城市休閑森林公園。 最后，衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利！闔家幸福！祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)！天天向上！預(yù)祝此次植樹(shù)活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝大家！
廣播演講稿 篇13
各位同學(xué)：
來(lái)不及為三月劃一個(gè)句號(hào)，便一頭扎進(jìn)了四月。萬(wàn)古人間四月天，或許此四月非彼四月，卻真真都是一樣的美好。柳樹(shù)吐了新芽，鮮綠的葉子串在柳條兒上，隨風(fēng)一晃一晃的，洋洋著喜氣。樟樹(shù)也換了新碧的葉子，如傘一般一樹(shù)一樹(shù)地?fù)伍_(kāi)，就那么恣意闖入眼簾。滿眼滿眼的新綠，滿眼滿眼的清明，世界忽然變得美好而可愛(ài)，甚至有幾分淘氣，就像那一蕩一蕩的柳條兒，格外叫人歡喜。
好風(fēng)憑借力，送我上青云。再過(guò)一陣子柳絮紛飛，若能去西湖看柳便好了。唯一一次西湖之行是十月，那會(huì)兒柳葉已舊，綠荷已殘，好山好水都給人填滿了，失了七分詩(shī)意。這會(huì)兒倒是想起了那首《渡情》中唱道：西湖美景三月天，春雨如酒柳如煙。叵耐一人不成行，那西湖三月飛絮只能憧憬了。
附近的公園有條小河，似乎叫東湖。此水非彼水，完全不能同日而語(yǔ)。且說(shuō)這河邊本就種了柳樹(shù)，一到夏天，綠柳成蔭，深得江南的風(fēng)韻。不知什么時(shí)候這些柳樹(shù)都被砍掉了，換種了其它樹(shù)，真是可惜。本是柳與水相映成趣，這會(huì)兒是黯然無(wú)趣了。倒是花壇里的'杜鵑開(kāi)的艷艷的，只這粉色俗氣了點(diǎn)，便不愛(ài)看。
說(shuō)起花倒是令我想起山道旁的茶花，鮮紅鮮紅的，特別搶眼。每日早晨看上一眼，心情竟也亮堂了幾分。山上的桃花前幾日開(kāi)得很好，這幾日忽然都謝了，地上一片緋紅，大抵是零落成泥碾作塵了。滿樹(shù)緋色忽然換了一身綠裳，郁郁蔥蔥著春的氣息。清風(fēng)過(guò)耳，鳥(niǎo)鳴入心。那晨光，那山色，驚艷了一個(gè)季節(jié)。
世間一片碧色，清凌凌的可愛(ài)，叫人動(dòng)心，叫人沉醉。再有一兩天便是二十節(jié)氣中的清明了，這兩個(gè)字真是深得萬(wàn)物神韻。陌上花開(kāi)，山間鶯飛，蕩漾著春情。脫去厚重的冬衣，換上輕便的春裳，去尋花問(wèn)柳把春鬧，多好!然而，一絲若有似無(wú)的憂傷彷徨在心底不肯離去。為什么?清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明，亦是一個(gè)緬懷故人的時(shí)節(jié)。
清明上墳掃墓，乃是傳統(tǒng)習(xí)俗。那些因?yàn)楦鞣N原因先我們而去的親朋，碧落黃泉永不相逢，留紅塵陌上斯人獨(dú)憔悴。那樣的傷懷，我還不曾經(jīng)歷過(guò)，也就不能深切的體會(huì)。我知道，每年清明母親會(huì)去外公墳上拜祭。一年又一年，不知怎么就成了些不大不小的數(shù)字，比如三十，比如四十。自然，這后面得加個(gè)年字。一抔黃土盛了母親多少眼淚?又有多少心事悠悠跌落塵埃?或許，只有那山林那泥土懂得。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。上窮碧落下黃泉，注定是陌路。那些凄涼，那些斷腸，或許都被歲月風(fēng)干了。這世間的憂傷，誰(shuí)又解得了?生死之局，或許只有時(shí)間能夠打開(kāi)。
這兩日天氣倒是好，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)和煦。想來(lái)，晚上是有好月亮的。奈何清明時(shí)節(jié)，這月色平添了幾分黯然神傷。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
小松崗，月如霜，人如飄絮花亦傷;十?dāng)?shù)載，三千年，但愿相別不相忘。
廣播演講稿 篇14
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺�，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿 ，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受…… 我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣(mài)血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類(lèi)獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)�，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。謝謝大家
廣播演講稿 篇15
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
有時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫(xiě)亂涂;這文明嗎?
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì)是什么狀況?
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;請(qǐng)想一下：當(dāng)我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢?
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們來(lái)比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行!
廣播演講稿 篇16
敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清風(fēng)拂面帶走了一季的炎熱，此時(shí)，我們與那金燦燦的秋季攜手走來(lái)。
我們熱情洋溢，我們青春煥發(fā)，迎著燦爛的朝陽(yáng)，迎著颯爽的秋風(fēng)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里我們?cè)诮棺鞔髮W(xué)共同出發(fā)，向著成功起航。
值此開(kāi)學(xué)之際，廣播站的全體工作人員祝全校師生在新的學(xué)期里有一個(gè)新的開(kāi)始！
回首過(guò)去，我們揚(yáng)揚(yáng)灑灑的在自己的人生日記里揮毫寫(xiě)下了我們的成長(zhǎng)歷程。
不管你是激情四溢，精彩萬(wàn)分，亦或庸庸碌碌，平淡生活。
來(lái)到焦作大學(xué)，這個(gè)你將渡過(guò)三年的家，相信，你們每一個(gè)人在這里都會(huì)有一個(gè)精彩的歷程，在自己的人生里寫(xiě)下濃重的一筆。
新同學(xué)們，你們過(guò)五關(guān)斬六將，取得了滿意的成績(jī)，懷著喜悅和共同奮斗的決心，又一次和你的新朋友們站在了新的起跑線上。
以自強(qiáng)不息的姿態(tài)和蓬勃的朝氣，滿懷熱情在這里學(xué)習(xí)生活。
相信你們一定會(huì)為自己的理想而奮斗，為焦作大學(xué)美好的明天獻(xiàn)上自己的努力，讓我們共同進(jìn)取，用滿腔的激情創(chuàng)造出我們自己的精彩人生。
同學(xué)們，家長(zhǎng)們，相信你們的選擇。
讓我們?cè)谶@里共同成長(zhǎng)，走向我們精彩的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
廣播演講稿 篇17
尊敬的各位首長(zhǎng)、戰(zhàn)友們：
沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，哪來(lái)祖國(guó)的繁榮和幸福的家園。依法服兵役是一名適齡青年應(yīng)盡的義務(wù)，積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，接受黨和人民的挑選，圓一個(gè)有志男兒的從軍夢(mèng)一直是我的夢(mèng)想。雄鷹選擇了寬廣遼闊的天空，蛟龍選擇了波濤洶涌的大海，而我們選擇了綠色的軍營(yíng)，帶著父母的囑托、親人的叮嚀，踏著威武雄壯的步伐，邁入部隊(duì)這所大學(xué)校，把自己的青春和力量融入祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
在此，我代表即將踏上征程的全體新戰(zhàn)友決心做到：努力學(xué)習(xí)政治、軍事理論知識(shí)和科學(xué)文化；苦練軍事技能，掌握過(guò)硬本領(lǐng)；自覺(jué)遵守軍隊(duì)條令條例和規(guī)章制度；尊重各級(jí)首長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)新老戰(zhàn)友，勤奮工作，踏實(shí)做人，決不辜負(fù)家鄉(xiāng)人民的希望和重托，做一名新世紀(jì)合格的軍人，早把立功喜報(bào)送回家鄉(xiāng)！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和親人們看我們的行動(dòng)吧。
廣播演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
深夜里，我仰望天空，我的目光有些許迷茫，我抬起手，瞇起眼，從指縫間尋找黑暗中的光亮，仿佛那星星之火，可以燎原，引導(dǎo)我們攻克難關(guān)，走向光明。
這幾日疫情的猛烈攻勢(shì)，把人們從準(zhǔn)備過(guò)年的喜悅?cè)怀殡x了出來(lái)。過(guò)年了，馬路上冷冷清清，三三兩兩的行人，稀稀疏疏，愈發(fā)透著冷意，讓人不禁覺(jué)得有些落寞和慌亂。
真相本身不造成恐慌，真相的缺席才令人恐慌。走在大街上的我，為什么會(huì)感到慌亂?手機(jī)仍在震動(dòng)，但我的心已麻木到不想拿出看一眼。我似乎被包裹在信息和數(shù)據(jù)的浪潮中，被那些夸大其詞、引起恐慌的偽新聞所影響，覺(jué)得自己魚(yú)游釜中，也許下一秒就是我被感染。這種被信息同質(zhì)化的思維模式，扼殺了我思考與辨別是非的主觀能動(dòng)性。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是自媒體。一方面，人們不滿足于政府官方媒體冰山一角的報(bào)道，在社交媒體尋求各種“內(nèi)部消息”。另一方面，大量未經(jīng)證實(shí)的信息四處泛濫，趁機(jī)作亂，搞得人心惶惶。比疫情更可怕的是，是因謠言和恐慌造成的社會(huì)秩序的混亂。面對(duì)突發(fā)新聞，群眾常常忘了去追究事實(shí)本身，而很容易把焦點(diǎn)聚集在情緒化觀點(diǎn)的論戰(zhàn)上。在很大程度上，媒體是社會(huì)的折射。而人又是社會(huì)性的動(dòng)物。隨著肺炎疫情的持續(xù)發(fā)酵，許多民眾已經(jīng)出現(xiàn)了“病毒未來(lái)，心態(tài)先崩”的情況，這無(wú)疑是一種心理感染或者精神感染，而這種感染的危害并不亞于病毒入侵肺部。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，光看資訊，卻沒(méi)有一個(gè)明確的措施來(lái)證明它是否正確，這個(gè)時(shí)候的我們就不能輕易相信�，F(xiàn)在疫情發(fā)展到當(dāng)前階段，我們每個(gè)人都有責(zé)任提升自己辨別真假和獨(dú)立思考的能力，拒絕恐慌，保持信心，把“不造謠、不信謠、不傳謠”落到實(shí)處，正確看待疫情當(dāng)下。
記得《非典十年祭》紀(jì)錄片里有一句話，今天預(yù)言成真：“以后變異病毒一定還會(huì)出現(xiàn)”。人類(lèi)對(duì)大自然的不知敬畏，才是一切災(zāi)難的源頭。世界衛(wèi)生組織給出過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)：在過(guò)去30多年里，超過(guò)70%的新發(fā)疾病，都是源自野生動(dòng)物。但很顯然，無(wú)論是埃博拉，還是HIV，SARS，人們仿佛一定要讓病毒發(fā)生在自己身上體驗(yàn)過(guò)一遭，才知自己的過(guò)失。于是，新型冠狀病毒出現(xiàn)了。它再一次向人類(lèi)證明：食用野生動(dòng)物，無(wú)異于敲響人類(lèi)的喪鐘。
加繆在《鼠疫》中寫(xiě)到：人世間所有的罪惡，幾乎都是由愚昧無(wú)知造成。我們妄想著自己是高級(jí)動(dòng)物，強(qiáng)大到我們認(rèn)為在這個(gè)世界，我們可以隨便決定一個(gè)低等動(dòng)物的生命，不曾想到自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)——歐洲鼠疫，黑死病，新冠肺炎疫情等等。傷害是等價(jià)的，在自然面前的我們?nèi)悦煨。覀冏钚枰南虼笞匀粓?bào)以最真摯的歉意，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的綠色家園。
《三體》里有一句話，用來(lái)形容宇宙爭(zhēng)奪：無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是。我覺(jué)得用來(lái)形容人類(lèi)和病毒，也一樣合適。我們深知，醫(yī)護(hù)人員不是神。新型病毒，需要時(shí)間去攻克�？蒲腥藛T是在和病毒賽跑。病毒不斷有新的變化，而醫(yī)護(hù)人員必須以實(shí)際情況不斷改變治療方式。我們能做的不是坐井觀天，或是傲慢地認(rèn)為醫(yī)護(hù)人員的能力不夠才導(dǎo)致疫情不斷蔓延。我們可以心里祈禱，也可以盡自己所能，為疫情嚴(yán)重物質(zhì)匱乏地區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，克服困難指日可待。
廣播演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
晚唐大詩(shī)人杜牧曾寫(xiě)過(guò)一首題為《清明》的詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。這一首詩(shī)在中國(guó)流傳甚廣，許多人都耳熟能詳。說(shuō)到清明節(jié)，我們常常會(huì)想到凄風(fēng)苦雨、掃墓祭祀，其實(shí)，清明節(jié)的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止這些。
清明時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī)，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
這種敦促春耕的節(jié)氣，是怎樣變成紀(jì)念祖先的節(jié)日的呢？應(yīng)該說(shuō)這與此前一天的寒食節(jié)有關(guān)。寒食節(jié)是中國(guó)古代較早的節(jié)日，傳說(shuō)是在春秋時(shí)代為紀(jì)念晉國(guó)的忠義之臣介子推而設(shè)立的。因?yàn)榻樽油埔蚧鸲�，故這天百姓人家不得生火，只能吃冷飯。到了晚上才由宮中點(diǎn)燃燭火，并將火種傳至貴戚重臣家中。對(duì)此，唐代詩(shī)人韓翃的《寒食》詩(shī)有生動(dòng)描寫(xiě)：“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家�！�