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愛護(hù)水資源演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-20

愛護(hù)水資源演講稿(通用14篇)

愛護(hù)水資源演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《愛護(hù)生命之水》。本周不但是世界水日,也是中國(guó)水周,讓我們知道水的珍貴。

  水——是我們生命源泉,我們應(yīng)該好好的去愛護(hù)它。有些卻不懂得愛護(hù)水,還一直浪費(fèi)水:洗手時(shí)水還在嘩嘩的流著;洗完手之后,卻不把水龍頭關(guān)緊;洗碗時(shí),水一直流著;洗完后,直接把這么多的水放掉······難道這不是浪費(fèi)嗎?

  在我們這個(gè)地區(qū),水想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用,就因?yàn)檫@樣,才讓我們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。 可是大家有沒(méi)有想過(guò),干旱地區(qū)中的人們一直找不到水源,他們比我們更加需要水,飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問(wèn)題了。他們多么渴望有水,哪怕一滴也好。

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我提了幾個(gè)意見:

  1、不浪費(fèi)水;

  2、用過(guò)的水循環(huán)利用;

  3、做關(guān)于水的宣傳;

  4、看到別人浪費(fèi)水,立刻制止。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起愛護(hù)水資源,保護(hù)水資源吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

愛護(hù)水資源演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  奔騰不息的江河,浩瀚洶涌的大海,它們都是因水而精彩,因水而壯觀。如果沒(méi)有了水,江河便不再是江河,大海也不會(huì)有洶涌的波濤,澎湃的巨浪。

  水是生命的基礎(chǔ),如果地球上沒(méi)有水,我們?nèi)祟惐悴豢赡芊毖苤两。目前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水能夠合成最簡(jiǎn)單的有機(jī)分子。因此出現(xiàn)了轟動(dòng)一時(shí)的“大海起源說(shuō)”。不光是人類,世界上所有的一切都離不開水。如:植物的生長(zhǎng)離不開水;動(dòng)物的生活離不開水;農(nóng)田需要水的灌溉;土地需要水的滋潤(rùn);發(fā)電、生產(chǎn)也需要水。

  用物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),水是一種無(wú)色、無(wú)味的液體,當(dāng)它的溫度低于0℃時(shí),它會(huì)凝固成冰,當(dāng)它的溫度廠家到100℃時(shí)就會(huì)沸騰,蒸發(fā)成水蒸氣。

  我們生存的這個(gè)世界,水幾乎是無(wú)處不在的:大氣中有水、云層中有水、土壤中有水、地表下有水,還有我們?nèi)梭w,大約80%是水。我們的地球素有“水的行星”之稱,因?yàn)樵诘厍蛏?0%是海洋,而僅有30%是陸地,而這其中還包括南北兩極。

  水下的世界多彩多姿,生物種類千奇百怪。正是因?yàn)樗艠?gòu)成了這個(gè)世界上的另一道風(fēng)景線。

  水滋養(yǎng)了人類的文明。人類早就認(rèn)識(shí)到水的重要性,并延伸出許許多多的文化形態(tài)。四大文明就是在尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域萌生發(fā)展的。它們?cè)谌祟惏l(fā)展的歷史長(zhǎng)河中奠定了文明的基礎(chǔ)。

  水,哺育萬(wàn)物,澤被眾生。然而人類在水邊書寫自己的歷史和文明的同時(shí)卻破壞了它。昔日流水的潺潺聲已被沉重的嘆息所代替。水資源日益短缺,卻存在著極度的浪費(fèi)和污染。當(dāng)我們滿眼所見都是缺水的面孔時(shí),我們將品嘗人類無(wú)節(jié)制用水的后果。嚴(yán)重的土地沙漠化,土地龜裂都在向我們?cè)V說(shuō)著它的痛苦,不要用這種“杰作”來(lái)報(bào)答生我們養(yǎng)我們的這顆水球。

  水是生命之源,我們不能使它一天天減少,一天天被污染,不要讓我們的國(guó)家成為第二個(gè)“樓蘭古因”,讓我們加入到保護(hù)水資源的行列,用藝術(shù)手段贊美水,喚起更多的人珍視水,愛惜水,共同努力,使涓涓清水永存人間!

愛護(hù)水資源演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水是生命之源,水是生命的搖籃。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。

  大家知道地球之所以擁有生命,就是因?yàn)樗鼡碛兴。科學(xué)證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒(méi)有水的滋潤(rùn),就要枯萎,動(dòng)物離開了水,就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉,水都與我們的生活息息相關(guān)。

  所幸的是,我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng),出門就是河,開門就見水。生活中,水對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么微不足道,說(shuō)實(shí)話,不愁吃、不愁穿的我從沒(méi)把它當(dāng)一回事。我用水時(shí)總把水龍頭開得大大的,“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔,我還覺得挺好玩的。

  一則公益廣告,引起了我的注意。一只水龍頭艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛,眼中流出一滴眼淚:“如果人類不愛護(hù)水,那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!”我非常震撼,我一直在想,我們地球表面有70%被水覆蓋,怎么會(huì)被用完呢?我懷著好奇心,迅速上查看,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水,淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  我去學(xué),門口有一位同學(xué)口渴,買了一瓶農(nóng)夫山泉,只喝了一點(diǎn)點(diǎn)。早回去的時(shí)候,他嫌水太重,就打開瓶子,把水都倒了出來(lái)。我看在眼里,記在心里。怎么可以這樣!雖說(shuō)這只是一瓶一塊五的水,但這是人的必需品啊!人怎么可以將自己需要的東西丟棄!就算你奢侈,但也不用用礦泉水來(lái)澆花吧,是不是顯得太豪華了!

  愛護(hù)生命之水——這是人人皆知的。怎樣愛護(hù)?愛護(hù)水源,從我做起,愛護(hù)身邊的每一滴水,也是愛護(hù)自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日,我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。

  “一人愛護(hù)一滴水,世界將更加美好”水是生命之源,我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它,愛護(hù)它。

愛護(hù)水資源演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水,是自然界賜予我們的最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓溪流,滾滾浪花,滔滔江河,人類的生活永遠(yuǎn)離不開水。

  然而大多數(shù)人卻不知道愛護(hù)水,甚至浪費(fèi)水資源。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧:有時(shí)水龍頭壞了,水嘩啦啦地流著;有時(shí)小朋友沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,水嘀嘀噠噠地滴個(gè)不停。

  記得特別清楚的一次是我在洗手間發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流,心里想著又是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有關(guān)緊,然后自己連忙走過(guò)去想把它關(guān)掉,可是費(fèi)了九牛二虎之力,怎么也沒(méi)辦法把水龍頭旋緊。我急忙請(qǐng)求旁邊一位同學(xué)幫忙,可是他也無(wú)能為力只好說(shuō):“算了吧,那是自來(lái)水,反正也用不完,讓它流著吧,再說(shuō)你我也盡力了。”我卻不以為然,想想那些缺水的貧困山區(qū),想想因缺水而死的樹木、莊稼,想想日益減少的淡水資源,我默默地走出去尋找老師的幫助,后來(lái)學(xué)校派了專業(yè)人員才修好。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但我一直放在心里,因?yàn)槲覀兊纳铍x不開水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。我要從我做起,節(jié)約用水,愛惜水資源,盡自己一份微薄之力愛護(hù)和保護(hù)水資源。

愛護(hù)水資源演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水像我們母親那樣,日日夜夜守候著我們,吃飯離不開水,洗澡也離不開水,渴了更離不開水。水是養(yǎng)我們一輩子的人,它是我們最好的朋友,可是隨著社會(huì)突飛猛進(jìn),總有這些人或者那些人會(huì)利用我們“這位好朋友”干些危害社會(huì)的事情,只為自身利用,使得水污染越來(lái)越嚴(yán)重,人們飲用健康水有些地方已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題,作為人類我們不能只是單單的利用它,我認(rèn)為某個(gè)企業(yè)弄得水污染的嚴(yán)重程度必須給社會(huì)根據(jù)不同污染程度罰款不同的金額,讓工廠以及企業(yè)們將發(fā)展與保護(hù)水自愿結(jié)合起來(lái),因?yàn)檫@水資源問(wèn)題直接關(guān)系或者威脅到我們?nèi)祟惖纳陌,?guó)家應(yīng)該高度重視這個(gè)問(wèn)題啊。

  我認(rèn)為許許多多的事情總會(huì)有它的解決辦法的。沒(méi)有電了,我能可以使用火柴點(diǎn)燃蠟燭,沒(méi)有火柴就去找石頭,因?yàn)槭^之間的摩擦是會(huì)出火焰的。我們?nèi)祟悰](méi)有水,沒(méi)辦法洗澡這是其次的。人只喝水,不吃飯可以維持七天或者一個(gè)月的生不喝水命,但是不喝水,只吃飯,壽命只有三到七天,可見水就是人的生命啊,我們聽的太多愛護(hù)水資源的話語(yǔ),但是真正沒(méi)水來(lái)一天到一個(gè)星期,人體是很難承受的,所以,與其浪費(fèi)不如愛護(hù)。

  既然,我們這么需要水,也知道愛護(hù)水資源這個(gè)道理,聽的已經(jīng)太多,那么就毫不猶豫地去做,這樣才是中國(guó)的好公民,讓社會(huì)不再出現(xiàn)水荒的現(xiàn)象,就從我做起吧。

愛護(hù)水資源演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很早前,我們濟(jì)南的小清河里的水清澈見底,你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、小植物、水藻,還有那些大大小小的魚,見到你想捉它們,就馬上逃走,但是清澈見底的水幫助了我們,那些魚想逃到別處,我們見到它們游去的地方,在它們前方擋住它們,魚就跑不掉的。

  現(xiàn)在,小清河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了制藥廠、化工廠,社會(huì)變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令小清河水和其它地方的水變的黑乎乎了,有些地區(qū)的河水臭得要命,人們走過(guò)時(shí)要捏著鼻子,人們都得戴口罩。小清河里的水變污染了,害蟲可就高興了,小清河上布滿了千千萬(wàn)萬(wàn)的蚊子、蒼蠅,人們用的飯盒、塑料袋,殘枝葉、廢雨傘、破的球,連寵物拉出來(lái)的糞便,垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見到小清河岸邊上管道排出的污水,我們最好夏天少去游泳,以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣,烏黑烏黑的,也可以把水污染的。

  我們一定要保護(hù)水資源,水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會(huì)要做到保護(hù)水資源。我們?nèi)永许樞,把罐子放到黃色垃圾桶里;把飯盒放到白色垃圾桶里;把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里;把紙放到赤色垃圾桶里……,我們不僅要不隨地扔垃圾,還要形成節(jié)約用水的好習(xí)慣,愛惜水資源。

  我們平時(shí)不要一得空就玩水,因?yàn)閷W(xué)校開辟了幾個(gè)專用洗手的地方,但是有些人把水龍頭開得很大,把排水的口封住,盆里的水越流越多,這樣,寶貴的水就浪費(fèi)了,F(xiàn)在地球的水,占整個(gè)地球的70%,不要看有這么多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水可以喝,其它的全是不可以喝,即使是這么一點(diǎn)可憐的小水滴,人類還是不愛護(hù),F(xiàn)在有些國(guó)家是為石油引起戰(zhàn)爭(zhēng),如果我們?nèi)祟愡這樣污染水源,將來(lái)可能為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界應(yīng)該一致愛惜水資源,節(jié)約用水,人類才有多姿多彩的生活。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!參加我們濟(jì)南市的“啄木鳥”活動(dòng),只要我們?nèi)巳俗鲆粋(gè)“啄木鳥”,我們的社會(huì)就會(huì)變的更加美好,我們的小清河就會(huì)永遠(yuǎn)清澈,我們的寶貴資源——水,就不會(huì)枯竭。

愛護(hù)水資源演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水是什么?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我想很多人都會(huì)回答——水是生命之源、水對(duì)于我們而言不可缺失、水在我們生命中扮演著重要的角色……

  嗯,大家都是那么說(shuō)的?墒菍(duì)于我而言,我對(duì)水并沒(méi)有什么特別的概念,水對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有大運(yùn)河中遙不可及的水,再者就是日常生活中每天都會(huì)見到的白開水,自來(lái)水。

  可是在那一天,我卻見到了不一樣的水——是一個(gè)小區(qū)內(nèi)噴泉的水。雖然只是一個(gè)小噴泉,可是卻讓我對(duì)水有了不一樣的認(rèn)識(shí)。

  上周六,我們剛剛結(jié)束了期中考試,我約了班長(zhǎng)和老崔一起出去玩,瘋了一天之后又去班長(zhǎng)家集合,在班長(zhǎng)家的小區(qū)花園里有一個(gè)小噴泉,正好趕上了噴泉開始的時(shí)候——我看到一支支水柱矗起來(lái),一朵朵水花噴出,水柱被LED燈炫成各種顏色,!原來(lái)許是可以有顏色、可以有形狀的;我聽到水打在地上“啪啪”作響,!原來(lái)水是可以有聲音的;我伸出手去觸摸它,雖已是深秋,瞌睡畫過(guò)手,帶來(lái)的卻是一種冰涼卻不刺骨的觸感,流動(dòng)的深秋的氣息,這一刻,我恍然大悟——原來(lái)這就是水嗎?

  我對(duì)水的印象,在剎那間發(fā)生了翻天覆地的變化——它變得有聲音、有觸感、變化無(wú)窮……我被這水牢牢的吸引了視線,我不禁想到:如果我身處于的是滿是水污染或是水干旱的世界,那么這水,還會(huì)存在嗎?

  肯定是不會(huì)的。水是世界給的禮物,把別人送的禮物破壞掉是很不禮貌的行為,作為青少年,也作為人類的一員,保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任,我想守護(hù)這份禮物。

愛護(hù)水資源演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛護(hù)水資源》。水是生命之源,人類的繁衍生息離不開水,一個(gè)人幾天不喝水就會(huì)死亡;水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,工廠無(wú)水機(jī)器就會(huì)停止運(yùn)行,農(nóng)田無(wú)水禾苗就會(huì)枯萎。水,對(duì)人類來(lái)說(shuō),是多么重要。對(duì)于我們這些生活在洞庭之濱、資水之傍的人來(lái)說(shuō),談到缺水,好像是天方夜譚,總是肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著水資源。你看,造紙廠的污水帶著泡沫夜以繼日地流入洞庭湖,居民的生活污水帶著惡臭源源不斷地流入資江,人們飲水的質(zhì)量一天天在下降。你看,公園里的水龍頭總是常年流著自來(lái)水,院子里破損的水管冒著高高的噴泉,人們已是習(xí)以為常,見怪不怪。然而,你可曾想到,的人均淡水量是世界水平的四分之一!假若人每人一年浪費(fèi)一升水,那一年就是14億升!的淡水資源總量為28萬(wàn)億升,預(yù)計(jì),最多過(guò)1萬(wàn)年,將出現(xiàn)嚴(yán)重水荒,我們即使住在澤國(guó)水鄉(xiāng),也難逃缺水之痛。

  多么驚人的數(shù)字!現(xiàn)在西南地區(qū)的旱災(zāi),我相信大家都在關(guān)注。河水?dāng)嗔髁,水?kù)干涸了,農(nóng)田龜裂了,有些人家只能喝晚上放在外面鍋蓋上的露水了,全國(guó)都在支援他們找水,這就是無(wú)情的事實(shí)。

  同學(xué)們,節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們可不能再浪費(fèi)水了!為了地球,為了過(guò)上更美好的生活,讓我們從小事做起,從今天做起,愛護(hù)水資源吧!

  謝謝大家!

愛護(hù)水資源演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  提起水,總會(huì)有人不屑一顧地:“不就是水嗎,浪費(fèi)一點(diǎn)半點(diǎn)有何關(guān)系,喝完了再去買,又不是沒(méi)有水!蔽抑幌胝f(shuō),咸水占世界總水量的97.3%,而淡水只占世界總水量的2.7%,而只有淡水才能喝。

  作為學(xué)生,你是否留意過(guò)身邊的水正在悄悄的變化?你是否愛護(hù)過(guò)水?

  我國(guó)是世界上用水最多的國(guó)家,也是世界上浪費(fèi)水資源最嚴(yán)重的國(guó)家之一。生產(chǎn)同樣的糧食,我們比美國(guó)多一倍的水。

  另外,城市生活用水雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于農(nóng)業(yè)用水量和工業(yè)用水量,但生活用水中人們對(duì)水資源毫不吝嗇和肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)卻與二者相差不大。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京市僅一年的洗車用水量,就相當(dāng)于昆明市或六個(gè)北海的蓄水量?梢娢覈(guó)的用水量效率的地下,比發(fā)達(dá)國(guó)家低15%-20%。

  水(化學(xué)式:HO)是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物,無(wú)毒。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水,包括天然水(河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等){含雜質(zhì)},蒸餾水是純凈水,人工制水(通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使氫氧原子結(jié)合得到的水)。

  水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括無(wú)機(jī)化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生,廣義可再生資源。

  我們一定要愛惜水資源,不讓眼淚成為我們世界最后一滴水!

愛護(hù)水資源演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先應(yīng)切實(shí)實(shí)際,從根本出發(fā),讓公民自主治理,自己防護(hù)。而要達(dá)到這一目標(biāo),不僅需要人民的努力,還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開手腳去做,而也只有政府撥款,人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房?jī)r(jià),認(rèn)真做好水環(huán)保。

  其次要加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施的實(shí)用性,使撥的款每一分都花在刀刃上,使其能有效快捷成本廉價(jià)的凈化污水,使水資源循環(huán)利用;而且也要加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施,如灌溉農(nóng)田要多運(yùn)用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國(guó)廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護(hù)者,要多招募一些真正致力于保護(hù)水資源的社會(huì)成員,如果可以,最好為他們?cè)O(shè)置專門的職位和制度,以此用出色的待遇吸引人才。隨后還要大力培養(yǎng)新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神,使他們逐漸成為節(jié)水的棟梁,同時(shí)做好節(jié)水模范形象,鼓舞大眾的節(jié)水行為。

  而后,我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在,不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上,更應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)開來(lái),保護(hù)水生態(tài),保護(hù)祖國(guó)的大好河山;保護(hù)天然水庫(kù)——森林,每一棵樹木都能發(fā)揮無(wú)比巨大的作用;保護(hù)多種多樣的天然環(huán)境氣候,每一種氣候都會(huì)使我們的家園更加充滿元?dú)馀c生命;同時(shí)保護(hù)廣大的濕地也是刻不容緩的,中國(guó)的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩,但仍不能放松對(duì)自然的保護(hù)。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對(duì)自然無(wú)休止的索取和開發(fā)。

  最后,國(guó)家要加強(qiáng)獎(jiǎng)罰力度,提倡節(jié)水,保護(hù)水,圈定范圍,劃人規(guī)理。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)媒體宣傳,擴(kuò)大節(jié)水的范圍,擴(kuò)大節(jié)水的人群,實(shí)行全社會(huì)節(jié)水;從上到下貫徹節(jié)水意識(shí),從頭到尾增強(qiáng)節(jié)水的觀念。我要們從日常生活做起,節(jié)約一點(diǎn)一滴的水,盡量不浪費(fèi)一滴水,為我們子孫后代留下比現(xiàn)在更多的水資源,愛惜水資源,更多的生命。

愛護(hù)水資源演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。如果我們生活中沒(méi)有了它,我們將無(wú)法生存。

  每年的3月22日是世界水日,那一周是水周。以前,我們的水是非常干凈的,隨處的清澈見底小溪,小溪里有小魚漫游,可是,現(xiàn)在由于我們?yōu)榱朔奖,把那些臟東西,污自給排放到了水里。有些工廠甚至為了開在有水的地方,然后再將臟東西排放在了水里,小溪不再清澈,也不見了魚兒的蹤影。

  我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該愛護(hù)每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

  我們應(yīng)該合理利用水資源。愛護(hù)水資源。大家應(yīng)該都先想想,水是怎么來(lái)的。如果我們沒(méi)有了水會(huì)怎么樣?當(dāng)我們洗澡時(shí),將水放好,都會(huì)看到那干凈清澈的水;但洗完澡后,那干凈的水經(jīng)過(guò)臟東西一碰,立馬變成了臟水,然后流走了。當(dāng)媽媽買來(lái)菜時(shí),用水把菜給洗干凈,那水又變臟了。連我們平時(shí)喝的水也是經(jīng)過(guò)加工的,裝在礦泉水里。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道水有多大的用途了嗎?它不僅是在維持我們的生命,更在為大自然做出貢獻(xiàn),F(xiàn)在,我們的水已經(jīng)被污染了。只要我們從現(xiàn)在做起,不浪費(fèi)一滴水,就不會(huì)再造成這樣了。如果我們還是繼續(xù)糟蹋,浪費(fèi)水資源,那后果不堪設(shè)想。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起愛護(hù)水資源,保護(hù)水資源。謝謝大家。

愛護(hù)水資源演講稿 篇12

  同學(xué)們,老師們.今天我講話的題目是

  明天是第十三屆"世界水日",也是第xx屆"中國(guó)水周"的開始。聯(lián)合國(guó)確定20xx年-20xx年為國(guó)際行動(dòng)20xx年,主題是"生命之水"。20xx年我國(guó)紀(jì)念"世界水日"和開展"中國(guó)水周"活動(dòng)的宣傳主題確定為"保障飲水安全,維護(hù)生命健康"。

  我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,水資源分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱,旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大,持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。水資源短缺問(wèn)題已成為未來(lái)20xx年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。20xx年我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700—1800立方米,需水量接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問(wèn)題將更加突出。

  魯迅先生對(duì)水作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“一滴水將與一滴血等價(jià)”。有人會(huì)說(shuō),一滴水算得了什么,把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽。對(duì)此,科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論:假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一星期就可能死亡,“民以食為天,食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。 因此,許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡!叭祟惏l(fā)展到今天,水的作用巨大而無(wú)可替代。然而,人類卻沒(méi)有善待水資源,近年來(lái)水資源污染令人嘆息。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng),作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺,有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水,向人類敲響了警鐘。

  “治國(guó)必須治水,治水才能興邦”。“世界水日”與“中國(guó)水周”就是要喚醒人們,要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水,要清醒地認(rèn)識(shí)到,保護(hù)水資源,就是保護(hù)人類自己。

  同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中來(lái),繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),為迎接北京的綠色奧運(yùn),為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

愛護(hù)水資源演講稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水是生命之源,生命之本,它既普通,又珍貴。說(shuō)它普通,家家都有,說(shuō)它珍貴,人的生命離不開它。人類的健康離不開水,人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。

  我國(guó)是一個(gè)干旱缺水非常嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國(guó)的人均水資源總量?jī)H僅只有2300立方米,為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人口越來(lái)越多,水資源就不大供得上了,本來(lái)節(jié)省節(jié)省就夠了,可人們卻恣意浪費(fèi)它,再加上污染,就這么變成了世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一!

  缺少水,不光是我國(guó)面臨的難題,為此還建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要愛護(hù)每一滴水。

  試想,如果有一天沒(méi)有了水資源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒(méi)有水沖廁所,那豈不是太骯臟了嗎?不僅如此,田野里顆粒無(wú)收,煮面、煮飯、燒菜都離不開水。沒(méi)有糧食我們?nèi)绾紊嫦氯?所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,我們要愛護(hù)水資源,節(jié)約水資源。

  首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。假如洗手、洗臉時(shí),水龍頭開得特殊大、特殊猛。有許多水會(huì)被白白地浪費(fèi)掉了。還有,水可以反復(fù)利用:如用淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。

  每次值日,同學(xué)們喜歡把水龍頭開得特別大,接完水后還不馬上關(guān)掉,有時(shí)還會(huì)嬉戲玩耍一會(huì)。有時(shí)同學(xué)沒(méi)有把開水龍頭關(guān)緊,常常是一滴一滴地往外滴呀!殊不知這一滴滴水累積起來(lái)是多少啊!你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸!所以我沒(méi)不要在無(wú)形中浪費(fèi)水。

  節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。

  就讓我們從小做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一起來(lái)節(jié)約水資源吧!還地球媽媽一個(gè)美麗的樣子吧!

愛護(hù)水資源演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源。

  讓大自然里依舊能聽到水流動(dòng)的聲音。

  一則公益廣告我銘記心中:一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后終于再也滴不出水來(lái)。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不愛護(hù)水,那么,我們看到的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無(wú)一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來(lái)了那湖波、小溪、江河、大海里還會(huì)有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無(wú)幾了。

  水是萬(wàn)物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無(wú)窮無(wú)盡的能量。近年來(lái),電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問(wèn)題:黃河的許多河段已越來(lái)越淺,陜西的渭河已見斷流,山西的汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報(bào)更是頻頻傳來(lái)。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村,缺水缺到過(guò)年才能分到五斤水的地步。就說(shuō)我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來(lái)有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

  有了水,才構(gòu)成這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

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