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朋友演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-20

朋友演講稿(通用28篇)

朋友演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)非常要好的朋友。

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴,讓人一看就覺(jué)得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子,配上粉粉的皮膚,很是可愛(ài)!她性格直爽,說(shuō)起話來(lái)橫沖直撞的,也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。

  她吃飯速度異常驚人。有一次周末,她來(lái)我家玩。到了吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯(比我的多了一大半,因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵。?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候,她說(shuō)她吃完了。我一看墻上的鐘,啊,才過(guò)五分鐘呀!

  我再一看爸媽,她們的碗里都還有大半碗的飯呢!這下,不僅是我,連爸媽都不得不感嘆:這孩子吃飯的速度也太快了吧!

  她喜歡說(shuō)實(shí)話,從來(lái)不假打。說(shuō)了就說(shuō)了,也從不會(huì)想自己說(shuō)的話是否得罪人了!比如,有一次,她很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)我家玩了。進(jìn)門就對(duì)我媽媽說(shuō):“唉呀,阿姨,你怎么又長(zhǎng)胖了呀?”吃飯時(shí)又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你吃飯的速度也太慢了吧!二十分鐘了還沒(méi)吃到小半碗!你就不能快點(diǎn)嗎?不然我可不想跟你玩了!”

  雖然她的話很難聽(tīng),不過(guò)我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f(shuō)的是實(shí)話,而且天真可愛(ài),我們喜歡她都來(lái)不及呢!你問(wèn)我她是誰(shuí)?她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友——廖心怡。

  愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

朋友演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!我叫沈濤,在桐鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心學(xué)校,信息與機(jī)電部讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。今年17歲,我是個(gè)殘疾人,因?yàn)榘謰屨f(shuō)我長(zhǎng)大了沒(méi)啥工作能做的,就報(bào)了計(jì)算機(jī)專業(yè)這也是為了我的前途著想吧!我雖然沒(méi)有健全人的靈活應(yīng)變但是我有進(jìn)取的心。因?yàn)槲覉?jiān)信一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。下面是我演講的內(nèi)容,我演講的題目是《寫給身邊的家人朋友們,謝謝你們》

  隨著日子一天天的過(guò)去,天氣又變的越來(lái)越冷了,也許當(dāng)你在逛街的時(shí)候也許會(huì)看到,女孩們兒帶上了各色各樣的圍巾和可愛(ài)的帽子,男孩們兒都穿起了長(zhǎng)大衣,一個(gè)個(gè)望過(guò)去都顯得格外的靚麗與俊俏,他們的穿著打扮卻預(yù)示著冬天的到來(lái)和新年的臨近...

  細(xì)心的你,很容易的發(fā)現(xiàn),平時(shí)與你一路相伴的我,也換上了“新裝”(“新裝”是指新的精神面貌,下同)希望這一系列的“新裝”能夠在這寒冬之季為您送去一些溫暖,同時(shí)也希望能夠喚起你與我的一些記憶。

  年少的我,自從小學(xué),初中畢業(yè)之后,進(jìn)入高中之后更有著對(duì)學(xué)習(xí)的美好憧憬與期許,整理好學(xué)習(xí)旅途上的“行裝”,將踏上去另一個(gè)學(xué)習(xí)的“旅途”。來(lái)到學(xué)技能的高中,對(duì)一切感到新奇過(guò)后,我會(huì)覺(jué)得有些勵(lì)志向上的思想,對(duì)學(xué)習(xí)的向上思想便油然而生,很想好好讀書回報(bào)父母,回想以前總覺(jué)得你們煩的再三叮囑……于是我便更加的想努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我做的每一件事,這一秒不失望,下一秒就有希望,這就是我努力的'宣言,雖然人無(wú)完人,俗話說(shuō):水可干而不可奪其濕,火可滅而不可奪其熱,石可破而不可奪其堅(jiān)。我想做人應(yīng)該也是這樣的吧!?每個(gè)人都有獨(dú)自的拿手絕活...

  也許過(guò)了十幾年后,當(dāng)你成家立業(yè),為生活為工作忙碌奔波著,漸漸的與同學(xué)、朋友見(jiàn)面、交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但每天開(kāi)啟了qq,從頭像、個(gè)性簽名、空間信息,總能知道朋友、同學(xué)的近況,隨時(shí)qq聊起來(lái),并不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)、沒(méi)有時(shí)常見(jiàn)面而感到生疏。

  或者我們可以彼此打個(gè)電話,一聲親切的問(wèn)候語(yǔ)足以代表我們對(duì)彼此的關(guān)心,因?yàn)槲蚁氲搅艘辉?shī)句:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。只有真心教朋友,才能換來(lái)發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們要將心比心,這樣才能交到知心朋友。謝謝你們,在我的成長(zhǎng)道路上有你們的陪伴…

朋友演講稿 篇3

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  人生路上不停的走,一路的風(fēng)景在換,路上遇到的朋友也在流轉(zhuǎn),陌生的變成熟悉了,熟悉的又離開(kāi)了,然而離開(kāi)的是不是就注定遺忘呢?

  請(qǐng)記住,那些曾經(jīng)來(lái)到你身邊的,和你一起哭,一起笑的人。叫一聲朋友,就是一生朋友,不管之間發(fā)生過(guò)什么,都永遠(yuǎn)是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置,是他們教會(huì)了我們什么叫友情,讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了感恩。

  不管是什么樣的朋友在我們身邊停留,都足以讓我們感激。要知道,其實(shí)朋友并沒(méi)有好壞之分,只不過(guò)是追求的價(jià)值觀不一樣而已。覺(jué)得志同道合便覺(jué)得親密無(wú)間;覺(jué)得格格不入便覺(jué)得話不投機(jī)半句多。其實(shí),我沒(méi)有權(quán)利要求自己身邊的人都要遵循我的軌道,因朋友不是親人,會(huì)無(wú)條件順從自己的任性,朋友也不是戀人,會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著你身在何方。

  朋友是空氣,平時(shí)感覺(jué)不到他的存在,可是沒(méi)有呢,就覺(jué)得手足無(wú)措。無(wú)論是你喜歡的人還是討厭的人,他們都曾經(jīng)是朋友,只是扮演角色的深淺高低不盡相同。你喜歡的人,可說(shuō)是你的死黨,密友,感謝他們,因這些密友分享你的快樂(lè),分擔(dān)你的痛苦,看似微不足道,卻洋溢著愜意的溫暖;而那些你討厭的人,你或許一想起她們的名字,就覺(jué)得骨鯁在喉,可是也是她們讓你學(xué)會(huì)了容忍與退讓,爭(zhēng)取與成熟,她們并沒(méi)有錯(cuò),只是有些做法你不認(rèn)同,可是要知道世界就是這個(gè)樣子的,不如意之事十之八九,感謝他們,讓自己明白了世界的現(xiàn)實(shí)。

  喜歡聽(tīng)那首朋友別哭,朋友別哭,我一直在你心靈最深處;朋友別哭,我陪你就不孤獨(dú)。人海中,難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情,請(qǐng)你不要不在乎,請(qǐng)記住,不管經(jīng)歷了多少,即使再孤獨(dú)的人也總是需要有個(gè)朋友,分享自己的快樂(lè)與難過(guò)。

  一聲朋友,一生朋友。朋友可以撫平我們的煩亂,朋友猶如一盞指明燈指引我們,幫助我們,為我們鋪路搭橋。珍惜朋友吧,即使那些讓我們傷心的朋友也要去感激,畢竟在傷痛之后我們成熟了。

  回一回頭,記住那些人,招一招手,感恩那些人,抬一抬頭,祝福那些人,因?yàn)榕笥咽且簧,永遠(yuǎn)的!朋友是天主給與我們的一份很甜美的恩賜,我常常對(duì)我自己這樣說(shuō)!

朋友演講稿 篇4

  大家好:

  玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

  朋友是個(gè)令人愉快的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒(méi)有那些矯揉造作,阿諛?lè)畛。有的是直言與關(guān)愛(ài),理解與寬容。

  在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō),兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,但他們?cè)谕局谐臣芰,一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光,挨打的覺(jué)得搜到了侮辱,但他在沙子上寫道,“今天,我的好朋友打了我!彼麄?cè)谏衬欣^續(xù)旅行,后來(lái)遇到了風(fēng)沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我!彼呐笥押芎闷妫瑔(wèn)他,為什么要這麼做?他卻回答說(shuō),“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心,但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心!

  “萬(wàn)兩黃金容易的,知音一個(gè)也難求!彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎АK麄兪俏覀?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸?鞓(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。

  你身體里的滿強(qiáng)熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候。

  同學(xué)們,還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!

  親愛(ài)的朋友們,謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈。我并不孤單。因(yàn)橛辛四銈,再大的風(fēng)浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦,我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去!蔽矣H愛(ài)的朋友,請(qǐng)相信,我就在這里,永遠(yuǎn)不離去!

  最后,忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。

朋友演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小猴子吉吉還沒(méi)起床就聽(tīng)到嘩嘩的雨聲,心想自己的小花傘終于可以派上用場(chǎng)了。

  吃過(guò)早飯,吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見(jiàn)小灰兔香香披著一件灰色的雨衣,說(shuō)不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘,更是得意。于是,它神氣地對(duì)香香說(shuō):“你的雨衣怎么這么難看啊?”說(shuō)完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪?墒,香香似乎沒(méi)聽(tīng)到,也沒(méi)看到似的,繼續(xù)往前走。

  忽然刮起了一陣大風(fēng),把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘,急得大哭起來(lái)。這時(shí),走在前面的香香聽(tīng)到哭聲,回頭一看就明白了,連忙抓住了小花傘?墒,雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起!你是我真正的朋友。”

  雖然風(fēng)大雨大,但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到,它們正說(shuō)說(shuō)笑笑往學(xué)校趕呢

朋友演講稿 篇6

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物和人類都是生活在地球,人類可以是動(dòng)物的朋友,可是人類用自己的智慧,把我們本來(lái)美麗的地球弄得千瘡百孔,而且,博學(xué)無(wú)限量的殺動(dòng)物,有些動(dòng)物因自己的肉非常鮮而被獵殺,從而導(dǎo)致滅絕;有的動(dòng)物因自己的皮毛珍貴而被扒皮,從而也導(dǎo)致從這地球上消失,很多動(dòng)物已經(jīng)很稀少,而人類多如牛毛,我覺(jué)得人類總會(huì)有覺(jué)醒的一天。

  人們都說(shuō)鱷魚非?膳,可在鱷魚的眼里,人類才是最可怕的,人類不斷地捕殺它們,想得到它們的皮,鱷魚皮可以制做錢包、皮包、皮帶、皮鞋……,它們?cè)谑袌?chǎng)上賣的很貴,鱷魚的數(shù)量在不停地減少,如果人類再這樣捕殺,鱷魚早晚一天會(huì)滅絕。

  鯊魚也很兇猛,但也被人類吃,人類覺(jué)得鯊魚的兩個(gè)魚鰭味道鮮,就大量地捕殺它們,反鯊魚的兩個(gè)魚鰭割掉再扔進(jìn)海里,鯊魚會(huì)被餓死,而且兩個(gè)鰭也無(wú)法再長(zhǎng)出來(lái),這樣,鯊魚也會(huì)滅絕,人類的罪可不小啊!

  人類,覺(jué)醒吧,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不算遲,如果你們知錯(cuò)不改,那你就完蛋了,動(dòng)物是人類的好朋友,人類不會(huì)再殺好朋友了。

朋友演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天早上,媽媽比平時(shí)提早了兩個(gè)小時(shí),把我從溫暖的被窩中拉了起來(lái)!敖裉旄陕镞@么早叫我起來(lái)呀?”我邊穿衣服邊問(wèn)!敖裉炷阋ド贤泄馨,我有事情!蔽掖蟪砸惑@,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)過(guò)我今天要上托管班,而且還在寒假里,我立刻開(kāi)始整理書包,穿上外套。

  來(lái)到班級(jí),同學(xué)們都在互相談話,做游戲。托管老師幫我找了一個(gè)空位,坐下來(lái),同桌很熱情地說(shuō):“你好,我叫洪夢(mèng)瑤!蔽乙蚕蛩榻B了自己,她告訴我,我已經(jīng)有兩天沒(méi)來(lái)了,我說(shuō)我寒假在樂(lè)清小姨家,昨天才回來(lái)。

  中午,她告訴我午餐在哪里領(lǐng),午飯后,我們一起畫畫、做手工、看電影……我們馬上就熟起來(lái)了。玩游戲時(shí),我們被分到一組,我們齊心協(xié)力,最后獲得了勝利,很快就成了好朋友。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,皮膚有點(diǎn)黑,眼睛雖然算不上美麗,可是鑲在她的臉上卻很合適,她還告訴我,她在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò),我覺(jué)得她樂(lè)于助人,也很大方。

  可是有一天,我正在剪紙,她要找我聊天,我不同意,讓她等一下,她就在我耳邊嘀咕了起來(lái),我大聲說(shuō)道:“能不能不要打擾我了!”她生氣地走開(kāi)了,不理我了,找別人玩了。我突然意識(shí)到自己過(guò)分了,心里有點(diǎn)傷心。

  后來(lái)幾天,不知道為什么,幾乎沒(méi)人找我說(shuō)話了,我和我的同桌也不是好朋友了。我一直想找機(jī)會(huì)和她和好,但是又怕她還生我的氣。終于有一天,我鼓足勇氣,問(wèn)她,“你可以原諒我嗎?可以和我和好嗎?”“當(dāng)然可以!”她輕松地說(shuō)。

  放學(xué)的時(shí)候,我比平時(shí)都要高興,心情特別愉快,蹦蹦跳跳地回了家。

朋友演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我的玩具動(dòng)物王國(guó)里又增添了兩只可愛(ài)小動(dòng)物,一只是哈士奇幼犬,一只是哈巴狗幼犬。哈士奇叫樂(lè)樂(lè),哈巴狗叫笨笨。樂(lè)樂(lè)的眼睛是藍(lán)黑相間的,笨笨的眼睛是烏黑烏黑的,兩只鼻子圓鼓鼓的,嘴巴小小的,非?蓯(ài)!

  樂(lè)樂(lè)的耳朵雖然小,但豎的直直的,就像一對(duì)順風(fēng)耳。笨笨的耳朵非常大,兩只大耳朵加起來(lái)和它的身體一樣大,可是不靈敏。它們兩個(gè)非常喜歡和小猴子多多一起玩耍,有時(shí)玩捉迷藏、有時(shí)玩石頭剪刀布、又有時(shí)轉(zhuǎn)圈……可開(kāi)心了!

  它們倆也是一個(gè)組合,名字叫”happydog”,意思是快樂(lè)的狗,代表它們樂(lè)于助人非常開(kāi)心,被幫助過(guò)的小動(dòng)物都成為了它們的好朋友,和它們一起幫助更多的小動(dòng)物…

  人們都說(shuō),狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友,但我卻覺(jué)得,狗不但是人類最忠誠(chéng)的好朋友,也是其他動(dòng)物最值得信任的好朋友!

朋友演講稿 篇9

  親愛(ài)的評(píng)委們、同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:朋友

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一本書,叫做《追風(fēng)箏的人》。這本書由美籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著,圍繞著風(fēng)箏和兩個(gè)阿富汗少年之間展開(kāi),講述了一個(gè)關(guān)于友情和人性的背叛與救贖的故事。

  一個(gè)是富家少爺,一個(gè)是仆人的兒子。他們地位懸殊,卻在外人看來(lái)親密無(wú)間。他常常給目不識(shí)丁的他講故事;他們一起耗費(fèi)整個(gè)冬天放飛風(fēng)箏;他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)林中彼此追逐。卻殊不知阿米爾借講故事的機(jī)會(huì)嘲笑哈桑的無(wú)知,他心里始終裝著種族、宗教和社會(huì)地位的差異,而哈桑則鼓勵(lì)不被父親賞識(shí)的阿米爾寫作,瘦弱的他竭盡所能保護(hù)阿米爾不被阿塞爾傷害。一個(gè)在伙伴受到傷害時(shí)選擇逃避默不作聲,而另一個(gè)則對(duì)對(duì)方說(shuō)下“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

  阿米爾和哈桑都認(rèn)為對(duì)方是朋友,但他們對(duì)于自己所謂的“朋友”卻表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度——一個(gè)表里不一,一個(gè)坦誠(chéng)相待。在阿米爾看來(lái),哈桑就如同他那些喜歡卻可以隨時(shí)丟掉、置之不理的玩具。而對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),阿米爾就是即使破爛不堪也愛(ài)不釋手的珍寶。

  而在我看來(lái),朋友是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸?鞓(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天,雖然他們經(jīng)常損你、捉弄你,總是喜歡和你開(kāi)玩笑,但是他們也會(huì)在你生病時(shí)為你著急上火,在天涼時(shí)叮囑你多穿幾件衣服還為你送上一杯熱乎乎的奶茶,在你犯錯(cuò)時(shí)直言不諱地告訴你該怎么做。在你傷心失落的時(shí)候靜靜地傾聽(tīng)你的煩惱,給你支持和安慰。

  我現(xiàn)在身邊就有著一群這樣的朋友。在他們面前,我可以縱情放肆的哭笑;在他們面前,我可以說(shuō)出心底的小秘密;在他們面前,沒(méi)有那些矯揉做作,沒(méi)有那些阿諛?lè)畛,更沒(méi)有那些出于某些目的而故意做樣子給別人看的虛偽。有的只是善意的玩笑,溫暖的關(guān)心。

  即使他們的身上有一些小小的缺點(diǎn),我也不會(huì)在意,因?yàn)槲抑廊绻豢吹絼e人身上的小小的缺點(diǎn),而忽視他們對(duì)自己的好的話,就會(huì)像阿米爾一樣和最好的朋友漸行漸遠(yuǎn)。所以我很珍惜那些知道我的不足卻依然在我身邊未曾遠(yuǎn)離的朋友。

  我希望,當(dāng)我老了,我的身邊也還能有這么一幫朋友。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

朋友演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一個(gè)美麗的話題,同學(xué)們你們想感恩嗎?當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你們想感恩嗎?

  在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

  其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。感恩是一個(gè)美麗的話題,同學(xué)們你們感恩嗎?當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。第三次回答我,你們想感恩嗎?

  領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話:“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生!备袆(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō):“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非?,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。”中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練!逼D難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。

  現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活中長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感激和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。在我們學(xué)校中的部分學(xué)生身上同樣存在著感恩失衡現(xiàn)象:雪白的墻壁被印上運(yùn)動(dòng)鞋的痕跡、剛剛配發(fā)的嶄新的垃圾桶就變成殘缺不全、校園內(nèi)花草樹(shù)木被隨意地攀著,學(xué)生生活用柜、架子床被折磨的遍體鱗傷、教室的課桌凳被嚴(yán)重的涂抹刻畫、同學(xué)們,這是感恩嗎?同時(shí)還存在晚休期間大聲吵鬧、半夜到處游逛,就餐時(shí)亂丟飯菜,浪費(fèi)糧食,平時(shí)活動(dòng)中違反紀(jì)律、頂撞老師、不服管理,同學(xué)們,這也是感恩嗎?請(qǐng)?jiān)僖淮位卮鹞遥和瑢W(xué)們,你們想感恩嗎?想感恩就要做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)的合格中學(xué)生。

朋友演講稿 篇11

  親愛(ài)的評(píng)委們、同事們:

  朋友和我們的友誼是否能天長(zhǎng)地久,那就要看看你怎樣去交友,怎樣的朋友才是真心朋友呢?

  無(wú)聊時(shí),拿起了《于丹論語(yǔ)》這本書,隨便一翻,眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字:交友之道。一看就入了迷,告訴了大家:有三種朋友對(duì)自己,就是所謂的“益者三友”,是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠(chéng)實(shí)的、見(jiàn)多識(shí)廣的朋友。而千萬(wàn)不要交上會(huì)拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì)耍嘴皮子”這三種壞朋友!

  讀了《交友之道》后我懂得了很多,但沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò),我還是有些疑惑,不知桃李滿天下的孔老夫子說(shuō)的到底正不正確,我準(zhǔn)備交個(gè)朋友試一試。

  我想了想,確定了目標(biāo):雷?杰,她是一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí),見(jiàn)多識(shí)廣,能說(shuō)會(huì)道的人。老師常常表?yè)P(yáng)她。我想和她交朋友一定會(huì)有收獲的。

  星期一,我來(lái)到學(xué)校,直奔向雷?杰,把想跟她做朋友的事告訴了她,她毫不猶豫的就答應(yīng)了,還說(shuō):“好啊!還需你多多指教。我一定會(huì)成?你的好朋友的!庇辛怂@句話,我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里,我和她互相幫助,交換學(xué)習(xí)方法,成績(jī)也突飛猛進(jìn),有了明顯的進(jìn)步,最大的進(jìn)步是愛(ài)看書了,從書中學(xué)到知識(shí),得到了樂(lè)趣。這還真得感謝她――我的朋友雷?杰。

  上個(gè)期末考試,她考了很好的成績(jī),而我卻考得很一般,朋友向我走來(lái),得知我的成績(jī)后,看我愁眉苦臉的樣子,淡淡得笑了笑,我想她一定會(huì)嘲笑我,誰(shuí)知,她不但沒(méi)嘲笑我,反倒關(guān)心我,安慰我起來(lái),她溫和的對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),還有一次機(jī)會(huì),加油努力吧,勝利會(huì)向你招手的!”聽(tīng)了她這幾句對(duì)朋友鼓勵(lì)的話,我感動(dòng)了,是她的鼓勵(lì)和友愛(ài)讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力,勤奮學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),我相信,我是最棒的!

  正如孔子說(shuō)的那樣,這樣的朋友才是真的好朋友,我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

朋友演講稿 篇12

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉,不知為什么,他總是讓我激動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收獲過(guò)成功與進(jìn)步,也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折,而正是他,給予了我信心,給予了我勇氣,他就是蘇蘇——我的好朋友。

  蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比他大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰(shuí)又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。

  上學(xué)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,蘇蘇成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上,不要放棄,努力,再努力?終于在期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,蘇蘇看我進(jìn)步了,他甚至比我還高興。

  藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢(mèng)。從此,兩個(gè)人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。

  友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足矣滴水石穿,幾十年的時(shí)光,足矣使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。

  讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田;感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。

  是啊!朋友,就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友,給予了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……

朋友演講稿 篇13

  親愛(ài)的評(píng)委們、同事們:

  大家下午好!我很榮幸能站在這里與你們分享我的朋友。

  我有三筆財(cái)富:第一,我擁有家境不算殷實(shí)但愿為我傾其所有的父母;第二,我在小學(xué)時(shí)遇到了一位良師,受他的影響我才選擇了當(dāng)教師;第三,我有一群益友——我親愛(ài)的同事們。

  三年前,剛大學(xué)畢業(yè)的我通過(guò)公招考試走進(jìn)了木蘭小學(xué)。是你們,我親愛(ài)的同事們教會(huì)了我怎樣管理班級(jí),讓我明白什么是愛(ài)崗敬業(yè),從你們的言行中我學(xué)會(huì)了如何善待周圍的人

  我先談?wù)勁c我“同居”了兩年的彥彥吧。上學(xué)期,我有幸參加了新都區(qū)的班主任技能大賽,備賽期間壓力頗大,很多個(gè)加班到深夜的日子都是彥彥陪我熬過(guò)來(lái)的。她不僅幫我分析了一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題,還給了我許多中肯的建議。謝謝彥彥陪我一起哭過(guò),笑過(guò),現(xiàn)在想起來(lái)有你陪伴的日子,連淚花都詮釋著幸福! 在清明節(jié)的時(shí)候,我們辦公室的同事相約去爬丹景山,賞牡丹花。那天山上的風(fēng)景沒(méi)有給我留下太深刻的印象,讓我感動(dòng)不已的是飛哥和燕姐一起帶女兒(乖妹)下山的情景。在準(zhǔn)備下山時(shí),平時(shí)不常參加戶外運(yùn)動(dòng)的我們都已疲憊不堪,小家伙們更是體力不支,乖妹就是其中呼呼大睡的一個(gè)。飛哥把熟睡的女兒扛在肩上,一個(gè)勁兒地順著石梯往下走著。我跟在他身后,看到飛哥的雙腿在不停地顫抖,背后的衣衫已被汗水打濕。國(guó)哥提出要幫忙背乖妹可被飛哥和燕姐謝絕了。在離山腳還有三分之一的地方,燕姐不忍心看著飛哥那么累,就強(qiáng)烈要求自己抱女兒下山。幫飛哥擦去額頭的汗珠后,燕姐便接過(guò)乖妹抱在懷中,由于她的腰椎不好,燕姐只能選擇抱的方式。從飛哥和燕姐的身上,我看到了夫妻共同承擔(dān)家庭責(zé)任的義無(wú)反顧和彼此的相濡以沫。

  我還想說(shuō)說(shuō)我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲,我一直都親切地叫她姐。她就像我的親姐姐一樣,一直用自己的言行教我怎樣為人處事,如何熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活,跟她相處就如同被陽(yáng)光沐浴著一般,那樣的溫暖、舒心。

  身邊優(yōu)秀的同事太多了,時(shí)間又太吝嗇了,不允許我把他們都介紹給大家,有機(jī)會(huì)的話我一定再與大家分享我可愛(ài)的朋友們。有這幫朋友們圍繞身邊,我就是最幸福的人,感謝親愛(ài)的朋友們把我的工作和生活裝扮得絢爛多彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

朋友演講稿 篇14

  不論是多情的詩(shī)句,漂亮的,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替親密的友情。這是俄國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。在我的心中,朋友就似一本厚重的書,富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼,是一首永恒的歌。

  炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開(kāi)來(lái),溫暖著人們的心田。

  魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對(duì)方高尚的人格,淵博的學(xué)識(shí)所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí),瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評(píng)論,交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

  再比如,穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí),其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō),只是在沙子上寫到:“今天,我的'朋友在我的臉上打了一耳光!彼麄兝^續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō),在石頭上刻下一行字:“今天,我的朋友救了我的命。”打人和救人的這個(gè)人問(wèn):“我打你的時(shí)候,你記在沙子上,我救你的時(shí)候,你記在石頭上,為什么?”另一個(gè)人答道:“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候,我把它記在沙子上,風(fēng)一吹,什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候,我把它記在石頭上,什么時(shí)候都不會(huì)忘記!迸笥验g必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹(shù)立信心和克服困難。

  是的,友誼是關(guān)心,是互助,是春風(fēng),是暖流,是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來(lái),歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……千古年來(lái),人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

  巴金曾說(shuō),友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。朋友,請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

  最后,讓我們說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

朋友演講稿 篇15

  老師、各位同學(xué):

  今天,我要演講的題目是“令我難忘的朋友”。

  有位令我難忘的朋友,他是我在小學(xué)的好朋友——小文,他長(zhǎng)得又矮又小,可是他卻有一顆善良的心,喜歡幫助別人,常?匆(jiàn)他熱心助人的身影穿梭在校園。

  我們學(xué)校是個(gè)小學(xué)校,班上只有五個(gè)人,我和小文是其中的男生,因此,我們和小文常常聚在一起,有一種相依為命的感覺(jué),吃午餐的時(shí)候,兩人會(huì)一起用餐,互相交換彼此便當(dāng)?shù)牟松?/p>

  在他身上我可以學(xué)到許多待人處事的方法,還有可以看到他的純真、善良,尤其他瞇著眼對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”,真是叫我們啼笑皆非,有一種人小鬼大、虛張聲勢(shì)的感覺(jué)。

  雖然我離開(kāi)那個(gè)學(xué)校,但是對(duì)小文的思念一直沒(méi)變,希望他身體健康、學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),在這里我也感謝他,陪我度過(guò)許多歡樂(lè)時(shí)光,讓我有最難忘的回憶。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

朋友演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上還有比友誼更溫暖的東西嗎?美酒難得,好朋友難得。朋友就是朋友,沒(méi)有什么可以代替它,沒(méi)有什么可以描述它——即使世界上所有的玫瑰都比不上友誼的芬芳和美麗。

  朋友是世界上最令人愉快的事情。友誼是世界上最不可缺少的東西。朋友一句鼓勵(lì)的話,對(duì)一個(gè)情緒低落的人來(lái)說(shuō),比世上任何藥物都有用。

  友誼是雨中的一把傘,是夜中的一盞燈,是船航行途中的風(fēng)帆,是山中的崎嶇的扶手,是一間不加鎖的房間,你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙,可以幫你打開(kāi)心靈之門。

  然而,友誼是不容易的,是降低了友誼的標(biāo)準(zhǔn),真正值得朋友還是很難得的。說(shuō)到錢,你能信任幾個(gè)朋友?在你失意失意或疾病纏身的日子里也愿意去看望和需要朋友的人又有多少呢?你不在的時(shí)候,家里有多少人照顧你?

  再退一步,通;貓(bào)的恩惠,能在心里維持多久,又有多少人呢?世界上有很多朋友,但是你不需要提著燈籠去尋找他們,這就像在沙子里淘金。真正的友誼一旦建立起來(lái),就會(huì)堅(jiān)固不屈。

  患難見(jiàn)真情。是的,在困難的時(shí)候,在痛苦的時(shí)候,朋友的幫助是特別寶貴的。有時(shí)候,即使是一雙關(guān)懷的善良的眼睛,也會(huì)像一團(tuán)炭火,在冰雪中給你溫暖。當(dāng)你被成功和成功沖昏頭腦時(shí),友誼就會(huì)像一盆冷水,把你澆醒。

  是的,友誼是錦上添花,是及時(shí)的幫助,友誼是在陽(yáng)光燦爛的路上攜手遠(yuǎn)足,是在崎嶇的登山路上互相幫助。

  友誼是一棵樹(shù),要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦,失去生命的綠色。

  友誼是一種心連心的交談,一種無(wú)聲的牽掛。友誼是付出而不求回報(bào)。友誼是理解,是尊重,從一顆敞開(kāi)的心到另一顆敞開(kāi)的心。友誼是驅(qū)除孤獨(dú)和絕望的原動(dòng)力。

  友誼的快樂(lè)是積極的。一個(gè)人,即使名聲顯赫,萬(wàn)裹腰,如果沒(méi)有一個(gè)能敞開(kāi)心扉為真心的朋友,終究是可悲的。沒(méi)有友誼的生活是不完整的,也是不值得羨慕的。

  人生沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友,是一種凄涼的人生,也是一種失敗的人生。

朋友演講稿 篇17

  感恩太陽(yáng),因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水,因?yàn)樗虧?rùn)了萬(wàn)物;感恩星星,因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命,因?yàn)樗S富了自然。人間處處彌漫著愛(ài),所以也處處充滿著感恩。如果世間沒(méi)有感恩,就如汪洋大海中沒(méi)有魚兒,是那樣的死寂,那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的朋友!記得在無(wú)圖實(shí)踐期間時(shí),我胃痛的老毛病又犯了。朋友們知道后,趕緊為我送來(lái)藥,端熱水,關(guān)心地問(wèn):“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說(shuō),大家?guī)湍惆?下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話有點(diǎn)批評(píng)、訓(xùn)斥之意,卻卻充滿著濃濃的愛(ài),讓我的心里暖哄哄的。那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓(xùn)了我一頓,我委屈地哭了,朋友們都過(guò)來(lái)微笑著安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸著我的頭,有人講笑話逗我開(kāi)心,有人批評(píng)我為什么沒(méi)有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開(kāi)心、激動(dòng)、感謝的淚水。當(dāng)我考試失敗時(shí),朋友們會(huì)向我投來(lái)一束鼓勵(lì)的目光,幫我重新找回自信。當(dāng)我成功時(shí),朋友會(huì)伸出大拇指,微笑地說(shuō):“別驕傲呀!我一定會(huì)超過(guò)你的”使我重新燃起斗志。當(dāng)我難過(guò)時(shí)哭泣時(shí),朋友們會(huì)陪我流淚,會(huì)扮鬼臉,講笑話逗我開(kāi)心。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),朋友們會(huì)陪著我笑。當(dāng)我遇到困難,挫折時(shí),朋友們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。時(shí)光匆匆,多少次與陌生朋友相聚在一個(gè)新的班級(jí),多少次與情同兄弟的朋友灑淚而別。朋友們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開(kāi)出最美的花朵。就像小草給春風(fēng)以碧綠清香,鳥兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的感恩之情!暗嗡,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”何況朋友們給予我的愛(ài)不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。感恩朋友,如小草感恩孕育它的土地。感恩朋友,如魚兒感恩它生活的這片大海。感恩朋友,就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。

朋友演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  十九年的青春,我已習(xí)慣了用淚水洗滌那惆悵不安,習(xí)慣了獨(dú)自在深業(yè)遙望星空,尋覓一片屬于自己的天空,習(xí)慣了徘徊在那長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤,聆聽(tīng)一切聲音。一路走來(lái),我希望把自己的孤單于不安置于心底,分享別人的樂(lè)與苦。生命的長(zhǎng)河靜靜的流淌,一切都是那么平靜,然而,耐心一疊疊的苦悶激起浪濤,我的生命不止是這樣,出現(xiàn)了更多的微笑,那是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)。

  感謝上天的眷顧,它的精心安排使我們的偶然相遇。于是,一段段屬于我們的故事演繹著。記得曾經(jīng)你帶著我在雨中奔跑,在林間亂叫,在河邊嬉戲。一次次的相處使我孤獨(dú)不安的心慢慢的打開(kāi)。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂(lè),你教會(huì)了我把孤獨(dú)不安想你吐露,慢慢地我也懂得去勇敢面對(duì)生活中苦悶,生命之舟不再孤獨(dú)。

  盡管你我天各一方,但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的,彼此還是那么的熟悉,也許你我的記憶依然那么的深刻,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流水沖刷而所剩無(wú)幾,而是如香酒越久彌香,我的生命也越越堅(jiān)強(qiáng),生命的一切,歡樂(lè)與微笑,惆悵與淚水,把這一切與朋友講述,找到心靈的慰藉,被充滿了希望。

  朋友,我的生命因你的出現(xiàn)而出現(xiàn)了彩虹,因你的歡樂(lè)驅(qū)散我心中的惆悵,因你的存在而更加充滿活力。

  朋友,一個(gè)平淡不過(guò)的稱謂,卻演繹出我們不平凡的人生,這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感謝命運(yùn)之神的眷顧與安排。

  朋友,感謝你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒,感謝你于孤單中靜靜的陪伴,感謝你與歡樂(lè)與我分享……

朋友演講稿 篇19

  每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,都會(huì)一個(gè)人來(lái)陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說(shuō)的“在我們頭上的北極星!蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。

  我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”,蘇姐呢,經(jīng)常會(huì)用“航姐”來(lái)代替我的名字稱呼我。

  我們同身為班長(zhǎng),一直都是在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論是什么事情,我們都要聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)方的見(jiàn)解和對(duì)方的看法。我們的“私人感情”非常好,但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過(guò)的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂(lè),也能夠在快樂(lè)之中找到她的身影。再傷心之時(shí),我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠(chéng)的安慰。

  我常常會(huì)某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經(jīng)常做過(guò)隨手筆記的我,不得不請(qǐng)教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙,并且對(duì)我說(shuō)她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實(shí)在不會(huì)寫;監(jiān)督班長(zhǎng)也告訴我她不會(huì)寫,后來(lái)卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候,她一口答應(yīng)了,但是現(xiàn)在要值周,中午再幫我寫。中午的時(shí)候,她給我一張紙條,上面寫著:

  “童年像一支歌,充實(shí)著我;童年像一首詩(shī),感染著我;童年像變色龍變色一樣,時(shí)時(shí)刻刻在變化,時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的時(shí)光,我要去把它當(dāng)做我的人生去對(duì)待。美麗——永歸于他!鄙砩弦蛞粋(gè)個(gè)字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

  時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)上五年級(jí)下學(xué)期了,學(xué)生的活動(dòng),再加上評(píng)選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號(hào)的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭(zhēng)”這些稱號(hào),而在爭(zhēng)取的過(guò)程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評(píng)選的稿,那就是蘇姐和我。并不是見(jiàn)了對(duì)方寫后才寫的,而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上,她寫了,我也寫了。

  我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)著,而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會(huì)看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會(huì)看到我的身影。

  我們是真正的好朋友,我們是公認(rèn)的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來(lái)促進(jìn)我們的友誼!

朋友演講稿 篇20

  玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

  朋友是個(gè)令人愉快的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒(méi)有那些矯揉造作,阿諛?lè)畛。有的是直言與關(guān)愛(ài),理解與寬容。

  在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō),兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,但他們?cè)谕局谐臣芰,一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光,挨打的覺(jué)得搜到了侮辱,但他在沙子上寫道,“今天,我的好朋友打了我!彼麄?cè)谏衬欣^續(xù)旅行,后來(lái)遇到了風(fēng)沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問(wèn)他,為什么要這麼做?他卻回答說(shuō),“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心,但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心!

  “萬(wàn)兩黃金容易的,知音一個(gè)也難求!彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎АK麄兪俏覀?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸?鞓(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的'。

  你身體里的滿強(qiáng)熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候。

  同學(xué)們,還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!

  親愛(ài)的朋友們,謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈。我并不孤單。因(yàn)橛辛四銈儯俅蟮娘L(fēng)浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦,我知道我的身邊還有你們!跋嘈拍氵在這里從不曾離去!蔽矣H愛(ài)的朋友,請(qǐng)相信,我就在這里,永遠(yuǎn)不離去!

  最后,忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。

  親愛(ài)的評(píng)委們、同事們:

  大家下午好!我很榮幸能站在這里與你們分享我的朋友。

  我有三筆財(cái)富:第一,我擁有家境不算殷實(shí)但愿為我傾其所有的父母;第二,我在小學(xué)時(shí)遇到了一位良師,受他的影響我才選擇了當(dāng)教師;第三,我有一群益友——我親愛(ài)的同事們。

  三年前,剛大學(xué)畢業(yè)的我通過(guò)公招考試走進(jìn)了木蘭小學(xué)。是你們,我親愛(ài)的同事們教會(huì)了我怎樣管理班級(jí),讓我明白什么是愛(ài)崗敬業(yè),從你們的言行中我學(xué)會(huì)了如何善待周圍的人

  我先談?wù)勁c我“同居”了兩年的彥彥吧。上學(xué)期,我有幸參加了新都區(qū)的班主任技能大賽,備賽期間壓力頗大,很多個(gè)加班到深夜的日子都是彥彥陪我熬過(guò)來(lái)的。她不僅幫我分析了一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題,還給了我許多中肯的建議。謝謝彥彥陪我一起哭過(guò),笑過(guò),現(xiàn)在想起來(lái)有你陪伴的日子,連淚花都詮釋著幸福! 在清明節(jié)的時(shí)候,我們辦公室的同事相約去爬丹景山,賞牡丹花。那天山上的風(fēng)景沒(méi)有給我留下太深刻的印象,讓我感動(dòng)不已的是飛哥和燕姐一起帶女兒(乖妹)下山的情景。在準(zhǔn)備下山時(shí),平時(shí)不常參加戶外運(yùn)動(dòng)的我們都已疲憊不堪,小家伙們更是體力不支,乖妹就是其中呼呼大睡的一個(gè)。飛哥把熟睡的女兒扛在肩上,一個(gè)勁兒地順著石梯往下走著。我跟在他身后,看到飛哥的雙腿在不停地顫抖,背后的衣衫已被汗水打濕。國(guó)哥提出

  要幫忙背乖妹可被飛哥和燕姐謝絕了。在離山腳還有三分之一的地方,燕姐不忍心看著飛哥那么累,就強(qiáng)烈要求自己抱女兒下山。幫飛哥擦去額頭的汗珠后,燕姐便接過(guò)乖妹抱在懷中,由于她的腰椎不好,燕姐只能選擇抱的方式。從飛哥和燕姐的身上,我看到了夫妻共同承擔(dān)家庭責(zé)任的義無(wú)反顧和彼此的相濡以沫。

  我還想說(shuō)說(shuō)我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲,我一直都親切地叫她姐。她就像我的親姐姐一樣,一直用自己的言行教我怎樣為人處事,如何熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活,跟她相處就如同被陽(yáng)光沐浴著一般,那樣的溫暖、舒心。

  身邊優(yōu)秀的同事太多了,時(shí)間又太吝嗇了,不允許我把他們都介紹給大家,有機(jī)會(huì)的話我一定再與大家分享我可愛(ài)的朋友們。有這幫朋友們圍繞身邊,我就是最幸福的人,感謝親愛(ài)的朋友們把我的工作和生活裝扮得絢爛多彩!

朋友演講稿 篇21

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“迎新年,文明行”每當(dāng)我走在馬路邊,向同學(xué)們問(wèn)好的時(shí)候;每當(dāng)我走進(jìn)校園,向老師問(wèn)好的時(shí)候;我看到了文明。文明就在我們的眼前,文明就陪伴在我們的身邊。

  看,在公交車上,一位小朋友連忙起身,對(duì)身邊的老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐這兒” 。老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友!”

  與文明同行,不但能給我們快樂(lè),還可以讓我們離得更近;文明,像空氣一樣環(huán)繞著我們,它給了我們幸福,給了我們快樂(lè),給了我們良好的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,看看我們整潔的校園吧,看看我們干凈的教室吧,那是我們每一個(gè)同學(xué),留住了手中的'每一片垃圾,所創(chuàng)造出來(lái)的!

  同學(xué)們,讓我們與文明同行吧,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。最后,預(yù)祝各位、老師、同學(xué)元旦快樂(lè)!

  我的演講完了,謝謝大家。

朋友演講稿 篇22

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  誠(chéng)信是心靈圣潔的鮮花,誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁。誠(chéng)信陶冶著我們高尚的情操,凈化了我們純潔的心靈,拓寬了我們博大的胸懷,帶給我們思想的啟迪。

  誠(chéng)信是我們每一位大學(xué)生做事之本,是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ),是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。

  《孟子離婁上》有曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”意在告訴我們誠(chéng)信滲透在我們每一個(gè)人身邊,故做人要誠(chéng)實(shí),不講假話,不欺騙,不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹(shù)立誠(chéng)信的信念,學(xué)會(huì)誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人。

  很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對(duì),構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí),最重要的是建立誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐接觸過(guò)程中,他們所說(shuō)的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,深深地吸引了我,讓我有了一股為心中理想、目標(biāo)努力拼搏,奮斗前行的沖動(dòng)感。與大學(xué)老師暢談人生,暢談校園,才知道誠(chéng)信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因?yàn)檎\(chéng)信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極向上,為校園打造了一個(gè)濃厚的教育環(huán)境氛圍。

  雖然我還只是大一的學(xué)生,但通過(guò)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色,但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的`學(xué)習(xí)、生活,默默無(wú)聞,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn);領(lǐng)導(dǎo),老師就像我們的父母一樣,給予我們關(guān)愛(ài),讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)周邊人描述的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,在一個(gè)集體組織中,我們始終應(yīng)有一顆誠(chéng)摯的心,一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)做一個(gè)理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊(duì)伍中,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。

  每天早晨漫步在美麗的校園里總會(huì)見(jiàn)到那些默默無(wú)聞的清潔工,見(jiàn)他們也那么積極為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的時(shí)間時(shí),我反省了。作為昌大的一名學(xué)子,我怎能置之度外?

  構(gòu)建和諧校園從小事做起,從撿垃圾做起,每天用微笑去面對(duì)校園里的一切,用實(shí)際行動(dòng)為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠(chéng)信,體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)一致,勤奮努力。

  誠(chéng)信的人生,和諧的校園,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠(chéng)相待,在學(xué)習(xí)工作中,兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實(shí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠(chéng)信的人生,和諧的校園告訴你我她,在考試中我們應(yīng)堅(jiān)持杜絕舞弊現(xiàn)象,用我們的誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

  也許在“誠(chéng)信人生,和諧校園”這條路上有荊棘,有泥濘阻步,我相信這些都會(huì)因我們的堅(jiān)韌而消滅的。親愛(ài)的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧,讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠(chéng)的希望我們的每一位學(xué)子誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,也相信昌大的我們是誠(chéng)實(shí)守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,加油吧,我們可以的。

  誠(chéng)信的人生,和諧的校園。因?yàn)檎\(chéng)信,所以校園笑了。因?yàn)檎\(chéng)信,所以校園溫馨······

朋友演講稿 篇23

  大家好:

  我的名字叫——殷豪,我到春節(jié)就四歲了,我是星星一班的小朋友。今天我很開(kāi)心能當(dāng)小國(guó)旗手,謝謝老師,是你教會(huì)了我和朋友們相處,還教給了我很多知識(shí)本領(lǐng)。

  親愛(ài)的爸爸媽媽:請(qǐng)您不要擔(dān)心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)更加懂事,更加聽(tīng)話。

  親愛(ài)的老師:請(qǐng)您放心,我現(xiàn)在是小小男漢了,我常幫爸爸媽媽做家務(wù),自己的事情也是自己來(lái)做。

  親愛(ài)的小朋友:你們也要加油啊!就像那冉冉升起的五星紅旗,一天更比一天強(qiáng)!

  今天我?guī)?lái)一首歌——《我的好媽媽》

  謝謝大家!

朋友演講稿 篇24

  摘要: 你是一個(gè)很陽(yáng)光的老師,下課時(shí)和我們玩耍的一定是你;體育課上認(rèn)真教我們動(dòng)作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時(shí)候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開(kāi)心的時(shí)候與我們一起玩耍,一起歡樂(lè)……

  時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走,從字縫中匆匆滑過(guò)……還有短短的一個(gè)月,我的小學(xué)旅程就要結(jié)束了,我就要走下“致遠(yuǎn)號(hào)”這艘巨輪,開(kāi)始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉,那樣不舍;每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師我都感到那樣親切……面對(duì)這些我只能說(shuō)一句:“我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你們!”

  許達(dá),你會(huì)忘了我嗎?我可以堅(jiān)定得說(shuō)我不會(huì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你在一起聊天時(shí)的開(kāi)心;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你開(kāi)朗的性格;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你在一起的一分一秒……你會(huì)忘記嗎?

  還記得每個(gè)星光燦爛的晚上,我們倆總是手拉著手一同來(lái)到操場(chǎng)上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮,它彎彎的細(xì)細(xì)的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎?

  畢業(yè)以后我們一定會(huì)見(jiàn)面的.

  “分手快樂(lè),祝你快樂(lè)”這句歌詞不錯(cuò)啊!

  陽(yáng)光不銹,你會(huì)忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當(dāng)成了我的朋友.

  你是一個(gè)很陽(yáng)光的老師,下課時(shí)和我們玩耍的一定是你;體育課上認(rèn)真教我們動(dòng)作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時(shí)候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開(kāi)心的時(shí)候與我們一起玩耍,一起歡樂(lè).

  我依舊清晰地記得,在那節(jié)籃球課上你教我們傳球和防守,在讓我們自己練習(xí)時(shí)你見(jiàn)我和許達(dá)的動(dòng)作不到位,便手把手得教我們,直到我們把動(dòng)作做對(duì).

  馬上我們就要畢業(yè)了,就要與你說(shuō)再見(jiàn)了,希望在以后的日子里你繼續(xù)和教我們那樣教育更多的學(xué)生,也祝福你生活得幸福!一定不要忘記我哦!

  馬上就要畢業(yè)了,老師、同學(xué)都讓我依依不舍.不管怎樣我都應(yīng)該裝的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大

朋友演講稿 篇25

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú),所以我們需要朋友,也正是有了朋友的陪伴,我們才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng),所以,我們應(yīng)該感謝朋友……

  感恩朋友的鼓勵(lì)

  “哎,這回又考砸了!蔽彝80分的考卷,垂頭喪氣的說(shuō)道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一連笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,下次努力就是了。來(lái),我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪兒了!闭f(shuō)完,她還真就拿起我的考卷,像一位小老師似的看了起來(lái),我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。

  感恩朋友的幫助

  “怎么還不走?”放學(xué)了,小b邊收拾書包邊問(wèn)道!芭叮裉斓昧粝聛(lái)出板報(bào),你先走吧!”我說(shuō)道。小b搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,我還是幫幫你吧!誰(shuí)叫我們是朋友呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

  感恩朋友的.寬容

  “我的筆怎么不見(jiàn)了?”上完操回到教室,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見(jiàn)了,桌上沒(méi)有,地上也沒(méi)有,我很著急,忽然,我想起了小c曾對(duì)我說(shuō):“哇!你這只筆可真好看!我好喜歡。”于是,我便停止了尋找,把懷疑的目光投向了小c,她似乎看懂了我的意思,忙搖搖頭,說(shuō):“我可沒(méi)拿啊!剛才一回班我就在看書!”說(shuō)罷,還舉了舉手中的書,我哪會(huì)相信這些,氣憤地說(shuō):“肯定就是你!”小c看了我一眼,沒(méi)再說(shuō)什么。就這樣,我和小c的關(guān)系越來(lái)越僵,她叫我,我也不理她,心想:“哼!我跟你沒(méi)什么好說(shuō)的!”但是有一天晚上,我拿起地理書準(zhǔn)備收起來(lái)的時(shí)候,“啪”的一聲,只見(jiàn)一個(gè)筆從書里掉了出來(lái),我一看,正是那根凱蒂貓的筆!我懊悔極了!我怎么能懷疑是小c拿的呢?哎,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,我對(duì)小c那樣,她肯定不會(huì)原諒我了。

  第二天,我找到小c,充滿歉意的說(shuō):“小c,對(duì)不起,昨天晚上我找到了那根筆,我錯(cuò)怪你了!”小c笑了,說(shuō):“沒(méi)事,找到了就好啊!”我又說(shuō):“那你能原諒我嗎?”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然!我們是朋友嘛!”我們都笑了。

  朋友,感恩你的寬容!

  朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的喜悅;朋友是一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友,感謝朋友在我失敗時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),在我有困難時(shí)對(duì)我的幫助,面對(duì)我的錯(cuò)誤以一顆寬容的心相待!謝謝你!我的朋友!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

朋友演講稿 篇26

  同學(xué)們:

  有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。

  還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?

  現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚長(zhǎng)著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說(shuō)鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

  《金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí),他幫助動(dòng)物,動(dòng)物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?

  在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物,珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

朋友演講稿 篇27

  提起動(dòng)物,大家并不陌生,想必,每個(gè)人曾經(jīng)都養(yǎng)過(guò)動(dòng)物吧!小雞、小鴨、小狗、小貓、小魚、小兔、小烏龜……都是大家的首選。動(dòng)物就像是我們的朋友,更是人類的朋友,當(dāng)你們的“朋友”瀕臨滅絕時(shí),你們又會(huì)怎樣呢?是傷心難過(guò)還是感到惋惜?

  我們家是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的家庭!記得有一次,我們家來(lái)了一位特殊的“客人”——光顧多次的小壁虎。只有我食指差不多長(zhǎng)的小壁虎在我們家的墻上自由自在地爬來(lái)爬去,直到晚上,爸爸才把這只“調(diào)皮”的小壁虎抓住。而那只頑強(qiáng)的小壁虎在爸爸的手中掙扎著,不放過(guò)一切逃生的機(jī)會(huì),甚至,它啃了爸爸的手,雖然只有一點(diǎn)癢癢的,但是,爸爸并沒(méi)有放掉,而是繼續(xù)把小壁虎放在手中,小壁虎似乎也知道“主人”沒(méi)有惡意,就不像剛才那樣淘氣了。爸爸一邊放了小壁虎一邊說(shuō):“壁虎是益蟲就讓它生活在我們家吧!我們不要去傷害它。”在一個(gè)靜靜的夜晚,飛過(guò)一只小蚊子,只見(jiàn)壁虎一伸舌頭,迅速的將令人討厭的蚊子“消滅”了,它既消滅了害蟲,又給自己填飽了肚子,壁虎真是人類的朋友!

  我們家的“動(dòng)物專家”爸爸可喜歡狗了,每次在路邊看到狗狗,都會(huì)看得目不轉(zhuǎn)睛,情不自禁地走過(guò)去左摸摸,右拍拍,東看看,西瞧瞧,好像他見(jiàn)到了一位多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友!

  我們常說(shuō)“動(dòng)物是人類的朋友”,那么,大家是否真得做到愛(ài)護(hù)動(dòng)物?對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),他(她)們做到了,但還有少數(shù)人在瘋狂捕殺動(dòng)物,在這里,我呼吁全世界人民:行動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)物是人類的朋友,傷害它們,就是傷害你的朋友,你的家園!!!

朋友演講稿 篇28

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

  我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的'夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。

  我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。

  作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

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