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平凡鑄就偉大演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-04

平凡鑄就偉大演講稿(通用4篇)

平凡鑄就偉大演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:

  大家好!

  平凡中孕育偉大,偉大是從平凡開(kāi)始的。這個(gè)道理淺顯易懂,生活中這樣的事例也有很多。平凡中的小事有時(shí)也體現(xiàn)了偉大之處。所以我們因重視平凡,安于平凡,在平凡中塌實(shí)學(xué)習(xí),工作,將自己的潛力全部發(fā)揮出來(lái),就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),就足以打造一個(gè)成功。難道不是嗎?安徒生當(dāng)過(guò)學(xué)徒,惠特曼做過(guò)工匠,狄更斯成名之前是繕寫(xiě)工,高爾基甚至干過(guò)馬力苦頭,你們說(shuō)他們是平凡還是偉大呢?也許正如左拉所說(shuō):“沒(méi)有平凡的經(jīng)歷,就不能產(chǎn)生一個(gè)偉大的業(yè)績(jī)。”

  所以,一個(gè)人的生命不管多么平凡,只要努力拼搏,自強(qiáng)不息這個(gè)過(guò)程也將是美麗的,就像風(fēng)葉把整個(gè)青春奉獻(xiàn)給太陽(yáng)以后,它就具有太陽(yáng)的光彩,整個(gè)世界亦是如此。難道年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這份平凡背后的美麗嗎?

  平凡能創(chuàng)造偉大,在平凡的過(guò)程中努力努力再努力。相信你在平凡的過(guò)程中也會(huì)快樂(lè)!平凡的偉大的階梯一步一步往上攀登,你會(huì)尋找到偉大的,努力努力再努力吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿 篇2

  自我踏上令人神往的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深?lèi)?ài)著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。

  教師職業(yè)是平凡的,其中包含著辛苦和清貧。

  由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒(méi)說(shuō),騎上車(chē)子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說(shuō):“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢(qián)來(lái)衡量的。

  作為一名教師,我深?lèi)?ài)著我的學(xué)生

  每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的。班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng),由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無(wú)人照顧他,得不到家的溫暖,經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起,學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長(zhǎng),找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。

  我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長(zhǎng),一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠(chéng)的談心,改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。

  作為一名教師,我更愛(ài)我的職業(yè),它是一生無(wú)悔的選擇

  “忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來(lái)晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)時(shí)間和女兒談心;成績(jī)下滑,更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài),在她們最需要我的時(shí)候,卻沒(méi)能陪她們,哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。

  一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī);迎來(lái)了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。

  教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無(wú)反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。

  這篇平凡鑄就偉大演講稿范文很有代表性,送給你。

平凡鑄就偉大演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好,今天我在國(guó)旗下講話的主題是“平凡鑄就偉大”。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,周而復(fù)始,生生不息。這就是平凡,每日微不足道的小事,不足掛齒的人,都是平凡的。

  但是,哥白尼在斗轉(zhuǎn)星移中提出了日心說(shuō),袁隆平在花開(kāi)花落中培育了雜交水稻,那小小的平凡中竟孕育出如此偉大的人。

  一葉綠色緩緩落下,一瓣落花被輕拂的微風(fēng)吹卷,落入時(shí)光的流年,掉入那個(gè)平凡的詩(shī)人手中。她只是一個(gè)華人,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)老師,一個(gè)蕓蕓眾生中平凡的人。但她毅然回國(guó),執(zhí)教于三尺講臺(tái),以輕柔堅(jiān)定之音,傳中華詩(shī)詞之美!昂苫ǖ虮M我來(lái)遲,蓮實(shí)有心應(yīng)不死。人生易老夢(mèng)偏癡,千春猶待發(fā)華滋!彼p吟,她嗤笑。那個(gè)名葉嘉瑩的學(xué)者,平凡而又偉大。似乎,在那平凡中,鑄就了中華詩(shī)詞的偉大。

  流年未盡,夏日已亡,心臟的絞痛,呼吸的困難,依然阻擋不了你偉大的行動(dòng)。停車(chē),拉下手剎,開(kāi)門(mén),讓乘客下車(chē),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)——的的確確是一個(gè)公交司機(jī)平常的行為,平凡,碌碌無(wú)為。而他,卻是在生命最后時(shí)刻,艱難的將它完成。最終,倒在方向盤(pán)中,靜靜聆聽(tīng)自己最后的心跳,然后,從容死亡。這是一個(gè)平凡的公交司機(jī),黃志全的故事。但他在這個(gè)故事中,很偉大。

  扛一肩責(zé)任,頂半生風(fēng)雨。

  “每個(gè)人都了不起!”的確,每個(gè)人都了不起。在平凡的小事中,千百遍地做好,便是偉大,便是在平凡中鑄就偉大,人民是真正的英雄,每個(gè)人的平凡,凝聚成一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的偉大,便是這樣了。

  謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿 篇4

  今天我演講的題目是“平凡亦偉大”。每天清晨我們走在校園的路上,開(kāi)始新的一天,在這里,我們努力,我們拼搏,為什么?是為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想與抱負(fù)。恰同學(xué)少年的我們,一定有訴不完的豪情壯志,只是我們的志向與現(xiàn)實(shí)符合嗎?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題;你的志向是你目前的能力所能實(shí)現(xiàn)的嗎?這更是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。每一個(gè)人都有著成為宇宙之王的理想,但是王只有一個(gè),在這個(gè)世界上,成為金字塔頂端的人畢競(jìng)是少數(shù),更多的是在平凡的工作崗位上工作。

  如何理解“平凡亦偉大”?蘇武牧羊的故事婦孺皆知,他的赤膽忠心可昭日月,永載史冊(cè)?墒,“單于召會(huì)武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人!边@九人,同蘇武一樣,遠(yuǎn)離故國(guó),歷經(jīng)磨難,卻始終堅(jiān)守民族氣節(jié),富貴不淫,威形不屈,這九人平凡得甚至連名字都被淹沒(méi)在歷史的塵埃中,現(xiàn)在的我們不知道他們是誰(shuí),但是我們知道,他們也是英雄。

  麥哲倫航行首次證明了地球是個(gè)球形,在世界航海世史上是個(gè)偉大的創(chuàng)舉。麥哲倫以他的頑強(qiáng)意志,一往無(wú)前的精神指揮了這次航行,可是如果離開(kāi)了整個(gè)船隊(duì),離開(kāi)了那些默默無(wú)聞普通而平凡的船員,那么這次航行是不可能成功的。

  平凡是石,沒(méi)有它,成就不了金字塔的神奇獨(dú)特;

  平凡是土,沒(méi)有它,成就不了昆侖山的巍峨雄壯;

  平凡是水,沒(méi)有它,成就不了瀑布的`飛流直下三千尺。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們的平凡在于:快樂(lè)并努力學(xué)習(xí)每一天!我相信,我們每個(gè)人都可以做到平凡亦偉大!我的演講完了,謝謝大家!

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