五分鐘精彩演講稿(精選7篇)
五分鐘精彩演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師:
大家好!我叫,上星期剛剛跨過我的第三個本命年,現(xiàn)在在XX縣國稅稽查局工作。
十五年前,我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務(wù)局的大門,從那時起,我就與稅收結(jié)下了不解之緣:當(dāng)過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過監(jiān)察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴;搞過稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己?偨Y(jié)起來,本次竟聘我的優(yōu)勢有三:一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個人品質(zhì)。本人淡泊名利、甘于清貧,煙酒不沾唇,賭博不攏邊,十幾年的磨練,養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀,對黨的事業(yè)無限忠誠,捧著一顆心來,不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎(chǔ)和扎實的文字工夫。知識源于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)源于動力,動力源于競爭,我既有中文系的畢業(yè)文憑,又取得了財稅本科文憑,憑著這把雙刃劍,我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余,三年前,我被縣作家協(xié)會吸收為會員,每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇,稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專刊》從寫、編、較、發(fā)全部由我一人包辦,書能,筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗和獨當(dāng)一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺,成功固然欣喜,失敗源于探索,經(jīng)驗與探索的完美結(jié)合,再加上對事業(yè)的執(zhí)著、對工作的熱愛,我堅信沒有完不成的任務(wù)、沒有干不好的事業(yè)!
最后我引用一個小故事來說明我本次報名應(yīng)聘的動機:野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲,我問飼養(yǎng)員,天鵝無繩無網(wǎng),它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我,天鵝在展翅高飛前,必須有一段足夠長的水面可供滑翔,如果助跑線過短,它就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想了。生命永遠值得期待,因為它蘊涵著無限的潛能,為了領(lǐng)略更加高遠的人生風(fēng)景,我時刻在提醒自己:我的助跑線準(zhǔn)備夠了嗎?
懇請各位評委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了,謝謝大家!
五分鐘精彩演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之 情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師 們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂 上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
五分鐘精彩演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
這個暑假,我讀了很多很多的書,令我印象最為深刻的是<<像你這樣一個女孩>>。這本書呈現(xiàn)了十分樂觀、開朗的女孩子——鄧先子,在她身上,我懂得了四個字:樂觀和珍惜。這位姐姐面對如此困難的生活仍然樂觀、堅強地去面對,并珍惜自已的生活。
鄧先子從小只有母親一個人在照顧她,她曾經(jīng)有一個完整的家,因為先子媽媽身體殘疾,被奶奶同爸爸嫌棄,后來先子的爸爸同媽媽離婚了。都說父親最疼女兒,但小時先子的父親從未疼愛過他,爸爸的脾氣不好,先子小時讓父親講個故事都要被打,但先子從來都未怪過父親,他一直相信父親是愛他的。
先子在媽媽身邊長大,媽媽為了賺錢養(yǎng)家特別累,上班路途遙遠還要三班倒,先子三歲時就要一個人在家,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),學(xué)習(xí)掌握生存的本領(lǐng),用樂觀的心態(tài)面對困難和挫折,從中誤出了做人如果用坦然的心境去面對困境,得到的一定會比失去的更多。
她勤奮好學(xué),珍惜媽媽為了培養(yǎng)她所做的每一件事,珍惜步入校園生活的每一天,更加珍惜老師為她所付出的心血。因為珍惜她更加努力向上,上了名校,做了家教,既賺了錢又育了人又提高了自已。哪位女孩不愛漂亮呢?先子沒有錢買漂亮的衣服,但她從未因為自已的穿著而自卑過,因為她勞記媽媽的話“一個人格成熟的人,修養(yǎng)和學(xué)識就是最華貴的裝飾!
我記得媽媽要替我開家長會,我特意提醒媽媽去學(xué)校要穿的漂亮些,這就是我的虛榮心在作怪。先子從來沒有嫌棄過自已的媽媽,她大方的把母親介紹給自已的同學(xué)、朋友,因為她深愛自已的母親,她感恩母親為自已所做的點點滴滴,因為感恩她對生活充滿了樂觀。
這本書我讀了三遍,我是生活在一個十分幸福的家庭里,父母的心肝寶貝,過著衣來伸手,飯來張口的日子。但我卻不懂得珍惜這一切,經(jīng)常抱怨飯不好吃,衣服不漂亮,一有不順心的事情就愛發(fā)脾氣,在媽媽讓我彈琴時,我一邊彈一邊說“媽媽是大壞蛋”,也許我得到的太容易了,所以我不懂得珍惜,應(yīng)了奶奶常說的一句話“生在福中不知福”。合上書,我暗下決心,做一個珍惜、樂觀、向上的好孩子。
五分鐘精彩演講稿 篇4
尊敬的教師和親愛的同學(xué)們:
大家早上好!有機會站在莊重的國旗下與大家交換自我的心聲,我倍感榮幸。今日我演講的題目是《美麗學(xué)校我的家,愛惜公物你我他》。
又是一個布滿?吹那宄浚质菎湫碌囊惶,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自我的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?
更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自我“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學(xué)習(xí),生活供給方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。
再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心境不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自我,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),可是,人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起,教師就教育我們要愛惜公物,愛惜學(xué)校里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,能夠說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的希看,應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從此刻開始,從我做起,從點滴做起,共同創(chuàng)立一個美麗的學(xué)校,為我們創(chuàng)造完美的第二個家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
五分鐘精彩演講稿 篇5
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃,祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里,我們要有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我們要知道成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我門應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的,累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我們要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我們五六年級即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進! 新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途! 謝謝大家!
五分鐘精彩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認(rèn)識了很多的好朋友,好同學(xué),可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位,我覺得,要當(dāng)好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,我們國家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會。
我的'演講完畢,謝謝大家!
五分鐘精彩演講稿 篇7
親愛的孩子、老師們:
上午好!我給大家演講的題目是《強大自我管理,做成長的主人》。
趙校長說,有自我管理能力的人是人才,沒有自我管理能力的人一定是庸才。一個人,有強大的自我管理能力,才會有強大的學(xué)習(xí)能力,才會更有追求,更有希望,才會堅持不懈地克服一個一個困難,才會把困難當(dāng)成課程,才會把苦和累當(dāng)作課程,始終如一逼近和超越目標(biāo)。如何強大自我管理、提升自我管理能力呢?
管理好自己的思想,做自己思想的主人
帕斯卡爾說:人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;人的全部尊嚴(yán)就在思想,而人的全部幸福正在于對思想的尊重。
每一個人都可以有可能擁有偉大的思想,但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執(zhí),打通自己和知識世界、生活世界、心靈世界的聯(lián)系。一個人不斷成長的過程就是不斷提高自己與世界的互動中建構(gòu)自己思想的過程。要管理好自己的思想,就要知道自己是誰、應(yīng)該走向哪里、應(yīng)該怎么做,知道自己如何正確地思考和判斷,心向美好;就要有高遠追求,努力將個人追求融入到班級、學(xué)校、社會、國家大系統(tǒng)中來,協(xié)調(diào)一致、協(xié)同共振,這樣會激發(fā)自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。
有人說,“自我管理就是我想咋管就咋管,這是我的事“,這種思想就是狹隘、自私的,成長必然會出問題。當(dāng)下,我們每一個人都處在人類命運共同體中;歷年來,奎文實驗初中的每一個師生都是心中有家國,是能在愛班級、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國、愛世界中拉大自己的格局和視野的人,也必然能夠做好自己思想的主人。
孩子們,一個管理好自己思想的人,必定是一個勇?lián)?dāng)?shù)娜。再過30年,就是建國100周年,你們都40多歲了,你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了,你們已經(jīng)成為祖國棟梁,成為上有老下有小的家庭主人。那個時候,我們的祖國已經(jīng)走在世界的最中央、引領(lǐng)世界的發(fā)展,你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔(dān)當(dāng)重任?你在做什么?你能做什么?此刻可以思考。
管理好自己的目標(biāo),做自己目標(biāo)的主人
目標(biāo)是個人、部門或組織所期望的成果。國家有國家的目標(biāo),學(xué)校有學(xué)校的目標(biāo),你們都有自己的目標(biāo)。如何管理好自己的目標(biāo)?
首先,要有正確的自我認(rèn)知,確定成長標(biāo)桿。對自己的愛好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應(yīng)性有清楚的認(rèn)知,對自己的優(yōu)點、缺點、夢想有清醒的認(rèn)知,找到自己一生學(xué)習(xí)模仿的榜樣作為自己的成長標(biāo)桿。我給大家講個自己的小故事:我上中學(xué)時,在經(jīng)過自我分析后,我把宋慶齡作為自己的榜樣,我曾經(jīng)讀了有關(guān)宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質(zhì)、學(xué)習(xí)她是如何將家國裝在心中擁有巾幗風(fēng)范的,那一年我16歲,我越看越有奔頭和動力,我找到了作為一個女孩如何成長的人生目標(biāo),直到今天。
其次,清晰目標(biāo)并付出行動。目標(biāo)越清晰,越容易激發(fā)起自己一種持久不衰的向上發(fā)展的強大動力。舉個例子,很多人喊著健身減肥,結(jié)果卻不成,因為目標(biāo)不清晰、行動不到位。孩子們,你們已經(jīng)把271學(xué)子八大品質(zhì)和271學(xué)生成文文化素養(yǎng)列入發(fā)展目標(biāo),還可以再清晰具體,關(guān)鍵是落在行動上。努力做到“和而不同,兼收并蓄”,理順好與自己、與他人(包括父母、老師、同學(xué))的關(guān)系,學(xué)習(xí)與喜歡的人不喜歡的人如何相處,建立實現(xiàn)目標(biāo)的自我支持和他人支持、內(nèi)在支持和外在支持系統(tǒng),找到自己在團隊、家庭、學(xué)校、社會、國家甚至世界舞臺中的人生坐標(biāo)。
再次,是時刻把目標(biāo)裝在心里。用心去管理的目標(biāo),才是真正的目標(biāo),才是有價值的目標(biāo),才是自己的目標(biāo),一旦確定了就要咬定目標(biāo)不放松,天天揣在懷里、天天管理、天天撫摸、天天擦拭、天天對話、天天清晰、天天放大、天天強化,時刻用目標(biāo)引領(lǐng)著方向,激發(fā)著斗志。孩子們,你們都有一本成長日記,請用好成長日記,合理的安排好自己的時間、計劃、記錄好自己的反思,把成長日記當(dāng)作管理好自己的目標(biāo)、強大自我管理能力的工具、幫手。培養(yǎng)自己掌握事事有計劃、事事有目標(biāo)、事事有過程、事事有總結(jié)反饋的一種主動、積極、有效的自我管理方法。孩子們,有了自我管理能力,能夠進行自我教育,你才有可能自信地面對未來不確定的世界。
奎實學(xué)子將來到了社會上至少有五大特質(zhì):社會適應(yīng)能力強,事事做計劃的習(xí)慣,目標(biāo)意識強,能較好地與別人相處,有很好的閱讀和強身健體地習(xí)慣。
管理好自己的失誤,做自己規(guī)則的主人
人無完人、金無足赤;塞翁失馬,焉知禍福。善待失誤,及時修正,是超越自我的好機會。
同學(xué)交往、吃飯走路、單元學(xué)習(xí)、實踐體驗、說話做事……有時會出現(xiàn)失誤。孩子們,很多人往往興奮于得到和達成,悲觀于失誤和錯誤,并陷入其中不能自拔,一股腦兒地認(rèn)定自己不好,這是在自我管理中需要調(diào)整的又一個方面。
如果有失誤或者錯誤,請記住:善待發(fā)生,轉(zhuǎn)變態(tài)度,對待同一件事情你的態(tài)度可以幫助你扭轉(zhuǎn)局面。要學(xué)會下定決心反思失誤的性質(zhì)、原因,特別是自身的原因,下決心解決問題。承認(rèn)錯誤是勇氣,認(rèn)識錯誤是能力,糾正錯誤是智慧。每當(dāng)做到自我糾正一次,就會自我超越一次,而當(dāng)自我超越一次,就會自我成長一次。這個過程磨礪的不是別人,是自己的意志、決心、斗志,提升的是自己的人格品質(zhì)。
現(xiàn)在還有這樣一種說法:只要考試成績好,什么錯誤都可以原諒;前段時間聽到一個案例——反正我父母給我交了錢了,我浪費一點糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯誤。以考試為例,考試成績僅僅是此時此刻這個學(xué)生對這張試卷所展示知識掌握的一種心境反應(yīng),除此之外說明不了性格、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、潛力、未來。人,要在社會上立足,要講四德——個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德。古人云:國無德不興,人無德不立,官無德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準(zhǔn)則,是沒有盡頭的功課,你們未來所做的事業(yè)有多大、人生巔峰有多高,說到底都是做人的高度。
孩子們,我很欣慰地看到,奎實的孩子們能夠做到嚴(yán)格自律、有及時調(diào)整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。更自律更自由!
管理好自己的時間,做自己時間的主人
富蘭克林說:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。每一個熱愛生命的孩子都是會管理自己時間的孩子。
有一本書叫《時間管理——如何充分利用你的24小時》,非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里,時間管理專家告訴我們,雜亂對生產(chǎn)力來說,是具有破壞性的,雜亂會引起情緒緊張,雜亂會導(dǎo)致無所作為,雜亂會降低效率。越是目標(biāo)清晰的人,越會做好時間管理;越做好了時間管理,越容易實現(xiàn)目標(biāo)。
孩子們,試著想一想,你的目標(biāo)是什么?你確定的達成目標(biāo)的方式有幾件事?哪一件是最重要的,那么請花一點時間規(guī)劃好它,讓時間緊緊圍繞你的目標(biāo)走,不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個24小時里你播種了什么,將影響你未來收獲著什么,或早或晚而已。有的只關(guān)注自己的學(xué)科、只關(guān)注自己的學(xué)習(xí),只關(guān)注付出,不關(guān)注輸入和學(xué)習(xí)提升,想起什么就列上什么,想干什么就進行時間分割,這都不利于目標(biāo)實現(xiàn),也不是時間管理的真正意義。
趙校長曾經(jīng)指導(dǎo)我們:做好時間管理,一是做著手頭上的事,要關(guān)注著周圍的事情;二是手頭上同時要做三五件事的能力;三是做著今天的、準(zhǔn)備著明天的,計劃著后天的。做好了時間管理,我們的大腦才不斷捕捉到和目標(biāo)一致的信號,我們的思維才會不斷被加速,常此以往我們的思維能力得到提升,我們的腦力得到主動開發(fā),我們的時間有了充分利用,我們的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生豐富的意義。
管理好自己的情緒,做自己情緒的主人
情緒是人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗,是以個體的愿望和需要為中介而產(chǎn)生的一種心理活動!抖Y記》中把人的情緒稱為“七情”:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。認(rèn)識情緒、做好情緒管理,就是提升自己情商的過程。
首先學(xué)會覺察自己的情緒。情緒來臨時,表示有事件刺激而引發(fā)了警報,是需要你好好關(guān)照一下自己了。要問一下自己:我現(xiàn)在的情緒是什么?這個情緒來自哪里?我怎么了?我希望自己是個什么樣子?我要作出怎樣的調(diào)整?我需要什么幫助?可以列個清單,讓自己冷靜下來,幫助自己做出調(diào)整。不讓情緒成為障礙自己成長的一堵墻。
其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念,調(diào)整自己的判斷事物的尺度,去掉自己非理性的、不合理的信念,建立自己正確的信念。二是改變思維,調(diào)整心態(tài)。凡事心態(tài)正確,心情就會變好,情緒就會穩(wěn)定,行動力會更強更好。心態(tài)好情緒穩(wěn)定取決于自己怎么思維,改變思維、優(yōu)化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場時,有個同學(xué)說話聲音近乎吼叫,我感受到自己有點生氣,但我改變思維——這個孩子遇到什么困難了?還是遇到了什么興奮事?需要我?guī)椭鳇c什么嗎?這樣一想,我的情緒穩(wěn)定下來,我感覺到有種責(zé)任感驅(qū)使著我必須去傾聽這個孩子而不是批評這個孩子。
再次要通過學(xué)習(xí)讓自己走在“道”上。人生有涯而知無涯,不斷的學(xué)習(xí)就是為自己的生命成長投資。有的孩子情緒不穩(wěn)定,管理不好自己的情緒,是因為沒有通過學(xué)習(xí)正確地認(rèn)識自己、認(rèn)識自己的情緒;有的孩子管理不好自己的情緒,是因為沒有通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)如何感受情緒和表達自己的方法。孩子們,在奎實,你們享受和創(chuàng)生著豐富的課程,用自己的方法建構(gòu)著自己的世界,還希望孩子們繼續(xù)拓展自己的閱讀領(lǐng)域用閱讀豐盛自己,希望孩子們拓展自己的體育藝術(shù)領(lǐng)域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學(xué)習(xí),格物致知,心無旁騖,內(nèi)心堅定而明亮,篤定目標(biāo)持續(xù)精進,終會遇見更好的自己。
以上我跟大家分享了強大自我管理的五個方面,衷心希望奎實的每一個孩子是自己思想的主人、目標(biāo)的主人、規(guī)則的主人、時間的主人、情緒的主人,我希望任何順境與逆境都是你們成長的財富,而這一切都需要強大你的自我管理能力,在用150%的努力、放大120%的目標(biāo)、完成100%的目標(biāo)上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長中來,相信你們能夠做到!祝福你們!
謝謝!