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關(guān)于遵守基本紀(jì)律的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-05-15

關(guān)于遵守基本紀(jì)律的發(fā)言稿(精選3篇)

關(guān)于遵守基本紀(jì)律的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律,是取得成功的保證》。

  遙想當(dāng)年毛主席率領(lǐng)著紅軍,爬雪山,過(guò)草地,最后以頑強(qiáng)的拼搏精神打敗了國(guó)民黨,取得了勝利。這是一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。南宋愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍,有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng),讓老百姓過(guò)上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀(jì)律做保證的軍隊(duì)。他們的成功都離不開(kāi)紀(jì)律。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,他們是不可能勝利的。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。通過(guò)這兩天的紀(jì)律學(xué)習(xí),我受益匪淺。紀(jì)律對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一種約束。制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都更好過(guò)一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。我覺(jué)得紀(jì)律是為那些沒(méi)有規(guī)矩的人來(lái)制定的。對(duì)于遵紀(jì)守規(guī)的人來(lái)說(shuō),根本就不會(huì)起恐懼之心。

  嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的。紀(jì)律能使我們有意識(shí)地約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感。

  遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會(huì)隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀(jì)律,才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功,還可能會(huì)誤入歧途。

  希望大家都能遵守紀(jì)律,因?yàn)槟鞘侨〉贸晒Φ谋WC!

  我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于遵守基本紀(jì)律的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  紀(jì)律的價(jià)值在哪里?紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)組織而言,沒(méi)有了紀(jì)律,便沒(méi)有了一切,只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),組織才會(huì)朝健康的方向發(fā)展,組織成員的素質(zhì)才會(huì)得到相應(yīng)的提升。紀(jì)律決定執(zhí)行力。紀(jì)律首先是服從,個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí)。一個(gè)組織,一個(gè)單位,要做到令行禁止,決定的事和健康置的工作要有反應(yīng)、有落實(shí)、有結(jié)果,必須要有鐵的紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。紀(jì)律是保證執(zhí)行力的先決條件,只有加強(qiáng)紀(jì)律性,才能保持意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一,才能徹底完成工作任務(wù),正如馬克思所說(shuō):“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中。”紀(jì)律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合,每個(gè)成員都有自己的理想和行為,組織要力求避免每個(gè)人的思想和行為的干擾,要步調(diào)一致,紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒(méi)有紀(jì)律作保障,這個(gè)組織就會(huì)變成一盤散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒(méi)有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力,才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。紀(jì)律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)、情感或心理因素,在自驅(qū)力驅(qū)動(dòng)下的人,對(duì)工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感,能積極主動(dòng)地工作,以爭(zhēng)取最大的成功。紀(jì)律直接影響人的行為與抉擇,是激發(fā)自驅(qū)力的助推器,紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)則會(huì)讓自己跑起來(lái),對(duì)待工作百分之百地投入,而如果沒(méi)有紀(jì)律意識(shí),就不可能主動(dòng)給自己下命令,面對(duì)同樣的任務(wù)就不會(huì)比別人更賣力執(zhí)行。

  當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問(wèn)題,一些人、一些單位對(duì)上級(jí)健康置的工作,有利的就爭(zhēng)、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合,各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號(hào),少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀(jì)律意識(shí),健康壞了整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣,也影響了我們黨和政府的形象。因此,我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手,做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。

  “加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”,毛主席的話送給當(dāng)前正在紀(jì)律作風(fēng)整頓的每個(gè)部門、每位干部也許最貼切。加強(qiáng)紀(jì)律性首先要思想觀念上自律,只有將紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)人的大腦中,充分認(rèn)識(shí)了紀(jì)律的極端重要性,我們才能自覺(jué)地去遵守紀(jì)律。自律是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì),一個(gè)人要想有所作為,沒(méi)有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上,更要表現(xiàn)在行動(dòng)上。從自律到自覺(jué)行動(dòng),是一種境界,也是一種智慧,它會(huì)大大提升一個(gè)人的執(zhí)行力,提高執(zhí)行的效果。

關(guān)于遵守基本紀(jì)律的發(fā)言稿 篇3

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  安全——這是一個(gè)與每個(gè)人切身利益相關(guān)的名詞;

  安全——也是永恒不變的首要話題。

  作為一名大學(xué)生,離家在外的我們牽掛著父母家人的心,我們的安全,受到社會(huì)、學(xué)校和家庭的關(guān)注。我校歷年來(lái)一貫重視學(xué)生的安全教育,這學(xué)期又決定把4月定為“安全教育月”。那么,我們自己就更應(yīng)該配合學(xué)校的安全工作,為自己也為家人創(chuàng)造一份平安,營(yíng)造家庭的溫馨和諧。

  首先,我們要改正以下不良的習(xí)慣,如不注意交通安全,不走人行橫道,隨意橫穿馬路,穿越、攀登、跨越道路隔離欄等。在校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),應(yīng)注意防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷等,嚴(yán)禁用濕布擦電器旋鈕開(kāi)關(guān)。

  其次,我們還應(yīng)該格外注意住宿安全。具體要求是:不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上。不得帶非住宿人員入內(nèi),不能私自外出,不能在宿舍內(nèi)使用高功率電器和蠟燭,以免發(fā)生火災(zāi),造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。

  第三,對(duì)于衛(wèi)生飲食安全也應(yīng)該高度重視,尤其是在春季時(shí)節(jié)。具體預(yù)防措施有:

  ①保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

 、谇谙词,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分秘物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

 、鄞驀娞缁蚩人詴r(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)應(yīng)佩戴口罩?谡忠(jīng)常清洗晾曬。

 、芫怙嬍、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,避免過(guò)度疲勞。

 、菝刻扉_(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。

 、拊诹鞲懈甙l(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;必須去時(shí),最好戴口罩。

 、吒綦x病人是減少傳播的'有效途徑,隔離期為1周。

 、嗔鞲锌赏ㄟ^(guò)疫苗預(yù)防,常用的疫苗有減毒疫苗和滅活疫苗。

  俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律。我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

  作為一名大學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)作到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。按時(shí)上課,不逃課,要珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己各方面的能力。在遵守課堂紀(jì)律方面,學(xué)員要按時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,不遲到,不早退,不得曠課。課堂是傳播社會(huì)主義精神文明的重要陣地,禁止一切粗野的行為,服飾要莊重,不得穿著汗衫背心和拖鞋進(jìn)入教室,課堂內(nèi)不得吸煙和吃零食,要體現(xiàn)社會(huì)主義大學(xué)生應(yīng)具有的文明修養(yǎng)。學(xué)生要尊重老師,上課開(kāi)始要呼號(hào)起立,聽(tīng)課時(shí)要集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便講話,不做小動(dòng)作或做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情,更不得大聲喧嘩、起哄。對(duì)任課教師教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法如有意見(jiàn),可在課后向任課老師、學(xué)院成教辦或繼續(xù)教育學(xué)院反映,不得因此而違反課堂紀(jì)律。

  目前,有的同學(xué)違反學(xué)校管理的規(guī)定,翻墻越院,上吧徹夜不歸,這對(duì)自己對(duì)家人都作為一名大學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)作到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。按時(shí)上課,不逃課,要珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己各方面的能力。在遵守課堂紀(jì)律方面,學(xué)員要按時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,不遲到,不早退,不得曠課。課堂是傳播社會(huì)主義精神文明的重要陣地,禁止一切粗野的行為,服飾要莊重,不得穿著汗衫背心和拖鞋進(jìn)入教室,課堂內(nèi)不得吸煙和吃零食,要體現(xiàn)社會(huì)主義大學(xué)生應(yīng)具有的文明修養(yǎng)。學(xué)生要尊重老師,上課開(kāi)始要呼號(hào)起立,聽(tīng)課時(shí)要集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便講話,不做小動(dòng)作或做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情,更不得大聲喧嘩、起哄。對(duì)任課教師教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法如有意見(jiàn),可在課后向任課老師、學(xué)院成教辦或繼續(xù)教育學(xué)院反映,不得因此而違反課堂紀(jì)律。目前,有的同學(xué)違反學(xué)校管理的規(guī)定,翻墻越院,上吧徹夜不歸,這對(duì)自己對(duì)家人都是不負(fù)責(zé)任的行為。我們是家人和國(guó)家的希望,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,保障自己的安全,遵守學(xué)校安全管理的規(guī)定,按時(shí)回宿舍,夜晚不單獨(dú)外出,行至無(wú)人處要小心謹(jǐn)慎,只有保護(hù)好自己的人身安全,才能為國(guó)家為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  遵守安全紀(jì)律是每個(gè)大學(xué)生的基本守則,我們要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),為構(gòu)建和諧西大作出自己的貢獻(xiàn)!讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)共建平安校園,謝謝大家!

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