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崇德守法演講稿

發(fā)布時間:2024-11-21

崇德守法演講稿(精選7篇)

崇德守法演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,我今天演講的題目是《法在我心中》。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會和諧、安定。

  以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一報道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會用法律的武器保護自己。

  報道內(nèi)容是這樣的':有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付200元生活費,誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯罪,受到了應(yīng)有的制裁?膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。

  可憐天下父母心,我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心,有一點點的法律意識,我想他一定不會如此對待自己的骨肉。

  尊老愛幼是我們的人的傳統(tǒng)美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

  親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。

崇德守法演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  “紅燈停,綠燈行,黃燈請你不要急”,相信很多同學(xué)在幼兒時都聽過或?qū)W過這個兒歌,而這簡單的兒歌反映出與我們的生活、工作都息息相關(guān)的問題——交通安全,它聯(lián)系著我們每一個人。

  我們不管是上學(xué)還是放學(xué)時,馬路上的車輛總是川流不息。這時,牽動著每一位爸爸媽媽的心。馬路上隨時都有可能上演一幕悲劇……而導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo和交通安全的意識。

  每個人的生命都是父母給與我們的,有了生命的'存在,才能成就我們一個個五彩的夢,所以我們更應(yīng)該珍惜。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該有自我保護意識,從我做起,讓我們一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則吧:

  坐爸爸媽媽車去學(xué)校的同學(xué),開車門前要先觀察前后有沒有行人和車輛靠近,確認安全后才能打開車門下車,否則不能隨意打開車門;

  乘公共交通時,等車停穩(wěn)先下后上;

  過馬路時,左右看,紅燈停,綠燈行;走路時,要走人行道,不亂跑,不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧,不攀爬欄桿;

  乘坐電動車,帶好頭盔;坐車時,不把身體的任何部位伸出窗外,也不往車外亂扔?xùn)|西。

  我們不但要管好自己還要提醒家人,每當(dāng)節(jié)假日走親訪友時要監(jiān)督開車的家人不能酒后駕車。

崇德守法演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《學(xué)規(guī)范見行動,讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學(xué)校迎來了另一個美好的春天。你看,清早,同學(xué)們興高采烈的來到了學(xué)校,春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的.胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學(xué)們的手里;你再看,同學(xué)們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動聽的.歌曲,飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學(xué)們的心里,美好的春天就在同學(xué)們的身上。

  這美好的一切,是誰帶來的?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶來的,是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學(xué)校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的好學(xué)生,學(xué)校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導(dǎo)給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學(xué)生行為規(guī)范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時常譏笑、戲弄他人,有時說話語氣很不友好。上課有同學(xué)回答錯誤時,我會哈哈大笑,全然不顧同學(xué)的感受。記得有一次,同學(xué)小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自己。

崇德守法演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六(3)班的陳銀清。今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

  在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通。在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。

  在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的'同學(xué)在運動時不注意自己保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強自己保護意識。

  目前,社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,在應(yīng)付各種特殊情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自己保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種特殊情況或危險。

  同學(xué)們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準則。同學(xué)們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。

  我的講話完畢,謝謝大家!

崇德守法演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》

  “法制”一個人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的.保障。

  俗話說得好:“小時偷針,大時偷金!薄靶r偷油,大時偷牛!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理扎根,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

  作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們,首先應(yīng)該時刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹交友”,要聽進家長、老師和同學(xué)的教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。要認真學(xué)習(xí)法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。

  總之,作為一個小學(xué)生,應(yīng)該與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個人都是受到法律的保護的,你可以用法律澄清事實,讓你受到保護,因為法律是無邊無際的,所以,我們要注意自己平時的一舉一動,自己每一個細小的動作是否觸犯了法律,我們要做一個不觸犯法律的人。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

崇德守法演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動手打人,損壞公物……如此種種,令人擔(dān)擾,同時也催人深思。

  因此,我今天的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生!毕嚷犨@樣一個例子,前不久,某小學(xué)高年級的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

  那么,什么叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

  如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的'人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。

  小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!

  我的完了,謝謝大家!

崇德守法演講稿 篇7

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自五(2)班的同學(xué)。今天,我們在這里參加“學(xué)法守法,崇德尚德”的活動。首先,我代表全體同學(xué)感謝,老師的關(guān)心與愛護,感謝你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L付出的心血。

  通過學(xué)習(xí),我們知道,作為社會的公民,我們要崇尚道德,遵紀守法!吧械率胤ā睂τ谝粋人有多重要呢?我國偉大的教育家孔子說:“德之不修,吾之憂也”。那么,我們可以捫心自問:“德行我休了嗎?”,或許,我們從來都沒有用哪怕一分鐘的時間去思考這個問題。因為我們會有很多的借口,我們會說自己很忙沒有時間去思考這樣的問題,甚至可能有人會認為,只要學(xué)習(xí)好就沒有必要去管它什么德行不德行。法國唯物主義哲學(xué)家狄德羅早就告誡我們說:“真理和美德是一對密友。你想要當(dāng)作家嗎?想要當(dāng)批評家嗎?那么就請你首先做一個有德行的人!逼鋵,不管我們將來做什么,只要想做好,什么都離不開個人品德的修養(yǎng)。

  那么,一個人到底應(yīng)該怎樣加強自己的道德修養(yǎng)呢?我們要有一顆追求真、善、美的心,并且將這種追求化作行動的力量,堅持不懈的去做。關(guān)心一下身邊的同學(xué)、撿起掉在地上的粉筆頭,幫同學(xué)擦一下課桌上的灰塵或者是幫他擺一下斜著的椅子。當(dāng)我們把要求自己做這一切當(dāng)做一種責(zé)無旁貸的事情時,我們的人生其實已經(jīng)擁有了一筆無形的財富。一個人的`德行修養(yǎng)有時候會遇到困難,或者是當(dāng)你做一件正確的事情的時候擔(dān)心會遭到同學(xué)的嘲笑,或者是你自己不服氣別人的長處,不愿意承認自己的不足。其實,無論是面對自己還是別人,我們都需要有勇氣。法國偉大的啟蒙家盧梭曾說:“要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習(xí)慣,以便從那種高尚事物無法效仿的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了,凝視神圣榜樣的熱情點燃了,我們就要設(shè)法見賢思齊了!

  遵紀守法的解釋是這樣的:“人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法!庇械耐瑢W(xué)認為:“要講紀律那豈不是等于就沒有自由?” 我國古代的教育家、家孟子說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睉(zhàn)國末期著名的哲學(xué)家、法家韓非子也說:“家有常業(yè),雖饑不餓;國有常法,雖危不亂!庇19世紀初期偉大的浪漫主義詩人拜倫告誡人們說:“誰把法律當(dāng)兒戲,誰就必然亡于法律!蓖瑢W(xué)們,我明白了。原來自由是相對的,是有條件的。不遵守紀律的自由必然是要付出代價的,我們在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,那就有可能永遠的失去了自由。其實,我們經(jīng)常也能夠從電視上看到很多慘不忍睹的交通事故,我們在可憐他們的同時,也應(yīng)該深思反問自己:“打水、就餐的時候我排隊了嗎?”,“上下樓梯、騎自行車的時候我靠右行了嗎?”“上自習(xí)班里沒有老師的時候我吵鬧了嗎”

  同學(xué)們,我們每個人都是早晨八、九點鐘的太陽,未來終將是我們的。現(xiàn)在,我們每個人都正值成長的時代,也擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。要不辜負祖國和社會的希望,我們就要從現(xiàn)在開始,做一個尚德守法的小學(xué)生,在學(xué)校里遵守紀律、關(guān)心同學(xué),努力學(xué)習(xí),爭做好事。在家里尊老愛幼,幫爸爸媽媽承擔(dān)家務(wù)。我們要學(xué)會嚴于律己,寬以待人;學(xué)會換位思考,替他人著想;我們要從現(xiàn)在起開始修身,將來才能齊家、平國、治天下!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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