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知法守法的好公民演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-26

知法守法的好公民演講稿范文(精選32篇)

知法守法的好公民演講稿范文 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國未來,我們應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心 ,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們北壇小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長;讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇2

  各位老師、同學(xué):

  大家早上好!我是鐘恬靜。今天我講話的題目是:遵守法律從我做起。

  提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。

  2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。

  3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

知法守法的好公民演講稿范文 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是遵紀(jì)守法,從我做起。

  一國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法,是源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí),愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

  當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí),保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

  有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué),他似乎有很急的事,總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說同學(xué),你很急的話就別等了直接過去算了。話音未落他就穿了馬路,作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀(jì)守法,爭做一個(gè)文明的好公民。

  文明,它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì),就像從一數(shù)起,一直數(shù)到無盡頭,從我做起,從我做起,點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法,滴滴的實(shí)踐文明,一直到生命的盡頭。

知法守法的好公民演講稿范文 篇4

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“遵守交規(guī),安全出行”。生命誠可貴,對每個(gè)人來說,生命只有一次,所以人們都應(yīng)該珍惜生命。我國是一個(gè)人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡的人數(shù)超過10萬,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界首位,也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字!

  然而這些事故的背后,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。為了更好地珍愛我們的生命,提高自我保護(hù)能力,在這里我呼吁大家做到以下三個(gè)方面:

  一、安全走路

  1、過馬路要走人行橫道,做到紅燈停,綠燈行。

  2、通過沒有人行橫道燈的街道時(shí),要先看左邊,再看右邊,注意來往車輛,在安全的情況下直線通過。

  3、不要翻越安全護(hù)欄,更不能在馬路上追逐打鬧。

  4、行人要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走。

  二、安全乘車

  1、乘坐公交車輛要依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不要擁擠在車道上。

  2、上車時(shí)要等車停穩(wěn)后依次上車。

  3、乘坐汽車時(shí)不要將頭和胳膊伸出車外,不要在車上嬉戲打鬧,不要向車外拋物品。

  三、安全騎車

  1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

  2、騎車的同學(xué)要靠右行駛,不闖紅燈,不脫把,不并排,不騎快,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車。經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,注意觀察。

  同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

知法守法的好公民演講稿范文 篇5

  尊敬的各位,親愛的老師,同學(xué)們

  大家好!

  今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》

  春風(fēng)吹過,我仰起頭,看到湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏在那兒舞動(dòng),地面上,孩子們手中收需要的則是法律的束縛。同時(shí),也是二十一世紀(jì)的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。

  如此之近,現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。

  要懂得法律,當(dāng)今社會(huì)上,很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。全國上下,每一年所構(gòu)成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí),而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟超先生說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步....…”一個(gè)國家的希望,在于他整個(gè)下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí),一個(gè)國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年,要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

  走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!就這一點(diǎn),我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了五千年文明的古老傳承?要做一個(gè)守法的青少年,就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念,使自己跟上時(shí)代的步伐,播散正能量的種子。

  同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓攜起手來,遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!

知法守法的好公民演講稿范文 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  您們好!

  法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對法律有了更深的見解。

  我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí),媽媽教給我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時(shí)的我對法律的`認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。

  上二的時(shí)候,我聽了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候,我知道了許多法律的知識(shí),比如:獨(dú)自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六了,在電視,電腦各種地方,通過一個(gè)個(gè)法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識(shí),還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī),我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了,意識(shí)到玩火的危害,乖乖地放下了打火機(jī)。

  法律引領(lǐng)我成長,我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩,長成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對的,違反法律的懲罰也很嚴(yán)重!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí),懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長!

知法守法的好公民演講稿范文 篇7

  各位老師、同學(xué):

  大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來治理國家的一個(gè)重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

  俗話說:“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴(yán)重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽!皼]有規(guī)矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

  我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

知法守法的好公民演講稿范文 篇8

  各位老師、同學(xué):

  大家早上好!我是。今天我講話的題目是:遵守法律從我做起。

  提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的'一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。

  2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。

  3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

知法守法的好公民演講稿范文 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。

  最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

  什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不只得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小同學(xué),更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處置問題,讓我們嚴(yán)格要求自身。

  我的演講完了,謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇10

  敬愛的老師、親愛的少先隊(duì)員們:

  大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

知法守法的好公民演講稿范文 篇11

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是福清市交警大隊(duì)玉屏中隊(duì)民,今天,我很榮幸,也很高興到這里和大家一起聊聊中學(xué)生如何增強(qiáng)交通安全意識(shí)并且學(xué)會(huì)提高自我保護(hù)的能力。

  一、學(xué)會(huì)對交通事故懷有敬畏之心。二中地處福清市老城區(qū)中心位置,道路路口多,道路路口狹窄,路況復(fù)雜,各種車輛,如貨車、公交車、小車、三輪車、摩托車、電動(dòng)車繁雜。交通事故在二中周邊頻繁發(fā)生,我可以告訴大家,其中就有個(gè)別是我們二中的學(xué)生。據(jù)了解,近10年,我們福清市每年因?yàn)榈缆方煌ㄊ鹿仕劳鋈藬?shù)達(dá)100以上,受傷人數(shù)更是死亡人數(shù)的10倍以上。所以說,道路交通事故就是每天,甚至是時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊的事,我不希望同學(xué)們對于交通事故只是口頭上的重視,我更不希望我們同學(xué)們的道路交通知識(shí)都是用血和淚來澆灌。送給大家一句話:如果有人能夠預(yù)知自己今天會(huì)發(fā)生交通事故,那他一定不敢出門,交通事故都是處于大家的麻痹之中。所以,我要求同學(xué)們要對交通事故懷有敬畏之心。

  二、學(xué)會(huì)在道路通行中提高自我保護(hù)的能力。我將從步行、騎車、坐車三個(gè)方面給同學(xué)們說說提高在道路通行中自我保護(hù)的能力。對于步行往返學(xué)校的同學(xué)們,堅(jiān)決不能闖紅燈,橫過道路要走人行橫道,這是最基本的要求和底線。開玩笑的說,紅燈闖成功了,快不了三分鐘,紅燈沒有闖成功,你的人生就直接快進(jìn)到結(jié)束。我特別提醒同學(xué)們要注意,就算我們是過綠燈或者走人行橫道,也請時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻保持對周邊車輛的注意,不要把自己的安全交到別人手上。同時(shí)還應(yīng)該注意,步行時(shí),不得在道路上打球、踢球、玩滑板平衡車等。對于騎車上下學(xué)的同學(xué)們,我可以明確告訴大家,雖然法律規(guī)定十六周歲以上才能駕駛電動(dòng)車,但我建議我們的同學(xué)不要騎電動(dòng)車上下學(xué)。同時(shí)周末或者節(jié)假日騎電動(dòng)車的同學(xué)和騎自行車的同學(xué),騎車時(shí)要時(shí)刻保持注意力,靠右行駛,車速不能過快,盡可能熟悉自己行駛的路線,遇到人行橫道和路口時(shí),盡量降低速度。不能雙手離把,不逆行,不能并排騎行。騎行時(shí),不聽歌或者做其他有礙安全駕駛的行為,騎車橫過道路時(shí)要下車推行。騎電動(dòng)車的同學(xué)還要記得佩戴好安全頭盔,不酒駕,不載人。乘車來學(xué)校的同學(xué)們,不乘坐摩的,乘坐摩托車要佩戴好安全頭盔,乘坐摩托車時(shí)雙手要抓牢,不得側(cè)坐。乘坐小車的同學(xué)們也要記得綁安全帶,最重要的是,需要在確保安全的情況下,或者經(jīng)過駕駛的同意情況下才能下車,這一點(diǎn)我必須重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),因?yàn)殚_車門引發(fā)的事故實(shí)在是太多了。

  此外,我還想告訴同學(xué)們,大家盡可能在晚上穿著淺色或者帶有反光的衣物,行走或者騎行在視線良好的地方,畢竟被看見,才更安全,這一點(diǎn)往往被大家忽視。

  同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,生命的安全是一切的基礎(chǔ),生命是1,后面可以接無數(shù)個(gè)0,事業(yè),家庭,朋友,財(cái)富……但當(dāng)1消失時(shí),無論后面有多少個(gè)0,一切都變?yōu)榱恪W詈,祝全體師生:快樂上學(xué),平安回家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇12

  同學(xué)們:

  大家好!

  我們是祖國的未來和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長起來的,法律是社會(huì)安定的保障。那么,我們的法律知識(shí)如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會(huì)里的文明小公民。

  從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

  俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓!蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時(shí),同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識(shí)?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!

  前些天,我在報(bào)紙上看了一篇文章:一個(gè)上初二的學(xué)生文文,他嫌?jì)寢寣ψ约汗芙烫珖?yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場給了他一個(gè)耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

  這就是沒有法律意識(shí)才造成的悲劇,破壞了幾個(gè)家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)合格的小公民,使我們的社會(huì)更加和諧。

知法守法的好公民演講稿范文 篇13

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。

  同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬;在學(xué)!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

  青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法 守法 護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  20zz年11月28日

知法守法的好公民演講稿范文 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀(jì)守法》。

  古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠(yuǎn),自由是它們的理想,天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

  法律看似離我們很遠(yuǎn),實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí),知法守法也并非成年人的責(zé)任和義務(wù),知法守法對于我們小學(xué)生來說也非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。”那么,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?

  首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,時(shí)刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并自覺抵制不良行為習(xí)慣。當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,我們的做法是否對同學(xué)、對班級(jí)、對學(xué)校有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。在社會(huì)上,我們要用社會(huì)公德來約束自己,例如熱愛祖國維護(hù)祖國尊嚴(yán),尊重生命愛惜生命,珍惜資源保護(hù)生態(tài),遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施,乘車購物自覺排隊(duì),公共場所安靜不大聲喧嘩,文明上網(wǎng)等,努力做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  其次,我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí),不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí),學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng),今天下午將面向三至六年級(jí)同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng),讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī),做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生,做知法守法的好少年!

  同學(xué)們,俗話說:“不以規(guī)矩,不能成方圓! 昨日的習(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣,貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,讓法律守護(hù)我們健康成長。

知法守法的好公民演講稿范文 篇15

  親愛的各位老師和同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《關(guān)愛明天,普法先行》。成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范?

  (一)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

  未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

  (二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。

  未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù),你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時(shí),當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,

  同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

知法守法的好公民演講稿范文 篇16

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我的講話題目是“遵紀(jì)守法,爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生”。

  目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

  我們常說做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。

  人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  同學(xué)們,我們在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí),還要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。但是,有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,一個(gè)不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn),背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢,因(yàn)椴欢ǘ秊,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

  同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!

  播種行為,收獲習(xí)慣;

  播種習(xí)慣,收獲性格;

  播種性格,收獲品德;

  播種品德,收獲命運(yùn)。

  愿同學(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己,持之以恒,收獲堅(jiān)毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運(yùn)!

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

知法守法的好公民演講稿范文 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位朋友:

  大家好!

  很高興今天我能站在這里參加這次演講,今天我演講的題目是《行政執(zhí)法事業(yè)是我們無悔的選擇》。

  20__年9月,剛剛走出校門的我,來到了 ,加入了行政執(zhí)法的大家庭,成為了一名行政執(zhí)法人。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,兩年多的日子過去了,我對行政執(zhí)法工作從無知到有知再到深知,從感性到理性。曾經(jīng)的我,對于行政執(zhí)法有過誤解,對于自己的這份工作,也有過懊惱,但是當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍,入行政執(zhí)法方懂行政執(zhí)法。當(dāng)我真正用心開始工作,當(dāng)我認(rèn)真觀察身邊的同事,當(dāng)我體驗(yàn)了行政執(zhí)法的苦與樂,我才真正理解了這只隊(duì)伍,并也為自己是其中的一員而無比自豪。

  選擇了行政執(zhí)法事業(yè),就是選擇了責(zé)任。

  大家都知道,我們行政執(zhí)法工作的主要任務(wù)就是保證城市的市容市貌整潔有序。我們的工作壓力大,任務(wù)重,基層工作尤其如此。我在基層,深知基層工作的艱辛,深知一線執(zhí)法的危險(xiǎn)。我們的工作是365天,一天24小時(shí),白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。就以我所在的稠北大隊(duì)來說,轄區(qū)內(nèi)有 的名片—— ,還有 這樣一個(gè)重要的客流中心。日常工作中對該區(qū)的重點(diǎn)監(jiān)控就不用說了,遇到節(jié)假日,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀慰問檢查、各類創(chuàng)建項(xiàng)目的迎檢,都是我們最為忙碌也是壓力最大的時(shí)候,為了創(chuàng)造一個(gè)良好的市容市貌,我們節(jié)假日從來都休不全,甚至要出全勤,我們的隊(duì)員從早上七點(diǎn)一直工作到下午五點(diǎn),中午匆匆吃個(gè)盒飯,喝口水,就接著巡查,甚至因?yàn)檠膊闀r(shí)間過長,電瓶車都沒電了,我們的執(zhí)法隊(duì)員只能徒步巡查。巡查結(jié)束之后,還得拖著疲憊的身軀,推著電瓶車回到大隊(duì)。

  選擇了行政執(zhí)法事業(yè),就是選擇了關(guān)愛。

  我們的行政執(zhí)法事業(yè),說到底是為人民群眾服務(wù),是為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)更加美好更加和諧的生活居住環(huán)境。因此,在我們的日常管理工作中,我們更加注重的是服務(wù),用我們切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)來感化群眾,讓群眾深切的感受到身邊環(huán)境的變化。中考期間,為了給廣大考生創(chuàng)造一個(gè)安靜的休息、考試環(huán)境,我們提前向建筑施工工地發(fā)放告知書,召開中高考期間噪聲污染治理座談會(huì)。考試期間,我們的隊(duì)員全天候不間斷定點(diǎn)執(zhí)勤,確?忌苡幸粋(gè)安靜的考試環(huán)境。

  選擇了行政執(zhí)法事業(yè),就是選擇了寬容。

  我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,常常聽到的和談?wù)摰降氖恰俺枪苡秩绾稳绾纹圬?fù)百姓”的各類信息,可是工作兩年多來,我發(fā)現(xiàn)報(bào)道的片面性和事件的真實(shí)性還是存在著很大的差別。我們行政執(zhí)法人恪守著“打不還手,罵不還口”的原則,幾乎我們所有的一線執(zhí)法隊(duì)員,都不同程度的受到過執(zhí)法相對人的打和罵,有的被打過、抓過、燙過,甚至被刀砍過,衣服被扯破更是常用的事情。面對這一切,我們選擇了寬容,因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)人民,服務(wù)人民,我們用一顆忍辱負(fù)重的心承受了原本難以承受的一切。

  “沐四季風(fēng)雨,品人生苦樂”。行政執(zhí)法事業(yè)是我們的選擇,我們在苦中堅(jiān)守著維護(hù)市容的使命,我們在累中充滿著履行職責(zé)的激情。也行,前行的路并不平坦依然還會(huì)有坎坷,也行,一路上還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,但無論何時(shí),我們都可以自豪的宣告:整潔有序的市容環(huán)境使我們?nèi)松晒Φ淖糇C,是我們青春無悔的誓言。

知法守法的好公民演講稿范文 篇18

  全市少先隊(duì)員們:

  大家知道嗎?我們在社區(qū)里的一言一行,代表著我們學(xué)校的校風(fēng),在校園里的一言一行,就代表著我們整個(gè)班的班風(fēng)。因此,我提出以幾點(diǎn)倡議:

  1、我們無論是在校里校外都要有禮貌,比如:見了老師就說一聲:“老師好!”見到了同學(xué)就主動(dòng)打聲招呼,在公交車上見到老人要主動(dòng)讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。

  2、積極參加宣傳活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報(bào),帖在公共場所,提醒大家做文明市民。

  3、每個(gè)班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”,并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,在各自的管理區(qū)域定期開展活動(dòng),為我們的家園營造文明氛圍。

  4、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為,也要上前耐心地勸說,讓爸爸媽媽改正,爭當(dāng)文明家庭。

  5、自己不亂扔果皮紙屑,在街道、公園……公共場所,看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起,扔進(jìn)垃圾箱里。

  文明公民,從我做起,少先隊(duì)員在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中也應(yīng)該作己的貢獻(xiàn)。

知法守法的好公民演講稿范文 篇19

  敬愛的各位老師,各位同學(xué)

  我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

  每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。

  為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

  15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的'安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

  爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇20

  同學(xué)們,你們知道明天12月4日是什么日子嗎?我告訴大家12月4日是法制宣傳日。我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。

  我們是生活在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會(huì)有正常的`秩序、我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓返纳。我從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是法、什么是紀(jì),后來上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)。知道了一個(gè)國家一個(gè)民族如果沒有法律,那么就會(huì)亂成一團(tuán)。我想:法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律、了解法律、尊重法律。作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們:我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》……劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!闭f的是:即使錯(cuò)誤再小也不能犯,即使善舉再小也要去做。“千里之堤,毀于蟻穴!笨梢岳斫鉃椋簤氖码m很小,但能使人慢慢變壞,日積月累,就會(huì)走上犯罪的道路,到時(shí)后悔也來不及。

  我們要學(xué)習(xí)法律,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,讓我們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)要求:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  總之,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法,做一個(gè)陽光自信的好少年,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長!

知法守法的好公民演講稿范文 篇21

  親愛的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。

  一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

  《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、幫助他人遵紀(jì)守法。

  有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

  三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  同學(xué)們在成長的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時(shí)向家長或老師匯報(bào)。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

知法守法的好公民演講稿范文 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

  最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種。種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的.。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。

  我的演講完了,謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇23

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  做遵紀(jì)守法的小公民提要:知法才能護(hù)法。只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能真正依法治國,我們的國家才能不斷的強(qiáng)大。

  隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和社會(huì)主義制度的逐步建立改善,社會(huì)對個(gè)人的要求越來越高,法制也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名青少年要學(xué)習(xí)法制知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法。只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能真正依法治國,我們的國家才能不斷的強(qiáng)大。然而根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明;我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法制意識(shí),提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

  遵紀(jì)守法,學(xué)法護(hù)法是一種美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長身體,長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng),自尊,自重,爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。

知法守法的好公民演講稿范文 篇24

  老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我們從小就生活在在一個(gè)法制社會(huì)中,身邊各種各樣的法律法規(guī)無時(shí)無刻保護(hù)著我們成長,但也不時(shí)牽制著我們的行為和想法。從一年級(jí)的品德與社會(huì)開始我們就知道遵紀(jì)守法,初中的政治課上我們開始學(xué)習(xí)法律,小時(shí)候我總認(rèn)為犯罪和犯法這兩個(gè)是一個(gè)意思,都會(huì)去坐牢。但我現(xiàn)在明白從法律角度說:犯罪是指必須承擔(dān)刑事責(zé)任(可能還會(huì)附帶民事或者行政責(zé)任)的違法行為而犯法是一般的違法行為,只會(huì)承擔(dān)民事或者行政責(zé)任。法律雖然體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)的意志,但他采取強(qiáng)制手段來保證廣大群眾的合法權(quán)益。

  前些天,我在新聞?lì)l道的面對面中看到了一位超級(jí)奇葩的“犯人”他一年前的了鼻竇炎,去醫(yī)院做了手術(shù),也許是醫(yī)生的技術(shù)問題,感覺一直不舒服的他向醫(yī)院進(jìn)行了投訴,但醫(yī)院確認(rèn)為手術(shù)是成功的,并組織了很多院內(nèi)院外的專家會(huì)診,并認(rèn)為的確是成功的,面對事實(shí)的他,接受不了,一直堅(jiān)信醫(yī)院欺騙了他,他的病一定可以治好的,經(jīng)過幾個(gè)月的折騰,竟然得了精神綜合分裂癥,他開始?xì)蜃约旱哪赣H和妹妹,甚至拿起了榔頭殺死了主治醫(yī)師和CT師。最后受到了法律嚴(yán)重的處罰。

  看完他的視頻,我覺得又好笑又氣人,又覺得同情或可憐他一個(gè)33歲正值活力期的男人卻要送往刑場。但他的個(gè)人主義永久的出賣了他,醫(yī)生的失職一定會(huì)有醫(yī)院或相關(guān)部門的法規(guī)對他的制裁。對于病人這樣的群體更應(yīng)該用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益而他面對自己的違法犯罪行為,高談闊論,認(rèn)為自己為社會(huì)揭穿了醫(yī)院的“黑幕”,他卻萬萬沒想到自己會(huì)受到法律的制裁與社會(huì)的譴責(zé)。俗話說的好“人生最大的悲哀就是明知道自己錯(cuò)了,但死不承認(rèn)。”

  在無情無義的法面前,我們永遠(yuǎn)是最大受益者,也是最大的維護(hù)者,我們只有努力的遵守他,他才能更加的保護(hù)我們。

  法律,是一個(gè)永垂不朽的制度,法律也是國家治安的保障,是社會(huì)安定的重要因素,是人們用來保護(hù)自己的武器,是監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)的。一個(gè)不文明的動(dòng)作,一句不文明的語言,都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)知法,懂法,用法,守法的好公民。

知法守法的好公民演講稿范文 篇25

  親愛的老師,同學(xué)們

  步入初三,我們將要面臨更多的考驗(yàn)?荚嚂(huì)越來越多,聚會(huì)會(huì)越來越少;作業(yè)會(huì)越來越多,玩樂會(huì)越來越少。每次考試過后,總會(huì)有人歡喜有人憂。

  以前,每次考試失利過后,后悔難過的同時(shí),我總是會(huì)想盡辦法為自己編織一個(gè)近乎完美的理由,好使自己得以脫身。有一次,我正為此懊惱時(shí),無意間看到了這樣一篇文章,題目叫做《沒有借口》。讀完后,我發(fā)現(xiàn),文中所講的事例,簡直同我如出一轍。

  文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會(huì)迎來一些高考落選的學(xué)生,當(dāng)問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時(shí),他們的答案真算得上五花八門,自己病了,家人病了,心情很糟,環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么,落選的結(jié)果已無法改變。

  看完了這篇文章,我掩卷沉思,仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。

  失敗,這無疑是一件十分令人痛苦的事情,但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個(gè)借口。小的時(shí)候,當(dāng)我們倒了,媽媽就會(huì)說:“寶貝不哭,都是這雙鞋不好,這塊兒地不好,媽媽給你打這塊破地方。”大概就是從那時(shí)起,我們漸漸明白了,有一種推卸很適用,有一種解脫很愉悅。從此以后,每當(dāng)我們再次失敗時(shí),我們便會(huì)十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個(gè)叫做“借口”的硬殼里。

  但是,請認(rèn)真地想一想,我們?nèi)绻蝗フ暿。覀兙蛯⒂肋h(yuǎn)無法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于:強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會(huì),而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由!敖杩凇敝皇桥撤虻耐性~。

  當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時(shí),我們也許應(yīng)該這樣告訴自己:承受痛苦是為了告別痛苦,承認(rèn)失敗是為了永訣失!

  我們的漫漫人生中,還會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的磨難,說是磨難,其實(shí)與苦難并無兩樣,只是,只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無大礙,但關(guān)鍵是,要從跌倒過的泥沼中爬起來,只有這樣,才能找到屬于自己的成功。

  為了擁抱成功,請你去尋覓吧———————尋覓路口,渡口,出口,但卻不要尋覓借口!

知法守法的好公民演講稿范文 篇26

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是“珍愛生命、文明出行”。

  同學(xué)們,當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了?交通已成為我們生活中不可缺少的組成部分,現(xiàn)代交通既為我們提供了方便和舒適,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。

  “車禍猛于虎”,已越來越成為現(xiàn)實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),21世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。

  一下面先分析一下,同學(xué)們存在的10個(gè)不良的交通習(xí)慣。同學(xué)們對照下,你是否也有過。

  1、不走人行橫道,不靠路右邊走,隨意橫穿馬路。

  2、不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。

  3、在馬路上追逐打鬧,三五并行。

  4、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

  5、在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。

  6、騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。

  7、轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。

  8、在路口闖紅燈。

  9、騎車單手或雙手離把,騎車帶人。

  10、在鐵路道軌上行走,玩耍,橫穿鐵路。

  以上10個(gè)不文明的習(xí)慣,你只要有一個(gè),請舉手。謝謝同學(xué)們的真誠!

  二現(xiàn)在,就去年我市發(fā)生的幾起交通事故給大家通報(bào):

  1、20__年4月15日,沂州路金六路交匯,一對放學(xué)騎電動(dòng)車的母女被工程車壓死。

  2、20__年7月4日,一輛工程車在沂州路和銀雀山路拐彎時(shí)將一位騎車人壓死。

  3、20__年9月17日,羅四路與寶泉路交匯,騎電動(dòng)車的母女倆被碾壓在了工程車的車輪下。

  4、20__年11月1日,臨西三路和解放路交匯處,一位騎電動(dòng)車的婦女被工程車碾壓致死。

  5、20__年11月16日,臨沂某中學(xué)一位學(xué)生返校,被一輛工程車碾壓致死,事故現(xiàn)場慘不忍睹,目擊者稱孩子已無頭部。

  三冬季天氣很寒冷,同時(shí)白晝變短,而且常有大霧,能見度低,是交通安全的高發(fā)季節(jié)。冬季交通安全事故頻發(fā)原因主要有:

  1、天冷,人的手腳相對僵硬,反應(yīng)就相對遲鈍,應(yīng)靈敏度也較低。

  2、霧大,能見度低,看不清障礙。

  3、很多人戴帽子,遮掩了聲音,擋住了視線。

  4、最重要的還是缺乏交通安全意識(shí),存在僥幸心理。

  尤其是上學(xué)放學(xué)人車高峰時(shí)期,安全意識(shí)不強(qiáng),不遵守遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故,車撞車、車撞人的事時(shí)有發(fā)生。因此,請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)——

  1、對照10個(gè)不文明行為,一一改正。

  2、學(xué)會(huì)走路

  走路,大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。誰不會(huì)走路啊,其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。我們上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日外出時(shí),要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。

  3、文明乘車

  乘坐公共汽車,應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動(dòng)買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。車輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做一個(gè)文明的乘客。此外,我們還要注意,堅(jiān)決不坐非法搭載車輛。如拖拉機(jī)、三輪車、拼裝車、報(bào)廢車、無牌無證、無營運(yùn)資質(zhì)等不符合交通安全要求的車輛。同時(shí)要注意不乘坐超載車輛,父母接送的學(xué)生要提醒自己的父母,不要酒后駕車和違規(guī)駕駛。

  4、文明騎車

  經(jīng)常檢查自己騎的車,剎車是否正常,騎車時(shí)按路線靠右騎行,不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不并排騎行,不在路上追逐打鬧,遇到冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行。

  5、冬季天亮的晚,同學(xué)們早上不要太早到校(早上只要不耽誤第一節(jié)課就可以,任何老師不要讓學(xué)生早到校)同學(xué)們早起可以在家學(xué)習(xí),下午放學(xué)立即回家,不要在外面逗留。

  四再次提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn):

  1、汽車不是一剎車就停的

  有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒有什么關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過馬路造成的。

  2、不在車前車后急穿馬路

  有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路,這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線盲區(qū)”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線盲區(qū)”內(nèi)急穿馬路,很有可能會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒有來車時(shí)再橫過馬路。

  3、讓特種車輛先行

  在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護(hù)車或工程車搶險(xiǎn)車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車和工搶險(xiǎn)車先行。所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí),遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。

  4、道路不是游戲場

  道路上車輛川流不息,不要在道路上玩耍、追逐打鬧,把它當(dāng)作“游戲場”。

  5、避讓轉(zhuǎn)彎車輛

  當(dāng)汽車的轉(zhuǎn)向燈一閃一閃時(shí),提醒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。

  我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí),不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。尤其是大貨車,見到它們要躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可不要和它們搶道。

  同學(xué)們,珍愛生命、文明出行。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng)上,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

  最后,祝老師們工作順利,家庭幸福,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

知法守法的好公民演講稿范文 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

  “法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文!胺ā、“律”結(jié)合起來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者。”法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

  一、勿以惡小而為之

  劉備去世前告訴其子劉禪說:“莫以惡小而為之,莫以善小而不為。唯賢唯德,能服于人。”目的是勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔,更不能因(yàn)椴缓玫氖滦《プ。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天,又何嘗不是呢?

  勿以惡小而為之。一個(gè)犯錯(cuò)誤,也往往是從并不起點(diǎn)的小事開始的。俗話說“小時(shí)偷針,大了偷金”“千里之堤,潰于蟻穴”,講的就是這個(gè)道理,壞事雖小,但它能腐蝕一個(gè)人的靈魂,日積月累,就會(huì)從量變導(dǎo)致質(zhì)變,最后就會(huì)躍進(jìn)犯罪的泥坑,成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的道德修養(yǎng),久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣:遲到、曠課、泡網(wǎng)吧、吹口哨、相互打罵、諷刺,甚至結(jié)交一些社會(huì)痞子,向同學(xué)敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因?yàn)榕c同學(xué)有些矛盾,就糾集一幫人打群架。同學(xué)們不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事,如果我們?nèi)袈,不能認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,不防薇杜漸加以改正,依然我行我素的話,后果是不堪設(shè)想的,就會(huì)發(fā)展到違法行為,最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步,比如盜竊同學(xué)財(cái)物、收取保護(hù)費(fèi)等,只是因?yàn)槟銈兡挲g尚小,沒有進(jìn)行刑律追究而已,一旦繼續(xù)下去,必將受到嚴(yán)厲制裁而毀了前程,那時(shí)再痛心疾首后悔晚矣。

  二、勿以善小而不為

  一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會(huì)做出偉大的事情。輕視一滴水就不會(huì)有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,就不會(huì)有茂密的森林。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈。千百年來,古人有許多強(qiáng)調(diào)“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,壘土成山,納川成海,積善成德。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,如果一個(gè)堅(jiān)持做好事而不做壞事,那么,他必然會(huì)得到社會(huì)的尊重,人民的贊揚(yáng)。一次關(guān)燈,一句善語,一次讓座,一個(gè)微笑,都是對公共利益的貢獻(xiàn)。小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來諒解、和睦、友誼,為社會(huì)做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事,為自己做點(diǎn)事,美好的生活在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造,在持之以恒中延伸。

  請留意你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,請留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,請留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán),讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。

  謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇28

  同學(xué)們:

  大家好!

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

  愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!

知法守法的好公民演講稿范文 篇29

  社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法,乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!

  總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對社會(huì)生活的深刻,反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。

  謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇30

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。 俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國未來,我們應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。 遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。 遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制

  不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長;讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇31

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,鳥兒離不開大氣,魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對自由”。

  大家都知道,我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢。

  給大家舉一個(gè)小學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來未吃的酸奶咬破一個(gè)小口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入低年級(jí)某教室的一張課桌桌廂里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的酸奶后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后來該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

  因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

  如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

  做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:

  一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

  二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

  四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

  今天的講話就到這里,謝謝大家!

知法守法的好公民演講稿范文 篇32

  做為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八屆四中全會(huì)精神,帶頭依法行政,爭做懂法、畏法、守法的先行者,為加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  懂法是依法行政的基礎(chǔ)。不懂法就不知畏法,不畏法就不會(huì)依法。當(dāng)前之所以會(huì)有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生,就是我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重、目中無法。有人信奉“權(quán)大于法”的信條,以權(quán)代法、以權(quán)壓法;有人持有“法有例外”的觀念,認(rèn)為自己是黨員干部,身份特殊,在法律面前可以享有特權(quán);有人心懷“法不責(zé)眾”的僥幸,看著別人觸摸法律的紅線,也心安理得“隨大流”。殊不知,正是因?yàn)樯贁?shù)領(lǐng)導(dǎo)干部將黨紀(jì)法律作為束之高閣的擺設(shè),當(dāng)作為了個(gè)人私利可以隨意揉捏的橡皮泥,敗壞了黨和政府的形象,透支了人民群眾的信任,最終作了最壞的示范。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要做到依法行政,必須樹立法治理念,一定要對法律懷有敬畏之心,始終堅(jiān)持法律面前人人平等、法律面前沒有特權(quán)、法律約束沒有例外的原則,牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,帶頭學(xué)法、知法、尊法、守法,帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,想問題、作決策、辦事情,都要時(shí)刻繃緊法治這根弦,做到心中有法、慮必及法、行必依法,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

  畏法是依法行政的前提。畏法,對我們黨員干部來說,就是要做到“法無授權(quán)不可為”,是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”的另一種表述。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,“法無授權(quán)不可為”說起來容易、做起來難,一些地方政府或部門的行為及出臺(tái)的規(guī)定,不少都是“法無授權(quán)”而為之,甚至沒有對其“合法性”進(jìn)行調(diào)研論證。雖然政府初衷良好、目的正確,但出臺(tái)的規(guī)定于法無據(jù),即合理不合法,容易造成群眾的不理解,或給個(gè)別別有用心之人制造混亂以借口,形成新的社會(huì)矛盾。因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要時(shí)刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi),在作出任何決策或形成某項(xiàng)決議時(shí),都必須取得法律授權(quán),于法有據(jù),以保證權(quán)力在法律框架內(nèi)運(yùn)行。反之,如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定,但只要我們的決策符合群眾意愿,有利于縣域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展,我們也不能因法無明文要求而不去作為,而是要出于公心、出于國利,在不違法、違紀(jì)的前提下,即便法無授權(quán)也要在自己的職權(quán)范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新,大膽做出的決策,并在一定范圍內(nèi)召開民調(diào)會(huì)、聽證會(huì),廣泛聽取社會(huì)各界的意見建議,力求決策的科學(xué)化、正確化。

  守法是依法行政的核心。守法,是每個(gè)黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心,是對“法定職責(zé)必須為”的重申和強(qiáng)調(diào)。隨著依法治國方略的全面推進(jìn),政府權(quán)責(zé)統(tǒng)一、法定職責(zé)必須為逐漸成為越來越多領(lǐng)導(dǎo)干部的共識(shí)。但是我們也應(yīng)看到,隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權(quán)的推進(jìn),實(shí)踐中出現(xiàn)了一些與法定職責(zé)必須為相違背的情況,“為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行,也是對國家利益、社會(huì)公共利益和管理相對人利益的不負(fù)責(zé)任,對政府公信力乃至對全社會(huì)信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負(fù)面影響。如何避免個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生,四中全會(huì)關(guān)于“法定職責(zé)必須為”的相關(guān)制度設(shè)計(jì),都提出了明確而具體的要求。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須要加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)和宣傳教育力度,強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員權(quán)責(zé)一致的法治意識(shí),進(jìn)一步完善權(quán)力制約監(jiān)督體系和嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),不能籍口一項(xiàng)決策或工作無明文規(guī)定,或者政策界限不清晰,就不去作為,做太平官。而是從工作實(shí)際出發(fā),在職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做到的就要努力去做,既要有擔(dān)當(dāng)又要正確厘清憲法、法律為先的原則,讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價(jià),從根本上扭轉(zhuǎn)“為官不為”行政亂象發(fā)生,進(jìn)而促使各級(jí)黨員干部履職盡責(zé),保證依法行政。

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