日行一善演講稿范文（通用9篇）
日行一善演講稿范文 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我們一下何謂“善”。
在早期的文案記載里，善的圖案是一個咧著嘴笑的人形，顯露出一種上的滿足感。通俗來說就是我們現(xiàn)在表達的高興�！墩f文》中解釋：善，吉也。就是吉祥的意思。我們知道，老子在《道德經(jīng)》中提出“上善若水”，《禮記》中有“止于至善”的說法，孟子把道德規(guī)范概括為仁、義、禮、智，而其出發(fā)點，就是性善論，即人性向善。而佛家也講究“行善積德”以求生活圓滿。這樣看來，“善”充滿了美好的寓意，更蘊含著深刻的哲學(xué)、佛學(xué)內(nèi)涵。
那么，什么是“以善為人”呢?
讓我們在歷史的長河中找找:揚州八怪之一的鄭板橋，就對此有所見解，他認為，以善為人，一是要講究禮義，二是要講究孝道，三是要講仁愛�；氐浆F(xiàn)在，就是與同學(xué)同事相處時要互相禮讓;對待父母等長輩要尊重孝順;對自己喜歡或不喜歡的人都持有一顆包容忍讓的心。我們從小就耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴墓适拢褪恰耙陨茷槿恕币粋�的典例。其更有黃香為父親冬日溫席、夏日驅(qū)蚊，閔子騫受繼母不平等對待、卻以德報之為其求情……可以說，“以善為人”傳承在中華民族長久而璀璨的歷史中。
而談到“與人為善”呢?
就在去年11月13日，于巴黎當(dāng)?shù)貢r間深夜發(fā)生了恐怖襲擊，在人心惶惶之中，法國一位記者拉普瓦在上發(fā)出了“打開家門”的呼吁，號召市民公布自己的住址來為臨時需要避難的人臨時庇護。除巴黎市民響應(yīng)外，一些寺廟也敞開大門承諾為需要幫助的人們服務(wù)。由此開啟了他們的自救運動。這個事件中，就反映出了“與人為善”的含義之一：善意的幫助他人。這些，都是“與人為善”的表現(xiàn)，因此，與人為善不僅是個人的品質(zhì)，更多的，是人與人之間互相帶動，傳遞“善”的正能量，而這些正能量可以作用到社會，營造和諧美好的氛圍。正如，下雨天，學(xué)校里，用你傘下尚有的空間，捎帶一位沒有傘的同學(xué);明天你忘帶傘時，那位受你善意的同學(xué)也許會樂意與你一同分享傘下的空間。正所謂與人為善，與己為善。
但是，看似高深玄妙的“善”，其實離我們并不遠。
也許只是在食堂飯后收餐盤時，對辛苦工作的阿姨們道一聲謝，展一番笑顏;也許只是在上公車時把紙幣展開，方便點錢人員工作;也許只是準(zhǔn)確投放或撿起桶邊的垃圾，減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān);也許只是參與評選校園感動人物，宣揚他們的事跡，感染更多的人為善;又或許只是在不久后的春節(jié)期間真心誠意的向每個人道聲新年快樂，闔家歡樂……一樁樁，一件件，秉著“以善為人，與人為善”的理念，我們都是在為校園、為社會增添一股正能量，傳播一份和諧與美好!
日行一善演講稿范文 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下的標(biāo)題是：“積小德為大德，積小善為大善”，副標(biāo)題為：扎實推進“學(xué)校道德講堂”和“師德講堂建設(shè)”。
道德規(guī)范是人類最重要的生命智慧。人生幸福既是道德人生的必然結(jié)果，也是道德規(guī)范確立的最好理由。優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)和彰顯現(xiàn)代文明始終是我們理想生活的追求。
當(dāng)前，全市上下正在轟轟烈烈地開展“道德講堂”建設(shè)活動，去年常州市評選了“美德少年”活動。我校學(xué)生李小涵當(dāng)選為常州市“美德少年”提名獎；今年2月9日，常州市委、市政府表彰了“常州市道德模范人物”，教育系統(tǒng)推薦的四位同志得到了表彰，成為了我們師生學(xué)習(xí)的榜樣。
為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)上級有關(guān)文件，我們學(xué)校將分兩個方面開展“道德講堂”建設(shè)工作。
第一個方面：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)；對象：全校學(xué)生。指導(dǎo)：堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以倡導(dǎo)“三心教育”（即在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心）和“奉獻社會，提升自己”等為主要內(nèi)容，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌，弘揚傳統(tǒng)美德，不斷提升道德修養(yǎng)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
第二方面：“師德講堂”建設(shè)。對象：全體教職員工。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍本，弘揚“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻”的師德風(fēng)尚，建設(shè)一支德藝雙馨，人民滿意的教師隊伍。主要內(nèi)容：以個人品德建設(shè)為基礎(chǔ)，教師職業(yè)道德建設(shè)為核心，構(gòu)建“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四德一體的行業(yè)道德體系，樹立師德典型，學(xué)習(xí)師德典型。
學(xué)校將根據(jù)《制定的實施》，開展兩個方面的、形式多樣的教育建設(shè)活動。
老師們、同學(xué)們：講道德，就是優(yōu)化環(huán)境；講道德，就是樹立形象；講道德，就是為民本。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。“積小德為大德，積小善為大善”。
道德的力量引領(lǐng)未來，我們與文明相約。
我的結(jié)束了，謝謝大家！
日行一善演講稿范文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨，開展以“爭當(dāng)排頭兵，青年我先行”演講比賽。我今天演講的題目是：爭當(dāng)尚善好少年。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。
祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘�！皥F結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，力量才會大。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也飛不起來。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當(dāng)尚善好少年吧！
謝謝大家！
日行一善演講稿范文 篇4
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 我是來自雙遼市第五中學(xué)的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。 當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！
她，就是那一株傲雪的紅梅 。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她，叫張紅梅。
張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個子 ，亭亭玉立。她是個漂亮的女孩兒，她是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不，有人說上帝夠垂青于她了，每次考試都能拿年部第一的好名次。的確，年部第一該令多少學(xué)生和家長們艷羨，然而，有誰會想到她是一個被上帝小咬了一口的蘋果，她疾病纏身。當(dāng)我和我的語文老師向她的班主任王老師更進一步的了解她的情況時，王老師說的第一句話就是“唉！這孩子又有一周沒來了�！痹捳Z里，透著一種同情與憐憫。同情與憐憫，往往是我們對弱者的一種施舍。那么，紅梅大姐姐是弱者嗎？不！看，病魔面前，她有多么的頑強！她，又因病停課了，這樣被迫的停課不知有多少次
了，一周，兩周，一個月，甚至更長。她想上學(xué)，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價呀？我們常人真的難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫(yī)院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學(xué)業(yè)，然而當(dāng)爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時，當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時，爺爺?shù)难劬駶櫫恕Ｐ睦飯远ǖ恼f：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰(zhàn)命運，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是很好的證明嗎！
曾經(jīng)很多人以為一個被疾病纏身的她怎么能堅持學(xué)習(xí)，曾經(jīng)很多人擔(dān)心她經(jīng)受不住壓力，然而，她對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著令所有人震驚，她那驚人的成績更是讓人嘆為觀止，她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信，一個被病魔纏身多年的十幾歲的孩子，在取得好成績面前，
當(dāng)人們提起她的病痛時，她只輕輕地揮一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢？擁有一個健康身體的我們，當(dāng)你遇到困難與挫折時，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會在心里說：那些都沒什么大不了！我是健康的，我是幸運的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然！
日行一善演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們是一3班的梁佩賢、陳杰濤。今天我們國旗下的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧�，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學(xué)，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務(wù)等等，事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
老師們、同學(xué)們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧!
我們完了，謝謝大家!
日行一善演講稿范文 篇6
尊敬的評委老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《做一個心存善念的人》。同學(xué)們，我來給你們講個故事吧！
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那—帶忽然停了電，那位女子點起蠟燭，忽然聽到有人敲門。女子把門開了條小縫.是隔壁鄰居的小孩子。小孩子略帶緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借給他們，免得今后被他們依賴了。于是，女子對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門時，那窮孩子綻開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你一定還沒有�！闭f完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍��！贝丝�，女子又自�?zé)、又感動，熱淚盈眶地將那孩子緊緊地抱在懷里。
是什么力量拆除了戒備的籬笆、融化了那位女子心中的冷漠？是孩子一家的友好和關(guān)愛，是他們表現(xiàn)出來的善念。那么，善是什么？對我們又有何意義？對個人來說，善是一種美德。崇德向善之心，人皆有之。有善念，才有善行，才能安身立命。往小了說，與人為善，就會建立良好的人際關(guān)系；往大處說，崇德向善，做一個對家庭、社會都有益的人。
對社會來說，善是粘合劑和潤滑劑。只要我們都心存善念，摔倒在地的老人就不會無人幫扶；別跟陌生人說話，就不再是防身秘籍；紅十字會的募捐箱就不會再空空蕩蕩……只要我們心存善念：，我們的社會就會更加美好、和諧。
對國家來說，善是前進的動力和方向。中華文化源遠流長，中華民族是禮儀之邦。國無德不興，無善不立�，F(xiàn)如今，和政府正大力弘揚社會主義核心價值觀，崇德向善是重要的組成部分。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，崇德向善是促成夢早日實現(xiàn)的正能量。
人之初，性本善。人類能夠脫離動物界，在于人性的滋生和成長。善是人性之花中最美的一朵。其實，在我們的日常生活中，善如同我們呼吸的空氣，無所不在。父母與子女、老師與學(xué)生、同事之間，直至國際關(guān)系之間，善是基本的、常態(tài)的。否則，一切都將崩潰，最終走向毀滅。
有句俗話；善有善報，惡有惡報。所以，讓我們心存善念，善始善終。
最后，讓我們一起把開始的那個故事稍稍拉長，我想應(yīng)該是這樣的：第二天，那位女子帶著一小盒點心和一束花，輕輕敲響她鄰居家的門……
日行一善演講稿范文 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“人之初，性本善�！边@是《三字經(jīng)》的開篇，也是我們啟蒙教育經(jīng)典中的經(jīng)典。是的，我們每個人都是懷著一顆炙熱的善心，展著一雙行善的翅膀來到這個世界上的。一提到善，我們也許就會不約而同的想到舍己為人、雪中送炭、云行雨施等成語。其實，善并不需要做出什么偉大的壯舉，也不是一些長篇大論就能教會的，反之，善是日常生活中一些力所能及的.小事。善是一個人品德修養(yǎng)的充分體現(xiàn)，同樣也是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德。所以，我們每個人都應(yīng)該是善的傳承者，推廣者。善并不難，只要肯做，你就是一個有道德的人！
就拿我們生活中“看到垃圾要彎腰撿起”開始說起。我們都知道，看到垃圾要彎腰撿起，但是，這么一個簡單的動作，又有多少人能夠真正的做到呢？樓梯上有紙屑、餐巾紙等垃圾，有人可能會想到等值日生來打掃，有人覺得反正旁邊沒人不撿也沒有關(guān)系，有人想到現(xiàn)在人怎么多，撿起來會迎來別人異樣的眼光，說不定還會被人說是在做樣子，只有極少數(shù)人才會彎腰撿起，丟進垃圾桶。讓我們來想一想為什么會這樣，我覺得還是因為同學(xué)們沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，對待別人的刁鉆心理在作怪�？吹接型瑢W(xué)彎腰撿起垃圾，會有很多人覺得是在做樣子，是給別人看的，其實這種心理是萬萬不可有，我們再來想一想，就算他在做樣子，就算他不是出于善意撿起來的，他也算為校園整潔出了一份力，做了一件實事，也總比有些人面對垃圾已經(jīng)完全麻木好得多吧！
道德離我們不遠，相反他離我們很近，每時每刻都與我們同在！在家里為父母泡上一杯熱茶、端一盆熱騰騰的洗腳水是有道德的表現(xiàn)，因為這是一片對父母的孝心；幫助同學(xué)耐心地講解一道題目是有道德的表現(xiàn)，因為那是一份對同學(xué)的真摯友誼；撿起地面上的一張紙、一個包裝袋是有道德的表現(xiàn)，因為那是一顆對校園的環(huán)保之心；雖然我們不能為一些地質(zhì)災(zāi)害貢獻力量，但我們?yōu)樗麄冋\信祈福同樣是有道德的表現(xiàn)，因為那是一片對同胞的擔(dān)心；在公交車上主動為年邁的老人讓個座，也是有道德的表現(xiàn)，因為那是一份對老人的敬老之心……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，我們不能因為覺得一件善事的微不足道而去放棄善的美，更不可以因為一件負面的小事不為人所知而偷偷去做。我們要從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德觀與正確的道德行為，成為真正有道德的人！
事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。老師們，同學(xué)們，有時善惡就在一念間，有時善惡就在舉手間�！安环e跬步無以至千里”，善，是日積月累，積少成多而養(yǎng)成的一種習(xí)慣，老師們，同學(xué)們，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人，讓我們一起努力，日行一善吧！
日行一善演講稿范文 篇8
尊敬的家長朋友：
您好！
以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，培養(yǎng)孩子從小知禮、行孝、自信、向上、樂觀、寬容、豁達的品行，培養(yǎng)人文，塑造孩子一生健康的人格，是我們莒縣二中德行教育的宗旨。為了讓德行教育能落到實處，扎扎實實地把我校的德行教育工作推向新的進程，我校又開展了“日行一善”活動，旨在讓全校師生做心地仁愛、品質(zhì)淳厚的人。每天做一件善事，懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，聚“小善”成“大善”。持之以恒地用善心、善貌、善言、善行感化身邊的人。讓“善”字在孩子們的心中打下牢牢的根基，為他們?nèi)蘸蟪扇顺刹配伨鸵粭l陽光大道。
楚國歷史上著名的政治家、軍事家和水利工程孫叔敖還是小孩時，出外游玩回到家，憂愁郁悶不吃飯。母親問他是什么原因，他哭著說：“我看見了兩個頭的蛇，恐怕要死了�！蹦赣H說：“現(xiàn)在蛇在哪兒？”孫叔敖說：“我聽說看見兩頭蛇的人會死，害怕以后別人也看見它，就把它打死埋了�！蹦赣H說：“不要憂愁了，我聽說除害積德的人，上天會報答他，不會讓他死的。”
個人的力量也許是有限的，日行一善的行為也許是微不足道的，但是，如果我們每一個人每天做一件善事，那也會聳起一座愛的高山，也能匯聚一片愛的海洋。希望每一個人、每一個日子都能成為愛之峰上的一顆塵土，成為愛之洋里的每一滴清水。而日行一善愿做峰與峰之間的橋梁，洋與洋之間的渡船。
你伸出一雙手，我伸出一雙手，我們的雙手緊握在一起，就能捧出一顆善良無私的愛心；你伸出一雙手，我伸出一雙手，我們的雙手在愛心的指引下日行一善，這就是“日行一善”的真諦。
常言道：“積善之家，必有余慶；積惡之家，必有余秧！”我們也真誠地希望各位家長朋友也加入到我們?nèi)招幸簧频幕顒又衼恚瑸楹⒆觽冏龀霰砺�，提升我們的生活質(zhì)量，共同創(chuàng)建和諧校園、和諧家園！朋友們，讓我們攜起手來，共同做好日行一善的活動，讓自己成為一個善良而快樂的二中學(xué)子吧！
日行一善演講稿范文 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我們來了解一下何謂“善”。
在早期的文案記載里，善的圖案是一個咧著嘴笑的人形，顯露出一種精神上的滿足感。通俗來說就是我們現(xiàn)在表達的高興�！墩f文》中解釋：善，吉也。就是吉祥的意思。我們知道，老子在《道德經(jīng)》中提出“上善若水”，《禮記》中有“止于至善”的說法，孟子把道德規(guī)范概括為仁、義、禮、智，而其出發(fā)點，就是性善論，即人性向善。而佛家也講究“行善積德”以求生活圓滿。這樣看來，“善”充滿了美好的寓意，更蘊含著深刻的哲學(xué)、佛學(xué)內(nèi)涵。
那么，什么是“以善為人”呢？
讓我們在歷史的長河中找找：揚州八怪之一的鄭板橋，就對此有所見解，他認為，以善為人，一是要講究禮義，二是要講究孝道，三是要講仁愛�；氐浆F(xiàn)在，就是與同學(xué)同事相處時要互相禮讓；對待父母等長輩要尊重孝順；對自己喜歡或不喜歡的人都持有一顆包容忍讓的心。我們從小就耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴墓适�，就是“以善為人”一個的典例。其更有黃香為父親冬日溫席、夏日驅(qū)蚊，閔子騫受繼母不平等對待、卻以德報之為其求情……可以說，“以善為人”傳承在中華民族長久而璀璨的歷史中。
而談到“與人為善”呢？
就在去年11月13日，于巴黎當(dāng)?shù)貢r間深夜發(fā)生了恐怖襲擊，在人心惶惶之中，法國一位記者拉普瓦在網(wǎng)上發(fā)出了“打開家門”的'呼吁，號召市民公布自己的住址來為臨時需要避難的人提供臨時庇護。除巴黎市民響應(yīng)外，一些寺廟也敞開大門承諾為需要幫助的人們提供免費服務(wù)。由此開啟了他們的自救運動。這個事件中，就反映出了“與人為善”的含義之一：善意的幫助他人。這些，都是“與人為善”的表現(xiàn)，因此，與人為善不僅是個人的品質(zhì)，更多的，是人與人之間互相帶動，傳遞“善”的正能量，而這些正能量可以作用到社會，營造和諧美好的氛圍。正如，下雨天，學(xué)校里，用你傘下尚有的空間，捎帶一位沒有傘的同學(xué)；明天你忘帶傘時，那位受你善意的同學(xué)也許會樂意與你一同分享傘下的空間。正所謂與人為善，與己為善。
但是，看似高深玄妙的“善”，其實離我們并不遠。
也許只是在食堂飯后收餐盤時，對辛苦工作的阿姨們道一聲謝，展一番笑顏；也許只是在上公車時把紙幣展開，方便點錢人員工作；也許只是準(zhǔn)確投放或撿起桶邊的垃圾，減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)；也許只是參與評選校園感動人物，宣揚他們的事跡，感染更多的人為善；又或許只是在不久后的春節(jié)期間真心誠意的向每個人道聲新年快樂，闔家歡樂……一樁樁，一件件，秉著“以善為人，與人為善”的理念，我們都是在為校園、為社會增添一股正能量，傳播一份和諧與美好！