2024競(jìng)賽演講稿（精選28篇）

2024競(jìng)賽演講稿 篇1

　　尊敬的齊縣長(zhǎng)、姜主任，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們：

　　大家上午好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行人口計(jì)生有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，首先我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府向參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，并借此機(jī)會(huì)向辛勤奮戰(zhàn)在人口計(jì)生戰(zhàn)線的廣大工作者和積極支持人口計(jì)生工作的婦女同胞和廣大群眾表示誠(chéng)摯的敬意！

　　近年來(lái)，xx鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生委的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人為本，不斷改進(jìn)和提高計(jì)劃生育管理和服務(wù)水平，把計(jì)劃生育宣傳工作作為開(kāi)創(chuàng)計(jì)劃生育工作新局而的突破口，通過(guò)廣泛開(kāi)展計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)、計(jì)生優(yōu)惠政策兌現(xiàn)以及計(jì)生協(xié)人口基金貧困家庭救助等活動(dòng)，促進(jìn)了人口和計(jì)生工作由過(guò)去的“硬性管理”向提升“優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平、構(gòu)建和諧計(jì)生”的轉(zhuǎn)變，使計(jì)劃生育國(guó)策深入人心，實(shí)現(xiàn)了人口和計(jì)劃生育生育和諧發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　回顧過(guò)去，我們的計(jì)生工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神，以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，克服各種阻力和困難，吃苦在先，扎實(shí)工作，廣泛開(kāi)辟能夠進(jìn)村入戶的宣傳途徑，把婚育新風(fēng)帶進(jìn)千家萬(wàn)戶，使廣大人民群眾積極關(guān)心、支持計(jì)生工作，形成了強(qiáng)大的計(jì)劃生育宣傳聲勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)穩(wěn)定低生育水平做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們重任在肩，既有肩負(fù)黨和人民賦于崇高使命的自豪感，又有完成艱巨任務(wù)的`緊迫感和責(zé)任感，讓我們?cè)邳h的__屆六中全會(huì)精神和“科學(xué)發(fā)展觀”的指引下，進(jìn)一步強(qiáng)化人口意識(shí)和憂患意識(shí)，以勇往直前的精神，改革創(chuàng)新的銳氣，艱苦奮斗的作風(fēng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)人口和計(jì)劃生育事業(yè)新飛躍而努力奮斗!

　　最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

　　謝謝大家！

2024競(jìng)賽演講稿 篇2

　　尊敬的主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　下午好！

　　我是崇明東灘啟動(dòng)區(qū)市政道路（一期）工程二標(biāo)段的項(xiàng)目經(jīng)理呂文斌，我今天匯報(bào)的題目是“積聚正能量，攻堅(jiān)克難”。

　　20xx年2月，我們有幸中標(biāo)承建了崇明東灘啟動(dòng)區(qū)市政道路（一期）工程（二標(biāo)段）項(xiàng)目，本工程的主要特點(diǎn)是體量大，工期緊，環(huán)保要求高。在過(guò)去的一年里，在建設(shè)方等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，全體參建人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了諸如水電不到位、動(dòng)拆遷未完成、設(shè)計(jì)方案調(diào)整等前期困難，緊抓生產(chǎn)這一主線，加大投入，及時(shí)解決材料供需矛盾，加快現(xiàn)場(chǎng)工序轉(zhuǎn)換，有效地推進(jìn)了工程的各項(xiàng)進(jìn)展，截止到20xx年底，累計(jì)完成施工產(chǎn)值約3億元，滿足了建設(shè)方的節(jié)點(diǎn)要求，獲得了諸如上海市重大工程文明示范工地等榮譽(yù)，取得了階段性的勝利。

　　20xx年，是我國(guó)十二五規(guī)劃的`關(guān)鍵一年，也將是我們東灘（一期）工程的關(guān)鍵一年：一是任務(wù)重，我們還有4個(gè)多億的施工產(chǎn)值要完成；二是工期緊，Z1北新楊養(yǎng)雞場(chǎng)內(nèi)1.5KM范圍內(nèi)仍未交地進(jìn)場(chǎng)，因此，今年我們將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　第一、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程

　　質(zhì)量是企業(yè)的生命，是品牌的基礎(chǔ)。去年，我們?cè)诮ㄔO(shè)方的倡導(dǎo)下，大力推行“首件制”，有效地促進(jìn)了工程的質(zhì)量。今年我們的工

　　作重點(diǎn)是道路路面施工和橋梁上部結(jié)構(gòu)施工，按照建設(shè)方的要求，我們既要做好工程內(nèi)在質(zhì)量的同時(shí)，又要做好工程的表觀質(zhì)量，我們將嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序，從原材料、工序、工藝等方面嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)做好景觀橋梁混凝土一次澆筑成型課題研究和技術(shù)攻關(guān)，幾座有代表性的橋梁我們將積極爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)，整個(gè)項(xiàng)目爭(zhēng)創(chuàng)市政金獎(jiǎng)。

　　第二、強(qiáng)化安全管理，提高安全意識(shí)

　　安全生產(chǎn)要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，去年我們獲得了“上海市平安工地”、“AA級(jí)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地”、“上海市安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，今年我們?nèi)詫⒓哟蟀踩�方面的管理，使安全工作做到程序上合法，制度上完善（尤其是�?jiǎng)懲制度），意識(shí)上提高，現(xiàn)場(chǎng)上受控。進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立健全組織機(jī)構(gòu)，接受東灘文明施工督導(dǎo)隊(duì)和公司安全總監(jiān)的監(jiān)督管理，繼續(xù)保持每日安全講評(píng)，加強(qiáng)三級(jí)教育，實(shí)行逐級(jí)安全技術(shù)交底，大力推行安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，文明施工制度化，努力做到安全文明施工深入人心，杜絕安全事故的發(fā)生，再創(chuàng)文明示范工地。

　　第三、加大措施和投入，確保整體進(jìn)度

　　目前，項(xiàng)目合同工期已過(guò)半，但Z1北新楊養(yǎng)雞場(chǎng)內(nèi)1.5KM范圍內(nèi)仍未交地進(jìn)場(chǎng)，成為了東灘一期工程整體進(jìn)度的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　今年我們將繼續(xù)采取年控制、月計(jì)劃、周安排的方式，制定科學(xué)嚴(yán)密的施工進(jìn)度計(jì)劃。對(duì)于在建路段，主要的幾個(gè)節(jié)點(diǎn)目標(biāo)是：公用管線5月底完成，橋梁結(jié)構(gòu)6月底完成，水穩(wěn)基層7月底完成，瀝青路面8月底完成，附屬工程9月底全部完成。

2024競(jìng)賽演講稿 篇3

　　各位學(xué)弟學(xué)妹，你們好！我想趁此機(jī)會(huì)和你們分享一下我學(xué)習(xí)競(jìng)賽的經(jīng)歷與感受。

　　高考后我曾不止一次地對(duì)別人說(shuō)：我人生中，截至目前，經(jīng)歷的最大轉(zhuǎn)變即發(fā)生在我以學(xué)習(xí)競(jìng)賽為核心內(nèi)容的高中三年生活中。這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上。

　　我從以往的“學(xué)著玩著”，變?yōu)楝F(xiàn)在的確立以學(xué)習(xí)為終生事業(yè)的人生價(jià)值。這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在個(gè)人層次上。高一時(shí)，我是個(gè)典型的“山大王”，每次考年級(jí)第一就興奮得不得了，每在大學(xué)課本上看到一句話，就要四處?kù)乓�（河南話，詭譎），而對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)以外的世界幾乎沒(méi)有了解，因而對(duì)外界就充滿了困惑，恐懼乃至排斥；如今，我已經(jīng)在全國(guó)的尖子生中發(fā)現(xiàn)了自己的位置，看出了自己的優(yōu)勢(shì)與差距，并比較清楚在大學(xué)里的努力方向，逐步認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

　　這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在個(gè)性上。初中三年、整個(gè)高一和高二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我都張揚(yáng)得找不到自己，做事不冷靜，總認(rèn)為自己了不起，知道的東西很多，而往往是掉板話說(shuō)了一堆；我到現(xiàn)在，終于知道什么叫做有張有弛，什么叫做理智。

　　我能有這個(gè)轉(zhuǎn)變，根本在于我的心理發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我以前的心理，我稱之為“山大王心理”，是很多在同齡人中表現(xiàn)出色的尖子生都會(huì)不經(jīng)意流露出的一種心理。現(xiàn)在想來(lái)，我以前沒(méi)少在這種心理的驅(qū)使下干沽名釣譽(yù)而得不償失的事。

　　但現(xiàn)在，我想我再也不會(huì)干了，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)競(jìng)賽中各種壓力下的掙扎，在馮老師、杜老師等很多老師以及周?chē)?guó)平先生著作的`引導(dǎo)下，我的心靈已經(jīng)從平凡、狹隘，走向了高貴和博大。我的心態(tài)，兼有孩童的陽(yáng)光，青年的蓬勃朝氣和成人的細(xì)致審慎（當(dāng)然，我習(xí)慣于自我感覺(jué)良好）。

　　盡管，在真正邁進(jìn)化學(xué)競(jìng)賽這個(gè)領(lǐng)域之前，我也表現(xiàn)出許多不同于其他學(xué)生的特點(diǎn)，比如看大學(xué)教材，不按部就班地學(xué)習(xí)、不是特別扎實(shí)地做題、卻在許昌市直考了第一，個(gè)性十分張揚(yáng)……但引發(fā)、促使我完成這個(gè)轉(zhuǎn)變的，我想，只有化學(xué)競(jìng)賽。

　　我上初二就開(kāi)始學(xué)化學(xué)、做實(shí)驗(yàn)了，從初三下學(xué)期起，我就接觸了競(jìng)賽，把《無(wú)機(jī)化學(xué)》當(dāng)小說(shuō)看，競(jìng)賽拿了全市第一，考上了鄭州一中化學(xué)班。我沒(méi)有去上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)是，競(jìng)賽僅僅是一張充滿難題的卷子，和高考根本不搭邊，是比高考更窄的獨(dú)木橋。如果競(jìng)賽一失利，那就悲催完了。這種把高考與競(jìng)賽看成是完全對(duì)立兩方面的觀點(diǎn)，是局外人把競(jìng)賽妖魔化的認(rèn)識(shí)，這卻又是普遍存在的。

　　于是我選擇了留在許昌，安心地走高考的道路。但是我這么一個(gè)閑不住的人怎又忍心放棄這個(gè)挑戰(zhàn)自己、激發(fā)興趣、滿足求知欲的機(jī)會(huì)。我從高一上學(xué)期期末開(kāi)始看大學(xué)化學(xué)教材，看了半年，磕磕絆絆，化學(xué)沒(méi)學(xué)到多少，實(shí)驗(yàn)卻做得瘋狂，求知欲也爆炸式地膨脹。這是競(jìng)賽給我的第一份饋贈(zèng)。我的瘋狂“事跡”很快傳到了一高，傳到了馮老師那里。父親給我說(shuō)，一高的馮老師想要無(wú)償?shù)亟o我輔導(dǎo)！

　　那時(shí)向來(lái)對(duì)一高持?jǐn)硨?duì)態(tài)度的我，受寵若驚地邁進(jìn)了一高的大門(mén)。當(dāng)時(shí)我太不懂事，沒(méi)有獨(dú)立地生活過(guò)，沒(méi)有直面過(guò)世間人情，沒(méi)能體察到馮老師的良苦用心，只是感覺(jué)到馮老師給予了我比他給予所有同學(xué)都多的關(guān)注、比所有老師給予我的都多的關(guān)注。同樣是因?yàn)椴欢�事，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，在頭次競(jìng)賽失利后我便一蹶不振，不思進(jìn)取，險(xiǎn)些走向墮落。我把化學(xué)競(jìng)賽遺忘了，也就迷失了自己。

　　而這段時(shí)間，也是我高中三年退步最快、生活最空虛的一段時(shí)間。XX年11月1日，我去了趟鄭州，見(jiàn)到了杜老師，我的人生軌跡從此走向了另一條充滿了挑戰(zhàn)、也更偉大的道路。

　　我在鄭州學(xué)化學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以清晰地分為四個(gè)時(shí)期。從XX年11月8日到11月29日，我稱之為迷途知返、幡然悔悟期。鄭州之行剛剛開(kāi)始，我身上還有不少山大王習(xí)氣，甚至，那時(shí)去鄭州的目的就是為了每周坐兩次動(dòng)車(chē)組。

　　這種性格特征使得我在火車(chē)上，乃至杜老師家中沒(méi)少說(shuō)掉板話。11月29號(hào)，杜老師無(wú)意問(wèn)到的幾句話，我在回答中把我來(lái)鄭州上課是為了坐動(dòng)車(chē)的出發(fā)點(diǎn)暴露無(wú)遺。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了自己流露出的這種情緒，我為這幾句話后悔了整整一星期。至此，我突然意識(shí)到，我的性格中有諸多的缺點(diǎn)有待我去克服，我一直天真地以為我比同齡人更成熟，我已經(jīng)在迷途上走了兩個(gè)月。

　　除此之外，還有一事值得一提。11月13日，在杜老師看完我上一周做過(guò)的試卷后，說(shuō)我做的“還可以”。此前，我?guī)缀鯖](méi)有接受過(guò)任何有組織的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，幾乎完全靠自學(xué)，為何我還沒(méi)入門(mén)就得到了杜老師的肯定？我直到今年的寒假才明白，我通過(guò)看書(shū)自學(xué)、做實(shí)驗(yàn)，盡管沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，但獲得了無(wú)形而且十分寶貴的化學(xué)方法、思想和化學(xué)素養(yǎng)，它讓我在一個(gè)陌生的問(wèn)題前，比較清楚地知道應(yīng)該用什么理論去解答這個(gè)問(wèn)題。

　　比如有機(jī)反應(yīng)中，我會(huì)自覺(jué)地用碳原子電性判斷反應(yīng)如何進(jìn)行，用空間、能量、成鍵、機(jī)理判斷產(chǎn)物類(lèi)型；無(wú)機(jī)機(jī)化學(xué)中，我會(huì)用能量最低、結(jié)構(gòu)最穩(wěn)原理判斷生成物的結(jié)構(gòu)；分析化學(xué)中有的題很怪，這種滴定實(shí)驗(yàn)以往從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我就會(huì)想題上每一個(gè)步驟在滴定操作中都起到了什么作用。這種化學(xué)的方法、思想、素養(yǎng)，是通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積淀形成的化學(xué)能力，而做題只是能帶來(lái)零碎的經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)過(guò)那一周痛苦的反思，接下來(lái)的一次課，即12月6日，我不僅帶去了自己總結(jié)的酸堿滴定筆記，更是問(wèn)了一個(gè)難倒了杜老師的問(wèn)題。（我相當(dāng)興奮，回家就給爸爸說(shuō)，我的問(wèn)題杜老師沒(méi)辦法解答�。�12月6日到XX年的3月初，是我的勵(lì)志階段。

　　這一階段，我養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣。我的日記中主要寫(xiě)我對(duì)學(xué)習(xí)狀況、效率的反思，提高學(xué)習(xí)效率的創(chuàng)新思維、時(shí)間安排，對(duì)高二競(jìng)賽后迷失經(jīng)歷的反思，在鄭州一中的競(jìng)賽班中對(duì)自己進(jìn)行定位，在許昌高中對(duì)自己進(jìn)行中學(xué)課程學(xué)習(xí)的定位，思考當(dāng)時(shí)的處境及下一階段學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略規(guī)劃；其中也有站在人生角度上的思考，比如人生價(jià)值、生活理念。這一階段，在逐漸進(jìn)入最佳狀態(tài)后，我感受到了學(xué)習(xí)任務(wù)太多帶來(lái)的壓力，開(kāi)始合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　這一階段，我也做出了人生中的許多第一次：XX年元旦，我頭次列出了我的新年目標(biāo)；龍年臘月二十八晚，離除夕兩天，我第一次一個(gè)人在外地，也就是鄭州過(guò)夜，因?yàn)榍昂髢商於爬蠋煱才诺亩加姓n；龍年正月初八，我第一次一個(gè)人出省，來(lái)到北京，在學(xué)長(zhǎng)的伴隨下參觀了北師大、清華、人大、北大……那時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到的興奮、激情、緊張、辛酸，至今還被我回味。

2024競(jìng)賽演講稿 篇4

　　同志們：

　　大家好！

　　首先，我代表xx單位黨委向取得優(yōu)異成績(jī)的各代表隊(duì)和各位優(yōu)秀選手表示熱烈的祝賀。金秋時(shí)節(jié)，xx單位組織這樣一次高規(guī)格的知識(shí)競(jìng)賽，既是是對(duì)教育學(xué)習(xí)、素質(zhì)提升成果的深化鞏固，也是打造一流隊(duì)伍，迎接更高挑戰(zhàn)的精神與意志的鮮活展現(xiàn)。整個(gè)競(jìng)賽公平公正、緊張有序，所有參賽選手表現(xiàn)出了較高的思想政治素質(zhì)、豐富的知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)工作水平。

　　我認(rèn)為，此次競(jìng)賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功，體現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn)：

　　一是高度重視，準(zhǔn)備充分。無(wú)論是xx單位的策劃籌備，xx單位的部署推進(jìn)，業(yè)務(wù)部門(mén)的精心組織，還是參賽選手刻苦準(zhǔn)備，各級(jí)各部門(mén)高度重視，每個(gè)人都付出了艱辛努力，所以才能取得今天的成功。

　　二是普遍參與，精神飽滿。今天參加決賽的優(yōu)秀選手們來(lái)自基層，一線，行政科室，后勤崗位，他們從層層選拔中脫穎而出，在比賽中對(duì)答如流、應(yīng)對(duì)自如，充分展示了xx單位工作者奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出警察職工廣泛參與學(xué)儒強(qiáng)警活動(dòng)，收獲了知識(shí)，提升了素質(zhì)，形成了共同提高的良好局面。

　　三是學(xué)為致用，鼓勁加油。

　　本次知識(shí)競(jìng)賽充分發(fā)揮了“以比鼓勁，以賽促學(xué)”的.作用，知識(shí)涵蓋傳統(tǒng)美德、時(shí)代文化、法規(guī)制度、等方方面面，注重與各項(xiàng)工作的融合促進(jìn)，更注重傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的交融鑄煉，使大家在觀賞比賽的同時(shí)，接受了一次全面教育，激發(fā)了專心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作的斗志。

　　我想這些都是通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)賽收獲的寶貴精神財(cái)富。

　　謝謝大家！

2024競(jìng)賽演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的朋友們、大家好：

　　我是成品車(chē)間工藝二班的代表，我今天給大家演講的題目是——我們需要什么?

　　帶著這個(gè)問(wèn)題我走上了演講臺(tái)，是啊，每個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀都有所不同，答案可能有許多種。有的人會(huì)說(shuō)，我們需要金錢(qián)，有錢(qián)能使鬼推磨，一擲千金的揮灑的確很痛快，也很過(guò)癮;有的人會(huì)說(shuō)，我們需要美女，提到美女，我發(fā)現(xiàn)后面有兩位男同志眼睛直冒綠光，美女，在哪里啊?窈窕淑女，君子好逑，也很正常;也有人會(huì)說(shuō)，我們需要權(quán)力和地位，一諾千金，一呼百應(yīng)，唯你的馬首是瞻，這對(duì)于有權(quán)力欲的人來(lái)講也不為過(guò);還有人會(huì)說(shuō)，我們需要香車(chē)寶馬，豪華別墅等等。

　　但是，如果讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，做為化工一線上的一名工人，我覺(jué)的我們最需要的只是兩個(gè)字——平安。

　　因?yàn)樗�維系著每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿;安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。

　　著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等，其中最低一層就是安全，依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果失去了安全，上面的一切都將轟然倒塌，化為烏有;失去了安全，我們幸福生活就會(huì)缺少陽(yáng)光;失去了安全，我們的生命之花就會(huì)調(diào)謝。

　　有多少血淋淋的事故，讓本來(lái)幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎;讓無(wú)數(shù)個(gè)年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷;讓無(wú)數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛(ài)的丈夫而悲痛欲絕;讓無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害，一片血淚，傷亡事故奪走職工的生命，留下孤兒寡母，含淚度日，終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞呢?回首來(lái)看，這哪一樁，哪一件不是因?yàn)槲覀儗?duì)安全的藐視，對(duì)制度的淡漠，對(duì)違章的麻痹，對(duì)隱患的妥協(xié)才造成的。

　　大家都知道的《還珠格格》里美麗的香妃，給大家留下了深刻的印象，她的扮演者劉丹是洛陽(yáng)人，在XX年1月30日的鐘聲即將敲響的時(shí)候，因乘轎車(chē)超速行駛{具說(shuō)當(dāng)時(shí)有180碼}出了車(chē)禍，劉丹還在睡夢(mèng)中就與深?lèi)?ài)她的親人和影迷永別了。又一個(gè)對(duì)安全漠視的活生生的例子。我們需要什么?連最基本的平安都沒(méi)有了，你還能奢求什么?劉丹長(zhǎng)的很美麗，連皇帝老爺子都欲罷不能，結(jié)果怎么樣，隨著生命的消逝，美麗沒(méi)有了，名聲沒(méi)有了，寶馬沒(méi)有了，再多的粉絲也沒(méi)有用了。如此看來(lái)，平安才是我們最需要的，也是最渴望的。

　　還有發(fā)生在我們工段上的一次安全事故，由于我們的一位操作工對(duì)當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)因素估計(jì)不足，一時(shí)的疏忽，導(dǎo)致左手的中指和無(wú)名指被哇膠輥絞掉了兩個(gè)頭尖。十指連心哪!個(gè)位，那個(gè)痛啊!沒(méi)有親身經(jīng)歷真的是無(wú)法想象的。那是我就在醫(yī)院，那同事的情緒很低落，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著。兩只眼睛木木地盯著天花板。一個(gè)勁地說(shuō)：”我大意了，真的大意了。”我的心里面是非常非常的難過(guò)。一個(gè)可愛(ài)的、帥氣的、玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子，此時(shí)此刻被疼痛折磨的支離破碎，面部那個(gè)痛苦的表情七零八落，臉部肌肉抽的一塊一塊的簡(jiǎn)直都傾斜了。這其中的痛苦，足以讓所有人汗顏。這一切的罪孽都源自于我們對(duì)安全的疏漏。我們公司和廠部乃至車(chē)間不下百次的安全教育，一千次地強(qiáng)調(diào)安全，而我們卻一百零一次，一千零一次地疏忽，違章，導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，這是我們所有人都值的反思的一個(gè)問(wèn)題。

　　根據(jù)國(guó)際勞工組織統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，全球每年發(fā)生各類(lèi)事故1.25億人次，死亡110萬(wàn)人，平均每秒有4個(gè)人受到傷害，每100個(gè)死者中有7人死于工傷事故，有37人死于交通事故，占了37%。我們平時(shí)講安全，天天講、月月講、年年講，都局限于上班時(shí)間，在下班時(shí)，日常生活中安全也很重要�，F(xiàn)在買(mǎi)私家車(chē)已成為石化職工的一種時(shí)尚，再看一看我們那個(gè)摩托車(chē)庫(kù)，密密麻麻擠的水泄不通，它們給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也在威脅著我們的安全，騎摩托車(chē)時(shí)磕磕碰碰那是屢見(jiàn)不鮮，酒后駕車(chē)肇事也是時(shí)有發(fā)生。朋友們，春天走了還會(huì)來(lái)，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，可是人的生命只有一次，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的痛快去挑釁安全，拿自己的生命開(kāi)玩笑。“高高興興上班，平平安安回家”是我們共同的愿望。安全與個(gè)人家庭，與企業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，“安全第一，預(yù)防為主”必須成為我們的行為準(zhǔn)則，要在實(shí)際中不折不扣地去執(zhí)行，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。

　　朋友們，讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全這根弦，共同開(kāi)創(chuàng)燦爛的明天，共同憧憬美好的未來(lái)。共同擁抱我們的最?lèi)?ài)平安，在這演講的最后，我祝愿大家，在這個(gè)玉兔之年里象兔一樣，吃的胖胖的、睡的香香的、日子過(guò)的美美的、永遠(yuǎn)都平平安安的，

　　最后預(yù)祝：“百日安全活動(dòng)”圓滿結(jié)束，安全更上一層樓!

　　謝謝大家

2024競(jìng)賽演講稿 篇6

　　親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

　　“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和而立�！拔覀兊膰�(guó)家因?yàn)楹推�，因�(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法。

　　12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。

　　憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

　　遵守憲法，可以讓我們更好地維護(hù)我們的生命安全�，F(xiàn)在阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨梗�我們�(cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由�！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。在生活中我們只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們的。

　　我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

2024競(jìng)賽演講稿 篇7

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　你們好！本周是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。

　　普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。

　　普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)�產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。

　　講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操�？墒窃谖覀冃�園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語(yǔ)。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語(yǔ)的重任。

　　“說(shuō)普通話，從我做起”、“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話，方便你我他” 。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

2024競(jìng)賽演講稿 篇8

　　各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們：

　　大家下午好。

　　今天，學(xué)區(qū)馬老師、張老師和我應(yīng)邀前來(lái)參加中閘小學(xué)舉辦的學(xué)生普通話朗讀比賽，我們倍感榮幸，同時(shí)也深受鼓舞。

　　普通話是我們的國(guó)家語(yǔ)言，也是我們祖國(guó)最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。1949年10月10日，也就是中華人民共和國(guó)成立僅僅10天，國(guó)家就成立了中國(guó)文字改革協(xié)會(huì)，其根本任務(wù)就是推廣普通話。1998年，中共中央國(guó)務(wù)院決定將每年9月份的第三周作為全國(guó)推廣普通話宣傳周。可見(jiàn)，國(guó)家對(duì)于全民說(shuō)好普通話立意堅(jiān)決和信心百倍。

　　普通話就是情感的紐帶，就是溝通的橋梁，說(shuō)好普通話，是我們每位中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們都知道，我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。四海同音，才能萬(wàn)眾一心。

　　中閘小學(xué)在全國(guó)第x推廣普通話宣傳周剛剛結(jié)束和祖國(guó)61年國(guó)慶來(lái)臨之際，舉辦普通話朗讀比賽，有著積極和深遠(yuǎn)的意義。這是對(duì)學(xué)校推廣普通話工作成果的一次大檢驗(yàn)，也是獻(xiàn)給祖國(guó)61年國(guó)慶的一份厚禮。

　　作為受方言影響很重的花海學(xué)生，應(yīng)該怎樣說(shuō)好普通話呢？我們要有信心，有耐心、有決心，要課上說(shuō)，課下說(shuō)，在班上說(shuō)，在家里說(shuō)，兩個(gè)人對(duì)著說(shuō)，三個(gè)人互相說(shuō)。只要堅(jiān)持，每位同學(xué)都能說(shuō)好普通話。

　　比賽的本身，就是一次提高的機(jī)會(huì)。相信每位參賽的同學(xué)，都在賽前做了充分的準(zhǔn)備，閱讀了大量的資料，從中又學(xué)到了很多知識(shí)與道理。只要參與，就是勝利。

　　希望參加朗讀比賽的同學(xué)們，用你們最美好的詞句、最?lèi)偠�的聲音、最真摯的情感、最�?dòng)人的表情，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美、對(duì)理想的憧憬、對(duì)祖國(guó)無(wú)限的祝福。

　　最后，我祝在座的師生和家長(zhǎng)們，節(jié)日愉快，幸福安康。祝本次朗讀比賽活動(dòng)取得圓滿成功。

　　謝謝大家。

2024競(jìng)賽演講稿 篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓、各位法官干警：

　　今天，我們開(kāi)遠(yuǎn)市法院在此舉行普通話競(jìng)賽。

　　讓我代表院黨組和全體法官干警向今天前來(lái)參加普通話競(jìng)賽活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同志們，普通話是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中華民族獨(dú)有的語(yǔ)言標(biāo)志和寶貴財(cái)富，是我們整個(gè)民族智慧的結(jié)晶，它曾經(jīng)為創(chuàng)造和傳播中華文明和燦爛文化做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在當(dāng)今的社會(huì)生活中，普通話拓寬了我們的人際交往、信息傳送，促進(jìn)了技術(shù)引進(jìn)和商品流通。在這些開(kāi)拓和發(fā)展中，普通話的應(yīng)用是決不可少的；普通話還促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)�？傊�，普通話在凝結(jié)中華民族、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面更加具有不可替代的重要作用。社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)普通話的應(yīng)用，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定更離不開(kāi)普通話的應(yīng)用。

　　人民法院是代表國(guó)家行使神圣審判權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)走在推廣應(yīng)用普通話的前列。推廣應(yīng)用普通話不僅僅是我們的責(zé)任，也是社會(huì)主義司法文明的必然要求。因此，我院必須對(duì)推廣應(yīng)用普通話給予高度重視，認(rèn)真依照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的法律規(guī)定辦事，做出表率，帶頭守法、執(zhí)法，在審判及各項(xiàng)法院工作中積極推廣應(yīng)用普通話。當(dāng)然，由于所在的地理區(qū)位等種種因素的影響，我們現(xiàn)有的普通話水平與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)還有著一定的差距。但是，我們?nèi)�體法官干警有信心、有決心去積極推廣應(yīng)用普通話。近兩個(gè)月以來(lái)，我院聘請(qǐng)了開(kāi)遠(yuǎn)地區(qū)水平較高的普通話指導(dǎo)老師，法官干警們放棄了寶貴的休息時(shí)間，虛心聽(tīng)取老師的授課，認(rèn)真進(jìn)行普通話練習(xí)，不斷提高了普通話應(yīng)用水平。這不僅有助于我院業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的提高，也是我院文明執(zhí)法的具體行動(dòng)。兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)應(yīng)用中，涌現(xiàn)出了一批應(yīng)用普通話積極分子，并產(chǎn)生了開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的美好愿望。所以，我們今天選拔出14名選手，在這里組織了應(yīng)用普通話競(jìng)賽活動(dòng)。

　　就此機(jī)會(huì)，我預(yù)祝各位參賽選手在競(jìng)賽中，賽出水平，賽出風(fēng)格，并預(yù)祝我院普通話競(jìng)賽活動(dòng)取得圓滿的成功！

　　謝謝大家！

2024競(jìng)賽演講稿 篇10

　　I Regain Confidence

　　By Li Jun (李軍青島海洋大學(xué))

　　(20xx年11月下旬，在上海舉行的第七屆“21世紀(jì)·愛(ài)立信杯”英語(yǔ)演講比賽華東地區(qū)比賽中獲得第一名)

　　專家點(diǎn)評(píng):本演講語(yǔ)言較流暢，從具體事件人手，將主題升華，催人奮進(jìn)。

　　I received a devastating blow to my self-confidence in the first interview of my college years. I applied to be a host in our Student Acting Troupe and felt confident that I would be accepted. But one of the panel members told me: "You seem inadequate and you are a little vertically-challenged." My life has never been the same since. I used bigger heels to complement my height and psychological maneuvers and tricks to hide my lack of confidence. But no matter how hard I tried to look the part, there was still something missing.

　　As president of English Club, I organized the rehearsal of Snow White for an English party. Unfortunately, we could not find an actor to be the last dwarf. It had to be someone who was humorous by nature and fluent in English. Suddenly, all eyes turned to me, and I knew I would have to be the dwarf. To my great surprise and delight, once on stage, I was totally absorbed in the performance and my humorous nature was put to full use. As the dwarf, I was a big hit.

　　Yes, each of us is only one among millions of others, but each of us is an individual and each of us is unique. Cultivating our individuality will transform our lives, making of them a kaleidoscope of new colors and textures.

　　A world deprived of diversity would be a bland and boring place. The real tragedy is not being short or shy or ugly, but having your identity lost in a world in which everyone is a clone of a model cool boy or a flawless charming girl.

　　Given a choice, I would rather be ugly than live in such a world. I'd rather be a genuine dwarf accompanying a Snow White than be a Snow White among nothing but Snow Whites. I would rather be myself. I would contribute my individual and unique colors to create a more diverse universe. Please, be yourself.

2024競(jìng)賽演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們：

　　上午好!

　　我是秀峰中心小學(xué)老師鐘原娣，為大家演講的題目是《樹(shù)立安全意識(shí) 守護(hù)生命長(zhǎng)城》。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。親愛(ài)的朋友，一個(gè)鮮活的生命瞬間逝去，為什么一去不復(fù)返呢?

　　我不知道安全事故奪去了多少人的生命，但那一組組數(shù)據(jù)卻是那般觸目驚心：僅20xx年中國(guó)內(nèi)地就發(fā)生中毒事件五百零六起，死亡二百五十八人;每年我們國(guó)家有9萬(wàn)多人死于交通事故，大約有1萬(wàn)6千多名學(xué)生意外身亡。生命!生命!我默默地念著，這些脆弱的生命啊，像一滴滴水融在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，想起生命如花般的鮮艷美麗，如詩(shī)一樣的音韻悠揚(yáng)，瞬間逝去，我不禁頭涔涔而淚潸潸!

　　去的盡管去了，但不該發(fā)生的卻還繼續(xù)著。20xx年通江一所學(xué)校晚自習(xí)后，一聲“鬼來(lái)了!”造成嚴(yán)重踩踏事件，8人死亡，十余人重傷啊!天昏地暗，日月無(wú)光，讓人撕心裂肺!巴河，我們的母親河，兩岸垂柳依依，河水清波漾漾，可每年溺水死亡的學(xué)生不少于10人，江河嗚咽，松濤悲鳴，令人肝腸寸斷!去年五月的一個(gè)清晨，北京某十字路口，一輛飛馳的驕車(chē)以120邁的時(shí)速撞上了一輛正在等候綠燈的小車(chē)后又撞上了一輛公交車(chē)，造成兩死一重傷的慘劇。朋友們，每年有多少生命死于安全事故，每天又有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母啊!是的，如果事故沒(méi)有發(fā)生，她們一個(gè)個(gè)會(huì)依然走在陽(yáng)光中;如果事故沒(méi)有發(fā)生，含辛茹苦的雙親不會(huì)一夜白頭。生命!生命!是什么瞬間奪去了你?是什么原因讓你曇花一現(xiàn)?

　　安全!安全!一個(gè)小意外有可能帶給我們不可彌補(bǔ)的傷害與損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽(tīng)膩了師長(zhǎng)的叮囑，但“安全”之劍要永遠(yuǎn)高懸!!為了確保安全，我校實(shí)行了交通五制、舉牌放學(xué)制、樓道值勤制，在老師的帶領(lǐng)下，我們參加了逃生演練，聆聽(tīng)了專家講座，舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽。重要活動(dòng)有方案、有預(yù)案、有秩序，讓安全知識(shí)、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，真正做到了“三進(jìn)”、“五有”，實(shí)現(xiàn)了安全事故零報(bào)告，構(gòu)建了和諧、平安、健康的校園。

　　朋友們，安全重于泰山。只有每個(gè)人，每個(gè)家庭，全社會(huì)高度重視，積極行動(dòng)起來(lái)，才能像和煦的春風(fēng)吹開(kāi)生命的綠芽;才能像甘甜的雨露滋潤(rùn)生命的胚胎;才能像燦爛的陽(yáng)光，綻開(kāi)幸福的笑臉!

　　朋友，當(dāng)你想跨進(jìn)網(wǎng)吧，請(qǐng)想想那些因深染網(wǎng)癮不能自拔的人們吧;當(dāng)你想橫穿馬路，請(qǐng)想想那些屈死在車(chē)輪下的冤魂吧;當(dāng)你想夜不歸宿，請(qǐng)想想親人那望眼欲穿的愁思吧!

　　幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱就是對(duì)生命的褻瀆。安全是我們共同的向往，是快樂(lè)生活的保證，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

　　老師們，小伙伴們，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規(guī)，慎于行 ”，樹(shù)立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”。讓我們共同祝愿：我愛(ài)的人和愛(ài)我的人平平安安地工作，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康的生活!用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的長(zhǎng)城!

　　謝謝大家!

2024競(jìng)賽演講稿 篇12

　　老師們、同學(xué)們：

　　這天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)潛力》。

　　剛剛過(guò)去的11月9日(上周五)是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上，平安和諧”。

　　每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了。

　　提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。期望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”�！叭�懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)構(gòu)成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，用心開(kāi)展消防宣傳�！叭龝�(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

　　與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

　　據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出，透過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)潛力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

　　我想每一個(gè)人都不能也不就應(yīng)忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一齊的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

　　安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

　　為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望全校師生都能認(rèn)真做好。

　　第一、我們?nèi)�校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

　　第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己應(yīng)對(duì)的困難。

　　第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課必須要聽(tīng)從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來(lái)做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>

　　第四、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

　　第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。

　　第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)掉所有電源。

　　第七、要注意交通安全。上下學(xué)必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　我們要建立"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓孩子平安。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的期望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛�園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏�活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

2024競(jìng)賽演講稿 篇13

　　大家好！

　　我演講的題目是：放飛青春。

　　過(guò)去躑躅在無(wú)邊的曠野，把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋；或許正是有過(guò)這樣一種理念，才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。

　　過(guò)去徘徊在無(wú)望的邊緣，把對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望埋入灰色青春的陰霾；或許正是有過(guò)這樣過(guò)去慘淡的日子，才格外珍惜自己來(lái)之不易的機(jī)遇。

　　過(guò)去飛揚(yáng)在如火的青春，把最美好的熱情一覽無(wú)余的奉仕人間；或許正是有過(guò)這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，才會(huì)不斷抬高人生的杠桿，不斷尋求自己年輕的夢(mèng)。

　　過(guò)去有過(guò)那么多的過(guò)去，或許，誰(shuí)都沒(méi)有在意；當(dāng)歲月的無(wú)情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候，我們可能才有悵然若失的.心緒，而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故，面對(duì)日漸泯滅的童貞，心靈的歷程又是這樣疲憊不堪，于是，沉淪者有之，詆毀者有之，自暴自棄者有之，這是怎樣一種精神境界呢？或許，這干脆不能稱之為境界，畢竟“一顆心，飄飄蕩蕩”，無(wú)所適從。

　　而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢？

　　放飛青春，畢竟我們還年輕，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁步從頭越”，可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí)，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍，青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫(xiě)，在那一片片空白如何涂下壯麗的詩(shī)篇才是我們要做的和我們能做的。

　　放飛青春，讓整個(gè)世界都為我們的足跡驕傲，因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代，所以我們要放飛自己的理想，把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來(lái)，于是，那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影，正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引！

　　放飛青春，你準(zhǔn)備好了嗎？

2024競(jìng)賽演講稿 篇14

　　親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家知道昨天是什么日子嗎?

　　按照關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育決議的要求，15年來(lái)，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的'法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開(kāi)，為推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國(guó)法制宣傳日。

　　該作品底色為紅色，由法字演繹而來(lái)。法字的水部放射出三條弧形光帶，穿越整個(gè)圓形，具有動(dòng)感、傳播、放射、擴(kuò)大之效應(yīng)，寓意法律知識(shí)和法制觀念像光芒一樣在全社會(huì)傳播，同時(shí)又如一只用于宣講法律知識(shí)的喇叭。法的去部，造型如一把金鑰匙，插在三條光帶中，象征通過(guò)法制宣傳教育開(kāi)啟法律知識(shí)之門(mén)，啟迪公民的法律意識(shí)和法制觀念。

　　深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。做好“六五”普法啟動(dòng)工作，深化憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳，宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)，在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，引導(dǎo)公民牢固樹(shù)立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的理念。深入開(kāi)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障和改善民生、加強(qiáng)社會(huì)管理和反腐倡廉建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。深入開(kāi)展推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開(kāi)展。

　　扎實(shí)推進(jìn)依法治理

　　堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域的依法治理，注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理，促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，進(jìn)一步提高全社會(huì)法治化管理水平。深入推進(jìn)地方依法治理，繼續(xù)深化法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，健全完善制度，提高創(chuàng)建水平。深入推進(jìn)行業(yè)依法治理，貫徹落實(shí)《全面推行依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》，開(kāi)展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)行業(yè)部門(mén)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展依法治理。深入推進(jìn)基層依法治理，繼續(xù)開(kāi)展民主法治村、民主法治社區(qū)、誠(chéng)信守法企業(yè)、依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。組織開(kāi)展第_次全國(guó)民主法治示范村評(píng)選活動(dòng)。

　　加大普法工作宣傳力度

　　廣泛宣傳xx普法成就和經(jīng)驗(yàn)，宣傳xx普法期間的先進(jìn)典型，為順利啟動(dòng)xx普法規(guī)劃營(yíng)造良好輿論環(huán)境。深入宣傳xx普法規(guī)劃頒布實(shí)施的重要意義、xx普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作原則、主要任務(wù)、工作安排和要求，推動(dòng)六五規(guī)劃的順利實(shí)施。積極開(kāi)展對(duì)外法制宣傳。

　　增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)依法治國(guó)，執(zhí)政為民弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。

2024競(jìng)賽演講稿 篇15

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　朋友，生命誠(chéng)可貴，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛(ài)惜生命，然而生命是茫茫人海中的個(gè)體，要使之生存，就要與周?chē)�發(fā)生關(guān)系，有所依存。

　　“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的方便，但也給我們帶來(lái)很大的不幸，而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)的貧乏，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

　　交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：有的`因開(kāi)快車(chē)，而失去了寶貴的生命，有的因車(chē)禍而至傷至殘，這悲劇既他人帶來(lái)不幸，也給自己，家人帶來(lái)極大的痛苦。上學(xué)期，我校就因有的同學(xué)不注意安全，或做奇車(chē)英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí)，大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明，進(jìn)入九十年代以來(lái)，全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車(chē)輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘，相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。

　　中小學(xué)生交通事故增多，一方面事因?yàn)檐?chē)輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng)，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí)，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車(chē)、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

　　朋友們!一樁樁車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失，給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難，而且給家庭帶來(lái)了痛苦�！扒败�(chē)之鑒，后事之師”，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養(yǎng)成文明騎車(chē)、文明乘車(chē)、文明走路，的良好習(xí)慣吧，這樣才能確保我們生命的安全。

　　人是離不開(kāi)交通的，人一離開(kāi)交通，就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè)，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。

　　我的演講完了，謝謝大家!

2024競(jìng)賽演講稿 篇16

　　尊敬的父老鄉(xiāng)親們：大家好!

　　前不久，通過(guò)層層選拔，我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們海陵區(qū)的大學(xué)生村官。面對(duì)新的工作崗位，面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來(lái)了，它需要我們?nèi)ジ�多的熟悉、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。從來(lái)自不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)們的講解中，我們認(rèn)識(shí)了海陵區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略及現(xiàn)狀、農(nóng)村基層黨建工作;從勤政廉政專題片的觀摩學(xué)習(xí)中認(rèn)清了工作性質(zhì)，端正了工作態(tài)度;從一些現(xiàn)任的村支書(shū)親身經(jīng)歷、現(xiàn)身說(shuō)法中了解了現(xiàn)在農(nóng)村工作的實(shí)務(wù);通過(guò)在新農(nóng)村建設(shè)示范村的實(shí)地考察觀摩，更加直觀地了解了自己以后工作努力的方向。而課后，大家互相之間的討論交流更是讓大家的理論學(xué)習(xí)得到了一定的提升。

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)今后自己工作的展開(kāi)有了更加堅(jiān)定的信心。但是，同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上，我們?nèi)匀恍枰�不斷學(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，以的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：

　　一、放下架子，融入農(nóng)村。

　　我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在農(nóng)村工作中是最要不得的，如果你高高在上，就會(huì)脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。就像李源潮部長(zhǎng)說(shuō)的那樣，要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開(kāi)展。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。

　　現(xiàn)在我們?cè)谧�的全是大學(xué)生，理論知識(shí)相對(duì)較豐富，但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來(lái)。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好宣傳工作以及文書(shū)檔案等工作。

　　三、施展才能，致富村民。

　　我們都是剛走出校門(mén)的大學(xué)生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動(dòng)發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。

　　曾指出，“對(duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)新的廣闊天地�！弊鳛橐幻�光榮的大學(xué)生村官，在即將赴任之際，我感覺(jué)自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的xx大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，力求提高自身素質(zhì)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官，做出一番成績(jī)，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新海陵”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2024競(jìng)賽演講稿 篇17

　　Hello everybody,

　　My name is .I am from xuegong middle school .Iam in class 2 grade 7

　　Today my topic is

　　Chance favors the prepared mind

　　Chance favors the minds that are prepared, there is an old saying in China: one minute on stage, the audience ten years of practice. We often envy other people's good opportunity, the envy of the fate of others' favor, envy the success of others. Did not come to see the honor and flowers behind pay strong hardships. Such as: everyone knows Yang Liwei why he can become the first Chinese space. Chinese astronaut selection to pass win glory in battle, Yang Liwei smoothly after another, he won the Chinese people 's dream of flying opportunities. He was strict with yourself is a born not far behind. Each of the training is devoted. So if we want to succeed, want to seize opportunity, you must start right now to pack our bags, ready, when opportunity knocks on the door when the door gently, we should calmly and with a loud voice, on its rhythm, rotation, don't watch it, in short, from the you pass by, and you go to incapable of action.

　　Chance favors the prepared mind, whether seize opportunity, the opportunity, the key is to prepare the people, it is knowledge of culture and other aspects of preparation, hard work is. Friend, are you ready? Your mind is ready, to seize the opportunity, make use of them to achieve success!

　　My speech is over, thank you

2024競(jìng)賽演講稿 篇18

　　人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。自從我在電視里了解到二氧化碳的危害，我便意識(shí)到低碳生活的重要性。

　　通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因?yàn)槎�氧化碳多了�?huì)使我們生活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應(yīng)”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會(huì)使南極的冰川融化成水，大量的水流到海里，會(huì)使海平面升高，可能就會(huì)淹沒(méi)一些海島國(guó)家上的居民。所以我們?cè)谌粘Ｉ�活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們的生活中，就是要節(jié)約能源。但是對(duì)于低碳生活，人們?cè)庥鲋��?lèi)似的尷尬：知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放。每個(gè)人都不可能過(guò)“零碳”的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。同時(shí)，養(yǎng)成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。

　　其實(shí)，加入到低碳一族當(dāng)中并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，就拿日常生活用電來(lái)說(shuō)：家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積了水垢后要及時(shí)清除，這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選購(gòu)功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗，不僅升溫快，還能節(jié)電;所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開(kāi)關(guān)，這樣可節(jié)電10%～15%。這樣看來(lái)，每個(gè)人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻(xiàn)。

　　如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就因?yàn)槟銘杏诜謷�，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟?lèi)生存的地球啊!或許有人認(rèn)為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個(gè)人都將受到懲罰�！暗吞忌�活”帶來(lái)的其實(shí)是一種新的生活質(zhì)量觀。需要理清的是，過(guò)“低碳生活”，并不是意味著就不能開(kāi)車(chē)、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實(shí)含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感，對(duì)環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風(fēng)的條件下，隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個(gè)合適的水平，且能保持很長(zhǎng)時(shí)間。在交通領(lǐng)域，可以開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能汽車(chē)、生物燃料汽車(chē)等，同時(shí)大力發(fā)展公共交通。

　　事實(shí)上，每一個(gè)普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”的首頁(yè)上列出的平易近人的10件減排案例就生動(dòng)有趣：少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0.1克;5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化

　　碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹(shù)，一年可吸收18.3千克二氧化碳。這些告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管，都是普通人可以做到的。

　　總之，在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放，只要我們都重視起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)努力地減少二氧化碳的排放。面對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。

　　地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球

2024競(jìng)賽演講稿 篇19

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們!

　　大家好!

　　我國(guó)有句古話叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是——法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。

　　守法首先要知法、懂法，以前，我覺(jué)得《憲法》離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，作為一名小學(xué)生，我與憲法就好像是兩條平行線，永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么交集，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她就在我身邊。

　　她，是我們國(guó)家的母法，所有的法條都要以她為依據(jù)。她，是我們國(guó)家的根本大法，所有的規(guī)范都要以她為標(biāo)桿。她作為我們國(guó)家法律淵源的至高至偉者，每時(shí)每刻都精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)……

　　她規(guī)定了我國(guó)公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。她有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度，有利于健全法制，她，這位時(shí)刻關(guān)心我們的母親，處處為我們著想。

　　學(xué)好憲法，嚴(yán)以律己，心存敬畏，勤于自省，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)憲法，爭(zhēng)做文明守法的小公民吧!

2024競(jìng)賽演講稿 篇20

　　地球，本來(lái)是一個(gè)美好的地方。那里住著人類(lèi)和動(dòng)物，他們快樂(lè)地生活在地球上。

　　一千年后，地球的環(huán)境本來(lái)非常優(yōu)美。，但是好景不長(zhǎng)，生活環(huán)境一天不如一天美好。本來(lái)地球上的河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，地上的森林郁郁蔥蔥�？墒�，一千年后地球環(huán)境變得如此惡劣。小河不再那么清澈，因?yàn)榈厍蛏仙�活的人�?lèi)們，他們把污水或者垃圾扔進(jìn)了干凈的小河或扔進(jìn)了大海里，小魚(yú)們無(wú)法在河流里生活下去了，它們一個(gè)個(gè)被河里的毒素紛紛毒死了。現(xiàn)在的天空不再是深藍(lán)色的，整個(gè)天空變的白乎乎的，那就是霧霾。空氣不再像以前那樣清新了，現(xiàn)在人們最流行的東西就是PM2。5口罩。地球上的樹(shù)本來(lái)是郁郁蔥蔥的，但是如今樹(shù)每天都在減少，變成了裸露的土地。地球上的綠洲不斷變成沙漠化，人們都快要無(wú)法生活下去。

　　現(xiàn)在政府呼吁人們保護(hù)大自然，多參加一點(diǎn)環(huán)保活動(dòng)，在大路兩旁多種一些樹(shù)。人們要撿垃圾，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球上的一草一木。

　　現(xiàn)在地球處于危險(xiǎn)狀況，以后地球能不能變成美麗的環(huán)境，就在我們的手中了。

2024競(jìng)賽演講稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年級(jí)七班的馮莉涵，今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話，方便你我他。

　　中國(guó)是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國(guó)家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話就是漢語(yǔ)。大家想想，如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ)，而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ)，但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會(huì)說(shuō)普通話，那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷，普通話是人與人交流的橋梁，普通話更是民族之間交流的橋梁。

　　假如人人都說(shuō)普通話，那么人與人之間的交流就不會(huì)好像隔著一條大河，人與人之間的交流會(huì)更進(jìn)一步，普通話會(huì)使大家的交流又便捷又方便，會(huì)讓人們之間不再有語(yǔ)言的束縛，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ)，也就是普通話成為了國(guó)際通用語(yǔ)種之一，如果有懂漢語(yǔ)的外國(guó)人找你當(dāng)導(dǎo)游，可你說(shuō)的是地方方言，他聽(tīng)不懂，這不是很丟人？

　　同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話，都說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學(xué)們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話。

2024競(jìng)賽演講稿 篇22

　　Beloved teacher，dear students：

　　Hello，everyone. I speak for everyone is the ideal light of life.

　　Socrates once said：the happiest thing in the world is to struggle for the ideal. It is to strive for the ideal，Hocking became the theoretical physicist. The ideal is everyone on the road to success mentor，to strive，to realize our dreams. Is ideal for lose confidence to the life of people to see the beauty of life，is ideal for unemployed people find a way to survive，the ideal is that we find myself in the future. Johnson wrote：one man 's ideal aspiration is often directly proportional to his ability. So we should use our ability to lay the foundation for our ideal，prove that we have for the ideal，struggle，pay. Our dreams may be a scientist，because we think that science is the symbol of wisdom，science brings people is simple；our ideals may also be the teacher，teaching children to knowledge，cultivate the talents for the country to.Our dreams may also be .

　　There is a poem：Bao Jianfeng from sharpening out，plum blossom from the bitter cold. Ideals are like the poem，to put the ideal into reality，will experience frustration and failure to know not what one can achieve the ideal，the same as the sword after numerous polished becomes a sharp sword，also like the plum blossom in the snow will have a scent of flowers.

　　Let us for the ideal and strong.

　　Let the ideals which have lighted the life of each person.

　　My speech is over，thank you!

2024競(jìng)賽演講稿 篇23

　　人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

　　眾所周知，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染，以至世界上再也找不到一塊凈土。

　　或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。

　　以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

　　節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的主人。

2024競(jìng)賽演講稿 篇24

　　The arrival of the year 1999 has brought with a near perfect opportunity to take a look back at the last one thousand years, assess man’s successes and failures, and look forward with our predictions of the third millennium.

　　Already this afternoon you’ve heard many assessments and you’ve heard a variety of predictions. A variety so vast, ranging from Lewis Carol’s depiction of celebratory life, to the Irish celebration of death. So vast a variety that it’s difficult to find any common ground amongst the contestants here today. Perhaps the only thing that we all share is that we are indeed discussing millennia, the old and the new and the turn of the millennium, and we’re all discussing it in the same language.

　　A few hundred years ago to have held an event like this it would have been imperative that we were all fluent in a number of different tongues, for the approach of combating the language barrier was simply to learn many different languages. Of course people back then had an ulterior motive: that was to ensure that different languages held their different societies or positions, or as King Charles V of Spain put it, “ I speak Spanish to God, Italian to women, French to men and German to my horse.”

　　Today our approach is somewhat different. Instead of trying to vastly spread our verbal ability across the board, we’ve chosen rather to focus it, concentrating on our ability to master one particular language, the English language. Time magazine recently suggested that by the turn of the millennium, English will be the Lingua Franca for one quarter of the world’s population. Already today sixty percents of the world’s television and radio broadcasts are produced and delivered in English. Seventy percents of the world’s mail addressed in English. And it is the language of choice for almost every bite of computer data sent across the globe.

　　But why English? There are no clear linguistic reasons for its suggested global dominance, certainly the grammar is complicated, the spelling peculiar and the pronunciation eccentric, to say the very least. One would need only look through the dictionary to find the vast list of amusing paradoxes in the English language?quicksand that works slowly, a boxing ring that is in fact square and a guinea pig that’s really neither from Guinea nor is it a pig. Doesn’t it seem odd that one can make amends but not one amend. Or go through the annals of history but not one annal. The reason, ladies and gentlemen, is simple. English is strange, but no where near as strange as some of our alternatives.

　　Perhaps I should give you a few idiomatic examples. In English we say “once in a blue moon”. The Italian choose instead “every death of a Pope”. Irish doesn’t like our “drop dead”, replacing it rather with the slightly more obscure “you should lie in the earth.” And if you wanted to tell someone off in Spanish our relatively obvious “go fly a kite” would be better served by the phrase “go fry asparagus”. English’s primary advantage is that of flexibility. On the one hand it has the largest vocabulary of all modern languages, allowing us, as its users, to say exactly what we want in exactly the words we choose to use. On the other, globalization has insured the introduction of a business English, a sort of trimmed down variety of the language we’ve all come to know and love.

　　It’s interesting to know that the simple list of just ten words, words like “a”, “and”, “have” and “the”, combined to form one quarter of all those ever used in modern communication. Perhaps the real test is: will the global adoption of English as a master language insure the eradication of any misunderstandings that happen today? The answer is not as simple. Russell Hoven once asked: “How many people speak the same language even when they speak the same language?” But one can only hope that our only aim and our only chance of insuring that we communicate effectively with each other is to make sure that we do speak one universal language. In a thousand years time Western clocks will hopefully have ticked onto the year 2999 and we can be assured that scientists, academics and futurists will convene, much like we’ve done today to look back at the third millenium and offer their predictions for the successes of the forth.

　　It’s impossible to imagine what they might say, impossible to imagine what technology they’ll have available or even which planet they’ll hold the meeting on. In fact, quite possibly the only thing we can say for sure is that they’ll be discussing the issues in one common universal language. And that will be the language of the third millennium. And that language without any doubt looks set to be English. Thank you.

　　英語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的.道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。

2024競(jìng)賽演講稿 篇25

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月第三周，是第XX屆推普周，時(shí)間定為20xx年9月xx日至9月xx日。

　　有人說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，普通話是我銘家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

　　現(xiàn)在，我們正在舉全市之力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，而營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，對(duì)建設(shè)一個(gè)“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學(xué)校是“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的重要陣地，在校園內(nèi)使用普通話，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環(huán)境。

　　同學(xué)們，在推普活動(dòng)的同時(shí)，從我做起，說(shuō)好普通話，用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　謝謝大家！

2024競(jìng)賽演講稿 篇26

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季鍛煉，強(qiáng)身健體》!

　　冬季的到來(lái)，給南方的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

　　冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的.興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般增強(qiáng)8-10倍。

　　冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要。

　　冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。

　　冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢毽子我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2024競(jìng)賽演講稿 篇27

　　Good afternoon, ladies and gentlemen. Today I would like to begin with a story.

　　There was once a physical 1) therapist who traveled all the way from America to Africa to do a 2) census about mountain 3) gorillas. These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of 4) poaching and being put into the zoo. She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we've ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas 5) cuddled their babies.

　　Yes, that's a memorable scene in one of my favorite movies, called Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs. Dian Fossey, who spent most of bet lifetime in Rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.

　　To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6) timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.

　　Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems. On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go. It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth. It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity. But on the other hand, many problems can occur---natural scenes aren't natural anymore. Deforestation to heat lodges is devastating Nepal. Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica. Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.

　　All these 7) appalling(令人震驚的) facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been 8) eroding(侵蝕) our resources.

　　Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 20xx the year of ecotourism, for the first time to bring to the world's attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.

　　Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, 9) plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and 10) invalids(殘疾人), Some of them can not afford to send the money but they do. These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood. Why? Because they care. Because they still want their Mother Nature back. Because they know it still belongs to them.

　　This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it, it's all coming from a scene to remember, a scene to recall and to cherish.

　　The other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs. I found myself humming softly, not to the music, but to some- thing else, someplace else. a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.

　　And all those unforgettable scenes strengthened the feeling that it's lime for us to do something, for our own and our coming generation. Once again, I have come to think of Mrs. Dian Fossey be- cause it's with her spirit, passion, courage and strong sense of our ecoenvironment that we are taking our next step into the world.

　　And no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, there's always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.

　　Thank you very much.

　　Thanks,contestant#18.The topic for your impromptu speech is:Which is more important for you: knowledge from books or personal experience? Answer: Thank you. I remember, on my very first day of my beloved university, one of my professors said to me,“From now on, you’ll be on a journey between who you think you are and who yo can be.The key is to allow yourself to continue the journey in the ocean of the books.”And I do learn a lot from books: I know the geometry of Euclid, logic of

　　Aristotle, fable of Aesop known to children around the world. Well, no offense to all those great authors of the books, but during my three years at my university, I do realize that personal experience through practice means more to me. As we are in this global information age where both economic growth and individual opportunity are based on ideas, a commitment to providing all human beings the golden opportunity to develop themselves is so vital, not only to the people here, but all around. As we are in this transformational age where communications and commerce are global, investments are mobile, technology is almost magical, and the ambition for a better life is now universal, and I think this is why we are here today. We want to earn our personal experience through practicing our oral English, sharing our opinions of tourism and ecology with all the judges and audience here. And I think we are so lucky to be alive at this moment of the history. Never before have our nation enjoyed so much prospertity and so much social progress with so little internal crises.And never before have our young people had so much great opportunity to practice ourselves and, therefore, have a profound obligation to build a more perfect nation of our ancestor’s dream. And I think our government had provided us young people with the tools and condition to build the future of our dreams. Even if we know some rules, some regulations, or experiences from our books, we still simply cannot graft it onto today’s busier, more impersonal,complicated world. Instead, our challenges is to arrive at a consensus values and common vision of what we can do today individually andcollectively to build a strong family and strong community, and above all, make the world a better place for us to live. Thank you very much. Contestant#18, in your speech, you talked about ecotourism. Could you explain to us difference between ordinary tourists and e-tourists, or ecotourists?

　　Answer: Thank you for your question. And I think the key issue is the differences between our awareness. Fot example, if you want to go to a place to have a trip, enjoy your trip. And I think before you get on board, get on the bus, you can have the awareness that “I’m not a polluter, but an environment keeper.” We’re not go to all those scenic spots to estroy all those beautiful scenes but we to appreciate the Mother Nature giving us so much things. Thank you very much.

　　Contestant #18,now that information technology is becoming more and more accessible to people in China, do you think books will become less and less important?

　　Answer: Well, I think, maybe, umm, I don’t think that all those echnologies can replace the importance of books. We’re in our modern village where so many new industries—IT industries, tourism ndustries—crop up every day and this brave new world seem a little bit dehumanizing and inhospitable to a lot of people.The world can no longer be defined as a place on a map or list or people in organizations but I think the true value, the essence of our village remains the same.It is the network of values relationship that support our lives and we can learn those things from our books because books is the very first beginning stage of what we learn. Thank you very much.

　　I’d like to ask you a question about your prepared speech,please. You mention that the UN has declated the year 20xx, I think it was, “The Year of Ecotourism.” Do you think that such gestures really serve a purpose? Answer: And I think one of my teachers said to me, when I prepared my prepared speech, and he tells me that if we pay more attention to omething like environmental protection or ecotourism, it is more, it is better for us to bear in mind we should learn something in our hearts, we should have something about the awareness about how to pay more respect to our environment, not to talk about something orally but to bear something in our hearts. Follow our hearts, our environment can be better.Thank you very much.

2024競(jìng)賽演講稿 篇28

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天很高興在這里和大家一起分享我的讀書(shū)樂(lè)趣。

　　從小我就愛(ài)讀書(shū)，從《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》到《可愛(ài)的鼠小弟》再到《不一樣的卡梅拉》，一本本繪本吸引了我，逐漸培養(yǎng)起了我極大的閱讀興趣。二年級(jí)時(shí)我迷上來(lái)了一只“愛(ài)笑的貓”，不僅讀完了所有笑貓的故事，而且也喜歡上了寫(xiě)笑貓的作家楊紅櫻。從此以后，我就進(jìn)入了我的“閱讀期”。像《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《酷蟲(chóng)學(xué)�！�、《神奇樹(shù)屋》、《女巫》等，一本本好書(shū)來(lái)到了我的面前，又一本接一本被“消化”在了我的腦子里。從這些書(shū)中，我不僅收獲了可觀的閱讀量，而且也“認(rèn)識(shí)”了金波爺爺、曹文軒、黑柳徹子、E。B。懷特等許多的中外作家。

　　為了鼓勵(lì)我讀書(shū)，媽媽特意給我開(kāi)了一張“閱讀存折”，“存折”上會(huì)記錄下我讀過(guò)的每一本書(shū)。僅在20xx年，我就“存入”了60多本書(shū)。在我看來(lái)，這本薄薄的“存折”存入的其實(shí)是無(wú)盡的知識(shí)與智慧，更是一筆寶貴的精神財(cái)富。此外，我還和爸爸、媽媽進(jìn)行讀書(shū)比賽，媽媽在網(wǎng)上記錄了我們一家人讀書(shū)的情況，網(wǎng)友們都稱贊我們家讀書(shū)的氛圍好。這些都更加激勵(lì)了我去閱讀，并促進(jìn)了我各方面的發(fā)展。

　　今天，我準(zhǔn)備和大家分享的是我最喜愛(ài)的一本書(shū)是英國(guó)著名幽默童話大師羅爾德·達(dá)爾創(chuàng)作的《好心眼兒巨人》。這是一本極有趣的書(shū)，以至于每當(dāng)想起故事中的情節(jié)和語(yǔ)言，我都會(huì)感到又一次的忍俊不禁，無(wú)數(shù)次對(duì)作者豐富的想象力、高超的語(yǔ)言表達(dá)能力及幽默感倍加敬佩。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了在巫師出沒(méi)時(shí)刻，好心眼兒巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方。把他捕捉來(lái)的好夢(mèng)放到一只長(zhǎng)號(hào)里，從窗口悄悄地伸進(jìn)孩子們睡覺(jué)的地方，輕輕一吹……沒(méi)想到這一幕被小女孩索菲看到了。這時(shí)，好心眼巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，他一把“捉”住她，用毯子把索菲包起來(lái)帶出了孤兒院。巨人帶著索菲跑了大半夜最后來(lái)到了一個(gè)連英國(guó)皇家空軍地圖上也沒(méi)有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。天哪！巨人國(guó)里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉塊巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人……他們都喜歡吃人，只有好心眼兒巨人除外。他每天吃令人惡心的大鼻子瓜而且制作美夢(mèng)送給小朋友。于是，他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼兒巨人。好心眼兒巨人和索菲相處得很好。最有意思的是好心眼兒巨人喝下氣可樂(lè)和噼啊撲的事情，我們?nèi)祟?lèi)喝可樂(lè)是氣往上走，從嘴里發(fā)出打嗝的聲音，而巨人的水是下氣可樂(lè)，喝下后，可樂(lè)在肚里成了氣泡，并往下走，隨后巨人身下發(fā)出巨大的噼啪聲響，這聲響震動(dòng)得房間的所有東西乒乓作響，然后隨著這巨大的'爆炸聲讓巨人像火箭般兩腳完全離地升起來(lái)了，巨人完全沉醉在這種美妙的情景里，告訴索菲這就是“噼啊撲”。索菲哈哈大笑，也嘗試喝下氣可樂(lè)，她也制造出了“噼啊撲”，感覺(jué)到了這種下氣可樂(lè)的美妙。在巨人國(guó)，索菲煩透了吃人的巨人，巨人們不光吃人類(lèi)，還經(jīng)常欺負(fù)好心眼兒巨人，所以她和好心眼兒巨人聯(lián)合英國(guó)女王，運(yùn)用集體智慧戰(zhàn)勝了那些可惡的吃人巨人，給巨人們挖了大坑，讓他們住到里面，并讓他們只吃難吃的大鼻子瓜。最后女王給好心眼兒巨人和索菲建了一座巨宅，他們從此過(guò)上了快樂(lè)的生活。善良的好心眼巨人最后還學(xué)會(huì)了寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)給同學(xué)們看的有趣的書(shū)。

　　從這本書(shū)中，我體會(huì)到了生活中的幽默和樂(lè)觀，也懂得了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)一心，用智慧和勇氣，正義最終能夠戰(zhàn)勝邪惡。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，更想把這本書(shū)推薦給同學(xué)們，希望你們也能從中找到樂(lè)趣，讓文學(xué)名著陶冶我們的心靈，讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆臅�(shū)本中我收獲了知識(shí)與希望，也懂得了許多的做人處事的道理，讓我們?cè)跁?shū)的海洋遨游，一天天地健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！