關于中考前的演講稿范文（精選7篇）
關于中考前的演講稿范文 篇1
親愛的老師，同學們：
今天我在國旗下講話的題目時是“信念是前進的源泉與動力�！焙螢樾拍�？詞典上解釋為：信念，就是自己可以認為確定的看法，說的更具體些，信念是一種精神力量，一種執(zhí)著，一種催化劑，美國紐約州州長羅杰羅爾斯在就職中說“信念值多少錢，信念其實不值錢，它只是一個善意的欺騙，但是一旦堅持下來，就會迅速升值。
所以何為信念？相對高一初一的同學們說，或許大家現在還不用經歷大型的考試。，但經濟基礎決定上層建筑，學習基礎也決定著你們的大廈。學習之旅才剛剛開始積極向上，勇敢拼搏，這就是信念。
何為信念？還有十來天，初三同學就要進行人生中第一次真正意義上的大考。這是對你們初中三年來的一次檢測。說是中考實則就和平時的模擬考試一樣，只不過場地變換了，程序復雜了一些，希望你們能中考大捷，也希望你們能順利考入常外高中部，實現自己的理想。初二的同學們也一樣，生地會考的勝利能為你們以后打下良好的基礎。所以其實困難以痛吻我，我愿報之以歌。不論有多辛苦，堅持好這最后的時間。這就是信念。
何為信念，學考是一次對整個高中基礎知識的.檢測。對于高二的有些同學來說，這學考，似乎再簡單不過了。簡單到連課都不想上了。考試都不認真考了。愚人說江河流入海洋，是白白損失和浪費。殊不知他們能找路重回不知不覺回到原來的地方。學考也正是這樣。看似是紙老虎，其實卻兇狠無比。因為最大的困難不是困難本身。而是你自己。學考的簡單，這個定位，正一步吞噬著有些同學的內心。但身處高二年級我來說，看到的卻是大部分同學都在為學考奮斗。不論是課上還是課下�？偰芸吹酱蠹曳e極備戰(zhàn)的樣子。把簡單的事情做的不簡單。這就是信念。
何為信念？還有幾天就高考了，想對高三的學長學姐們說。以前你們帶著夢想，但是渴望。走進了常外，三年來，你們耐心準備，辛勤耕耘，踏過坎坷書山，度過茫茫學海，12年的寒窗苦讀1000多個日夜的奮戰(zhàn)，早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點將至，決戰(zhàn)再即。百煉成鋼你們面對高考必定會攻無不克，戰(zhàn)無不勝。這就是信念。
何為信念？如今的常外早已發(fā)生了翻天覆地的變化，早晨的書聲朗朗，環(huán)境的優(yōu)美，基礎設備的完善，紅馬夾的處處身影，老師們的敬業(yè)工作，同學們的團結友愛，無時不刻彰顯著常外信念。追求卓越，奮發(fā)有為，責立自我，任當未來，這就是信念。中考必勝！學考必勝！高考必勝！常外必勝！這便是信念。
關于中考前的演講稿范文 篇2
下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學生代表來談談20xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，
144000分鐘，
8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生!
現在的你，或許離自己的夢想越來越近了�？墒�，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境�，F在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀!
決戰(zhàn)的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以我們優(yōu)異的成績來實現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎?
也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!
同學們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。
中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
關于中考前的演講稿范文 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
在剛剛結束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績。在取得進步的同時，首先，我真誠的感激老師的辛勤教導，向始終堅守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們!” 同時，我也真摯的感謝各位同學在學習上給予我的熱情幫助，祝愿大家在XX年的中考中考出理想的成績。
今天能夠作為進步學生代表發(fā)言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實，我并不是一個優(yōu)秀的學生，更不是一個聰明的人。高爾基說過：“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功。”對此，我深信不疑。
以前，不理想的成績，使我非常愁苦。在長久的努力和摸索中，我為自己制定了學習計劃和成績目標。每天堅持完成，時時為目標奮斗，隨著知識點的鞏固和積累，解題也就游刃有余了。“一分耕耘，一分收獲”，相信只要有付出就會有收獲。但也不能盲目去學，那樣不但會徒勞無功，而且會影響學習興趣，降低學習效率�？鬃釉疲�“學而不思則罔，思而不學則殆。”講的就是這個道理。學習要思學結合。然而，各門功課都有他的獨特之處，因此，我們要根據學科特點，選用適當的方法和技巧。
英語是一種語言，也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構成。在學習當中，首先要熟記單詞和固定短語，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最后適當的組成小短文來加深記憶。這樣層層深入，相信會取得事半功倍的效果。
對于數學和物理的學習，我更注重熟記公式和定義，比較性質和原理，將例題反復思考，挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨立思考的同時，也加強與同學的交流，向老師的請教。
語文學習，那就更簡單了。只要上課認真聽講，課后及時鞏固知識點，加強背誦。課余多讀感興趣的課外書，在閱讀當中，既放松心情，又豐富視野，開拓境界。
談到化學這門既有興趣又好學的功課，相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師，在化學的學習中，我感興趣于那很多與我們生活息息相關的知識和其樂無窮的實驗�；瘜W，給我?guī)順O大地樂趣!
以上是我分學科談到的學習方法，只是我個人的一絲心得而已，大家可以“取其精華，棄其糟粕”，根據各自的實際情況參考。同學們，不經歷風雨，怎能看見彩虹?貝殼之所以玲瓏，是經過浪沙的淘洗;松柏之所以蒼勁，是經過風雨的洗禮。如果你以前認為前途布滿了荊棘，如果你以前產生自卑而輕視了自己。那么從今天起，請你堅信，每一朵花都有開放的權利，每一個生命都有進步的資格。為了報答節(jié)衣縮食供給我們讀書的父母，為了回報默默奉獻教育我們成人的老師，為了安慰那無數雙期盼我們成才的眼神，從今天開始，珍惜我們在母校的分分秒秒，從現在開始，聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風，想一想今天該怎么努力?黃昏沐浴夕陽，問一問今天進步了沒有?鍥而不舍，揮灑汗水，為75天后的中考撐出一片藍天;迎難而上，奮力拼搏，為如歌的歲月營造一個個美麗的黃昏。
關于中考前的演講稿范文 篇4
老師們，同學們：
早上好。今天我國旗下的的題目是“認真踏實，備戰(zhàn)期中�！�
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退�！蔽覀�人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，經驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！钡@種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態(tài)度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績。
關于中考前的演講稿范文 篇5
親愛的同學們：
大家下午好!
春暖花開，又是一年芳草綠，仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情，帶著成長的渴望，投入到開明的懷抱。猛抬頭，卻發(fā)現你們已經站在了人生又一個重大的轉折點上，迎接那早已燃起的中考的硝煙。
回憶三年來的點點滴滴：每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，每一節(jié)充滿思辨的課堂，每一次奮力拼搏的運動……獲得成功后的歡笑，暫時落后時的憂傷，我們同歡笑共承擔……感謝你們，親愛的孩子們，你們給了我們太多的感動和欣喜，因為有了你們，我們的生命變得更真實、更精彩、更激昂!盡管陪伴你們成長的道路有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是我們真真切切的生命體驗!能夠有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的花季，這是我們百年修得同船渡的緣分。
面對將要到來的離別，也許有千般不舍萬般無奈，但更重要的是――珍惜眼前，把握現在，為我們仍然奮斗在一起的每一天，涂抹最繽紛的色彩，留給記憶最斑斕的畫卷!所以，孩子們，我想提醒你們，記住剛才各學科老師代表給大家的建議：堅定信念、夯實基礎、勤思善問、執(zhí)著前行!
時間，仿佛一列前行的火車，今天，�？吭诹司嚯x中考60天的驛站上，60天以后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場，當你們在出征迎戰(zhàn)之前，蓄勢待發(fā)之際，請記�。�
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可以用行動找回來;一步登天做不到，但一步一個腳印能做到;一下成為天才不可能，但每天進步一點點，有可能!一天天的進步也許并不引人注目，但就是這一個個不引人注目，終將托起一個意想不到的成功。生命不打草稿，人生沒有彩排，你無需因太多的錯過而悔恨當初!60天的充分利用足以讓你創(chuàng)造奇跡!
請珍惜這一段忙碌而又充實的青春，我們和你們一起走過;請珍惜這一份短暫而又漫長的等待，我們與你們并肩而行!沖刺中考的路上，你不是孤身作戰(zhàn)，疲憊時有依靠，困惑時有勸告，獲勝時有微笑。老師們期待著：六月，成功的喜悅與你攜手;老師們期待著：六月，理想的大門向你敞開!
用快樂的心情迎接中考，用嚴謹的態(tài)度對待學習，用平和的心境看待成績，用無畏的豪情去面對前進路上的坎坷和荊棘!六月的每一簇鮮花都將為你們盛開，校園的每一寸土地都記錄著你們的精彩。請相信自己：我一定行!
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經擂響，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的理想面前放歌，我們將帶著從容的微笑，去迎取志在必得的勝利!
同學們，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的你們，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
預祝同學們20xx年中考成功!
我的演講完畢，謝謝大家！
關于中考前的演講稿范文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們;
晚上好！離開近一年，重回實驗初中讓我倍感榮幸。
對我來說，最好的時光，最壞的時光，都曾在這里——實驗初中，三年來一直當成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強變成今天的執(zhí)著。我深知同學們的心正經歷著考驗甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長的代價。結束，只是一個時間點；但結局，卻有著不堪承受的重量——
為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動力
三年奔跑來到關鍵時刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機會甩開你，更是人之常情！學習是一個長久的過程，初三下學期更是一個尤為緊張的時段，保持恒定的學習動力是取得優(yōu)異成績的先決條件。
目標的激勵是學習動力的第一來源。對于今天臺下實驗初中的精英們，省實驗中學應該是你們切實可行的目標。如果中考是一個分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來三年的快車道。而如果浪費了中考這次機會，那么未來的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認清形勢，保持居安思危的心態(tài)。實驗初中在濟南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強鄰環(huán)伺的局面也是不爭的事實。大家熟悉的育英、外國語、東方雙語，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學校練習充分的情況下，我們的優(yōu)勢更是很難發(fā)揮出來。縱觀全市，你們有著比去年的我們更大的競爭壓力，我一直有點擔心，希望這根居安思危的弦能時時繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來的種種不可預知。距離中考還有大約80天，即使現在距離實驗中學的大門還有一點距離，80天的努力也足以把一切改寫。同學們即將迎來的三次模擬考試，主要是檢驗同學們的復習狀態(tài)，切莫從這里“預測”自己中考的命運——尤其是在模擬考試失手的情況下。先說我自己， 我的一模前十分自滿，結果因為太過浮躁，直接被T出前十，后來學習特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學習，二模發(fā)揮正常來到年級第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯。另外再舉一個例子吧——我的一位初中同學，初三一直是兩三百名，有一次數學甚至沒有及格，應該說考上實驗機會都很渺�！撬龔哪睦锏梗蛷哪睦锱榔饋�，數學從一個題一個題的落實，分數從60多，80多，直到接近110分；前進的過程困難重重，直到三模她仍然在年級前200多名，但是她也沒有絕望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分數線5分而順利敲開實驗中學大門。我想對大家說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標準嚴要求，相信學校的力量
同學們來上學而不是自己在家里復習，這個簡單的事實說明了在校時間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學習時間就是重中之重。
首先要落實課堂——課堂是學校的靈魂。常年在初三的老師，他們對考試的熟悉程度，遠遠勝過同學們對考題的猜測。因此，老師課堂上講授的內容，多是高頻考點或易錯點，如果為了自己的計劃，在課上放棄聽講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學會向老師提問，學貴多問，和老師面對面交流會得到更多的收獲。
第二，珍惜自習課。學校的學習環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠遠超過家中的學習氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學晚上留在教室里學習，我們班里留下的不到二十個人幾乎全部進入了實驗中學和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習課上說鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學之間要有合作。同學們都是好學生，幫助其他同學既是一種責任，也是提高自己。從初一到初三，向我問題的同學一直不少，有時候晚上會接一個多小時的電話，也會心疼自己的時間——甚至有的時候用諸如“用我的時間換取別人的電話費”之類的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現，自己的表達能力也越來越好了。后來也就樂意幫助別人了。表達能力一定要趁這種機會培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時候，面試的分很低，為啥呢？一個很簡單數學題居然答超時了！所以大家一定要把精煉的表達能力練出來！另一方面，水平相當的好同學也要經常交流，互通有無，以剛才的牟同學為例，在初三向我推薦過許多數學題都相當不錯，而且，我們現在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點，卻是最重要的一點，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時的作業(yè)要以中考標準要求自己。初三時我把推薦生和中考濟南市前十名當做目標，一次書寫糟糕的語文作業(yè)被老師點名批評，老師講：“既然中考有目標，平時就要有中考的要求，這種書寫能是一個濟南市前十寫的么？”對于好學生而言，中考如高爾夫球——高爾夫球是球類運動中唯一一個比較進攻次數少而不是多的項目，是穩(wěn)定性的較量——中考知識和思維能力的差距體現得微乎其微，若無平時的嚴謹，考試時就沒有避免杯具的保障。我想對大家說：只有把作業(yè)當做考試，考試才能有平時做作業(yè)時的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點
中考并不是對能力的全方位考量，但的確是對基礎知識的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學，他偏理科嚴重卻對此不夠重視，結果在中考中，他的語文、英語被雙殺，對他的情緒打擊嚴重，導致數理化發(fā)揮也不好，險些被報考的附中拒之門外。
過去我不算偏科，但也有明顯的弱項——語文，我雖然讀書不少。記得初一的時候得過83分——那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語文感受到了更多壓力，有點吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽取意見，而后一再修改。記得有一次立志寫出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數太多以至于老師“害怕”了。轉到初三下學期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時，我的閱讀理解也在不斷練習，認真聽老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長進。用這個例子，也是為了像我初中的語文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再強的科目也別放一邊暫時不管，再差的科目也別放一邊永遠不管。學習不是談戀愛，不能太專一，一科再好也拿不到570分。
四、路線選擇與舍得的藝術
這里的取舍藝術，我想提及兩個問題。
第一，對于非特長生而言，進入實驗中學有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關鍵時刻，當斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬不要因為推薦生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒有準備的應考變得幾乎毫無希望，只把它當做一次開拓眼界的機會就好，不要兩頭落空。而如果認為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準備。若把中考比作一場高爾夫球，那么推薦生考試就像網球比賽——網球是一項優(yōu)美而激烈的運動，面對來球奔跑時的不遺余力、球拍與球相撞時噴薄的力量和靈感是它的主流——所以在推薦生考試中必須勇于進取勇于表現，激活自己每方面的能力擊敗面前的對手。因此必須傾力于早作準備，多關注國內外大事，抓緊一切機會積累知識與見聞，并利用課堂機會多發(fā)言，磨練表達能力和心理素質。
另一方面的“舍”與“得”，體現在制定學習計劃上。當復習的項目多如牛毛，孰先孰后就成了大問題。我有一種務實的方法——把打算復習的項目按照“緊迫性”和“難度”分類，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個圖來表示：
這是大家熟悉的二維坐標系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應該是從右下到左上的。
我想對大家說：有限的時間里獲得最好的復習效果，就是傳說中“神秘”的學習效率。效率就是生命。
五、學會復習與考試的技巧
知識靠落實，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實用的。大多是我血淋淋的教訓。
1.考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績。
2.有些題你一看就不會，再看還不會，還看還不會，這時要有壯士斷腕的勇氣。
3.留時間檢查簡單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當作傻瓜。
4. 平時學習循序漸進，考試解題循易而行。
5. 拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會杯具的，所以千萬不要同時做好幾個題！
6.不要輕易對自己的自控力做抗壓試驗——它很脆弱，不僅絕不是電腦的對手，一個手機也能秒殺它。
7.馬克思一臉胡子很精神，本拉登一臉胡子就很難看。為什么？因為本拉登的頭發(fā)和胡子長在一起了！所以，要把時間分段，一晚上復習一科是很失敗的！
六、學的是知識，不是題
同學們看過《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個情節(jié)——在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無忌，讓張無忌現學現賣，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問張無忌看清楚沒有，又問他忘掉沒有，張無忌想了想，說忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問張無忌忘記了沒有，他說還有三招沒忘；這么教下去，直到張無忌說全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請八臂神劍指教罷！”結果呢？張無忌獲勝了。
上學學的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識，是能力，不是題目！不是否認做題的價值，我一向是極為看重練習的，只是希望同學們除了做題還可以學到一些別的——試想，我們將來去應聘，考官問你會干什么，難道你回答：“我只會做題？”顯然不可以吧。
說到做題，拿幾何舉例，剛開始做題，從簡單開始，記住了一個又一個基本圖形——這就是你的一招一式。之后做難題，要爭取能夠把難題拆成基本圖形。當你已經熟練到了連基本圖形都記不住——或者說都用不著的時候，你正是在用定理解題——恭喜你，當你用知識直接解決問題的時候，你不僅有了傳說中的“能力”和“素質”，而且找到了科學的真諦——在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長遠，著眼未來
中考固然是人生一大轉折點，但是之后的人生更為豐富多彩。過了這一關，不是結束，而是新的開始。也相信大家在這一段奮斗之后，會為自己迎來新三年的良好空間。
高中是真正的快車道。過去在各自學校里稱王稱霸的人有了正面切磋的機會，過去互相耳聞的同學現在成了真正的對手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動也使得同學們的特長不僅僅意味著證書和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點。
衷心希望，等到真正走上考場的一刻，同學們會看著朝陽斜射進窗口的光芒，堅定這樣的信念——“我們在這里戰(zhàn)斗了三年，如果我們在這里能勝利，在其他任何地方也會勝利。未來如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會后悔之前的努力�！�
祝愿同學們中考成功，讓我們在實驗中學校園里相會！
中考前的奮戰(zhàn)演講稿
關于中考前的演講稿范文 篇7
今天是5月13號,離中考整整只有31天!這是怎樣的31天呢?我們已經看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒，31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空!將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)!31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇;31天也是漫長的，如果你全身心投入于學業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程!
如何更好的抓住31天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗�！薄皩ψ约贺撠煛�，要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實現自己的人生價值;要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，如果在31天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學也影響的自己的學習，在這關鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學習任務，為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎。
第二、刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我。學習是艱苦的勞動，畢業(yè)班的學習生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件�！八问�，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證;要持之以恒，奮發(fā)向前;中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進!因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，我們龍西九年制學校的學生是不會在初三學習生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結合。中考四科總分才620分，分數差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復習方法更科學些，時間安排更合理些，那么，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。看看那些科較強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時，要多與同學交流，我們在適當的時候會安排學習方法的交流活動，一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。
第四、明確總復習的總目標和階段目標，瞄準復習方向。明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的動力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調的是：總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的'練習，不要陷入“題�！敝腥ァＵ堄涀。涸鷮嵉幕A加較強的解題應變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。31天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將收獲。考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的這段時間很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。
同學們初三的生涯即將結束，沖刺的號角已經吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學在20__年中考中考出水平，考出佳績!
謝謝!