校園科技節(jié)演講稿（精選7篇）
校園科技節(jié)演講稿 篇1
尊敬的、各位嘉賓、同學、老師:
早上好！
首屆小探險家科技節(jié)和xx校園科技節(jié)。它們是我�？破障盗谢顒拥呢S富，辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生展示魅力的平臺。它表現(xiàn)出一種蓬勃、進取、不屈不撓的。今年的科技節(jié)也將是學校科普工作的又一次重大回顧，將進一步推動學�？破栈顒酉蚋咚桨l(fā)展。
本屆科技節(jié)的主題詞是:崇尚科學，體驗生活，實踐動手，探索創(chuàng)新。科學就在我們身邊，我們身邊處處都有科學。每個孩子都會更加熱愛科學，變得更加聰明和有創(chuàng)造力。
小探險家科技節(jié)，校園科技節(jié)，希望對每一個孩子都是一個美好的機會，一個美好的啟迪。
孩子最熱愛科學。這是科學院院士產生的地方；我們機器人隊的學生用他們對科技的迷戀和奉獻，用他們的聰明征服了全國和世界比賽的評委。我們每一個同學也有自己無限的天賦和才能，你也有自己的激情和志向。有必要向所有人展示我也能做到！
學生們，成為一名科學家，為人類文明做己的貢獻，是許多年輕學生的夢想。在科技節(jié)中，你是活動的主角，科技節(jié)對你來說是一個很好的機會。也許你今天不經(jīng)意的一個感受，就是掉在你頭上的蘋果；你簡陋的建筑將孕育一顆新的東方明珠——今天的奇思妙想是明天的創(chuàng)造。
讓科學讓每一個孩子更幸福，讓智慧陪伴每一個孩子茁壯成長！我宣布xx首屆小探險家科技節(jié)暨校園科技節(jié)開幕！
校園科技節(jié)演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕，這對我們每個人來說都意義重大。
對于那些一直熱衷于做科技的同學來說，這個科技節(jié)無疑為他們了一個展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實驗，可以把從書本中學到的知識運用到現(xiàn)實生活中，親身體驗其中的奧秘，從而真正把學到的知識轉化為能力。對于沒有深入學習過科技的同學來說，這次科技節(jié)是一個開闊眼界的好機會。你可以在展覽上看到其他同學的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進技術。對我們來說，這將是一種上的擴展。
雖然我們還沒有完全進入這個競爭激烈的社會，但我們都應該知道，這場競爭比我們想象的要殘酷得多�，F(xiàn)在，每年都有許多大學畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經(jīng)成為一個日益嚴重的社會問題。對于全國來說，人才結構是有漏洞的。在科技攻關方面，雖然的電腦生產和汽車生產在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標準的發(fā)動機，完全是制造。產品加工水平和關鍵技術研究水平的缺乏，使我們的產品在與國外產品的競爭中處于劣勢，而計算機芯片等關鍵零部件只能從國外進口，在國內組裝。
“基礎扎實，專業(yè)明顯”是我們學校的一貫堅持，也是我們學校培養(yǎng)高素質人才的目標。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊、無線電測向隊、生物隊往往能在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學習了單片機編程，豐富了知識。很多畢業(yè)生在談及對母校的深刻印象時，也提到了學校里的各種科技活動小組，很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學里相應的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學習方向�？梢钥闯�，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育將使許多學生和國家受益。我們學校是~ ~科技節(jié)中學僅有的兩個分會場之一，這是學校和我們八中每一個學生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學校、科技節(jié)做貢獻，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
校園科技節(jié)演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團的同學們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！
謝謝大家！
校園科技節(jié)演講稿 篇4
尊敬的各位，敬愛的老師，親愛同學們：
大家下午好！
我非常榮幸能夠作為本次科技節(jié)的學生代表在這里發(fā)言！
在這個春風送爽的日子里，在我校師生的辛勤努力下，我�！按蟪煽萍脊�(jié)”取得了圓滿成功，在此，我謹代表宜良一中全體學生向為本次科技節(jié)付出艱苦努力的各位，老師及積極組織并服務于本次活動的學生會，各社團，各班級文明隊的同學致以最崇高的問候和感謝，向科技節(jié)上獲獎的同學致以最真摯的祝賀！
的十八大報告中指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置�！蔽倚７e極開展“大成科技節(jié)”是貫徹落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的具體行動，也是為培養(yǎng)高才能高素質一中學子的有效舉措，更是同學們鍛煉自我，展示自我，提升創(chuàng)新，完善自我能力的重要途徑。
校園科技節(jié)演講稿 篇5
尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我的題目是《科技創(chuàng)新從我做起》。
說到科技，大家一定很熟悉。科技無處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧!農民種地，以前是“鋤禾日當午、汗滴禾下土”，現(xiàn)在是農業(yè)機械化管理，想吃什么有什么。莊稼旱了，還能人工降雨;以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫制而成，現(xiàn)在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋游玩”。
科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創(chuàng)新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文、科幻小說，還動手制作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識;通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂;通過制作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學道理。我知道：很多同學有著和我一樣的經(jīng)歷，我們的小發(fā)明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什么關系呢!這些創(chuàng)意，也許不久后的某一天,就會成為未來的科技新產品，飛入我們尋常百姓家!
少年智則國智，少年強則國強，少年學科學，更強大。同學們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物;去看一部科普電影;去做一份科普手抄報，去寫一充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發(fā)明、小制作。讓我們多觀察、多思考,多動手，用聰明和才智展示我們的風采;用科學思維去想象，去創(chuàng)造，讓科學的種子在我們的心田生根發(fā)芽，讓科學的在我們的心田里遍地開花!
科技創(chuàng)新，從我做起!讓我們用科技去創(chuàng)造奇跡吧!
謝謝大家!
校園科技節(jié)演講稿 篇6
尊敬的、老師、親愛的同學們:
一日之計在于晨，一年之計在于春，是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春日早晨，為了實現(xiàn)“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們的中小學師生歡聚一堂，滿懷期待和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節(jié)”的帷幕。
開辟人類發(fā)展史，從古鉆木到火，再到新能源的充分利用；從古老的“三個月的戰(zhàn)火過后，一句家鄉(xiāng)話抵得上一噸黃金”到如今相隔千里卻近在咫尺的地球村；人類所取得的每一項進步，從遠古的風中沉睡、日夜奔波到現(xiàn)在的高速快速交通，都得益于對未知世界的探索和對科學技術的掌握。可以說，人類創(chuàng)造了科技，科技也成就了人類。人類和科技是相互依存的。
在這個充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓細流變成洶涌的河流和浩瀚的海洋。閑暇時，讀一本科普書，欣賞一部引人入勝的科普電影，記錄自己的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈感的閃光，制作一份圖文并茂的手寫科普報紙，寫一充滿奇思妙想的小論文，做一個凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識打開科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會把我們帶到科學的巔峰。看，神奇的校園星河科技館也向愛他的同學敞開了懷抱。他呼吁更多優(yōu)秀的作品來豐富它的空間。
走進科技節(jié)，我們可以讓自己的身體器官跳動，看或說，寫或畫，摸或摸，捕捉科技海洋中美麗的波浪，編織神奇的夢想，培養(yǎng)從小對科技活動的興趣和熱愛科學的。
青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的財富導致民族的財富。的強大不在于別人，而在于我的年輕。承載著祖國崛起的希望，讓我們的少年們舉起振興中華的指揮棒，用震耳欲聾的聲音大聲呼喊:科技創(chuàng)新，還有誰放棄！
同學！科技節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，大幕正在慢慢拉開。讓我們行動起來，用激情和活力，用智慧和聰明，充分詮釋小學生在這個舞臺上的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極實踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開花；讓科學在校園里自由發(fā)揮！
最后，預祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
校園科技節(jié)演講稿 篇7
親愛的同學們：
校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學�！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實踐活動社團的同學們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！