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高一演講稿合集

發(fā)布時間:2025-03-29

高一演講稿合集(通用4篇)

高一演講稿合集 篇1

  大家好!

  感謝你們對我們學(xué)校工作的支持,特別是對我們高一的支持,在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我謹代表高一的全體同學(xué)及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天家長會的主題有三個方面:

  一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報;

  二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題;

  三是跟大家商量一下目前的一些問題。

  一、首先向家長們介紹本屆高一學(xué)生的一些基本情況:

  今年我校共收生205人,分四個班。最高分495分。在全體師生的共同努力下,本屆高一學(xué)生進校20多天以來,各項工作均取得了很大的進步。這一階段我們主要抓了以下一些工作:

  1、對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育,絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,對以前學(xué)生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

  2、強化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對每一個學(xué)生負責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點滴抓細微,從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚班級干部)

  3、注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時,以說服教育表揚為主,充分信任尊重每一個學(xué)生,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,及時地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。

  4、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。確定:學(xué)習(xí)為點,二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。

高一演講稿合集 篇2

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  新年伊始,萬象更新。沉默了一個寒假的校園,因為新學(xué)期的開始變得生機勃勃,充滿活力。

  剛過完年,走進校園,不知道師生們有沒有注意到兩棟樓門口和門口的對聯(lián)

  門口的對聯(lián)是:

  鴻雁來到八房凌云展翅。三千名學(xué)生遭遇了春雨

  汗?jié)蓾M,范心香,一瓣獻給杏壇

  毫無疑問,八中的學(xué)生都很優(yōu)秀。希望你不要辜負你的好家庭,你的好遺產(chǎn),還有這段美好的時光。我期待你永遠的野心和不斷訓(xùn)練你的翅膀?傆幸惶,你會飛得很高,和天空戰(zhàn)斗。

  眾所周知,八中的老師都很優(yōu)秀。你很受尊敬,也很有教養(yǎng)。多年來,你以身作則,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。謝謝!

  舊樓前的對聯(lián)是:

  時光飛逝,看著我的年輕學(xué)生在六月的風(fēng)后離去

  云帆的直掛讓明朝人看到了美好的生活

  這對聯(lián)是專門給九年級學(xué)生的。時光飛逝,四個月轉(zhuǎn)眼就過去了,六月轉(zhuǎn)眼就來了。到那個時候,全校師生和所有家長都在等著看誰才是真正追的小伙子。期待你珍惜考前的每一天,每一個小時,甚至每一分每一秒,為自己贏得好成績,好未來,美好生活。

  新樓前的對聯(lián)是:

  冷柳的第一個嫩芽看見陣陣風(fēng)吹著樹枝和李子

  我希望所有的學(xué)生珍惜每一寸時間

  這幅對聯(lián)送給了所有的學(xué)生。期待同學(xué)們懂得珍惜親人、老師、同學(xué)、朋友、社會、自然的善良,珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時光。請記住:“青春一旦典當(dāng)就永遠無法挽回!

  我們不能浪費青春。因為你的青春是蒼白的,你的未來一定是蒼白的。

  老師和同學(xué)們,這三副對聯(lián)簡單明了,卻又充滿期待。希望大家能關(guān)心這個期待,因為這是父母和社會的期待。

  最后,祝師生身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步,新年萬事如意。

高一演講稿合集 篇3

  親愛的同學(xué)們,大家好:

  夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是夢與想的結(jié)晶。

  夢想是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。人生,因夢想而精彩;人生,因奮斗而快樂。

  大家還記得兒時的夢想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時間的流逝,長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的,但現(xiàn)實卻很骨感。當(dāng)我們走進了這個物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)馈O其現(xiàn)實的社會中時,許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

  面對現(xiàn)實,夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前,夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上,總會布滿荊棘,也會有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有一天,成功會屬于我們。

  縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點,那就是堅守他們的夢想。

  司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終,他成功了,他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢想!偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢想。他認為人不但要有夢想,而且應(yīng)該有遠大的夢想。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規(guī)則:一不談金錢,二不談男女問題,三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民,關(guān)乎國家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個人的安身立命,又何來之后的宏圖偉業(yè)呢?

  你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場,那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實現(xiàn)。20xx年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運的繩索無情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

  我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那

  睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。

  一個個鮮活的事例激勵著我們,要堅守自己的夢想,用努力和汗水去實現(xiàn)它。回首自己的夢想之路,雖也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢想。當(dāng)高考落榜時,也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過許多挫折,但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難,但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢,踏踏實實走好每一步!

  如果現(xiàn)實是一道高墻,為了夢想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實是一座雄山,為了夢想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋,為了夢想,我們要有搏擊的魄力。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去!

  謝謝大家!

高一演講稿合集 篇4

  各位家長:

  大家好!

  首先,我代表高一7班全體任課老師對大家在百忙之中能參加本次的家長會表示衷心的感謝!感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)注,感謝你們對我們工作的理解和支持。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入本校已幾個月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學(xué)校的前列。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  現(xiàn)在由我簡單的介紹本班的一些情況以及對家長們的一些希望和建議。

  一、班級基本情況

  我班的任課老師共有8人,這些老師工作嚴謹,作風(fēng)正派,態(tài)度認真、業(yè)務(wù)精湛,能夠精心設(shè)計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,時刻“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急”,英語老師從帶上我班的英語開始,了解到班里的學(xué)生英語底子差,對英語學(xué)習(xí)的興趣不高,時常采用各種形式進行英語教學(xué),時常是撇開正須照看的孩子,早早的來到學(xué)校查單詞、詞組的背誦,時常找到我,跟我交流每位學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、探討采取的辦法。甚至于多次跟我搶課上,在她心中有一個信念“那就是一定要把孩子們教好”。物理老師,工作比較繁忙。但依然擠出時間就班里學(xué)生偏科問題、提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣問題、如何選適合自己的專業(yè)問題,出主意、想辦法,定策略。還有我們的包班領(lǐng)導(dǎo)楊主任時常走訪班里的學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,解決了不少學(xué)生們實際問題。有了這么敬業(yè)的老師們,作為班主任的我,對孩子們的管理更是不敢有絲毫的松懈。我班的管理理念是嚴格要求,一視同仁。傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。

  我們學(xué)校學(xué)生,大部分都是來自初中的成績不太理想的學(xué)生。也就是所謂的后進生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。他們?nèi)胄7謹?shù)一般都不高,分數(shù)低除智力因素和其它特殊原因外,大部分還是思想素質(zhì)差引起的,在學(xué)校表現(xiàn)出來就是學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、懶懶散散、不求上進,由于后進生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,從而他們會受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視,這樣更會使他們更加“破罐子”破摔,結(jié)果是差生更差。因此作為班主任工作責(zé)任大、難度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很強的責(zé)任心、耐心去了解學(xué)生的內(nèi)心,時刻把握學(xué)生的動向,更需要傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生、樹立孩子們的自信心。所以從一開學(xué),我就對每位學(xué)生的情況做了盡快的了解,在生活上、學(xué)習(xí)上進行了特別的關(guān)愛。學(xué)生第一次住校,很想家,我打聽到那天正好是她的生日,于是便發(fā)動全班的學(xué)生為她祝福,她很感動。還有學(xué)生生病了,身上沒帶錢,我會急忙掏出了錢讓他趕快看病并及時看望他,給他帶去餅子等吃的,還有學(xué)生因為跟其他同學(xué)有一些矛盾就想輟學(xué),我會耐心的去勸阻。還有的家庭貧困,還有的學(xué)習(xí)吃力等等,我都會想盡辦法去幫他們,放學(xué)的路上我會對他們說一聲“慢點,小心點”……雖然這些都是微不足道小事,卻拉近了與學(xué)生的距離,使他們感受到了家一般的溫暖,使他們找到了生活的自信。

  另外我還特別注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。

  有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!闭J識到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別是從高一新生開始,我就非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論、尊敬師長、不隨手亂扔垃圾等方面都特別注意要求習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

  在這一理念的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾個月的努力,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,比較乖巧聽話,能遵守各項規(guī)章制度,基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班干部對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護,另外在嚴抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的同時,還注重學(xué)生特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鼓勵學(xué)生積極地參與了豐富多彩的第二課堂,并取得了一定的成效。班歌比賽、籃球比賽、征文比賽,演講比賽等各種活動中,學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強,,他們所表現(xiàn)的精神令人感動,所取得優(yōu)異成績令人振奮。運動會獲得了“團體第二名”,班歌比賽獲得了高一年級的第二名,籃球比賽他們同樣展現(xiàn)了頑強拼搏的精神,尤其是王發(fā)杰的表現(xiàn)讓人震撼,以至于不知何時,校園里、班級里悄悄的開始了學(xué)習(xí)“楊樹精神”這些活動既讓同學(xué)們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們增加了自信。為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎(chǔ)。幾個月來,我班無論是在班級文化建設(shè)方面,還是在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,都取得了明顯的進步。但是,我們也應(yīng)該看到,我班在某些方面還存在一些不容忽視的問題。個別學(xué)生有拖欠作業(yè)的行為,部分學(xué)生作業(yè)書寫潦草,個別學(xué)生未按規(guī)定履行請假手續(xù)就擅自離校,個別學(xué)生攜帶手機在休息時間和網(wǎng)友聊天、打游戲、看電子書,個別學(xué)生有吸煙惡習(xí)等。這些問題的解決不僅需要我們的嚴格管理和正確引導(dǎo),更需要各位家長的積極配合和對子女的嚴格要求

  二、考試成績通報

  考試是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段,考試的目的在于幫助學(xué)生查漏補缺,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)指明努力的方向。現(xiàn)將上次期末考試的相關(guān)情況作如下通報。

  成績已經(jīng)屬于過去,我們不能一味地沉浸于過去而止步不前。

  進入高中,高一是打基礎(chǔ)的一年,雖然相比上屆,本班學(xué)生基礎(chǔ)顯得薄弱了些,但他們依然信心滿滿,早讀時間踴躍的背誦過關(guān),犧牲了很多吃飯和休息的時間來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),作為班主任我也常為孩子們的表現(xiàn)所感動。幾次催他們趕快吃飯、趕快休息,但是我知道這些都是沒用的。

  我相信,在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上他們都將會做的更好。

  三、對各位家長的希望和建議

  1.盡量不要讓學(xué)生將手機、mp5、學(xué)習(xí)機等音頻、視頻播放設(shè)備帶入學(xué)校。如果要和孩子聯(lián)系,可以為孩子買那種只能接打電話的手機就可以了。

  2.每周不要給孩子過多的零花錢,以防其亂花或丟失。一般情況下,住宿生每周最多給學(xué)生男生100元,女生80元足矣。

  3.學(xué)生在家時,盡量多陪陪他們,可以陪他們做作業(yè)、讀書等,即使你不能幫助他們解決學(xué)習(xí)中的實際問題,你也要多督促他們學(xué)習(xí),而不能不管不問。另外,要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù),培養(yǎng)其動手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家長千萬不能大撒手,毫不過問。

  4.要多和孩子談心,了解其思想動向,并進行正面引導(dǎo),使他們保持心理健康。特別是一些家長長期在外打工以及父母離異的,往往是孩子缺乏關(guān)愛,放任自流。染上很多惡習(xí)。

  5.要教育孩子不要和社會閑雜人員來往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎勢必會損害孩子的身心健康。影響他們的學(xué)習(xí)。

  6.不要將孩子的教育責(zé)任全部推給學(xué)校。學(xué)校不是托兒所,要想把孩子教育好,沒有家長的參與和支持是不行的。

  7.要經(jīng)常教育自己的孩子嚴格遵守學(xué)校的各項制度。千萬不能找各種理由幫孩子違反學(xué)校的規(guī)定。比如說每次到周末總有家長替孩子請假提前回家,還有的家長親戚朋友辦事、結(jié)婚也給孩子請假。

  8.請尊重我們的工作,理解和支持我們的工作。要經(jīng)常與我們聯(lián)系,了解孩子在校的表現(xiàn),了解我們對學(xué)生的各種要求。

  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好!笆陿淠荆倌陿淙恕,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天而努力吧。

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