憲法在心中法律伴我行的演講稿(通用3篇)
憲法在心中法律伴我行的演講稿 篇1
同學們:
今天是12月4日,大家知道它是一個什么日子嗎?奧,駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然,其實啊,今天是一年一度的國際憲法日。
什么是憲法呢?可能很多小朋友連這個詞都是頭一次聽到呢。憲法呀是國家的根本大法,規(guī)定公民的基本權利和國家的根本制度,它具有最高的法律效力。因此雖然我們國家有許多法律,但是呀所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,如果一旦違背憲法,那么這種法律就是無效的。所以簡單地說憲法是我們國家最厲害的法律。憲法規(guī)定了每一個人的基本權利和義務,使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。
中共十八屆四中全會審議通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》于10月28日全文發(fā)布!稕Q定》指出,將每年12月4日定為國家憲法日。12月4日原本就是“全國法制宣傳日”,而我國現(xiàn)行憲法也正是于1982年12月4日起正式實施。這兩個日子的重合正是暗含著“憲法乃萬法之母”,其規(guī)定具有至高無上的法律效力,一切法律不得與之抵觸之意。而“國家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。
今天駱老師想和大家一起來學一學憲法當中的其中一部法律——《中華人民共和國國旗法》。同學們,你是不是懂得尊重、維護國旗的尊嚴?也許有同學會說我要是護旗手也會這樣做的。但老師相信,其實即使我們不是旗手,也一樣可以表達對國旗的熱愛、敬重和景仰,比如認真參加升旗儀式。親愛的同學,你知道嗎?當你認真參加升旗儀式的時候,你正在遵守著我們國家的一項法律《中華人民共和國國旗法》,正在履行一個公民應盡的法律義務。
國旗和國徽、國歌同是一個國家的象征和標志,代表一個國家的尊嚴。尊敬愛護國旗、國徽,會唱國歌是我國公民和組織的義務。對國旗的使用保護通過法律的形式來規(guī)范,強化了國旗的尊嚴和地位,維護了國家的權威,它對增強國家的凝聚力,振奮民族精神,激勵為國爭光的斗志,具有十分重要的意義。
同學們,學習《國旗法》,維護五星紅旗的尊嚴,是每一個中華人民共和國公民的職責。為了幫助、督促同學們認真規(guī)范地參加升旗儀式,我們一起努力做到以下幾點,好嗎?
1、出操過程中做到快靜齊。
2、當國歌響起,五星旗冉冉升起的時候,統(tǒng)一做到雙手自然下垂,雙腳并立,肅立致敬,行注目禮,少先隊員行隊禮,唱國歌,表情自然、莊重。
3、當國歌響起,五星紅旗冉冉升起的時候,走在路上還未歸隊的`同學,此時必須立即停步立正,面對國旗,致敬,待升完旗后,再歸隊。
4、不做小動作、不講話,尊敬國旗,并能仔細聆聽國旗下的講話,學習先進,了解社會,鞭策自己不斷進取。
希望大家從小知國旗、愛國旗,自覺維護國旗的尊嚴,努力為五星紅旗增光添彩。
憲法在心中法律伴我行的演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
我叫金,是天瑞律師事務所律師,代表xx省司法廳參加本次比賽。今天我演講的題目是。
什么是法治?全社會都嚴格遵守法律、信奉法律,把法律當作的行為準則;這樣的社會狀態(tài),我們稱之為法治。法治,對于在座的各位來說,也許只是一個普通的詞匯;但是,對于我們法律人來說,它卻是那么神圣而又沉重!
幾年前,我辦理過一個公安局副局長涉嫌受賄的案件。在看守所會見時,當事人跟我說:“我絕對沒有收受賄賂!我就是因為辦案件太較真,得罪人才走到了這一步。但是,我不后悔!”他還說:“他們打我,我就用頭撞墻;他們怕出事兒,就不敢再打。所以,我在筆錄中沒有認可受賄。”
作為律師,我當然不可能輕信當事人,我需要認真研究卷宗內(nèi)容。卷宗筆錄中居然有這樣的記載:“行賄人”和其他證人坐在面包車里,“行賄人”說我一會兒到局長家送錢去,同時,撩開褲腳把捆在腿上的錢給大家看了看;下車進了局長家中后,回到車里又把褲腿卷了起來,說錢已送。
明眼人一看,就知道所謂的“行賄人”和其他證人的陳述不合常理。于是,我向法院申請,要求“行賄人”和證人出庭,接受辯護律師的詢問;結果遭到拒絕,理由是“關于案件事實,筆錄寫得很清楚,證人出庭作證沒必要”。
開庭當天,這些證人竟然自己前往法院,要求出庭作證。他們說:“我們要上法庭把事情講清楚;我們的筆錄是受到壓力才這么做的。我們實在過不了良心這一關;我們不愿意冤枉好人!苯Y果,仍然遭到法院拒絕,理由還是“沒有必要”。
即使這樣,這位警察在法庭上仍然表現(xiàn)得鐵骨錚錚,不但把有關事項說得清清楚楚,還堅決不同意檢察院關于他立功的主張。他說:“我舉報違法犯罪行為,絕不是為了立功;因為,我從來不認為我的行為構成犯罪,所以,不存在立功這一說。我在看守所內(nèi)舉報違法犯罪行為,只是把我作為警察的本職工作延續(xù)到看守所內(nèi),不枉我入行時的。”
什么是誠信?對于法律人來說,對得起當初學習法律時心中的那一份理想,就是誠信;對得起法學老師的諄諄教誨,就是誠信;對得起入行時追求公平正義的初衷,就是誠信。
有人說:“法律人講誠信?哼哼,那是說著好聽的。還能當真?”這是對的嗎?也許,也許這是對的。也許對于那些刑訊逼供的人來講,這是對的;也許對于那些故意違反法定程序審理案件的人來講,這是對的;也許對于那些認為“法律不過是有錢人玩弄的工具”的人來講,這是對的;但是,在法律人心中,我們不能認為這是對的,我也絕對不敢站在這里,告訴大家這是對的!我知道一個基本的道理:連法律人都不講誠信,法治何談實現(xiàn)!
一審有罪判決還是如期而至,但被告人沒有埋怨我?词厮袝姇r,他說:“你盡力了!我感謝你!”十分幸運的是,二審判決,最終認定無罪。
人生,本來就充滿了不確定性,坎坷和艱辛在所難免;同樣道理,實現(xiàn)法治的道路,注定也不會是坦途!
也許,就算我們這些法律人努力一輩子,最終還是實現(xiàn)不了法治。那又怎樣,等我們年老時,就算夢想還是沒有實現(xiàn),我們回顧這一生,拼搏本身,不也是精彩的人生嗎?!人生苦短!我們就是愿意選擇去做那種既熱情又努力的“傻子”,就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣,一直一直努力地往前跑,去追求心中的那一份法治理想!
這就是我們法律人莊嚴的!
憲法在心中法律伴我行的演講稿 篇3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
兒時的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍,草的綠,充滿著夢想與渴望,但那顆天真的心啊,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀律。到了幼兒園,又聽到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀律,認真學習。
到了公園,那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的'心得以平息:“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產(chǎn)”就這樣,法制一步步地走進我的生活,無時無刻不在我身旁,陪伴我成長。上了小學,我終于明白了那個叫做“法制”的東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀守法是每一個人應做到的基本準則,作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校認真學習,積極參加勞動,尊敬老師,團結同學,在家里孝敬父母,做力所能及的家務……。正因為遵紀守法,讓我變得更加優(yōu)秀。
突然間,我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時刻,我慢慢地走進社會,去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候,自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我,對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。
學校開設了法制教育課,在課堂上,我們觀看了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯們和我們年齡相仿,有的是因為沉迷于網(wǎng)絡而偷竊、搶劫,有的是因為打架傷人,有的是因為詐騙、綁架。我想,他們或許也有過斑斕的童年,有過對美好未來的憧憬,有過在學校為做一個好學生努力的日子,也許只是一念之差,才誤入歧途,踏上了這條不歸路。而正是因為他們不知法,不懂法,才使那原本光輝美好的未來,被自己的無知毀滅在黑暗中。
法律意識的淡泊,讓他們留下了一生的悔恨,也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開法制,就像人離不開空氣一樣,法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧,更加安定,更加美好的社會。感謝法制,從兒到現(xiàn)在,法制一直伴我成長,讓我在人生路上走好每一步。
作為青少年的我們,祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ,更應該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長,為了自己的未來,為了家人朋友,為了國家的發(fā)展,更為了社會的安定和諧,遵法,守法是每個人義不容辭的責任。我們要更加努力學習,去建設祖國美好的明天。人生路上,法制伴我行。