最新拼搏高三演講稿范文(通用5篇)
最新拼搏高三演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:
大家好!
我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過,花開時湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣迫切,目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年,我差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時睡覺聊天看漫畫,跟后面那些男生大呼小叫,把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科,我選了文科。你無法想象我所在的中學有著多么爛的文科班——本科上線三人是個什么概念?更具諷刺性的是,那三個人全部是復讀生。于是我在大家或無奈或鄙視的目光里,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了,覺得自己一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事,也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般浪子回頭的故事,而我當時所能想到的解釋只有這一句:我只是覺得,我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當?shù)剡^去。
第一次月考,我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績,可是,理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在后邊,12名和120名有什么區(qū)別?至今我還記得那次考了第一的那個女生,瘦瘦小小,帶副黑邊眼鏡,趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來,是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥情緒,總想你有什么了不起,不就是死讀書嗎?我要是像你這樣刻苦學習早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后,我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任,因為如果不是她的那席話,如今的我在哪里都不一定。班會上,她說:“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼,我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的'自尊,還是下意識里對她的話不置可否。她繼續(xù)說:“我知道有些人自以為很聰明,看不起那些刻苦的同學,總覺得人家是先天不足?墒俏蚁胝f,你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力!因為你怕自己努力了也比不上她!你寧可不去嘗試,是因為有失敗的風險!你連這一點風險都承擔不起,因為在你心底,你根本就沒有把握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了,我承認當時我是完完全全地懵了,反反復復回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱!”可是,我要承認——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫,試試吧,試試努力一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什么結果,也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人竟然是我自己。
然后,我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上,茫然地看著人來人往,心里空空的沒有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試,因為它關系著我此后的方向和道路選擇。其實,考試結果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結舌了一次。是的,我考了第一。
你永遠也無法想象那個結果于我而言多么重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當自己的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時,我默默地對自己說:記住了,這世上沒有什么事情是不可能的。
最新拼搏高三演講稿范文 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“拼搏今冬百日,摘取明朝桂冠”。
一位哲人說過,“不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!比松飞希錆M機遇,關鍵在于你如何爭取。高考就是我們的機遇,今后三個月的時間,我們要面對寒冷的冬天,這個冬天,就是我們迎接高考的機遇。
誰抓住了冬三月,誰就抓住了高考,誰就贏得了高考復習的主動權,誰就取得了決勝高考的先機。寒冷是對人的磨練,是對人的一種鞭策。在整個高三階段,冬三月是復習備考的黃金時期,也是高三復習的疲憊期和危險期。大考剛過,此時最容易在潛意識中放松自己。但越是一般人容易懈怠,效率低下的時候,就越是我們抓緊時間,趕超對手的有利時機。就像我們樓前的橫幅上寫的“把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來”!
在這寶貴的冬三月,我們要保持良好的心態(tài)。任何人,任何事都阻擋不了我們奔向成功的腳步。一段時期內,一個人的資源和能力都是有限的,瑣事只會占據(jù)我們的時間,消磨我們的意志。只有把心態(tài)調整好,拋開雜念,集中精神,才能專注于學習,專注于高考!
在這寶貴的冬三月,我們更要打好基礎。每天都有收獲,每天都在進步,不斷夯實基礎,集腋成裘,厚積薄發(fā),把一輪復習進行到實、到底、到好、到美!
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師就是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上,我們別無選擇!
讓我們相信自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們懷抱夢想,堅定步伐,邁向輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
XX年11月26日
最新拼搏高三演講稿范文 篇3
高三的同學們,高中三年看似很漫長,其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們人生履歷上的一段過去。現(xiàn)在,不知不覺中,我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對大多數(shù)同學而言,過去的這140天,大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好離高考還有139天,高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個月后、3個半月后對我們展開全面的檢測。
同學們,站在高三的正中點,高中的沖刺點,戰(zhàn)斗的號角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。
再過139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場,戰(zhàn)況如何,就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實于行動的人生口號:“無拼搏,不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰(zhàn)勝對手的不二法寶。在未來的139天里,什么才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在未來的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學習和鉆研。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠認真的研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
拼搏,就是在未來的139天里,能夠堅持鍛煉,在增強體質的同時,調整心態(tài),保持身心健康。
更有一點要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,靜心下來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學們,請你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過程里,請擱置與前進無關的所有事情,抬頭仰望,輕輕對自己說:“高考,如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的人生!
今天,我代表高三年級也向高三的同學們發(fā)出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞,它更是一個形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強。更快是動作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。更高是學習的激情更高,面對枯燥的復習我們能聚精會神,面對學習的挫折我們能勇于克服。更強是我們面對難題、面對困難能越來越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。所以,從現(xiàn)在開始的139天里,無論學習還是生活,同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己,調整到最佳狀態(tài),提高行動的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二:讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉換心態(tài),學會享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實,高三才會更精彩。
139天,是激情燃燒的139天,頑強拼搏的139天,更是夢想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,進而最終獲得139天后的高考完美收官!
當然,高一高二的同學們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
最新拼搏高三演講稿范文 篇4
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學、畢業(yè)班的勇士們:
大家上午好!
此情此景,讓我難以抑制內心的激動:那緊握的拳頭,那堅定的眼神,那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門,那催人奮進的瞬間、那感人淚下的場面,匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會。
今天是個特別的日子,也注定是個難忘的日子,我堅信它會永遠定格在在坐每個人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天,我們在這里隆重聚會,舉行百日誓師暨成人禮大會,這是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”莊嚴承諾。
我預祝勇士們,以今天誓師大會為起點,100天后夢想成真,高歌凱旋。在20xx年高考戰(zhàn)役號角吹響的時刻,我想送給同學們三句話:
第一句“誰言寸草心,報得三春暉”,親愛的同學們,勇士們,你可曾知道最讓我們內心顫抖的是什么?是父母的眼神,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,頭發(fā)白了,他們是為了誰?是的,為了我們,為了我們能好好學習,光宗耀祖,出人頭地。你可曾知道,最讓父母傷心的什么?是我們的懦弱,我們的墮落,是我們少得可憐的成績。
父母拼死拼活,干活,打工,掙錢,我們憑什么上課呼呼大睡,夜晚玩手機,打游戲看小說?語文古詩什么都不會背,數(shù)學題目一道題都不懂,英語看什么都熟悉卻什么也記不住,你憑什么放縱自己。同學們,勇士們,振作起來,趁現(xiàn)在還有時間,好好努力,一切還來得及。
第二句話:“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。同學們,勇士們,在這最后的一百天里,我們全體高三老師將眾志成城,竭盡全力,為你們保駕護航。也許,你會說,老師,你對我們要求太苛刻了,你對我們太嚴厲了,你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說過:“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!
艱苦的訓練,嚴厲的批評,適時的懲罰,這是懲戒,警示,更是激勵!是為了你們知錯就改,奮發(fā)有為,出類拔萃!艾青有句詩可以代表所有高三老師此時此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。
第三句話:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,同學們,勇士們,你若是一頭雄獅,你就去逐鹿草原,吶喊咆哮;你若是一只雄鷹,你就去展翅翱翔,搏擊長空;你若是一只蜉蝣,你就去隨風飄舞,曼妙搖曳。在這100天里,你不要抱怨,不要彷徨,更不要放棄,因為這是懦弱,這是逃兵,這是孬種。用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝所謂的困惑和不安,以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足,用積極、樂觀心態(tài)開始每一天的學習。人生難得幾回搏,此時不搏待何時搏,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學們,勇士們,老師相信你們!你們是最優(yōu)秀的!你們是淅川二高的驕傲!
同學們,勇士們,現(xiàn)在,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,老師們的引領已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上,攻堅克難的勇氣,拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心,拿出“自信人生二百年,會當水擊三千里”的信心,策馬揚鞭,攻城掠寨,勇往直前,逢山開路,遇水架橋,勇攀高峰,舍我其誰!
最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,全力以赴,為你們引領指導,保駕護航。同學們,讓我們咬緊牙關,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗,讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中美麗的新娘。
同學們,勇士們,讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負父母期望,不負青春夢想,頑強拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,創(chuàng)造淅川二高新輝煌!
最后,祝愿淅川二高全體同學在20xx年高考中:心想事成,金榜題名!謝謝大家!
最新拼搏高三演講稿范文 篇5
在這里,我想先和大家分享下我的理想:我一直堅信,男人是天生的戰(zhàn)士,馳騁疆場,是男人最光榮的事業(yè)!保家衛(wèi)國,是男人最崇高的使命!
也許,你會笑。我只不過是一名高中生而已,但我今天站在這里,就是要告訴你,我是一名高中生,但我也是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。身為戰(zhàn)士,我的第一場戰(zhàn)斗就為了我的夢想!我來到衡中,就是為了尋找一片更為廣闊的戰(zhàn)場。
然而,數(shù)學的弱勢卻曾讓我的成績一落千丈。我應該如何找回一名戰(zhàn)士的尊嚴與輝煌?請大家聽我講一個故事:
夜,月黑風高,衡中男生宿舍樓中突然傳來一聲怒吼:tanα=15A,樓道里的聲控燈應聲響起,被吵醒的同學們則是一臉的茫然。那位唯一沒有醒來的人嘟囔了一句:嗯,解出來了。對,這個人就是我!
終日埋頭數(shù)學,課上聚精會神,課下爭分奪秒,自己埋頭苦干,即便睡夢中數(shù)學也縈繞在我心間,這便是戰(zhàn)士的執(zhí)著。
勤奮而不失方法,刻苦而講求效率,我就這樣一步步地走向成功。年級前50,前30,一直到前10,我用行動證明——一名戰(zhàn)士不倒!
一場戰(zhàn)役的勝利,意味著另一場戰(zhàn)役的打響,我聽見新的沖鋒號正在召喚著我。455,這是一個我令為之不懈奮斗的名字,這里有74名戰(zhàn)友,他們的榮譽便是我的使命。那是班級最低迷的一段時間,“雙優(yōu)”桂冠頻頻旁落,大家都處于迷茫之中,我知道,該是為班級而戰(zhàn)的時候了;而我也明白,“學星”不是靠一己之力拯救世界,而是要融入集體與大家并肩作戰(zhàn)!
模仿黃健翔聲嘶力竭的解說:偉大的衡中戰(zhàn)士,他繼承了455班的光榮傳統(tǒng),勝利女神在這一刻靈魂附體,彭勃一個人,他代表了衡水中學悠久的歷史與傳統(tǒng),在這一刻,他不是一個人在戰(zhàn)斗,他不是一個人!
對,我不是一個人!
班級聯(lián)查狀況不好,我提前進入狀態(tài),周圍的同學們也隨之安靜下來;班級跑操成績不好,我和體委一遍遍地分析問題,尋找解決方法;班級學習狀態(tài)不好,我用勤奮的學習感染大家,同學們也更加的努力。終于,在我們75名戰(zhàn)士的共同奮戰(zhàn)下,“雙優(yōu)”再次被我們收入囊中。
如果,你問我甘心付出的原因,很簡單,為了戰(zhàn)友,子彈我也敢擋;為了集體的榮譽,我的付出無怨無悔!
勝利是喜人的,但我依舊不能松懈,我知道,有一場驚天之戰(zhàn)在不遠的將來等待著我,那里,民族復興的戰(zhàn)鼓毅然擂響。作為新世紀的新青年,我們再也不能“兩耳不聞窗外事”,我們要心懷祖國,放眼世界。不要總以為我們生活在太平盛世之中,為祖國而戰(zhàn),絕不是危言聳聽!當海峽兩岸遲遲不能統(tǒng)一,當菲律賓覬覦南海的油氣,當日本人叫囂從私人手中收購釣魚島,難道你還認為危機離我們還遠嗎?
今天,我們不努力拼搏,明天,誰去捍衛(wèi)我們美麗的祖國?也許,你不會走上疆場,但是,無論在哪里,守護祖國應是你不變的信念!
今天,我最大的愿望,就是我的演講能喚起每一名同學心中的斗志,是戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)斗。讓我們?yōu)槲覀兊膲簦瑸槲覀兊陌,為我們的學校,為祖國而戰(zhàn)!
今天,我們的拼搏,就是明天自己的輝煌;今天,我們的拼搏,就是明天集體的榮耀;今天,我們的拼搏,就是明天民族復興的希望!終有一天,我會著一身迷彩,看我中國屹立于世界之巔!