高中生熱愛勞動的演講稿范文(精選30篇)
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
見,也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時(shí)去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時(shí)候,自己去協(xié)助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時(shí)候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要勞動呢?是因?yàn)樗械拿篮枚际莿趧觿?chuàng)造出來的,就連能夠幫助我們勞動的機(jī)器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的.未來,我們身為高中生需要勞動,是因?yàn)閯趧硬⒉皇且货矶偷,它也有一定的技巧,就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn),才能夠讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生,我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來,下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。
五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的`盛裝,歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)!
今年的“五一”節(jié),我們都過得很充實(shí),很愉快。
謝謝。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,非常的榮幸能夠在這里做出講話,今天要演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是一種美德,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,平時(shí)要對自身各方面要求嚴(yán)格一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對個人能力的提高,作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習(xí)慣,勞動的行為是非常好的,我們在這個過程當(dāng)中也是可以吸取更多的經(jīng)驗(yàn),這是對我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,除了在學(xué)校的時(shí)候要養(yǎng)成好的習(xí)慣之外,在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習(xí)慣,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì),這是非常關(guān)鍵的,身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的判斷,在家里面的時(shí)候自己的事情自己做,養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說自己不行,在學(xué)校主動幫助老師做一些事情,特別是執(zhí)勤的時(shí)候,好好的打掃衛(wèi)生,學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,自身素質(zhì)是在第一位的,同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些,也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。
平時(shí)多多勞動,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該要對自己更加有信心一點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做出一個好的決定是很有必要的,勞動需要養(yǎng)成好的習(xí)慣,我們在這個階段也是需要認(rèn)真維持下去的,作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認(rèn)真去做好,勞動也是一種美德,是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細(xì)心,在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù),在學(xué)校的時(shí)候,搞好衛(wèi)生,保證自己執(zhí)勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對于勞動也有很多定義,用另外一種方式理解學(xué)習(xí),也是一種勞動,多多去發(fā)現(xiàn)新的知識,學(xué)習(xí)更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度,我們不斷的積累知識,讓自己變的更加優(yōu)秀的同時(shí)也是一種提高,也是種勞動,早知道“一份耕耘一份收獲”,學(xué)習(xí)亦是如此,只有自己付出了行動,才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識。
在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做好自己事情的同時(shí),也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,熱愛勞動是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì),也應(yīng)該要在接下來付出更多的時(shí)間和精力,同學(xué)們我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動的美德,帶頭做到這一點(diǎn),小學(xué)階段學(xué)習(xí)是非常重要的,勞動的美德是很好的,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動的好習(xí)慣,不如行動起來吧。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“努力和愛”。作為__中學(xué)的一名大四學(xué)生,北宋“神童”詩人王鑄的《神童詩》想必在場的學(xué)生都聽到了。其中讓我印象特別深刻的兩句話是:“小學(xué)生一定要勤奮學(xué)習(xí),文章才能站起來”和“勤奮學(xué)習(xí),讓萬卷書成為一扇明亮的窗戶”。
也許有些學(xué)生會說,最著名的詩應(yīng)該是:王朝是田舍郎,黃昏是皇帝的殿堂;會沒有種子,男人應(yīng)該自強(qiáng)。你說的對,但是我覺得他們之間是有遞進(jìn)因果關(guān)系的。不努力,不好好學(xué)習(xí),不經(jīng)常問,不在寒窗待十年,不讀萬卷書,怎么能在未來安定下來,做出一番事業(yè)?即使你能安定下來,做出一番事業(yè),也只能以田舍郎為藍(lán)本。你之所以獲得天堂獎,成為組長,是因?yàn)榕妥詮?qiáng)。
《左傳》有云“民生勤,勤不夠”。對于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地工作,生命就有了保障。換句話說,勞動是財(cái)富和幸福的源泉?梢,勤勞一直是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。對我們的學(xué)生來說,勤奮同樣重要。
我們生活的這個時(shí)代,不需要像那樣勤奮,不需要像魯那樣勤奮
迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
有的同學(xué)可能會說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占用時(shí)間了!”我想說的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?
《詩經(jīng)》有語,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)!痹趯W(xué)校,個人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來伸手,飯來張口,心安理得地做個“小皇帝”?
最后,我用一句話對今天的演講做個總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。
共勉,謝謝大家。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇5
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,很多人更是因?yàn)闊o休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動。因?yàn)楝F(xiàn)代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。
從古至今,不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、,而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手,飯來張口!比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時(shí)能強(qiáng)身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時(shí),才能覺悟到勞動的真諦。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的`習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發(fā)展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財(cái)富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責(zé)任推給機(jī)器人,我們的智慧與能力,是機(jī)器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇6
同學(xué)們:
上午好!我今天演講的題目是:《熱愛勞動,從我做起》。
作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時(shí)間里,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會,而談熱愛勞動的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。
在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報(bào),也給自己努力的一個交代。但經(jīng)過前天下午的一個活動,讓我明白,熱愛勞動,從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動物來床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進(jìn)寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場的同學(xué),為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時(shí)間,舉手之勞而已。
可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時(shí)間了!”有的同學(xué)說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能!”也有的同學(xué)說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,對于將來社會的發(fā)展也是比較了解,但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊,或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,樹立一個正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們生活在一個偉大時(shí)代,一個繁榮昌盛的國家,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還要有愛勞動的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開,不負(fù)韶華。謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我先來問大家一個問題:你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急,我給你講個故事。在夏令營,一個小孩看著煮雞蛋發(fā)呆,老師問“你不愛吃?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃。
大笑之后,我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說大人們的問題,我今天要說的是同學(xué)們,熱愛勞動,從我做起。
記得富蘭克林曾說過:勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過一篇課文叫《人有兩個寶》。這兩個寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個聰明的大腦卻不勤動手的話,那你也不算一個真正的人。
在我們家,我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次,我用我的勞動還為家里省了三百元呢!那是去年寒假,我發(fā)現(xiàn)家里每逢過年總要請保潔工來家?guī)兔Σ敛AВ苜M(fèi)錢,于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器,開啟了忙碌的`工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,最后按照說明書上說的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個小時(shí)過去了,家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當(dāng)時(shí)的體能只剩下最后的0.1%,但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事,而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。尤其是當(dāng)我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時(shí)候,我心里更是像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。
這件事之后,我又做出了一些偉大“壯舉”:如,放學(xué)回家后主動燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準(zhǔn)備了精致的下午茶;把吸排油煙機(jī)里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個懂事的“小暖男”。
正是在干這些細(xì)小的家務(wù)活兒當(dāng)中,我一天天長大起來!懊裆谇冢趧t不匱”,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉!皠趧幼罟鈽s,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗”,幸福是靠奮斗得來的。
同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的主人,讓我們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。“一屋不掃,何以掃天下?”愿我們每個人都能“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起”,時(shí)刻準(zhǔn)備著,去譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇8
今天,我和媽媽吃完飯,媽媽又要洗碗了。我想:“媽媽每天工作這么累,要不我?guī)蛬寢屜窗?”想到這兒,我趕快跑過去,跟媽媽說:“媽媽,我來洗碗吧!眿寢屄犃苏f:“不行,你還小,等你長大了再洗吧。”我聽后說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,就讓我洗一次吧,就一次!眿寢屩缓么饝(yīng)了。我先擰開水龍頭,將冷水接進(jìn)盆里,記得媽媽以前說過熱水去污力更強(qiáng),于是我又將熱水龍頭打開,注入熱水,把碗筷放進(jìn)盆里,讓碗泡進(jìn)溫水里。這樣,碗一定很好洗嘍!接著,我一手拿著洗滌靈,一手拿著洗碗布,小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。
然后,我左手拿著洗碗布,右手拿著碗,把洗碗布放進(jìn)碗里,轉(zhuǎn)著圈,反復(fù)的擦洗碗里面,擦干凈了,我又把布放在碗口,用手捏住,一下挨著一下,用力的擦起碗口來,擦完了碗口。我把碗翻過去一看,碗底和碗的四周也都沾滿了油漬,我拿起洗碗布把碗底還外面擦了,就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了,最后,我把臟水倒掉,用清水把碗筷沖洗干凈,一個一個涼在盆里,在燈光的映照下,它們都亮亮的泛著光,顯得更加光潔。它們好像在說:“謝謝你,把我們洗的如此光亮如新!”這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房,看到被我洗得干干凈凈的碗,豎起了大拇指,說“你真能干,真是長大了!”我聽了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識,例如溫水去污力更強(qiáng)等等。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌,太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。正像歌里所唱的那樣,我們的幸福生活從哪里來呢,全靠勞動來創(chuàng)造。
直至今日,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、財(cái)富的過程。以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道,在人猿到人的轉(zhuǎn)變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史。是勞動,創(chuàng)造了歷史;是勞動,改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?v觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動中汲取經(jīng)驗(yàn)成事。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。勞動是光榮的,通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明,勞動創(chuàng)造了人類語言,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。天道酬勤。我們中華民族就是憑借這種,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的,不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的面貌。
愛迪生曾說過:世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。所以,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇10
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日我給大家演講的題目是《喜愛勞動從我做起》。
信任大家都從歷史書上看到過這么一句話,“勞動制造了人類”。這話一點(diǎn)沒錯,縱觀人類累計(jì)上萬年的漫進(jìn)步化史,正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進(jìn)化,漸漸進(jìn)化成今日的模樣。
我國的文明歷史能夠連續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動就是不行缺少的一項(xiàng)。我國的很多名人偉人都曾用親身經(jīng)受告知過我們要喜愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代聞名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見,古之圣賢們都全都提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚(yáng)光大呢?我認(rèn)為,在我們這一輩人中,這一點(diǎn)好像還是有待加強(qiáng)的。由于在我們身邊,可能許多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。許多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的力量,卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳,比方明顯可以自己洗衣服、清掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依靠父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為這是理所固然的,作為一名受過教育的學(xué)生,這實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)。
其實(shí)人類進(jìn)展至今,世界各地的人們都知道勞動是一種美德了,不僅我國,外國的許多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國聞名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹,養(yǎng)成了喜愛勞動的習(xí)慣。后來在戰(zhàn)斗年月,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的`勞動的習(xí)慣,在試驗(yàn)室四周空地上種菜,這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己喜愛勞動的品質(zhì)特別感到驕傲,由此可見,作學(xué)問和勞動也是密不行分的。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊急并不能成為不勞動的借口,與其把勞動看成是一種耗時(shí)間的體力活,不如當(dāng)做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項(xiàng)活動,讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢,感謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。
對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。
請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇12
xx中學(xué)的各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,很多人更是因?yàn)闊o休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動。因?yàn)楝F(xiàn)代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。
從古至今,不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手,飯來張口!比徊幻靼,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時(shí)能強(qiáng)身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時(shí),才能覺悟到勞動的真諦。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發(fā)展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財(cái)富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責(zé)任推給機(jī)器人,我們的智慧與能力,是機(jī)器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇13
大家好!
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,作為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻(xiàn)一份力量。
這個寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí),我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經(jīng)過半個小時(shí)左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染?,我整理的認(rèn)真嗎?我們家還養(yǎng)了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。
瞧,我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,張貼單頁,叔叔阿姨還夸我是一個好孩子,我開心的笑了。
人們都說:勞動最光榮,當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí),我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
總之,這次切身體驗(yàn)勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,熱愛勞動!
讓我們一起行動吧!
謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會勞動,先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學(xué),任何東西都不會很難的。
我還聽過一個故事:一位大學(xué)生,她的成績非常出色,被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。由此可見,勞動的重要性。
每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,但是如今,這樣的機(jī)會越來越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機(jī)會。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。
多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報(bào)國,又有華羅庚棄富投貧,他們都是為了我們這個偉大的文明古國——中國的繁榮昌盛而努力,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報(bào)效祖國!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
今天我要演講的主題是“勞動”!勞動從我們?nèi)祟愡是猿猴時(shí)起一直到現(xiàn)在,從未間斷過,在我們從動物變成高級動物再變成人起到了關(guān)鍵性的作用,你們說勞動重不重要?
說起勞動,我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”,今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道,勞動沒有高低貴賤之分,只有分工不同!但是請問問此刻的你們,你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,不理解勞動、不愛勞動的同學(xué)大有人在,甚至有些同學(xué)看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然,社會科技發(fā)展到現(xiàn)在,我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動再教育,只要同學(xué)們從今天開始能“熱愛勞動,從我做起;尊重勞動,從身邊小事做起”,你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃,何以掃天下”,有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙,勞動太占時(shí)間為由,拒絕參與勞動,甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法。學(xué)校分配了什么勞動給自己的孩子,立馬沖去學(xué)校幫忙,生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了,甚至就連他們自己的書本作業(yè)在哪里,都要父母來幫忙……試問,這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,他們除了學(xué)習(xí),還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),到了社會,除了給人們增添麻煩,還能做什么?所以從現(xiàn)在起,我們要對拒絕勞動說“不”,將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學(xué)認(rèn)為,我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,讓人們從繁重的體力勞動中解放出來,讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能,讓體力勞動者更有尊嚴(yán)地勞動,勞動那么苦那么累,干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽起來很有道理,容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動,但是他們自己連體力勞動為何物都不知道,不去真切地體驗(yàn)體力勞動,不尊重體力勞動者,試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的“讀書機(jī)器人”和“應(yīng)試機(jī)器人”,很難培養(yǎng)出一個有血有肉、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!
xx中學(xué)的同學(xué)們,希望你們聽了我的演講后,能改變對勞動的偏見,能更尊重每一位勞動者,一起加入到勞動中來!謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇16
上周已經(jīng)是20xx年開學(xué)后的第九周了,也是我們班盼望以久的勞動實(shí)踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動實(shí)踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍(lán);樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處,集了會,領(lǐng)了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上,履行勞動中我們的任務(wù)。
幾天的勞動下來,讓我們知道了人不能把勞動疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點(diǎn),去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見這幾天我們自己所作的成績,帶著一個個勤奮的信念,堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果;只有在堅(jiān)持中才能真正的磨練自我,體驗(yàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
經(jīng)過了一周的勞動后,我們都感覺到很累,也很不習(xí)慣不適應(yīng),但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因?yàn)樵趧趧拥倪^程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動果實(shí),也不會磨練自我。經(jīng)過了這短短的勞動周后,我們體驗(yàn)出了勞動必須要靠大家的團(tuán)結(jié),努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對完成不了的。
雖然勞動周已離我班而去,但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道,你們是不會這樣做的,因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,延長下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來,共同營造這美麗的,干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇17
親愛的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,如今,在我們的身邊,一些同學(xué)對于勞動產(chǎn)生了異議。今天,我想倡議大家,重新理解勞動的內(nèi)涵,樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識,從而尊重勞動,熱愛勞動。
誠然,我們中學(xué)生理應(yīng)惜時(shí)如金,勤學(xué)不輟,然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎?誠然,科技發(fā)展日新月異,人工智能的進(jìn)步一日千里,然而這和我們?nèi)祟,尤其是青少年鍛煉自己的動手能力真的對立?誠然,有的勞動讓人“勞其筋骨、餓其體膚”,一些經(jīng)濟(jì)上稍微寬裕的同學(xué)就覺得花錢雇人去做才好,這種觀點(diǎn)真的對嗎?
對于以上觀點(diǎn),我的回答是否定的。
從本源來說,勞動是光榮而偉大的,是它使我們從猿猴進(jìn)化成現(xiàn)代人類!叭嗽诚嘁緞e”,不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年,怎么就能忘本?更何況,古人即有“一屋不掃,何以掃天下”的認(rèn)識,《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,灑掃庭除”為修身治家之起點(diǎn)。所以,勞動帶給我們的不僅僅是強(qiáng)健的體魄,更是健康的心靈。所以說,“四體不勤,五谷不分”要不得!我們要實(shí)現(xiàn)“修齊治平”的理想,絕不能僅僅只靠書本的理論知識,更要靠我們勤勞的雙手。
從長遠(yuǎn)來看,勞動讓我們更好地團(tuán)結(jié)同伴,體驗(yàn)生活,理解人生的意義。我們復(fù)興中學(xué)的同學(xué)要為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”貢獻(xiàn)力量,又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實(shí)際操作能力方是正途。
晨光熹微,清掃階梯;晚霞滿天,共做清潔。觀看比賽,維持衛(wèi)生;班級活動,打掃戰(zhàn)場;公益活動,頻見身影……積極參與班級、學(xué)校和社會的各種勞動,在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力,何樂而不為?無論人工智能發(fā)展多么迅猛,都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求,不是嗎?無論經(jīng)濟(jì)多么寬裕,都不能把鍛煉自我,找尋生命意義的旅途“假手于人”,不是嗎?
至于社會上,有些人鄙薄普通的勞動者,揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者,這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動,扭曲了自己的價(jià)值觀,遲早也貽害自己的家人和后代。
最后,作為復(fù)興中學(xué)的普通一員,我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動,從我做起”的志向,早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時(shí)代勞動者!
謝謝大家,我的演講到結(jié)束。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物,勞動為我們創(chuàng)造幸福,所以我說,勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路,這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞等等,諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點(diǎn)滴在于勤,勞動最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇19
尊敬的:
大家上午好!
今天我演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話,“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點(diǎn)沒錯,縱觀人類累計(jì)上萬年的漫長進(jìn)化史,正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進(jìn)化,逐漸進(jìn)化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動就是不可缺少的一項(xiàng)。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見,古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚(yáng)光大呢?我認(rèn)為,在我們這一輩人中,這一點(diǎn)似乎還是有待加強(qiáng)的。因?yàn)樵谖覀兩磉,可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力,卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳,比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,作為一名受過教育的學(xué)生,這實(shí)在是不應(yīng)該。
其實(shí)人類發(fā)展至今,世界各地的人們都知道勞動是一種美德了,不僅我國,外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹,養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣。后來在戰(zhàn)爭年代,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習(xí)慣,在實(shí)驗(yàn)室周圍空地上種菜,這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪,由此可見,作學(xué)問和勞動也是密不可分的。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動的借口,與其把勞動看成是一種耗時(shí)間的體力活,不如當(dāng)做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項(xiàng)活動,讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸老師和同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會,讓我代表著所有同學(xué)們的一份心意作為學(xué)生代表站在這里,今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
想必大家聽過了太多的“從我做起”,“關(guān)愛老人,從我做起”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等等,這些都是我們生活中非常常見的一些小事,也是引導(dǎo)著我們向更好的自己出發(fā),“從我做起”這四個字雖然簡單,但是做起來卻十分艱難。做好一件小事容易,但是堅(jiān)持下去確實(shí)對大家最大的挑戰(zhàn)。今天在這里,我想和大家談的是熱愛勞動,從我們每一個人做起,讓勞動的果實(shí)在金秋掛滿枝丫。
現(xiàn)在正值秋季,黃燦燦的稻谷已經(jīng)開始收割,有經(jīng)歷過割稻的同學(xué)應(yīng)該清楚,這是一件需要付出巨大勞力的事情,火辣的太陽將皮膚曬的黝黑,汗水猶如下雨。農(nóng)民辛苦種植稻谷,辛勤收割稻谷,只為了為大家提供最自然無害的食物。而如果沒有這樣的勞動,我們天天吃的米飯又從何而來,所謂勞動光榮,就是因?yàn)閯趧訋Ыo我們的,是無盡的包容和獎勵啊!而我們作為這個社會的一員,自己又做過怎樣的勞動呢?
社會發(fā)展的越來越快,許多同學(xué)都是家里衣食無憂的寶貝,但是大家想過嗎?你們?yōu)楹螘率碂o憂,自由自在?是因?yàn)橛腥嗽跒槟銈冐?fù)重前行啊!你見過自己的.父親在業(yè)務(wù)中奔跑不止嗎?你見過自己的母親在工廠的機(jī)器面前動作不停嗎?你見過自己的爺爺奶奶為了讓你們遲到好的蔬菜,頂著年老的身體,一鋤一鋤耕種嗎?你們見過嗎?沒有見過現(xiàn)在能夠想象出來嗎?是否會覺得心酸,是否會覺得心疼。他們用自己的勞動換來了你們的快樂無憂啊!任何快樂都是需要代價(jià)的,但快樂同時(shí)也是勞動的產(chǎn)物啊!
許多同學(xué)很迷茫,不知道勞動應(yīng)該從何開始。你稍微觀察一下,當(dāng)我們散場之后,地上會有多少垃圾,清掃垃圾就是一次勞動。下課之后,為老師擦黑板是一次勞動;丶页酝觑埡螅瑸榘职謰寢屜赐胧且淮蝿趧。生活中,太多需要我們做的事情,這些都是勞動的象征啊,勞動也是我們勤勞的象征。勤勞作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們這一輩上,我們也要將它好好的傳承下去,只有這樣,我們才是對社會和祖國最大的回報(bào)!
勞動是一項(xiàng)光榮的行為,只有每個人都熱愛勞動了,祖國才會得到發(fā)展,萬萬不可做人群中的懶惰老鼠,會造成嚴(yán)重不良的影響,我們要樹立自己良好的品格,在今后的發(fā)展中不斷進(jìn)步和加強(qiáng),為祖國奉獻(xiàn)我們勞動的成果和力量!
我的演講完畢!謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇21
親愛的同學(xué)們:
大家好!
根據(jù)xx中學(xué)的統(tǒng)一安排,今天上午我們召開一個主題班會,班會的主題是“熱愛勞動,從我做起”。
前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什么?勞動即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學(xué)們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡!彼怀龅貜(qiáng)調(diào)了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?梢哉f,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身。因?yàn)閯趧,人類社會才不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!
“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們,勞動是財(cái)富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要勞動,就是要進(jìn)行艱苦的勞動。可是,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象,說什么“學(xué)習(xí)太忙了,沒時(shí)間參加勞動”,說什么“科技進(jìn)步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。
熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點(diǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。”勞動是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,并在勞動中積極貢獻(xiàn),用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅(jiān)持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點(diǎn),同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅(jiān)決斗爭。
其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體,是一切財(cái)富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時(shí)候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻(xiàn),我們什么也得不到。
再次,要正確處理學(xué)習(xí)和勞動的關(guān)系。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時(shí)間和主要精力用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽課,認(rèn)真讀書,認(rèn)真作業(yè),努力掌握各種科學(xué)文化知識。同時(shí),學(xué)習(xí)與勞動不是對立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學(xué)習(xí)只是勞動的一種形式,主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動、義務(wù)勞動與公益勞動等有機(jī)結(jié)合起來。既要讀好書,學(xué)好知識,又要積極參加各種形式的勞動,在勞動實(shí)踐中習(xí)得生活常識、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。
同學(xué)們,“熱愛勞動,從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動。
謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇22
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜?墒,面對老山羊爺爺?shù)拇鹬x,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時(shí),如果問在場的同學(xué)們,你更愿意向誰學(xué)?我想大家一定異口同聲:小白兔。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時(shí)候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時(shí)候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候,他上午讀書,下午種地。農(nóng)忙的時(shí)候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:我應(yīng)該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強(qiáng)健的身體,一個勤勞的習(xí)慣,使我從來沒有感到過勞累。由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。美好的東西付出相應(yīng)的勞動和汗水才能獲得。當(dāng)一個人明白這些東西來之不易的時(shí)候,他才會更加珍惜,才能體驗(yàn)到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈,整潔的校園環(huán)境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學(xué)。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn),努力做每一件事,因?yàn)樗^勞動不單單是指打掃之類,而是勞務(wù)活動,對我們學(xué)生來說,那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價(jià)值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價(jià)值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因?yàn)閯趧拥牟煌煌。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時(shí)代的步伐前進(jìn),勞動,創(chuàng)造勞動。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實(shí)也確實(shí)如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經(jīng)沒落,只有蕭家依然興盛。
反觀當(dāng)下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護(hù),溺愛無度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學(xué)卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢说暮⒆颖缺冉允!同學(xué)們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。
勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨(dú)立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也!笨傁胫炎詈玫臇|西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實(shí)的存在。
自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要,以學(xué)習(xí)忙為借口而不參與勞動,認(rèn)為打掃衛(wèi)生是浪費(fèi)時(shí)間,與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?
又有同學(xué)說,“科技進(jìn)步了,勞動的事情完全可以由機(jī)器人來做嘛!”不可否認(rèn),科技日新月異,5G的時(shí)代馬上就要到來,我們現(xiàn)在的生活確實(shí)方便了許多,但正因如此,我們才更應(yīng)該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進(jìn)化到直立行走的人,我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個漫長的過程,難道時(shí)代進(jìn)步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點(diǎn)點(diǎn)屏幕的肉球嗎?
“夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該熱愛勞動,與勞動有關(guān)的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),陽光灑進(jìn)來,把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇24
友愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我很興奮能夠站在這里為大家演講。 祖國的強(qiáng)盛是每一個中華兒女的心愿,由于我們的命運(yùn)永久與祖國連在一起。同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。
我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開頭,要學(xué)會學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說得好:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢'。這里的"預(yù)'就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫仔細(xì)按時(shí)完成的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等,一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的勝利吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成果的同學(xué)不要傲慢,由于需要我們?nèi)ヅΦ倪有許多許多;成果不太好的同學(xué)也不要灰心,或許你目前不能取得優(yōu)異的成果,只要你急躁主動學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),我信任你只要迎難而上,成功肯定屬于你。只要我們專心來學(xué)習(xí),只要我們仔細(xì)去做了,那也就是愛學(xué)習(xí)了。 同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,許多學(xué)校生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著"小皇帝'、"小公主'的生活。由于家庭的`溺愛,在我們中間消失了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣;蛟S有的同學(xué)會說:"我們還小,做不了什么'。其實(shí)不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在學(xué)校里,觀察地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以才智,勞動給人以幸福,勞動給人以充實(shí)。勞動時(shí)的動作美,勞動時(shí)的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培育出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中熬煉,能營造誕生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來。 愛學(xué)習(xí),愛勞動,努力進(jìn)取是我們學(xué)校生必需做到的,是對祖國的奉獻(xiàn),是愛祖國的表現(xiàn)。 我們愛祖國,就要從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開頭。 今日的演講到此結(jié)束!
感謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇25
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:
從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財(cái)富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:
有的'同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇26
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級X班的,很榮幸站在這里做這個演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個老生常談的話題。無論是在大街上,還是在課本上,總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是,既然這么多人都提到了,我為什么要做這么特別的發(fā)言呢?沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論,我在這里根據(jù)我們的實(shí)際說出了我的看法。
所以我怎么看?同學(xué)們,我們來看看身邊的校園吧!想想我們下節(jié)課走的路,還有我們的教室,還有我們的衛(wèi)生區(qū)!其實(shí)大家都很清楚,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,自從升到二年級以來,一直面臨著非常嚴(yán)重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么?就是我們每次打掃都很懶!
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個時(shí)候我應(yīng)該已經(jīng)能夠享受到同學(xué)打掃的校園了,或者看到他們認(rèn)真打掃的態(tài)度了。但是,我最近看到了什么?有些學(xué)生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來,有的甚至直接把垃圾掃到墻角!
這是什么?這是我們期待看到的畫面嗎?沒有!絕對不行!我們誰都不想看到這樣的場面。但事實(shí)真的擺在我們眼前。
同學(xué)們,作為高二的學(xué)生,我們也是高一的榜樣。如果做不好,學(xué)校未來的環(huán)境會好嗎?動動手,動動腳,所有的衛(wèi)生區(qū)域都是分開的,但只是一個老師平臺那么大的地方。難道我們作為初中生連能力都沒有嗎?
勞動,我們早就聽膩了文字,但對于我們的身體來說,可能還是一個新事物。有人說可以過關(guān),那為什么要累呢?但是我們這樣做是為了檢查嗎?我們打掃校園是為了有更好的學(xué)習(xí)空間!有人說還是要學(xué)習(xí),高二的課程很忙!但是,連工作都不想干的人,就算讀書也能勤奮地去?
勞動不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),它是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。作為新時(shí)代的學(xué)生,如果我們是承擔(dān)不起勞動這種小責(zé)任的人,那么即使走出校園,誰愿意給我們重要的工作呢?同學(xué)們,勞動量不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是我們愿意勞動,愿意讓我們的家變得更好!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇27
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因?yàn)閯趧右l(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動之所以崇高,是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇28
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,很多人更是因?yàn)闊o休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動。因?yàn)楝F(xiàn)代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。
從古至今,不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、
文章,而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手,飯來張口!比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時(shí)能強(qiáng)身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時(shí),才能覺悟到勞動的真諦。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發(fā)展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的.英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財(cái)富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責(zé)任推給機(jī)器人,我們的智慧與能力,是機(jī)器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇29
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我為何選擇了勞動》。
對于在座的各位來說,勞動在很多時(shí)候已經(jīng)成了一個遙遠(yuǎn)的名詞。一方面我們已經(jīng)習(xí)慣了“兩耳不聞窗外事”的學(xué)習(xí)生活,許多事情都可以由父母或是學(xué)校代勞;另一方面,隨著物質(zhì)生活的極大豐富,“吃了上頓沒下頓”的日子已經(jīng)離我們而去,哪怕在我們走出校園之后往往也沒有迫切的通過勞動來養(yǎng)家糊口的需求。于是很多同學(xué)自然地發(fā)出疑問,我們?yōu)槭裁催要勞動?隨著科技的進(jìn)步和生活水平的提高,勞動是不是已經(jīng)失去了它最初的價(jià)值?
對此,我的回答是,勞動不再是生活的必需品并不意味著勞動不再有意義。恰恰相反,在勞動失去了謀生手段這一初級屬性之后,勞動本身的價(jià)值反而得以浮現(xiàn)。勞動不再是為了填飽肚子不得已而為之的選項(xiàng),而是我們出于某種高尚追求的主動選擇。這種高尚追求,便是勞動本身的價(jià)值。
追求之一,在于追求自我能力的提升。體力勞動可以強(qiáng)健我們的身體,腦力勞動可以鍛煉我們的思維;獨(dú)自勞動讓我們學(xué)會自力更生,集體勞動讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就像在操場上跑步本身并不能創(chuàng)造什么價(jià)值,它唯一的意義就在于增進(jìn)我們身體上和心靈上的耐力。
追求之二,在于追求個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個人降生到這個世界上,究竟給世界帶來了什么不同?我在勞動之后就可以毫不愧疚地說,我為這個世界創(chuàng)造了價(jià)值。牛頓在演算紙上奮筆疾書,王進(jìn)喜在石油鉆井上流血流汗,喬布斯用新奇想象勾勒未來,他們之所以被人懷念,就是因?yàn)樗麄冊趧趧又袑?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
追求之三,在于追求人生意義的答案。在網(wǎng)絡(luò)上,越來越多的年輕人慨嘆自己終日忙忙碌碌,卻不知道自己究竟在忙些什么,不知道自己平庸的人生究竟有何意義。勞動為這個問題提供了一個可能的答案,即人生的意義就在于勞動本身,勞動既是我們朝圣的方式,也是我們朝圣之路的終點(diǎn)。當(dāng)然這絕不是人生意義的唯一答案,但這也的確可以給我們倉皇的內(nèi)心帶來安定。
同學(xué)們!我們應(yīng)該慶幸自己生在這個時(shí)代,這個我們不必被動地被勞動的重?fù)?dān)壓倒,而可以自由地選擇勞動,自由地追求勞動的意義的時(shí)代。勞動正在從物質(zhì)上的必需品變成精神上的必需品,從我們獲得面包和牛奶的工具變成我們追尋幸福、價(jià)值與意義的工具。投身于勞動吧,你將付出的是汗水與青春,你將收獲的是快樂與滿足。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生熱愛勞動的演講稿范文 篇30
大家好,今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,很多人更是因?yàn)闊o休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動。因?yàn)楝F(xiàn)代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。
從古至今,不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手,飯來張口!比徊幻靼,我們吃的`糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時(shí)能強(qiáng)身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時(shí),才能覺悟到勞動的真諦。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發(fā)展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財(cái)富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責(zé)任推給機(jī)器人,我們的智慧與能力,是機(jī)器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。