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爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-28

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿(通用32篇)

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇1

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,說到法律,它會(huì)給人一種神圣和威嚴(yán)的感覺。事實(shí)上,法律就像道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)榉傻募s束,我們才可以生活在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中;正是因?yàn)榉傻募s束,我們才能保證自己的安全,同時(shí)保證他人的安全。

  如果世界上沒有法律,它會(huì)變成什么?我無法想象。小偷偷了東西,還可以向別人炫耀,街上到處都是強(qiáng)盜,誰能生活在這樣的一個(gè)國家里?沒有法律,國家和社會(huì)就不會(huì)安全、穩(wěn)定、有序。人們想要和平地生活和工作,必須要有法律。

  作為青少年,我們是祖國的未來和民族的希望,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律意識(shí)。然而,近年來,由于各種負(fù)面因素和不利的環(huán)境影響,青少年犯罪依然存在,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,給依法治國帶來了挑戰(zhàn)。

  那么我們?nèi)绾螛淞⒄_的法律意識(shí)呢?首先,我們應(yīng)該增強(qiáng)自我防范意識(shí),有意識(shí)地抵制不健康的信息。面對陌生人的過分要求,我們一定要學(xué)會(huì)拒絕。如果遇到違法的事情,我們應(yīng)該在保證安全的情況下,向警察和其他人尋求幫助。

  青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,面對各種傷害時(shí),我們往往因?yàn)樘幱诒粍?dòng)地位而受到侵害。因此,我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們要有自我保護(hù)的本能、自我保護(hù)的意識(shí),這是未成年人走向成熟的重要一步。

  面對一些突發(fā)事件和違規(guī)行為時(shí),我們應(yīng)該積極尋求社會(huì)、家庭和學(xué)校的保護(hù)。因此,青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,樹立防范意識(shí),知道防范的方法,并逐步提高自己的防范能力。

  我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的法制教育活動(dòng),通過這些活動(dòng),我們可以獲得更多的專業(yè)法律知識(shí),幫助推動(dòng)法制教育工作的開展和深化。

  青少年犯罪已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)不容忽視的問題,作為青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)法律意識(shí),接受法制教育,為法制社會(huì)做力所能及的事情。

  謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇2

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  我是高一12班的,今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。

  什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

  我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識(shí),要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì),不做違法亂紀(jì)的事,時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。

  我們中學(xué)生是祖國的希望,祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對我們尤其重要。

  那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里,遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定,比如:騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行,在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜,在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,在食堂買飯要服從老師的管理,在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會(huì)上,遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī),特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走,不在快車道上行走,不闖紅燈,不在道路上追逐打鬧,過馬路要走橫道線等等,以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。

  同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),我們一定要冷靜,一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識(shí),一定要向老師、學(xué)校報(bào)告,一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后,意氣用事,更不可揮拳相向,這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠,在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師、學(xué)校報(bào)告,反而邀約其他人去報(bào)復(fù),結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕,而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。

  這一切都說明了一個(gè)問題,許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念,在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律,也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。但是,我們在遵紀(jì)守法同時(shí),還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí),那才是法律最根本的目的。

  中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,學(xué)校、社會(huì)、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們!讓我們嚴(yán)格要求自己,提高自己的法律認(rèn)識(shí),做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

  我的演講完了,謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇3

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  ——遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生

  各位同學(xué),今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生。

  什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

  著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。

  國有國法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,一種愛護(hù),也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。

  所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動(dòng)控制情緒,約束自己,自覺遵守紀(jì)律的能力。

  怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

  我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。

  自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時(shí)沖動(dòng),這對于天性好動(dòng)好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實(shí)不是一件易事。但是,從長遠(yuǎn)來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅(jiān)持,無法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力,也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,都會(huì)使人變得更軟弱!

  總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇4

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是:做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,是我們對自由的向往,但是自由是相對的,沒有束縛,自由也就無從談起!胺ā笔巧袷ザ豢汕址傅模?yàn)樗枪健⒄x的化身,是堅(jiān)守社會(huì)文明的最后一道底線;法又是一把無情的利劍,它令犯罪分子膽顫心驚,無處逃逸;法就像一張無邊無際的巨網(wǎng),維系著社會(huì)的安定,護(hù)衛(wèi)著人們的安寧。

  如今,青少年違法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的,但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮,比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,現(xiàn)在違紀(jì),以后到社會(huì)就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過這樣的案例發(fā)生:1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛,正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們曾多次敲詐小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問刑警:“把錢還給他(受害人)我可以走了嗎?“

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。我們不能因?yàn)椤澳暧谉o知”而放縱自己、傷害他人,否則我們會(huì)受到法律的制裁。

  法律在我們的心里,從小根植,精心呵護(hù),茁壯成長,直至根深蒂固。

  從現(xiàn)在做起,從你我做起,從構(gòu)建和諧班級開始,從構(gòu)建和諧級部開始,從構(gòu)建和諧校園開始,逐步擴(kuò)展到構(gòu)建和諧社會(huì),讓法律深深扎根在我們的心中!

  謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇5

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

  在我們的教室里,都懸掛著《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌,這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生,我們要時(shí)刻牢記《守則》和《規(guī)范》,充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)制度的重要性,同時(shí)以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己,做到誠實(shí)守信、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒片。

  在學(xué)校,我們要好好學(xué)習(xí),尊敬師長;人人愛護(hù)校園環(huán)境,講節(jié)儉、不吃零食,在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時(shí)清掃校園內(nèi)的每一個(gè)衛(wèi)生死角,營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學(xué)校的一草一木,一門一窗,愛護(hù)學(xué)校要像愛家一樣;上下學(xué)時(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,不在社區(qū)追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。

  在校外,我們要做到:

  1、我們要學(xué)會(huì)一些交通安全常識(shí)。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護(hù)欄,不在路上玩耍,不挪動(dòng)、損壞交通安全標(biāo)志,不在公路上滑旱冰等。

  2、遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì)公德常識(shí)和公共生活、公共場所的有關(guān)規(guī)定,如乘車船買票要排隊(duì),在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點(diǎn),不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

  3、我們可以通過看報(bào)紙、聽廣播、看電視關(guān)注社會(huì)生活。如觀看焦點(diǎn)訪談、東方時(shí)空、社會(huì)與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,接受遵紀(jì)守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。

  4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,要在家長的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)和正常生活。

  一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家;同樣,即使我們的實(shí)小校園規(guī)章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀(jì)守法”四個(gè)字化為一種自覺行動(dòng),那我們的校園也不會(huì)是和諧、快樂的校園。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,將來努力成為祖國的棟梁之材!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇6

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:牽手校規(guī),做遵紀(jì)守法的'文明學(xué)生。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為,為我們的安全提供了保障。

  提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí),法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說,正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧,穩(wěn)定,進(jìn)步,發(fā)展的保障。

  校園,是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí),來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個(gè)陪伴我們健康成長的搖籃,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),從每一件小事做起。

  現(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,如果出入校門時(shí)不出示或佩戴校牌,就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入學(xué)校,便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學(xué)習(xí),我們的安全也得不到保障。

  如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會(huì)形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們的成績也會(huì)日益下降,最后吃虧的還是我們自己。由此可見,遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀(jì),要更加維護(hù)與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  遵紀(jì)守法,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為高中生,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議:

  讓我們一起做到

  1.進(jìn)出校門,佩帶胸牌。

  2.與人友好交往,發(fā)對暴力沖突。

  3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。

  4.保護(hù)自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。

  5.自覺維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。

  6.注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。

  7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學(xué)。

  8.不在校園,班級,寢室內(nèi)玩手機(jī)MP3等電子產(chǎn)品。

  我們應(yīng)時(shí)刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。

  我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,營造良好的

  校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀(jì),不做與自己無益的事,這無疑就是我們安

  全航行的指明燈。

  讓我們牽手校規(guī),共同成長,遵守校規(guī),共創(chuàng)江高美好明天!

  我的講話完畢謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇7

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  我是xx縣第二小學(xué)四年三班張歆淼。今天我演講的題目是:遵紀(jì)守法從我做起。

  法律在我們的日常生活中無處不在,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,時(shí)刻以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行。是通過學(xué)校開展中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書活動(dòng)使我更進(jìn)一步地懂得遵紀(jì)守法的重要性。通過讀書活動(dòng)的開展,我還明確了遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法?什么是違法?才能分辨是非,識(shí)別善惡!

  以前,我常常喜歡在別人不知情的情況下偷偷看她人的日記,甚至還大聲讀給別人聽,為此我失去了好多個(gè)朋友。在中華魂《遵紀(jì)守法,從我做起》主題讀書中,從中我懂得了人人都有隱私權(quán)。書中的小玲年齡很小,由于她的父母不幸讓她家境貧寒,無人照顧,同學(xué)小軍想把這件事告訴大家,讓同學(xué)和老師知道后幫助她。小軍的爸爸教育他,我們不能夠?qū)⑿×岵辉敢夤_的個(gè)人生活在班級里公開,因?yàn)槿巳硕加须[私權(quán),告訴不告訴大家應(yīng)該由小玲自己做決定。這件事給了我很大的啟發(fā),在做任何事情之前,都要先問問自己,這件事是否違背了他人的意愿、侵害了他人的利益?從此,我變得更加嚴(yán)格要求自己,不再魯莽行事了。

  兩年前,一個(gè)周末的午后,我和小區(qū)里的孩子玩粘豆包游戲,玩著玩著,就跑到了馬路上,一輛急速行駛的卡車把我的同學(xué)撞倒,雖然經(jīng)過搶救挽回了生命,但是左腿的殘疾卻一直伴隨著她!每每想起那一幕,我的心兒如刀絞,悲涼的情感久久縈繞心頭,不能自拔!在中華魂《遵紀(jì)守法,從我做起》主題讀書中,為了提高同學(xué)們遵守交通規(guī)則的自覺性,我倡導(dǎo)在班級召開了做遵守交通規(guī)則小模范的主題班隊(duì)會(huì)。由于放學(xué)門口人員密集,車輛多,容易出現(xiàn)交通事故,在老師的帶動(dòng)下,班級成立了小小交通崗,我當(dāng)仁不讓成為一名大家信任的交通協(xié)管員,每天在放學(xué)門口值好最后一班崗。在我的監(jiān)督下同學(xué)們都能自覺站隊(duì),遵守交通規(guī)則,離校有序。每次目送他們安全離開學(xué)校,心里有一種說不出的喜悅。不論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我都能認(rèn)真守崗,得到了大家的認(rèn)可和好評,學(xué)校授予我交通安全小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。

  誠實(shí)守信是法律規(guī)定的一種美德,同時(shí)它也是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。記得在幾個(gè)月前,我向班級的同學(xué)借書,約定十天還。但是十天后,我本打算將書送到她家時(shí),窗外突然下起了瓢潑大雨,心想:過幾天再還,也不遲!可誠實(shí)守信這一道德觀念,在我的腦海中不時(shí)地回蕩。誠實(shí)守信是做好自我的標(biāo)準(zhǔn)呀!我沒有遲疑,馬上穿好雨衣,在大雨中把書還給了他,使他倍受感動(dòng)。

  正因?yàn)槲业恼\信之舉,樹立了我的威信,作為班長我也帶動(dòng)全班同學(xué)一起遵守班規(guī),每當(dāng)我看到誰有違反班規(guī)或不文明行為時(shí),我總會(huì)及時(shí)地去制止。由于我的負(fù)責(zé)、認(rèn)真、按校規(guī)、班規(guī)做事,我們班級不文明的事情少了,做好人好事的多了,學(xué)習(xí)氣氛也濃了。為了更好地結(jié)合中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書活動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生的讀書興趣,學(xué)校組織的陽光成長與法同行系列活動(dòng),讓同學(xué)們到縣法院參觀、訪問、模擬法庭環(huán)節(jié),使同學(xué)們親身體驗(yàn)法庭審理過程,更直觀了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí),接受普法教育。

  我的爸爸在銀行工作,每天十分忙碌,在我的記憶里爸爸工作不僅能吃苦、還特別認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我十分敬佩。一天,放學(xué)回家正在寫作業(yè),不經(jīng)意間聽到了爸爸和媽媽的談話:淼淼的叔叔現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣,資金周轉(zhuǎn)不開,想找一個(gè)下崗職工,借個(gè)低保證來套點(diǎn)無息貸款。媽媽小聲說:這事不好辦呀,要是讓人家知道了,你這可是以權(quán)謀私呀。我聽到了他們的談話,馬上回駁道:爸爸這是違法行為。爸爸說:小孩子懂什么法,這是大人的事!我義正言辭地說:騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,這都是缺失誠信,是違法犯罪行為。爸爸大吃一驚,一時(shí)間無言以對。在我的說服下,爸爸放棄了給叔叔辦理無息貸款的事。爸爸鼓勵(lì)我說,孩子你說得對,現(xiàn)在是法治社會(huì),法律面前人人平等,任何人都不能超越法律的范疇,為所欲為呀。在爸爸媽媽的共同努力下,叔叔的困難得到了妥善地解決,幫助叔叔渡過了難關(guān)。

  同學(xué)們,社會(huì)現(xiàn)實(shí)給我們敲響警鐘,勿以惡小而為之啊!這些活生生的事實(shí),一次次在提醒我們,作為少年的我們,必須遵紀(jì)守法。很多未知的世界我們可以去嘗試,去探索,但是我們一定要遵守法律法規(guī)和制度紀(jì)律,懂得如何保護(hù)自己,如何躲避危險(xiǎn)。生命對于每一個(gè)人來說都只有一次,我們要擁有健康的生命,因?yàn)橛辛松徒】档拇嬖冢覀兦啻褐ú艜?huì)怒放!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇8

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

  大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么,遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀(jì)律和法律、法令。聽起來很遙遠(yuǎn)?不,遵紀(jì)守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會(huì),我是直接抄同學(xué)的,還是認(rèn)真復(fù)習(xí),自己解決?經(jīng)過十字路口,是停下腳步、遵守交通信號(hào)燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過,還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理。事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑,點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說,就是要嚴(yán)于律己,從一點(diǎn)一滴做起,從每件小事做起,現(xiàn)在你身上的校服,是嚴(yán)于律己,考場上的安靜,是嚴(yán)于律己,課堂上同學(xué)們對老師的尊重,遵守課堂紀(jì)律,也是嚴(yán)于律己。我們的身邊,也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué),認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律。

  那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡單也非常容易,遵守《學(xué)生守則》,遵守校規(guī)校紀(jì),上課好好聽講、作業(yè)認(rèn)真完成,老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)完成。所以說嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡單,并不需要自己做出多大的犧牲,認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會(huì)的道德和國家的法律。

  也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化,認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒有自由,講自由就不能嚴(yán)于律己。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

  國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì)。同學(xué)們,讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信,只要對生活做一點(diǎn)小改變,認(rèn)真做好每一件事,嚴(yán)于律己,就可以成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇9

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  “以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥!痹陉P(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述中提出的這項(xiàng)要求,對于推進(jìn)依法治國的進(jìn)程、提高我國公民遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng),具有重大的指導(dǎo)意義。

  國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。

  什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  當(dāng)前在我們中學(xué)生中存在一些不良行為,這里所指的不良行為是指違反紀(jì)律的行為。例如:無視學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī);拉幫結(jié)派;隨意損壞公共財(cái)物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為,不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì),更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,我們才能使自已健康成長。為此,我們要努力做到以下幾點(diǎn):

  1、首先在學(xué)校要嚴(yán)格要求自已,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國家的法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  2、要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們交際互相影響的道理,交一個(gè)好朋友,得益匪淺,成為良師益友;交一個(gè)不好朋友,會(huì)危害無窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。

  3、要增強(qiáng)自已的免疫功能,即不斷提高識(shí)別是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是很危險(xiǎn)的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔,里面有些內(nèi)容也是不健康的,因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作,提高自身的免疫能力,若一旦受到感染,要及時(shí)治療,千萬不可諱疾忌醫(yī)。

  作為新時(shí)期中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛自己,愛他人,愛社會(huì),愛國家,愛民族的人。生命像一條河,我來了,我走過,嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇10

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  我演講的題目是《學(xué)規(guī)范見行動(dòng),讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學(xué)校迎來了另一個(gè)美好的春天。你看,清早,同學(xué)們興高采烈的來到了學(xué)校,春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的.胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學(xué)們的手里;你再看,同學(xué)們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動(dòng)聽的歌曲,飄蕩在校園里,這時(shí),春天在哪里?噢!春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里,美好的春天就在同學(xué)們的身上。

  這美好的一切,是誰帶來的?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶來的,是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學(xué)校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的好學(xué)生,學(xué)校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導(dǎo)給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學(xué)生行為規(guī)范》中有“不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時(shí)常譏笑、戲弄他人,有時(shí)說話語氣很不友好。上課有同學(xué)回答錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)哈哈大笑,全然不顧同學(xué)的感受。記得有一次,同學(xué)小楠在回答問題時(shí)出了錯(cuò),下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇11

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是根植中華魂、共圓中國夢——遵紀(jì)守法從我做起

  當(dāng)我看到鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中盡情嬉戲,我會(huì)不由地心生感嘆:“如果我也能如小鳥、魚兒一般,不受任何約束,做自己隨心所欲的事情,豈不美哉?”而我的這個(gè)想法是對的嗎?答案,毋庸置疑,當(dāng)然不對!而改變我的正是那本叫做中華魂《遵紀(jì)守法、從我做起》的寶貴書籍。

  俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。記得有一次,我過馬路時(shí)看見一位叔叔大搖大擺地闖紅燈,索性我也想跟在其后順勢溜過去。但是此時(shí)讀本中一個(gè)真實(shí)案例突閃在我眼前,山西省沁源縣第二中學(xué)900名師生在公路上晨跑,突然一輛大貨車向他們橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18名學(xué)生受傷,當(dāng)時(shí)公路上到處是遇難師生的尸體,血流成河,觸目驚心,這一起慘烈的事故背后有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;髁藶跤?于是我收住了腳步,耐心地等待綠燈再通行。其實(shí),紅燈停,綠燈行誰都知道,可他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒大的小事,災(zāi)難不能那么巧合地落在他的頭上,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,必將釀成大禍。前兩天,放學(xué)路上車來人往,我們班兩名男同學(xué)因一言不合,便大打出手,兩人各不相讓,這時(shí)一輛拉沙子的大車迎面疾馳而來,正好被我遇見,我全然不顧,將他們推向路邊并大聲呵斥:“在路中間打仗,你們找死啊,沒看見大車過來了?”兩個(gè)同學(xué)嚇呆了,就這樣一場戰(zhàn)爭平息了。

  遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。

  作為小學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩鬧,上下樓梯靠右行,注意自身安全等等。

  做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,要在生活中提高自己明辨是非的能力,覺得犯法無非就是“殺人放火、偷盜搶劫”等等,并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn),不用在意。其實(shí)不然,目前,青少年犯罪為數(shù)不少,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。由此可見,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。

  有一次,我在小區(qū)拐角處,突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。看到這一幕我心想《遵紀(jì)守法從我做起》這本書告訴我們,這已經(jīng)是觸犯了法律的行為,我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到樓下超市撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

  我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,學(xué)會(huì)依法律己,修己慎獨(dú)。

  那么也許有人會(huì)問:如何遵紀(jì)守法?怎樣才算遵紀(jì)守法呢?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì),是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)呢?經(jīng)過十字路口,是停下遵守信號(hào)燈,還是快步搶行呢?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之呢?

  其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到。它如溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地成長。我們每個(gè)人雖然沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們卻能選擇要走的道路!在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和表妹一同來到江邊游玩。江邊到處是一片片茂盛的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面。這時(shí),表妹對我說:“表姐,咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒服的!"我剛要答應(yīng)她,忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫著“小草青青,請勿踐踏”幾個(gè)大字。于是,我搖搖頭,用手指了指旁邊的牌子?杀砻脜s毫不在乎地說:“哼!又沒有人看見,破一次例怕什么?”“人們既然亮出了警示牌,我們就應(yīng)該按照要求去做。再說了,老師平時(shí)不是經(jīng)常對我們說,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無可奈何地?fù)u搖頭:“言之有理,聽你的!蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼樱挥勺灾鞯匦α似饋。有一次,我和媽媽去江邊洗衣服,我怕鞋被水浸濕,便到江堤邊搬起一塊石頭,這時(shí)我看見江堤的土漏出來了,我立即想起這是在犯錯(cuò),“潰堤千里,毀于一穴”,我忙把石頭放回了原處。事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

  同學(xué)們,法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心,是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣,我們才可以挺起胸膛,自豪地說:我們做到了“法在我心中!”我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個(gè)時(shí)代!讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵,貫徹于行,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,從我做起,用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢”!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇12

  提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

  我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障。作為一名中學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛五中!作為一名公民,就要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為社會(huì)有用之才。到惜時(shí),說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀……“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來,不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇13

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要講的內(nèi)容是《遵紀(jì)守法,做一名合格的中學(xué)生》。

  同學(xué)們,作為一名合格的中學(xué)生,必須首先做到遵紀(jì)守法。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

  我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律意識(shí),要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì),不做違法亂紀(jì)的事,時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。

  學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的陣地,我始終認(rèn)為,我們老師首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生做人,其次教會(huì)學(xué)生文化知識(shí);而學(xué)生到學(xué)校來,首先是接受老師的教育,學(xué)會(huì)做人,然后才是學(xué)好文化知識(shí)。所以只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),有了嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)校才能保持正常的教育教學(xué)秩序。事實(shí)證明,學(xué)校有了嚴(yán)格的紀(jì)律,老師才能順利地完成教育教學(xué)任務(wù),學(xué)生才能學(xué)會(huì)做人,學(xué)好文化知識(shí)。

  那么,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不做違法犯罪的事,是遵紀(jì)守法最基本的要求。

  在學(xué)校里,我們中學(xué)生必須遵紀(jì)守法,必須嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才,不做有損于學(xué)校名譽(yù)的事,比如:學(xué)生不能在校內(nèi)騎自行車,上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)要獨(dú)立完成,在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜,在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,在食堂吃飯要服從老師的管理,在校內(nèi)不攀摘花木等等,不做違紀(jì)違法的事,做一名合格的中學(xué)生。

  在家里,我們中學(xué)生也要用家規(guī)和法律來約束自己,要尊老愛幼,要孝敬父母,做一些力所能及的家務(wù)活,履行一個(gè)家庭成員應(yīng)該履行的義務(wù),維護(hù)家庭所有成員和睦相處,使家和萬事興,做一名合格的好孩子。

  在社會(huì)上,我們中學(xué)生更要遵紀(jì)守法,為使自己高高興興上學(xué),平平安安回家;尊重生命,安全第一,必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;開展集體活動(dòng)要講文明禮貌;到公園游玩、參觀名勝古跡必須要愛護(hù)公物、保護(hù)文物,不做損壞公共財(cái)產(chǎn)的事;與他人交往不霸道,禮讓三分,做一名合格的好公民。

  這些都是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的事,而且在過去的一學(xué)期中,我們學(xué)校也充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、班會(huì)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,加強(qiáng)對同學(xué)的日常行為規(guī)范、法制法規(guī)、安全等教育,許多同學(xué)都提高了自己的綜合素質(zhì),取得了很大的進(jìn)步,獲得了令人滿意的成績。但是,遺憾的是,在我們學(xué)校里,仍然有少數(shù)學(xué)生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。

  一是懶散。懶指懶惰,散指生活散慢,沒有規(guī)律,不遵守學(xué)校規(guī)章制度。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺,不肯做作業(yè),抄同學(xué)的作業(yè),甚至花錢請同學(xué)抄作業(yè),隨便亂扔垃圾;重的表現(xiàn)為逃學(xué),到街上閑逛,上網(wǎng)吧,甚至夜不歸宿。整天無所事事,到處闖禍。有的同學(xué)甚至認(rèn)為大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,沒有什么關(guān)系,這是極端錯(cuò)誤的。小錯(cuò)不斷,必定終成大錯(cuò)。所以,無所事事,惰散千萬要不得。

  二是奢侈。有的學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定,不肯穿校服,不顧家庭條件,追求名牌,嘴饞,喜歡吃零食,出手大方,講究享受,甚至出入高消費(fèi)場所,生活上講攀比。只知道自己舒服,哪里知道父母賺錢的辛苦啊?一旦不能滿足自己奢侈的欲望,怎么辦呢?只好孤注一擲:去偷、去搶!因追求享受而走上犯罪道路的,也不乏其人。

  三是驕橫。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非,自認(rèn)為老子天下第一。他們在同學(xué)中拉幫派、當(dāng)大哥、膽大妄為,大同學(xué)敲詐勒索小同學(xué),嚴(yán)重的打群架、斗毆,無故毆打、隨意追逐他人,進(jìn)行流氓活動(dòng),嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序,危害極大。

  前一陣子,我們學(xué)校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個(gè)男生發(fā)生了打架斗毆事件,三個(gè)人打一個(gè),結(jié)果被打的不服氣,又糾結(jié)社會(huì)上的不良青年報(bào)復(fù)。報(bào)警后,派出所抓住了一個(gè)社會(huì)上的不良青年,其他兩個(gè)跑到外面去了,派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個(gè)男生敲詐初一一個(gè)男生兩包香煙,然后賣了60元錢,都湖塘去玩花了30元,剩下的30元就到網(wǎng)吧打游戲。這位同學(xué)難道不知道他這樣做是在犯罪嗎?如果他不知悔改,繼續(xù)這樣下去,最終的結(jié)局大家也應(yīng)該知道了。

  同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),我們一定要冷靜,一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的意識(shí),一定要向老師、學(xué)校報(bào)告,一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后,意氣用事,更不可揮拳相向。

  在這里,我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學(xué)的學(xué)生,應(yīng)及早懸崖勒馬,不能繼續(xù)這樣下去了,否則,將后悔莫及啊!

  我記得成校長在開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)過,凡是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的,學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理,絕不心慈手軟。所以,在這里,我代表政教處表個(gè)態(tài),對于那些經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度,不聽從老師教育,不服從老師管理,而且無理取鬧,屢教不改的同學(xué),只要班主任老師把他的材料報(bào)上來,有一個(gè)處分一個(gè),絕不手軟,絕不姑息養(yǎng)奸。這樣做是對絕大多數(shù)同學(xué)負(fù)責(zé)任,也是對犯錯(cuò)誤同學(xué)負(fù)責(zé)任。對前一陣子打架的學(xué)生,敲詐勒索的學(xué)生,希望班主任老師趕緊把他們的材料報(bào)上來,我們政教處一定要給予嚴(yán)肅處理,嚴(yán)厲的處分。

  同學(xué)們,我們每位中學(xué)生都必須明白:一方面中學(xué)生的行為要受到法律約束,其合法權(quán)益受法律保護(hù);另一方面,每位中學(xué)生都要學(xué)法、懂法、守法,必須自覺嚴(yán)格遵紀(jì)守法,維護(hù)法律尊嚴(yán)。我希望我們每一位中學(xué)生為構(gòu)建和諧社會(huì),確保校園安全文明和社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們中學(xué)生遵紀(jì)守法的美德發(fā)揚(yáng)光大。

  謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活在一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)榉伞⒎ㄒ?guī)的約束,才得以讓我們生活的如此安定。

  例如:與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是:經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是:環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是:婚姻法……

  除此以外,駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。

  今年的3月11日,我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì),在他們當(dāng)中,有很多人是家中有車的,但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右,他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料,沒有一個(gè)人倒酒,因?yàn)榇蠹抑溃冗^酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定:酒后駕車最輕被處以罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯,知法犯法,內(nèi)心存在著僥幸心理。可是他們卻不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅(jiān)決不喝,一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場,最終是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們,這是對自己、對家人、也是對他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn),可見這些叔叔們肯定是無論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!

  通過這個(gè)小故事,你們是不是也認(rèn)為,一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人,更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的。

  然而,同樣是遵守交通規(guī)則方面,不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總(gè)星期都要到政府廣場打羽毛球。盡管去政府廣場的路上人、車都很少,但是紅燈挺多的,并且時(shí)間也很長。有的司機(jī)一看沒人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候,不顧自身的安危,旁若無人、大搖大擺地穿街而過,好像馬路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每當(dāng)有這樣的行人過街時(shí),常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車,那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時(shí),爸爸就會(huì)再三地教育我:“千萬不要亂闖紅燈,你瞧,多危險(xiǎn)啊!”

  由于一些人為了自己的方便,連小學(xué)生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,間接地造成了各種交通事故,每年在交通事故上死傷幾十萬人,這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想,隨著人們對法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深,由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守,全民素質(zhì)提高以后,應(yīng)該是可以的吧!

  在21世紀(jì),全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為,和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然,要想提高人們的素質(zhì),則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!

  我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的'小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣。所以,我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會(huì)再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

  同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,做自己該做的事,那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來越高,我們的社會(huì)將變得更加和諧,我們的家園將會(huì)越來越好。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇15

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當(dāng)前最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。

  在我看來,作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家,遵紀(jì)守法。而我們,作為祖國的未來,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。

  說到愛國,似乎人人都知道,那就不必多說了。因此,對于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了。“遵紀(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。

  我們作為中學(xué)生,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),做自己力所能及的事情。例如,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場所的紀(jì)律。自覺維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。

  對于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來解決,必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法。

  只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見,因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。

  在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們,利用它們來保護(hù)自己,來懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)該把祖國的強(qiáng)大,祖國的繁榮昌盛,祖國與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。

  那么,就從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇16

  老師、同學(xué)們:

  誠信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,早在春秋時(shí)期,偉大的教育家孔子就說過,“人而無信,不知其可也,”這樣的話。誠信也是當(dāng)前我國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因,“不講信用,欺騙欺詐成為社會(huì)公害”。誠信問題引起了全社會(huì)的高度重視。

  青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會(huì)關(guān)注的重中之重。20__年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了誠信教育的重要性和必要性,闡明了誠信教育的主要內(nèi)容,要求學(xué)校必須作為一件大事,認(rèn)真抓緊抓好,把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠信是做人的根本。同日,教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,誠實(shí)守信作為重要的內(nèi)容要求學(xué)生遵守,誠信教育是新時(shí)期學(xué)校德育的重要內(nèi)容。

  誠信是一切美德的基石,一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎(chǔ)之上。待人以誠,立信于社會(huì),既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人立身于社會(huì)的最基本的為人準(zhǔn)則。也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。

  對中學(xué)生來說,誠信就是誠實(shí)、守信。誠實(shí),就是講真話,不說假話,即實(shí)事求是,是什么說什么,有什么說什么;守信,就是信守自己承諾,做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學(xué)生是祖國的'未來,民族的希望,是肩負(fù)重任的一代,你們的誠信品位與祖國在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴,事關(guān)祖國事業(yè)發(fā)展成敗。

  同樣“誠實(shí)守信”也應(yīng)作為我校學(xué)生的一項(xiàng)道德、行為的基本準(zhǔn)則。在誠實(shí)方面同學(xué)們應(yīng)做到:誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,表里一致、不說謊話,作業(yè)和考試要求真實(shí),不抄襲、不作弊;在守信方面同學(xué)們應(yīng)做到:守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇17

  尊敬的各位老師各位同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是“做尊紀(jì)守法的文明人”記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。每個(gè)人會(huì)有自己的答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。

  人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。

  文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。的確,現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現(xiàn)代社會(huì)對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現(xiàn)代社會(huì)對人的文明禮儀要求更高了,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。

  我們只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,就不難發(fā)現(xiàn),凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實(shí)上,越是懂文明禮儀的人,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。相反,如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,人們采取不歡迎的態(tài)度,又怎么能發(fā)展事業(yè),立足社會(huì)?

  做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。

  那么,怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,消除身體異味。

  從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng),下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,不能視而不見。另外,我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

  求人幫助之后,一定要說:“謝謝”。如遇他人求助,應(yīng)盡力給予幫助,如不能解決時(shí),應(yīng)說:“很抱歉!钡缴痰曩徫,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,購物之后也應(yīng)說謝謝?此搜莩觯鹬匮輪T,適時(shí)禮貌鼓掌,不能提前退場。乘坐公共汽車、火車,要照顧老人、小孩和殘疾人,要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西,上車不要爭搶座位。

  同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀,按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇18

  我們是祖國的未來和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長起來的,法律是社會(huì)安定的保障。那么,我們的法律知識(shí)如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會(huì)里的文明小公民。

  從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

  俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時(shí),同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識(shí)?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!

  前些天,我在報(bào)紙上看了一篇文章:一個(gè)上初二的學(xué)生文文,他嫌?jì)寢寣ψ约汗芙烫珖?yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場給了他一個(gè)耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

  這就是沒有法律意識(shí)才造成的悲劇,破壞了幾個(gè)家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)合格的小公民,使我們的社會(huì)更加和諧。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇19

  敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今日,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國未來,我們應(yīng)當(dāng)知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)理解紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀(jì)守法,我們要從此刻做起。我們還是未成年人,必須要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長悲痛,教師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的.花朵,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,歡樂學(xué)習(xí),健康成長;讓我們從今日開始行動(dòng),從此刻開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自我,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講禮貌的青少年!

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇20

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是祖國的未來和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長起來的,法律是社會(huì)安定的保障。那么,我們的法律知識(shí)如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會(huì)里的文明小公民。

  從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的`影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

  俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓!蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時(shí),同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識(shí)?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!前些天,我在報(bào)紙上看了一篇文章:一個(gè)上初二的學(xué)生文文,他嫌?jì)寢寣ψ约汗芙烫珖?yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場給了他一個(gè)耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

  這就是沒有法律意識(shí)才造成的悲劇,破壞了幾個(gè)家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)合格的小公民,使我們的社會(huì)更加和諧。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇21

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是山東春輝律師事務(wù)所的律師張維玉。

  今天,很榮幸和大家從法律共同探討同學(xué)們身邊的事,分析我們可能存在的一些不良行為。

  作為一名法律從業(yè)者,首先跟大家講一下,為什么要學(xué)習(xí)法律,這也是今天法制講座的第一部分。

  第一個(gè)問題,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律

  作為我們國家的第二代集體的核心的鄧小平曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢的需要。

  首先學(xué)好法律才能做到知法守法,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為,正確地對待和處理自己周圍的糾紛,從而保護(hù)自己合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到懂法知法守法護(hù)法。

  其次,學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽(yù)權(quán),人身自由權(quán),受保護(hù)權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利。學(xué)好法律可以用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。

  第三,學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益,人民國家的法律要靠全體人民來維護(hù),對違法犯罪的行為作斗爭,不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù),學(xué)習(xí)了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自學(xué)遵守法律,正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)國家和人民的利益,保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,因此,學(xué)習(xí)法律非常必要。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇22

  老師、同學(xué)們:

  我們是祖國的未來和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長起來的,法律是社會(huì)安定的保障。那么,我們的法律知識(shí)如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會(huì)里的文明小公民。

  從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

  俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時(shí),同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識(shí)?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!

  前些天,我在報(bào)紙上看了一篇文章:一個(gè)上初二的學(xué)生文文,他嫌?jì)寢寣ψ约汗芙烫珖?yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場給了他一個(gè)耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

  這就是沒有法律意識(shí)才造成的悲劇,破壞了幾個(gè)家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)合格的小公民,使我們的社會(huì)更加和諧。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇23

  隨著祖國的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。 除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績名列前茅,可是由于在初中迷戀上了吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí),他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的`。

  像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇24

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  不愛學(xué)習(xí)的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法,這當(dāng)然是在太膚淺了!但這只是膚淺,未必能說他是壞人!

  還有一些人,開始接觸了一些法律條文的人,漸漸地知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。這自然是好事。

  然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有的人,常喜歡高喊著“拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益!”

  這句話聽得多了好像沒錯(cuò)吧?但是在和諧的社會(huì)里人人都只會(huì)“拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益”這社會(huì)還會(huì)很和諧嗎?

  《朱子家訓(xùn)》上面說:“居家戒爭訟,訟則終兇”意思是平時(shí)在家,別吵架,別老愛打官司,這是沒有好結(jié)果的。我想,大家和睦相處,不吵架,不常打官司,這更加有利于和諧社會(huì)吧?還有,更有甚者,有人一面打著這面旗號(hào),一面卻在干這損人利己的事情,還同時(shí)拿出了他的“法律依據(jù)”。我開始疑惑了!我開始問自己:“法到底是什么?”“建設(shè)和諧社會(huì),法有用嗎?”

  偶然,我看到這樣的一句話:“勿以惡小而為之”,這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。然而現(xiàn)行的法律上也沒有這句話呀!“惡小而為之”可能是不犯法,但是“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會(huì)沉沒。人們所以而意識(shí)到:我們的所作所為,不能停留在“不犯法”的水平上。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這不是法律,但卻是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

  “惡小而為之”發(fā)展下去,終有一天發(fā)展到被法律制裁。如果你“偶爾為之”小惡,就沒事啦?回答是否定的!

  第一,小惡偶爾為之,想要不成大惡,實(shí)際上就像偶爾吸毒,又想戒掉毒癮一樣,是不可能的。

  第二,偶爾為之小惡,雖然法律可能不會(huì)懲罰你,但周圍的人們都必然會(huì)譴責(zé)你,即使別人沒看見,你也會(huì)受到你自己良心的譴責(zé)。你說,“我才不會(huì)呢!只要實(shí)惠,我心安理得!”那你就是一個(gè)沒有道德的人、一個(gè)虛偽的人、一個(gè)沒有良心的人、一個(gè)沒有脫離低級趣味的人、一個(gè)低賤的人、一個(gè)被人民群眾唾棄的人。

  目前常聽到有小孩會(huì)這么說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣。”

  這是小事情嗎?再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;

  有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;

  有的人為不勞而獲,怨恨報(bào)復(fù),把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等……

  雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對社會(huì)、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,那么那些由于缺少知識(shí)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

  我們多么希望我們的社區(qū)、每個(gè)家庭都能為人們學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,為依法治國,為和諧社會(huì)良好的環(huán)境!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇25

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的.武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

  但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的`學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進(jìn)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。

  我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,和諧的校園能使我們振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望,在和諧中,體驗(yàn)共同成長!

  同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇26

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,鳥兒離不開大氣,魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對自由”。

  大家都知道,我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢。

  舉一個(gè)小學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來未吃的酸奶咬破一個(gè)小口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入低年級某教室的一張課桌桌廂里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的酸奶后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后來該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

  因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

  如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

  做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:

  一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

  二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

  四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

  今天的就到這里,謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇27

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,我們生活的環(huán)境也是一樣,只有在法制社會(huì)下,人們才能安居樂業(yè)。所謂法制社會(huì),就是用法律來規(guī)范社會(huì)上的各種行為,使一切社會(huì)行為有法可依、有規(guī)可循!胺ㄖ啤睍r(shí)時(shí)刻刻伴隨著在我們身邊,并一直在提醒著我們:“時(shí)刻遵紀(jì)守法,安全伴我一生。”

  法制是社會(huì)安全和穩(wěn)定的保障,是體現(xiàn)社會(huì)公平的準(zhǔn)則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。有一次,我在電腦上看見一位老人在用偷竊來打發(fā)閑暇時(shí)間,涉案金額達(dá)1。8萬元。老人本是衣食無憂,因?yàn)橥蹈`被罰2萬元,坐一年牢。偷竊觸犯了法律,應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。這位老人真是得不償失啊!

  再舉一個(gè)例子,一個(gè)高中同學(xué)在學(xué)校成績也是很好的,但家境不好,被人收保護(hù)費(fèi),他實(shí)在沒錢,又不敢向家里要。一直沒有給,被打了很多次。快___了,又有人收保護(hù)費(fèi),他實(shí)在是忍不住了,拿刀砍人,最終受到了法律的懲罰。

  這一個(gè)個(gè)例子,都發(fā)生在我們的身邊,都是因?yàn)椴欢ǎど狭瞬粴w路?

  這就是不知法而產(chǎn)生的真實(shí)悲劇,觸犯法律為自己,為他人都產(chǎn)生了損失。所以,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),不能像上面那些人一樣。我們要為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只要現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,就能在未來做一個(gè)懂法的人,因?yàn)橹挥卸,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!

  法律是公平的,法律是美麗的,法律是純潔的,只要我們守法,法律能帶給我們美好的未來。

  同學(xué)們,讓我們知法,懂法,將來長大了,用法律維護(hù)自己和他人的利益,用法去告訴那些不知法的人。

  讓我們用法律去開創(chuàng)更好的明天!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇28

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。

  常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過學(xué)習(xí)法律,我們就會(huì)明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

  或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒有出入游戲廳、黑吧等場所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會(huì)偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

  以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時(shí)偷針,長大偷金”,小錯(cuò)不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。

  在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會(huì),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí),在行為和情感上增強(qiáng)對法律的認(rèn)識(shí)和尊重,因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇29

  提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

  我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障。作為一名中學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛五中!作為一名公民,就要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為社會(huì)有用之才。到惜時(shí),說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀„...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來,不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  今天,我站在這里,深感榮幸能有機(jī)會(huì)與大家共同探討一個(gè)至關(guān)重要的主題——心存敬畏,遵紀(jì)守法。

  在我們的日常生活中,法律如同空氣一般無處不在,它既是社會(huì)秩序的基石,也是個(gè)人行為的準(zhǔn)繩。然而,有些人卻對法律置若罔聞,甚至以身試法,最終走上了不歸路。這樣的例子不勝枚舉,每一次的違法行為,都是對法律尊嚴(yán)的挑戰(zhàn),也是對社會(huì)和諧的破壞。

  因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該心存敬畏,遵紀(jì)守法。敬畏法律,就是要認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,明白法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的利器,是保障我們權(quán)益的.屏障。我們要時(shí)刻保持對法律的敬畏之心,做到知法、懂法、守法、用法。

  遵紀(jì)守法,不僅僅是對個(gè)人的要求,更是對社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,我們的行為舉止直接關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。只有每個(gè)人都自覺遵守法律,才能共同營造一個(gè)文明、有序、和諧的社會(huì)環(huán)境。

  那么,如何做到心存敬畏、遵紀(jì)守法呢?首先,我們要加強(qiáng)法制教育,提高法律素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和了解法律知識(shí),增強(qiáng)對法律的認(rèn)知和理解,培養(yǎng)自己的法治意識(shí)。其次,我們要樹立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)守道德底線。法律是道德的底線,我們要時(shí)刻用道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己的行為,不做違法亂紀(jì)的事情。最后,我們要積極參與社會(huì)監(jiān)督,共同維護(hù)法律尊嚴(yán)。對于身邊的違法行為,我們要敢于舉報(bào)、敢于制止,用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)法律的權(quán)威。

  在此,我要呼吁大家,讓我們一起行動(dòng)起來,心存敬畏、遵紀(jì)守法。讓我們以法律為準(zhǔn)繩,以道德為底線,共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,共同創(chuàng)造美好的未來。

  最后,我想用一句話來總結(jié)我的演講:“法律是社會(huì)的明燈,守法是人生的基石。讓我們心存敬畏,遵紀(jì)守法,共同邁向法治社會(huì)的美好明天!”

  謝謝大家!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇31

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  法律,至高無上,神圣不可侵犯。它似一架天平,挑剔的標(biāo)準(zhǔn)衡量著每一件事物,不偏不倚,肩負(fù)著公正和平的重任。我們?nèi)缤笱笾械囊凰逸喆,只有我們每個(gè)人做到遵法、守法、知法、懂法,才能不觸碰到那條令人追悔莫及的、犯法的“海岸線”。

  隨著鹽價(jià)的上漲,餐館店主為節(jié)省成本,便用亞硝酸鹽更替了食鹽,導(dǎo)致多人中毒。劣質(zhì)奶粉使得多少嬰兒變成了“大頭娃娃”,多少嬰兒變成了癱瘓。不法分子法制觀念淡薄,為了一個(gè)“利”字,背離了商業(yè)道德,背離了良心,把人民利益和生命拋在腦后,也親手把自己送入了萬劫不復(fù)的深淵。法律是一扇屏障,我們的利益在這里得到保障;法律是一條鐵鏈,緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)胡作非為。

  遵紀(jì)守法,從我做起。就連我們的周恩來總理,都要遵守法規(guī)。一次,周總理乘車去開會(huì),司機(jī)卻違反了交通法規(guī),交警狠狠批評了司機(jī)良久。因怕耽誤了開會(huì),同車的其它干部想制止交警的話,卻被總理制止了。我們想想,總理遵守規(guī)章制度,不就是為了給我們做個(gè)榜樣嘛。

  正所謂“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,在法律這座天平秤前,人人都是平等的。只有對與錯(cuò),而無身份的高低貴賤。古往今來,大凡有成就的人無不奉公守法,不逾越法律的警戒線。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖,鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄……都無不體現(xiàn)著法律的公平公正。記得馬克思說過:“在民主的國家里,法律就是國王。”在我們的生活中,處處要和法律打交道。法網(wǎng)恢恢,無論君臣還是平民,都不能逃脫法律的掌控。只有遵守一系列的法律,我們社會(huì)才能有條不紊,完善和諧。

  在我們成長的道路上如何與法同行?“勿以惡小而為之”,作為未成年人,現(xiàn)在的一次小小的放松很有可能醞釀成一次大的失足,何苦等受到法律的制裁時(shí)才深深懊悔呢?在我們身邊,同齡人犯法的例子不勝枚舉。不守法,就如同給自己五彩斑斕的生活,增添了一抹烏黑的顏色,無法再絢麗多彩,無法再抹去!

  法律是是和諧之基,是公正之火,是文明之花。讓我們攜起雙手,真正成為知法、懂法、守法的好公民。用法律營造一個(gè)秩序井然、繁榮安定的伊甸園。讓法律的幼苗,種植在我們每個(gè)人的心中!

爭做遵紀(jì)守法的好公民演講稿 篇32

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  今天,我站在這里,想和大家談一談“心存敬畏,遵紀(jì)守法”的重要性。

  在漫長的人生旅途中,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,肩負(fù)著不同的責(zé)任。而無論我們身處何種環(huán)境,面對何種挑戰(zhàn),我們都必須時(shí)刻牢記一點(diǎn):那就是要心存敬畏,遵紀(jì)守法。

  首先,心存敬畏是一種態(tài)度,一種對生命、對規(guī)則、對社會(huì)的尊重。我們敬畏生命,因?yàn)樗挥幸淮,珍貴無比;我們敬畏規(guī)則,因?yàn)樗S護(hù)著社會(huì)的公平與正義;我們敬畏社會(huì),因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝松媾c發(fā)展的空間。只有心存敬畏,我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己,理解他人,尊重社會(huì),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的世界。

  其次,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。法律是社會(huì)秩序的基石,是維護(hù)公平正義的利劍。遵守法律,就是尊重他人的權(quán)利,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立法律意識(shí),自覺遵守國家法律法規(guī),不做違法亂紀(jì)之事。只有這樣,我們才能贏得他人的尊重與信任,才能在社會(huì)中立足。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或私欲,而置法律于不顧,最終走上了違法犯罪的.道路。這些人往往因?yàn)槿狈次分,對法律缺乏?yīng)有的尊重與遵守,最終付出了沉重的代價(jià)。這些案例警示我們,心存敬畏、遵紀(jì)守法的重要性不容忽視。

  那么,如何做到心存敬畏、遵紀(jì)守法呢?我認(rèn)為,首先我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的法律素養(yǎng)。只有了解法律,才能更好地遵守法律。其次,我們要樹立正確的價(jià)值觀,明確自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要時(shí)刻牢記自己的身份與角色,不做違法亂紀(jì)之事。最后,我們要加強(qiáng)自我約束,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不為一時(shí)的私欲而沖昏頭腦。

  在此,我要呼吁大家,讓我們一起行動(dòng)起來,從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,共同營造一個(gè)遵紀(jì)守法、和諧美好的社會(huì)環(huán)境。讓我們心存敬畏,尊重生命、尊重規(guī)則、尊重社會(huì);讓我們遵紀(jì)守法,做一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有責(zé)任感的公民。

  最后,我想用一句話來總結(jié)我的演講:“心存敬畏,遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)人走向成功、實(shí)現(xiàn)夢想的必由之路!弊屛覀償y手共進(jìn),為創(chuàng)造更加美好的明天而努力奮斗!

  謝謝大家!

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