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書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字

發(fā)布時(shí)間:2024-12-12

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字(通用29篇)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級(jí)(3)班的許康驁。今天,我演講的題目是《讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我的記憶中;曾經(jīng)有一些夢(mèng)想,氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里,那清香是油墨的香,那夢(mèng)想是書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的夢(mèng)想。

  古今中外有幾個(gè)名人不愛(ài)讀書(shū)?囊螢映雪、懸梁刺股的故事,告訴了我古人讀書(shū)的勤奮;愛(ài)迪生以書(shū)為枕、朱自清當(dāng)衣買(mǎi)書(shū),讓我懂得了書(shū)籍的珍貴。不會(huì)忘記杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!辈粫(huì)忘記顏真卿的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。”更不會(huì)忘記周總理小時(shí)侯“為中華崛起而讀書(shū)”。

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。在童話故事中,我認(rèn)識(shí)了善良的美人魚(yú),認(rèn)識(shí)了勇敢的后羿,認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩,認(rèn)識(shí)了聰明的阿凡提,認(rèn)識(shí)了變成了真正男孩的匹諾槽,是他們告訴我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。讀小說(shuō)故事,我走進(jìn)長(zhǎng)襪子皮皮的世界,和皮皮一起交朋友;我走進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,聽(tīng)到蟋蟀的歌聲;我走進(jìn)了三毛流浪的上海灘,看到了三毛辛酸的生活;我走進(jìn)了哈利波特的魔法世界,和罪惡的巫師戰(zhàn)斗;我走進(jìn)了蘭色的海豚島,和島上的兄妹一起冒險(xiǎn),他們教給我什么叫堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讀科學(xué)小品,我看到了沙漠的荒涼,看到了大海的浩瀚,看到了兩極的寒冷;看到了病毒世界的危險(xiǎn);看到了熱帶雨林的危機(jī);看到了動(dòng)物世界的殘忍和善良;他們教會(huì)了我如何思考,怎么才能和自然和諧相處。讀書(shū),讓我開(kāi)始了解世界,讓我懂得了思考,讓我健康成長(zhǎng)。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,給予我新的希望。就這樣,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),我想,未來(lái)的日子,我將在書(shū)香的陪伴下,繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。x書(shū)讓我們從書(shū)本中獲得知識(shí),懂得道理。讀書(shū)猶如和一位高尚的人談話:當(dāng)我們遇到困難時(shí),書(shū)本會(huì)給我們答案;當(dāng)我們退卻時(shí),書(shū)本會(huì)給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們驕傲?xí)r,書(shū)本會(huì)給我們警示;當(dāng)我們傷心時(shí),書(shū)本會(huì)給我們安慰。有了書(shū),我們的未來(lái)才會(huì)更加美好!

  書(shū)是我的朋友,它伴我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就為我一個(gè)字一個(gè)字地讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)美麗的童話故事,讓我進(jìn)入了奇境,讓我陷入了幻想,仿佛在浩瀚的大海里遨游,仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時(shí)候起,我就愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了讀書(shū)的滋味,愛(ài)上了讀書(shū)的感覺(jué)。

  上了小學(xué),我開(kāi)始認(rèn)字,自己試著一個(gè)一個(gè)字地讀,雖然還有好多不認(rèn)識(shí)的字,但知道了故事的大概內(nèi)容。那時(shí)候,我自豪極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了讀書(shū),讀書(shū)帶給我只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣了,我看起了名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng),為孔明的妙計(jì)叫絕,被108位好漢的事跡佩服,被取經(jīng)道路的艱辛感染……

  看書(shū),讓我覺(jué)得快樂(lè)、有意思。有一次,我因?yàn)榭磿?shū)而著了迷,連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱](méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧著自己看書(shū)。因?yàn)椋跁?shū)中,我可與名家促膝交談,可以感受各地的風(fēng)土人情,可以走進(jìn)主人公的內(nèi)心世界,感受他的喜怒哀樂(lè),和他一起哭、一起笑。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè);我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)。書(shū)是我知心的朋友,讓書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  謝謝。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇3

  昨天寫(xiě)了一文章,說(shuō)到上許多人寫(xiě)文章批評(píng)甚至攻擊別人的時(shí)候,往往會(huì)采用“滑坡謬誤”作為武器。雖然這是一種詭辯手法,但是,許多不明就里的讀者也會(huì)跟著起哄,于是輿論就被誤導(dǎo)了。

  這讓我想起20年前就寫(xiě)過(guò)的一文章。彼時(shí),我常在報(bào)上發(fā)表時(shí)評(píng),但是我討厭某些人寫(xiě)時(shí)評(píng)的筆法,即故意歪曲某個(gè)人的觀點(diǎn),然后把它作為靶子發(fā)起猛烈攻擊,最后,那個(gè)并未持有某個(gè)觀點(diǎn)的當(dāng)事人被搞臭。真可謂:欲加之罪,何患無(wú)辭!這是非常無(wú)知而可恥的做法。

  為什么這么說(shuō)?我結(jié)合三種歪曲別人觀點(diǎn)的手法來(lái)說(shuō)。第一種:無(wú)中生有。說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)就是造謠生事。別人根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)或做過(guò),硬要栽到別人頭上。第二種:斷章取義。把別人說(shuō)過(guò)的話掐頭去尾,或者完全不管別人說(shuō)那個(gè)話的語(yǔ)境,把懷有惡意的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。第三種:極端夸大。把別人偶爾的行為說(shuō)成“你總是這樣……”,或者把別人個(gè)人的行為夸大成“如果所有人都像你這樣……”,或者說(shuō)“如果每個(gè)人每天都這樣……”這樣的極端夸大只是在歪曲事實(shí)或者“滑坡推論”,根本就是不可能的假設(shè)。

  因此,我的忠告是:第一,我們?cè)谂u(píng)別人的時(shí)候,你要想想自己有沒(méi)有犯上述錯(cuò)誤。第二,當(dāng)別人批評(píng)甚至攻擊你的時(shí)候,你也要明白他是否采用了上述惡意的手法。第三,在我們閱讀上一些評(píng)論文章與言論的時(shí)候,一定要保持批判性思維,千萬(wàn)不能被人誤導(dǎo)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà),可慢慢地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書(shū),說(shuō):“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”

  我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中,小美人魚(yú)凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……

  書(shū)上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……

  “讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話!睍(shū)伴我成長(zhǎng),我喜歡它們。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

  正是品味了書(shū)香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇6

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

  記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū),我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇7

  一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。這句話形容我是在合適不過(guò)了,我可是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

  我看過(guò)的書(shū)雖說(shuō)不上成千上萬(wàn),但經(jīng)過(guò)我手的也近百本了,小時(shí)候看伊索寓言,長(zhǎng)大了一點(diǎn)還是看得津津有味。狐貍和羊。漁夫這些人人皆知的故事耐人尋味?苹脮(shū),推理小說(shuō)也是我的最愛(ài),因?yàn)樗鼈兡芴嵘业乃季S能力。我還喜歡故事書(shū),一個(gè)個(gè)故事讓我們明白了人生的意義,勾勒出這個(gè)千姿百態(tài)的世界。

  有一次周末,老爸“特批”我晚睡半小時(shí),我非常欣喜,正好可以看看從書(shū)店借來(lái)的書(shū),我立即開(kāi)燈“吃”書(shū),我樂(lè)此不疲的閱讀著,天色漸漸暗下來(lái),爸爸開(kāi)始叫我睡覺(jué),因?yàn)槲乙炎x到關(guān)鍵的地方,答非所問(wèn)的說(shuō):“原來(lái)是這樣”。直到我看到全書(shū)完的時(shí)候才依依不舍的準(zhǔn)備離開(kāi),結(jié)果卻被爸爸劈頭蓋臉的說(shuō)了一頓。

  多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓我們都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧?/p>

  它是創(chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇10

  尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的,初中階段的學(xué)習(xí),是非常寶貴的,這也是我們每一位學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,那么讀書(shū)就是我們應(yīng)該要去做好的,讀書(shū)的時(shí)候我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,我是應(yīng)該要好好的思考,在讀書(shū)的過(guò)程的當(dāng)中,能夠從中體會(huì)到很多的道理,那么這也是我們應(yīng)該要努力去做好的,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣至關(guān)重要。

  在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是非常在乎,初中階段我們平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)還是比較多的,在這方面我始終都是做的比較認(rèn)真,這也是我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好一點(diǎn),讀書(shū)是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,我覺(jué)得繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有非常多的提高,在這方面我始終都是堅(jiān)持做好自己的事情,接觸到這些之后,我就越來(lái)越感激充實(shí)了,這對(duì)我來(lái)講確實(shí)非常的有意義,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力維持下去,我也清楚讀書(shū)對(duì)我來(lái)講的意義。

  讀書(shū)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,我們更加應(yīng)該要好好的反思清楚的,讀書(shū)也是我們應(yīng)該要去積累好的,從書(shū)中獲得知識(shí),從書(shū)中獲得經(jīng)驗(yàn),這給我的感覺(jué)還是非常充實(shí)的,我也希望自己能夠接觸到更多的知識(shí),除了我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)之外,確實(shí)還是應(yīng)該要去接觸到更多的知識(shí),多讀一本書(shū),對(duì)我們就更加有幫助,遇到一些事情的時(shí)候,還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要好好的反思清楚,這對(duì)我以后的還是有足夠多的提高。

  在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,可以接觸到更多的知識(shí),所有在這方面我應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),在這一點(diǎn)上面我還是可以接觸到更多的東西,這對(duì)我的影響還是比較大的,我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽陨聿蛔愣绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)的,所以我應(yīng)該要做的更加認(rèn)真才是,讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中我也是能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們,在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該要做出好的調(diào)整,初中的時(shí)候,我還是能夠從中去思考了很多,這一點(diǎn)是需要好好反思清楚的,書(shū)籍可以給我們帶來(lái)很多啟迪,人的一生當(dāng)中有很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí),讀書(shū)無(wú)疑就是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式,在這一點(diǎn)上面,我還是可以從中去體會(huì)更多的東西,讓我們暢想在書(shū)籍當(dāng)中,獲取無(wú)限的知識(shí)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  書(shū),充實(shí)著我的心靈;書(shū),陶治了我的情操;書(shū),讓我與世界上偉大的人物對(duì)話;書(shū),讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”。記得剛上幼兒園不久,老師講著《365夜》里的故事,我聽(tīng)得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財(cái)主而高興,為機(jī)智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來(lái)而感到開(kāi)心。從那時(shí)起,我的天空被天藍(lán)色充盈,聽(tīng)故事竟成了我的'期盼,成了我幸福的追求。

  讀了一、二年級(jí)后,我接觸了帶有拼音的作文書(shū)了。我最愛(ài)的是想象作文:自己坐在王座上,俯視眾人的高傲;飛到天上,跟嫦娥姐姐談心;順著長(zhǎng)發(fā)公主的辮子爬上了城堡。進(jìn)入三、四年級(jí)了,我拿著書(shū)就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,我被深深地感動(dòng)了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明。

  現(xiàn)在,我最喜歡讀《三國(guó)演義》了,看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操,劉葉制造投石機(jī)大敗袁紹,從中我懂得了誰(shuí)掌握了知識(shí),誰(shuí)就有了“戰(zhàn)場(chǎng)”的主動(dòng)權(quán)。隨后,我又被《三十六計(jì)》深深地吸引了,我對(duì)古人的聰明才智佩服得五體投地;讀到《西游記》時(shí),我對(duì)唐僧師徒四人感到敬佩,明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對(duì),絕不退縮。

  讀完《魯濱孫漂流記》之后,我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次,媽媽外出一天,讓我一個(gè)人待在家里,我覺(jué)得有點(diǎn)害怕就鉆進(jìn)被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來(lái),F(xiàn)在,我終于明白了,人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣勇敢的人,才能贏得生存的權(quán)利……書(shū)就像巧克力一樣,散發(fā)出濃濃的香味,一直吸引著我。在成長(zhǎng)的道路上,感謝有書(shū)相伴!我還將更加努力閱讀,在縷縷書(shū)香的熏陶下茁壯成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)是智慧的海洋,蘊(yùn)含著人類的希望。現(xiàn)在我還模糊的記得小的時(shí)候,因?yàn)榧依锏挠H人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上學(xué),媽媽也要出去,小時(shí)候我經(jīng)常自己在家,百無(wú)聊賴將家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我從姐姐的書(shū)架上拿下一本書(shū),裝作能看懂的樣子讀起來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我只是會(huì)識(shí)一些字,還不能理解其中的意義所在,只是想打發(fā)時(shí)間,然后趕在姐姐回來(lái)之前把書(shū)再完好的放回去。這是我與書(shū)的第一次真正的相遇,記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道,卻不令人討厭。

  書(shū)猶如一把鑰匙。打開(kāi)了我的思維。

  請(qǐng)記。簳(shū)會(huì)帶給我們成功和快樂(lè),書(shū)香會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)和幸福!書(shū)籍將會(huì)是我一生的朋友。我的演講結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!币晃徽苋艘舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類精神的糧食!蔽覀兠總(gè)人的生活過(guò)程中都離不開(kāi)書(shū),書(shū)總是伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  很小的時(shí)候,還不會(huì)識(shí)字,每天睡覺(jué)前都要讓爸爸給我講故事。那些故事可有趣拉,還說(shuō)明了很多道理:不可以撒謊、不可以貪小便宜、要跟小伙伴們友好相處……我經(jīng)常聽(tīng)得津津有味睡不著覺(jué)。

  稍大一些,媽媽就買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的看圖識(shí)字的書(shū)給我看,教我認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字。像眼、耳、口、鼻這種字,書(shū)上就畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子。我看著那些器官很高興,因?yàn)槲夷樕弦灿胁畈欢嗟钠鞴佟?/p>

  歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門(mén),書(shū)也就慢慢多了起來(lái)。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多文化知識(shí)。

  現(xiàn)在,我可以自己閱讀書(shū)籍了,比如《安徒生童話》,從書(shū)中,我仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩那無(wú)助的眼神,仿佛看見(jiàn)那愚蠢的皇帝在街上光著身子的樣子;還有《昆蟲(chóng)記》,讓我從書(shū)中懂得很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),它們的外貌、生活習(xí)性等;還有四大名著,從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了水滸好漢替天下打抱不平,唐僧師徒四人歷經(jīng)艱辛終于取得真經(jīng),魏、蜀、吳三國(guó)逐鹿中原,還有世界名著等等。媽媽還給我訂閱了《中國(guó)少年文摘》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等書(shū)籍。每天睡覺(jué)前我都要看一會(huì)兒書(shū)才睡覺(jué)。

  平時(shí),每得到一本好書(shū),我就愛(ài)不釋手,如獲至寶。陶醉在書(shū)的世界里,我喜歡讀“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢!边@類催人奮進(jìn)的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是它教我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了珍惜。在書(shū)中,我與魯迅爺爺一起“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國(guó)的明天……

  我生命的航程里,書(shū)是浩瀚的大海,而我則是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:世界無(wú)終極,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立社會(huì)的道理!

  書(shū)讓我如癡如醉,書(shū)也給了我很多快樂(lè)。書(shū)這種讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野的醇香,也將繼續(xù)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)……

  謝謝。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇14

  大家好!

  童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。

  我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

  年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天

  讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。

  同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇15

  各位看官大家好,我是蘇明銳:

  自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書(shū)三千,他卻偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書(shū)都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽(tīng)呢!于是小時(shí)候,書(shū)成了我最仇視的“敵人”;書(shū)香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

  如此死記硬背,父親自是不悅?伤麤](méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門(mén)立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書(shū),似乎沒(méi)那么討厭了;書(shū)香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。

  好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!

  漸漸地,書(shū)取代了父皇之位,我聽(tīng)它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書(shū)是通往另一個(gè)世界的大門(mén),書(shū)香便是開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙;書(shū)是我心中的桃花源,書(shū)香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書(shū)在路上,自然會(huì)有書(shū)香陪伴。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的生活中依舊會(huì)有書(shū)香的陪伴。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  韓愈說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睈(ài)因斯坦說(shuō):“人不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚!睍(shū)是我的無(wú)言導(dǎo)師,默默無(wú)聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書(shū)是我的父母,給我的人生增添了一份無(wú)言的愛(ài);書(shū)是我終生的朋友,伴我終生無(wú)怨無(wú)悔。

  常言道:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書(shū)是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友,它與我們同甘苦,共患難;書(shū)是我們求之不得的知心伴侶,它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路;李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”點(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》把眾多享受著和平的陽(yáng)光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代,使他們真正感受到了和平來(lái)之不易。

  與書(shū)為伍,我感受到了無(wú)比的溫馨;與書(shū)為伍,讓我充滿激情與活力;與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍,我融入了大自然。

  那年我剛剛從學(xué)校畢業(yè),茫然的我不知人生路在何處。于是為了能夠更快的找到工作,我開(kāi)始進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。理想終歸是理想,剛出社會(huì)的我很明顯的感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距是那樣的遙遠(yuǎn)?粗改敢惶焯焖ダ希覅s還一事無(wú)成,這讓我倍感壓力。于是我開(kāi)始大量閱讀相關(guān)成功人士的書(shū)籍。大量的閱讀使得我的知識(shí)面越來(lái)越廣,了解的事情和知道的人物越來(lái)越多。這里面就包括國(guó)美電器的老總、中國(guó)第一村的領(lǐng)導(dǎo)人吳仁寶、阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云、了解了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)之路上所經(jīng)歷的一切。

  特別是國(guó)美電器的老總,這是個(gè)商界公認(rèn)的商業(yè)天才。幾年間,由北京街頭的一個(gè)小小的電器代銷商搖身一遍成為了福布斯富豪榜上響當(dāng)當(dāng)?shù)纳探缇拮。?guó)美電器也在這幾年之間憑借著其殺手锏——價(jià)格戰(zhàn)打遍了全國(guó)商界,最終獨(dú)霸了當(dāng)時(shí)全國(guó)的電器市場(chǎng)。這不得不讓我驚嘆、佩服。

  通過(guò)閱讀書(shū)籍,我拓寬了知識(shí)面;通過(guò)閱讀書(shū)籍,我找到了人生的方向;通過(guò)閱讀書(shū)籍,讓我了解了更多的時(shí)事。書(shū)是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒(méi)有書(shū),我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩;沒(méi)有書(shū),我們的生命將會(huì)失去精彩;沒(méi)有書(shū),我們的人生也將碌碌無(wú)為。

  書(shū)海無(wú)涯書(shū)香伴。作為一個(gè)新老師,等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多,我相信讀書(shū)和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待,我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。再讀書(shū),再學(xué)習(xí),把讀書(shū)與教育教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),和學(xué)生一起成長(zhǎng),成為他們喜愛(ài)的老師。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。

  有人說(shuō),書(shū)是智慧的海洋;有人說(shuō),書(shū)是精神的食糧;有人說(shuō),書(shū)是靈魂的寄托;也有人說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉;而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一位不可缺少的摯友,是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)困難,是書(shū)香伴隨我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  我記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文——《走遍天下書(shū)為侶》,里面作者說(shuō)過(guò)一句話:你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的家。作者將書(shū)比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見(jiàn)的事物為喻,生動(dòng)貼切地說(shuō)明了一本書(shū)可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。

  唯有書(shū)才讓人享受無(wú)窮的樂(lè)趣,排解旅途的孤單與寂寞。

  假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書(shū)可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,是書(shū)提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。

  在我們的歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香陪伴著,是書(shū)香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),是我這位摯友源源不斷地給予我們知識(shí)。讓我們一起追隨著書(shū)籍的腳步,踏上通往成功的路!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇18

  各位同學(xué):

  大家好,我是蘇明銳:自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書(shū)三千,他卻偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書(shū)都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽(tīng)呢!于是小時(shí)候,書(shū)成了我最仇視的“敵人”;書(shū)香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

  如此死記硬背,父親自是不悅?伤麤](méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門(mén)立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書(shū),似乎沒(méi)那么討厭了;書(shū)香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。

  好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!

  漸漸地,書(shū)取代了父皇之位,我聽(tīng)它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書(shū)是通往另一個(gè)世界的大門(mén),書(shū)香便是開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙;書(shū)是我心中的桃花源,書(shū)香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書(shū)在路上,自然會(huì)有書(shū)香陪伴。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的生活中依舊會(huì)有書(shū)香的陪伴。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇19

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在媒體不計(jì)其數(shù)。然而,成功只有通過(guò)一切可能的手段才能實(shí)現(xiàn),每一種媒體都必須接觸。但是,沒(méi)有任何一種媒體可以取代書(shū)籍,不僅僅是因?yàn)樗钤,還因?yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

  每當(dāng)我有時(shí)間,我手里就有一本書(shū),看到它,我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣,放不下。我爸媽每周會(huì)給我20到40塊零花錢(qián)。反正我覺(jué)得我不需要買(mǎi)什么零食。我會(huì)存錢(qián)買(mǎi)書(shū)。星期天,我去新華書(shū)店。每次生日或者學(xué)習(xí)都有一點(diǎn)進(jìn)步。父母問(wèn)我要什么禮物,我總是不假思索地脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)!

  在我的房間里,有兩個(gè)大書(shū)柜,里面裝滿了書(shū)。有多少次一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)房間里,沉浸在書(shū)的海洋里,在那里游泳,纏綿?吹介_(kāi)心的事情,我就忍不住手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅。當(dāng)我讀到悲傷的東西時(shí),我為主人公的不幸感到悲傷。當(dāng)我讀到美好的文字時(shí),我會(huì)從洞穴中提取出來(lái),細(xì)細(xì)品味。

  我熱愛(ài)閱讀,是書(shū)籍給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我像一只蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)園里飛翔,采集花粉。閱讀已經(jīng)成為我每天的必修課。讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常忘了吃飯睡覺(jué),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里的世界很美好。

  同學(xué)們,書(shū)是沉默的,但它正帶著神秘的微笑等著我們。當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū),你會(huì)立刻聽(tīng)到很多聲音,比如智者的傾訴,秋夜般甜美的小夜曲,感嘆春花凋零。讓我們一起走進(jìn)書(shū)里!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇20

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  說(shuō)到書(shū),人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量;讀書(shū)為中華崛起……書(shū)是我們心中的甘露,滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。

  我記得我六歲的時(shí)候,因?yàn)榈艿芰昙?jí),家里加了很多書(shū)。看著眼前這些好看的書(shū),心里充滿了喜悅和喜悅?上М(dāng)時(shí)看不懂,只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫(huà)面來(lái)欣賞。

  三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣,開(kāi)始學(xué)文。短小精悍的文章是我上的美味。睡覺(jué)前,我從來(lái)沒(méi)有忘記翻哥哥的課外書(shū)。沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺(jué)?

  因?yàn)樽x的書(shū)多了,知識(shí)面拓寬了,水平明顯提高了。我枯燥的成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),我很樂(lè)意。我記得我讀的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,讀的時(shí)候眼淚不自覺(jué)的流下來(lái),學(xué)校里有100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,老師之間,學(xué)生之間藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從那以后,我就失去了控制,開(kāi)始閱讀大量的文學(xué)作品。我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們班加了一個(gè)書(shū)角,書(shū)特別多。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。我常常下課跑到書(shū)角,像一棵干渴的幼苗,貪婪地咀嚼著書(shū)中的甘露。我的朋友總是想下課后和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書(shū)的角落里!翱,小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”聽(tīng)了之后,我還是原來(lái)的我。

  直到六年級(jí),我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績(jī)。老師讓我教同學(xué)我有什么秘密。我總是簡(jiǎn)單的說(shuō):“我成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)!彼麄兛偸菃(wèn)我為什么不去玩,我就簡(jiǎn)單的說(shuō):“我去看書(shū)。

  書(shū)是帆船,指路明燈和星星。他們?cè)谀隳缢臅r(shí)候給你一條活路,在你迷茫的時(shí)候給你指引,在你迷茫的時(shí)候給你希望。謝謝各位親愛(ài)的書(shū),為我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限光彩。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是古代帝王對(duì)于讀書(shū)的看待,也是激勵(lì)仕子讀書(shū)發(fā)奮的方式,所以說(shuō)我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,從讀書(shū)做起,這是非常有必要的,在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,也是能夠得到更多的進(jìn)步,讓我們獲取知識(shí),可以說(shuō)我們文明的發(fā)展,是離不開(kāi)熟記,離不開(kāi)文字的,只有通過(guò)的讀書(shū),通過(guò)教育才能夠明事理,通學(xué)問(wèn)。

  我們作為學(xué)生,首先是應(yīng)該要把自己的學(xué)習(xí)搞好,這是最基本的,也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,從書(shū)中獲取知識(shí),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,這些是應(yīng)該要有的態(tài)度,當(dāng)然在這樣的環(huán)境下面這是應(yīng)該要認(rèn)識(shí)清楚的,讀書(shū)不僅僅是可以提高自己,還可以的從中明白一些道理,我們作為學(xué)生其實(shí)是離書(shū)最近的,平時(shí)就更加應(yīng)該學(xué)會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)閱讀,從現(xiàn)在開(kāi)始豐富自己,這一點(diǎn)是非常重要的,這讓我現(xiàn)在也接觸到了很多的知識(shí)。

  讀書(shū)是一種好習(xí)慣,在我們的生活中,一個(gè)人能夠掌握足夠多的知識(shí),這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì),在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就開(kāi)始慢慢的接觸一些童話故事的書(shū)籍,那個(gè)時(shí)候我對(duì)書(shū)中的世界是充滿無(wú)限遐想的,我也是覺(jué)得非常的有動(dòng)力,一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里留下了深刻的印象,那個(gè)時(shí)候的我是充滿好奇的,對(duì)什么事物都是充滿著好奇,這對(duì)我更加是充滿了很多激勵(lì),上了初中之后我又對(duì)歷史類的實(shí)際尤為感興趣,我三天兩頭的就往圖書(shū)館跑,我覺(jué)得能夠從中體會(huì)到更多的知識(shí),讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展,能夠看到古人和今人對(duì)于人生的態(tài)度有什么不同。

  有的時(shí)候覺(jué)得非常神奇,我覺(jué)得自己能夠通過(guò)書(shū)籍,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),特別是對(duì)于歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中,總是有很多事情讓熱充滿的無(wú)限遐想,對(duì)與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書(shū)中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西,是我們應(yīng)該重視起來(lái)的,讀書(shū)是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的,在這方面確實(shí)應(yīng)該要認(rèn)真思考,同學(xué)們我們應(yīng)該要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面更加是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的,在學(xué)習(xí)方面這是我們應(yīng)該重視的,通過(guò)閱讀書(shū)籍,也讓我從中體會(huì)到了非常多的知識(shí),找到了自己的人生方向,若是沒(méi)有書(shū),我們的生活將失去更多精彩,所以我們應(yīng)該要多讀書(shū),多消化,構(gòu)造更加健全的人格。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

  書(shū)籍是一輪明月,唯有向高處和皎潔看齊,才能沉淀出對(duì)待人生的真正態(tài)度;書(shū)籍是一道山巔的流水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟示心靈的真諦;書(shū)籍是一盞明燈,在無(wú)窮無(wú)盡的黑夜里,為我們照亮人生前進(jìn)的道路。

  “人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng),苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想;一月不讀書(shū),耳目失清爽”。在我的腦海里,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,它吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,提高著我內(nèi)涵。那些美麗而古老,新穎而流暢的文字,如同一股潺潺的清泉流進(jìn)我的心田。

  讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們上善若水;讀一本好書(shū),讓我們乘車(chē)明凈。細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗的散文,如同貝多芬的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩(shī)詞,如同山泉從心田緩緩流過(guò)。

  書(shū),你讓我開(kāi)心,你讓我有憂愁,你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊(yùn)。聽(tīng)孔子講述“仁”的道理,讓我懂得了仁愛(ài)至上,君子之道;讀《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛愛(ài)情的纏綿悱惻,伴著張愛(ài)玲去體會(huì)人世間的愛(ài)恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過(guò)去的往事。書(shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū)又像一條時(shí)光隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,展望未來(lái)。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。我們需要在青春年華里,好讀書(shū),讀好書(shū)!白x書(shū)求學(xué)不宜懶”但同時(shí)也應(yīng)該記住“讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(zhǎng)!蔽覀円龅氖亲寱(shū)香慢慢滲透進(jìn)我們的皮膚,浸潤(rùn)我們的心靈。讓有書(shū)相伴成為這個(gè)世間最大的幸福和快樂(lè)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇23

  親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

  在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的'寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!庇谑,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑,因?yàn)槟莻(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良

  《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。

  只有讀書(shū)多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。

  雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇24

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”?v觀古今,那些青史留名的墨客、那些功成名就的偉人,無(wú)一不是博覽群書(shū),并伴書(shū)終生而又無(wú)怨無(wú)悔。

  初識(shí)生字時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)白紙黑字中也有一方美妙的世界,于是,我?guī)е诖c好奇,走進(jìn)了童話世界,明白了何為真善美,何為假丑惡。書(shū)籍,開(kāi)啟了我的人生篇章。

  呵,現(xiàn)在,青春年少,正是讀書(shū)時(shí)。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽,嘲笑假名士的庸俗;我隨魯迅一起怒罵反動(dòng)派的丑惡嘴臉,撕破封建社會(huì)的黑暗。我戀上李白的風(fēng)流倜儻,迷上了蘇軾的瀟灑豪邁;感動(dòng)于劉禹錫的豪情壯志,痛心在李清照的凄凄慘慘。書(shū)籍,讓我體會(huì)到了古人的悲歡離合,讓我觸碰到了華夏文明古老的文學(xué)底蘊(yùn);也讓我知道,在我漫長(zhǎng)的人生路上,我可能會(huì)邁入荊棘滿地的小徑,但肯定會(huì)踏上能縱馬馳騁的坦途;我可能會(huì)有逆流成河的悲傷,但一定會(huì)有乘風(fēng)破浪的快樂(lè);我可能學(xué)不來(lái)孔子的“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,但至少能讓讀書(shū)如蜂采蜜,治學(xué)似雁銜泥……書(shū)籍,翻開(kāi)了我未知的人生畫(huà)頁(yè)。

  我相信,只要有書(shū)相伴,我的人生路上一定會(huì)繁花似錦、馨香縈繞。最后,我要用一句詩(shī)與同學(xué)們共勉:“唯有書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇25

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。

  我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

  年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能夠長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天

  讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮稹S幸淮握Z(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。 隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇26

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,陪我成長(zhǎng)。

  還記得,小時(shí)候母親拿著兒童圖書(shū),講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,伴我入眠;還記得上學(xué)以后,母親買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)給我看。

  我愛(ài)看書(shū),尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈安慰》。

  當(dāng)我感到迷茫時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針,幫忙我堅(jiān)定信心,辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。

  當(dāng)我感到浮躁時(shí),在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。

  當(dāng)我感到懦弱時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我,許多時(shí)候,真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門(mén),而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活。

  每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候,《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。

  讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的,天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事,有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。

  我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇27

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!在藍(lán)天上,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在無(wú)邊的大海上,誰(shuí)最無(wú)憂無(wú)慮的?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的世界。在我的心里,我最留戀的是一望無(wú)際的書(shū)山。6年來(lái)我一直在攀爬這座山。在這6年里,我把書(shū)香一路灑在人生的階梯上。

  六年過(guò)去了,我從一名幼稚的孩童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),書(shū)給我知識(shí)和智慧,給我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)書(shū)籍是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)也能讓我明白做人的道理。《老人與!分械睦先藳](méi)有屈服于暴風(fēng)雨,勇敢地反抗,這讓我很敬佩。而《鋼鐵是怎樣煉成的》,則讓我明白了人活著的真正好處。

  閱讀讓我明白什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我禁不住大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴經(jīng)過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新登上王位時(shí),我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我那顆懸在半空的心漸漸平靜下來(lái)……

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以幫助我們分清美與丑,分清對(duì)與錯(cuò)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是的,讀一本好書(shū)可以使我們領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高境界和高尚的節(jié)操,體會(huì)攀爬的艱辛和毅力。

  當(dāng)然,任何事情都有兩面性。一本好書(shū)總是把真、善、美放在最高的位置,從而糾正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn),經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書(shū)是我們的良師益友,使我們受益終生!

  此刻,我回想起這迷人的書(shū)香味,心中理想的燈更亮了,我前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲颐靼,陪伴我的?shū)的香味一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧,給我更多的力量和勇氣。我將勇敢地攀登書(shū)山,在家鄉(xiāng)扎根,在祖國(guó)扎根,為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)更加輝煌的詩(shī)篇。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇28

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高二(1)班的,我本次演講的題目是“書(shū)香滿園,伴我成長(zhǎng)”。

  不知道同學(xué)們知不知道莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話,“書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)真的是一件很幸福的事啊,我們能在學(xué)校最直接最近距離的接觸到書(shū),汲取到知識(shí),還有老師能在一旁教導(dǎo)我們,簡(jiǎn)直就是幸福中更幸福的事。

  現(xiàn)階段的我們除了上課,好像大家的課余時(shí)間,假期時(shí)間基本上都用來(lái)玩耍了,其實(shí)你們真的錯(cuò)過(guò)了好多東西,錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的有趣,錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的情感世界,錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的知識(shí)……書(shū)籍能陶冶人們的情操與氣質(zhì),使人變得高尚。

  你們看過(guò)《中華上下五千年》嗎?這本書(shū)籍里滿載著從我們中國(guó)最開(kāi)始的黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事到我們現(xiàn)年代的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的故事,在我看來(lái)這本書(shū)文學(xué)價(jià)值絲毫不亞于國(guó)外的《格林童話》地位一樣的重要,《格林童話》是格林兄弟收集整理民間的童話,而《中華上下五千年》這本書(shū)把中上下五年的各種神話故事和歷史故事都有被收錄在這本書(shū)了,你不去看還真不知道當(dāng)年黃帝征戰(zhàn)蚩尤的坐騎居然是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓,中華上下五千年的奧秘等著你們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

  你們看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎?這本書(shū)是我爸爸送我的十歲生日禮物,這本書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了,也就是這本書(shū)為我打開(kāi)了對(duì)科幻世界的大門(mén),這本書(shū)的作者凡爾納被稱為科幻小說(shuō)之父!這本代表作真的值得一看,你見(jiàn)過(guò)潛艇嗎?這本書(shū)里的主角就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇,我感覺(jué)我國(guó)現(xiàn)在的“蛟龍?zhí)枴睗撏б策沒(méi)有這個(gè)潛艇厲害,可以說(shuō)是當(dāng)下時(shí)代的巔峰之作。這本門(mén)為我打開(kāi)了海洋地底世界的大門(mén),神秘、奇妙、美麗的海底世界等著你們?nèi)チ私狻?/p>

  還有好多書(shū)籍等著我們?nèi)タ,我?guó)的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,國(guó)外的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》等等,每一本書(shū)都值得大家一看,我保證每一本你認(rèn)真看完都會(huì)回味無(wú)窮,流連忘返,人格也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到升華,這世界的書(shū)籍太多了,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),那些奇奇怪怪的書(shū)大家就不要去看了,會(huì)玷污我們的精神世界。

  如果你兩周周看一本書(shū),可能到你老的走不動(dòng)路了,你都看不完,好書(shū)之多數(shù)之不盡,讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)。它將是你最忠實(shí)的朋友,也會(huì)是你這輩子都取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿500字 篇29

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。

  讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書(shū)可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)......書(shū)的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū),讓我獲益匪淺;讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),父母就抱著我,拿著書(shū)說(shuō)故事給我聽(tīng)!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來(lái)對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。

  再往后做學(xué)生,要開(kāi)始文了。

  “模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時(shí)都會(huì)從書(shū)中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種題材,這樣對(duì)我的手法和技巧的提升有很大的幫助!皶(shū)讀的越多,文章寫(xiě)的就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會(huì)更加豐富,語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí),就不愁寫(xiě)不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,就是這個(gè)道理。

  隨著長(zhǎng)大,我越來(lái)越能體會(huì)到,讀書(shū)給予我的安慰和力量,讀書(shū)幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡(jiǎn)愛(ài)》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí),去看看《遇見(jiàn)未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,再看看《傅雷家書(shū)》......

  書(shū)的力量是無(wú)窮的,她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書(shū)香,伴我成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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