世界地球日學(xué)校演講稿（通用32篇）
世界地球日學(xué)校演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好!4月22日也就是上周日是一個大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德•尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯•海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球�？墒沁@個村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動吧:
1.減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;
2.提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3.不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;
4.愛護(hù)野生動物，注意提醒他人不吃野生動物;
5.積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;
6.盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;
7.盡量使用綠色交通工具;
8.積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
9.提倡綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)�？萍紝�(shí)踐。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《善待地球》。
地球只有一個，它的資源并不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經(jīng)不堪負(fù)重了。當(dāng)我們意識到問題的嚴(yán)重性時，一場保護(hù)地球，珍惜資源的戰(zhàn)役開始打響。
1992年，一場更嚴(yán)峻，更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出：如果人類不改變自己的生活方式和生產(chǎn)方式的話，地球?qū)媾R毀滅!
在第_個世界地球日到來之時，我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題。
這無疑是明智的。
再有，氣象學(xué)家說，持續(xù)的全球氣候變化是自然災(zāi)害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災(zāi)害，人類的因素可以忽略不計(jì)嗎?和自然比起來，人是渺小的，但人對自然的影響力卻是巨大的，尤其是當(dāng)人類的破壞力充分發(fā)揮出來的時候。比如：工業(yè)化可以使原來滋潤大地的雨露變質(zhì)，形成酸雨;比如：無休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。
人們常說，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，人們?nèi)绱藧捍厍颍玫街挥写笞匀粺o情的報(bào)復(fù)。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀!
地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點(diǎn)點(diǎn)同情，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)了。然而，人們使地球太失望了。因?yàn)槿藗冞�在用比污染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少，朱鹮以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!
人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!
想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們?nèi)祟悤粫蚕窨铸堃粯幽?
真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日，從這個地球的節(jié)日讓我們用行動來祝福她。
謝謝大家，我的演講完畢。
從浩瀚的太空遙望地球，地球就像一顆白里透藍(lán)的球。蔚藍(lán)的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀線般閃閃發(fā)光的河流，朵朵白云漂浮在空中，流動出一幅幅美麗、柔和的畫卷。宇航員贊嘆說，地球是他們見過的最美麗的星球!其實(shí)，地球的美麗不僅僅在于它擁有的這份罕見的藍(lán)色，更在于它用幾十億年的時間孕育了綠色的生命。迄今為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的惟一擁有生命的星球。
然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高和飛速發(fā)展，地球——我們賴以生存的家園，也受到了殘害：漫漫黃沙代替了昔日郁郁蔥蔥的林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文明的河流變成了干涸的河床，原本瑰麗優(yōu)美的風(fēng)景移為荒野……還有地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、大氣污染……在長期毫無節(jié)制地使用資源后，大自然向人類亮起了紅燈。
就讓我們一起來關(guān)注一下目前的土地資源情況吧。
如果說廣袤的大地是地球?qū)拸V的胸懷，那么，千百年來，人們已在她胸膛上重重地?fù)舸蛄艘幌掠忠幌隆Ｈ缃袼咽莻劾劾�。如果不及時停手，很難想象地球的20_-08-05是什么樣子的。
或許有人會感到這是在危言聳聽，那么就讓這組數(shù)據(jù)來告訴你吧!
世界上至少有三分之一的耕地表土流失，二分之一的牧場因放牧過度而向著荒漠化演變，全球每年縮減森林面積超過900萬公頃……
中國的土地狀況更是如此。建國初期，全國土地流失面積為116萬平方公里。1992年，已達(dá)到179.4萬平方公里，占全國總面積18.7%。北方地區(qū)沙漠、戈壁及沙漠化土地已超過149萬平方公里，約占全國土地的15.5%。80年代中期草場退化幾率30%以上，目前仍以每年20_多萬畝退化的速度在擴(kuò)大。還記得1998年夏季創(chuàng)歷史記錄的長江洪水嗎?該流域85%的原始森林被破壞，無疑是這場自然災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)�。幸而我國政府已意識到了這一點(diǎn)，迅速出臺了禁止亂砍伐和重新植樹造林、綠化荒山的措施與政策。
其實(shí)，在世界許多地方，東南亞、西非和亞馬遜河流域，過度采伐已相當(dāng)普遍，特別是對亞馬遜河流域熱帶雨林的破壞，已令“地球之肺”的功能明顯弱化。此外，濫伐森林還會造成雨季滑坡，泥石流地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。
世界大部分牧場也承受著巨大壓力。如今，非洲的大部分，中東、中亞地區(qū)，正因過度放牧而退化。在非洲，由于牧場退化，每年牲畜損失有72億美元。
同學(xué)們，看著這一個個觸目驚心的數(shù)字、事例，聽著地球媽媽撕心裂肺的呼喊，你們難道至今還無動于衷嗎?來吧，讓我們共同努力，珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。讓地球永遠(yuǎn)成為宇宙中一顆最璀璨的明珠!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇3
地球，給了我們太多太多的東西，也給予了我們生命，地球就好像是我們的母親一樣，對我們無微不至，對我們細(xì)心的關(guān)懷，所以，我們要感恩我們的地球母親。
為了感恩，應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，防止大氣層受到破壞，少排放污水、煙塵等有害物質(zhì)，愛護(hù)樹木，多植樹，節(jié)約用水等行動才會讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康。
地球上的樹木花草我們也應(yīng)該愛護(hù)，因?yàn)樗步o了我們太多太多的東西，例如：清新的氧氣，鮮艷的色彩等，都對我們?nèi)祟惡蛣游镉兄艽蠛艽蟮淖饔�，所以，我們要好好的保護(hù)它們，不讓他們受到傷害。
還有動物們，它們也是地球上的一員，我們也應(yīng)該對它們感恩，它們對我們做了很大的貢獻(xiàn)，而且，如果地球上沒有它們的話，我們生活起來肯定是無滋無味的，大地上也沒有生氣，我們要感謝它們帶給了我們這種生機(jī)勃勃的樣子，讓我們心情舒暢。
感恩大地，養(yǎng)育了我們，給予了我們能夠站立的權(quán)利，讓我們能夠用上我們的雙腳，讓我們能夠鍛煉身體，從而強(qiáng)身健體。
天空也值得我們感恩，它讓小鳥自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有云朵，讓它無憂無慮的飄蕩。也讓我們可以坐著飛機(jī)在天空上自由的翱翔。
河流和山川也是我們感恩的對象之一，河流讓我們感受到了它的寬廣的胸懷，山川讓我們感受到了它的魅力所在，從而知道到我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的東西太多太多，需要了解的東西也太多太多。
地球，以及地球上的所有生物和生命，都給了我們報(bào)答不完的東西，這些東西也是寶貴的，是無價的，所以，地球和動物、生物們，我們都因該保護(hù)，而且盡我們最大最大的努力去保護(hù)它們。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝世界地球日。這是一個提醒我們關(guān)注地球、珍愛環(huán)境、保護(hù)家園的重要日子。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代環(huán)保意識的重任，因此，我深感榮幸能在這個特殊的日子里，向大家發(fā)表致辭。
地球，是我們共同的家園，它孕育了生命，滋養(yǎng)了萬物。然而，隨著人類社會的快速發(fā)展，我們的地球正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、氣候變化、資源枯竭等問題日益嚴(yán)重，給地球生態(tài)帶來了巨大壓力。因此，保護(hù)地球、珍愛環(huán)境已經(jīng)成為我們每個人義不容辭的責(zé)任。
作為教師，我們要將環(huán)保意識融入教育教學(xué)之中，讓同學(xué)們從小樹立正確的環(huán)保觀念。我們要引導(dǎo)他們關(guān)注身邊的環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能。同時，我們還要通過實(shí)踐活動，讓同學(xué)們親身參與環(huán)保行動，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。
同學(xué)們，你們是未來的主人，你們的.行動將決定地球的未來。希望你們能夠珍惜地球資源，節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)；希望你們能夠關(guān)注環(huán)境保護(hù)，不亂扔垃圾，積極參與綠化活動；希望你們能夠傳播環(huán)保理念，影響身邊的人，共同為地球的美好未來貢獻(xiàn)力量。
最后，讓我們攜手共進(jìn)，以實(shí)際行動踐行環(huán)保理念，為地球母親獻(xiàn)上一份真摯的關(guān)愛。讓我們共同努力，守護(hù)我們美麗的家園，讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力！
謝謝大家！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，在今天的講話開始前，我先問大家?guī)讉�問題：你們知道陸地點(diǎn)在哪里嗎？你們了解海底最深處在何方嗎？你們聽說過地球三大生態(tài)系統(tǒng)嗎？今天，就讓我們一起來關(guān)注地球，一起來揭秘地球。
我們常常把地球比作人類的母親，億萬年來，是她哺育了人類，滋養(yǎng)著人類。其實(shí)呀，地球是一個很有魅力的星球，在地球身上，有許多與人類很相近的特質(zhì)。比如，地球也有自己的“腎”、“肺”和“血液”。那么，“地球之腎”、“地球之肺”、“地球之血液”分別指的是什么呢？他們又分別起什么作用呢？
濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。其中，濕地被譽(yù)為“地球之腎”，他是水陸相互作用而形成的獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是喜濕動植物的棲息之所和生長樂園。而 “地球之肺“指的是郁郁蔥蔥的森林，森林通過綠色植物的光合作用，吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣，維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，滋養(yǎng)著無數(shù)動植物的生命。浩渺無垠的海洋則被稱為“地球之血液”，它覆蓋了地球面積近四分之三的表面，孕育了地球生命的勃勃生機(jī)。海洋還有個好聽的名字，叫做“藍(lán)色國土”
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人卻忽視了濕地、森林、海洋在維護(hù)生態(tài)平衡過程中發(fā)揮的巨大作用，使地球陷入尷尬的境地，比如，濕地面積越來越少，森林樹木被大面積砍伐，海洋的水不在湛藍(lán)如洗……
同學(xué)們，在4月22日“世界地球日”來臨之際，讓我們給予腳下這片星球跟多的關(guān)愛，讓動物重新再叢林間快樂奔跑，讓魚兒繼續(xù)在海水中愉快遨游！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇6
大家好，今天國旗下講話的主題是《爭做地球環(huán)境的小衛(wèi)士》。
當(dāng)濃重的霧霾侵襲著我們的鼻腔，當(dāng)漫天的風(fēng)塵彌漫了大家清澈的雙眸，當(dāng)沙漠侵蝕著我們的良田，當(dāng)純凈的水被片片污水浸染，你是否在心里埋下堅(jiān)定的種子，呼吁人類：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。
偉大的科學(xué)家達(dá)爾文說：“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.。文學(xué)家雨果說：“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”惠特曼替自然心涼地說：大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。
隊(duì)員們，聽了上面這些話，你的心靈是否受到啟迪和震撼，為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境，每年的4月22日我們都舉行“世界地球日”活動。這是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員民眾參與到環(huán)保行動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。作為新時代的好隊(duì)員，我們要從我做起，從身邊做起，在這美麗的“人間四月天”，用自己的行動來保護(hù)我們的地球母親。
保護(hù)地球母親，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。生態(tài)文明關(guān)系著人類的未來，我們明智的祖先早已高瞻遠(yuǎn)矚到保護(hù)環(huán)境的重要性。偉大的歷史學(xué)家司馬光早在那部震古爍今的《資治通鑒》就提到：“取之有度,用之有節(jié),則常足。取之無度，用之不節(jié)，則常不足。”而在聚集了古代人民智慧的《齊民要術(shù)》中有“順天時，量地利，則用力少而成功多”的記述。這些都這些觀念都是古代人民智慧的結(jié)晶，表達(dá)了天人統(tǒng)一，重視自然的思想，為后人留下了寶貴的財(cái)富。
愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，習(xí)近平總書記曾這樣說：“綠水青山就是金山銀山�！�。習(xí)近平總書記在講話中多次提到保護(hù)環(huán)境的重要性，他關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)有很多重要的論述：生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì);生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存;人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在林和草，這個生命共同體是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。這些話語如一盞盞警燈敲醒著人們，讓我們重新審視著自己的行為，是否真正做到成為地球的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，新時代的我們在努力。為了讓我們的地球重新煥發(fā)活力，社會各界做出了應(yīng)有的努力。
而我們作為新時代的少先隊(duì)員可以做些什么呢?我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力做地球的環(huán)保小衛(wèi)士。我們要“保衛(wèi)”我們的土地，隨手撿起垃圾紙片，減少垃圾;我們要“保衛(wèi)”我們的水資源，隨手關(guān)緊水龍頭;我們要“保衛(wèi)”我們的樹木，不用一次性用品;我們要“保衛(wèi)”我們的花壇，不隨意踐踏草坪，不隨意摘下花朵;我們要“保衛(wèi)”人類的健康，不隨地吐痰……我們要做藍(lán)天白云的衛(wèi)士，要做綠水青山的衛(wèi)士，要做清新空氣的衛(wèi)士!
隊(duì)員們!保護(hù)環(huán)境，攜手未來，新時代讓我們爭做地球的環(huán)保小衛(wèi)士!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
昔日繁華的絲綢之路卻變成了“古道西風(fēng)瘦馬，枯藤老樹昏鴉”的悲涼景象，養(yǎng)育了我們中華民族的黃土高原現(xiàn)在是黃沙漫天，我們的母親河——黃河也開始干涸。你可知道這是為什么嗎？人類過多地向大自然索取，于是遭到大自然的無情報(bào)復(fù)。亂砍濫伐樹木，盲目開發(fā)耕地，造成水土流失、土地沙化；任意消耗地球資源，使地下礦藏日趨耗盡；工業(yè)和科學(xué)的飛速發(fā)展給人類帶來便利的同時，也在高速破壞著我們的生存家園。全球變暖等不良?xì)夂蛞呀?jīng)影響人類的生存環(huán)境，去年冬天那場百年未遇的暴雪災(zāi)害，已經(jīng)給我們敲響警鐘，拯救地球、保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
明天是4月22日——世界地球日，讓我們共同發(fā)出“保護(hù)地球母親”的呼吁。節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)我們賴以生存的家園，共享藍(lán)天白云。如今，很欣喜地看到，更多的人加入到植樹造林的行列，綠色越來越多地覆蓋我們的視野，天更藍(lán)了、水更清了，空氣更潔凈了，今年的奧運(yùn)在北京舉辦，那也將會是一場世界矚目的綠色奧運(yùn)盛會，還有，我們學(xué)校在老師和同學(xué)們的共同努力下，也獲得江蘇省“綠色學(xué)校”的光榮稱號。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境就從身邊做起，在校園內(nèi)不亂扔果皮紙屑，如果看到地面有垃圾，彎彎腰，撿起來，讓你小小的舉動體現(xiàn)你保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，保護(hù)地球就先從愛護(hù)校園環(huán)境開始，讓我們積極行動起來，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇8
大家好！
今年的4月22日是第XX個世界地球日，世界地球日是一項(xiàng)世界性的活動，旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。今年世界地球日的主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。
地球是目前適宜人類生存的家園。這個家園為人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源。在人類經(jīng)歷的`漫長歲月以及可以預(yù)見的未來，地球提供的各種資源，如土地、礦產(chǎn)等，仍是人類開發(fā)利用的主體。然而，在加快推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，資源供給的剛性制約在不斷加劇，在我們享受地球?yàn)槲覀儙淼母鞣N生活生產(chǎn)空間的同時，我們也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。比如資源短缺、全球變暖、海平面上升、地下水位下降……這些已經(jīng)造成了世界各地包括中國在內(nèi)近些年自然災(zāi)害的頻發(fā)，影響著人類的長遠(yuǎn)發(fā)展。關(guān)注地球，了解地球，珍惜地球，保護(hù)地球已迫在眉睫，因此我們倡議：
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。資源的持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性的保持是人類社會可持續(xù)發(fā)展的首要條件�？沙掷m(xù)發(fā)展要求人們根據(jù)可持續(xù)性的條件調(diào)整自己的生活方式，在生態(tài)可能的范圍內(nèi)確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)改變依賴傳統(tǒng)的以資源環(huán)境為代價、以土地增值為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素的驅(qū)動模式慣性，切實(shí)推行節(jié)能減排的政策引導(dǎo)和市場機(jī)制，大力扶持綠色發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
從浩瀚的太空遙望地球，地球就像一顆白里透藍(lán)的球。蔚藍(lán)的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀線般閃閃發(fā)光的河流，朵朵白云漂浮在空中，流動出一幅幅美麗、柔和的畫卷。宇航員贊嘆說，地球是他們見過的最美麗的星球！其實(shí)，地球的美麗不僅僅在于它擁有的這份罕見的藍(lán)色，更在于它用幾十億年的時間孕育了綠色的生命。迄今為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的惟一擁有生命的星球。
然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高和飛速發(fā)展，地球——我們賴以生存的家園，也受到了殘害：漫漫黃沙代替了昔日郁郁蔥蔥的林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文明的河流變成了干涸的河床，原本瑰麗優(yōu)美的風(fēng)景移為荒野……還有地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、大氣污染……在長期毫無節(jié)制地使用資源后，大自然向人類亮起了紅燈。
就讓我們一起來關(guān)注一下目前的土地資源情況吧。
如果說廣袤的大地是地球?qū)拸V的胸懷，那么，千百年來，人們已在她胸膛上重重地?fù)舸蛄艘幌掠忠幌�。如今它已是傷痕累累。如果不及時停手，很難想象地球的明天是什么樣子的。
或許有人會感到這是在危言聳聽，那么就讓這組數(shù)據(jù)來告訴你吧！
世界上至少有三分之一的耕地表土流失，二分之一的牧場因放牧過度而向著荒漠化演變，全球每年縮減森林面積超過900萬公頃……
中國的土地狀況更是如此。建國初期，全國土地流失面積為116萬平方公里。1992年，已達(dá)到179.4萬平方公里，占全國總面積18.7%。北方地區(qū)沙漠、戈壁及沙漠化土地已超過149萬平方公里，約占全國土地的15.5%。80年代中期草場退化幾率30%以上，目前仍以每年20xx多萬畝退化的速度在擴(kuò)大。還記得1998年夏季創(chuàng)歷史記錄的長江洪水嗎？該流域85%的原始森林被破壞，無疑是這場自然災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)�。幸而我國政府已意識到了這一點(diǎn)，迅速出臺了禁止亂砍伐和重新植樹造林、綠化荒山的措施與政策。
其實(shí)，在世界許多地方，東南亞、西非和亞馬遜河流域，過度采伐已相當(dāng)普遍，特別是對亞馬遜河流域熱帶雨林的破壞，已令“地球之肺”的功能明顯弱化。此外，濫伐森林還會造成雨季滑坡，泥石流地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。
世界大部分牧場也承受著巨大壓力。如今，非洲的大部分，中東、中亞地區(qū)，正因過度放牧而退化。在非洲，由于牧場退化，每年牲畜損失有72億美元。
同學(xué)們，看著這一個個觸目驚心的數(shù)字、事例，聽著地球媽媽撕心裂肺的呼喊，你們難道至今還無動于衷嗎？來吧，讓我們共同努力，珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。讓地球永遠(yuǎn)成為宇宙中一顆最璀璨的明珠！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇10
同學(xué)們:
今天我國旗下的講話題目是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
我們學(xué)生則說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。
那么，如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我們希望全校同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
第一，在教室里，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣，別忘了，垃圾筒裝滿了要及時倒掉。
第二，每個人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個文明的小學(xué)生。
第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里，走廊上，操場上，還是在樓梯上，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎?可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎?
第四，我想讓同學(xué)們知道，制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室，吃飯的餐廳都需要一個安靜的環(huán)境，我們只有在良好的環(huán)境里，才能保證以更飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，凈化綠色校園，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們一起努力，爭做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《關(guān)愛地球保護(hù)環(huán)境》。
眾所周知，環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;
"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;
"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;
碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;
鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。
可是，在現(xiàn)代社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類向自然界的過度索取，導(dǎo)致人類的生存環(huán)境日益惡化，水污染、空氣污染、噪音污染等環(huán)境問題接踵而來，颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。為了從根本上解決這一問題，1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境保護(hù)日。
6月5日，世界環(huán)境保護(hù)日即將到來，同學(xué)們，讓我們都從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛地球、保護(hù)環(huán)境。
謝謝大家!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇12
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好，我是七年級10班的__。今天我國旗下講話的題目是：我愛我家。
世界地球日即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。1970年4月22日，在美國參議員尼爾森和哈佛大學(xué)學(xué)生海斯的倡議和組織下，美國數(shù)十萬群眾參與了聲勢浩大的“地球日”活動，呼吁創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。
20__年4月22日，第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。
曾經(jīng)有這樣一個非常耐人尋味的故事：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村里住著幾十戶人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。
一年年過去了，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒�，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
其實(shí)，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一例!現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愖约褐圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)難所威脅:
南極的冰化了;母親河在哭泣;森林在慢慢消失;云貴高原干旱嚴(yán)重;有些動物將成為我們的記憶
古人有句名言：但存方寸土，留與子孫耕
這個星期四是第__個世界地球日，20__年世界地球日，我們能做什么?
少扔一些垃圾;少用一些水;少用一些衛(wèi)生筷;少開一些車;少吃一些葷;少用一些電;少砍一些樹;地球是我們惟一的家園 ,保護(hù)資源環(huán)境，善待地球 。
同學(xué)們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇椋铲o是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣吧。
保護(hù)地球資源環(huán)境刻不容緩。在此我向大家發(fā)出倡議：讓我們一起來愛護(hù)我們的共同家園——地球!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇13
有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說： “ 叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會污染環(huán)境的! ” 叔叔不以為然地說： “ 不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環(huán)境嗎? ” 我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說： “ 如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎? ” 之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說： “ 哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒有小學(xué)生有環(huán)保意識呢! ” 我笑著說： “ 你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢! ” 我和叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們不斷探索地球之外的星球，不斷取得驕人的成果.然而，至今仍沒有發(fā)現(xiàn)生命存在.因此，在科技發(fā)展迅速的今天，善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
20xx年4月22日迎來了第xx個“世界地日”.“世界地球日”活動起源于美國。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
（地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的`惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。）
20世紀(jì)90年代以來，我國社會各界每年4月22日都要舉辦＂世界地球日＂活動。每年我國紀(jì)念＂世界地球日＂，都要確定一個主題。今年我國紀(jì)念“世界地球日”的主題確定為：“善待地球——科學(xué)發(fā)展——構(gòu)建和諧”。
今年的宣傳要點(diǎn)是，善待地球，落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然的和諧；認(rèn)識我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國情，強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會；依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，推進(jìn)資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理，提高國土資源對經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的保障能力.是人類對地球母親的懺悔日。
中國，歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
4月22日是世界地球日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界地球日。
同學(xué)們，年世界地球日的主題是。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學(xué)樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的.活力！學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣來珍惜呢？
同學(xué)們，請你記住：當(dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時，當(dāng)你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界地球日。請伸出你的手，用你的實(shí)際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇16
自從人類祖先誕生后，地球就好像一位和藹的母親，用自己甘甜的“乳汁”和無私的奉獻(xiàn)，精心地哺育著人類，地球能滿足人類的需要，但是滿足不了人類的貪婪。
保護(hù)地球就是要從保護(hù)我們賴以生存周圍環(huán)境做起，提高保護(hù)環(huán)境意識，防止環(huán)境污染是每一個人的責(zé)任。然而在我們的家鄉(xiāng)就有那么一些人，為了自己的利益亂砍亂伐，小鳥沒有了樹木，造成風(fēng)沙肆虐，還有一些人把生活廢水，工業(yè)廢水，油污以及有害物質(zhì)，毫無顧及地排入我們的母親河——松花江中。原本清澈見底的江水，也變得混濁了。
魚兒稀少了，造成了嚴(yán)重的水污染，還有一些供熱站和汽車排放的煙塵，各種白色垃圾以及亂扔果皮殼，隨地吐痰造成了空氣污染。要想解決這些環(huán)境污染，小到一個城市，大到一個國家，必須提高人們的環(huán)保意識和素質(zhì)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣才能有個優(yōu)美的環(huán)境，使水更清，樹更密，天更藍(lán)，空氣更新鮮，才能讓地球生機(jī)勃勃，讓我們的家園更溫馨。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟�，屬于我們大家，只有我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的自然環(huán)境，地球才會造福于人類。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多人的到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏�，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的'手，不停的問我：“阿姨，是什么樣子的？美嗎”我告訴他：很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑�？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
也許，一個孩子的話，并不代表什么�？僧�(dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……”心靈渴望時，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因?yàn)�，我們愛孩子，因�(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥�。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護(hù)？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里！今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的未來！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇18
4月22日是世界地球日，也就是明天，今年的主題是珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提倡低碳生活。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層，我相信作為身處最好的時代也是最壞的時代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類的高度。
近年來，關(guān)于全球和有關(guān)國家gdp及其增長率的報(bào)道，經(jīng)常見諸各種媒體。眾所周知，gdp穩(wěn)定增長是作為宏觀經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)之一，各國政府都給予高度重視。然而，gdp也有不盡如人意的地方，如沒有直接衡量那些使生活有意義的東西，像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時間和社會公平等。因此，從1970年代起人們就對gdp頗有微詞，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長并不是全部，而且甚至完全可能同時導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時間減少和貧富差距拉大等問題。
正如中國以化石燃料為主的能源消費(fèi)方式雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，gdp的持續(xù)增長，但是導(dǎo)致了霧霾，沙塵暴，淡水污染，全球變暖，生物多樣性減少等嚴(yán)重的環(huán)境問題。
然而以環(huán)境破壞為代價，真的給我們，給人類帶來了切實(shí)的發(fā)展了嗎?
在一次匯報(bào)中，全國總工會拿出了一個數(shù)字：全國生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬人。而去年10月民政部公開的數(shù)字顯示全國貧困職工約1000萬。從1000萬人到1828萬，何以在幾個月的時間里新增出如此多的貧困職工?這是一個讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計(jì)方法不同?是增長速度太快?我們的地球越來越貧瘠，但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒，饑寒交迫!
梁振英說，“我不關(guān)注差距問題，我關(guān)注貧困問題�！睘榱藦浹a(bǔ)gdp的缺陷，聯(lián)合國自1990年首次發(fā)表《人類發(fā)展報(bào)告》以來，一直公布各國的人類發(fā)展指數(shù)，作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。它測量國家在人類發(fā)展三個基本方面：壽命、知識和體面生活的總體成就。
人類發(fā)展指數(shù)提醒我們：從對增長績效的考核中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)增長質(zhì)量，讓每一個百分點(diǎn)的增長，都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高，才是發(fā)展的初衷!
我的講話完了，謝謝大家。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
一季明春，蓬勃的植物給小城披上深深淺淺的綠。城里的護(hù)城河小有名氣，也保護(hù)得很好，盈盈碧水，煙煙垂柳，風(fēng)景毫不遜色。
當(dāng)然，并不是每處風(fēng)景都是會讓人賞心悅目。城郊、鄉(xiāng)村有不少無名的河流，大部分都還算清爽干凈——但這就排除那小部分了。
曾經(jīng)見過一條“掩映”在枯木叢后的河，它沒有與大河連通，沒有健康的魚蝦，沒有人在河邊做事�？床坏剿臏啙�，因?yàn)樗谋砻嬉驯灰粚羽こ淼木G所覆蓋。其余不得多說，會掃了聽者雅興。
水被污染的根本原因我不知曉。但是，通過河堤上突兀插出的一根直徑達(dá)一拃的灰色管道，以及管內(nèi)殘余的深色污漬;通過露出的河床上散布的人類垃圾，我似乎可以了解到一些……
其他方面一定也有原因吧。換個眼光，會疑惑，小城的機(jī)動車道是何時變得這樣擁擠?小城的天空是何時變得這樣令人心灰?有一些問題也會存在：為何城內(nèi)的環(huán)境甚至保護(hù)得比鄉(xiāng)村更完善?為何那些醒目位置、重要地點(diǎn)的設(shè)計(jì)與無聞的角落有天壤之別?
三月中旬，由于特殊的節(jié)日，而會看到一些由校方組織的學(xué)生成隊(duì)地植樹、宣傳，每個少年或許都是懷著好奇參與的心理吧，那些負(fù)責(zé)采訪的記者或許只是為了讓大家普遍認(rèn)識到植樹的重要并號召民眾參與生態(tài)保護(hù)的活動�？墒牵N下了樹，真的“種”下了意識嗎?答案恐怕是否定。
我們還是會發(fā)現(xiàn)，那么多的人浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)資源。他們可能會想：僅是我一個人的浪費(fèi)行為，構(gòu)成不了多少影響。殊不知，倘若每個人都有類似的想法，那么——一個人的浪費(fèi)，十三億的浪費(fèi)，六十億的浪費(fèi)!呵，那還剩多少資源任我們揮霍?
噫，這些道理眾所周知，期許有足夠多的人能夠?qū)崿F(xiàn)。
對于先前提到的河水污染一事，想必又要牽扯到生態(tài)保護(hù)上�！吧鷳B(tài)保護(hù)”是個大話題，那些類似于“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境應(yīng)當(dāng)相協(xié)調(diào)”的話語，恐怕大家都會說，可是這與實(shí)現(xiàn)還是有較大的差距的。
從有關(guān)信息中，我們能夠發(fā)現(xiàn)那些以北京、上海為首的大城市的環(huán)境欠缺。雖然，他們的環(huán)境比起某些階段，有了很大的改善，但與那些環(huán)境幾乎沒有半點(diǎn)污染的地區(qū)相比，他們的生態(tài)環(huán)境顯然不如某些地區(qū)，而那些風(fēng)景旖旎地區(qū)的經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不及北京上海。短時間內(nèi)，這兩者不可能互補(bǔ)，但對于生態(tài)的持續(xù)保護(hù)，我們是應(yīng)該有信心的!
僅從小城的環(huán)境來看，對于環(huán)境的保護(hù)是個永恒的問題。每個人都是滄海一粟，都該獻(xiàn)出一份綿薄之力!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇20
今天，我和爸爸媽媽做了一件環(huán)保衣服。
我在路上撿到了一只別人扔掉的紙箱，開始做環(huán)保衣服，我在紙箱上畫了一個圓形剪下來放到旁邊。媽媽叫我在紙箱上畫點(diǎn)花草、樹木、兔子、斑馬、牛之類的裝飾，這樣會更美一些，我說：“對，這樣會更美一些”!中午到了，我還沒畫好，媽媽說：“可以吃飯咯，我說今天我畫不完就不吃飯�！眿寢屨f：“不行的”。我又在后面畫了草坪，草坪上畫了一個小女孩，小女孩在草坪上高高興興地跳繩，我還在草地上畫了小兔子、斑馬、牛，它們都可愛極了。
在環(huán)保衣服地前面穿了一個小洞，我把瓶子的蓋子也叉了一個洞，我說：“有人來攻擊我們的時候，我就可以順便把那條繩子往下一按，瓶子就豎起來了，別人就嚇一跳了�！蔽疫�給它取了一個好聽的名字叫：“環(huán)保生物”。
我覺得做這個東西很有意思。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇21
地球----一個藍(lán)寶石般的星球，它是我們賴以生存的家園，藍(lán)色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云漂浮其間，描繪出一幅幅清麗柔和的畫卷，我們是多么地?zé)釔勰�，我們的地球媽�?
然而，目前我們?nèi)祟悈s面臨著這樣一個問題：是讓這顆藍(lán)寶石繼續(xù)折射出藍(lán)天碧海的光芒，還是讓它逐漸暗淡而失去生氣?
因?yàn)楝F(xiàn)在，我們的母親━━地球媽媽已經(jīng)是遍體鱗傷了。人類毀壞了覆蓋在它表面的森林，使一群群在藍(lán)天中自由翱翔的鳥兒無家可歸;我們污染了滋潤它全身的河流，讓一群群驚慌失措的魚兒失去了生命的精彩;我們破壞了保護(hù)它的臭氧層，讓更多的紫外線，紅外線趁機(jī)而入，對動植物造成極大的威脅;同時，還有越來越多的野生動物失去了它們舒適的家園，正在遭受著滅絕之災(zāi)……這難道是我們想要的嗎?而今，多少瀕臨絕種的動植物還在苦苦的掙扎?他們在哀求，他們在呼吁，人類啊，你們?yōu)槭裁匆@么殘忍地對我?是啊，我們?nèi)祟愡@樣做，究竟是聰明這是愚蠢?你看，地震，海嘯，洪水，颶風(fēng)，泥石流，沙塵暴……一系列的自然災(zāi)害如潮水般接踵而至，大自然已經(jīng)給了我們無情的懲罰，難道我們還要一錯再錯?我們還要自我毀滅嗎?人類啊，我們應(yīng)該思考。
我也在深深的思考著。記得那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸去戶外爬山。經(jīng)過兩個小時的努力，我們終于爬到了山頂，正當(dāng)我想體會杜甫老爺爺“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愜意時，我卻聽到從山下傳來一陣“轟轟”的聲音。開始我還以為是誰在發(fā)動摩托車，也沒太在意。可是這一聲音持續(xù)了很久，我便開始納悶了，到底是怎么回事呢?我在山上東張西望，很想弄個明白。爸爸讓我循著聲音的方向去找，我根據(jù)爸爸教我的方法，看到了這樣的一幕：原來就在半山腰，一群農(nóng)民伯伯正在砍樹，只見一顆顆小松樹倒在我的眼前，慢慢的松林里倒下了一大片。此時我的心里不由得燃起了一股無名之火，要知道，森林可是一座巨大的寶庫啊!我憤怒地看著那幾位伐w的人，真想好好地對他們說：伯伯，你們不應(yīng)該砍伐小松樹，它們現(xiàn)在還是那么的小啊!你們更不應(yīng)該破壞森林，要知道，世界上沒有了植物就沒有了綠色，沒有了植物就沒有了我們賴以呼吸的氧氣，沒有了植物，可愛的小鳥就沒有了家，它們甚至不能生存!保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇22
同學(xué)們、老師們：
大家早上好，我是“雛鷹之聲”校園紅領(lǐng)巾廣播站的播音員郭志云，今天是4月22日，你們知道嗎?是第41個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。 那么什么是“低碳生活”?它就是低能量，低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動。
同學(xué)們，地球?qū)τ谖覀兠總�人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?
當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時，當(dāng)我們從t恤直接過渡到羽絨服時，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時，我們都在不約而同的問著一個問題：我們的地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活也已成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任，在此向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
在4月22日“地球日”當(dāng)天，全體師生開展“愛我臨汾 樹我形象 美我校園”兩拒絕，一清撿活動，兩拒絕活動即：拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即：當(dāng)天隨時清撿身邊的垃圾。同學(xué)們回家后，要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽，讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”，另外在以后的生活中，我們要做到以下6點(diǎn)，養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣。
1、平時勤動手、多動腦，學(xué)會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。
5、少用紙巾，重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象。用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念，讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇23
大家好！
人們不斷探索地球之外的星球，不斷取得驕人的成果。然而，至今仍沒有發(fā)現(xiàn)生命存在。因此，在科技發(fā)展迅速的今天，善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
x年4月22日迎來了第x個“世界地日”�！笆澜绲厍蛉铡被顒悠鹪从诿绹�。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的`首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
20世紀(jì)90年代以來，我國社會各界每年4月22日都要舉辦世界地球日活動。每年我國紀(jì)念世界地球日，都要確定一個主題。今年我國紀(jì)念“世界地球日”的主題確定為：“善待地球——科學(xué)發(fā)展——構(gòu)建和諧”。
今年的宣傳要點(diǎn)是，善待地球，落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然的和諧；認(rèn)識我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國情，強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會；依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，推進(jìn)資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理，提高國土資源對經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的保障能力。是人類對地球母親的懺悔日。
中國，歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇24
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！在過去的周六晚上，地球一小時活動在世界各地繼續(xù)進(jìn)行。我相信我們很多人都加入了。
“地球一小時”，又稱“關(guān)燈一小時”，是世界自然基金會于20xx年向全球發(fā)布的一項(xiàng)倡議：呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月的最后一個周六20: 30-21: 30關(guān)燈一小時，以喚起人們保護(hù)地球的責(zé)任感和對氣候變化等環(huán)境問題的思考，以此來表示對全球聯(lián)合行動抗擊氣候變暖的支持。
那天晚上，我們社區(qū)也積極響應(yīng)了這項(xiàng)活動。晚上20: 30圖書館完全關(guān)閉，一些環(huán)保團(tuán)體點(diǎn)燃蠟燭，開始了今晚的`活動。然而，許多人也抱怨關(guān)燈影響了他們的正常生活。
詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記了為什么要開始�！庇雄E象表明，“地球一小時”已經(jīng)變成了一場“秀”，一場只是為了趕上潮流的活動。是否應(yīng)該停下來重新審視環(huán)保的概念？環(huán)保，關(guān)燈一小時就好？
現(xiàn)實(shí)是，人類對地球資源的浪費(fèi)是無法估量的，對地球生態(tài)環(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重。在這個前提下，關(guān)燈一小時，有助于我們了解氣候變化對地球的威脅，喚起人們的環(huán)保意識。但在很多地方，熄燈就點(diǎn)蠟燭，很多地方都會舉辦主題派對。這不是浪費(fèi)資源，污染環(huán)境嗎？這將本末倒置�！稇�(zhàn)斗斗士》X在微博上說，“地球一小時是一場不環(huán)保的環(huán)保秀。停電一小時本身并不能節(jié)能減排。如果點(diǎn)燃蠟燭，會增加排放，污染環(huán)境�！蔽乙舱J(rèn)為關(guān)燈只是傳達(dá)我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)地球的決心的信號。但是很多人就是關(guān)燈一個小時。
其實(shí)，為了達(dá)到環(huán)保的目的，除了這一個小時的關(guān)燈活動，我們還有很多事情要做，要從生活的細(xì)節(jié)中去認(rèn)真實(shí)踐。在省電方面，日常生活中有很多事情要做。很多同學(xué)每個周末都要長時間面對電腦，不妨關(guān)掉電腦，多做一些沒有必要的戶外有氧運(yùn)動。養(yǎng)成關(guān)燈的好習(xí)慣。在宿舍，不太熱的時候不要開著風(fēng)扇。沒有人的時候，教室里的電源會及時關(guān)閉。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教室的電源和風(fēng)扇長時間開著，浪費(fèi)極其嚴(yán)重�？照{(diào)的溫度設(shè)置也要合理等等；節(jié)水方面，洗臉?biāo)⒀罌]有自來水，不用的時候要關(guān)掉水龍頭；不要往水源扔垃圾…
作為普通初中生，我們的實(shí)力可能很弱。但如果全校行動起來，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，可能會號召更多人過上綠色生活。
回到我前面說的，“地球一小時”的倡議者今年也提出了“超越一小時”的口號。關(guān)燈只是一種形式，最重要的是養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣，從生活的點(diǎn)滴做起，甚至影響到身邊的人。當(dāng)?shù)吞忌畛蔀槊總�人追求的時尚時，我們的地球?qū)⒌玫秸取，F(xiàn)在，我們要用行動來超越這“一個小時”。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇25
大家早上好!我是來自高三(16)班的某某。今天我國旗下演講的主題是《愛護(hù)地球，關(guān)愛我們共同的家園》。
地球就像我們的母親，哺育著我們，撫養(yǎng)著我們，使我們幸福的成長，她是那樣無私的奉獻(xiàn)著，為我們提供水源、礦產(chǎn)、等，我們應(yīng)該感謝地球，感謝地球媽媽賦予我們賴以生存的環(huán)境，感謝地球媽媽為我們的衣食住行提供便利。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不知回報(bào)地球，只是無休止的向她索取，于是樹木被砍伐，珍稀動物被捕殺，淡水資源被污染……面對地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個有良知的人都會明白，保護(hù)環(huán)境、拯救地球是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園……
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)切實(shí)樹立起時代責(zé)任感，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更綠，讓空氣更清新，讓我們的家園更美麗!
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動，為我們的生活共同筑造起健康長城!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大家好!我是來自初二八班的徐紅博同學(xué)，今天我演講的題目是“愛護(hù)地球——我們共同的家園”。
空氣清新，鳥語花香，是我們夢寐以求的家園，地球是最適合人類居住的地方，我們想要在地球上安居樂業(yè)，就要保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
記得小時候天空晴朗，抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空和美麗的白云，可是現(xiàn)在，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，地震、洪水、雪災(zāi)等一次又一次的侵襲著地球。當(dāng)我們仔細(xì)打量這座城市就不難發(fā)現(xiàn)，漂亮的街道后面還有太多垃圾，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)，我們每一個人都有責(zé)任為這些現(xiàn)象深深懺悔!不要因?yàn)樗皇且黄〖埿季筒蝗ス芩�，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要放在一起就成了積土為山，積水為海的垃圾。同學(xué)們，回憶下自己平時的一舉一動，你是否吃完早餐就將手中的白色飯盒隨手扔在地上?是否洗完碗后水龍頭還在滴水?如果是，請你盡快改正。環(huán)保隨手可做的事情有太多。例如，節(jié)約糧食，不亂扔垃圾等等。
綠色是生命的象征，無法想象如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙中。所以請大家行動起來做一位守護(hù)地球母親的天使，用自身行動來為我們家園添點(diǎn)生命的綠。
地球就像我們的母親，哺育著我們，撫養(yǎng)著我們，使我們幸福的成長，她是那樣無私的奉獻(xiàn)著，為我們提供水源、礦產(chǎn)等等，我們應(yīng)該感謝地球，感謝地球母親賦予我們賴以生存的環(huán)境，感謝地球母親為我們的衣食住行提供便利。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不知回報(bào)地球，只是無休止的向她索取，于是樹木被砍伐，珍稀動物被捕殺，淡水資源被污染……面對地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個有良知的人都會明白，保護(hù)環(huán)境、拯救地球是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園……
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)切實(shí)樹立起時代責(zé)任感，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更綠，讓空氣更清新，讓我們的家園更美麗!
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動，為我們的生活共同筑造起健康長城!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
世界地球日學(xué)校演講稿 篇26
尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻(xiàn)著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實(shí)是，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐；小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼。
這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴(kuò)大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖……我們走出家門，再也聞不到清新的空氣；我們仰望天空，再也找不到湛藍(lán)的色彩；我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘！人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎？面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎？面對各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎？“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的我們呢！
地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧！愛護(hù)身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇27
4月22日是第37個“世界地球日�！币荒暌欢鹊牡厍蛉帐侨祟惞餐墓�(jié)日，今年的主題是“善待地球————珍惜資源，持續(xù)發(fā)展”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀(jì)性的時尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺叶鰢鴾绶N，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。
要說善待地球，首先要從愛我校園做起，愛護(hù)校園里的一樹一木，一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無�？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我校園，愛我明天吧！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇28
4月22日是第XX個“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日活動的目的，就是借助地球日活動這一平臺提高公眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
大家常說，地球是唯一適宜人類生存發(fā)展的星球，是我們共同的家園。這個家園既為人類提供生活必需 的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源，也給人類帶來諸如火山、地震、海嘯等災(zāi)害。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，靠開發(fā)利用地球自然資源、繁衍生息，在增強(qiáng)生產(chǎn)能力、提高生活水平的同時，也影響著周圍的環(huán)境，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)、水土流失加劇，人類正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此，我們必須珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
我國是世界上發(fā)展中的人口大國，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展與資源供應(yīng)短缺的矛盾比較突出，資源相對不足是我們的基本國情，就我市土地資源而言，現(xiàn)有耕地62萬余畝，人均占有量不足1畝。從礦產(chǎn)資源來看，市域內(nèi)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但消耗量很大，相對于我市經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，礦產(chǎn)品需求供應(yīng)難以滿足，特別是在資源開發(fā)過程中還存在著嚴(yán)重浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人口的增長，人類活動對地球系統(tǒng)的變化產(chǎn)生了巨大的影響，資源消耗和環(huán)境污染也在加劇，資源、環(huán)境、災(zāi)害等問題日益威脅人類的生存和發(fā)展。對此，我們一定要保持清醒的頭腦，努力提高國土資源對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的保障力。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須正確處理資源保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，必須加強(qiáng)對資源的規(guī)劃和依 法管理。要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會全面進(jìn)步和人類社會的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。為此，必須在加強(qiáng)對資源的保護(hù)、實(shí)現(xiàn)資源依法有序有償、集約高效利用的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須充分依靠和發(fā)揮廣大人民群眾的力量，隨著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，資源開發(fā)需要的增長，人為的地質(zhì)災(zāi)害也越來越多。
近年來，由于資源的不合理開采，人類建設(shè)工程對地質(zhì)環(huán)境的破壞，我市先后發(fā)生了多起地面塌陷、巖石崩塌等地質(zhì)災(zāi)害，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。大量的地下采礦活動還誘發(fā)了地面塌陷、裂縫、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害，不僅威脅到部分大型水利工程設(shè)施、重要交通地段的安全，而且毀壞了礦區(qū)內(nèi)的住房、莊稼，從而影響了社會的穩(wěn)定。
對此，我們要大力開展資源國情、國策、國法的宣傳，增強(qiáng)全社會的資源憂患意識，使保護(hù)地質(zhì)環(huán)境和節(jié)約利用資源成為全社會的自覺行動。要積極促進(jìn)資源開發(fā)利用企業(yè)的改革發(fā)展，鼓勵應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)，提高資源保護(hù)和合理利用水平。要進(jìn)一步加大資源保護(hù)力度，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用。要加強(qiáng)開展國土資源調(diào)查評價和地質(zhì)災(zāi)害防治，營造良好的國土資源管理環(huán)境。
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己，同時也是為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我們一定要珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，為加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市而努力奮斗。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
本周星期六是4月22日，有誰知道每年的4月22日是什么日子嗎?對，是世界地球日。那你知道創(chuàng)建世界地球日的作用嗎?就是為了喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替。當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替。當(dāng)清澈的.小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢?地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。對于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠意濃濃的花壇，有古韻書香的文化墻。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我們要做到：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧，不亂扔瓜皮紙屑，不攀折花木，不隨地吐痰，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。
這樣我們的地球家園就會更加美好！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝世界地球日。這是一個提醒我們關(guān)注地球健康、珍惜自然資源的特殊日子。作為校長，我深感責(zé)任重大，也無比欣慰地看到我們學(xué)校在環(huán)保事業(yè)上所取得的進(jìn)步。
地球，這個我們共同的家園，承載了無數(shù)生命的繁衍生息。然而，隨著人類社會的快速發(fā)展，環(huán)境污染、資源枯竭等問題日益凸顯，地球的健康狀況令人擔(dān)憂。我們每一個人都是地球的一份子，我們的行為和選擇都直接影響著地球的未來。
因此，我們要積極行動起來，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)校里，我們要倡導(dǎo)綠色出行，減少碳排放；要節(jié)約用水用電，避免浪費(fèi)資源；要垃圾分類投放，促進(jìn)資源回收利用。同時，我們還要加強(qiáng)環(huán)保教育，讓同學(xué)們了解環(huán)保的重要性，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識。
除了學(xué)校內(nèi)部的努力，我們還要積極向社會傳遞環(huán)保理念，呼吁更多的人加入到保護(hù)地球的行列中來。我們可以組織環(huán)保志愿活動，參與社區(qū)綠化、河道清潔等工作；我們可以開展環(huán)保宣傳活動，向更多的人普及環(huán)保知識；我們還可以與企業(yè)合作，推動綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我相信，只要我們齊心協(xié)力、共同努力，我們一定能夠保護(hù)好我們的地球家園。讓我們攜手共進(jìn)，以實(shí)際行動迎接每一個世界地球日的.到來，為我們的子孫后代留下一個更加美好的世界。
最后，我要感謝每一位在環(huán)保事業(yè)上付出努力的師生們，是你們的付出讓我們的學(xué)校變得更加美好。同時，我也希望每一位同學(xué)都能夠?qū)h(huán)保理念融入到日常生活中，成為地球的小衛(wèi)士。
謝謝大家！
世界地球日學(xué)校演講稿 篇31
老師們、同學(xué)們：
海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態(tài)：
一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源。
一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動在像的中央�！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目�；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時處理系統(tǒng)等推陳出新，專門繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的GDP將同環(huán)保比翼雙飛。
我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上�？萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)提供了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學(xué)家”提供了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙;太陽能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。
坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖䜩硪环僮�，親手“阻止酸雨的形成”，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲備了些生態(tài)知識，卻在這里捉襟見肘。
我曾思索：稱科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過譽(yù)?偶然的機(jī)會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：符合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究價值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無語。而科技館獨(dú)具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實(shí)——綠色乃萬色。
主題展的觀者，倘沉下心來，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來，牽絆著過去，推著現(xiàn)在�！暗窨虝r光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。
世界地球日學(xué)校演講稿 篇32
在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，我們迎來了第四十八個世界地球日。今年我國紀(jì)念世界地球日活動的主題是：善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。在這個全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球;希望人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
地球是人類共同的母親，是我們的美好家園。地球給予我們豐富的自然資源，是人類社會生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它對人類社會具有永恒的重要價值。人類社會發(fā)展史，從一定意義上說，就是一部不斷認(rèn)識自然和改造自然、利用自然造福人類的歷史。在中國這片廣袤的土地上，我們的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類發(fā)展史上寫下了光輝的篇章。但是，隨著人口的不斷增加和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，地球的負(fù)荷變得越來越沉重，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益突出。地球的資源是有限的，并不是取之不盡、用之不竭的。這就決定了我們?nèi)祟惐仨氃谧匀毁Y源與環(huán)境容量所允許的范圍內(nèi)去謀求自身的發(fā)展。我國土地、淡水、能源、礦產(chǎn)資源和環(huán)境狀況對經(jīng)濟(jì)發(fā)展已構(gòu)成嚴(yán)重制約。中央明確提出，要把節(jié)約資源作為基本國策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。切實(shí)走新型工業(yè)化道路，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)前，我國正面臨著發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。對國土資源管理來說，也將是資源供需矛盾的凸顯期，資源利益沖突和訴求的高發(fā)期。切實(shí)解決好資源問題，已成為日益重要、緊迫而艱巨的任務(wù)。中央賦予國土資源部門重要職責(zé)，把土地和信貸作為宏觀調(diào)控的兩個閘門，明確提出期間要使耕地減少過多狀況得到有效控制，我國耕地保有量不能少于1。2億公頃，資源利用效率要顯著提高，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右，等等。國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》、《關(guān)于全面整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)地質(zhì)工作的決定》。黨中央、國務(wù)院的一系列重大部署，為國土資源工作進(jìn)一步指明了方向。我們要全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院的要求，努力做到保護(hù)資源嚴(yán)格規(guī)范，保障發(fā)展更加持續(xù)有力，維護(hù)權(quán)益更加切實(shí)有效，服務(wù)社會更加全面優(yōu)質(zhì)，不斷提高資源對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的保障能力。
珍惜資源，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己，同時也是為子孫后代留下生存發(fā)展的空間。只要我們積極行動起來，萬眾一心，善待地球，珍惜資源，就一定能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，創(chuàng)造出更加美好的未來!