拒絕冷漠演講稿（精選8篇）
拒絕冷漠演講稿 篇1
“拒絕冷漠，傳遞愛心”演講稿
輕輕地捧著你的臉
為你把眼淚擦干
這顆心永遠屬于你
告訴我你不再孤單
深深地凝望著你的眼
不需要更多的語言
緊緊地握著你的手
這溫暖依舊未改變......當(dāng)我們還在深情傳唱充滿愛與感動的歌曲；當(dāng)我們還在為電視里的某個情節(jié)落淚；當(dāng)我們還在對社會的不公感到憤憤不平時......試問一下，如果你遇到了摔倒的老人，你會去扶嗎？如果你遇到了被撞的小孩，你會去救嗎？20xx年10月13日，廣東佛山二歲的女童小悅悅被面包車碾過，從她身邊經(jīng)過的18個路人，均未伸出友愛的手。對于這件事，我們需要的不僅是關(guān)愛和同情，更是一種拒絕冷漠的反思！社會在發(fā)展，人類在進步，可精神文明卻在后退？
這絕不是真實的我們，這只是因為在社會高速發(fā)展的時候，各種誘惑和陷阱使人們漸漸迷失了自我。所以，拒絕冷漠，從我們身邊的小事做起，見義勇為，承擔(dān)社會責(zé)任，面對需要幫助的人，我們每一個人都應(yīng)該伸出雙手，共同營造一個更加和諧美好的社會。面對這個世界，人與人之間需要的不僅僅是溫暖，更是愛的傳遞：當(dāng)我們面對小朋友們，從今天開始，從我們身邊開始，讓我們關(guān)注路過的陌生人吧，給他們一份溫暖，同時也給自己一份快樂。最后，還是那句老話：只要人人都獻出一點謝謝，我的演講結(jié)束��！
李新彥如果你遇到了需要幫助的人，你會去幫嗎？悅悅未曾來得及綻放的生命時，我們呼喚道德的回歸與重建。愛，世界將變成美好的人間。
拒絕冷漠演講稿 篇2
這幾日，我們都在關(guān)注一件事，就是小悅悅事件。我們見到的，系足以震撼我們心靈的情景。肇事司機的逃逸，18名路過者的冷漠無視，更有甚者假扮肇事司機對傷者父母心靈的再次摧殘。
當(dāng)我從不同途徑，見到人們在譴責(zé)司機譴責(zé)路人的時候，我不禁在想：其實這件事，只是太多同類事情的一個縮影。冷漠，事不關(guān)己，惹禍上身等等想法，早已深刻在我們腦海里。遇到事情的第一反應(yīng)就是，不關(guān)我事。
回想一下，當(dāng)一個高中生為地鐵的鋪張浪費舉牌反對時，當(dāng)?shù)氖克緳C揭發(fā)的士黑幕的時候，當(dāng)政協(xié)委員韓志鵬在過問的士加價的時候，我們在做什么?問下自己，當(dāng)我們面對著公共社會問題之時，我們是停留在口頭上的譴責(zé)還是默默不語?有多少人會真正為那些不公挺身而出?其實放大來看，我們和那18個路人又有什么區(qū)別?
你或許說自己力量低微。可是我相信每個人，每個點滴，都可以匯聚成力量。例如舉報公車私用的區(qū)伯，我們都有手機，我們隨手都可以舉報公車私用以支持區(qū)伯，但我們做了沒有?一個人舉報，或許有司會有報復(fù)，但眾人舉報，則能匯聚最大的力量，迫使有關(guān)部門作出整改。
但同樣令我驚訝的是，許多媒體已經(jīng)迫不及待進行道德審判。先是將惡作劇者當(dāng)做真實肇事者。雖然最開始出現(xiàn)在媒體上的字眼是“疑似”，但之后再傳，就基本已無疑似兩字，甚至在電視上直接痛罵。肇事司機逃逸，這是事實。但在沒有聽過肇事司機一方說法之前，就將“狂魔”等字眼強加于他身上，同樣是在為惡。有媒體將《這一天，他們令佛山羞辱》登在頭版頭條。但仔細想想，這一天，令人蒙羞的不僅是“他們”，還有我們每一個人。我們都是某種程度的惡人。
從來沒有理所當(dāng)然的`救世主。我相信，真正的決定權(quán)，好與壞的選擇權(quán)，是在我們每一個人手中。做好自己身邊的每一件事：幫人開門、不輕易開罵、不亂扔垃圾……這個社會的好壞，這個社會的文明，就是靠這種“做”出來的小善。
拒絕冷漠演講稿 篇3
20xx年10月13日，下午5點30分，廣東佛山黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過馬路時不慎被一輛面包車撞到并兩度碾壓，肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車直接從已被碾壓過的女童身上再次開了過去。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。10月21日零時32分，小悅悅帶著世人的冷漠安靜地離開了人世。
小月月的事件在網(wǎng)絡(luò)上一度成為熱點話題，面對國人事后諸葛亮的行為，我為之沉痛、為之哀嘆、為之羞愧！
這名兩歲女童的死，以一種觸目驚心的方式拷問著每個國人的靈魂。我在反思，十八路人何至如此冷漠？我們又該如何看待拾荒阿姨的救人之舉？世道人心真的淪落了嗎？這個社會到底得了什么問題？
在我看來，歸根結(jié)底，這個看似道德的淪喪已經(jīng)上升為人的問題。自從南京彭宇案與天津許云鶴案發(fā)后，世人開始變得冷漠、開始偽裝自己，開始相信好人不得好報。我們每個人都可能處在需要被救助的狀況，不能等事情發(fā)生在自己身上，才知道路人冷漠可怕。
十八路人為何人人都漠視這個小小的生命在身邊流失，為何在悲劇發(fā)生時不肯伸出一雙溫暖的手。我中華民族是一個禮儀之邦、文明強國，在歷史上也算得上讓別的國家所崇尚的國度。那為何社會越發(fā)展、人類越進步，而這種最基本的道德卻越走越遠、人情越來越冷漠。社會基本道德問題，最終還將轉(zhuǎn)化的扭曲�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起”，這個話題又被重新掛在了人們的口頭，人心的隔閡越來越厚。
在針對小月月的事件，有人說身為位家長也有這個責(zé)任，兩歲的小月月為何會被父母縱容隨處亂跑。可我覺得，事情已經(jīng)發(fā)生了，而且結(jié)果是慘重的。被心靈摧殘的小悅悅父母現(xiàn)在已經(jīng)是精神極度崩潰狀態(tài)，我們也就沒必要再給他們施加任何不當(dāng)行為。
與十八路人的冷漠相比，拾荒阿姨的真情讓人感動，有人說這是每個人都有的憐憫之心，但我要說那十八個路人呢？是他們沒有憐憫還是他們不配做人，在這我并不是罵人而是真實闡述自己內(nèi)心的看法。拾荒阿姨的行為是值得贊揚的，但從另一個側(cè)面也說明另一個道理“人窮志不短”，一個人窮也就罷了，最可怕的是心靈的空虛與墮落。
古語有之，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這種崇高的思想道德，在千年以前孔子的師傅李耳就已經(jīng)提出來了，要是讓他老人家知道他的夢想至今還未實現(xiàn)而且越來越遠，我想老人家也不會安心吧。在我們現(xiàn)在的社會環(huán)境，人與人之間是一個不安全不信任的關(guān)系，這也導(dǎo)致了做好事成本高，而且心有余悸。
小悅悅離開我們已經(jīng)許多天了，因她而引發(fā)的社會討論和思考仍在繼續(xù)。人們說，每一個降臨世上的孩子都是折翼的天使。所以我想，上帝也許不希望小悅悅再受世人的漠視；不希望小月月再忍受俗世的塵染。離開人世也許是對這一份童心唯一可以安慰的方式。
讓我們拒絕冷漠，重樹道德！
拒絕冷漠演講稿 篇4
為什么社會發(fā)達了，人卻退步了，不要說城市就是農(nóng)村也缺少了親情，有句話說的好，一方有難八方支援，為什么有那么多無知的人理解不透啊，看著監(jiān)控上小女孩被壓倒的時候，雙手在那搖擺，真的是搖動著我的心，那是一個活生生的生命，和你們這十八位成年人一樣的生命，你們真的狠心就這樣走過，特別是一位婦女還帶著孩子，真不知道這件事在你自己的孩子心中會留下一個什么樣的心情，不管你有多害怕，為什么你就不能張嘴幫著呼救下，相信不管最后能改變生命，最起碼你的良心安穩(wěn)了，現(xiàn)在社會很多人老抱怨為什么好事不降在自己身上，一味的去索求，沒有付出何來的回報，看著50多歲的大媽，再接到錢的時候還說了句，先拿去給孩子看病，多么淳樸的一句話，還有些人說是炒作，如果真的是炒作真希望人人都能拿著大媽的心態(tài)去炒作，這樣即便別人說是炒作，可是自己心里面也是問心無愧的。小悅悅走好，天堂上沒有車輛再也不會傷害到你了，相信不久你還會回來，當(dāng)你再回來的時候我相信，社會不會讓你失望。人人都會擁有一顆摯愛的心，只要人人都獻出一點愛，世界將變得多么美好。
幾年前的“彭宇案”似乎為國人“助人為樂”的基本道德套上了一個“魔咒”，石家莊大學(xué)生助人前拍視頻留證據(jù)的行為源于此，廣東佛山“冷血路人”事件則用鮮血和生命將“魔咒”的魔力演繹至極致。在。這個背景下，校長“撐腰體”突然紅遍網(wǎng)絡(luò)，反映出公眾拒絕冷漠的呼聲越來越高“撐腰體”帶著很明顯的“保護主義”，卻是最具人性的“保護傘”，它保護的是人最根本的道德善意，保護著社會道德和社會正義向前發(fā)展�？v觀新聞事實，救人后被誣陷的案例屢見于報端，救人者扛著無端罪責(zé)，蒙受著不白之冤，救人扶人之后可謂“賠了夫人又折兵”，這本就是一種不公平。如果有人為之撐腰，悲劇就可能不會發(fā)生。
大家編排的這些話看著好玩，其實是對重新拾起道德的一種訴求。良知未泯，只是還需要背后的力量。
從幾年前的“彭宇案”開始，出現(xiàn)了一系列看到跌倒老人無人敢扶的事件，社會的不安與冷漠不斷積累，直至廣東佛山“冷血路人”
在中國，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地或翻車摔傷的人，圍觀或甚至高興的人盡有，有肯伸手來扶助一下的人卻是極少的�！�
面對“中國人怎么變得這么冷漠無情”的網(wǎng)友發(fā)問，有網(wǎng)友這樣寫道：“人人自危、自保的現(xiàn)實，讓很多人都采取了多一事不如少一事的心態(tài)。一個國家的教育跟不上，勢必會造成很多道德缺失和人性冷漠，究其根本必須教育育人。”還有網(wǎng)友說：“勇于援手的人常常遭遇訛詐，意欲救人者總是充滿了顧慮，才使得將要伸出的援手選擇了逃避，本來溫?zé)岬男尿榭s在角落�！�
“小悅悅事件”之后，社會各界紛紛以各種方式表達對見死不救的行為展開了譴責(zé)、質(zhì)問和反思。廣州律師朱永平準備聯(lián)合廣州同行推動“見死不救”立法。廣東省委政法委也在官方微博上發(fā)布信息，征求救濟、獎懲機制方面的意見與建議。面對社會上出現(xiàn)老人跌倒沒有人敢扶、見死不救等熱點事件，早在20xx年的全國人民代表大會上，就有32名代表建議刑法增加“見危不救和見死不救罪”兩項新罪名“罪惡之源是社會教化失敗和社會急難救助機制缺失。法律只是最低限度的道德，而我們現(xiàn)在所面臨的道德困境，說到底還是缺乏人性教育，使我們國民精通各種社會角色扮演之道，唯一不會的，是基本的人性。”
2歲的小悅悅走了，在她還不懂得什么叫人世冷暖的年紀。兩次被車碾壓，18個路人無人相救，面對一條鮮活的生命，竟是如此的漠視，讓人心寒不已。愿天堂上不再有車來車往，也不會再有人性的冷漠與麻木。
面對事件的發(fā)生，我們需要的不僅是關(guān)愛和同情，更不是譴責(zé)，而是一種拒絕冷漠的反思。 讓冷漠不再出現(xiàn)，我們每個人都可以從身邊小事做起。推倒高筑的心墻，給他人更多關(guān)懷，給需要幫助的人伸出援手。只要你傳遞了溫暖，就沒有心的沙漠，就沒有愛的荒原。
如果你也認同我們的想法，就和我們一起響應(yīng)這個倡議：拒絕冷漠，傳遞溫暖。讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人。讓我們一起呼喚愛的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動起來。
拒絕冷漠演講稿 篇5
曾經(jīng)有一年，我在那個學(xué)校作報告，河北衡水中學(xué)。有一件事情真的讓我知道，老師對學(xué)生的愛。上語文課的時候，一個語文老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個女生在那里寫小紙條。上語文課哦，不好好聽課，你在寫小紙條。這個語文老師，走過去，拿過來一看。某某同學(xué)，我喜歡你。您知道嗎，所有全班同學(xué)都在那起哄，老師念一遍，念一遍。這個老師您知道，做了一件什么事情嗎。拿起紙條大聲讀了一遍，好好學(xué)習(xí)，天天向上。念完之后，還給這位同學(xué)，繼續(xù)上課了。你知不知道啊，這位女生下課之后，第一時間趕到語文老師辦公室。老師啊，我愛你，我謝謝你啊，我知道我錯了，但是你沒有當(dāng)眾揭發(fā)我啊。從那天開始，這個女生杜絕了去跟這個男生談戀愛的念頭。她知道這個老師這么愛她，她必須為這個老師好好讀書。同意嗎？
如果我們每一個教育工作者，能有這樣的態(tài)度，能有這樣的認知，去愛我們的學(xué)生，我相信，天下沒有教不好的學(xué)生。
我們再來看看，小悅悅事件發(fā)生之后，每天我關(guān)注很多媒體，最多反響是什么，埋怨，失望。我有兩個朋友打電話給我，老王，走吧。我說干嘛，移民啊，移民去國外啊，難道你想你的兒子在在這個國家像這樣活著嗎。不行啊，移民，移民，然后，他們開始去辦移民手續(xù)，然后把小孩子的戶口，早早的移到其他國家去。因為他們對中國失望了啊，各位你認為這樣做是正確的嗎？這是勇士嗎？這是懦夫！同意的話掌聲在鼓勵一下。
于是，我今天我告訴，所有的同學(xué)們，八個字叫，停止抱怨，立刻行動。因為抱怨是一種懦夫的行為，因為抱怨沒有任何的積極的意義。那么怎么行動呢，那就是，從我做起，從小事做起。
我講我自己吧，我自己這一次是怎么來你們學(xué)校的。因為我去年3月28號，承諾過，我在也不來東華中學(xué)了。因為一個學(xué)校我不可能去很多次，我沒時間，但是我今天來了。我是主動要求來的，我跟你們說實話，我的演講費在中國教育界，高考教育界，我收費是最高。但是這一次，我主動打電話，給我們的彭校長，跟他說，我要做演講，不要一分錢，公益演講。
我在打電話給東華中學(xué)的同時，我是一個行動力很強的人，我給你們廣州很多學(xué)校打電話要求去做公益演講。其中，有個學(xué)校的校長說了一句什么話，他說，王老師，別來了。我說，干什么。我們廣州人需要你來講嗎，廣州的事情能讓你們來講嗎？你知道什么意思嗎？我們這樣的家丑能外揚嗎？你還家丑！我就知道，這個學(xué)校，如果校長都如此冷漠的話，怎么會有優(yōu)秀的老師，怎么會有優(yōu)秀的學(xué)生呢？但是我打給很多學(xué)校，都遭到拒絕。他們說，要么很忙不想搞，要不就怕上面有什么教育局有什么，什么什么地。只有我們東華高級中學(xué)，只有我們學(xué)校，彭校長跟我說，王老師，你來吧，非常的棒，我們就需要這樣的教育。于是我就知道，為什么我們東華中學(xué)，短短十年，能發(fā)展這么快，你們同意嗎？就是因為我們有優(yōu)秀的老師，和優(yōu)秀的校長。
昨天晚上，我下了飛機，吃晚飯，被老師灌醉了，沒工作睡著了。早上醒過了，我就跟我的朋友，跟我們幾個朋友在談?wù)�，這樣的演講怎么進行一個早上到現(xiàn)在，我沒有休息過一步。我不斷的在調(diào)整我的演講稿，直到最后定稿為止。我們提出了不斷的新的理念，就是為了把這場演講做的有意義，有教育意義，又啟發(fā)意義，這就是我，從我做起。我認為我是一個演說家，我講高考，我講高考那我還是有點功利的。我講這樣的事情，那是純公益的。為什么，因為這樣的是發(fā)生在我們眼皮底下，我們必須做，必須講。你同意嗎？這是我的使命，這也是你們每一個人，每一個教育工作者，每個學(xué)生的使命！
當(dāng)然，什么叫從我做起，從小事做起。接下來，我們將一個輕松的話題，我講講怎么叫從我做起，就講講我怎么養(yǎng)兒子好了。這是我兒子，名叫王子�，F(xiàn)在是兩周歲哈，這張照片，我教會我的王子什么叫拒絕冷漠。我每天把他抱在手里，見到任何一個人，不管他是干什么職業(yè)的，我都要王子跟他互動。
這是一個建筑工人，這個建筑工人帶著帽子在那勞動。然后王子抱過去，王子，叫一聲叔叔，啊，叔叔。uncle，uncle。叫uncle把帽子給我?guī)б幌潞貌缓�，然后王子，帽子借我�(guī)б幌�。然后帶上這頂帽子，帥不帥？
再看下一張，這是王子人的干媽。是我們小區(qū)的水晶城物業(yè)的總管，這個總管超喜歡王子。王子一過去就跟他互動，然后叫干媽，然后一高興，給他吃香蕉，每天吃一根，全免費的。
我們小區(qū)里有一個小女孩，這是一個初一學(xué)生，河南人。她養(yǎng)了一個小兔子。我告訴王子，要拒絕冷漠，要學(xué)會和動物和諧。然后就把王子抱到兔子面前，跟兔子互動，他在摸兔子的頭，然后跟它說，兔子乖乖。你發(fā)現(xiàn)多和諧。
再看下一張，這是我們水晶城物業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，物業(yè)里的工作人員，整天舉得工作很無聊，干嘛，整天就那一點小事情。于是，把握王子抱進去，跟他們互動，然后給我們整個水晶城物業(yè)的每一個人帶來了快樂。啊，每天盼著王子去，因為王子是冷漠的拒絕者。
這是我在一家餐廳里吃飯。我們隔壁有個小孩子，在吃飯，王子，我叫會王子要學(xué)會跟人，任何人打交道。這個小弟弟比他小三個月，然后走過去，王子就拉著他的小手，弟弟，哥哥來看你了，你看多像親兄弟。
左邊這張圖片是我跟王子在我們家，一個柜臺上面，干嘛，擺pose。我告訴他要熱愛生活。
右面這張圖片，是今年暑假，我有空，帶他去香港迪斯尼樂園。這兩個是香港小朋友，我要告訴王子，學(xué)會拒絕冷漠，要學(xué)會跟任何國籍的人，任何人打交道。然后王子就跟香港的姐姐說，姐姐好。然后，這兩個聽不太懂。啊，姐姐好，哦，姐姐好，弟弟好。然后，我們王子到了香港之后，碰到馬來西亞的，新加坡的，都不會說中文。然后王子過去，奶奶好，然后這個奶奶聽不懂干嘛，哦，聽不懂立刻拿出一個餅干，哎小寶寶吃。然后到一個地方，爺爺好，爺爺拿出一支筆，哦，這是我們加拿大的筆，來送給小王子。
這是我們水晶城物業(yè)的一個門衛(wèi)保安，然后王子過去，每天，我們那個門衛(wèi)你知道嗎，我們那個門衛(wèi)，有個攔車杠，車過來了，他的杠就升起來了。人過去走旁邊走，從來不升。但是，只要我抱著王子過去，他一定把這個杠子升起來。因為每一次王子走過去，就是，uncle，good morning ，uncle good afternoon，uncle good night。所以我們水晶城物業(yè)，每一個保安，每一個清潔工人，都認識王子。然后，我們小區(qū)里有哪一戶人家，有朋友，我都知道。因為我都會帶著王子去拜訪他們。他們門都關(guān)的很緊啊，我就要去敲開他的門，跟他們說，現(xiàn)在的孩子單身家，現(xiàn)在的孩子怎么樣，獨生子女，太孤獨了，你應(yīng)該讓他們交朋友。
有一次我?guī)е覀兺踝樱菚r還小，才是幾個月。到國美電器去買電視機，然后價格最后，定格在一萬兩千六，然后我拼命的還價，還一萬二。堅決不同意，我們兒子出馬了走到他面前，叔叔。 你知道什么意思嗎，剛開始我跟這個說，我們兒子叫你一聲，你便宜一點好不好。然后，兒子跑過去，不叫他，你看我兒子多么優(yōu)秀啊。從來不被利益所打動，堅決不叫，但我準備付錢的時候，我們兒子，跑到他面前，叔叔。這個店長太激動了，嘴唇都發(fā)抖了，一萬二，一萬二。
我不是想告訴你，這叫一聲至六百塊錢。我想告訴你，一個孩子，你知道我對我孩子教育，什么理念嗎？我不是教會他1+1等于多少，我不叫他幾個英文單詞，但是我要教會，我們王子，從小學(xué)會熱愛生活，熱愛外面的一切，對外面的一切充滿好奇，對周圍所有的人，表示友愛，這才是真正的教育。
所以，這就是我。于是我發(fā)出呼吁，今天我到你們東華中學(xué)做一場拒絕冷漠的演講。但是我的力量是有限的，我不可能走遍全國，我沒有那么多時間。于是我發(fā)出一個強烈的呼吁，干嘛呢，由我們的政府來出面，做這件事情，讓我們有錢的企業(yè)來出資贊助，然后，我們組建一個強大的演講團，把這樣的演講，走遍全國，你們說好不好？
當(dāng)然，我說過了，哪怕我們的政府不出面，我也會想辦法，把這件有意義的事情， 做下去，因為這是我的使命。
接下來，我給四個機會。一位老師三位同學(xué)，上來發(fā)言，發(fā)言的主題就是，從我做起，從小事做起。立刻誰先到舞臺，誰先發(fā)言。一共只有四個名額，一個老師，三個同學(xué)，立刻沖向舞臺。
拒絕冷漠演講稿 篇6
兩歲的孩子，洋溢著微笑；飛馳的汽車，斬斷了童真；陸續(xù)的18個人，一點點將冷漠傳遞……
是什么讓這個社會如此冷漠？是什么讓人間度不過漫長的冬？撕心裂肺的哭聲，能否安撫小悅悅受傷的心靈？黑暗中溫暖的燭光，還能否照明你前方的路？
她還是個孩子，是個本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的孩子，可在無情的車輪下，急匆匆的結(jié)束了生命。她還是個孩子，是個擁有著可愛微笑和稚嫩童聲的孩子，可在冷漠的眼神中閉上了雙眼。
18個人，一點點消耗著一個陌生的生命，一個兩歲孩子的生命。
肇事司機，你有什么權(quán)利帶走一個孩子的生命，留下不屑逃之夭夭？你又有何顏面面對成千上萬有良心的中國人對你深深的譴責(zé)，你也為人父為人子，有著本屬于你的幸福的家庭，卻為何不能為這飛來的橫禍擔(dān)起責(zé)任，為何不能靜靜想一想，那張?zhí)煺娴哪橗嬙僖膊荒転樗母改笌g樂，而你卻還偷偷的躲在角落里。
漫長漆黑的夜里，小悅悅父母的痛能否牽動你的心，全國上下的人都在等你站出來，迎著罵聲和譴責(zé)，勇敢擔(dān)起自己的責(zé)任。
錯了，就不要一錯再錯。
拒絕冷漠演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是來自初二9班的，今天我講話的題目是《拒絕冷漠，傳遞善良》。
時值秋季，尚未入冬，但“寒意”悄然襲來。近段時間，報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體爭相報道了一則令人顫栗的事件。10月13日下午5點半左右，在廣東佛山發(fā)生了一起車禍，一輛面包車撞倒一個名叫“悅悅”的兩歲女孩后逃逸，猛烈的撞擊造成悅悅后腦嚴重的顱骨骨折；接著又有一輛車從其身上碾過。沉重的車輛碾壓導(dǎo)致悅悅顱內(nèi)損傷，腿骨骨折，生命垂危。令人痛心的是，在這前后7分鐘內(nèi)共有18人路過，卻無一人伸一手相救或出一指撥打電話報警施救。直到第19位……一名拾荒者——靠撿廢品，拾柴火度日的阿婆出現(xiàn)，才將女孩抱起。而此時這名年僅兩歲多的女童已奄奄一息，幾近死亡。根據(jù)最新的消息，10月21日即上周五零時32分，遭兩車碾壓的兩歲女孩小悅悅離開人世，一朵含苞待放的小花提前凋謝。
一個年幼生命的離去，帶給我們的是巨大的心靈震撼，她正引發(fā)了一場全社會關(guān)于道德危機的大討論。我們?yōu)樾倫偟牟恍腋械綗o盡的悲傷，但是我們更為那18個路人的冷漠感到痛心、悲涼、悲愴！國歌里唱到，中華民族到了最危險的時候。我想，當(dāng)今社會的這種“最危險”不是外強入侵，國土淪陷，而是道德、良知與愛心在部分人身上淪喪，冷漠的病毒傳播。
親愛的同學(xué)們，你能否設(shè)想：若是你身臨其境遇到當(dāng)時的場景，是否也裝作視而不見，冷漠走過呢？那拾荒阿婆的義舉你是否也會效仿呢？暫且不舉這么沉重的例子，回到我們的生活中，遺憾的是，我們的身邊或許也存在冷漠群體的一員：無視同學(xué)的感受，冷嘲熱諷；有人起沖突打架，好事圍觀；垃圾就在眼前，漠然視之；甚至升旗肅立，還有人“巋然不動”，毫不在意……
請大家默念我們的校訓(xùn)：善、勤、健、樸。不錯，為首的即是“善”！作為一名優(yōu)秀的青竹湖湘一學(xué)子，不光是成績上優(yōu)異，更重要的是人品的優(yōu)異，人性的善良，人格的高尚。我們不光是會做幾道題，會識幾個字母。更重要的是我們要學(xué)會做人，要有公德心，要有社會良知。日常生活中我們不能隨地亂吐亂仍，要愛護校園一花一草�？匆娎埿疾灰暥灰姡皶r撿拾或清掃；看見不良行為也不要見而不管，要及時制止或通報；看見他人需要幫助不要袖手旁觀，要盡己所能。不要冷漠，不要事不關(guān)己，高高掛起。
可喜的是，像奮力抱起小悅悅的阿婆還是大有人在。諸如在杭州有個勇救墜樓女孩的“最美媽媽”吳菊萍；在岳陽有遇到車禍奮力護同學(xué)的“好伢子”萬洲。而就在我們青竹湖湘一，咱們20xx級的的學(xué)姐王達佳，從小就有一顆愛心，義賣果汁，義賣氣球，為希望工程籌款，經(jīng)常到社區(qū)看望孤寡殘病老人，到福利院看望孤殘兒童，用生活物資幫助貧困的外來務(wù)工子女；她曾在冰災(zāi)期間義賣自制賀卡4000余張，籌款1.2萬余元資助瀏陽12名貧困學(xué)生；汶川大地震發(fā)生后，她又出版并義賣自己的愛心作品集，為地震災(zāi)區(qū)捐贈款物15萬元。她有6年做義工的經(jīng)歷，累計為慈善公益捐贈款物18萬余元。她用自己的義舉，詮釋了一名青竹湖湘一學(xué)子的善良和社會責(zé)任感。
時代在進步，良知不應(yīng)淡漠。我們在享受物質(zhì)豐富所帶來的愉悅的同時，也應(yīng)該豐富和提升我們每個人的精神世界。漠視他人，實際也是在冷漠自己；漠視他人的生命，實際也是踐踏自己的生命。小悅悅的不幸遭遇，正喚醒著每一個有良知的中國人的道德責(zé)任感。作為青竹湖湘一學(xué)子，我們應(yīng)關(guān)心他人，關(guān)注社會，做一名有愛心的人，做一個善良的人，做一名有良知的中國公民！
拒絕冷漠，傳遞善良！讓我們一起祈愿：我們的身邊沒有人心冷漠，我們的身邊充滿愛的溫暖！
謝謝大家！
拒絕冷漠演講稿 篇8
“無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗�！�
忘了是從什么時候開始，“文明”“道德”被推上了輿論的風(fēng)口浪尖，像“扶不扶”“讓不讓”成了人們談?wù)摰臒狳c。我覺得，這并不值得悲哀，也不值得慶幸。重要的是，如果置身其中，我們能否做到問心無愧。
道德的說教，媒體的引導(dǎo)，或許只是為了迎合這個浮躁的社會，面對一個個尖銳的社會熱點，我們應(yīng)該拒絕道德綁架，聽從內(nèi)心最真實的聲音。輿論以及其他一些外界的力量或許可以促進善良的萌發(fā)，但那畢竟裹挾著社會的戾氣，如同寒風(fēng)夾雜著冰雪。但歸根結(jié)底，善意是發(fā)自內(nèi)心的，是自覺的。
公交車上，人人都有坐的權(quán)利，尤其是買票的人。如果一個表面上需要幫助的人以咄咄逼人的姿態(tài)去對一個行為規(guī)范的無辜者，恐怕這就不是善意的問題了，而是“惡”的問題了。不在事件發(fā)生的現(xiàn)場，我們永遠不會明白，或許座位上的年輕人此時剛剛結(jié)束連夜的工作，已經(jīng)精疲力盡；而旁邊站立的老人，每天都會坐公交車一站地，只為去公園晨練。或許年輕人剛從工地出來，腳板下有大片的血泡，而老者不問青紅皂白惡語相向�；蛟S……可能的情況太多太多，除了萬能的神，恐怕只有各方各自內(nèi)心才最清楚吧。
我們更應(yīng)該拒絕道德冷漠。美國經(jīng)濟最蕭條的時代，紐約一個貧民區(qū)法庭審理了一樁偷竊案。一位年近六旬的老人，被判從面包店偷竊面包，當(dāng)法官問這位老人偷面包的動機時，老人回答：“我是饑餓，但我更需要面包來喂養(yǎng)我那三個失去父母的孫子，他們已經(jīng)好幾天沒吃東西了，我不能眼睜睜看著他們餓死。”雖然法官最后選擇秉公執(zhí)法，但旁聽席上的紐約市長卻要求在場每一個人為此交納五十美分，作為對自己冷漠的罰金。
這類事件中，最應(yīng)該感到羞愧的，不是被作為小偷的祖母和母親，而是每一位冷漠的“我們”，我們的冷漠，構(gòu)成了一個冷漠的社會，讓一些人不得不放棄尊嚴。
人之初，性本善。我們絕不能讓我們內(nèi)心的善意之火被個別的“傷感”現(xiàn)象所撲滅。我們不要求人人都成為君子，但我們堅決杜絕“冷漠的社會”。