大一自強(qiáng)之星演講稿范文（精選3篇）

大一自強(qiáng)之星演講稿范文 篇1

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《青少年要自立》

　　今日，我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛(ài)的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來(lái)了�？赐赀@則廣告，我突然意識(shí)到，這不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí)，操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。

　　由此，我想起了另外一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么？人們帶著疑問(wèn)將它的尸體做了解剖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空，腹中一點(diǎn)食物也沒(méi)有，為什么它能在主人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻會(huì)慘死在秋果累累的樹(shù)林中呢？

　　原因很簡(jiǎn)單，這些年它都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的`能力。我們由此可以看出，長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下，就會(huì)喪失斗志和自立的能力。

　　如果說(shuō)木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話，那么，作為有的人，如落得類似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎？

　　有這樣一位同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個(gè)雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)。他的理由可笑之極：“雞蛋沒(méi)有縫怎么剝？”這就是未來(lái)承擔(dān)祖國(guó)重任的一代嗎？他們有這樣的能力嗎？

　　慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前，我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個(gè)個(gè)變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)松開(kāi)你們的手中線，打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長(zhǎng)的土壤！同時(shí)，我也要?jiǎng)窀嬗H愛(ài)的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

　　“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

大一自強(qiáng)之星演講稿范文 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天國(guó)旗下的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。

　　同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)的吧，這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的，要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。

　　1、在命運(yùn)面前不低頭，以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活；

　　2、勤奮踏實(shí)，發(fā)憤成才，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；

　　3、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

　　4、積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，彰顯人生價(jià)值；

　　5、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，嚴(yán)于律己，勇于樹(shù)榜樣，面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮篤學(xué)，自強(qiáng)自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

大一自強(qiáng)之星演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　你們好

　　我是信息系，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),1032班的學(xué)生，，很榮幸能站在這個(gè)戰(zhàn)勝自我，超越自我，展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)上。我上過(guò)口才比拼的舞臺(tái)，上過(guò)班委競(jìng)選的舞臺(tái)，上過(guò)辯論賽的舞臺(tái)，上過(guò)學(xué)生會(huì)競(jìng)選的舞臺(tái)，很多諸如此類的舞臺(tái)，而“緊張”這個(gè)朋友總是對(duì)我不依不舍，伴隨我至今，雖說(shuō)適當(dāng)?shù)木o張固然是好，但也得有個(gè)度，我想我可以用“事物皆有兩面性”這句話來(lái)定義一下，現(xiàn)在的我依舊有點(diǎn)緊張，不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝，克服這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)將不是困難的困難。我相信自己，也請(qǐng)相信我的家人，朋友，同學(xué)，老師們相信，楊國(guó)艷將不再是個(gè)遇事緊張膽小的小女生，而是一個(gè)有能力戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻的人。 從小我就是個(gè)貪心的人，我有很多夢(mèng)，當(dāng)警察，當(dāng)老師，當(dāng)育幼院的院長(zhǎng)媽媽，經(jīng)營(yíng)一家醫(yī)院，辦個(gè)幼兒園，掙很多錢，讓爸爸媽媽能開(kāi)心幸福的過(guò)日子，再也不被日曬，風(fēng)吹，雨淋，再也不用為我們兄弟姐妹三個(gè)操心。有了錢，我可以做更多事，所有的夢(mèng)都將不是夢(mèng)，無(wú)家可歸的寶寶們可以有個(gè)遮風(fēng)擋雨的小天堂，再也不用受餓挨凍，而且都能像別的孩子一樣到學(xué)校上學(xué)，生病去醫(yī)院也不會(huì)被宰。因?yàn)獒t(yī)生們都知道，他們自己是真的白衣天使。

　　我知道現(xiàn)在的自己還沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)這些“夢(mèng)”，有人會(huì)說(shuō)我是在瞎想，瞎吹噓，想要夸大自己。但是請(qǐng)讓我們摸著自己的心問(wèn)問(wèn)，看到流落街頭，無(wú)依無(wú)靠的那些楚楚可憐的面孔，你的心能不觸動(dòng)？雖然力量不大，但正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所說(shuō)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，為了這美好的人間，即使再微不足道，能遞出一個(gè)饅頭也是幸福的。

　　我是個(gè)不甘寂寞的人，無(wú)論是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高自己的各方面能力，還是想炫耀下自己。英語(yǔ)演講賽我去了，即使落敗而歸。辯論賽我去了，即使依舊不得所望。各種競(jìng)選我去了，即便不全是滿載而歸，但也有所獲。科技賽我去了，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金我都納入了囊中。學(xué)校的大力支持，老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的熱情幫助，不忘校訓(xùn)“大學(xué)之道，在明明德”之理，大家都踏上了旅途，走向了“夢(mèng)”。

　　我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，從小就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我參加過(guò)很多次比賽。從小學(xué)到現(xiàn)在，參加的級(jí)別從校級(jí)到市級(jí)，每一次的比賽都是人生旅程的一小步，而所有的小步匯聚成了人生之路。在運(yùn)動(dòng)中我找到了又一個(gè)使我更為自信，更為驕傲的驅(qū)動(dòng)。人們說(shuō)自信的人是最美的'，而運(yùn)動(dòng)中眼露堅(jiān)定之光，永不服輸，勇往向前，充滿自信的人則是更為美麗的！同學(xué)曾開(kāi)玩笑說(shuō)，她看到一顆很閃很亮的珍珠。他們說(shuō)，就算把你這小子忘了，但那堅(jiān)毅的面孔，執(zhí)著，堅(jiān)持的眼神，像花般盛開(kāi)的笑臉，以及那永遠(yuǎn)不變的大白牙是不會(huì)從記憶中刪除的，已經(jīng)被設(shè)置成了永久保留。

　　我理解一分耕耘一分收獲，天上不會(huì)掉面包，正如現(xiàn)在的科技水平不能創(chuàng)造出能傳輸一切的傳感器。當(dāng)然，人的大腦也還沒(méi)進(jìn)化到能有接收器一樣的功能。所以，想要得到你所期盼的，付出吧。有耕耘，有收獲，有付出，有回報(bào)。在大一間，我始終拿出在運(yùn)動(dòng)，在科技創(chuàng)新上的熱情、努力、以及不怕一切，始終堅(jiān)信終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。終如佛家所說(shuō)，種善因結(jié)善果，對(duì)此的“愛(ài)”，終是有回報(bào)！

　　我真的不懂何為低調(diào)做人高調(diào)做事，或是高調(diào)做人低調(diào)做事，我只知道，在一切的前面，先做好自己。大家都覺(jué)得我太活躍，太高調(diào)了，有時(shí)我也覺(jué)得自己怎么就那么顯眼，也許這和環(huán)境有關(guān)吧，至于是否真是如此也只能等待歷史學(xué)家，生物學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)了。

　　今天站在自強(qiáng)之星競(jìng)選的舞臺(tái)上，又是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我自信，我是最棒的，“我可以”，“我能行”。我很堅(jiān)定的說(shuō)出這三個(gè)詞，我并不心虛，作為一個(gè)有“夢(mèng)”的人，這種自我意識(shí)是絕對(duì)不能被掩埋的，我知道站在這里的我還有很多不足之處，還達(dá)不到我心中的所謂自強(qiáng)之人該達(dá)到的，但，我相信，并自信，在不斷的付出了汗水與心血，不斷總結(jié)使之升華，即使世上無(wú)完美之人，但將有一天會(huì)達(dá)到心中的完美。

　　無(wú)論你有著何種身份或處于何種地位，自強(qiáng)是決不可丟棄的，那么，“自強(qiáng)”，何為自強(qiáng)，我想大家都想知道，不同的人有不同的理解，畢竟人的思維，思想并不相同，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。我認(rèn)為，自強(qiáng)就像馬克思說(shuō)的“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。是的，如果不夠強(qiáng)，那就只能被海水淹沒(méi)，永遠(yuǎn)看不到大海的彼端到底藏著些什么。要自強(qiáng)先自立，不要想著有誰(shuí)能幫你做些什么，在尋求幫助前想想你真的不行嗎？不，請(qǐng)相信你是可以的�！拔铱梢浴�，“我能行”，“我最棒”，即使很困難時(shí)都要謹(jǐn)記這三個(gè)詞，永遠(yuǎn)不要忘記。李陽(yáng)為什么能成功？主要原因之一，他是個(gè)自強(qiáng)的人，而且一直踐行著這三個(gè)詞。自立，自信，自勉，自責(zé)，做到這四點(diǎn)便可算是個(gè)自強(qiáng)的人，所謂自立便是要求我們學(xué)會(huì)“自力更生”，不要總想著靠別人；所謂自信便是要求我們充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己的力量，對(duì)自己有信心；所謂自勉便是要求我們對(duì)世界，對(duì)未來(lái)充滿信心，不斷激勵(lì)，勉勵(lì)自己，為了自己的“夢(mèng)”不怕困難，奮勇向前。所謂自責(zé)便是要求我們勇于承擔(dān)責(zé)任，在自我責(zé)備中得以成長(zhǎng)，走向更為美好的“明天”。

　　謝謝大家，我的演講在此已畫上一個(gè)逗號(hào)，我自信，我堅(jiān)信在“明天”，我會(huì)為她畫上一個(gè)完美的句號(hào)！再次謝謝大家的聆聽(tīng)。