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珍惜為主題的演講稿3分鐘

發(fā)布時間:2024-11-12

珍惜為主題的演講稿3分鐘(精選4篇)

珍惜為主題的演講稿3分鐘 篇1

  歲月匆匆流逝,童年時代已成為一支記憶中的書簽,還沒來得及做好心理準(zhǔn)備,我就被時間的列車推向了青春的驛站。

  我渴望飛翔,我靜靜地望著天空,試著尋找失落的青春,夏日的陽光灑滿我十六歲的天空,是繼續(xù)尋找抑或等待成長?

  梔子花開了,幽幽的清香浸透在夏日的陽光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。十六歲,應(yīng)當(dāng)是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,精疲力竭地渴望陽光。十六歲的天空下是沉默的我。

  為了尋找,我開始叛逆。叫囂著顯示自我的不滿,逼自我長出一身的刺,讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,桀驁不馴。然而在充滿梔子花香的家里,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入,在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。

  我試圖遠(yuǎn)離,我以為從我開始尋找的那一刻,我便不需要爸爸媽媽,我以為十六歲的天空里不要擁有自我,我以為……這一切都化解了,近乎毀滅的我在他們的愛里消釋,原先,愛需要理解!

  飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的是父母深沉的愛。我明白了呵護是愛,嘮叨是愛。

  十六歲的天空,在經(jīng)受了暴風(fēng)雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表,初陽和遲暮,血紅和黑暗,更替更替再更替,樂此不疲;十六歲的天空是一重沙漏,盈滿和匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),覆水難收。

  我靜靜地望著天空,讓陽光疏疏懶懶地落在我的肩頭。望著一路成長的自我,感慨萬千。我迷茫過,堅定過,浮燥過,充實過,空虛過……在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不一樣的詞語來掩飾相同的自我,最終,在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹,給我方向,告訴我堅強。于是,我的世界中便有了堅定,堅定地奮斗,堅定地前行,堅定地吶喊。

  青澀的十六歲,洋溢著梔子花的清香。

珍惜為主題的演講稿3分鐘 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

  在今天,幾乎是人手一部手機,連小學(xué)一年級的“小不點兒”也被配上了它們,可是,這些像黑板磚一樣的東西,到底對我們有什么影響呢?

  碎片化生活,在接到這個題目是我內(nèi)心有些迷茫,并不能一下子表達(dá)遇上碎片化的生活是什么意思?墒钱(dāng)我在周末閑著沒事,回憶以前聽過的一部電影后,我若有所思。

  影片主人公在等待牙科醫(yī)生的治療時,隨手從書報架上取下一本雜志翻翻,這動作雖然特別小,可是卻很經(jīng)典,讓我們回顧一下,公元13世紀(jì)的羅馬人在公共澡堂里閑聊,公元19世紀(jì)的人在等待公共馬車是閱讀書報,而公元21世紀(jì)的人呢,坐在地鐵上打游戲,看微信,評價著那所謂的“震驚”!

  當(dāng)想到這些歷史,我感覺現(xiàn)代人和古人反差很大,好像通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,促使我們從最早的嘴上運動變成了眼睛運動,這些新型科技在我們的課余生活中,在我們的閑雜生活中功不可沒。

  可是,它們確實可以取悅?cè)祟,?dāng)然也會傷害人類。

  比如,一個上班族,一天會經(jīng)歷好幾十個碎片化時間,比如說早晨七點,他起床了,稍作洗漱后,帶著筆記本和公文包匆匆忙忙地出了門,在門口的早點攤買根油條,買只肉包,在順便買杯豆?jié){,但是,他總得排隊吧,排隊的五分鐘,就是一天中第一塊碎片時間,他這時會從西褲口袋中拿出一個手機,看兩眼新聞,翻翻微信上朋友發(fā)的笑話,亦或者是看看股市行情,看看訂閱號,等買到了早飯,再去等公交車,等車的十分鐘,就是他隨便看看手機的時間,公車上,地鐵上,出站時等飲料的幾分鐘,他都會用手機“看看世界”,然后等到了公司,完成了一天的工作,再把之前的事情全部重來一遍,回到家,洗完澡,看會兒電視,等微波爐里的牛奶的幾十秒里,他又會看看微信,然后睡覺。

  可以說,手機電腦之類的電子產(chǎn)品會在我們空閑的時候讓我們虛度光陰,因為從此人們會習(xí)慣除了看手機之外的娛樂了,那時候,我們不會想到學(xué)習(xí),不會想到閱讀名著,更不會去想這樣做有沒有弊端,我們從此就會被麻痹。

  那么,用網(wǎng)絡(luò)和手機來填充我們的生活就是一枚毒藥,而不是純粹消磨時間了。

  所以,我們要好好利用碎片化的時間,在每天各個事情之間的幾分鐘里,好好使用,像我們學(xué)生,就可以乘短短幾分鐘多背幾個單詞,多背兩段課文。像我們的已經(jīng)成年的爸爸媽媽和另外的一些成年人,就可以乘此時間看看書,構(gòu)思構(gòu)思工作計劃等等,這樣的話,我們生活的空隙才會被有效地填充起來,而不是僅僅以消磨時間為目的,一天的時間是寶貴的,一小時,一分鐘,一秒鐘的時間也是寶貴的,多一分鐘,就意味著可以多看兩頁書,可以多做三道數(shù)學(xué)題,可以多記憶六個英語生詞,可以多背一首唐詩,可以多研究一種化學(xué)試劑,也可以多彈奏一首鋼琴曲,總之,一分鐘的時間可以由這些事情來填補,那么,我們?yōu)楹芜要觀看哪些只為了增加點擊量的“震驚”之類的新聞和世俗之事呢?

  所以,在等車的五分鐘里,在等家長接送的十分鐘里,在排隊的兩分鐘里,多做一些有意義的事情,而不是僅僅以微信為樂,這樣,未來我們將不會后悔,也不會留下遺憾。

珍惜為主題的演講稿3分鐘 篇3

  我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的一切。

  時光像貨物,在生命的輪軸上緩緩滑過,它滑著滑著,滑向生命的遠(yuǎn)方。

  而我們擁有的東西,也如輕煙,飄著,飄著,不知它在何處。

  所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜擁有。

  想當(dāng)年,我擁有過一段多么歡樂的童年啊!在草間嬉戲,在沙里玩耍,在竹林爭吵,在道路打鬧。

  生活,就是這樣無情,像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過,帶走了兒時的歡樂,帶來了此刻的憂傷。

  珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘,卻不能撥快撥慢;如河流,卻不能改變道路;如洪水,卻不能退回大江;如流星,卻不能堅持永恒。

  正因為有如此的感受,所以我時常提醒自我,珍惜擁有。

  我正在生命的旺盛時期,象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時期,象一匹馬馳騁在人生。所以,我們要珍惜自我這段完美時光,不要讓這時光輕易流向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)我得到一本書時,立即看它的資料。原因是我喜歡它。此刻,我明白。如果不去看它,它也許就會在生命的輪軸上消失,默默地飄向另一個世界。

  正因為如此,在生命中我總有一種期望。在夢里,時常想到生活的另一面,似乎想讓完美時光流過,又想享受那里的喜怒哀樂,經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢想。

  如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般劃過,不引起任何聲音。

  這就是生命。它對任何人都是平等的,就看你如何運用它,掌握它,修整它,讓它變得更好。

  讓我們珍惜生命吧,讓我們珍惜時光吧,讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí),勇于進取,爭取讓我們的生命更加耀眼,更加絢麗。

珍惜為主題的演講稿3分鐘 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次!

  生命是寶貴的,對于我們每個人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。

  光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進醫(yī)院,經(jīng)及時的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來,因為媽媽曾對我說過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  生命對于我們每一個人都是公平的,如果你不珍惜它,保護它,你就會失去。所以珍愛生命,讓我們對我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會保護我們自己,珍惜這來者不易的生命。

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