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有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-22

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文(精選29篇)

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  青春是靚麗的,也是嬌嫩的。作為青少年的我們,正處在人生的重要階段,讓青春絢麗多彩而不至晦暗無(wú)光是我們所期望的,也是必要的。如何更好地自我保護(hù)和防范呢?回答我們的是一句屢見(jiàn)不鮮的話:知法、守法、用法。是的,生活在今天這個(gè)社會(huì),處處有維護(hù)社會(huì)有序運(yùn)行的行為規(guī)則,其中法律是有力的。

  一次次的普法教育,我們對(duì)法律常識(shí)有了一定的了解,但我們是否足夠重視它們呢?一提到犯法,大多數(shù)同學(xué)會(huì)聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等,并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn)、不用在意。其實(shí)不然,近幾年來(lái),青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國(guó)青年犯罪數(shù)目已占全國(guó)刑事案件的10%。

  劉備告誡兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話到今天依然不過(guò)時(shí)。生活中一些惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。法律是平等的,也是威嚴(yán)的,犯法必將受到法律的嚴(yán)懲。

  同學(xué)們,我們總希望自由自在“暢游天空,遨游大海”,但身處在法制社會(huì),“法”無(wú)處不在。我們要將它作為我們生活的準(zhǔn)則,規(guī)范我們的行為,約束我們的行動(dòng)。沖動(dòng)、困惑時(shí),讓法律喚起你的理智;迷惘、躊躇時(shí),讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會(huì)讓我們的青春少走一段彎路。

  只有認(rèn)真守法,才能做一個(gè)懂法的人;只有懂法,才能成為一個(gè)守法的小公民;只有守法,我們才能更好地拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。將“法”根植于我們內(nèi)心,成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣,我們才可以挺起胸膛,自豪地說(shuō):“‘法’在我心,我心有‘法’!”

  讓我們?cè)谧裱绍壍雷聣殉砷L(zhǎng),牢記法律的準(zhǔn)繩,豆蔻年華的你我肩負(fù)祖國(guó)明天的輝煌。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成"以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

  "法律可以說(shuō)是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;"法律亦可以說(shuō)是紅色的,由于它在無(wú)辜者眼前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。"法是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,"律是具體的規(guī)則,條文。"法、"律結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:"法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),懲罰者,保障和維護(hù)高尚者。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣:"這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的。 遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的"強(qiáng)大還有相當(dāng)一段間隔。固然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,"遵紀(jì)遵法四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。

  民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至?聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的"當(dāng)權(quán)者以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):"我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須往遵守。蘇格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

  在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且"以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

  遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)安寧的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下,從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度,都是政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的`共同利益而制定的。"以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人遵法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失往法式的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。十年",社會(huì),與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),這種"史無(wú)前例的混亂無(wú)序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們夸大"以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,就是要進(jìn)一步告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

  “法律”可以說(shuō)是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,由于它在無(wú)辜者眼前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文!胺ā、“律”結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),懲罰者,保障和維護(hù)高尚者!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的! 遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。

  民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至?聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須往遵守!碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

  在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

  遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)安寧的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下,從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度,都是政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的!耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人遵法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失往法式的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自五(2)班的。今天,我們?cè)谶@里參加“學(xué)法守法,崇德尚德”的活動(dòng)。首先,我代表全體同學(xué)感謝領(lǐng)導(dǎo),老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù),感謝你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出的心血。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道,作為社會(huì)的公民,我們要崇尚道德,遵紀(jì)守法!吧械率胤ā睂(duì)于一個(gè)人有多重要呢?我國(guó)偉大的教育家孔子說(shuō):“德之不修,吾之憂也”。那么,我們可以捫心自問(wèn):“德行我休了嗎?”,或許,我們從來(lái)都沒(méi)有用哪怕一分鐘的時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀儠?huì)有很多的借口,我們會(huì)說(shuō)自己很忙沒(méi)有時(shí)間去思考這樣的問(wèn)題,甚至可能有人會(huì)認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)好就沒(méi)有必要去管它什么德行不德行。法國(guó)唯物主義哲學(xué)家狄德羅早就告誡我們說(shuō):“真理和美德是一對(duì)密友。你想要當(dāng)作家嗎?想要當(dāng)批評(píng)家嗎?那么就請(qǐng)你首先做一個(gè)有德行的人!逼鋵(shí),不管我們將來(lái)做什么,只要想做好,什么都離不開(kāi)個(gè)人品德的修養(yǎng)。

  那么,一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)呢?我們要有一顆追求真、善、美的心,并且將這種追求化作行動(dòng)的力量,堅(jiān)持不懈的去做。關(guān)心一下身邊的同學(xué)、撿起掉在地上的粉筆頭,幫同學(xué)擦一下課桌上的灰塵或者是幫他擺一下斜著的椅子。當(dāng)我們把要求自己做這一切當(dāng)做一種責(zé)無(wú)旁貸的事情時(shí),我們的人生其實(shí)已經(jīng)擁有了一筆無(wú)形的財(cái)富。一個(gè)人的德行修養(yǎng)有時(shí)候會(huì)遇到困難,或者是當(dāng)你做一件正確的事情的時(shí)候擔(dān)心會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑,或者是你自己不服氣別人的長(zhǎng)處,不愿意承認(rèn)自己的不足。其實(shí),無(wú)論是面對(duì)自己還是別人,我們都需要有勇氣。法國(guó)偉大的啟蒙思想家盧梭曾說(shuō):“要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習(xí)慣,以便從那種高尚事物無(wú)法效仿的借口中解脫出來(lái)。我們的心靈境界升高了,凝視神圣榜樣的熱情點(diǎn)燃了,我們就要設(shè)法見(jiàn)賢思齊了!

  遵紀(jì)守法的解釋是這樣的:“人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法!庇械耐瑢W(xué)認(rèn)為:“要講紀(jì)律那豈不是等于就沒(méi)有自由?” 我國(guó)古代的教育家、思想家孟子說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!睉(zhàn)國(guó)末期著名的哲學(xué)家、法家韓非子也說(shuō):“家有常業(yè),雖饑不餓;國(guó)有常法,雖危不亂。”英國(guó)19世紀(jì)初期偉大的浪漫主義詩(shī)人拜倫告誡人們說(shuō):“誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必然亡于法律。”同學(xué)們,我明白了。原來(lái)自由是相對(duì)的,是有條件的。不遵守紀(jì)律的自由必然是要付出代價(jià)的,我們?cè)隈R路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,那就有可能永遠(yuǎn)的失去了自由。其實(shí),我們經(jīng)常也能夠從電視上看到很多慘不忍睹的交通事故,我們?cè)诳蓱z他們的同時(shí),也應(yīng)該深思反問(wèn)自己:“打水、就餐的時(shí)候我排隊(duì)了嗎?”,“上下樓梯、騎自行車(chē)的時(shí)候我靠右行了嗎?”“上自習(xí)班里沒(méi)有老師的時(shí)候我吵鬧了嗎”

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)終將是我們的,F(xiàn)在,我們每個(gè)人都正值成長(zhǎng)的時(shí)代,也擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。要不辜負(fù)祖國(guó)和社會(huì)的希望,我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)尚德守法的小學(xué)生,在學(xué)校里遵守紀(jì)律、關(guān)心同學(xué),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做好事。在家里尊老愛(ài)幼,幫爸爸媽媽承擔(dān)家務(wù)。我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己,寬以待人;學(xué)會(huì)換位思考,替他人著想;我們要從現(xiàn)在起開(kāi)始修身,將來(lái)才能齊家、平國(guó)、治天下!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  為貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求,不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育,農(nóng)行衡陽(yáng)分行在全行組織開(kāi)展以“知法守法敬法”為主題的案例警示教育活動(dòng)。

  一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。該行從落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求的高度充分認(rèn)識(shí)本次教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度以及剖析典型案例,教育引導(dǎo)廣大干部員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí),從中受警醒、明底線、知敬畏,筑牢拒腐防變思想防線,夯實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行思想基礎(chǔ)。

  二是強(qiáng)化內(nèi)控管理。通過(guò)警示教育活動(dòng),對(duì)重要案防制度進(jìn)行解讀,所選案例包括柜員、客戶經(jīng)理、部門(mén)負(fù)責(zé)人、行長(zhǎng)等各個(gè)崗位,還包括貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款等類(lèi)型,多維度、多層次、多崗位展示近年來(lái)發(fā)生的典型案例,以案說(shuō)法,以案明紀(jì),用身邊事教育身邊的人。

  三是強(qiáng)化素質(zhì)提升。要求每個(gè)黨員干部結(jié)合典型案例學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),切實(shí)守住底線。通過(guò)《刑法》解讀和案例點(diǎn)評(píng),充分展示并深刻剖析違法犯罪的嚴(yán)重危害,真正觸及員工的內(nèi)心深處,大力營(yíng)造依法合規(guī)、遵章守紀(jì)的氛圍,為全行的改革發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)營(yíng)造良好環(huán)境。

  四是強(qiáng)化宣傳效果。為加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)信息交流與宣傳,市分行將利用內(nèi)部網(wǎng)、信息簡(jiǎn)報(bào)等載體,及時(shí)通報(bào)、宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展情況,廣泛宣傳各級(jí)行、各部門(mén)在發(fā)動(dòng)動(dòng)員、安排部署、組織學(xué)習(xí)、檢查推動(dòng)等方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。同時(shí),以支行為單位,每半個(gè)月要向市分行報(bào)送一期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

  五是強(qiáng)化檢查督導(dǎo);顒(dòng)期間,該行組建專(zhuān)項(xiàng)檢查督隊(duì)伍,對(duì)各支行進(jìn)行督導(dǎo)檢查、召開(kāi)推進(jìn)會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)等形式,指導(dǎo)、督促活動(dòng)開(kāi)展,幫助解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題,確;顒(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。同時(shí)對(duì)各支行的督導(dǎo)面不少于50%以上。對(duì)組織不力、流于形式的單位和部門(mén),責(zé)令整改,并對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)合格的公民。而作為一個(gè)合格的公民,知法、懂法、守法,這是一個(gè)最基本的條件。目前,大家還是一個(gè)學(xué)生,充其量不過(guò)是個(gè)準(zhǔn)公民。所以,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這既是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)中學(xué)生的要求,更是我們中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。因此,做一名合格的中學(xué)生,首先必須遵章守紀(jì),其次,學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),簡(jiǎn)而言之即要做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

  學(xué)法、知法、懂法、守法。這句話的另一層意思就是預(yù)防未成年人犯罪。未成年人違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑。但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

  要做一個(gè)守法的公民,首先得堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣,做遵紀(jì)守法好學(xué)生。青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習(xí)氣。因此,堅(jiān)決抵制不良誘惑和不良習(xí)氣,培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣,應(yīng)該是我們青少年共同面對(duì)的嚴(yán)肅課題。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵紀(jì)守法的模范,將守法精神落在行動(dòng)上,從日常生活中的小事做起。一是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。例如不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開(kāi)支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨,維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。三是要禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信,擇友而交。要平等待人,與人為善;同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,理解寬容;要正常交往,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,不戲弄他人。要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好,要善交益友、不交惡友。四是多參加有益活動(dòng)杜絕不良嗜好。五是不要上網(wǎng)吧,沉迷游戲,不帶通訊工具進(jìn)入校園,要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。

  最后,希望同學(xué)們做一個(gè)有誠(chéng)心、孝心、愛(ài)心的人,對(duì)自己無(wú)愧,對(duì)父母無(wú)愧,對(duì)母校無(wú)愧,對(duì)社會(huì)無(wú)愧,做一個(gè)堂堂正正的人。做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的文明人。

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇7

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,是我們對(duì)自由的向往,但是自由是相對(duì)的,沒(méi)有束縛,自由也就無(wú)從談起。“法”是神圣而不可侵犯的,因?yàn)樗枪健⒄x的化身,是堅(jiān)守社會(huì)文明的最后一道底線;法又是一把無(wú)情的利劍,它令犯罪分子膽顫心驚,無(wú)處逃逸;法就像一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng),維系著社會(huì)的安定,護(hù)衛(wèi)著人們的安寧。

  如今,青少年違法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,比如說(shuō)臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,現(xiàn)在違紀(jì),以后到社會(huì)就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過(guò)這樣的案例發(fā)生:

  1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專(zhuān)生小剛,正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們?cè)啻吻迷p小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問(wèn)刑警:“把錢(qián)還給他(受害人)我可以走了嗎?“

  俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。我們不能因?yàn)?ldquo;年幼無(wú)知”而放縱自己、傷害他人,否則我們會(huì)受到法律的制裁。

  法律在我們的心里,從小根植,精心呵護(hù),茁壯成長(zhǎng),直至根深蒂固。

  從現(xiàn)在做起,從你我做起,從構(gòu)建和諧班級(jí)開(kāi)始,從構(gòu)建和諧級(jí)部開(kāi)始,從構(gòu)建和諧校園開(kāi)始,逐步擴(kuò)展到構(gòu)建和諧社會(huì),讓法律深深扎根在我們的心中!

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇8

  各位,同事們:

  今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

  “法律”可以說(shuō)是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,由于它在無(wú)辜者眼前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文!胺ā、“律”結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),懲罰者,保障和維護(hù)高尚者!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的!  遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。

  民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至?聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須往遵守。”蘇格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,但他的卻流芳百世。

  在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代,法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

  遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)安寧的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下,從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度,都是政治的.產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的!耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人遵法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失往法式的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。十年社會(huì),與法制遭到瘋狂踐踏,紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)城市,還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇9

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我發(fā)言的主題是:遵守交通規(guī)則,做文明一中人。

  今天,我一邊發(fā)言,一邊慚愧。因?yàn)槲姨?hào)召大家做的,我自己做的還很不好。比如,在錦繡華庭往一中拐的那個(gè)路口,我經(jīng)常貪圖方便,占用機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道;為了不遲到,在車(chē)輛不多的情況下,我還經(jīng)常闖紅燈。也不是不知道這樣有安全隱患,就是覺(jué)得那么多次都沒(méi)事,這次應(yīng)該也沒(méi)事。說(shuō)到底,一方面是抱有僥幸心理,一方面是對(duì)違反交通規(guī)則的危害性認(rèn)識(shí)不足。

  為了發(fā)言,我查閱了一些資料,向交警大隊(duì)問(wèn)了一些案例。那些血淋淋的圖片,那些冰冷冷的`數(shù)據(jù),讓我到現(xiàn)在還難受。

  20__年6月7日3點(diǎn)45分,尤某駕駛一輛貨車(chē),撞到了姚某,造成姚某及3個(gè)乘車(chē)人受傷、車(chē)輛損壞的交通事故。姚某頸椎骨折、高位截癱,先在西關(guān)人民醫(yī)院就近搶救,后來(lái)又轉(zhuǎn)到了徐州。為了省錢(qián),手術(shù)后又轉(zhuǎn)回西關(guān)醫(yī)院,稍微好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就回家療養(yǎng),F(xiàn)在,單醫(yī)療費(fèi)就已經(jīng)花了18萬(wàn)3千9百94元。要是再算上護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、殘疾賠償金、精神損害撫慰金等等費(fèi)用,那數(shù)字一定很龐大。尤某一錯(cuò)再錯(cuò),出事后再次違反交通法——逃逸。就因?yàn)檫@一逃逸,保險(xiǎn)公司就不用替他出那50萬(wàn)的商業(yè)險(xiǎn)了。沉重的賠償一定會(huì)壓得尤家喘不過(guò)來(lái)氣,姚家的生活也被徹底打亂了——姚某現(xiàn)在仍是植物人,連自己轉(zhuǎn)個(gè)身也不可能了。

  我算了一下,從家到一中,就算每天往返6次,就算每次闖紅燈都能省出1分鐘,那么大家一天能省出6分鐘。我們延長(zhǎng)上學(xué)天數(shù),就當(dāng)一年要上360天學(xué),3年下來(lái)我們能省出6480分鐘,也就是10個(gè)小時(shí),不到5天。在這2160次闖紅燈里,萬(wàn)一出一次車(chē)禍,咱們按輕的算,程度相當(dāng)于踩空樓梯崴腳的那種輕。會(huì)怎么樣呢??jī)蓚(gè)星期前,我家人崴了腳,一開(kāi)始沒(méi)在意,疼了兩個(gè)星期后,5天前去了西關(guān)醫(yī)院,醫(yī)生看完片子后說(shuō):傷筋動(dòng)骨100天,先打1個(gè)月的石膏吧。在這一個(gè)月內(nèi),傷腳不能沾地受力。從醫(yī)院回家,上樓梯時(shí)只能靠蹦,我架著他,喊:“一、二,蹦!”然后一起使勁。上一層就得歇好一會(huì)。我家住四樓,到后來(lái),他實(shí)在蹦不動(dòng)了,說(shuō):“我爬吧!苯Y(jié)果才爬了幾個(gè)臺(tái)階,他說(shuō):“不行,膝蓋疼!贬藗(gè)腳,和交通事故比起來(lái),簡(jiǎn)直不值一提,可已經(jīng)衍生了這么多的疼痛和不便。

  聰明人見(jiàn)微知著,善于從別人的教訓(xùn)中改進(jìn)自己。從今天開(kāi)始,我將改正自己的騎車(chē)陋習(xí),不再搶道,不再闖紅燈。希望大家監(jiān)督我。在此,我也懇切地希望大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)。同學(xué)們,我們都來(lái)做文明一中人吧。

  發(fā)言完畢,謝謝大家。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自四(二)班的,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命?墒,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下;有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸告,下河游泳,就再也沒(méi)有上來(lái);有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

  遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來(lái)談何建設(shè)祖國(guó)!

  遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

  同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇11

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,是我們對(duì)自由的向往,但是自由是相對(duì)的,沒(méi)有束縛,自由也就無(wú)從談起!胺ā笔巧袷ザ豢汕址傅,因?yàn)樗枪、正義的化身,是堅(jiān)守社會(huì)文明的最后一道底線;法又是一把無(wú)情的利劍,它令犯罪分子膽顫心驚,無(wú)處逃逸;法就像一張無(wú)邊無(wú)際的巨,維系著社會(huì)的安定,護(hù)衛(wèi)著人們的安寧。

  如今,青少年違法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,比如說(shuō)臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,現(xiàn)在違紀(jì),以后到社會(huì)就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過(guò)這樣的案例發(fā)生:1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專(zhuān)生小剛,正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們?cè)啻吻迷p小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問(wèn)刑警:“把錢(qián)還給他(受害人)我可以走了嗎?“

  俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。我們不能因?yàn)椤澳暧谉o(wú)知”而放縱自己、傷害他人,否則我們會(huì)受到法律的制裁。

  法律在我們的心里,從小根植,呵護(hù),茁壯成長(zhǎng),直至根深蒂固。

  從現(xiàn)在做起,從你我做起,從構(gòu)建和諧班級(jí)開(kāi)始,從構(gòu)建和諧級(jí)部開(kāi)始,從構(gòu)建和諧校園開(kāi)始,逐步擴(kuò)展到構(gòu)建和諧社會(huì),讓法律深深扎根在我們的心中!

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《提高法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!保鎸(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

  眾所周知,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無(wú)序的浪費(fèi),甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視,無(wú)視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的,是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正,更新觀念,提高法律意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。

  一、遵守校規(guī)校紀(jì),不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園,不沉迷于絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

  二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛(ài)的意識(shí)。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,不浪費(fèi)。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。

  四、穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異,進(jìn)入校園要穿校服。

  五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀(jì)守法,珍愛(ài)自己的前途,珍惜和諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“讓守法成為我們的時(shí)尚追求”。

  眾所周知,遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。生在新時(shí)代,就要用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)這個(gè)名聲!同學(xué)們,祖國(guó)和社會(huì)都要求我們做有道德、遵紀(jì)守法的好公民,F(xiàn)在我們正處于身體和知識(shí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)習(xí)小學(xué)守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,知榮知恥,培養(yǎng)新風(fēng),從小事做起,從自己做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)自立,自尊自愛(ài)。讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)守法的小學(xué)生,做一個(gè)有道德、自尊的人。

  “法制教育要從娃娃抓起!”人生的路雖然漫長(zhǎng),但臨界點(diǎn)往往只有幾步。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)依法自律,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑。否則一旦違法,法律無(wú)情,我們會(huì)后悔莫及。家長(zhǎng)會(huì)難過(guò),老師會(huì)不安,社會(huì)會(huì)擔(dān)憂。一失足成千古恨!

  一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),如果沒(méi)有健全的法制和守法的公民,也不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

  古今中外,守法者層出不窮。蘇格拉底,像古西拉一樣的著名哲學(xué)家,用一生去遵循他心中的神圣法則。當(dāng)“當(dāng)局”逮捕他,以不尊重上帝的罪名判處他死刑時(shí),他的弟子們決定幫助他越獄,一切準(zhǔn)備就緒。但是蘇格拉底說(shuō),“我的信仰之一是法律的權(quán)威。既然法律判了我死刑,作為一個(gè)好公民,我必須遵守!碧K格拉底最終帶著忠于法律和紀(jì)律的微笑離開(kāi)了人世,但他的思想?yún)s永垂不朽。他成為古代人遵紀(jì)守法的榜樣,也成為當(dāng)代人遵紀(jì)守法的榜樣。

  “遵紀(jì)守法”的光輝足跡在中國(guó)也隨處可見(jiàn)。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)堅(jiān)持紀(jì)律,忍火至死的邱,到為了捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),忠實(shí)履行“立警為公,執(zhí)法為民”神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞...我們從來(lái)不缺少可以學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師到校早,從不遲到早退,即使生病也堅(jiān)守崗位;我們學(xué)生誠(chéng)實(shí),按時(shí)上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講。即使我們拿起存折,付了很多錢(qián),我們?nèi)匀豢梢阅玫藉X(qián)。我們身邊的居民,要么老實(shí)經(jīng)商,要么老實(shí)做官。哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的典范?!因?yàn)榇蟊姷氖胤,我們才有了現(xiàn)在的和諧社會(huì)!

  而有些人骨子里不把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,成為和諧社會(huì)不和諧的音符。他們不僅不把違法亂紀(jì)當(dāng)成恥辱,反而把善于鉆法紀(jì)空子的“空孩子”當(dāng)成自己的“本事”!我們應(yīng)該為他們的行為感到羞恥!

  那么可能有人會(huì)問(wèn):如何守法?如何做到遵紀(jì)守法?很顯然,我們每天都可能面臨一個(gè)對(duì)與錯(cuò)的選擇:今天的考試,有一道題我不會(huì)做。是靠作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì),認(rèn)真去補(bǔ)習(xí)?過(guò)了路口,是停下來(lái)服從信號(hào)燈還是沖?看到別人有困難,你是熱心幫助還是無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)困難,是自強(qiáng)還是自暴自棄?……

  其實(shí)舉手之間有善惡美丑;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看對(duì)錯(cuò),榮辱。只有做好身邊的一切,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲然屹立于世界民族之林。讓守法成為我們的時(shí)尚追求!那我相信我們的社會(huì)會(huì)更加和諧可愛(ài)!

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇14

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,今天我在這里的演講題目是:法律就是秩序。

  有人說(shuō),每個(gè)人從搖籃到墳?zāi),時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確,法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),從個(gè)人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活,都離不開(kāi)法律。法律約束著人們的行為,似乎它給遵守者帶來(lái)諸多的“不便”,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講,卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣:“沒(méi)有紅燈的制約,便沒(méi)有綠燈的暢通!

  有人說(shuō)“法律”是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為,作為一個(gè)普通的公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習(xí)慣,社會(huì)才能更和諧,人生才能更平安! 所以,即使為了追求良好的目的,即使位高權(quán)重,也不能違反法律。

  我們敬愛(ài)的周總理是守法的典范。有一次,總理去開(kāi)會(huì),在路上,司機(jī)違反了交通規(guī)則,交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開(kāi)會(huì)的時(shí)間。同車(chē)去的干部想和交警交涉,總理嚴(yán)厲制止說(shuō):“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應(yīng)該帶頭遵守?偫聿蛔袷,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,總理一行才離開(kāi)。守法必先嚴(yán)于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。

  我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果,原來(lái)很多對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣,確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,腐敗的分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,恣意踐踏法律,給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例,在這里我們暫且不說(shuō)。就讓我們反思一下自己,每次過(guò)馬路,我們是否都走斑馬線?每次開(kāi)車(chē),我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒(méi)有什么大不了的,這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  法律是保證社會(huì)安定人與人之間和諧相處的基礎(chǔ),它是經(jīng)濟(jì)生活平穩(wěn)的紐帶。

  青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會(huì)的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),隨著時(shí)間的流速不得不去做那些違法之事,那是因?yàn)樗麄儾欢,沒(méi)有規(guī)范自己的行為。

  我們都知道育和素質(zhì)的普及是對(duì)全社會(huì)的貫徹,它完善各個(gè)領(lǐng)域中的立法,使法律法規(guī)更具有嚴(yán)密性,只有法律認(rèn)識(shí)淡薄的人才會(huì)認(rèn)為法是不可行的,法沒(méi)有嚴(yán)明的認(rèn)識(shí),法只是社會(huì)人們所決定的統(tǒng)治階級(jí),最終走上犯罪之道。

  同學(xué)們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負(fù)的女孩,她在一節(jié)體育課上突然倒下,經(jīng)醫(yī)生的確認(rèn)她嚴(yán)重患有腎全時(shí),當(dāng)時(shí)她是那樣的安靜,可誰(shuí)會(huì)想到她卻獨(dú)自一人來(lái)對(duì)抗人生,有誰(shuí)會(huì)想到她會(huì)走上犯罪之道,她很純潔,但是一場(chǎng)大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開(kāi)始去做一些自己從未做過(guò)的事情;一天,當(dāng)她來(lái)到一家百貨商店門(mén)前看見(jiàn)里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰(shuí)知當(dāng)她未走出商店門(mén)口時(shí)卻倒下了,人們將她往醫(yī)院,在她口帶中發(fā)現(xiàn)了些東西,當(dāng)她醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)床頭的一張彩紙,上面寫(xiě)著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命,當(dāng)她看到那張紙時(shí),她全灰的改變了,感覺(jué)到了自己的行為。

  社會(huì)是規(guī)范化的,對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),我們首先,要知道違法犯罪會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,為了更好的遠(yuǎn)離犯罪, 們必須做一個(gè)知法、懂法、用法、護(hù)法,要做到有法可依,有法必依,執(zhí)地必嚴(yán)的青年,向社會(huì)各個(gè)角落進(jìn)行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過(guò)世間的每一個(gè)角落,讓我們共同欲揚(yáng)法育之得。

  做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好青年》。

  今天是12月4日是我們國(guó)家設(shè)定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí),更好的知法、懂法、守法、用法。

  談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開(kāi)它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情。≡谶@個(gè)社會(huì)的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  鄧小平爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出游戲、沉溺聊天、三個(gè)公害,成為"電子",從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

  未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。

  同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人,堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī),爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好青年。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  俗話說(shuō),“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。眾所周知,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)有著良好的校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境里,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的影響。一個(gè)學(xué)科廣泛的集體,不可能有好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也不可能有保證。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過(guò)健全和嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維護(hù)。

  作為學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

  目前,我們必須堅(jiān)決制止學(xué)校的以下違法行為。

  第一,有的同學(xué)脾氣暴躁,欺負(fù)同學(xué)。以后誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架,給的不僅僅是警告。

  第二,有些同學(xué),彼此有矛盾,不向老師或?qū)W校報(bào)告,聚集親戚朋友甚至社會(huì)青年,與有矛盾的同學(xué)斗爭(zhēng)。將來(lái),所有聚集親戚、朋友和社會(huì)青年與我們的學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會(huì)斗爭(zhēng)的父母都將被帶回家接受教育。

  第三,沒(méi)有必要談?wù)撋贁?shù)學(xué)生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙的人都會(huì)第一次被通報(bào)批評(píng),第二次被警告。

  第四,不注意儀表,男生留長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會(huì)被通報(bào)批評(píng)。

  此外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,假不留名,上課睡覺(jué),損壞公物,這些都是不允許的。

  第五,校園臟話較多,嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門(mén)和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)嚴(yán)格要求自己。另外,學(xué)校提倡老師主動(dòng)打招呼,學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。

  以上所有違規(guī)行為,我們都要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候關(guān)注。希望能?chē)?yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)動(dòng)員全校學(xué)生互相監(jiān)督,及時(shí)檢舉揭發(fā)違反校紀(jì)的行為,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,當(dāng)我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時(shí),請(qǐng)不要忽視——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。遵守紀(jì)律去實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)夢(mèng)想。有了紀(jì)律,我們的人生更加輝煌。

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇18

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  你們好!

  我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

  每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)與人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

  為了我們更好的成長(zhǎng),國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

  15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢??jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車(chē),不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

  爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇19

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天講話的主題是:學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類(lèi)文明。

  我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績(jī),被評(píng)為xx市__普法中期檢查先進(jìn)單位。但是,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,在我校同學(xué)中還存在一些法制意識(shí)淡薄的突出問(wèn)題。

  同學(xué)們,青少年犯罪是世界各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì)上無(wú)業(yè)青年交往密切等,這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,可能會(huì)給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)傷害和損失。那么,同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

  首先、同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不能做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制常識(shí),樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,爭(zhēng)當(dāng)文明、遵紀(jì)、守法的學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,做到學(xué)法、知法、守法,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng)建人類(lèi)社會(huì)的偉大文明。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇20

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

  每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)與人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

  為了我們更好的成長(zhǎng),國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)講一個(gè)身邊的小故事吧。

  15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢??jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車(chē),不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

  爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇21

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《做知法、懂法、守法的中學(xué)生》。

  談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是知慧的窗口,對(duì)人的.思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。

  我們要從小就學(xué)法,我們行事也要根據(jù)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”來(lái)做,因?yàn)闊o(wú)論一件壞事是多么的小,如果你不以為意,并持續(xù)做下去,那么這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,就會(huì)變成可怕的“習(xí)慣”,它就會(huì)使你的人生逐漸走向黑暗的深淵。有句話說(shuō)得對(duì):法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。只要觸犯了法律,不管是誰(shuí)都必須接受法律的制裁。

  鳥(niǎo)兒渴望自由的飛翔,魚(yú)兒向往自在的嬉戲。有的同學(xué)說(shuō):“我也憧憬著自由,不受校規(guī)校紀(jì)的約束!蓖瑢W(xué)們,你錯(cuò)了。我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī),不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不看不健康讀物,自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,注意自身安全。同時(shí)還要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),自覺(jué)抵制違法行為,不參與違法違規(guī)行為,進(jìn)一步提高辨別是非的能力,用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)做人的道理。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一分子,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。

  那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧!培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,遵紀(jì)守法,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛的好孩子,讓法律永存心中,做一個(gè)知法、懂法、守法的中學(xué)生。

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇22

  同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自xx班的。

  我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。

  人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的,正是我國(guó)逐漸完善的`法律法規(guī)。

  知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。1991年9月4日,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這部法的頒布實(shí)施給予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。我們了解和懂得了這部法,今后在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),就知道拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己。與法同行,才會(huì)健康成長(zhǎng)!,俗話說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;ú輼(shù)木的蓬勃生長(zhǎng),不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng),消除病害。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),是新世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇23

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青少年犯罪是世界各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì)上無(wú)業(yè)青年交往密切等,這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,可能會(huì)給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)傷害和損失。那么,同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

  首先,我們要樹(shù)立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。其次,各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要做到學(xué)法、懂法、守法。作為中學(xué)生的我們,要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律中最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不可以做,要增強(qiáng)法制常識(shí),樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  中學(xué)生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,爭(zhēng)當(dāng)文明、遵紀(jì)、守法的學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)做一名知法、懂法、守法的好少年,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),去共同創(chuàng)造人類(lèi)社會(huì)的偉大文明吧。

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇24

  尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天要和大家談?wù)摰闹黝}是“小學(xué)生誠(chéng)信守法”。誠(chéng)信和守法是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)都起著重要的指導(dǎo)作用。

  首先,讓我們來(lái)談一談?wù)\信的重要性。誠(chéng)信是指言行一致、遵守承諾、講信用的品質(zhì)。小學(xué)生時(shí)期正是我們樹(shù)立誠(chéng)信觀念的時(shí)候。在學(xué)校里,我們要誠(chéng)實(shí)守信地完成老師布置的任務(wù),不抄襲別人的作業(yè),不作弊考試。只有這樣,我們才能獲得老師的信任和尊重。在生活中,我們要對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)對(duì)待,不說(shuō)謊,不欺騙,不說(shuō)風(fēng)涼話。只有這樣,我們才能與他人和諧相處,建立起真誠(chéng)的友誼。

  同時(shí),小學(xué)生也要明白守法的`重要性。守法是指遵守法律法規(guī),遵從社會(huì)公德的行為。我們要像守規(guī)矩的好孩子一樣,遵守學(xué)校和家庭的規(guī)章制度。我們不能在禁止吸煙的地方吸煙,不能隨便亂畫(huà)亂涂。我們要聽(tīng)從交通指揮員的指揮,不闖紅燈,不亂穿馬路。我們還要尊敬師長(zhǎng),尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),不盜竊、不搶奪。只有這樣,我們才能維護(hù)社會(huì)的公平正義,建設(shè)一個(gè)和諧的家園。

  小學(xué)生誠(chéng)信守法的重要性還體現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展方面。首先,誠(chéng)信守法是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能建立良好的人際關(guān)系,受到他人的尊重和信任。如果我們經(jīng)常說(shuō)謊,做不守信用的事情,別人會(huì)和我們保持距離,我們也會(huì)感到內(nèi)心無(wú)比的孤獨(dú)和痛苦。其次,守法是我們健康成長(zhǎng)的保障。遵守法律法規(guī)能夠保證我們身心健康、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害。如果我們不尊重交通法規(guī),隨意闖紅燈,就有可能造成交通事故。如果我們不尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),隨意盜竊、抄襲,就可能被別人指責(zé)、懲罰甚至法律制裁。因此,我們要銘記于心,誠(chéng)信守法是我們走向成功的必備品質(zhì)。

  感謝大家聆聽(tīng)我的演講。作為小學(xué)生,我們要時(shí)刻保持誠(chéng)信守法的意識(shí),從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀,做到誠(chéng)實(shí)守信、守規(guī)矩,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。相信只要我們始終保持誠(chéng)信守法的品質(zhì),我們的未來(lái)必將充滿光明和希望。

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇25

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“讓守法成為我們的時(shí)尚追求”。

  眾所周知,遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。生在新時(shí)代,就要用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)這個(gè)名聲!同學(xué)們,祖國(guó)和社會(huì)都要求我們做有道德、遵紀(jì)守法的好公民,F(xiàn)在我們正處于身體和知識(shí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)習(xí)小學(xué)守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,知榮知恥,培養(yǎng)新風(fēng),從小事做起,從自己做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)自立,自尊自愛(ài)。讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)守法的小學(xué)生,做一個(gè)有道德、自尊的人。

  “法制教育要從娃娃抓起!”人生的路雖然漫長(zhǎng),但臨界點(diǎn)往往只有幾步。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)依法自律,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑。否則一旦違法,法律無(wú)情,我們會(huì)后悔莫及。家長(zhǎng)會(huì)難過(guò),老師會(huì)不安,社會(huì)會(huì)擔(dān)憂。一失足成千古恨!

  一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),如果沒(méi)有健全的法制和守法的公民,也不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

  古今中外,守法者層出不窮。蘇格拉底,像古西拉一樣的著名哲學(xué)家,用一生去遵循他心中的神圣法則。當(dāng)逮捕他,以不尊重上帝的罪名判處他死刑時(shí),他的弟子們決定幫助他越獄,一切準(zhǔn)備就緒。但是蘇格拉底說(shuō),“我的信仰之一是法律的權(quán)威。既然法律判了我死刑,作為一個(gè)好公民,我必須遵守!碧K格拉底最終帶著忠于法律和紀(jì)律的微笑離開(kāi)了人世,但他的卻永垂不朽。他成為古代人遵紀(jì)守法的榜樣,也成為當(dāng)代人遵紀(jì)守法的榜樣。

  “遵紀(jì)守法”的光輝足跡在也隨處可見(jiàn)。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)堅(jiān)持紀(jì)律,忍火至死的邱,到為了捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),忠實(shí)履行“立警為公,執(zhí)法為民”神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞...我們從來(lái)不缺少可以學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師到校早,從不遲到早退,即使生病也堅(jiān)守崗位;我們學(xué)生誠(chéng)實(shí),按時(shí)上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講。即使我們拿起存折,付了很多錢(qián),我們?nèi)匀豢梢阅玫藉X(qián)。我們身邊的居民,要么老實(shí)經(jīng)商,要么老實(shí)做官。哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的典范?!因?yàn)榇蟊姷氖胤,我們才有了現(xiàn)在的和諧社會(huì)!

  而有些人骨子里不把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,成為和諧社會(huì)不和諧的音符。他們不僅不把違法亂紀(jì)當(dāng)成恥辱,反而把善于鉆法紀(jì)空子的“空孩子”當(dāng)成自己的“本事”!我們應(yīng)該為他們的行為感到羞恥!

  那么可能有人會(huì)問(wèn):如何守法?如何做到遵紀(jì)守法?很顯然,我們每天都可能面臨一個(gè)對(duì)與錯(cuò)的選擇:今天的考試,有一道題我不會(huì)做。是靠作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì),認(rèn)真去補(bǔ)習(xí)?過(guò)了路口,是停下來(lái)服從信號(hào)燈還是沖?看到別人有困難,你是熱心幫助還是無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)困難,是自強(qiáng)還是自暴自棄?……

  其實(shí)舉手之間有善惡美丑;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看對(duì)錯(cuò),榮辱。只有做好身邊的一切,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲然屹立于世界民族之林。讓守法成為我們的時(shí)尚追求!那我相信我們的社會(huì)會(huì)更加和諧可愛(ài)!

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇26

  尊敬的各位老師、同學(xué):

  早上好!今天我的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

  俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話,“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜,為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō),“人生的道路很漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。”同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期,正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的'行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!

  “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運(yùn)!痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己,持之以恒,收獲堅(jiān)毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇27

  尊敬的老師、同學(xué)們

  大家好!

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。說(shuō)到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué),其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。

  遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺(jué)抵制不良誘惑……

  遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心?你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國(guó)的花朵,讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,當(dāng)我們走出校園,步入社會(huì),才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

  我的到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇28

  老師們,同學(xué)們:

  早上好。今天我要講的主題是“嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法”。

  請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),在校園里時(shí)你是否能夠克制自己不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)?是否能堅(jiān)持不把隨身聽(tīng)、小靈通等物品帶進(jìn)教室?自修課上,你是否能克制自己想想閑聊的欲望?如果沒(méi)有別人看見(jiàn),你是否會(huì)把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自己的校徽,今天是否戴好。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學(xué)生,任何事,乘上二千七百,所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。

  有的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有人看到,沒(méi)有人約束,我們某些同學(xué)往往會(huì)做一些有違紀(jì)律的事,還竊喜沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有害無(wú)利的。

  有很多犯大錯(cuò)的人,就是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)自己的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾;又有多少人,只因放寬自我,而變得張狂,最終導(dǎo)致了失敗。紀(jì)律并不是文本的東西,而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅(jiān)韌,所以我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你,來(lái)糾正你。更多的時(shí)候只有自我約束。因?yàn)橹挥凶约,才能了解自己,明白心里的放縱,隨時(shí)可以準(zhǔn)備規(guī)范自己。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。

  有言道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!弊窦o(jì)守法,是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn),是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是我們青少年品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要內(nèi)容。人,不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必然會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法,是維護(hù)社會(huì)生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件,是社會(huì)正常生活所不可缺少的。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì),則會(huì)屢戰(zhàn)屢敗;一個(gè)國(guó)家的公民不守法,就會(huì)身死國(guó)滅。同樣,在一個(gè)學(xué)校里,假如學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),不去遵紀(jì)守法,則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以,只有遵紀(jì)守法,才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。

  各位同學(xué),作為公民的我們,要遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī);作為學(xué)生的我們,要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生,讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,在“人”這個(gè)大字上,抹下蒼勁有力的一筆。

  我的完畢!

  謝謝大家!

有關(guān)知法懂法守法的精彩演講稿范文 篇29

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,我們也加入了WTO。正因如此,當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。

  還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字“愛(ài)國(guó)守法”在我看來(lái),作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛(ài)國(guó)家,遵紀(jì)守法。而我們——作為祖國(guó)的未來(lái),就更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)牢記它。

  說(shuō)到愛(ài)國(guó),似乎人人都明白,那就不必多說(shuō)了。所以,對(duì)于我們小學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了。“遵紀(jì)守法”它能夠詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為小學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)當(dāng)人人做遵紀(jì)守法的小公民。

  我們作為小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),做自我力所能及的事情。例如,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心與重視學(xué)校、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的`紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。并且這棵樹(shù)必須越長(zhǎng)越茂盛,不僅僅影響著自我,還要影響著他人。

  對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當(dāng)單憑自我及所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決,必要時(shí)須尋求警察幫忙。所以,從那里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)守法。

  只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情異常多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見(jiàn),因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當(dāng)勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)當(dāng)尋求大人和警察的幫忙。

  在我們了解法紀(jì)后,不僅僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。僅有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,才會(huì)在自我的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們,利用它們來(lái)保護(hù)自我,來(lái)懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)當(dāng)把祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁榮昌盛,祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們完美的目標(biāo)而奮斗,為我們完美的夢(mèng)想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。

  那么,就從此刻開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們小學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!

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