畢業(yè)優(yōu)秀演講稿（精選30篇）

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇1

　　時間如白駒過隙，寒來暑往，我已在柏楊路小學度過了6個春夏秋冬。不知不覺，我即將離開我的母校，即將告別我尊敬的老師和親愛的同學們。

　　依稀記得6年前的那個秋天，我們哭著鼻子離開我們溫暖的家園，來到柏楊路小學，那個時候我們都認為，上學了，自己便無法愉快的玩耍�？僧斘覀冏哌M明亮的校舍，看到老師和藹可親的面容，看到同學們一張張可愛的臉龐時，我們突然意識到，學校的生活并不像我們想象中的那么無趣，那么可怕。

　　6年的時光里，在老師悉心的教導下，我們不再像以前那么一無所知，從開始學會讀第一篇課文，學會算第一道數(shù)學題，學會第一個英語單詞，我們每天都在進步，在收獲。是我們無私的老師教會了我們如此多的科學文化知識，教會了我們做人的道理。在這里，請允許我代表我們畢業(yè)班的全體同學向辛勤教育了我們6年的老師表示衷心的感謝！老師，謝謝您！謝謝您教會我們知識，謝謝您教會我們做人的道理！

　　6年的時光里，在同學們的陪伴下，我每天的生活都過得那么的充實而有趣，是你們讓我懂得了世界上不只只有家人在關系你，愛你，朋友也是如此，是你們讓我懂得了什么叫做友誼，是你們讓我懂得了有朋友的幸福與快樂！我親愛的同學們，這些年，謝謝你們一直陪伴我，成長的路上因有你們而更精彩！無論我們是否在一所中學讀書，我們都是永遠的朋友！

　　我們即將離開母校，成為一名中學生，我們長大了，我真誠希望每位同學，去更加努力的學習，以嶄新的姿態(tài)去面對我們人生新的一頁，去譜寫我們青春最美的新篇章！

　　別離的時刻總是讓人傷感的，今天，我們就要告別我們的母校，告別我尊敬的老師，親愛的同學。我的心中有著千絲萬縷的不舍。我不愿離開母校，不愿離開你們！但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！我們不得不面對分別的悲傷，在這里，我真誠的祝福我們的母校繁榮昌盛，祝愿我們的老師身體健康，祝愿我們的同學有一個美好的中學生活，祝愿我們所有人前程錦繡！

　　謝謝！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇2

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！過不久，我們就要離開哺育了我們六年的母校，結束我們快樂的小學生活。這是我們最后一次相聚在母校，尚未離別，已依依不舍了。今天，我們要和美麗的母校揮手道別，和辛苦培育我們的老師揮手道別，和朝夕相處的同學們揮手道別，也向這段難以忘懷的歲月道別。就算用千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。

　　記得三年級的一次校運會，有個項目是接力比賽，第一個同學跑到終點后要完成一道小題目，然后再回來和后面的同學擊掌，后面的同學又開始跑。小時候貪玩，爭著要參加校運會。我跑步并不快，但鄧老師見我這么積極，就選了我。我很認真地訓練，盡我自己的能力去練習好。校運會開始了，我的心情又緊張又興奮。看見前面同學的表現(xiàn)都不錯，我就開始害怕自己會出錯。不知道那些題目難不難呢？這么多人看著我，萬一我出錯了豈不是很丟臉？我忐忑不安。很快，我前面的同學已經開始跑了。我看了看周圍的同學，好朋友們和我姐姐都在用鼓勵的眼神看著我。我深呼吸，對自己說，吳楚婷加油，別人能做好你也行！我伸手與同學擊掌，然后拼命地跑，在跑的過程中，我看到姐姐在向我揮手，我不由自主的開始加速。忽然，我眼前的藍天塌了，變成了終點上的老師。還聽到周圍的同學都大喊了一聲“哇”。過了幾秒鐘后，我才意識到我摔跤了。我的臉突然紅了，看見前面的老師拼命揮手鼓勵我前進，我就速度爬起來向前沖。到終點后，我拿起筆做題目，題目是：太陽從升起，我眼睛一，寫了東方。然后就跑回去擊掌。鄧老師立刻走來問我：“怎么樣？有沒有受傷？沒事吧？”鄧老師一連串的關心使我的眼睛濕潤了。我知道因為我，三年二班落后了許多。我很想跟老師、同學們說對不起，但我說不出口。鄧老師叫徐艷珊來扶我去洗手間洗下臉和手。我的膝蓋擦傷了，徐艷珊幫我用清水洗了洗。比賽完畢后，許多同學都來關心我，我真的很感謝老師、同學們。雖然，我們班不能得到好成績，但我收獲到滿滿的關心和照顧。

　　四年級我參加了奧運寶貝的健美操比賽，排練非常的艱辛，但功夫不負有心人，我們在海珠區(qū)獲得了二等獎。五年級時我還參加了儀仗隊比賽，我們用汗水換來了參加決賽的資格。經過老師的魔鬼訓練后，我們不僅在決賽中獲得二等獎，還有獲得一個意外的驚喜。這個驚喜就是可以代表廣州市去香港參加香港步操樂園公開賽。我們第一天是彩排并入住五酒店，第二天就是正式比賽，第三天，是去香港迪斯尼樂園玩！最開心的是，我們獲得了金獎……

　　小學生活的往事都讓我難以忘懷。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學的師友，邁入中學的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。老師們，你們的對我的恩情永生都不忘！同學們，我們的友誼之花將永遠盛開在母校的每一個角落！讓我們永遠珍藏著這些美好的回憶吧！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇3

　　親愛的小朋友們：

　　三年的幼兒園生活即將結束，有太多的不舍之情，老師要先在這里祝賀你們，祝賀你們畢業(yè)了，祝賀你們長大了，祝賀你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。

　　孩子們，你們知道嗎，在老師的心里面是愛你們的，雖然有時候會對你們大聲點，可是那是希望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經深深地埋在老師的心里。在這里老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地翱翔。

　　在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠航！當你們取得好成績，別忘了把喜訊和老師一起分享！我們是你們永遠的守巢人！

　　祝你們好好學習！天天進步！快樂成長！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇4

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我叫，大學四年就要過去了。我會離開我親愛的同學，親愛的老師，離開我最愛的校園。這個地方給了我知識，力量和友誼。請原諒我此時的悲傷和失落。

　　我是一個來自農村的孩子。很小的時候，我媽就跟我說，要做一個有夢想，敢于為夢想努力的人，千萬不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢想，實現(xiàn)夢想。

　　我曾經相信保羅科恰金的話：“一個人的一生應該這樣度過：當他回顧過去時，他不會后悔浪費了自己的時間不會因為不作為而感到羞恥。“四年了，我覺得問心無愧。

　　一進大學校園，就被選為班長，持續(xù)了四年。回顧過去的四年，我的主要精力放在四個方面：專業(yè)學習、學生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的。雖然我是班級的班長，也是學院的學生干部，但是我記得我只是一個學生，學習在任何時候都是第一位的，所以我最看重我的專業(yè)學習。四年來，我的專業(yè)成績一直保持在前兩位。我專業(yè)的不屈不撓和對同學熱情的幫助，讓我在班級和學生干部組織的管理上得心應手。同時，他作為學生干部起到了表率作用，贏得了大家的信任。

　　很多時候，我追求更好，不僅僅是因為夢想，更是因為不愿意承認失敗。由于專業(yè)、戶籍、地域等各種原因，經常被人質疑。有些人看不起

　　學美術的，因為在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，說農村人不講文明素質低下。甚至有人因為少數(shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生�！�

　　我高三學的美術，因為父母不支持，我被畫室老板逼著盡快交學費，他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我說：“不用半年，一個月就夠了！”后來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月后的河南省美術統(tǒng)考中，取得了畫室第一名的成績�？荚囃辏�回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當著我們的面說藝術生學習如何如何差勁，一個月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。

　　xx年，我以高出分數(shù)線近100分的成績考上了廣西師范學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河站當記者，她們說，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79，文學稿88。我想說，學美術的，也會。

　　大一當學生干部，很多人認為，學生干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當班長到現(xiàn)在，從分團委干事到分團委副書記，在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明，學生干部一樣可以學習很好，學生干部在用熱心和責任心做事。學生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。

　　我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生干部。

　　這大學四年，我不敢說我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福�！倍�現(xiàn)在，我寧愿走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前材料和寫文章。晚上，當別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。

　　四年，我并非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生干部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時，我對自己說，我要將我的班級打造成為美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了！到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指！在專業(yè)學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點！

　　四年前，我有一個夢想，在校園里舉辦一個自己的畫展。為了這么夢想，我堅持著，走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果！大學四年的青蔥歲月，我只想要做一個，寫一份答卷。在美術設計學院和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅持了四年，一定要實現(xiàn)的夢想！同時，熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導！

　　最后，祝愿學弟學妹們堅持不懈，自強不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

　　(下午見面時用語)下午好

　　我很高興參加今天的畢業(yè)典禮。

　　首先，我代表所有即將畢業(yè)的同學，感謝老師們三年來的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　回顧這三年的學習生活，時而豪邁，時而淡然；有時給我們力量，讓我們積極向上，有時給我們挫折，讓我們消極失望；有時太陽在我們心中升起，有時陰影穿過我們的頭腦。

　　我們懷念為高考奮斗的日日夜夜，懷念每一步的悲歡離合。我們感謝高考，讓我們學到了這么多知識。我們感謝我們的老師，他們教會了我們很多知識。

　　好的結果是受歡迎的，但是不令人滿意的結果會使我們氣餒嗎？

　　過去的生活輝煌、美好、豐富、進取。所以，我們的現(xiàn)在是值得的。

　　今天，我們把昨天的故事背在身后，踩著高考的余暉。一路歡笑，一路放歌。我們的肩膀上布滿了過去的碎片，我們的眼睛充滿了光明的未來。我們聚在這里，情緒很不穩(wěn)定。

　　高中不是抽象的，只收美好的東西，不收平淡的東西。高考，無論成敗，都不會留給我們空白。

　　因為經過三年的學習，我們擁有了現(xiàn)在，我們將用勇氣和知識迎接未來。

　　三年很快過去了，我們即將離開母校。雖然我們已經離開，但記憶不會離開。雖然我們選擇深造的學校不一樣，但是和老師的關心、教育、培養(yǎng)是分不開的，也是一致的。

　　我們會在新學校好好學習，將來成為有用的人才，讓學校和老師驕傲。

　　最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝大家都能進入自己向往的校園。

　　謝謝大家。

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇6

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　轉眼間，五年過去了，剛入學時的情景像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn)，似乎還是昨天發(fā)生的事。要畢業(yè)了，大家心中有千個萬個不舍，對同學的不舍，對老師的不舍，對學校的不舍……

　　五年的步履塌實而又匆忙；五年的道路坎坷而又艱辛；五年的汗水辛勞而又快樂……今天是一個特殊的日子。我們全年級師生，學校領導歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　今天我很高興，因為我畢業(yè)了，我長大了，我衷心的感謝：我的父母，我的老師，我的同學，和一切幫助過我的人。我一定部辜負你們的期望，努力做一個能為祖國做貢獻的人；但我也難以忘記，我難忘課堂上師生的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場上拼搏的身影。然而，時間過得好快，小學五年的生活將成為我美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么，當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜，是快樂。

　　五年的時間很快過去了，回望五年的校園生活，我心里酸酸的，好想哭，一想到馬上就要離開我摯愛的老師和同學，辛酸和畢業(yè)的喜悅交織在一起，像打翻了五味瓶，說不出來的感覺。

　　感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一片藍天下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個純真而又絢爛的時刻。我們一起成長，一起飛翔，一起經歷，一起走過五年里的一切一切……在熟悉的校園里，這些將變成回憶。

　　這是我們最后一次在校園中如此整齊相聚，明天的我們將各奔東西。在這離別的日子里。

　　祝：各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情。祝母校走向更好的明天，原所有的同學取得更優(yōu)異的成績�！芭笥�，珍重！”風兒會帶去我給你的祝福，如果有緣，明天的明天，我們會相聚！感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝。

　　此致

　　敬禮

　　年月日

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　中午好！

　　我是XX班的。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學發(fā)言，感到非常榮幸！

　　又到了畢業(yè)的季節(jié)，不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

　　首先，要感謝學校與老師XX年來對我們的關心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容！我們的發(fā)展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。

　　在XX年的時光里，一切細小的細節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學習里生活中，也總會遇到難解的`困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。

　　站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對學校風骨的理解與發(fā)揚。

　　請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學到的知識報效祖國、報效母校。

　　最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意。

　　謝謝！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇8

　　教師學員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)秀范文

　　尊敬的各位領導、各位學員:

　　大家好！

　　首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓的機會！同時能作為學員代表在這里談談學習體會令我倍感榮幸！

　　兩周的脫產培訓雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的__大報告中有關科學發(fā)展觀的理論，下面我就想結合我的本職工作，談談我對科學發(fā)展觀的幾點思考。

　　什么是科學發(fā)展？我個人的理解就是要按照事務的內在規(guī)律進行發(fā)展，落實到教育工作中，我認為就是依據(jù)教育的內在規(guī)律來發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多，我認為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學發(fā)展觀的核心內容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學生為本，尊重學生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的實施者老師為本，尊重教師的發(fā)展規(guī)律。

　　關于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學校都在倡導，都在積極努力去做，但落實得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學校管理模式，教師還是絕對的權威，老師講學生聽依舊是教學的常態(tài)，根本沒有達到面向全體學生、尊重每一個學生的程度，因為尊重的基本表現(xiàn)是平等，是對話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評價機制依舊是唯分數(shù)論，依舊是一張試卷訂終身，什么尊重學生個性、發(fā)展學生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡單，因為考試不考。我們的孩子過早地背負起了為分數(shù)而打拼的責任（外語班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學生的成長規(guī)律相違背的。

　　關于以師為本，我認為是嚴重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數(shù)時候強調的是以生為本。我之所以要強調以師為本是因為我覺得離開了教師的健康發(fā)展就很難真正實現(xiàn)學生的健康發(fā)展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實情況是：我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來換取學生的所謂的成長。早晨6點上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定教師的發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調查統(tǒng)計，三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會這樣？因為教師的工作沒有真正得到社會的認可和尊重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵機制、自身價值難以實現(xiàn)。這本身就違背了社會職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學發(fā)展觀相背離。

　　可喜的是我們的教育管理部門已經意識到了上述問題的嚴重性，高中新課程改革正在進行，教師工資制度改革已經啟動，這兩項工作已經抓住了解決問題的關鍵，我堅信，只要將這兩項工作落到實處，教育的春天很快就會到來！

　　我的上述體會似乎有些沉重，但確實是我的真實感受，拔高了說我是在為我們教育的發(fā)展擔憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責”，作為優(yōu)秀青年人才更應該責無旁貸！

　　謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇9

　　四年中，只記得畢業(yè)的那天霪雨霏霏。而這個熟悉又陌生的城市在那一天里忽然變得象遠方霧中連綿起伏的山巒般虛無而又縹緲。而這四年中的人呢?或是離開�；蚴橇粝�。那長長的列車給空間撕開了一道或許永遠不會在愈合的傷口。疼痛令時間飲泣。

　　寢室中的那盞燈還在霪雨中孤獨的亮著。只不過照亮的只有自己。墻上那把最老式的紅棉吉他，寂寞的渴望著那雙殘留煙味的手的撫摸，如同墻壁在渴望著吉他聲或深或淺的撞擊。床頭上哪個曾經在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡須漸漸長出的家鄉(xiāng)女孩的照片，已經褪色，而那個照片上女孩的胸脯還是平坦如初。四周死水般寂靜。就像曾經無數(shù)個熄燈的夜晚。只不過再也沒有的某個人和某個人的竊竊私語。再也沒有了某個人在睡夢中輕呼某個女孩名字時輕柔的聲音。只有那最后的關門聲，象一輛年輕的跑車遇到障礙時緊急剎車時的刺耳。或許之后的一個月，這個房間里的寂靜近乎于真空�；蛟S之后的二個月，還會有八個孤獨、浮躁卻又興奮的人來打破這種寂靜。只不過他們想象不出曾經的八個前輩在這個房間的發(fā)生的故事�；蛟S，他們根本不會去想……

　　終于可以大醉了。終于可以在醉后旁若無人、肆無忌憚的國罵和講那種比街邊電線桿上的廣告更具療效的笑話了，然而，在端起和放下交替無數(shù)次之后，卻還是清醒的。清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。原來，酒中不知道是誰摻了36度的雨……畢業(yè)的那天，好像、應該、也必須是霪雨霏霏……

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇10

　　各位領導，家長們老師們同學們：

　　這是一個光榮的時刻，也是一個莊重而充滿期望的時刻。我們今天相聚在這里，不僅僅是為你們這52個孩子舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分快樂能與你們一起分享這開心的此刻，也為你們的成長與進步而沉醉在巨大的喜悅之中。

　　首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的每一天。畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切平易而疲乏的臉龐。多少個不眠之夜，老師為你們批改作業(yè)；多少回進出校門，老師為你們迎來送往。你們的成長，離不開師長們的扶持與教誨……同學們，作為你們母校的老師，我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探究奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家；期待著你們成為一個又一個祖國發(fā)展的合格建設者和社會主義事業(yè)的可靠接班人……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)新偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠大熱愛祖國的人”，成為“追求真理勇于創(chuàng)新的人”，成為“品德高尚健康發(fā)展的人”，成為“視野開闊胸懷寬廣的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！

　　臨別，我送給各位同學一句話，那就是：“一切成功的，都是源于堅持的。”那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，堅持我們的自信和自豪。上莊聯(lián)小作為你們的母校，她會永恒象母親一樣支持你培育你思念你歡迎你。你們在這里度過了美好的小學生活，這里也是你們的人生驛站，今后，不管走到哪里，你都永恒是上莊聯(lián)小的孩子。期望你們不要忘記母校對你們的啟蒙之恩。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，乘風破浪，直掛云帆。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！努力吧，同學們，期望就在你的手中！

　　謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇11

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　在這個艷陽高照，微風徐徐的日子，我們最后一次蹲坐在操場的樹蔭下，看著那個莊嚴的國旗臺，有很多的感想……

　　這個莊嚴的國旗臺，陪我們度過了六個春秋，上面有著很多同學的回憶，有升旗手的肅穆，有值日生的汗水，有老師的關切，有同學們的歡笑，有……

　　再不知道多久之前，我們在樓下玩的時候，被大隊輔導員抓到了講臺上，大隊輔導員先讓我們站了一會兒，然后回來就是一頓批，說你們知不知道這樣有多危險，你們眼里還有沒有學校的紀律……說了一大串……當時我沒聽進去，但后來想想，他這樣做是為我們好啊……

　　記得小時候不愿意寫作業(yè)，連續(xù)不寫作業(yè)N次后，周副校長把我和另外一個同學叫到了校長室，不過他和大隊輔導員不一樣，他用的是耐心講道理的方法，我個人還是比較喜歡這樣的方法的，就這樣，我在那時候就慢慢開始寫作業(yè)了，盡管后來寫的不太好，盡管有的時候忘帶了，有的時候沒簽字，但是總體還不錯，現(xiàn)在想想，我也就是靠著他才能這樣的……

　　六年的光陰，也許過的就是這么快，馬上我們就要說再見了……心里有無限的不舍，有無限的惋惜，有無限的無奈……就算是一個月也好，讓我們再多相處一個月，我就知足了……

　　六年了,最后還是要分開,就讓我最后再給大家說一聲再見吧……

　　再見,美麗的校園,感謝你在六年中給了我們學習的場地，玩耍的空間……

　　再見,敬愛的老師們,感謝您六年中教給我們知識，教會我們做人……

　　再見,親愛的同學們,感謝你們在六年中給我?guī)�來了快樂，陪我度過快樂的六年……

　　再見,六年級……

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇12

　　從23舍6樓到綜合樓，可以是15分鐘，也可以是8分鐘，必修課可以節(jié)節(jié)交條天天刷夜，選修課可以聽聽音樂輕松加愉快，春天可以賞玉蘭，秋天可以觀梧桐，冬天令希前的廣場可以堆個超大號的雪人，山上禮堂其實是在花果山上，邊上還有木頭秋千，這些都是我專屬大工的獨家記憶。我們在最好的年紀遇見彼此，可能永不會有交集的來自天南地北的我們卻在這里成為知己、成為拜把子兄弟、成為孩兒她干媽，也許以后很難相見，但都定格在對方二十歲的年華里。四年里我們見證了管經通過AACSB認證，見證了大工66周歲的榮光，大工的美、大工的人、大工的事說不完數(shù)不清，但大工“海納百川，自強不息，厚德篤學，知行合一”的大工精神卻潛移默化，深入骨髓。

　　今天在這么難得的舞臺，我想和大家分享的則是一個很俗的字：錢。

　　很多人會心里惦念這個字，嘴上回避這個字，有錢確實好，可以去馬爾代夫玩，可以蓋管經的新樓，可以投資國家基礎建設，個人、學校、國家的發(fā)展都需要錢，讀管經的我們也不無關注融資的信息。但落到現(xiàn)實，每當我們提及畢業(yè)薪水時，卻又市場面面相覷、緘口不言，工作和賺錢，賺錢和生活到底是什么關系呢？

　　我們大工的一個學長，他是一家公司的操盤手，有錢的老板拿出上億資金，做T+0證券投資，雇傭了他，一天上午2小時，下午2小時，盯著電腦買進賣出，一周工作5天，后來眾所周知，牛市來了，就這樣，他一年賺了百萬，一個剛畢業(yè)的學生，掙的是我們十幾年的工資，但是隨著牛市過去，他又該何去何從呢？優(yōu)劣分析，他多了百萬塊，少了校招機會和踏實的內心。要知道不是每個人都能在那樣的機遇下從事你有天分的職業(yè)，絕大多數(shù)還是在摸索中前進，曲線救國，一點點靠近自己目標的。假如給你百萬資金，不去揮霍，你能用它實現(xiàn)多少價值呢？既然心里沒有一個答案，那不妨從現(xiàn)在起褪去浮躁，拋下顧慮，不懼怕事兒，去嘗試去失敗去成長。給自己定個標準，無論身邊的人如何，都不隨波逐流，相信自己和別人不一樣，一步一個踏實的腳印，當有機會的時候，因為能力達標，只需要抓住就好。

　　哪怕現(xiàn)在你辛苦，你沒錢，也不忘記開心，不辜負才華，不放棄夢想。請大家看大屏幕，這張照片拍攝于巴基斯坦貧民窟附近的主題公園，看照片上的孩子笑得有多燦爛，其實開心的生活和錢并無多大關系，個人價值和生命意義也不是簡單用錢衡量的。讓自己每天過得充實上進，都比昨天的自己更好一點，相信你若盛開，清風自來。同時要有一顆強大的內心，現(xiàn)在中國的經濟就是面臨下行壓力，生活沒那么難但也著實不易，連李總理都在各國跑業(yè)務、賣高鐵，我們還有什么理由不勇敢拼搏的呢？當美國還在繼續(xù)榨取中東為己牟利時，我們已經開始布局亞投行，攜手多國互利共贏，這就是大氣，這就是遠見。美國確實有錢，但我們有的是夢想，有的是發(fā)展，有的是無限可能！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇13

　　尊敬的各位來賓各位老師各位家長，親愛的同學們：

　　這是一個光榮的時刻，也是一個莊重而充滿期望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為校長，十分快樂地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉醉在巨大的喜悅之中。

　　首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

　　盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告辭的日子最終成為此刻進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝興許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永恒難以忘記。難忘課堂上同學們思量的眼神；難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘文藝匯演中，同學們嘹亮的歌聲……母校不會忘記，徐愷祖書劍等同學一次次用智慧和汗水捧回的機器人競賽的金杯；母校不會段勵寒等同學在中升初免費進入重點校的沖刺時的身影；母校不會忘記，你們以重點中學錄取率最高的成績升入上級學校；母校不會忘記，劉宛松等同學在全國“期望杯”賽上捧回金杯時燦爛的笑臉；母校不會忘記，馬曉晴同學過關斬將以高超藝術才華沖進中央音樂學院附中時拼搏的身影；母校也不會忘記，小升初考試結束后，你們仍刻苦學習修煉品行，用實際行動為母校交上滿足答卷的幕幕情景……難忘記太多太多的往事，難忘記太多太多的成績，這些成績的背后，不僅滲透了同學們辛勤的汗水，更凝結了全體老師的辛勤付出，為使畢業(yè)班學生做好小升初前的各項工作，學校領導多次召開畢業(yè)班教師工作會鉆研學習策略，全體畢業(yè)班老師利用寒假前后10多天時間為學生無償上課，體現(xiàn)出教師對學生的奉獻。在“五一”前，數(shù)學教師天天7點前到校為“期望杯”報名的同學進行輔導收集整理了近年來幾所重點中學的考試題及時檢測。就是擇校考試過后，語數(shù)老師也不放松對學習進行中學的知識銜接請專家對中學理科進行實驗教學的愛好引領對部分學生的心理適應調適等等，這些無不體現(xiàn)出學校對學生終身發(fā)展負責的理念和教師高度的責任感與使命感。

　　同學們也不應忘記，伴著六年風雨，賦予我們生命養(yǎng)育我們成長的父母，入學備好新書包雨中為我打花傘，父母真是付出的太多太多，清晨當你仍在夢鄉(xiāng)，他們已早起為你們備好早餐和行囊當你們在課堂游覽知識的海洋，他們勤奮工作與奔波，為你們學業(yè)成長陪到深夜；迎著烈日冒著風雨天天接送你們……父母的愛，愛得真，不圖任何回報；父母的愛，愛得善，不讓你在不知不覺；父母的愛，愛得美，他們愿傾注所有而無愿無悔。讓我們同學一齊把掌聲送給我們的父母！

　　各位家長，在六年學習生活中，你們?yōu)楹⒆痈冻龅耐瑫r，也以不同的形式賦予學校以很多幫助，相冊中留下了您配合學校參與學校親子活動的激動情景；記憶中難忘您們搞衛(wèi)生買備品排節(jié)目弄服裝忙碌的情景；情感中永存如金馬家長馮功南家長齊偉智家長等許多家長為生六年五班祖書珊捐款的濃濃的愛心，為學校的發(fā)展您獻計獻策對學校的不到之處您寬厚包容……我要代表全體老師向全體畢業(yè)班家長表示深深的謝意！

　　畢業(yè)班的同學們，穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風景！六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了二實驗！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也期望大家能高快樂興地告辭二實驗。不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子天天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的惟獨一人，他就是柏拉圖――成就和他的老師一樣的偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟發(fā)呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了六年美好的小學生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永恒做你們的堅毅后盾，母校永恒是你們的最愛！

　　海闊憑魚躍天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。我覺得今天我們不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是公布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！

　　今日，你們還是上莊聯(lián)小的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！但愿正如學校所提倡的：今天你們因上莊聯(lián)小光榮，明天上莊聯(lián)小以你們?yōu)轵湴粒?/p>

　　謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。

　　回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇15

　　尊敬的家長、老師、同學們：

　　上午好!

　　在這個特別的時刻，作為中學部的校長，我最想表達的是深深的感謝。首先感謝家長們三年，有的甚至是九年以來對我們的理解、支持與信任。一直以來是你們的良好使我們的社會聲譽越來越好，所以真誠地感謝你們，我們是永遠的朋友。

　　接下來要感謝我的老師們，你們的無私、敬業(yè)、勤奮一直感動著我。大家平時親如兄弟姐妹，但對待工作你們卻一絲不茍，對待學生你們熱情、細致，雖然有時你們也曾嚴厲地批評過學生，但我知道事后你們心里更不舒服，因為你們愛生如子，你們和學生相處的時間超遠遠過你們和家人、和孩子的相處，你們是我們學校最可愛的人。謝謝你們，更要謝謝你們的家人。

　　還要感謝我的學生們，你們這個團隊三年來一直保持最好的紀律和合作。每次的集會、外出你們都是一道亮麗的風景線，你們高素質的言談舉止為學校贏得了良好的國內外，應該說經歷過“海外”三年的嚴格培訓，無論走到哪兒你們都是最棒的。學校、老師謝謝你們。

　　最后還是要囑咐幾句：

　　兩個月的暑假即將開始了，希望你們能好好計劃，不要虛度。千萬別一味地宅在家里、趴到電腦前。俗話說讀萬卷書、行萬里路，利用好這段時間做點有用的事，培養(yǎng)自己的一些興趣愛好。另外這也是一個極好的回報父母的機會，你們已經長大了，學會幫助父母分擔。

　　畢業(yè)后，希望你們能�；啬感？纯�，有好消息別忘記與母校、老師、同學一起分享。

　　最后表達一個希望：希望我的學生們，踏實地走好腳下每一步路，永遠做一個正直、善良、陽光、向上的人!

　　謝謝!

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！

　　快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們仍然是默默走開了。

　　清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。

　　這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。

　　我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎？站軍姿，徒步前往軍營，苦著，累著，也收獲著；還記得我們的師長嗎？有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟著，提升著……

　　祝愿我們學業(yè)有成、健康成長！

　　謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇17

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

　　大家好!光陰似箭，日月如梭，轉眼三年的初中生活即將結束。回首三年走過的歲月，我們抑制不住內心的激動，依依難舍之情也油然而生。

　　三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進長壽一中。三年來，我們在這座知識的殿堂、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受到她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的酸甜苦辣、喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細節(jié)。是您--我們最敬愛的老師，在課堂上的循循善誘、旁征博引，讓我們感受到知識的魅力，領悟到知識的奧秘，萌發(fā)了對知識的渴求;是您，在我們學習困難時，拋開家事、犧牲休息為我們指點迷津，使我們化解困惑，攻克難關;是您，在我們心有郁結時，幫我們打開心鎖，走出陰霾;是您，在我們偏離人生軌道時，把我們及時拉回，引上正途;是您，在我們生病時，噓寒問暖，送醫(yī)拿藥;是您，在夜闌人靜時，巡邏著校園，守護著進入甜夢的我們;是您，在假日離校時，親自護送我們到車上，并叮囑再三，生怕有個磕碰閃失。還有尊敬的領導，我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細致，我們尊敬的后勤師娘，總是變著法兒調著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母啊!三年來，我們的懵懂無知，讓你們承受了太多的辛酸與負荷，但你們仍一刻不止地呵護著我們，督促我們進步，用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個溫馨的大家庭里，我們不僅長高了身材，還學會了判斷與分析，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了用微笑戰(zhàn)勝挫折，超越自我。這太多的感動已定格在我們腦海，這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時光很短，卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富;是我們一生取用不盡的精神源泉。在此，讓我代表同學們感謝學校領導和老師對我們的辛勤培育，感謝后勤師娘們對我們的生活關照，并向你們致以最誠摯的敬禮!(敬禮)

　　我們怎能忘記朝夕相處的同學們，一同走過了三年的美好時光，在教室里，我們一同探究知識的奧秘，一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上，我們手挽著手，暢談著青春理想，憧憬著未來的燦爛;在運動場上，我們一同奔跑，為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上，我們?yōu)⑾職g聲笑語，留下載歌載舞的身影。喜悅時，我們一起分享;悲傷時，我們共同承擔;困難時，我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里，我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌，我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。愿這點點滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。

　　如今，我們面臨初中學習生涯中的最后一次大檢驗，我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們不會忘記母校老師期待的目光和細心的叮囑，在考場上，認真審題，沉穩(wěn)答卷，分分必得，秒秒抓緊，力爭用最理想的成績回報母校。

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，天下沒有不散的宴席，無奈，年華似水流逝;揚帆，前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別，但又是新征程的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號，這句號將是我們邁向更高層次的號角，是指向我們前進的恢弘力量。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。讓時間作證，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸有大志富有激情的人，做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人，做富有責任勇挑重擔的人。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s!

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇18

　　尊敬的教師們，親愛的同學們

　　大家好！

　　時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀�少年。我們一齊走過三季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首以往走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。

　　首先，我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學，感激教師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點提高都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。

　　最終，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

　　多謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇19

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我很榮幸能有機會代表交通學院0xx屆全體畢業(yè)生在這里演講，此時此刻我心潮激蕩、思緒萬千。今天是寧工院交通學院畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們即將告別朝夕相處的同學，告別辛勤培養(yǎng)我們的老師，告別一直陪伴我們的校園，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表交通學院0xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　三年前，為了一個共同的目標，我們來到了寧波，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響�！跋嘁姇r難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨；忘不了教室中你我孜孜不倦的身影；忘不了運動場上生龍活虎的騰躍；忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲；進入我校以來，我們從被動學習的中學生模式，轉變?yōu)楠毩⑺伎肌⒆灾鲗W習的大學模式，隨著學校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識，技能與社會實踐結合，努力做到“學以致用，知行合一”，以適應知識經濟時代的要求。

　　萬丈高樓平地起，基礎是關鍵。后，我代表交通學院0xx屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的老師們工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興興向上，再創(chuàng)輝煌！同時祝我們畢業(yè)生有更加美好的未來！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇20

　　鮮花在悄悄的綻放，我們在默默的起程……

　　人生好比一個小小的瀑布，輕盈地落下，水花飛濺。晶瑩的水珠在巖石上奏出美妙的樂曲。每個人的瀑布，都有四折，至于還能不能闖過第五折，第六折，這還要看我們的能力。如今，我們已在第一折中匯成了一泓小小的湖。如玉般清亮……六年的時光，轉眼就過去了。

　　沒有水越不過的巖石，也沒有人克服不了的困難。但每人的成長歷程中都需要人來指導、關懷，使我們越過人生中的巖石，在這六年里，引導我們克服困難，鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折，讓我們每個人融入這個生機勃勃的集體的是我們敬愛的老師。有人說：教育者的愛一旦浸入到青少年的心靈，就會產生巨大的力量，不僅會使他們的心靈萌發(fā)出善良的崇高的情感，而且能點燃起他們智慧的火花。

　　想想六年來教師們對我們的呵護，教導，以及課堂上瑯瑯的讀書聲，老師們親切的話語，下課時校園里迷漫著的溫馨氣息……我們便開始覺悟：智慧，善良積極的心態(tài)已經在我們的腦海中萌芽了……

　　記得剛來一小時，一切都是那么陌生，陌生的臉孔，陌生的學校，我們就像一只只貪吃的小牛，闖進了一個菜園子里，什么都想吃，卻不知先吃哪一處才好，我們有太多的東西需要學習了。老師便是為我們指點迷津的引路人……每一位老師都默默地付出、奉獻，將我們從一年級什么也不懂的小孩，帶到六年級將進初一的少年，是多么不容易呀……如今，我們將離去，離開這相處六年的母校，可是，老師，我們不會忘，我們永遠不會忘記您對我們的悉心教導的……在這里，我代表全體畢業(yè)生衷心地謝謝為我們操勞了六年的老師，謝謝您們！

　　回想起六年的快樂時光，往日那一幕幕又重現(xiàn)在我的腦海中，有酸，有甜，有苦也有辣。學習的旅途中竟是如此艱難，卻又如此快樂，過了五年無憂無慮的小學生活，到了最后一年，我才深切地感受到我們同學之間的友誼竟是如此深厚。面對即將走進的初中大門，我即有樂，也有悲。同學們即將各奔東西，我們都能遇見許多新的朋友。可是，六年的友誼就將這樣斷了嗎？不會的，也許在若干年后，我們又會相聚在一小，談笑風生，說起我們的小學時代。讓我們珍藏起這份友誼，揚起理想的風帆，為母校，為老師再獻上一份合格的答卷。

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇21

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時間在衡陽電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個心愿，我刻苦學習，努力上進，今天終于要實現(xiàn)了。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。

　　回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在衡陽電大，我得到了學校領導和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的計算機知識，本著學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱贊。總結這幾年，我深切感受到，是衡陽電大賦予我知識靈魂，是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

　　在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大學生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬電大學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜于在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網學習和隨時求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。通過在電大的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。

　　回顧這兩年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母�！�。

　　謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇22

　　尊敬的：

　　大家上午好!如果有人問我，“大學時代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學機械0603班的輝煌�！�

　　四年來，全班30名同學在數(shù)十門考試中無一人掛科，0603班先后獲得了大連理工大學十佳團支部、優(yōu)良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號，幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;

　　四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸，學會了獨立與內斂，學會了統(tǒng)籌與淡定。

　　四年來，同學們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械0603班的精神。

　　一、鉆研精神——構建優(yōu)良班風的堅實基礎

　　作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鉆研，才是人生得以升華的捷徑。

　　剛入學時，還在入學教育期間，我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領悟到學習對于大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加注重學習方法以及資源的合理整合，由于大學的學習課時少，但所學內容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對于同學們課后交流中普遍認為的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統(tǒng)一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。于是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。

　　班級里30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜里沒有錢，但身上不能沒有熱情，心里不能沒有希望”�！皥F結友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!

　　在濃厚的學習氛圍的熏陶下，同學們自覺學習，唯恐為班級托后腿。記得在大一下半年，班級個別同學學習很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發(fā)言，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復習階段，這部分同學更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衛(wèi)了班集體的榮譽�！�……

　　二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證

　　家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的0603則用家的溫暖關懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由于地方風俗差異，大家并沒有很好的融合在一起，多數(shù)以寢室為單位活動。為了解決這一問題，班級經常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等并盡量避開寢室分成小組，同時發(fā)揮班級干部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態(tài)，讓大家都能以一個健康積極的心態(tài)來度過大學四年的生活。從團建活動到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進著。

　　同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播臺電視臺，到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續(xù)為同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志愿者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。

　　三、創(chuàng)新精神——不斷開拓進取的強勁動力

　　作為一名工科學生，創(chuàng)新意識對我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學時，班級經常召開班會并邀請一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學長學姐，一起討論大學期間的創(chuàng)新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創(chuàng)新實踐班、多媒體實踐班、數(shù)學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽，數(shù)學建模聯(lián)賽，廣告創(chuàng)意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優(yōu)秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目，其中由等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設計項目被評為項目，另有5個項目被列為校級和院級項目。

　　四、奉獻精神——勇?lián)�責任與祖國和人民同呼吸共命運

　　梁啟超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！彼�以，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。

　　我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇于擔當、不斷實踐真理的舞臺。響應學校號召，而涌現(xiàn)的一個個獻血志愿者，更是班級無私奉獻的楷模。

　　200x年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區(qū)的人民做點兒什么，經大家熱烈討論后，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯(lián)系，于20xx年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志愿者，為災區(qū)同胞募捐，凡是為災區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼，當天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間里，設置的幾個捐款箱共籌到善款5萬余元，充分展現(xiàn)了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘于奉獻的愛心，就一定能為社會，為他人貢獻出自己的力量。

　　三班，正以30顆火熱的心，感動著你我。

　　大學的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年�；厥鬃哌^的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力，0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數(shù)十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業(yè)時0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽黎明等，均為大型國企或者世界500強企業(yè)在中國的三資企業(yè)，另有兩名同學選擇繼續(xù)考研。在金融危機的大背景下，0603班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以后的學習和工作中每當大家想起這段奮斗的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。

　　總結四年來的經驗，嚴謹求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障，銳意進取的創(chuàng)新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋著這些可貴的精神，用一個又一個成績見證著這個集體的成長。

　　冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師，用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學里的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這里的每一個班級都能團結共進，取得更多更好的成績!

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇23

　　大家好！今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向敬愛的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力。

　　此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。兩年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這兩年的路，我們走的辛苦而快樂，兩年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　兩年的中專生活，我們從一個不懂事少年，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。兩年來，七百多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現(xiàn)在，我們不僅學會了語文、數(shù)學，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

　　在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

　　今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的'呼喚。以后我們將要進入新的地方去學習。會進入大學深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持母校學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任！

　　母校的全體同學們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。

　　最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！

　　謝謝大家！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇24

　　各位朋友：

　　大家好!

　　我也曾心懷恐懼。事實是，在我走進斯坦福大學的那天，我畏懼;在我走出的那天，我一樣畏懼。

　　我畏懼，離開這遠景一片光明的地方，面對經濟動蕩，前程未卜的未來;我畏懼，虛擲從斯坦福里學得的，足以炫耀眾人的知識和我獨占的天賦換來的只是無濟于事;我畏懼無所事事，畏懼犯下不可挽回的過失。

　　假如今天的你一樣畏懼，讓我來問你：“你要如何面對你的恐懼是化恐懼為動力，還是因此而裹足不前”

　　這個題目只有你自己能夠回答。但我的故事或許能對你有所裨益。這是一個臉上時時寫滿恐懼的斯坦福大學的新生在世界上跌跌撞撞，努力地謀求一席之地的故事。讓我來從頭說起。

　　我在斯坦福進修的課程中最有價值的實在不是經濟學。每周，我們都被要求瀏覽一本中世紀的哲學巨著。一周大概得讀上1000頁。到了周末，我們要把哲學論文縮寫成薄薄的兩頁。進程大致以下：首先把書的內容縮減為20頁，然后再減到10頁，5頁，最后只剩下2頁一張紙正反兩面的兩頁。所有無關緊要的旁枝末節(jié)統(tǒng)統(tǒng)地往掉，縮減，只留下最根本，最重要的兩頁。到了下一周，又從另外一部宏篇巨著從頭開始。這樣一來，我所讀過的哲學思想和意識理念自然在腦海里留下了印象。但讓我感覺最為學有所得的是學習中嚴苛的凝煉和濃縮進程。能夠把握這類奇妙的技能真是使人興奮。多年來我一再地把它付諸實踐，用聰明往濃縮，凝煉，往偽存真，直達事物的本質。我了解到在課堂上所學到的把握知識的進程也是人生的進程。由于每個人的人生都是一項龐大的工程，有著與生俱來的天賦和種種偶然所造就的素質。當你從斯坦福畢業(yè)的時候，你帶著十年冷窗，家庭門第，圓滑歷練等等積累的數(shù)千頁個人資質。而你真實的自己，你的本質，你的精華就埋躲在這千頁紙張的下面。

　　那末，你該如何凝煉你的人生呢你首先得和自己內心的恐懼對抗。在哲學課程25年后的今天，我熟悉到，經過類似的自我凝煉進程，我已可以重視恐懼，并使自己不為它們所左右。

　　每當我恐懼的時候，每當我對它們的威脅顯出漫不經心的神氣的時候，我就又朝著自己的本質邁近了一步，更近一步地靠近了我的真心，真我。

　　回想一下當你十七八歲初進斯坦福校門的那一刻。你是天之驕子，你對自己的能力胸有成竹，不是嗎然后你進了校舍，或是第一次參加系內集會，與校友們經過兩三次的商討，你就感到自己事實上無足輕重，淺薄無知。但是漸漸地，你贏得了一些回合。你用自己的成績證明自己，你屢敗屢戰(zhàn)，你努力學習，天天向上，或許還會名列前茅，這時候你的恐懼就會有所消減。瞧，你已從個人資質里清除一兩百頁了。濃縮的進程起步了，你開始提煉自己的人生。

　　等到你在同行當中占有了一席之地，一種新的恐懼又會油然而生。一天清晨，你從睡夢中醒來，想：“我是在過自己的日子呢，還是在為他人而活”

　　法國作家加繆曾說過：“只有不過分在乎他人的眼光，我們才能取得真實的快樂�！蔽覍ψ约罕ＷC說，清楚明理的頭腦和斯坦福大學的人文學學歷足以使我克服這類恐懼。但是它們不能讓我快樂。唯一能使我快樂的重要的事是用我盡在把握的一切，努力實現(xiàn)自我的價值。

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇25

　　尊敬的領導，老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。

　　這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們去回憶。

　　在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信“陽光總在風雨后”。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝你們的關懷和教育”！

　　畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們學院領導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學院的畢業(yè)生為榮；明天，學院將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學院的老師們?yōu)槲覀兯�做的一切，我們暫時無以回報，我們06電氣J4。5班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　此致

　　敬禮

　　年月日

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇26

　　作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大

　　家能夠理解，因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能出類拔萃。今天，大家在這里圓滿的完成了學業(yè)，但，人生之路漫長，求識之路未窮。中學教育還只是人生的起跑點，它才教給你們一般的基礎知識和基本技能。明天，你們將跨入新的學校，更美麗的知識之花在等待著你們去擷取，更浩瀚的知識海洋在等待著你們去遨游，更寬闊的知識沃土在等待著你們去耕耘，更崎嶇的知識險途在等待著你們去征服!

　　因此，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚，是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在;我代表畢業(yè)班的所有老師，最想對大家說的是：

　　每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點挫折和困難，關鍵時刻應鼓起敢于面對嚴峻現(xiàn)實的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話：在戰(zhàn)場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今天，我不祝你們的未來一帆風順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來!

　　最后，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學們，揚眉出劍吧!

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、教師和親愛的孩子們：

　　作為一名家長，能參加孩子高中畢業(yè)的盛典，見證孩子成長過程中一個重要節(jié)點，我感到十分幸福。能代表學生家長發(fā)言，感到十分榮幸。在此，我謹代表xx中學20xx屆畢業(yè)生的家長，向辛勤培育孩子們成長的教師表示崇高的敬意和誠摯的感激！向圓滿完成高中學業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀！

　　孩子們，三年前你們經過中考的激烈競爭考入xx中學。三年的春夏秋冬，一千多個日日夜夜，你們勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn)、共同成長；在xx中學你們完成了高中學業(yè)，儲備了迎接挑戰(zhàn)的能力，我們完全相信，你們經過十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿，即將展翅放飛，行將遠航。

　　每個人都有自己的職責。你們已經長大成人，勇敢的肩負起對自己、對家庭、對父母、對社會的職責。而此刻，作為中學生的你們應當首先意識到要對自己負責，對自己的前途與命運負責。高考，是你們人生的一次重要考試，要切實的對自己負責。作為家長，作為高考的過來人，我期望你們還要更加細致認真，扎實復習好各門功課，把握住每一個細節(jié)，珍惜分分秒秒，奮力沖刺。

　　親愛的孩子們，經過高三奮進與競爭的洗禮，作為家長，感受最多的是成長。面對高考，你們聽到最多的一句話是平和、坦然。而我在這里最想對你們說的是堅韌。高考檢驗的不僅僅是你的學習能力，從某種意義上說檢驗的更是你的耐受力，是堅韌的品格。唯有堅韌，才能從容；唯有堅韌，才能鎮(zhèn)定；唯有堅韌，才能無所畏懼地跨過高考的門檻。

　　最后，期望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。祝愿孩子們取得滿意的成績，走進你們心儀的大學學校！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇28

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　豐富多彩的小學生活即將結束�；貞浧鹆�年的美好學習時光，我們學得很開心，不僅學到了豐富的知識，也學到了做人的道理。今天，我代表20xx屆畢業(yè)生，告別母校，告別母校的每一棵樹、每一片草地！六年的人生，充實而美好，艱辛而快樂。

　　我是班上的一名優(yōu)秀學生。無論學校舉辦什么活動或比賽，我都會積極參加，并獲得“三好學生”、“知識小榜樣”、“十大文明學生”等獎項。這些獎項都是用老師的心血和汗水凝聚而成的，離不開老師的諄諄教誨。我會繼續(xù)努力，不斷進步。我會團結同學，熱情助人。如果同學有困難，我會幫助和鼓勵他們。

　　母校是我心中的大樹，是我心中的海洋！新的生活讓我們向往，中學的大門在向我們招手，拳擊的集體在期待。在這離別的時刻，親愛的老師們，新同學們，當我成為祖國的棟梁，我會再一次來到母校。

　　我的演講結束了，謝謝！

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇29

　　錚錚誓言，激蕩的心情!高三學子們內心深處都有一份依戀……

　　一年的拼搏，三年的努力，在三高不僅有過成功時燦爛溫暖的笑容，也有過挫折時的傷感與苦悶。不管怎樣，這一切都將成為自己人生的筆筆財富，成為值得珍藏于心的道道風景。過去三年里充實而快樂的每一天都將是你們終身的美麗回憶，也將激勵自己在未來的道路上繪制更多絢麗的風景;如果自己對曾經的點滴懷有內疚和歉意，那也愿自己不要氣餒、哀怨，因為老師們都堅信自己會鼓起自信的風帆，果敢地拋卻煩惱，重新振作，全力拼搏，乘著希冀飛翔，讓未來的每一天都鮮亮起來!

　　全力以赴的備考過程，對自己心性的磨練將形成自己生命中閃亮的優(yōu)良品質，而這些品質將使自己受益終生。

　　擁有高考，是一種財富;感受高考，是一種幸福!

　　高考的戰(zhàn)鼓已經擂響，催征的號角已震撼長空，讓學友們一起向著生命的高度發(fā)起最后的沖刺，去迎接六月的驕陽，去實現(xiàn)光榮與夢想!

畢業(yè)優(yōu)秀演講稿 篇30

　　總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場初相遇，素年錦時，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止�；蛟S我們不必追問彼此可以陪伴走進一個怎樣的未來，又會經歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。

　　又一次回首我們曾走過的路，那時的歡笑還有那時的淚水，那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。冥空念月，時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。菁華于初，重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期，南風暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。且聽心語，靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。不知不覺間一三年的旅途已經過半，我們即將走進這個多雨時節(jié)——七月。且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

　　走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當新的名字變成老的名字，當老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經選擇放下，隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。

　　深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節(jié)。你會發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經的這個七月守候你。待下一個花開時節(jié)，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。

　　畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。