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最初的自己演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-22

最初的自己演講稿(精選3篇)

最初的自己演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

  大家好!很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。

  曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事:一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,于是,我也就很快樂啊!”

  面對(duì)同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài),結(jié)果自然是生機(jī)盎然,一身綠意。由此可見,態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了一切。

  人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志,那我們的人生軌跡又豈能美好?

  我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進(jìn)?悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進(jìn)的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會(huì)有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個(gè)最最平凡的人,在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過,覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過的機(jī)會(huì)都沒有給過我。如今,我是如此的自信,我堅(jiān)定地認(rèn)為,只要用心,用腦去對(duì)待自己的工作,把這些所謂的小事做到,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。

  正如我們所從事的行政審批工作,它是那么的繁雜瑣碎,而生活又在不斷地考驗(yàn)著我們,如果我們整天怨天尤人,又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?一個(gè)干好干壞都無所謂的公務(wù)員,又怎能贏得群眾的贊許?

  是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個(gè)的自己吧!

最初的自己演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活就像一個(gè)平面鏡,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。人生亦是如此,當(dāng)我們奮斗過、努力過,慕然回首,才感知到,我曾被自己深深感動(dòng)。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眲偵铣踔袝r(shí),我是一個(gè)數(shù)學(xué)差生。上課反應(yīng)從來都是慢板拍,別人做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),而我做了兩個(gè)多小時(shí);有時(shí)遇上思維短路,原本會(huì)做的題,也被弄得一知半解。望著同學(xué)們?cè)谡n堂上心領(lǐng)神會(huì),滿意地微笑的表情,在我看來,我似乎與世隔絕。我就此放棄嗎?我真的就這樣結(jié)束我的數(shù)學(xué)生涯?不!丘吉爾這樣告訴我:“Nevergiveup!”(永不放棄!)愛迪生也笑著向我展示他的名言:“天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水構(gòu)成的!

  既然我無法擁有那百分之一,但我完全可以擁有剩余的百分之九十九!一團(tuán)團(tuán)勝利之火在心中愈燒愈旺,直至點(diǎn)燃了我全身的斗志。燈光下,我被一次次挫敗,又一次次爬起;筆鋒不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),一種思路的探索往往要花費(fèi)我?guī)滋斓目嗫囹?yàn)證。功夫不負(fù)有心人,在我的毅力與堅(jiān)定下,我收到了來自成績單上的一次次賀卡,我漸漸在成功。這時(shí)的我,追憶往昔,我被自己的毅力與堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

  “天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!毙r(shí)候,我厭惡勞動(dòng),雖耳熟能詳“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的古訓(xùn),但心甚煩之。看見媽媽的勞動(dòng),我也不以為然。但小學(xué)時(shí)的一件事,卻使我改變了看法。一天,一位老師叫住了在走廊上的我,讓我去到一個(gè)垃圾箱。“mygod!”(天哪!)看到這么大的一個(gè)箱子,里面裝滿了垃圾,我只覺得體溫驟然下降,手僵硬的不知如何去做。大大的箱子,小小的我,在較量:左手拿?放右手邊?推著?拖著?好像都行不通。

  算了,還是雙手拎著吧,這下可好了,箱子可沒那么好的脾氣,不允許我再折騰了。垃圾嘩啦啦的撒了一地。正值間操時(shí)間,在低年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)放大鏡般的眼睛的審視下,我只覺得自己的臉像一百攝氏度的沸水。

  頓時(shí),一陣熱流撲面而下。幸虧,及時(shí)趕來的班級(jí)同學(xué)幫我火速收?qǐng)觥哪且院,我懂得了,不要因(yàn)閯趧?dòng)疲憊、臟而不去做,它是一種生存的技能,是走上自立自強(qiáng)最簡單的一種途徑。自那時(shí)起,我不斷的鍛煉自己,在家時(shí)常做家務(wù),在學(xué)校,為班級(jí)做力所能及的事。我在一步步踏上這條自立自強(qiáng)道路的同時(shí),也對(duì)自己勇于知錯(cuò)就改的決心所感動(dòng)。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”音樂會(huì)上,大家看到的是我嫻熟的手指在琴鍵上飛舞,看到的是我優(yōu)雅的身影,聽到的是美妙的樂音,殊不知我背后的心血。六歲學(xué)琴,3000多個(gè)日夜,幾百元,摞起來要和我一樣高的樂譜、書籍,幾萬元錢的學(xué)費(fèi)……不正是一種對(duì)音樂的熱愛嗎?但這種熱愛被書寫成執(zhí)著!

  撿拾記憶的碎片,我被自己所感動(dòng)。因?yàn)槟且淮未螉^斗的歷程,構(gòu)建成我成長的足跡,我被自己感動(dòng),我?guī)е袆?dòng)出發(fā)!我在進(jìn)行生命的快樂旅行!

最初的自己演講稿 篇3

  尊敬的各位、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年級(jí)(二)班的學(xué)生。為了讓同學(xué)們更好地了解法律,增強(qiáng)法制意識(shí)和安全意識(shí),為我們組織了這次法制會(huì),這對(duì)于我們青少年來說是一場及時(shí)雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理;認(rèn)識(shí)了“學(xué)法、知法、守法”的重要性。

  剛才主講老師結(jié)合豐富而具體的案例警示我們,警示這些正處于青春年華,享受著美好與自由生活的'我們。要從小樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提醒我們“一言一行,要從道德之道,一舉一動(dòng),要守法理之理”,告誡我們,對(duì)法律和的無知,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)就會(huì)鑄成大錯(cuò)。這對(duì)于我們來說不僅是一種啟發(fā),而且是一種強(qiáng)烈的心靈震撼。

  在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄。有的認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤沒什么大不了!今天看來是非常錯(cuò)誤的,也是非常危險(xiǎn)的,如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢地惡習(xí)就會(huì)在心理根深蒂固,而且會(huì)越來越嚴(yán)重,最終,很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華,詩一樣的年齡,誰愿意走上違法犯罪的道路呢?

  我們要以這次法制報(bào)告會(huì)和學(xué)校開展的“爭做三好少年”活動(dòng)為契機(jī),學(xué)法、知法、守法,從現(xiàn)在做起,從小事做起,“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好小公民”,發(fā)奮讀書,立志成才,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答和政府對(duì)我們的關(guān)愛。

  謝謝大家。

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