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愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-03-23

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文(通用17篇)

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇1

  今天我要講的題目是——愛(ài)護(hù)公物,凈化環(huán)境,共建新中和諧校園,踏入新中校園,豪華氣派的校門,裝飾一新的樓房,潔白凈亮的教室,寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚,漂亮美觀的廁所,別致景觀的花圃、無(wú)不給人的舒心愜意之感受,大家無(wú)不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪,感到精神振奮。

  整潔美麗的校園。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念,顯示著新中良好的校風(fēng),反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,象征著新中欣欣向榮、蒸蒸日上的無(wú)限生機(jī)。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果新民中學(xué)是一片沃土的話,我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現(xiàn)我們的追求,如果說(shuō)新民中學(xué)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向,如果說(shuō)新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們大家要做一個(gè)文明的人,做一個(gè)高尚的人。

  同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公護(hù)公物,凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)美好心靈的寫照,所以愛(ài)護(hù)公物,凈化環(huán)境當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一桌一椅,當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木做起,當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的形象聲譽(yù)做起,當(dāng)從愛(ài)護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán),愛(ài)護(hù)別人的尊嚴(yán),尊重別人的勞動(dòng)做起,當(dāng)從自我做起,從身邊做起,從小事做起……

  那么作為學(xué)校小主人的大家應(yīng)該怎樣保護(hù)公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)有一著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái),那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩認(rèn)真地說(shuō):”“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們應(yīng)該有所感觸。

  回顧一下我們以前是如何保護(hù)公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境的呢?整潔的校園中時(shí)有不盡如意之處,學(xué)校潔白的墻壁,卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些“物理研究者”喜歡在教學(xué)樓上用垃圾物來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內(nèi)容之豐富,真可謂無(wú)所不有,還有一些“美容師”,他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那……

  我們的這些“大家”、“大師”們,你們可曾知道,當(dāng)你們的這些行為、這些作品誕生的時(shí)候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開(kāi)關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣。

  在這里我不禁要向那些同學(xué):當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時(shí),難道你想能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí),難道你想能成為畫家達(dá)芬奇嗎?

  你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,對(duì)環(huán)境造成了影響,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。這可是一筆不小的開(kāi)支。

  勿以小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,損壞環(huán)境,那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),敗低的是你的聲譽(yù),破壞的是我們學(xué)校的形象。

  那么我們?nèi)绾螑?ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明的學(xué)生呢?

  一是強(qiáng)化自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的觀念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,是愛(ài)國(guó)主義,集體主義觀念的具體體現(xiàn),是精神文明的具體體現(xiàn)。從而樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境光榮,損壞公物,破壞環(huán)境可恥的觀念。

  二是各部門各班級(jí)強(qiáng)化管理意識(shí),采取措施,健全制度。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上,各班要成立公物管理小組。班級(jí)公物(包括包干區(qū)域、公共設(shè)施、綠色環(huán)境等)要實(shí)行崗位責(zé)任制,分塊到人,定期對(duì)各自工作情況進(jìn)行檢查評(píng)比。表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后個(gè)人,嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定批評(píng)教育外,還要賠償損失。

  其實(shí)愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事情,只要大家平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以校為家,做一名公共環(huán)境的保護(hù)者,而不是破壞者,如果每個(gè)人都能把自己的行為習(xí)慣提高一小步,那么校園的和諧肯定就會(huì)前進(jìn)一大步:當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它送入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾箱里掉出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)重新放回;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭未關(guān),在嘩嘩流淌時(shí),請(qǐng)你及時(shí)走上去把它關(guān)掉;當(dāng)你看到有人在隨意踐踏草坪,攀拆花木,破壞桌椅、門窗時(shí),請(qǐng)你立即勇敢向前制止他(她);當(dāng)你看到教室有常明燈時(shí),請(qǐng)你及時(shí)關(guān)閉……

  我相信只要大家從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從我做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,更加美麗漂亮。

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),為共同創(chuàng)建一個(gè)高素質(zhì)、高品位的和諧新中校園而努力奮斗。

  謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)公物》。

  一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,大家會(huì)非常熟悉,因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥。”“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)!边@樣的口號(hào)同學(xué)們耳熟能詳。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是怎么做的呢?留心生活經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到下列現(xiàn)象:某同學(xué)正在埋頭答題,他的課桌就是他的草稿紙:某同學(xué)的板凳只有兩條腿著地;課間時(shí),一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過(guò),教室的門“砰”的一聲關(guān)上,來(lái)勁的時(shí)候手腳并用;廁所里垃圾桶側(cè)翻在地,水池邊水龍頭一直在開(kāi)著

  不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。

  但是,在我國(guó)吉林省有一所小學(xué),只有80張課桌。驚奇的是,這些課桌,是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的。六十年后,這些課桌依然完好無(wú)損,整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,這完全是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)課桌,就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣,決不會(huì)對(duì)自己的課桌椅用小刀刻畫、用筆亂涂、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上,也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈。他們把這些良好的品德,以及愛(ài)護(hù)、保養(yǎng)課桌椅的方法,一屆一屆地傳承了下去。就這樣,使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批,而這些課桌卻完好無(wú)缺地傳到了現(xiàn)在。

  在國(guó)外,英國(guó)女王伊麗莎白二世也非常注意成本,她常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”。每天深夜,她都會(huì)記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她還堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

  同樣是小學(xué)生,還有貴為一國(guó)之尊的女王,他們的節(jié)約意識(shí)居然都如此強(qiáng)烈,節(jié)約手段如此精細(xì),不能不令人贊嘆。因此,愛(ài)護(hù)公物是我們必須要養(yǎng)成的良好習(xí)慣。美麗和諧的校園,要我們大家來(lái)共同營(yíng)造,為了使我們的校園更加美麗,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,互相提醒,共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的車輻山小學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。

  謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇3

  早上好!我今天講話的題目是:愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)

  “愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”的話題是傳遍了大街小巷,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!

  有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但也有一些人,不但不愛(ài)護(hù)公物,反而還故意去破壞公物。比如,學(xué)校里的課桌椅,要不就是被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻,再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴(yán)重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿,有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí),不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場(chǎng)是越來(lái)越美麗,可是有些人去不愛(ài)護(hù),拿操場(chǎng)的籃板來(lái)說(shuō)吧,打籃球的同學(xué)不注意愛(ài)護(hù)公物,經(jīng)常把籃板弄壞。學(xué)校種花草是為美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,亂摘花朵,踩踏草坪。

  大家心里都應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的.。難道你對(duì)待自己家的東西也會(huì)這樣嗎?

  所以,我們要在學(xué)校這個(gè)公共場(chǎng)所上,做一個(gè)好學(xué)生。同學(xué)們,加油吧!為改正這個(gè)缺點(diǎn)而努力吧!這樣的話,學(xué)校會(huì)更加美麗,大家會(huì)更加快樂(lè),社會(huì)也會(huì)更加美好,國(guó)家一定會(huì)更加富裕!

  謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇4

  中學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義:

  愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

  愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。為了提高的教學(xué)效率,我校花費(fèi)近30萬(wàn)人民幣購(gòu)進(jìn)一批多媒體教學(xué)設(shè)備,安裝在現(xiàn)初三各班級(jí)。到上周六為止,部分班級(jí)已安裝調(diào)試完畢,可以投入使用,剩下的爭(zhēng)取在今天安裝調(diào)試結(jié)束投入使用。在此,希望同學(xué)們都要好好愛(ài)護(hù)這批教學(xué)設(shè)備。

  愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所……

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇5

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義:

  愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

  愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。為了提高的教學(xué)效率,我校花費(fèi)近30萬(wàn)人民幣購(gòu)進(jìn)一批多媒體教學(xué)設(shè)備,安裝在現(xiàn)初三各班級(jí)。到上周六為止,部分班級(jí)已安裝調(diào)試完畢,可以投入使用,剩下的爭(zhēng)取在今天安裝調(diào)試結(jié)束投入使用。在此,希望同學(xué)們都要好好愛(ài)護(hù)這批教學(xué)設(shè)備。

  愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所……

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物,做文明人》。

  同學(xué)們,你們知道“愛(ài)護(hù)公物”嗎?你們會(huì)覺(jué)得“愛(ài)護(hù)公物”是小事嗎?

  要知道,愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的美德。

  愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。如果我們大家都不愛(ài)護(hù)公物,那么就會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。

  愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。作為學(xué)生現(xiàn)在所做的一切,均是為自己的將來(lái)奠定基礎(chǔ),舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品行,對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為破壞公物的行為將為學(xué)校、社會(huì)所不容。

  我在這里再給大家講一個(gè)故事,在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)課桌,就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣。

  同學(xué)們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起.挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門開(kāi)窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;沖洗廁所,節(jié)約用水;不踩草地,不摘花朵;拾起紙屑,保持衛(wèi)生;從我做起,像愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)公物,做文明人,讓美麗的西山學(xué)校在我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)下,變得更加絢麗多彩!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇7

  看著鳥(niǎo)兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多,而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少,甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì),幾千年來(lái)被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái),那世界上的動(dòng)物種類越來(lái)越少,如果我們不能夠及時(shí)挽救的話,那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫耍∧銊e以為我是“危言聳聽(tīng)”,你若不信,我可以告訴你。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。再說(shuō)生活在我國(guó)青藏高原的藏羚羊吧,因?yàn)樗渫鈱悠っ旅娴谋环Q作沙圖什的絨毛異常精細(xì),可以用來(lái)織成華麗的披肩,而慘遭偷獵者大肆捕殺。

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇8

  愛(ài)護(hù)公物,厲行節(jié)約

  ——在國(guó)旗下的講話

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,厲行節(jié)約》

  我校經(jīng)過(guò)勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校在競(jìng)技體育方面連年創(chuàng)造輝煌,管理規(guī)范,目前教學(xué)設(shè)施一流、運(yùn)動(dòng)員的住宿條件一流。在我們看到校園環(huán)境日新月異的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;教寢室門、電扇開(kāi)關(guān),遭受損壞!叭藷o(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn),同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!愛(ài)護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗!愛(ài)護(hù)公物,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木;愛(ài)護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!

  一、愛(ài)護(hù)校舍墻體、門、窗、桌椅、床柜和一切教學(xué)設(shè)施,不抽煙,不用小刀、打火機(jī)破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯、扶手、門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。

  二、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不隨意進(jìn)出草坪,不攀折花木。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,學(xué)校公共設(shè)施、體育器材等。

  四、節(jié)約用水用電,放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。

  五、節(jié)約糧食,不亂倒飯菜,不吃零食。

  老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校是我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,積極行動(dòng)起來(lái),共建我們美麗的校園!讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇9

  珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)動(dòng)物親愛(ài)的同學(xué)們!眾所周知人與自然有著密不可分的關(guān)系,一直以來(lái),人類的生存與發(fā)展都離不開(kāi)自然。自然有著豐富的資源供人類不斷地開(kāi)發(fā)利用,同時(shí)它不斷給人們以優(yōu)良新鮮的空氣來(lái)生存?梢哉f(shuō),沒(méi)有大自然,就沒(méi)有人類今日的輝煌?杀氖,人類在利用自然時(shí),大大地忽略了自然界的生物,為了牟取暴利,多少人昧著良心殘忍地將動(dòng)物殺害。眼見(jiàn)著藏羚羊只剩骨肉的尸體堆積如山,要的只是一張美的皮毛;老虎數(shù)量大幅度地減少,由原先的數(shù)以萬(wàn)計(jì)到如今的寥寥無(wú)幾,為的就是虎皮和虎骨;蛟S那些人的良知早已泯滅,但這一幕幕生靈涂炭、不堪入目的場(chǎng)景不能令我們?yōu)橹鸷场⒓?金錢能蒙蔽良知,卻掩蓋不了這悲劇不斷地發(fā)生、重演。我一直認(rèn)為,愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。試想一下,?dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟悾贌o(wú)其他生靈時(shí),會(huì)是多么悲愴啊!再者,所有的生物組成了一條完整的食物鏈,人是最高統(tǒng)治者,但當(dāng)一種又一種的生物滅絕時(shí),食物鏈必是越來(lái)越貧乏,久而久之,當(dāng)食物鏈只剩下人時(shí),可想而知誰(shuí)是盤中餐了吧。俗語(yǔ)說(shuō)得好:食在廣東。廣東一直是美食集錦之地。尤其是野味,在人們眼里是上好的補(bǔ)品,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且味道與眾不同。但畢竟是野生動(dòng)物,在深山老林里帶些病毒、寄生物是件平常之事,但一被人吃下去可就不得了了。例如聞其色變的“SARS”病毒就是野生動(dòng)物傳播的。無(wú)論如何,保護(hù)動(dòng)物已成了義不容辭、當(dāng)務(wù)之急的事了,只有人與自然和平共處,才能不斷發(fā)展、生存下去!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇10

  大家早上好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)》。

  同學(xué)們,伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,看著高大的教學(xué)樓,綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角,看到這一切,我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而,我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù),有意或無(wú)意的去損壞這些來(lái)之不易的`公物,這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?

  在上周升旗儀式上,官校長(zhǎng)就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝?ài)護(hù)學(xué)校的公物,保護(hù)校園環(huán)境,經(jīng)過(guò)一周的觀察后,發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比如,學(xué)校里的課桌椅,要不就被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻;凳子更加嚴(yán)重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿;有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí),不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場(chǎng)是越來(lái)越美麗,可是有些人不去愛(ài)護(hù),學(xué)校種的花草樹(shù)木是為了美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,仍亂摘花朵,踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上,才沖洗過(guò)的廁所墻壁上,又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥,以熱愛(ài)校園為榮。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛(ài)護(hù)公物,小事做起,讓墻壁干凈,讓窗戶明亮;愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,撿起紙屑。

  同學(xué)們,請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園吧,我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材,花草樹(shù)木,不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的好學(xué)生吧。

  希望之光已在地平線上冉冉升起,讓愛(ài)護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)!謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇11

  草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

  我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等!緪(ài)護(hù)公物的演講稿5篇】文章愛(ài)護(hù)公物的演講稿5篇出自,此鏈接!。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開(kāi)回。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)我們的美麗校園》!

  愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的生活環(huán)境;認(rèn)真學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步是我們天天學(xué)習(xí)不可缺少的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐得出:愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)有著重要的作用。

  清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到校園四周花草的清香,當(dāng)你步入教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)看到明亮而又干凈的走廊。教室里有干凈的桌椅。這些良好的環(huán)境給我們每個(gè)人都帶來(lái)樂(lè)愉快舒適的心情。

  同學(xué)們,你或許曾經(jīng)感受到,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,你站在窗前,望著校園美麗的桂花,聞著花散發(fā)的濃濃香氣,你頓時(shí)心情好轉(zhuǎn),由失意、煩惱變得快樂(lè)、興奮起來(lái)。閑暇時(shí),獨(dú)自走在林陰小道上,或在草叢中躺一躺,在樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠草,聞一聞泥土的芳香,不覺(jué)著心情突然開(kāi)朗。

  但這么舒適的生活得靠我們每個(gè)人來(lái)保護(hù),才能繼續(xù)維持下去。因此,我們每一位一中的學(xué)生都應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)我們的美麗校園。

  有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但也有一些人,不但不愛(ài)護(hù)公物,反而還故意去破壞公物。比如,學(xué)校里的課桌椅,要不就是被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻,再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴(yán)重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿,有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí),不是用手推門,而是用腳踢門,一腳又一腳的,大家想想門受的了嗎?我們的校園十分美麗,但有些人偏偏不去愛(ài)護(hù),還肆意踩塌,有好幾處草坪已經(jīng)被踩出了便道,有人甚至把喝完的飲料瓶丟入下水道,造成下水道堵塞,給疏通帶來(lái)困難,更有甚者在潔白的墻壁上亂寫亂畫。不僅是這些公物,就連學(xué)校的水和電也有浪費(fèi)現(xiàn)象,經(jīng)常有人不擰緊水龍頭,或者有些班去上藝體課時(shí),跑操時(shí)經(jīng)常忘記關(guān)燈,造成資源浪費(fèi)是十分可惜的。由于個(gè)別同學(xué)的不文明行為造成學(xué)校公物傷痕累累,它們?cè)诳奁,它們(cè)谠V說(shuō)。

  聽(tīng)見(jiàn)保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們總免不了想想植樹(shù),栽花等等,這固然是對(duì)的。但作為此時(shí)的我們,總在繁忙的學(xué)習(xí)中穿梭,我們很少有時(shí)間去植樹(shù)……即使這樣,我們也還是能夠?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境出一份力,盡一份責(zé)任。

  當(dāng)你吃水果時(shí),不要隨手丟掉果皮,想一想,果皮丟在地上,會(huì)引來(lái)討厭的蒼蠅、蚊蟲(chóng)。

  當(dāng)你盡情揮灑汗水,在足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上肆意奔馳時(shí)不要把本該留在地面上的球印留到了雪白的墻壁上。

  當(dāng)你吃完可口的面包時(shí),不要圖方便,把垃圾袋留在干凈的地上,彎腰伸伸手,白色垃圾就會(huì)在眼前消失。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,只是舉手之勞;保護(hù)環(huán)境,讓我們共享一個(gè)明媚的未來(lái),讓我們寬敞明亮的教室、整潔美好的校園更加燦爛永恒。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,從我做起,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)我們的美麗校園。

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇13

  同學(xué)們:

  古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人完美心靈的寫照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,然后體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就必須能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

  在此,向大家發(fā)出如下倡議:

  愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅留意翼翼;開(kāi)門開(kāi)窗輕手輕腳。

  愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不好在潔白的墻上蹬踏留跡;不好讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非。

  愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,然后節(jié)約每一滴水。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一齊用這天的發(fā)奮來(lái)創(chuàng)造我們校園完美的明天。

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇14

  大家好!學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們共同財(cái)產(chǎn)的一部分,對(duì)我們來(lái)說(shuō),愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,就是愛(ài)護(hù)我們大家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)檫@些公共物品的主人是你,是我,是他,是我們?nèi)w社會(huì)公民。我們要把愛(ài)護(hù)公物落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。

  俗話說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!焙芏嘈∈驴此迫绱撕(jiǎn)單,但又有誰(shuí)可以堅(jiān)持做到呢?一件小事長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持做起來(lái),就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到:看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊;離開(kāi)教室,宿舍時(shí)要注意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉;不要在課桌、墻壁上隨意刻畫;課堂上愛(ài)惜各種器材;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不任意踐踏草坪,不攀折花木;愛(ài)護(hù)環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑,不亂丟垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生;愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢踩墻體,不亂涂亂抹,不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印記;愛(ài)護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟等。作為一名一中的學(xué)生,我們必須要思考一下,我們有沒(méi)有做到對(duì)待公物像對(duì)待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢?不要因?yàn)樗鼈兪枪参锲范簧拼鼈,我們?yīng)該把它們當(dāng)作是自己的財(cái)物,好好的愛(ài)護(hù)——請(qǐng)問(wèn),你會(huì)隨意地去破壞自己的財(cái)物嗎?

  公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì)公民應(yīng)該具備的基本美德,是一個(gè)人完美心靈的.寫照。愛(ài)護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族、國(guó)家的責(zé)任感和素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌!我們要像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣地去愛(ài)護(hù)、珍惜公物。讓我們攜起手,杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!

  謝謝大家!們校園美好的明天。

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇15

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,從我做起》。

  一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)這樣的口號(hào)。不錯(cuò),愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。

  當(dāng)我們每天清晨步入校園,開(kāi)始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,坐在凳子上前后左右搖晃,課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死。學(xué)校是我家,人人都愛(ài)她,真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫,能成為畫家達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?

  公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有人細(xì)心地修剪著花木,每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的`行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

  在學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小,但是如果做不到位,對(duì)人的形象有很大的影響。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。憲法中就明文規(guī)定公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。

  有人說(shuō):改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事。而改善我們身邊的環(huán)境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的樓道燈,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,只需擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心,只需我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度即可,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)我們?nèi)w師生攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,從我做起》。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò),愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。

  當(dāng)我們每天清晨步入校園,開(kāi)始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,坐在凳子上前后左右搖晃,課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死??學(xué)校是我家,人人都愛(ài)她,真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫,能成為畫家達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?

  公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有人細(xì)心地修剪著花木,每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

  在學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小,但是如果做不到位,對(duì)人的形象有很大的影響。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)”。

  有人說(shuō):“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事!倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的樓道燈,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,只需擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心,只需我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度即可,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)我們?nèi)w師生攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物的演講稿范文 篇17

  今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營(yíng)造美好家園》目前徐州頭等大事就屬“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)了,在全市積極開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的同時(shí),我們要爭(zhēng)做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動(dòng)起來(lái),共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的徐州,用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

  “城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),爭(zhēng)做講文明,樹(shù)新風(fēng)的表率。在學(xué)校,要愛(ài)護(hù)公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會(huì),管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開(kāi)展“美我城市,潔我家園”的行動(dòng)。要深入社區(qū)、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識(shí),倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的`生活方式,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水,呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開(kāi)展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù),傳播環(huán)保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者,把徐州建設(shè)得天更藍(lán)、水更清、城更靚。

  謝謝大家!

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