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關(guān)于時(shí)間的演講稿300字

發(fā)布時(shí)間:2025-02-06

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字(通用30篇)

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇1

  時(shí)間到底是什么?時(shí)間它可以大到無邊無際,因?yàn)槿魏螙|西在它面前都會(huì)消失,唯有它是永恒的;時(shí)間它也可以小到無影無蹤,它悄悄流逝,誰也抓不住它,碰不到它。

  我今天做了一個(gè)有關(guān)時(shí)間的小游戲,兩分鐘的時(shí)間內(nèi),我和同學(xué)們隨便做一個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持兩分鐘,感受時(shí)間留下的痕跡。但老師說開始時(shí),我們?cè)缫哑炔患暗刈龊脛?dòng)作。我選擇了一個(gè)很方便的動(dòng)作:直立著,兩手張開。這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以了!伴_始!”在老師的一聲令下,游戲就開始了。我立正站好用余光去看同學(xué),只見我后面有人做舉槍的動(dòng)作,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他的手抖了一下,哈哈,堅(jiān)持不住,累了吧!也是,手舉得這么高如果是我一會(huì)兒就會(huì)酸。

  此時(shí)此刻,我能聽到自己手表“滴答”的聲音,感覺到了時(shí)間的流逝,但是沒過一會(huì)兒,心中似有一陣慌張,大地過了多長時(shí)間?還有多久到2分鐘?我不停地問著自己。我第一次這樣不去看手表,而是單獨(dú)地去體會(huì)時(shí)間的流逝,關(guān)注時(shí)間留下的痕跡。這樣仿佛過了好久好久,才聽到老師喊“時(shí)間到!”這是我時(shí)間啊長舒一口氣,心中才有了一絲安全感。我對(duì)時(shí)間有了一絲的恐懼感,在時(shí)間面前我們渺小的像一顆塵土,就算消失了也不會(huì)有多少人注意吧!

  時(shí)間又好像一只似濃似淡的墨筆,不注意時(shí)就無法看清它留下的痕跡,直到細(xì)細(xì)體會(huì)才能發(fā)現(xiàn)回憶中全是它留下的痕跡。從古至今,有多少哲學(xué)家想過這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻從未有人回答正確的問題:時(shí)間到底是什么?

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  我們都聽過一句名言:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們:少年時(shí)學(xué)習(xí)很容易,等到老了想學(xué)也學(xué)不了,所以要趁青春年少,如饑似渴進(jìn)行學(xué)習(xí),切不可浪費(fèi)光陰。

  古人還說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。是啊,時(shí)間是金錢買不回來的!可是,在生活中,還是有很多人,不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間像潮水般白白流走,豈不讓人痛心!

  以前,我從來體會(huì)不到時(shí)間的珍貴,不知道學(xué)習(xí)的重要性,寧可多看半小時(shí)的電視,也不愿多學(xué)習(xí)一分鐘?蓵r(shí)間過得真快呀!馬上我就要讀小學(xué)六年級(jí)了,曾經(jīng)年幼無知的我,慢慢變成了一個(gè)有的大小孩,這才恍然醒悟,只有把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí),才能考上一所理想的中學(xué),才能為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  看看魯迅先生,他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上,才成為了近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、家;再看看愛迪生,他與時(shí)間賽跑,勇于創(chuàng)新,不懼失敗,才發(fā)明了照亮整個(gè)地球的電燈。

  “莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無聲”,只要肯努力,任何時(shí)候都不晚!

  少年兒童是祖國的未來與花朵,生長在幸福的新時(shí)代,雖然我們不可能超越時(shí)間的步伐,但是可以緊跟它的腳步,把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)長大成為祖國的棟梁之才!

  朋友們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  我的完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇4

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理?

  因?yàn)槿魏问虑榈陌l(fā)生都會(huì)與時(shí)間有關(guān),你的時(shí)間用在什么地方,得到的就是什么東西。

  有人把時(shí)間用工作上,有人把時(shí)間用在娛樂上,有人把時(shí)間用在愛情上,有人把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。針對(duì)不同人打發(fā)時(shí)間的方式是不一樣的。

  所以我們一個(gè)人要想獲得成功,得到自己想要的東西,首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的,如果不是,那么你很難得到你想要的。因?yàn)槟愕臅r(shí)間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?

  時(shí)間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間。

  各位伙伴,當(dāng)你的朋友打電話給你:“喂,最近怎么樣呀?”你會(huì)怎么回答:“我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最后亡,這就是我們的一生。

  一個(gè)沒有時(shí)間的人不再稱之為人,而一個(gè)死去的人也無法擁有時(shí)間。所以當(dāng)朋友邀請(qǐng)我們的時(shí)候,不要說我沒時(shí)間。死人才沒有時(shí)間,要說我暫時(shí)沒空,或者比較忙,有事情走不開。

  那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說我很忙,時(shí)間不夠用,要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。實(shí)際上我們的時(shí)間真的不夠用嗎?并不是這樣的。

  我們看有許多國家領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)的老總,他們?nèi)绽砣f機(jī),每天要處理大量的事務(wù)。但是,如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們工作井井有條,而且還有時(shí)間去休閑,難道對(duì)于他們來說,他們一天的時(shí)間比我們多嗎?也不是,主要是他們善于進(jìn)行時(shí)間管理。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的.時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間…….也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了.

  既然明白了時(shí)間的男的了貴,那我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間!我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇6

  同學(xué):

  大家好!

  今天,我想談?wù)務(wù)湎r(shí)間的問題。時(shí)間是最寶貴的東西。俗話說“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸光陰!”人生最重要的問題是如何讓一寸時(shí)間等于一寸生命。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見。比如上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,讓老師管紀(jì)律。這樣一來,老師就無法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間。中午在家,看電視,玩一些游戲,做一些作業(yè)時(shí)不該做的事情;一些學(xué)生癡迷于電腦游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲?qū)ξ覀兊闹橇τ泻锰,但是沉迷于電腦會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間?赡艽蠹叶加X得這些都是小事,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)著。

  今天,我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅12歲在紹興市時(shí),父親病重,兩個(gè)弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫媽媽做家務(wù);為了不影響學(xué)習(xí),他必須做出精確的時(shí)間安排。從那以后,魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間。他說:“時(shí)間就像海綿里的水。只要你擠,總會(huì)有!濒斞概d趣廣泛,所以時(shí)間對(duì)他很重要。他每天都要工作到深夜才會(huì)放棄。在魯迅眼里,時(shí)間就是生命。他曾經(jīng)說過:“美國人說時(shí)間就是金錢。但我認(rèn)為:時(shí)間就是生命!彼贼斞赣憛捘切罢鞏|奔西跑,坐在西方說長道短”的人。魯迅之所以取得成功,是因?yàn)樗湎r(shí)間,成為一代偉大的作家!

  可見珍惜時(shí)間有多重要。同學(xué)們,時(shí)光飛逝,日月如梭!真心希望我們每一個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人。長大了就不會(huì)收獲“年輕不努力,老板傷心”的遺憾了!是驕傲和自豪讓我成為了祖國的棟梁!

  謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇7

  “時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式,可以決定我們的命運(yùn),并且顯示巨大的不同。我們的手中,握著的可能是失敗的種子,也可能是成功的無限潛能,答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無成,全力以赴便會(huì)前程錦繡,讓瞬間創(chuàng)造永恒,成功從我們珍惜時(shí)間開始!

  岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”在人的一生中,時(shí)間是最容易流失的。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生,我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛,而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要。

  “時(shí)間就是生命”,成功從珍惜時(shí)間開始!我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的題目是——珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  從古至今,有很多這樣的先例,如:匡衡白天勞動(dòng),晚上想讀書,卻因?yàn)榧依锔F得點(diǎn)不起燈。后來他發(fā)現(xiàn)鄰居家有燈,于是就在墻壁上打了一個(gè)孔,借燈光讀書。經(jīng)過長時(shí)間的日積月累,匡衡成了丞相,輔佐皇帝處理全國政務(wù);孫敬小時(shí)候讀書十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,為了防止自己睡著,就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,為博取功名發(fā)憤讀書,當(dāng)自己快要睡著時(shí),就用錐子刺下大腿來提神;侍觳回(fù)有心人,孫敬最后成為了當(dāng)世大儒,成就不可謂不高。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些名言時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,你們,做到了嗎?早讀時(shí),你是否因?yàn)槔蠋煵辉诙牟辉谘?上課時(shí),你是否會(huì)被小鳥的叫聲所吸引?自習(xí)課時(shí),你是否會(huì)心系他人他事而虛度光陰?在家做作業(yè)時(shí),你是否會(huì)抵擋不住電腦、電視的誘惑?周末,你是否會(huì)因?yàn)槎虝杭倨谥械挠鋹偠褜W(xué)習(xí)拋到九霄云外?……

  同學(xué)們,我們應(yīng)該向我們的先輩好好學(xué)習(xí),讓自己成為祖國最璀璨的詩篇吧!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇9

  尊敬的老師同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天",當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  希望在座的人都能夠珍惜時(shí)間!我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇10

  為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理?

  因?yàn)槿魏问虑榈陌l(fā)生都會(huì)與時(shí)間有關(guān),你的時(shí)間用在什么地方,得到的就是什么東西。

  有人把時(shí)間用工作上,有人把時(shí)間用在娛樂上,有人把時(shí)間用在愛情上,有人把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。針對(duì)不同人打發(fā)時(shí)間的方式是不一樣的。

  所以我們一個(gè)人要想獲得成功,得到自己想要的東西,首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的,如果不是,那么你很難得到你想要的。因?yàn)槟愕臅r(shí)間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?

  時(shí)間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間。

  各位伙伴,當(dāng)你的朋友打電話給你:“喂,最近怎么樣呀?”你會(huì)怎么回答:“我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最后亡,這就是我們的一生。

  一個(gè)沒有時(shí)間的人不再稱之為人,而一個(gè)死去的人也無法擁有時(shí)間。所以當(dāng)朋友邀請(qǐng)我們的時(shí)候,不要說我沒時(shí)間。死人才沒有時(shí)間,要說我暫時(shí)沒空,或者比較忙,有事情走不開。

  那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說我很忙,時(shí)間不夠用,要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。實(shí)際上我們的時(shí)間真的不夠用嗎?并不是這樣的。

  我們看有許多國家領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)的老總,他們?nèi)绽砣f機(jī),每天要處理大量的事務(wù)。但是,如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們工作井井有條,而且還有時(shí)間去休閑,難道對(duì)于他們來說,他們一天的時(shí)間比我們多嗎?也不是,主要是他們善于進(jìn)行時(shí)間管理。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間對(duì)誰都不利。只有珍惜時(shí)間的人才能擁有時(shí)間的控制權(quán)。

  “燕子去了,還有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。但是,聰明,告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》文章時(shí),我覺得時(shí)間從我身邊飛逝而過。

  時(shí)間寶貴。自古以來,有所作為的人都珍惜時(shí)間。東漢末年的董郁,雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代,以打柴為主,但他善用時(shí)間,勤于讀書,最終成為名儒。有人問他成功的秘訣。他說:“我花了三個(gè)多小時(shí)讀了很多書。他所說的“三個(gè)以上”是指冬天沒有多少農(nóng)民。晚上天黑,上班不方便,是一天的空余時(shí)間;天氣不好,你不能工作。這是白天的空余時(shí)間。”

  無獨(dú)有偶,古代著名畫家王冕也出身貧寒,家里無力供他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學(xué)習(xí),每天出去放牛,跟他借書,有時(shí)騎在牛背上看書,有時(shí)吃草,他坐在樹蔭下看書。就這樣,王冕通過自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),然后他努力了。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都一樣。有些人可以與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間

  用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。

  珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

  謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆璀璨耀眼的夜明珠,是無價(jià)之寶。有些人珍惜生命,讓生命體現(xiàn)出了意義和價(jià)值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳,這是多么不付責(zé)任的行為呀。而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間就好比如一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出,一眨眼的工夫,箭就會(huì)從你的眼前消失的無影無蹤。

  我們做為一名小學(xué)生,應(yīng)該用優(yōu)秀的成績來回報(bào)祖國,要體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值。但想要的到優(yōu)異的成績,就必須珍惜時(shí)間,珍惜這一分一秒來刻苦學(xué)習(xí)。美國的總統(tǒng)富蘭克林不是說過嗎,“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  曾經(jīng),在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),然后他對(duì)會(huì)議室里的人說:“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了來。他接著說:“我打算把著20美金送給米你們之間的一位,但在這之前,請(qǐng)你們?cè)试S我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并用腳碾它。然后,他將鈔票拾起,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在還有誰要這張鈔票!彼f完后還是有人舉起手來。

  看了這個(gè)故事,我有很深的感受。無論演說家怎樣對(duì)待那張鈔票都有人想要,因?yàn)槟菑堚n票并沒有因?yàn)榕K,皺而失去價(jià)值,依然值20美金。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗和挫折擊倒,正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶永遠(yuǎn)。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇13

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  在今年的春晚上,有這一首感動(dòng)了無數(shù)人的歌曲,相信大家都知道——時(shí)間都去哪了。我不知有多少人和我一樣,聽這首歌的時(shí)候,眼淚會(huì)莫名地流出來,自己盡管怎么往回收也收不進(jìn)。我努力地去回憶父母對(duì)我的所有無回報(bào)付出——那真是太多太多了,越是回憶,眼淚流的越厲害。

  從我上初中開始,現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前了。時(shí)光將根根細(xì)細(xì)的白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面,將那幾根皺紋刻在他們臉;我知道,那根根的白發(fā)會(huì)越長越多,直到吞噬所有的黑發(fā),那幾根皺紋到時(shí)候就不是幾根了,是數(shù)不清的皺紋。

  父母就像一口井,當(dāng)你小的時(shí)候,你總覺得井水是清澈的,甜美的,是汲取不完的;然而,當(dāng)你長大一些時(shí)那井水就不再那么清,那么甜了;直到井水干涸的那一天,我們才懂得去珍惜這口井,但是已經(jīng)晚了。

  當(dāng)你在談起時(shí)間都去哪了的時(shí)候,你是否問問自己這個(gè)問題呢?

  是啊,時(shí)間都去哪了?還沒好好感受,我們的父母就變老了。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇15

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句古代名言在中國淵遠(yuǎn)流長,它告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。今天,我演講的題目是關(guān)于時(shí)間的。

  記得有一次,班隊(duì)活動(dòng)的主題是“珍惜時(shí)間”。

  怎么個(gè)珍惜時(shí)間呢?是這樣的:那次老師不叫我們把桌子搬來分成兩組,我們覺得真奇怪。上課的鈴聲響了,我們都回到了教室,坐到自己的位置上,這時(shí)候,王老師在黑板上寫了“珍惜時(shí)間”這四個(gè)字,接著老師又說:“從現(xiàn)在開始,出教室排隊(duì)。”老師又說:“這是要計(jì)時(shí)的喔。”當(dāng)老師說開始的時(shí)候,我們像一群馬窩蜂一樣,擁擁擠擠地出了教室。

  我們出了教室,馬上就站好了。老師說:“50秒!再來一遍。”我們又各自回到座位上坐好,就這樣去了又回,回了又去。一直重復(fù)到下課。老師這樣訓(xùn)練我們,讓我們珍惜時(shí)間,在排隊(duì)時(shí)不白白浪費(fèi)那幾分鐘時(shí)間。

  有一些名人,也都是節(jié)約時(shí)間的,如: 愛迪生。讓我給你們講一個(gè)愛迪生的故事吧。

  他在新澤西州建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)明了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等兩千余種發(fā)明。他認(rèn)為“浪費(fèi),莫過于浪費(fèi)時(shí)間”這句話的意思是:浪費(fèi)什么都比不上浪費(fèi)時(shí)間。有一次,他叫助手量一個(gè)空燈泡的容量,結(jié)果助手量了半天也沒量出來,后來愛迪生說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間!闭f著愛迪生將水裝進(jìn)空燈泡里,說:“將水倒進(jìn)杯里,告訴我他的容量!

  助手立即讀出了數(shù)字。

  就因?yàn)閻鄣仙?jié)約時(shí)間,他平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明。

  所以,我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇16

  五一假期我哪兒也沒去。五一早上看媽媽的牙,中午和爸爸一起做飯吃飯。我覺得很溫暖。看得出來他們很開心!女兒和男女同學(xué)騎山地車去桃花。我很擔(dān)心她的安全,但同時(shí)又希望她多運(yùn)動(dòng),這是矛盾的。

  想起十二歲那年和同學(xué)一起騎自行車,一路唱到桃花的場(chǎng)景,現(xiàn)在都忘不了。如果再見面,我會(huì)開車去或者自己開車。誰會(huì)有心情騎自行車去?我不得不承認(rèn),我們不再是——年輕無畏,我們有自己的家庭,有同學(xué)忙著賺錢,有同學(xué)忙著帶孩子,有同學(xué)想讓老婆在家開心,有同學(xué)想照顧老公,怕老公有外遇。我不得不承認(rèn),我們不再——簡(jiǎn)單而至高無上。

  時(shí)間,你去了哪里?一起在桃花里旅行的同學(xué)們,你們都在哪里?

  同學(xué)們,你們還記得我們住的那個(gè)農(nóng)家院子里有一個(gè)很善良的老奶奶,她做的菜很香很香嗎?同學(xué)們,你們還記得你們晚上驅(qū)蚊的時(shí)候,把老婆婆的蚊帳燒了,還一個(gè)人偷笑沒有被發(fā)現(xiàn)嗎?

  轉(zhuǎn)眼三十年過去了,人生最多就這么一個(gè)三十年。我們應(yīng)該珍惜眼前的人,多陪陪家人。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇17

  尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事.魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間.魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排.此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的.”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休.在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇18

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  小時(shí)候老師有個(gè)謎語:“什么是最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最珍惜的東西?”年輕的我們瞪大了眼睛,不知道該如何回答。

  老師一句話沒說,轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下:“時(shí)間”。從那以后,“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里,如此深刻,不可磨滅。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!睅c(diǎn)了?農(nóng)夫說:“時(shí)間就是食物”。工人們說:“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說:“時(shí)間就是勝利”。

  我們說:“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù),時(shí)間是力量!比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)完成,任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn),任何生命都要及時(shí)誕生,任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  時(shí)間是公平的,可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間,我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多59倍!同學(xué)們,珍惜時(shí)間,你就會(huì)贏得一切。

  讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘,從今天開始,不要浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)守信的人!

  同學(xué)們,當(dāng)你把書包從家里拿出來的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說:“嘿,加油,新的一天!”

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇19

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如:“花有再開日,人無再少年。”時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼與太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇20

  時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了......''聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子,真想問問上天“時(shí)間都去哪兒了?”

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,而我卻只能看時(shí)間就這樣流逝。小學(xué)六年中有笑,也有淚,但更多的是與老師在一起的快樂。

  那是一個(gè)六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學(xué)們帶好了各種調(diào)料來學(xué)校,楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后,同學(xué)們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久,同學(xué)們相繼拌好了涼米線,本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話,我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑,楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節(jié)。這也是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié),讓我永生難忘。

  還有那個(gè)冬運(yùn)會(huì)。學(xué)校進(jìn)行了許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng),最熱鬧的要數(shù)拔河比賽,拔河比賽是在下午進(jìn)行。比賽前同學(xué)們都做足了賽前運(yùn)動(dòng),希望能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。比賽開始了,兩邊的啦啦隊(duì)卯足了勁地喊加油。參賽的同學(xué)用盡了吃奶的力氣拔著繩子,老師們也在兩盤一個(gè)勁地喊著加油。短短的拔河比賽就這樣過去了,我們班獲勝了。同學(xué)們和老師都很高興,臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了,回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西,同學(xué)們與楊老師搶著,鬧著,教室里滿是快樂的滋味。

  但是,快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙,如一束陽光透過樹林那么短暫,在你不經(jīng)意間流過了,當(dāng)你想伸手去抓時(shí),卻消失得無影無蹤了。

  望著天空中寧靜的白云,看看現(xiàn)在的我,真想問問上天:“時(shí)間都去哪兒了?”

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇21

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲,可是此刻,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

  多謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間》

  高爾基說過:"時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

  你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  表面上看來,時(shí)刻好很多,過了這天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會(huì)每一天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)刻仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)刻絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來,很多的人對(duì)時(shí)刻進(jìn)行了評(píng)說,不一樣的人對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)刻就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)刻就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)刻就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)刻就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)刻就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)刻就是我們對(duì)生活的期望;深圳人說:時(shí)刻就是金錢。而我要說時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。

  時(shí)刻是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻;求知者利用時(shí)刻;有志者珍惜時(shí)刻;聰明者爭(zhēng)取時(shí)刻;好學(xué)者擠出時(shí)刻;上進(jìn)者追求時(shí)刻;忠誠者遵守時(shí)刻;勤勞者創(chuàng)造時(shí)刻。

  因此,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)刻,正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)刻!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇24

  沒有一個(gè)人見過明天,因?yàn)槊魈鞂⑴R時(shí)它以是今天,不必要再意昨天,以為它已成為歷史。--題記

  一寸光陰一寸金,珍惜今天、珍惜時(shí)間,不去妄想明天和回憶昨天,你只擁有今天。暢想未來是美好的,可你必須付出艱辛的勞作;貞涀蛱旆词∽约罕厥怯幸娴?杀仨毟冻鲂袆(dòng)。

  我以前總是暢想而遺失今天的大好時(shí)光,又使我回憶起我過去的事情而感到憤怒刻在我舞拳弄腳的時(shí)候時(shí)間在我拳腳中遺失。

  正如朱自清先生匆匆中告訴說的。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去:吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去:默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

  我覺察他去的匆匆,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去。

  時(shí)間飛逝,快珍惜時(shí)間吧!不要等到老大徒傷悲時(shí)再悔過了。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇25

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!我是三(6)班的。今天我演講的題目是“抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)”。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末考試準(zhǔn)備階段。那么,如何才能有效利用時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率呢?

  首先要有條理。在家長的參與下,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,才能打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的漂亮仗。

  其次,要注意方法。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查,查漏補(bǔ)缺,還是做題復(fù)試合適?仁者見仁,智者見智。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。

  第三,要好好學(xué)習(xí),多提問。復(fù)習(xí)過程中,不要放過任何一個(gè)難題。有疑問的時(shí)候,主動(dòng)求教。俗話說,勤奮補(bǔ)不足,熟能生巧。千萬不要帶著問題去考場(chǎng),留下的只有傷心的遺憾。

  第四,珍惜時(shí)間。下周就要期末考試了。我們要爭(zhēng)分奪秒,主動(dòng)復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),快樂復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)不要在網(wǎng)絡(luò)世界,游戲迷宮,動(dòng)畫世界里浪費(fèi)時(shí)間。

  第五,要提高效率。只有心平氣和,專心致志,才能事半功倍,保證效果。所以,我們要努力做時(shí)間的主人,不要讓半心半意成為我們前進(jìn)的絆腳石。

  孔子說:可以古為今用,新為今用。我相信早起的鳥兒有蟲吃。只要你專心復(fù)習(xí),就會(huì)得到滿意的答案!

  祝所有同學(xué)成績好!謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇26

  各位老師、同學(xué):

  大家好,我是東四路小學(xué)六年級(jí)二班的寧鶴萱,今天我演講的題目是:“珍惜時(shí)間”。

  有人曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是什么?時(shí)間是鐘表,當(dāng)指針走向下一個(gè)數(shù)字時(shí),也就意味著上一個(gè)時(shí)間已經(jīng)消失了;時(shí)間是什么?時(shí)間是一個(gè)沙漏,我們小時(shí)候都愛看沙漏,沙子流完了,可以倒著再流,可時(shí)間流走,就再也回不來了;時(shí)間是什么?時(shí)間是四季,楊柳枯了,還有再綠的時(shí)候,大雁飛走了,還有再回來的時(shí)候,但時(shí)間過去了,就沒有再來的時(shí)候了,只會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,卻又是不公平的。今天,我做了一個(gè)游戲,規(guī)則是:和朋友們比一比,在一分鐘之內(nèi)看誰寫的字最多。“滴”的一聲響后,我和朋友們開始奮筆疾書了。他們有的一秒鐘也不想浪費(fèi),有的正在思考著寫什么字才好,還有的在東張西望。就是因?yàn)檫@些看似不起眼的小動(dòng)作,其實(shí)浪費(fèi)了很多時(shí)間。如果你把握住了時(shí)間,那就會(huì)被時(shí)間偏愛,如果你把握不住時(shí)間,那就會(huì)被時(shí)間虧待。

  只要你好好利用時(shí)間,就可以做一件大事?茖W(xué)家不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)得到一個(gè)新的科學(xué)結(jié)論;醫(yī)學(xué)家不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)研制出新的治病方法;軍人不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)使自己更強(qiáng)壯,有力量保護(hù)祖國;老師不浪費(fèi)時(shí)間,就會(huì)得到更容易讓同學(xué)們理解的新的教學(xué)方法。

  從現(xiàn)在起,請(qǐng)你不要浪費(fèi)每一分、每一秒,這會(huì)使你得到時(shí)間的回饋。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇27

  同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間卻隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命!币虼耍斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇28

  時(shí)間是什么,是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器,它非常負(fù)責(zé),一分一秒的完成使命。“時(shí)間好比河中水,只能流去不流回”。從我出生的那一刻,我人生的計(jì)時(shí)器就開始了漫長的旅途。我聽過這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)+孿生兄弟在出生時(shí),同時(shí)得到了一珍貴的禮物------時(shí)間。老大用功讀書把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了,老大干出了事業(yè),被人尊重;老二一事無成,被人嘲笑,這個(gè)故事說明了時(shí)間的重要性! 

  時(shí)間的腳步匆匆,不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門,我感覺時(shí)間過得太快,童年的樂趣我還未細(xì)細(xì)品味,便告別了童年,我渴望留住時(shí)間,但又無能為力,面對(duì)時(shí)間,我感慨萬分! 

  我曾珍惜過時(shí)間,寫作業(yè)時(shí),我爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真完成作業(yè),做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間,得到了老師的好評(píng),好成績令我高昂起頭! 

  我也浪費(fèi)過時(shí)間,玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言,猛回頭時(shí)間已悄悄溜走,留下了許許多多的遺憾。  

  童年雖然快樂,但我卻不能讓時(shí)間倒流,別無選擇地進(jìn)入了中學(xué),隨著課程的增多,要學(xué)的知識(shí)很多,為此我不能有一絲一毫的放松,否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒有嘆息,只有緊緊抓住時(shí)間,做它的主人,才能做自己命運(yùn)的主人。

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇29

  有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。 “莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

  謝謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于時(shí)間的演講稿300字 篇30

  我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子。每次總是躺在床上看電視,等到七點(diǎn)半才想起還有作業(yè)沒做。可這次,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

  那時(shí)候,我并不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這樣的名言。我總是玩了再做作業(yè),做作業(yè)時(shí)也磨磨蹭蹭的。每天媽媽催了再催,也是一直在浪費(fèi)時(shí)間。

  有一天,老師布置了很多作業(yè)。我在學(xué)校做了一點(diǎn)兒后,回家來仍是躺在床上拼樂高。媽媽又催來:“程程,快點(diǎn)起來做作業(yè)!”可我把它當(dāng)耳邊風(fēng)。媽媽催了十幾遍,我只好起來做作業(yè)。做的時(shí)候,我手動(dòng)著,心卻想著如何拼好樂高。八點(diǎn)了,我才做完一半。接著我繼續(xù)心不在焉地做。不一會(huì)兒,老爸說:“要刷牙睡覺了!闭f完,他就把作業(yè)收進(jìn)了書包。幸好第二天早自休時(shí)我神速般五分鐘完成了剩余作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我可以像早上那樣先用半小時(shí)完成作業(yè),就可以玩?zhèn)痛快了。

  回憶以往,真是太不應(yīng)該了,經(jīng)常玩了做作業(yè),卻怎么也玩不痛快,總是在玩的時(shí)候有一個(gè)心結(jié)。現(xiàn)在,玩就痛快玩,做就認(rèn)真做,再也沒有一分鐘時(shí)間浪費(fèi),心結(jié)也從不有過。媽媽說,我這段時(shí)間當(dāng)了光陰的主人。

  是的,時(shí)間比任何東西都要寶貴。如果你抓住每一秒時(shí)間,生活就會(huì)過得越來越充足。

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