演講稿的開(kāi)頭語(yǔ)（精選27篇）
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇1
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是：《永遠(yuǎn)跟黨走》
如果說(shuō)黨是黑暗中的一盞明燈，我們就是黑夜里的路人；如果說(shuō)黨是沙漠中的一股清泉，我們就是饑渴的旅行者；如果說(shuō)黨是纏綿的春雨，我們就是待哺的禾苗。如果說(shuō)黨是溫暖的陽(yáng)光，我們就是沐浴著陽(yáng)光的花朵。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：大家好!
您見(jiàn)過(guò)連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過(guò)洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天，我演講的題目就是：護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn) 的山，寬廣的海!
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起，便有無(wú)數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來(lái)到各個(gè)需要幫助的人們身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛(ài)心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是：勿忘國(guó)恥，振興中華。
今天是12月13日，從日歷上看，這不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。
1937年12月13日，是一個(gè)飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士姐妹們大家好：
今天我們?cè)俅斡瓉?lái)了 512國(guó)際護(hù)士節(jié)，作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī)，卻能用我們的汗水給病人帶來(lái)生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有責(zé)任感，有愛(ài)，有奉獻(xiàn)精神。，沒(méi)有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
擺在我們眼前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。或許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，或許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天以后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨以后總能看到彩虹。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（11）班的。在鮮花盛開(kāi)的六月，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
感謝x小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)，感謝所有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育，感謝你們辛勤地付出和激勵(lì)。其實(shí)我和所有同學(xué)一樣，很平凡也及其普通，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體的小學(xué)生。入學(xué)至今，我已經(jīng)在度過(guò)了整整六年的時(shí)間。在這快樂(lè)的六年里，我學(xué)會(huì)了許多許多……馬上就要畢業(yè)了，我想大聲的說(shuō)：美麗的，我要為你歌唱！親愛(ài)的老師們，我愛(ài)你們！
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇8
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行�！�
誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小，特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我是xx班的，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好!
您喜歡潔白的荷花嗎?
荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無(wú)私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)非常重要，我們要多看書(shū)，學(xué)書(shū)里的知識(shí)。
今天，我給大家講幾個(gè)我看書(shū)的故事。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇13
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？難道是夢(mèng)里所想？當(dāng)然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，指引著你前進(jìn)的方向；又是遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想呢還是一艘航船，載你駛向成功的彼岸，它等待著我們的珍視和實(shí)踐。
從小到大我們會(huì)有很多的夢(mèng)想，小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想；中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jī)、家長(zhǎng)的認(rèn)可，一個(gè)渴望快快長(zhǎng)大的懵懂期盼；大學(xué)的時(shí)候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢和利益的愛(ài)情。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋；夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天……
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航�？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。
努力奮斗，堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。
面對(duì)機(jī)會(huì)，盡力爭(zhēng)取。這是下一步的方法。如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
誠(chéng)實(shí)守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候，漢高祖信賴周勃的誠(chéng)實(shí)，便托付大事于他；齊景公敬重晏子的為人，便對(duì)其委以重任�！耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”，這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言。然而今日，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠(chéng)信值幾何？良心又值幾何？”
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇18
大家好！
經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人？命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它這天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅。既然這樣，我們還有什么理由失望？
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而又美麗的表情，但卻意味深長(zhǎng)。它，一個(gè)微波的力量，也許會(huì)使你更加從容，堅(jiān)定，更加的自信和斗志昂揚(yáng)！
在我們或者別人的人生中，難免會(huì)遇到挫折，每一個(gè)人在人生這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，不可能事事如意，戰(zhàn)斗不會(huì)有常勝將軍的，但如果在戰(zhàn)斗中失敗后而又繼續(xù)沉浸在痛苦的回憶中，那么我們就更加的消沉，更加的痛苦，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗后的成功者。那么，我們永遠(yuǎn)都登不上通往成功的道路。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，初中的生活就這樣悄悄的結(jié)束了，但它卻像曇花，雖然只瞬間一現(xiàn)卻留給人們無(wú)限的回憶。期間，你也許會(huì)有一絲不舍和青澀，但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們，我謹(jǐn)代表在校生向?qū)W長(zhǎng)們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，或許你還沒(méi)有感覺(jué)到，當(dāng)我讀完了一本書(shū)就會(huì)感覺(jué)到一份輕松，一份喜悅，我就會(huì)感到腦子又增添了一分知識(shí)，一份快樂(lè)。
我在閱讀中感受著書(shū)籍帶來(lái)的智慧與快樂(lè)，讀書(shū)總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，書(shū)是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)品。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢(mèng)想，我是325班的，很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻演講。
同學(xué)們，當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)時(shí)，不妨駐足想想距中考還有多少天——100天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只有努力，一切皆有可能。在這100天，864萬(wàn)秒里我們?cè)撟鍪裁矗?/p>
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇23
同學(xué)們：
“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
說(shuō)到感恩，我想先問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你每天吃父母為你做的美味食物時(shí)，你是怎么想的？
為了不讓你挨餓，父母會(huì)給你很多錢花，錢讓你變得充實(shí)，而你卻抱怨零花錢太少，你有沒(méi)有想過(guò)父母給你這些零花錢，他們的午餐吃的是什么嗎？
在學(xué)校上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還責(zé)怪老師上課沒(méi)有激情，抱怨這門課不太好，你有沒(méi)有想過(guò)老師在上課前要做多少細(xì)致的準(zhǔn)備嗎？修改多少個(gè)教案讓你們好吸收知識(shí)？
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
老子云：上士聞道，勤而行之。人生在世，很多人不甘于平庸，渴望有所建樹(shù)，渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí)，證明自己的途徑只有一個(gè)，那就是：少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué)，但因家境貧寒無(wú)錢買書(shū)，就常常借書(shū)閱讀，并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái)，像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人？不管曾經(jīng)遭遇什么，要想成功，就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書(shū)上，讀書(shū)就會(huì)變成人生最快樂(lè)的事。因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng)，它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，又像是一只只載著夢(mèng)想的船。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇26
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我演講的題目是——《最美》。 當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月，微風(fēng)和煦，春暖花開(kāi)，在這樣美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——5.12 國(guó)際護(hù)士節(jié)。這是我們護(hù)士最美麗最值得紀(jì)念的日子。我為自己是一名護(hù)士而驕傲——我們是普通的女性，可又因這個(gè)職業(yè)而不普通，我們被人們尊稱為“白衣天使”， 天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。天使是我們圣潔的稱謂，是人們對(duì)我們形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任!我更為自己是婦保院的護(hù)士而感到自豪——在這里，姐妹們技?jí)喝悍嫉墓ぷ魉健⒕ぞI(yè)業(yè)的工作作風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度、和諧相處的工作環(huán)境，都給我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在我經(jīng)過(guò)不同程度的技術(shù)洗禮而榮幸的走進(jìn)婦保院后，逐漸懂得了“護(hù)士”的真正內(nèi)涵，明白了該如何做一名優(yōu)秀護(hù)士 ——從心做起，用心相待，細(xì)微服務(wù)。
演講稿的開(kāi)頭語(yǔ) 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？