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實(shí)用的正能量演講稿匯總

發(fā)布時(shí)間:2025-04-01

實(shí)用的正能量演講稿匯總(精選3篇)

實(shí)用的正能量演講稿匯總 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形式,它的主要內(nèi)容是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過程。正能量是什么?正能量就是指一切予人向上和希望,使人不斷追求的一種積極的精神。

  古人云:少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。作為祖國未來的希望,我們應(yīng)該樹立崇高的理想。為實(shí)現(xiàn)自己的理想而艱苦奮斗的精神,這不僅是每一位學(xué)生的責(zé)無旁貸的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可缺少的理念。

  誠信是為人之本。失足,你可以馬上站起來,但是失信你也許永遠(yuǎn)難以挽回,誠信就是要求我們尊重和忠實(shí)自己的職業(yè)。把實(shí)事求是,襟懷坦白,言行一致,表里如一作為自己的原則。正所謂無城則無德,無信事難成。不知道在座的各位有沒有聽過《曾子殺豬》的故事。曾子的妻子到市場(chǎng)上去買東西,她的兒子要跟著一起去,但是她的兒子一邊走,一邊哭,她就對(duì)她的兒子說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”她兒子聽了之后就回去了。她從市場(chǎng)回來了。曾子卻說:“絕不可以跟小孩子說著玩,小孩子本來就不懂事,會(huì)照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教小孩子騙人,做媽媽的騙孩子,以后孩子就不信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的!痹佑谑蔷桶沿i給殺了。從上述的故事中,我們可以明白,誠信對(duì)于我們的重要性。誠實(shí)守信是中國人的傳統(tǒng)美德。自古以來恪守誠信就是衡量一個(gè)人的行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。作為未來的人民教師,身教重于言教。如果我們自己都做不好,還如何來以身作則,身體力行,率先垂范。

  愛崗敬業(yè)是一種精神。歌德曾經(jīng)說過:“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。我們既然選擇教師的這個(gè)職業(yè)。無論今后工作條件多么艱苦,我們都應(yīng)該滿腔熱情去面對(duì)這份圣神的職業(yè)。路雖遠(yuǎn),不行不至。事雖小,不為不成。教師這一工作崗位雖然平凡,但是價(jià)值意義卻非同一般。敬業(yè)不只是隨口說出的一句空話,也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語,它更應(yīng)該是一種默默奉獻(xiàn)的精神、頑強(qiáng)拼搏的意志

  有人說:“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復(fù)興之路!

  也有人說:“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,它規(guī)范著公民的一言一行!

  我想說:“社會(huì)主義價(jià)值觀是引導(dǎo)我們走向更好的未來。”

  同學(xué)們,讓我們一起攜手,共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做一位傳遞正能量的使者,讓我們的青春閃耀在平凡的崗位上,讓溫馨傳遞整個(gè)校園!祝愿我們的湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校的明天越來越美好。

實(shí)用的正能量演講稿匯總 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我讀了《青春正能量》這本書后,對(duì)我感觸最深的要數(shù)“我愛幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事,那就是《海邊的老奶奶》。

  在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷,記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當(dāng)“我”問道:“奶奶,您在撿貝殼嗎?”老奶奶說:“不是,我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊,我在這里撿了大半輩子碎玻璃了,把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了,來這里玩耍的小孩子就不會(huì)劃破腳了。”

  讀了老奶奶說的這段話后,我心里久久不能平靜,一個(gè)人一時(shí)做好事容易,可長時(shí)間做好事就不容易了?墒抢夏棠虆s用她對(duì)別人的愛,在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí),老師要大家做好事,并說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花,我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少,老師知道后,就對(duì)我說:“做好事不是為了得到小紅花,而是為了幫助大家,紅花是用行動(dòng)換來的,而不是用東西換來的。”當(dāng)時(shí)我不懂這句話,現(xiàn)在回想起來,卻覺得道理很深刻。

  當(dāng)時(shí),我做的“好事”,純屬為已,談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人,她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人,急他人之所急,想他人之所想,她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。

  現(xiàn)在,社會(huì)上處處都有好事等著我們?nèi)プ。我們只有以自己的行?dòng)多做好事,才能讓我們的幸福家園更和諧。

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生就是有這樣的錯(cuò)覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來來回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

  生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。

  別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶,是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷,是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

  一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

實(shí)用的正能量演講稿匯總 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  大家好!

  每次新生開學(xué)前我都會(huì)做一項(xiàng)很全面的調(diào)查,有記名的個(gè)人調(diào)查:個(gè)人才藝,同學(xué)們會(huì)把自己會(huì)的各種樂器或者自己會(huì)的舞蹈寫上,是否參加過校合唱團(tuán)或者聲樂比賽。還有一項(xiàng)不記名的調(diào)查:你所在的小學(xué)音樂課模式是什么,你喜歡的課堂模式是什么樣的,推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個(gè)班級(jí)的調(diào)查收齊統(tǒng)計(jì)后,就知道現(xiàn)在這一屆這個(gè)年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和興趣點(diǎn)。這些推薦歌曲里,以青春校園、親情勵(lì)志居多。當(dāng)然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲:老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當(dāng)然,這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章,提煉千百遍的精華,在加上一個(gè)靈魂的歌者,就能讓音樂撼天動(dòng)地,直指人心。

  《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想:"樂者,通倫理也。是故知聲而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂者,眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話,把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義,講得非常透徹。古戰(zhàn)場(chǎng)有號(hào)角沖鋒,擊鼓鳴冤,御駕出行鳴鑼開道。有專門表演歌舞的瓦子勾欄,有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛,夏商周時(shí)期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理,用以維護(hù)社會(huì)秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟(jì)文化生活中的地位和深遠(yuǎn)影響。

  西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過:沒有音樂,生命是沒有價(jià)值的。古有孔子欣賞韶樂,感嘆"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味,更有韓娥高歌,令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味,鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。

  音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們周圍維持我們正常的生活。你無法想象,一個(gè)沒有音樂的世界會(huì)是多么可怕。影視沒有配樂,只有干巴巴的對(duì)話和場(chǎng)景,手機(jī)只有震動(dòng),大街上只有吵鬧的人群,咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。

  音樂對(duì)我們的生活影響深遠(yuǎn),可也不能避免負(fù)面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件,給我們敲響了警鐘,如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分,比如誰有了外遇,誰離了婚,誰和誰有八卦,而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱,舞蹈不是隨手而來。沒有臺(tái)下的十年功,永遠(yuǎn)不會(huì)有臺(tái)上風(fēng)光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會(huì),夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球,所有的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂的本質(zhì),忽略了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著。當(dāng)大眾這個(gè)無形的推手把它擴(kuò)大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn),已經(jīng)偏離了音樂本身。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津,姚貝娜去世短短時(shí)間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬,如此對(duì)比根本不科學(xué),卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂,她死后捐獻(xiàn)器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例,音樂的正能量并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  《樂記》說:"宮為君,商為臣,角為民,徵為事,羽為物。五者不亂,則無沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物,說明要有序協(xié)調(diào),才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠,可以調(diào)整阿爾法腦波增強(qiáng)記憶,甚至可以用在牧場(chǎng)促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶?梢宰鳛樘ソ,也可以修身養(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅,息息相關(guān),只要我們合理運(yùn)用,就能讓音樂在課堂引導(dǎo)、完善人格等各個(gè)方面的大放異彩,真正發(fā)揮它的正能量。

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