態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿（精選5篇）
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
緊急的期中考試剛剛過去，有喜悅也有懊喪，但要提示大家，不能忘了總結(jié)和反思。由于通過反思，大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的苦痛或勝利的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們肯定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華與才智。
但是，我們也要正確面對考試成果，不以物喜，不以己悲，對于一次考試的勝利，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不行能完善無缺。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是勝利的一半，那另一半是自己要擅長總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必需實(shí)行的態(tài)度。失敗是一支糊涂劑，是不斷勝利的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要信任自己能夠做好，信任勝利就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成果是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果，但是，考試成果只能代表過去。成果不抱負(fù)的同學(xué)，假如能發(fā)奮努力，肯定會迎頭趕上。一次考試成果算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成果。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成果更加進(jìn)步，在我們前進(jìn)的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)！
態(tài)度打算一切。調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獵取學(xué)問的歡樂，體驗(yàn)克服困難的歡樂，體驗(yàn)取得勝利的歡樂。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的同學(xué)每天做300下甩手運(yùn)動，同學(xué)們都不以為然的笑了，如此輕易而舉的事情有什么做不到的。一個月后，當(dāng)蘇格拉底問及有哪些同學(xué)堅(jiān)持時(shí)，90%以上的同學(xué)都傲慢的舉起手來，又一個月，堅(jiān)持下來的同學(xué)只有8成。一年過后，蘇格拉底再次問準(zhǔn)時(shí)，只有一個人舉起手了，那個人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來，世間最簡單的是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它簡單，是由于只要情愿做，人人都能做到，說它難，是由于真正能做到堅(jiān)持的，他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的`燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉，自暴自棄，甚至悲觀厭世。毋庸置疑，當(dāng)你懷著下坡的想法，便無心爬上山去。而有的人選擇迎難而上，以挫折為歷練，在堅(jiān)持不懈中不斷健壯，直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo)，才會勝利的盼望；所以，請同學(xué)們肯定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是勝利的階梯。“書山有路勤為徑”，學(xué)真本事，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，抱負(fù)永久都是幻想和幻想。愛因斯坦曾經(jīng)說過：勝利=艱苦勞動+正確方法+少說空話。勤奮學(xué)習(xí)必需落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動中。，千萬不要做“言語的巨人、行動的矮人”。當(dāng)然，勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步。我想緣由或許是由于缺少思索和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)打算成敗。“修身、齊家、治國、平天下”，這是古人的理想和抱負(fù)。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好，治理國家也好，要想成就大業(yè)，都要由小事做起，不積跬步無以致千里，而要想勝利必需要有良好心態(tài)，必需注意細(xì)節(jié)。把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；把每一件平凡的事做好就是不平凡！在我們校內(nèi)內(nèi)，總有一些人對小事、瑣事不屑一顧：紙團(tuán)順手就扔，臟話張口就出；課堂上交頭結(jié)耳，精力分散等等。其實(shí)，人生就是由許很多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：當(dāng)你順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校內(nèi)內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范時(shí)，人性中最漂亮的花朵就在我們校內(nèi)綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個要點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你讀完每一頁課文時(shí)，當(dāng)你做完每一道習(xí)題時(shí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果已然消失，精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)！注意細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個人的高深修養(yǎng)；善做小事，體現(xiàn)了一個人固有品性；把細(xì)節(jié)做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。
同學(xué)們：期中考試之后又是一個新的起點(diǎn)。讓我們從臨時(shí)的喜悅中走出來，從臨時(shí)的懊喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲，學(xué)校會因我們所取得的成果而增加光榮！
感謝大家！
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們：
大家好!
一個很小的游戲，也許你對它十分不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺得礙面子.可是，也許就這么一個你認(rèn)為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它.就像今日的游戲--蝴蝶飛飛，越是認(rèn)為幼稚的人，往往很快就會被淘汰，可是那些認(rèn)真的人，往往會取得最終的勝利.
不要輕視任何東西，哪怕是一個小小的紙團(tuán).
我以往看過這樣一個故事，幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者，去老總的辦公室面試.前面幾個人對丟在地上的紙團(tuán)視而不見，甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱.之后，他被聘用了.
不要忽視這些小小的動作，也許它會改變你一生的命運(yùn).
讀過這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”
仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致.胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而必須要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同.是呀，連一件小小的事情都做不好，怎樣能做成大事呢
還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎品嗎不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步.面子，面子，他們要的是面子，最終失去的往往也是面子.
放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么?”
第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......
第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右;同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少” ，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇?
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。
態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長是一本日記，它記載著我們在成長路上的每一個腳印，也深深的刻下了我們成長時(shí)的每一分每一秒。
七年級上學(xué)期，我被教師選為學(xué)習(xí)委員。在別人看來，這是一件好事，但其實(shí)并非什么好事。每到星期三，我就要值日。不明白為什么，每周三都會有幾個同學(xué)挑些事情出來，并且教室里總是異常吵鬧，怎樣說都沒用。吵得我作業(yè)都無法完成。
為了這些事，我發(fā)過脾氣，也哭過。從此，我最害怕星期三，一到周三就郁悶�；丶液蟾鷭寢屧V苦，媽媽聽后，沒說什么，只說了一句：“孩子，堅(jiān)持一下，放開心去做。”我也只好繼續(xù)“拼”唄!
之后，我遇到生氣的事，盡量的忍，深呼吸幾次，就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個同學(xué)，真的異常想去跟覃教師“辭職”�？墒�，我不服氣�！皯{什么我就被這幾個氣哭呀!他們不就是故意的嗎好，我就和你們比比看，我不會，再也不會被你們幾個弄哭!”
之后，這種決心完全成了我的動力。我每到星期三不再是沮喪，而是充滿斗志。也許在別人看來，我值日時(shí)太兇太過火，但我不在乎這些。因?yàn)槲也辉偈且郧澳强偸潜粍e人弄哭的女生。我變得不服輸，我漸漸的變了很多……
隨著時(shí)間的逝去，我漸漸覺得和這幾個人斗沒有用，不會有清靜。我反思著，是不是應(yīng)當(dāng)換種心態(tài)來應(yīng)對呢對!我不該總是與這幾個人斤斤計(jì)較。我做好我該做的就行了，努力追求我自我的夢想，不管別人有多么糟糕，我要活出自我的精彩。
我開始放開心去應(yīng)對這一些，頓時(shí)覺得生活充滿著陽光，我變得樂觀起來，因?yàn)槲彝矍胺�，充滿著完美，我熱愛這一切，呵呵!
咦我變了好多耶!我變得成熟一些，我學(xué)會了換個角度思考，應(yīng)對這一切。我再也不會遇挫折就躲，我會用樂觀的態(tài)度來應(yīng)對這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺中成長呢應(yīng)當(dāng)是吧，我應(yīng)當(dāng)成長了，我已是一名初中生，我需要成長。我長大了，不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞，好高興耶!
是啊，人生路上，成長路上，我們要學(xué)會換個角度思考，用另一個態(tài)度應(yīng)對。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇5
各位尊敬的老師，各位友愛的同學(xué)：
大家好！
今日我演講的題目是《態(tài)度打算一切，細(xì)節(jié)打算成敗》。
同學(xué)們，小時(shí)候，我們沒有一個人不對將來布滿了萬花筒似的抱負(fù)。然而，當(dāng)成長的道路在我們面前一一綻開，勝利的喜悅和失敗的苦痛便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消逝了光榮還是依舊堅(jiān)毅如初？你的頭顱漸漸低下還是依舊傲慢地昂揚(yáng)著？生活對于每個人來說無所謂公正不公正，假如你覺得生活不公正，那不是生活哄騙了我們，而是我們還沒有學(xué)會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開；還是撣撣身上的`灰塵，重整笑容，整理行囊，連續(xù)前進(jìn)？行百里者半九十。雖然，事實(shí)是努力了不肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的抱負(fù)。但是我要說，不努力肯定不能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我不用舉例，有很多的勵志故事耳熟能詳。
人生態(tài)度打算了你的人生高度。假如你的頭顱還倔強(qiáng)地昂揚(yáng)著，假如你的目光依舊炯炯，若果你的胸中燃燒著抱負(fù)的火，假如你的心中還不曾遺忘一個對自己，對愛自己的人的承諾，那你就不會成為學(xué)習(xí)的奴隸，那你就不會覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！笔前�，“一屋不掃何以掃天下？”好高騖遠(yuǎn)地渴望勝利，勝利卻了無蹤影；腳踏實(shí)地，從小事做起，仔細(xì)做好每個細(xì)節(jié)，勝利就會不期而至。千里之行，始于足下。我們既要仰視星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么再美妙的抱負(fù)也終究是水中月，鏡中花。課堂上，用心聽講還是昏昏欲睡？課下作業(yè)，是仔細(xì)思索舉一反三，還是參考抄襲得過且過？細(xì)節(jié)，打算了成敗。
我的演講完了，感謝大家！