校園科技節(jié)演講稿（精選7篇）
校園科技節(jié)演講稿 篇1
尊敬的、各位嘉賓、同學(xué)、老師:
早上好！
首屆小探險(xiǎn)家科技節(jié)和xx校園科技節(jié)。它們是我�？破障盗谢顒拥呢S富，辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生展示魅力的平臺。它表現(xiàn)出一種蓬勃、進(jìn)取、不屈不撓的。今年的科技節(jié)也將是學(xué)校科普工作的又一次重大回顧，將進(jìn)一步推動學(xué)校科普活動向更高水平發(fā)展。
本屆科技節(jié)的主題詞是:崇尚科學(xué)，體驗(yàn)生活，實(shí)踐動手，探索創(chuàng)新�？茖W(xué)就在我們身邊，我們身邊處處都有科學(xué)。每個(gè)孩子都會更加熱愛科學(xué)，變得更加聰明和有創(chuàng)造力。
小探險(xiǎn)家科技節(jié)，校園科技節(jié)，希望對每一個(gè)孩子都是一個(gè)美好的機(jī)會，一個(gè)美好的啟迪。
孩子最熱愛科學(xué)。這是科學(xué)院院士產(chǎn)生的地方；我們機(jī)器人隊(duì)的學(xué)生用他們對科技的迷戀和奉獻(xiàn)，用他們的聰明征服了全國和世界比賽的評委。我們每一個(gè)同學(xué)也有自己無限的天賦和才能，你也有自己的激情和志向。有必要向所有人展示我也能做到！
學(xué)生們，成為一名科學(xué)家，為人類文明做己的貢獻(xiàn)，是許多年輕學(xué)生的夢想。在科技節(jié)中，你是活動的主角，科技節(jié)對你來說是一個(gè)很好的機(jī)會。也許你今天不經(jīng)意的一個(gè)感受，就是掉在你頭上的蘋果；你簡陋的建筑將孕育一顆新的東方明珠——今天的奇思妙想是明天的創(chuàng)造。
讓科學(xué)讓每一個(gè)孩子更幸福，讓智慧陪伴每一個(gè)孩子茁壯成長！我宣布xx首屆小探險(xiǎn)家科技節(jié)暨校園科技節(jié)開幕！
校園科技節(jié)演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕，這對我們每個(gè)人來說都意義重大。
對于那些一直熱衷于做科技的同學(xué)來說，這個(gè)科技節(jié)無疑為他們了一個(gè)展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實(shí)驗(yàn)，可以把從書本中學(xué)到的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，親身體驗(yàn)其中的奧秘，從而真正把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力。對于沒有深入學(xué)習(xí)過科技的同學(xué)來說，這次科技節(jié)是一個(gè)開闊眼界的好機(jī)會。你可以在展覽上看到其他同學(xué)的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進(jìn)技術(shù)。對我們來說，這將是一種上的擴(kuò)展。
雖然我們還沒有完全進(jìn)入這個(gè)競爭激烈的社會，但我們都應(yīng)該知道，這場競爭比我們想象的要?dú)埧岬枚唷，F(xiàn)在，每年都有許多大學(xué)畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)重的社會問題。對于全國來說，人才結(jié)構(gòu)是有漏洞的。在科技攻關(guān)方面，雖然的電腦生產(chǎn)和汽車生產(chǎn)在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進(jìn)水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動機(jī)，完全是制造。產(chǎn)品加工水平和關(guān)鍵技術(shù)研究水平的缺乏，使我們的產(chǎn)品在與國外產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而計(jì)算機(jī)芯片等關(guān)鍵零部件只能從國外進(jìn)口，在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)明顯”是我們學(xué)校的一貫堅(jiān)持，也是我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊(duì)、無線電測向隊(duì)、生物隊(duì)往往能在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學(xué)習(xí)了單片機(jī)編程，豐富了知識。很多畢業(yè)生在談及對母校的深刻印象時(shí)，也提到了學(xué)校里的各種科技活動小組，很多同學(xué)在科技小組的活動中對某個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學(xué)里相應(yīng)的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學(xué)習(xí)方向�？梢钥闯觯趪壹毙杩萍既瞬诺慕裉�，學(xué)校的科學(xué)教育將使許多學(xué)生和國家受益。我們學(xué)校是~ ~科技節(jié)中學(xué)僅有的兩個(gè)分會場之一，這是學(xué)校和我們八中每一個(gè)學(xué)生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學(xué)校、科技節(jié)做貢獻(xiàn)，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
校園科技節(jié)演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個(gè)萬物爭春的好時(shí)節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個(gè)挺難回答，別著急，學(xué)�！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實(shí)踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個(gè)星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個(gè)春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！
謝謝大家！
校園科技節(jié)演講稿 篇4
尊敬的各位，敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好！
我非常榮幸能夠作為本次科技節(jié)的學(xué)生代表在這里發(fā)言！
在這個(gè)春風(fēng)送爽的日子里，在我校師生的辛勤努力下，我校“大成科技節(jié)”取得了圓滿成功，在此，我謹(jǐn)代表宜良一中全體學(xué)生向?yàn)楸敬慰萍脊?jié)付出艱苦努力的各位，老師及積極組織并服務(wù)于本次活動的學(xué)生會，各社團(tuán)，各班級文明隊(duì)的同學(xué)致以最崇高的問候和感謝，向科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的同學(xué)致以最真摯的祝賀！
的十八大報(bào)告中指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置�！蔽倚７e極開展“大成科技節(jié)”是貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體行動，也是為培養(yǎng)高才能高素質(zhì)一中學(xué)子的有效舉措，更是同學(xué)們鍛煉自我，展示自我，提升創(chuàng)新，完善自我能力的重要途徑。
校園科技節(jié)演講稿 篇5
尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我的題目是《科技創(chuàng)新從我做起》。
說到科技，大家一定很熟悉�？萍紵o處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧!農(nóng)民種地，以前是“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”，現(xiàn)在是農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理，想吃什么有什么。莊稼旱了，還能人工降雨;以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫制而成，現(xiàn)在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊(duì)等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機(jī)、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬?jiān)�、下五洋游玩”�?/p>
科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個(gè)小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個(gè)小盒子就是我們的創(chuàng)新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文、科幻小說，還動手制作過飛機(jī)、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識;通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂;通過制作飛機(jī)和火箭，讓我懂得了許許多多的科學(xué)道理。我知道：很多同學(xué)有著和我一樣的經(jīng)歷，我們的小發(fā)明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什么關(guān)系呢!這些創(chuàng)意，也許不久后的某一天,就會成為未來的科技新產(chǎn)品，飛入我們尋常百姓家!
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年學(xué)科學(xué)，更強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物;去看一部科普電影;去做一份科普手抄報(bào)，去寫一充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發(fā)明、小制作。讓我們多觀察、多思考,多動手，用聰明和才智展示我們的風(fēng)采;用科學(xué)思維去想象，去創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們的心田生根發(fā)芽，讓科學(xué)的在我們的心田里遍地開花!
科技創(chuàng)新，從我做起!讓我們用科技去創(chuàng)造奇跡吧!
謝謝大家!
校園科技節(jié)演講稿 篇6
尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們:
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)陽光明媚的春日早晨，為了實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們的中小學(xué)師生歡聚一堂，滿懷期待和希望，拉開了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動節(jié)”的帷幕。
開辟人類發(fā)展史，從古鉆木到火，再到新能源的充分利用；從古老的“三個(gè)月的戰(zhàn)火過后，一句家鄉(xiāng)話抵得上一噸黃金”到如今相隔千里卻近在咫尺的地球村；人類所取得的每一項(xiàng)進(jìn)步，從遠(yuǎn)古的風(fēng)中沉睡、日夜奔波到現(xiàn)在的高速快速交通，都得益于對未知世界的探索和對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說，人類創(chuàng)造了科技，科技也成就了人類。人類和科技是相互依存的。
在這個(gè)充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓�?xì)流變成洶涌的河流和浩瀚的海洋。閑暇時(shí)，讀一本科普書，欣賞一部引人入勝的科普電影，記錄自己的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈感的閃光，制作一份圖文并茂的手寫科普報(bào)紙，寫一充滿奇思妙想的小論文，做一個(gè)凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識打開科技城堡的大門時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會把我們帶到科學(xué)的巔峰。看，神奇的校園星河科技館也向愛他的同學(xué)敞開了懷抱。他呼吁更多優(yōu)秀的作品來豐富它的空間。
走進(jìn)科技節(jié)，我們可以讓自己的身體器官跳動，看或說，寫或畫，摸或摸，捕捉科技海洋中美麗的波浪，編織神奇的夢想，培養(yǎng)從小對科技活動的興趣和熱愛科學(xué)的。
青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧，青少年的財(cái)富導(dǎo)致民族的財(cái)富。的強(qiáng)大不在于別人，而在于我的年輕。承載著祖國崛起的希望，讓我們的少年們舉起振興中華的指揮棒，用震耳欲聾的聲音大聲呼喊:科技創(chuàng)新，還有誰放棄！
同學(xué)！科技節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，大幕正在慢慢拉開。讓我們行動起來，用激情和活力，用智慧和聰明，充分詮釋小學(xué)生在這個(gè)舞臺上的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極實(shí)踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)在校園里自由發(fā)揮！
最后，預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
校園科技節(jié)演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個(gè)萬物爭春的好時(shí)節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個(gè)挺難回答，別著急，學(xué)�！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實(shí)踐活動社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個(gè)星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個(gè)春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！