2024課前演講稿（精選32篇）

2024課前演講稿 篇1

　　我們常常聽到一句話：名不正則言不順。這句話是孔子說的，孔子的后面一句我們不一定聽說過但一定深有感觸，和前面一句連起來就是：名不正則言不順，言不順則事不成。名正——言順——事成，組成了一般做事的道理，這種思想常引導我們要在事情發(fā)展的時候首先給它正名。

　　孟子在中年的時候游說各國，也遇到過正名的事情。在齊宣王處，齊王詢問孟子：“武王伐紂，難道是卻有其事？”孟子平淡的回答道：“在文獻中有記載�！饼R宣王基于禮法提出了一個問題，這個問題很短，只有四個字，卻可以把儒家尊為賢明的君主周武王推入萬劫不復的境地，他簡短的問：“臣弒其君，可乎？”武王伐紂，在歷史中是人心所向，關于這一點，看似沒有什么可以議論的。而在齊宣王看來，在禮法森嚴的封建時代，發(fā)生一件以臣子的位置殺害君主的事情，維護禮法的孟子似乎是無法辯駁的，那么儒家尊重的賢明君主，也不過是一個亂臣賊子，篡奪王位的惡徒而已。要是孟子想說明武王的英明，倒像承認臣子可以弒君，滑稽無比，今后他要是再次提及禮儀，大概無非成為別人的笑柄而已。

　　儒家的正名，在孔子那里，成為了一柄利器，使“亂臣賊子懼”，而孟子直率而溫和地給予齊宣王的回答，可以讓人想見，在他犀利的言辭、敏捷的思辨、銳利的目光背后，使得“正名”這種思考方式具有了昏庸的君主也要恐懼的力量。

2024課前演講稿 篇2

　　在黑暗且充滿斗爭的沙漠里，曾生活著這么一群狼：它們每天都要去捕食，去奔跑，去廝殺。但是，天總有不公之處，在那狼群中。有一只消瘦的灰狼，它不能捕食，奔跑與廝殺。因為在它出生時，它的腿就已經萎縮。

　　因為腿的萎縮，灰狼很小的時候就被自己的父母遺棄。因為它的父母認為它是一只無能且不能在戰(zhàn)場上生存下來的狼。從此，它便獨自生活在一處黑暗且偏僻的沙洞里。每當在寧靜的晚上，它都會因寂寞而掉下傷心的淚珠，并且大聲的嗥叫。

　　因為腿，它得不到新鮮的食物。因為腿，它不能戰(zhàn)斗沙場。因為腿，它總是受到狼群的鄙視埋著頭!

　　有一天，它也像往常一樣用自己虛弱的身軀爬著去尋找被其它狼吃剩的食物可是，它找了許久，也沒看到有自己充饑的食物此時，它已經身心疲憊，在也沒有多余的力氣爬下去但是，就在這危機時刻，它的眼睛仿佛晃到了什么是的，是食物!然后，它用盡自己最后一點吃奶的余力，爬到了食物旁，用自己鋒利的牙齒，去撕扯食物最后美美的享受了一番------這時，它好像在笑，是的，它在笑!笑得是那般的燦爛，可愛與誠懇!

　　當它享受完食物往回爬的時候，突然邂逅了一只小幼狼。于是，它便爬過去與小幼狼打招呼可是，小幼狼沒有理它，瞥著眼，嘀咕到：你這沒出息的家伙，誰認識你我才懶得與不知羞恥的狼說話呢灰狼聽后，嘩啦啦的從眼睛里流出了淚珠最后，埋著頭回到了沙洞里!

　　當天晚上，它的嗥叫聲變得更加的嘹亮與悲哀------從此，那只灰狼便每天早早起來，忍受疼痛，鍛煉自己萎縮的腿!

　　可是上天就是那樣的殘忍，不見情意當灰狼鍛煉幾天后，它仿佛覺得自己的腿，比以前更加的酸痛與無力------但是它依然沒有放棄，沒有氣餒。因為它的眼睛里有一道美麗的彩虹!

　　于是，休息幾日它便又開始出去鍛煉。就在這時，有一群強壯的狼奔過議論著：自不量力的家伙，腿都已經萎縮，還在鍛煉什么到時候連爬的本能都沒有，看你怎么辦?灰狼聽后，沒有像上次那樣掉下淚珠而是在心里默默的為自己加油，鼓氣。然后，又繼續(xù)鍛煉下去!

　　------不知鍛煉了多少天，也不知忍受疼痛度過了多少日!

　　有一天，它突然覺得，自己的腿有了一丁點的力氣于是，它便試著站起來------啊，奇跡出現(xiàn)了，它真的能緩緩的站起來就在這天，它高興地奔跑到沙漠里，嗥叫著，嗥叫著------好象在向我們宣誓：你們等著瞧吧，我一定會狂奔起來的------也就在這天，它捕食到了自己的第一只獵物雖然只是一只兔子，但對于它來說意義非凡，因為這是它生活中的一個起步點!

　　從此，灰狼也便更加的的苦練它的腿也逐漸得到好轉，捕到的獵物也越來越多------最后憑著自己吃苦耐勞，堅持不懈的努力與奮斗它終于狂奔了起來，并且成為了這片沙漠的狼中之王!

　　是啊，我們人類又何嘗不像一只萎縮了腿的狼。雖然有時我們可能會因自己身上的缺陷與不足，而受到別人的歧視，責罵，唾棄甚至荼毒但是，只要我們沿著自己的路，堅持不懈的去奮斗，去拼搏歧視我們可以不在乎，責罵我們可以忍受，唾棄我們可以堅強，荼毒我們可以反抗------因為美麗的彩虹就在我們的眼旁，很近，很近!

2024課前演講稿 篇3

　　今天，我給大家推薦的人物是——“信義兄弟”孫水林、孫東林。20xx年底哥哥孫水林為趕在年前給農民工結清工錢，在返鄉(xiāng)途中遭遇車禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，將工錢送到了農民工的手中�！靶帕x兄弟”20年來恪守不拖欠工薪的承諾，這在欠薪猶如家常便飯的今天，的確讓人喟嘆。他們是我們這個時代的英雄，他們的事跡雖然沒有傳奇，但他們卻以最平凡的行為，恪守著社會生活中最基本的道義良知。他們太平凡，他們恪守承諾也不是靠著超乎人性的激情。但正因如此，這份堅守了20年的承諾，又是彌足珍貴的，它讓人們感動的同時，也促動人們思考：這種基本的道義良知如何能被人遵守，體現(xiàn)于個體中的道義良知如何能具備公共意義，能成為這個社會的基礎道德。

2024課前演講稿 篇4

　　大家好，我是，我相信數學是很多人頭疼的事情。然而，學習數學并不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法，就能學好數學。

　　一、課內重視聽講，課后及時復習。

　　想學好數學，上課要跟上老師的思路，課后要獨立完成作業(yè)，勤于思考。對于有些問題，因為自己思路不清，一時半會兒很難解決，所以要靜下心來仔細分析問題，盡量自己解決。

　　二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

　　想學好數學，多做題是必然的，所以要熟悉各種題的解題思路。對于一些容易出錯的問題，可以準備一個錯題集，寫出自己的思考和改正解題過程，一起對比，找出自己的錯誤在哪里，以便及時改正。

　　三、調整心態(tài)，正

　　確對待考試。要想學好數學，要調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，并且鼓勵自己能克服困難。由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去！

2024課前演講稿 篇5

　　親愛的同學們：

　　大家好，世界反法西斯戰(zhàn)爭已勝利xx周年了。在這值得紀念的日子里，我又想起了發(fā)生在沈陽的九一八事變。

　　翻開歷史的這一頁，日本帝國主義為了實現(xiàn)他猖狂的夢想，出兵攻占我國的東三省，發(fā)動了震驚中外的九一八事變。而求榮的蔣介石卻命令東北軍絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入。致使這個有著豐富礦產資源、物產資源，美麗而富饒的東三省淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。從此，在中華大地上，無數人開始陷于水深火熱之中，無數的家庭開始生離死別這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱�。�

　　古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍。今天，作為小學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不會忘記這段蒙受恥辱的歷史。中華兒女都永遠忘不了那個悲慘的時候，忘不了日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史。我們一定要牢記歷史，不忘國恥！

　　民族弱國弱，民族強國強。不要忘了落后就要挨打的歷史教訓。我們要把使命和責任凝聚在腦中，把握在手中，把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量。同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們要奮發(fā)圖強，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設中去，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而共同努力！讓我們用行動，向世界證明：中華民族的崛起！我們的中華民族將不再是可辱的，我們將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

2024課前演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當悄然遠逝，當炎炎的烈日趕走了和煦的春風，當你我臉上的笑容逐漸變少，才明白初中三年即將過去，我們即將面對離別之苦。于是，我的思緒也如風一般漫天飛舞。

　　薄荷味的初一

　　初一的感覺，就像薄荷一樣讓人神清氣爽，現(xiàn)在想想，依然那樣的美妙。

　　剛進入初中的大門，我們還是一群懵懂的孩子，天真活潑好玩。剛開學不久就是教師節(jié)。我們私下里準備著為老師辦一場盛大的聯(lián)歡會。同學們齊心協(xié)力，買來了五顏六色的氣球和彩條，墻上、房頂上五顏六色的，很溫馨的感覺。每當老師進門的時候，同學們有的踩氣球有的撒彩條，大家笑得合不攏嘴，笑容在老師的臉上洋溢著，伴隨我們走進了初二的日子。

　　巧克力味的初二

　　巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜，用來形容初二的感覺是在恰當不過了。

　　初二開學的時候，我歡天喜地的到校報到，卻意外的得知要換老師的消息。望著老師離去的背影，我真的舍不得，心里苦苦的澀澀的。假如能給我一朵“七色花”我一定會許下不要換老師的愿望�？蛇@只是我的幻想，哪來的“七色花”呢?我唯一能做的，就是在傷心過后，面對現(xiàn)實了。

　　振作自己，我積極的融入新老師的課堂，全身心的投入到緊張的學習生活中。一年下來，我逐漸的發(fā)現(xiàn)新老師的好，不僅對我很好，對我們全班都很好。快樂的笑容再次洋溢在我的臉上，心里覺得甜甜的。

　　咖啡味的'初三

　　初三的感覺，就像咖啡一樣，淺嘗雖苦，但越品越甜。是的，只要細細品味初三的點點滴滴，就覺得回味無窮。

　　進入初三，可想而知，我們面對的是中考的壓力還有隨之而來的分離，與朝夕相處的同學老師的分別。突然之間，我們好像都長大了，進入教室看到的都是忙碌的身影，同學之間學會了包容學會了微笑。偶有閑暇，同學們談論的大多是難忘的從前，有苦有甜，多種滋味交織在一起，叫人難忘。但最難忘的還是我們之間的友情，不愉快統(tǒng)統(tǒng)的拋到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回憶!

2024課前演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

　　每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

　　學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

　　有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

　　才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

　　狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

2024課前演講稿 篇8

　　昨天才突然意識到今天是自己上臺演講，急忙讓朋友幫忙查資料，雖然家里電腦最終還是出了些問題，沒能看到資料，不過還是要說聲謝謝！

　　于是突發(fā)奇想，干脆這次語文課前演講就沒有一個標準的題目，想到哪里說到哪里。

　　5月12日，也就是本周一，四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震。上臺前自己估算了一下，從周一下午兩點左右到現(xiàn)在已經大約67個小時了。這幾天，各種媒體也都紛紛報道救災的情況。今年是我國舉辦奧運會，先是南方雪災、火車出軌，再是西分裂祖國立，這次又是四川發(fā)生7.8級的地震。或許真的應了那句“好事多磨”吧。希望，以后不要再出什么事了……

　　晚上看新聞——“眾志成城，抗震救災”�？吹诫娨暲锏膱蟮�，房屋倒塌、道路被毀，慘不忍睹……在這次地震中，傷亡最慘重的就是學校了。我記得當時看的是四川臺吧，解放軍戰(zhàn)士從倒塌的教學樓的廢墟中把那個年僅十一歲的小女孩兒挖出的那一幕，真的震撼人心。看到她遍體鱗傷的被抬出來的時候，真的心疼！

　　或許因為女生想的比較多吧，我真的想過，如果這場地震發(fā)生在我身上，怎么辦？劉暢曾經計算過，如果按現(xiàn)在二十歲，平均年齡80歲計算，我們還只能再活3個這么大，這還是在你身體健康，不出意外的情況下。也曾經和朋友討論過如果一個人消失了要怎么把她找回來，當然，這里的“消失”僅僅是指搬家、轉學等等，現(xiàn)在想來，至少，我們還能知道她在世界的某一個角落活著，某種程度上講，這已足矣了。

　　回到原來的那個問題，如果正在上課的我們突然之間地震來襲，死亡，只是一瞬間的事情。當然，有些人會說：“我們可以自救啊”。的確，掌握一定的自救知識是非常必要的，可是，如果教學樓倒塌，這幾百名學生與老師，存活的可能性是多么小，這回才是真正的消失了……

　　最后，還是想呼吁大家，學校組織了這次救災的捐款活動，請大家伸出援手，幫幫這些在死亡邊緣走過一回的人們，告訴他們：我們永遠在你們身邊，相信，明天會更好！

2024課前演講稿 篇9

　　看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：

　　在農村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢?不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

　　大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

　　大自然真美麗啊!我愛大自然!

2024課前演講稿 篇10

　　感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎�思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。

　　學會感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度；學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的粘合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向良好的方向發(fā)展。 我們沐浴著愛的陽光長大

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

　　學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

　　學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

　　學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

　　不要忘記說聲——“謝謝”

　　在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

2024課前演講稿 篇11

　　讓，是一種文明，是一種道德，是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河，“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液，注入中國人的骨髓。“讓”，雖只見于細微之處，卻營造了一片充滿陽光的天空。

　　在公共汽車上，年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作，卻深深注入每個人的瞳孔，激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來，多么和諧呀!

　　田間的小路，狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎，一條小路難容二人，一人站在旁邊的田梗上，等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步，方便了他人，快樂了自己，陽光普照大地，照出了人的心靈，照出了人的美德。

　　“讓”，有時可以制造一份驚喜，一份美好。

　　今天你或許給某人讓了座，你會覺得今天的旭日東升格外美麗，今日的風格外涼爽，今日的鮮花開得格外爛漫。——“讓”，制造了驚喜。

　　母親讓出了自己的青春，自己的歲月，自己的全部，換來了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“讓”，制造了美好。

　　“讓”使白云顯得格外飄逸，敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水，越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜，一直甜到腳底。

　　讓鼠標脫離指尖，你會發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠離，你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸，你會發(fā)現(xiàn)原來學習如此有趣。

　　其“讓”也，足以顯才，足以博贊，足以煉情。讓出一種風度，一種品味，一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道，“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎，“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩。

　　你讓，我讓，大家讓，這樣就能營造出“我讓人人，人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林，沒有一滴水的江河不成江河，沒有一點“讓”的社會不成社會。

2024課前演講稿 篇12

　　有多少人，曾經信誓坦坦的許下夢想？又有多少人跌跌撞撞走到終點？曾經的諾言吶？你為夢想的付出呢？

　　只要有付出，就會有回報。

　　舞者廖智，地震，奪去了她的雙腿，抹掉了她人生中的樂趣與色彩，讓她的人生失去光芒，腿，是舞者的生命��！失去雙腿，失去人生中的色彩，毫無意義的活著，還有什么可留戀的呢？可在廢墟下，苦苦的掙扎，又有何意義呢？她下定決心，我，要改變！她裝上假肢，練習走路，跳舞，想一個很小很小的小孩子，一步一步，踏踏實實的向前，同時也在夢想的路上邁了一步。在那夢想的路上，有汗水，有血水在上帝為你關上一扇門，也同時會為你打開一扇窗。廖智做到了，她努力，她堅持，她奮斗，夢想給予她實現(xiàn)的力量，地震，也是堅持，奮斗，夢想，讓廖智，獲得了更美麗的舞姿！

　　追夢路上，揮灑的汗水，只要堅持，努力，奮斗，相信自己，那每一回摔倒終會化成美好的回憶！

2024課前演講稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。

　　小時候，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個美麗的字眼。

　　理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時的快樂，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　到了現(xiàn)在，我才漸漸的明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�

　　的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有志者，事竟成”。我相信，通過我們努力踏實的學習，一定會讓自己的理想成真。

　　理想是石，敲出星星之火。

　　理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈。

　　理想是路，引你走向成功。

　　當然，理想也是一股動力，推動著我們永不氣餒一直前進。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！

2024課前演講稿 篇14

　　如果你想成功，那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結果有會是怎樣？如果在經受挫折后，就放棄了那你就永遠無法成功。永遠只能看著別人成功。

　　桑蘭 原國家女子體操隊隊員.曾參加第八屆全運會,獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時,她抓緊時間學習,繼續(xù)參加體育鍛煉,積極參與各種社會活動.

　　在一次與北京市大學生座談時,作為優(yōu)秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動地說:"我參加了中國殘疾人藝術團的演出,我們演出的大型音樂舞蹈會叫>.在這場特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢想，那就是人類平等、參與、共享，社會文明進步，祖國繁榮富強的夢。這個夢給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復訓練，我抓緊一切時間學習，我還想上大學，我和我的殘疾人伙伴們想與在座的同學們一樣，能為事項我們每一個的夢，實現(xiàn)我們民族的夢，實現(xiàn)我們祖國的夢而奮斗”。

　　是啊！從古至今那個名人不是堅持才取得了成功！所以挫折并不可怕，可怕的是受到挫折后就完全沒有了信心。我們只有挫折之后繼續(xù)堅持自己，繼續(xù)去做事，就會成功.就讓我們堅持下去走向成功，告別失敗吧!

　　同學們，我希望大家既不要因為競爭激烈而背思想包袱，更不要因為基礎差而自暴自棄。應當相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學習。

2024課前演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。

　　其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情�；蛟S有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經理助手。

　　寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

　　相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。課前三分鐘勵志演講稿二同學們：大家好！作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。

　　就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。亞伯拉罕？林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

　　可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。

　　我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，　　大家好！

　　茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

　　巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。

　　悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。

　　我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。

　　有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。 大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

2024課前演講稿 篇16

　　各位老師，同學：

　　大家好，今天有幸站在這個演講臺上......

　　我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節(jié)》

　　"人不是點綴太平的，而是工作的。正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路"巴金曾這樣說道。確實如此，倘若日日無為，怨天憂人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路？我相信，大家都不甘庸俗，因為庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界......

　　作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己。然而，想要扼住命運的喉嚨，成為主宰自己命運的主人，我們首先要具備的是甚么？！___是自信，是實力，是堅持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣！�。�

　　自從我們出生的那刻起，我們就肩負起了別人無法肩負的責任，帶著這樣的使命，我們一路走來。跨過了坎坷，我們選擇了這條充滿挑戰(zhàn)的荊棘小道。"路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕�，為了自己的希望，為了不悔的青春，為了明天的祖國，別無選擇的踏上了這條路，追尋著先人的腳步，想要捕捉屬于自己的那絲光亮......

　　或許，我們對青春迷茫過，對未來懷疑著，對失敗，恨并痛著，但，這都是次要的。保爾柯察金說："生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品。充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心。"

　　在人生最好的季節(jié)，我們義氣風發(fā)，我們斗志昂揚，因為我們明白，青春，我們最大的資本！

　　人們都說歲月是把殺豬刀，無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河，但，我們需要做的是甚么？！

　　是拼搏！

　　青春好似繁星點綴的夜空，之不過，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿，更耀眼。我們不需要"凌絕頂"的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。

　　以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對未來娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對風雨說：這點痛，算甚么？！

　　時光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起！

2024課前演講稿 篇17

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們

　　的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸�！�…

　　王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們

　　常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

　　我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍�！笔前。�分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了

　　快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

　　與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。 既然這樣，那么請打開你的.心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月， 就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

　　謝謝大家!

　　課前，用講話將同學們的學習熱情點燃，為了美好的明天而奮斗。

2024課前演講稿 篇18

　　尊敬的朋友們：

　　你們好!“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。”這是《最后一片葉子》中的句子，它無形中揭示了一個事實：人離不開賴以生存的大自然，更離不開水!

　　有人說，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定地回答：不是這樣的!雖然地球有70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球;相反，我們應當感到自責，上蒼給了我們一個多么美麗的星球，可我們呢?

　　現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚。”每聽到這一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天�，F(xiàn)在，中國真是發(fā)達了：工廠林立、高樓大廈隨處可見。人口越來越多，水資源就不大供得上了，本來節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻恣意浪費它，再加上污染，中國就這么變成了世界上十二個貧水國家之一!

　　綠地消融著，取代而之的是那貪婪、永不滿意的沙漠�？勺锟�禍首，卻是人類自己!不敢想象，就這么樣下去，地球會變成什么!撒哈拉大沙漠原本是一個很漂亮的地方。就是由于非洲地區(qū)的干燥炎熱，使得它在三十年代到七十年代的時間內已經吞沒了六百五十一平方千米的可耕地�，F(xiàn)在，干旱已經波及到了毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞等非洲的廣大地區(qū)。

　　曾經目睹過這樣一件事情，有一次，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務員阿姨：“阿姨，這水龍頭怎么開得……”沒等我說完，那位阿姨不耐煩地說道：“去，去，小孩子懂什么事?讓它開著!又不是你付水費，走!”接下來，她就和別人說話去了，我好像聽到這樣一句話：“這個孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個!”那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響，讓我一輩子都不想去那家飯店了。水，真的用不完嗎?答案是不。當這家飯店恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們干燥的口舌!

　　你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;

　　假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;

　　假如不吃任何食物的話，人們可以活上相稱長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個10余天;

　　煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。

　　電視上，節(jié)約用水的廣告不少，但可引起了多少人的關注?答案是僅有一點點、不到一億分之一。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來做一個“節(jié)約小能手”吧!

2024課前演講稿 篇19

　　同學們，大家好!

　　有個女孩,在月臺上追逐一張被風吹飛了的紙。熱情的人們看見她萬分焦慮的模樣，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紜加進追逐的隊伍，可那張紙恍如要存心玩弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

　　終究，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，自得地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進往，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終究往了它該往的地方。

　　故事講到這里，或許你會驚訝于女孩的舉動，或許你會懷疑于故事的真實。

2024課前演講稿 篇20

　　感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。

　　學會感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度；學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的粘合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向良好的方向發(fā)展。我們沐浴著愛的陽光長大

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　十一月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它離我們很遠，但一顆感恩的心永遠是感恩的心。

　　最幸福的是那些總是心存感激的人

　　感恩的生活是最甜蜜的

　　學會感恩——感激父母給我寶貴的生命

　　學會感恩——感激老師給我無限的知識

　　學會感恩——感激給我力量克服困難的朋友

　　學會感恩——感激身邊的一切，因為它們給我一個健康、健康的成長空間

　　別忘了說“謝謝”

　　在我們成長的道路上，有很多人值得感恩，而你最想感謝的人則寫在感恩卡上。

　　有一個字是最親切的，

　　一個聲音叫最美麗

　　有一個人最感激他

　　一個人應該非常感激

　　它就是——“媽媽”。

　　我母親的皺紋很深。她給了我美麗的青春

　　我媽媽的手很厚。她給了我溫暖的陽光

　　我媽媽的腰彎了，她直接把我的腰給了我

　　我的母親眼花繚亂，她把她明亮的眼睛給了我

　　面對母親的深情

　　傾聽我母親熱切的愿望

　　我們應該學會感恩，學會感恩

　　但很多時候，我們習慣了它，認為它是理所當然的。

　　漸漸忘了觸摸，忘了說謝謝。

　　我媽媽的愛就像一杯濃茶，需要我們的細心品味。請欣賞“一袋餃子”的素描

　　一袋餃子是微不足道的，但我母親的愛是動人的。

　　讓我們過著幸福的生活，讓我們無憂無慮地成長，是所有父母的心愿：如果母愛是一艘船，把我們從青春帶到成熟；

　　所以父愛是大海，給了我們一個快樂的港灣。

　　如果母親的真情實感點亮了我們心中的希望；

　　那么，父親的愛將是我們航行的啟航。

　　謝謝你，我的父母！

　　父母的愛是無窮無盡的

　　我們所能想到的一切善意。

2024課前演講稿 篇21

　　老師們，同學們：

　　大家好！ 綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步！

　　新的學期，新的開始，孕育著新的希望，相信每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年的滿意答卷。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，自覺負起歷史的責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心；關心父母、關愛他人的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

　　著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認真聽講，積極發(fā)言，勇于提問，勤于思考。同學們，讓我們以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

　　謝謝大家！

2024課前演講稿 篇22

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　常言道：“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動。我們才有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于勇于探索、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的人。

　　因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為世界童話王子；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛恩斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的《相對論》，中國人才給我們留下了“懸梁刺股、鑿壁偷光”的千古美談。

　　愛恩斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界著名的文學家高爾基也有這么一句話“天才出于勤奮”。

　　我國著名數學家就是一位憑借勤奮成長的典型。上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父親站柜臺，但他仍然堅持自學數學，經過自己的不懈努力，20xx年，被破例錄用為清華大學數學系的圖書管理員，這為他的學習創(chuàng)造了有利的條件。不到一年半的時間，旁聽了數學系的全部課程，打下了堅實的現(xiàn)代數學基礎。20xx年，被清華大學破例聘為助教。一個從鄉(xiāng)間來的青年人，只有初中文化，居然能登上中國最高學府的講臺，這簡直是一個奇跡。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學經驗和學習方法，他提出的“聰明在于積累，天才在于勤奮”和“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學習的至理名言。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

　　同學們，這周已是第xx周了，期末馬上就到了，希望同學們能從名人名言中獲取學習的動力，最后，我想再次告訴同學們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥胁慌吕щy、勤奮刻苦的同學，才能取得優(yōu)異的成績。

　　謝謝大家！

2024課前演講稿 篇23

　　同學們、老師們：

　　大家好！

　　我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

　　在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的`：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！

　　謝謝。

2024課前演講稿 篇24

　　在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，三秦學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學生的風采！

　　站在這里，此時此刻，我心鐘依然在不斷地鼓勵自己。為什么？因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼！我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神；但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者！

　　說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事鐘主人公的經歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活鐘經�？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

　　舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關系搞不好而發(fā)愁；有時，我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力；還有時，我們會因為學業(yè)成績的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活鐘常見的逆境。

　　面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心？！！

　　請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程鐘我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性；其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作；最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何？！

　　我不斷地自我激勵！首先，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力；同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎！

　　從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

　　心理學家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態(tài)，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！

　　朋友們，人之一生，不如意者十有八—九。重要的是我們自己對自我的認識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。

　　萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活鐘的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們勇往直前！

　　我親愛愛的朋友們，面對生活，請直面逆境！因為只有這樣，我們才是生活鐘真正的'不屈者！

2024課前演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是。當我7歲，我開始學習英語。我打游戲，唱英語歌曲，與其他兒童。有時候，我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言，并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。

　　我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓，因為我的.表哥在那邊。最主要的我是想去那邊，把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的自行車在劍橋大學，我將非常高興。

　　我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹，如長城，并在蘇州的園林，把我們國家的名勝古跡介紹給世界。我會教人的世界的美麗語言我國。

　　我喜歡英語。學習英語是太好了。我曾經想成為一名英語教師。我也喜歡文學。當我真的很年輕，我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的漢語。

　　現(xiàn)在我認為，我的夢想都可以成真：我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此，越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化，繁榮我們的偉大的。

　　我相信，我的未來不會是夢，加油!

2024課前演講稿 篇26

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。

　　自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步！”

　　事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自我已經到達了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

　　愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學習、研究，活到老，學到老。

　　有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學習呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情景下，在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自我的未知東西多，會更加努力地去探索。”

　　我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！

　　謝謝大家！

2024課前演講稿 篇27

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!我是X班的，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血，早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。

　　他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

　　作為新世紀的接班人，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習，發(fā)奮圖強。從我做起，從現(xiàn)在做起：我們要好好學習文化知識，實實在在的完成好當前的學習任務，爭做一名優(yōu)秀的小學生。先烈們，你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

2024課前演講稿 篇28

　　親愛的老師們，學生們：

　　早上好！

　　今天我要講的主題是“養(yǎng)成文明習慣，成為文明學生”。

　　我先說兩個案例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語國家。這個國家公共場所的各種標語大部分都是用英語寫的。但是，一些文明禮貌的標語，如“不能隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不能進入草坪”，都是用中文寫的。為什么會這樣呢？人們回答說，這種不文明行為的數量是：因為中國大陸的游客。為此，訪問新加坡的一位中學校長表示：“3360非文明行為也是國恥�！�

　　第二個事例是，據中央電視臺透露，國慶節(jié)后天安門廣場上隨處可見的口香糖殘留格外耀眼。40萬平方米的天安門廣場上有60萬個口香糖殘留。有些地方不到1平方米的土地上有9個口香糖污漬，濃密的污漬與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。

　　以上兩個例子說明文明的一切都是由細節(jié)組成的，通過這些細節(jié)我們看到文明離我們國家有一定的距離，所以我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，成為文明學生。特別是對我們市教中心小學的學生來說，不少學生經過各種途徑和努力才能成為市教中心小學的一員。(大衛(wèi)亞設，NorthernExposure(美國電視)，學校名言)但遺憾的是，在我們身邊，有些同學仍然有不文明的行為。例如，在我們的校園內，樓梯上總是能看到與我們美麗的校園非常不協(xié)調的白色垃圾。特別是星期六、星期天教室、校園里的垃圾隨處可見。甚至有些學生認為反正值班的同學打掃衛(wèi)生扔掉也無妨。(大衛(wèi)亞設，NorthernExposure(美國電視)，學校名言)例如，在教室走廊里搗亂，走路的時候推開，隨便撞門窗，都讓人心疼。另外，校園內一些同學互相辱罵、辱罵，隨意攀登學校圍墻、國旗圍欄、車庫圍欄，甚至個別同學故意損壞學校公共物品。我們同學中很多學生往往把文化知識的學習放在首位，忽視了社會公德、文明習慣的培養(yǎng)，這本質上反映了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生沒有紀律，不注重衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是好的“秩序”。我們知道，一所學校的學生要有良好的文明行為習慣，才能建立優(yōu)秀的學習環(huán)境，取得優(yōu)異的學習成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最重要的探險時期。這個時期的所作所為對我們自己的心理素質產生潛在影響，文明的行為有助于我們提高自己的心理素質，同時也在完善自己的道德素質。如果我們不在這個時間，抓好自己的道德素質建設，即使我們有豐富的科學文化知識，我們的社會里還有什么？文明就是我們素質的前沿，有了文明，我們就會擁有世界上最珍貴的精神財富。

　　幾個事例表明，向事業(yè)的輝煌創(chuàng)造成功人生的關鍵是品格高尚的情操。代表民族未來的我們有很多東西要學習繼承，但最基本的問題是，我們究竟要以什么精神風貌、什么思想品質、什么道德水平繼承人類文明的接力棒。同學們，我們?yōu)榱烁牡袅晳T，播放下一個動作。讓你改掉一個習慣，收獲一個品格。文明已經被人們放在心里的重要位置，時時刻刻與文明交談，不要把文明行為習慣當成小事。每個人的手腳之間都傳達著豐富的文明信息。從現(xiàn)在開始，從我們自己開始，從小事開始，養(yǎng)成良好的文明習慣，成為文明學生，控制我們的嘴，不要隨地吐痰。不要牽著我們的手扔垃圾�？刂莆覀兊哪_，不踐踏花草。我相信，我們全體師生努力后，一定會建立一個安靜、有序、有良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。

2024課前演講稿 篇29

　　有一句名言說：能到金字塔頂端的只有兩種動物：一種是在天空上自由翱翔的雄鷹；一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛。雄鷹是來形容有天賦而又聰明，學習有好的人。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒什么天賦的人。

　　在生活中，其實有許多蝸牛式的人物，雖然笨，但他們堅持不懈，不斷地努力向上爬，認真學習，雖然他們不斷往下掉，但他不氣餒。努力上進，最終實現(xiàn)了他們的夢想。而雄鷹式的人物在生活中學習很好，又聰明，一學就會。很快實現(xiàn)了他們的夢想。

　　而我，也可以說是一個蝸牛式的人。有一次，媽媽讓我背課文，雖然我背得很慢，背了一個多小時才背熟。后來，媽媽過了兩個多星期才抽查，我當時連看都沒看，就滾瓜爛熟地背了下來。媽媽很驚奇，還表揚了我。

　　還有一次，我要鋼琴考六級。結果一緊張，忘了琴鍵，就不會彈了，結果考級沒有過。當時我很傷心，但我沒有氣餒。我又在家里刻苦練習了那些曲子，那些曲子每個都被我練了好幾十遍。當時練的時候，我很煩，都快不想考級了。但我想：只有堅持不懈，才能成功。于是我又充滿信心的練了起來。最后，我第二次考六級時很順利。得了個優(yōu)秀。我很高興，因為這是我努力得來的結果。現(xiàn)在我已經通過了七級的考試。

　　我雖然是一個蝸牛式的人物，但我很努力，很堅持不懈，很勇敢。我相信，總有一天，我會實現(xiàn)我的理想的。

2024課前演講稿 篇30

　　敬愛的陳老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是我課前演講的時候了。在基督降生3XX年以前，有一個古希臘大政治家，雄辯家，是一個真正變態(tài)的家伙，不信，請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹！

　　德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐�。┯绕涫恰皉 ”這個字母，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕！

　　據說，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音，他站在海邊練習，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧？

　　當他站在臺上面對聽眾演講時，他經歷了無數次失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習他的聲音，和演說的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

　　這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時，當他在海邊、在洞坑里的時候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！

　　愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經歷了1萬多次的失敗，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；創(chuàng)立迪士尼樂園沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級球星喬丹曾被所在中學籃球球隊除名；瑞弗。約翰遜，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形。

　　當他們完成了各項偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！

2024課前演講稿 篇31

　　并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　1965年，一位韓國學生到主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和

　　一些創(chuàng)造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

　　作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

　　后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。 溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

2024課前演講稿 篇32

　　美好的事物并不是一下子就顯現(xiàn)出來的，而是它需要一個過程。 ——題記

　　假如人生是一片汪洋，那么學會順應和等待可以讓你在汪洋中找到光明的彼岸，假如人生是一片天空，那么學會順應和等待可以讓你在天空中找到漂泊的歸宿，假如人生是一片沙漠，那么學會順應和等待可以讓你在沙漠中找到渴望的綠洲。因此，學會順應，學會等待。

　　一個小孩兒因為沒順應蝴蝶的發(fā)展規(guī)律，沒有等待他的成長，讓一只幼蛹不能成長，最終這蝴蝶也飛不起來。因此阿，我們要學會順應和等待。

　　學會順應和等待，禾苗會成長。下時候，大家都聽說過拔苗助長的故事，農民為了讓自己的禾苗長得快些，就拔起禾苗向上。過了幾天，他再來看，禾苗已經枯萎。不用我說，大家也知道這個故事的結果。正因為農民沒有順應等待這個禾苗的成長，才促使禾苗枯萎；正是因為農民沒有順應和等待，才促使他家顆粒無收；正是因為農民沒有順應和等待，才促使這個故事成為現(xiàn)今流傳的笑柄。因此，學會順應，學會等待吧！

　　學會順應和等待，生命會挽留。曾說有這樣一篇文章，那是一個小女孩寫的。她在荒野中玩耍時，看見一個鳥窩從樹上掉下來，里面是剛出生的小鳥，旁邊大鳥在護著，小女孩看了心痛就把鳥巢放在了門口。等她回來時，她看見一只小狗嘴里在吃著什么，小鳥不見了。小女孩無比自責。假如她在那里等待，順應小鳥讓它的媽媽安排，也許就不會被狗吃掉；假如她等待順應，她就不會自責；假如她順應等待，也許現(xiàn)在掉下來的鳥都可以生小鳥了。因此，學會順應，學會等待。

　　學會順應和等待，佳品會出世。古代有個人叫魏禮，他學習釀酒，可是別人讓他等待，順應酒的發(fā)展，他沒有聽從，在釀酒成功前一天，他忍不住，打開了釀酒的壇子，見到的是一壇酸酒——他失敗了。如果他等待、順應，那么他現(xiàn)在是成功的；如果他等待、順應，那么他現(xiàn)在可能做大了自己的事業(yè)；如果他等待、順應，那么他也許名利雙收，成為著名企業(yè)家。因此，學會順應，學會等待。

　　我們的人生也是如此，并沒有一下子就完美的，都必須經過順應和等待，否則，那樣的人并不成功。

　　因此，學會順應，學會等待！