高二年級(jí)的演講稿（精選33篇）

高二年級(jí)的演講稿 篇1

　　石守?zé)ㄒ魳?lè)在人生中，是必需，又是奢望的，友誼亦然。

　　友誼就是音樂(lè)，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來(lái)超越的色彩。音樂(lè)有多種多樣，朋友也各式各樣，對(duì)音樂(lè)有著不同的理解和看法，朋友也一樣。

　　友誼是流行音樂(lè)，你可以天天掛在嘴邊，或在某時(shí)候回憶。也許有些朋友對(duì)你的幫助和恩惠，隨著時(shí)間的推移被你忘掉。但是，當(dāng)提起的時(shí)候促使你心懷舊情。

　　友誼是搖滾樂(lè)。它在你寂寞和郁悶的時(shí)候，注入激情與活力。當(dāng)你的生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來(lái)的是重視青春光彩。它有的是活力。

　　友誼是輕音樂(lè)，它能優(yōu)雅寧?kù)o的圍繞著你。輕松悠閑時(shí)，它可以給你帶來(lái)愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽(tīng)一聽(tīng)。

　　友誼是歌劇。它的一切可讓你感動(dòng)不已，對(duì)歌劇的欣賞不是培養(yǎng)的——喜歡的，可以讓你淚流滿(mǎn)面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個(gè)性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都?xì)w陌路。

　　友誼有時(shí)也是中華古樂(lè)。高山流水，千變?nèi)f化，奏出祖國(guó)大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠(chéng)懇的理念，則為理想的朋友構(gòu)出了藍(lán)圖。

　　在人世間中，其實(shí)都是音樂(lè)。就看你有沒(méi)有去欣賞它們的耳朵，只是對(duì)他們體會(huì)的不是用耳，而是用心。

高二年級(jí)的演講稿 篇2

　　各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是。

　　我是一個(gè)普通的XX市民，就跟千千萬(wàn)萬(wàn)珠海人一樣，是一個(gè)在海邊長(zhǎng)大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢(mèng)里就有了海浪的聲音。湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘，漁舟介介，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，海洋對(duì)每一個(gè)珠海人來(lái)說(shuō)，就是漁女手中的明珠，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢(mèng)。

　　大家也許并不知道，在這座城市中，有這樣一群人他們用自己的一生守護(hù)著這蔚藍(lán)的大海，用生命守護(hù)著自己的海洋夢(mèng)。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵，十年前，他帶著他的土狗第一次走上燈塔開(kāi)始了十年的守塔生活。面對(duì)日復(fù)一日單調(diào)得令人發(fā)狂的守塔工作，十年后，年邁地土狗帶著重重的喘息從燈塔上跳下，它要以死逃脫這無(wú)盡的守望，而林旭卻依然堅(jiān)持著日復(fù)一日的守望直到今天為過(guò)往的船只指引前進(jìn)的方向；謝堅(jiān)是一名海軍通信員，二十余年，他駐守著祖國(guó)的海礁，為戰(zhàn)友們傳遞家鄉(xiāng)與親人的訊息，而當(dāng)他自己接到母親病危的消息時(shí)，卻未能離開(kāi)自己堅(jiān)守的崗位；劉清偉是一名普通的護(hù)林員，他卻用整整24年守衛(wèi)海島的生態(tài)，數(shù)十次死里逃生，自己身患痛風(fēng)，孩子因島上無(wú)法就醫(yī)患上了腦癱，他卻始終為孤島的生態(tài)環(huán)境奉獻(xiàn)著自己的生命……

　　在他們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)共同的夢(mèng)，一個(gè)值得用生命去守護(hù)的夢(mèng)——守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)海，將青春奉獻(xiàn)給海洋！在海權(quán)爭(zhēng)奪愈演愈烈的今天，正是無(wú)數(shù)心懷海洋夢(mèng)的中國(guó)人在祖國(guó)的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻，正是無(wú)數(shù)個(gè)海洋夢(mèng)匯集起來(lái)構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！

　　然而，這些與我又有什么關(guān)系，與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系？強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)海洋夢(mèng)如此宏大，又豈是我們這些學(xué)生所能觸及？（在我們這個(gè)年紀(jì)最擅長(zhǎng)地就是構(gòu)建一個(gè)宏大的夢(mèng)，卻往往很少去思考該如何去實(shí)現(xiàn)它�。┤欢�，你或許不知道，當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂(lè)節(jié)目時(shí)，日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機(jī)前，收看南海局勢(shì)的最新報(bào)道；當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海，卻對(duì)水中漂浮著的塑料瓶熟視無(wú)睹時(shí)，英國(guó)每年都有上萬(wàn)個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾；當(dāng)我們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)始終停留于課本時(shí)，由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識(shí)研究組織已經(jīng)遍布美國(guó)......（我們?cè)谘葜v中痛斥著日本對(duì)我國(guó)海權(quán)的侵犯，卻從未想過(guò)中國(guó)的海洋夢(mèng)路在何方我們又能做些什么...）

　　的確，我們并不是林旭謝堅(jiān)劉清偉這樣的英雄，但是，沒(méi)有任何夢(mèng)想是單靠英雄就可以實(shí)現(xiàn)的。海洋夢(mèng)存在于每一個(gè)熱愛(ài)海洋的人的心中，每一個(gè)人都能為實(shí)現(xiàn)海洋夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！特別是我們正值青春，正是愛(ài)夢(mèng)想，敢夢(mèng)想，能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，正是該扛起海洋夢(mèng)的大旗，為守護(hù)海洋奮斗不息！所以在此，我向所有愛(ài)海洋的人發(fā)出熱切的呼吁：關(guān)心并正視我國(guó)所面臨的海洋問(wèn)題，學(xué)習(xí)海洋知識(shí)，體會(huì)海洋戰(zhàn)略，防止海洋污染，增強(qiáng)海權(quán)意識(shí)...如果一個(gè)國(guó)家的每個(gè)人民都能視海洋為珍寶，這個(gè)國(guó)家的海權(quán)又怎會(huì)遭人踐踏？如果一個(gè)國(guó)家的每個(gè)人民都能行動(dòng)起來(lái)守護(hù)海洋，這個(gè)國(guó)家的海防又怎能不固若金湯？

　　關(guān)心海洋，認(rèn)識(shí)海洋，經(jīng)略海洋！正是每個(gè)人的海洋夢(mèng)匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢(mèng)想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深?lèi)?ài)著這片海洋，就和我一起吹響守護(hù)海洋的號(hào)角，共筑你我的海洋夢(mèng)，民族的海洋夢(mèng)，中國(guó)的海洋夢(mèng)！

高二年級(jí)的演講稿 篇3

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自高二（5）班的。今天，我演講的題目是《愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任》。

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

　　愛(ài)國(guó)作為一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生�！痹诓ㄌm，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而驕傲�？梢�(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富，是與生俱來(lái)的一種情感，是人類(lèi)最基本的一種愛(ài)。

　　愛(ài)國(guó)是莊嚴(yán)和神圣的，同時(shí)也是平凡和普通的。常言道：有國(guó)才有家。為此，愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)家。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，就是我們的大家庭。作為一名學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)這個(gè)大家庭，熱愛(ài)自己的學(xué)校。

　　我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在一個(gè)形式的層面，其更深一層的目的是使大家明白愛(ài)國(guó)不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實(shí)到身邊日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。從我做起，從現(xiàn)在做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任。如：認(rèn)真對(duì)待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母；真心誠(chéng)意地尊重我們的老師；像對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，熱愛(ài)我們的學(xué)校。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的望中，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！

　　今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因?yàn)槲覀兌际茄�黃子孫；我們有一樣黃色的臉，黑色的眼；我們同有一個(gè)令自己自豪的名字——中國(guó)人！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了望中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的望中學(xué)子吧！

高二年級(jí)的演講稿 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你好！

　　這句話(huà)出自嘉倩筆下，她從向往外面的世界到心平氣和的過(guò)自己的小日子；從游蕩在巴塞羅那街頭的嬉皮少女到懷揣一顆初心出入辦公室的外國(guó)領(lǐng)事館小職員；她用自己的青春經(jīng)歷講述了另一種青春模樣。

　　她漫步在巴塞羅那街頭，看著人來(lái)人往，不禁想到，幼稚剛過(guò)，成熟未滿(mǎn)的她有著宇宙一樣大的夢(mèng)想，卻在品嘗雞肋一樣的現(xiàn)實(shí)。所以，她說(shuō)：“我們都沒(méi)有權(quán)力以自己的方式成長(zhǎng)，青春很動(dòng)蕩�！�

　　確實(shí)，在這個(gè)長(zhǎng)江后浪推前浪的年代，即使是身為90后的我們，在成長(zhǎng)的路途中，也慢慢的收斂任性，以一種趨向成熟的姿態(tài)面向世界，以一種保護(hù)自我的方式面對(duì)一切，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以經(jīng)歷；因?yàn)槊靼撞粫?huì)有人幫助，所以努力的做到學(xué)會(huì)自己扛；因?yàn)槊靼讜?huì)有人嘲笑，所以才會(huì)吞下眼淚拾起頑抗。有時(shí)候，成長(zhǎng)，真的就在那一瞬間。

　　成長(zhǎng)面臨選擇。而正值年少的我們，選擇只有一個(gè)，堅(jiān)持還是放棄。有人因?yàn)橐粫r(shí)的任性放棄一次難得的機(jī)會(huì)，有人因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱�郁郁的說(shuō)放棄�？墒�，那時(shí)的我們哪會(huì)明白，堅(jiān)持下去就有放棄的理由，可是放棄之后就沒(méi)堅(jiān)持的理由。

　　前不久看完一部美國(guó)影片，電影的主人公是一位美國(guó)男孩，陽(yáng)光活潑，可是卻生下來(lái)便被醫(yī)生診斷為智力低下，行動(dòng)不便。也許是老人們常說(shuō)的傻人有傻福，逆境中的他比常人更懂得成長(zhǎng)，本該在父母懷里撒嬌，任性的年紀(jì)，他卻迷上了足球，也許是上天眷顧這個(gè)男孩，他通過(guò)踢小石子慢慢學(xué)會(huì)奔跑，一路向前，從未退步，一路踢進(jìn)國(guó)家足球隊(duì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他，只知道捧著獎(jiǎng)杯傻笑。可是臺(tái)下所有人都明白，他的成長(zhǎng)無(wú)疑是一種傳奇。因?yàn)樗麖奈捶艞墶?/p>

　　回頭看看我們，買(mǎi)了心儀的鞋子又想著漂亮的大衣；過(guò)著冬天捧著熱奶茶又想著夏天解暑的冰淇淋；曾經(jīng)的我們都是年幼無(wú)知，可是成長(zhǎng)，哪容得你如此肆無(wú)忌憚。也許三年，也許十年，你就會(huì)懷念，但成長(zhǎng)，從沒(méi)有回頭路。

　　成長(zhǎng)不可以任性。我們都沒(méi)有權(quán)力以自己的方式成長(zhǎng)。

高二年級(jí)的演講稿 篇5

　　大家好！

　　通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的講話(huà)，我有以下幾點(diǎn)感悟：

　　深入黨史學(xué)習(xí)教育。我們要不忘共產(chǎn)黨的歷史，接續(xù)我們黨百年不變的初心和使命，繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的精神譜系。

　　筑牢思想政治忠誠(chéng)。“理想信念正，方得政治能力強(qiáng)。”我們要堅(jiān)定跟黨走的信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　　強(qiáng)化自身能力提升。“打鐵還需自身硬”。要提高專(zhuān)業(yè)能力、服務(wù)能力，做好本職工作，為我們的黨和第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

　　謝謝大家！

高二年級(jí)的演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)可親、可敬的漂亮的女老師。她的笑容就如陽(yáng)光一樣燦爛，又像鮮花一樣美麗。她就是石老師，我們的“班花”。我特別喜歡她。

　　一次，石老師在批作業(yè)時(shí)，忽然把我叫了過(guò)去。我心想：完了，是不是作業(yè)格式錯(cuò)了？還是錯(cuò)字太多了？可是一過(guò)去，老師便說(shuō)：“幫我去打下墨水。”��！虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是這么回事，差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊�。于是，我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去，打完墨水，急忙奔下來(lái)把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢！

　　還有一回，我正津津有味地看著語(yǔ)文書(shū)，石老師喊到：“寸卓園，你動(dòng)作快，把這一些綜合本發(fā)了�！卑�！剛看到最精彩的時(shí)候，卻被石老師“拉”了出來(lái)�？煽粗�老師那充滿(mǎn)了希望的目光，我心中就會(huì)涌起一股沖勁來(lái)。老師對(duì)我的希望，怎么可以辜負(fù)呢？我一定要用最好的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的培養(yǎng)恩情。

　　我喜歡石老師。

高二年級(jí)的演講稿 篇7

　　敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　期中考試結(jié)束了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)平時(shí)的刻苦、勤奮取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。在此，我想對(duì)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)，不要被優(yōu)秀成績(jī)沖昏頭腦，要知道“山外有山，人外有人”，自滿(mǎn)的人往往放棄對(duì)知識(shí)的欲望和進(jìn)取心。

　　我也想對(duì)許多平時(shí)十分用功，成績(jī)卻沒(méi)有起色的同學(xué)說(shuō)，你也許看到別人好像沒(méi)有花太多時(shí)間，就有很棒的學(xué)習(xí)效果，想到自己辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程和不成比例的成績(jī)，覺(jué)得實(shí)在是冤枉！其實(shí)，這種情況經(jīng)常會(huì)發(fā)生，同學(xué)們，只要找到適合自己的'學(xué)習(xí)方法，想想產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，相信會(huì)迎刃而解的。

　　最后，我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地，“三人行，必有我?guī)煛倍紝�伴隨著我們。從每個(gè)可能的地方獲取知識(shí)，就會(huì)使人知識(shí)廣博。廣博的知識(shí)可以使人胸襟廣闊，思維活躍。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命中的分分秒秒，抓緊任何一點(diǎn)閑散的時(shí)光。你可以把這樣的空閑時(shí)間用于改進(jìn)你的本職工作，使之更上一層樓；你也可以將其用于開(kāi)拓新的領(lǐng)域，讓自己接觸更廣闊的天地。同學(xué)們，努力吧！

高二年級(jí)的演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)籍便是我們的財(cái)富。

　　書(shū)籍伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　在我小的時(shí)候，手里整天捧著一本本標(biāo)帶拼音的童話(huà)故事讀得津津有味，我為在除夕之夜凍死街頭的賣(mài)火柴的小女孩兒哭過(guò)，為最終變成白天鵝的丑小鴨笑過(guò)……

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)我手里的書(shū)也從那薄薄的童話(huà)故事變成一本本厚厚的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　每當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，這本書(shū)總會(huì)給我?guī)��?lái)很大的啟迪：人生之路不可能是平平坦坦的.，不管遇到什么困難都不可以退縮，我們要用那鋼鐵一般的意志和堅(jiān)忍不拔的心去勇敢面對(duì)一切。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是人類(lèi)的益友；書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。讀書(shū)讓我與書(shū)中的主人公進(jìn)行親密接觸，學(xué)習(xí)他們的與品質(zhì)；讀書(shū)，教給我以做人的道理；讀書(shū)提高了我的水平；讀書(shū)為我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，讀書(shū)使我獲得了許多知識(shí)。

　　讀書(shū)更是一種享受，我愿永遠(yuǎn)在這書(shū)香中享受著陽(yáng)光的沐浴，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　謝謝。

高二年級(jí)的演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

　　一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé)：班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。

　　如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，請(qǐng)大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持! 小學(xué)二年級(jí)的演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好! “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們：“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū)，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

　　同學(xué)們，書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的.馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó)，知識(shí)的天地! 我的演講完畢，謝謝大家。

高二年級(jí)的演講稿 篇10

　　在成長(zhǎng)的道路上，各人有各人的快樂(lè)，我的快樂(lè)與眾不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時(shí)間，就聽(tīng)我講講好嗎？

　　去年夏天，我回到老家，看見(jiàn)許多小朋友都騎著自行車(chē)，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓爺爺教我。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爺爺抓著自行車(chē)的車(chē)尾，讓我騎，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺突然松手了，自行車(chē)就東扭西歪了，不聽(tīng)我的使喚，然后，車(chē)子一頭撞到了墻上，我跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸。再試再跌，再試再跌……

　　最后，我問(wèn)爺爺還有什么辦法，爺爺說(shuō)：“先把右腳放上去，左腳蹬著地，右腳一騎，左腳再收回來(lái)不就行了嘛？”我按爺爺?shù)囊�求去做，慢慢的，果然成功了，我騎上車(chē)子頓時(shí)感覺(jué)身輕如燕，車(chē)子像風(fēng)一樣快。我問(wèn)爺爺：“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪！”

　　你看，學(xué)會(huì)了騎車(chē)很快樂(lè)，陪陪爺爺更快樂(lè)！生活中的快樂(lè)是不是很多呢？

高二年級(jí)的演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　去年的九月，當(dāng)我第一次邁進(jìn)文廟街小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了這里。

　　我愛(ài)校園的和諧與溫馨。老師給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹，處處都有家的'溫暖。

　　我愛(ài)校園的生機(jī)與快樂(lè)。每周一的升旗活動(dòng)，豐富多彩的興趣班，書(shū)聲瑯瑯的課堂，處處都是歡樂(lè)，處處都是課堂。我愛(ài)文廟街小學(xué)，這是我們的學(xué)校，這是我們的家。在這里，我的知識(shí)多了，我的朋友多了，我的習(xí)慣變好了，我的身體變高了，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。

　　我愛(ài)文廟街小學(xué)，愛(ài)校就是愛(ài)自己，愛(ài)校就是愛(ài)家。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，讓文廟街小學(xué)越來(lái)越美好。

高二年級(jí)的演講稿 篇12

　　同學(xué)們：

　　大家好，我是，很高興有機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。

　　五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開(kāi)始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說(shuō)在這個(gè)班我找到了快樂(lè)，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來(lái)到講臺(tái)我希望在這里向大家說(shuō)一聲謝謝，真的很感謝大家。

　　我希望今天來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，我覺(jué)得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有服務(wù)的，我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來(lái)競(jìng)選的，我希望能把自己的才能通過(guò)班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來(lái)，為班級(jí)做己的貢獻(xiàn)。

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，將來(lái)，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明大家的選擇是正確的，希能給我一個(gè)服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高二年級(jí)的演講稿 篇13

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早晨好！

　　家鄉(xiāng)的春，是百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候。

　　家鄉(xiāng)的春天最美的地方是樓前屋后的'小花園。早春，花園里凍得堅(jiān)硬的地面上小草抽出了綠綠的芽，大地有了生機(jī)。孩子們終于可以脫下冬天厚厚的衣服，沖進(jìn)春天的懷抱。春分時(shí)刻，花園里百 花盛開(kāi)，散發(fā)出芳香引來(lái)路人的駐足觀看。孩子們歡快的在沒(méi)腳的花叢中玩耍，天真的笑聲像天外傳來(lái)的陣陣銀鈴，打破了早春的那種靜謐。

　　春末夏初時(shí)，花園里飛滿(mǎn)了各種各樣的蝴蝶，蜻蜓們也趕過(guò) 來(lái)一起玩兒。孩子們玩起了抓蝴蝶的游戲，剛打算抓一只這樣漂亮的，追了幾步又被另一只更漂亮的吸引住了……捉了很久也沒(méi)有捉住一只蝴蝶。不管是在春天的什么時(shí)候小花園里都是生機(jī)勃勃，朝氣 蓬勃。孩子們永遠(yuǎn)是把小花園當(dāng)成游戲的王國(guó)，大人們永遠(yuǎn)都把小花園當(dāng)成休息放松的地方。

　　啊!這就是家鄉(xiāng)的春天!這就是家鄉(xiāng)的花園!這就是孩子們的樂(lè)園!啊!這就是我對(duì)家鄉(xiāng)春天的記憶!

高二年級(jí)的演講稿 篇14

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　值此新年來(lái)臨之際，冀建新攜全家祝各位及家人新年吉祥，心想事成。

　　過(guò)去的一年，在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作取得了長(zhǎng)足性的發(fā)展，基本上形成了：校園衛(wèi)生日常化，唱歌點(diǎn)名日常化，大課間活動(dòng)日常化；周一升旗周態(tài)化，周二教研周態(tài)化，周三綜合活動(dòng)周態(tài)化，教師鋼筆粉筆字展示周態(tài)化；安全教育、大型活動(dòng)月態(tài)化。特別是我校的大課間活動(dòng)形成了學(xué)校重視、教師負(fù)責(zé)、學(xué)生積極的三好局面，實(shí)現(xiàn)了師生同活動(dòng)，共享健康夢(mèng)的'目標(biāo)。今年四月份的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)健兒榮獲第七名的好成績(jī)，十一月在全縣柔力球比賽中，我校柔力球代表隊(duì)又榮獲第六名的好成績(jī)。獎(jiǎng)牌里面熔鑄了你們的心血，刻滿(mǎn)了你們的艱辛，在此，再讓我說(shuō)一聲：謝謝你們——我的戰(zhàn)友，我的學(xué)生。

　　展望20xx年，我們充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望。我堅(jiān)信，有老師們的辛勤工作，有學(xué)生和家長(zhǎng)的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的高潮。

　　最后，再祝各位龍年幸福，萬(wàn)事如意！

高二年級(jí)的演講稿 篇15

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我接觸過(guò)很多圖畫(huà)書(shū)、圖畫(huà)報(bào)紙、雜志和連環(huán)畫(huà)，但慢慢地，這些書(shū)不能再滿(mǎn)足我了。有一天，我姑媽來(lái)到我家，從包里拿出六本沉重的書(shū)，說(shuō)：這是格林童話(huà)和安徒生童話(huà)的整集，好好看看！

　　我太興奮了。立刻把頭扎進(jìn)書(shū)里。書(shū)中小美人魚(yú)的悲慘結(jié)局，真誠(chéng)善良的`品質(zhì)，讓我悲傷感動(dòng)�；实鄣挠薮雷屛矣中τ稚鷼�。在故事中，丑小鴨讓我淚流滿(mǎn)面……

　　等我長(zhǎng)大了，真的是博覽群書(shū)�！�…我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了很多快樂(lè)，也學(xué)到了很多東西。有一次我出去旅行，晚上11點(diǎn)多，我仍然拿出書(shū)，一個(gè)接一個(gè)地讀，直到我困得看不見(jiàn)書(shū)中的單詞。第二天，隔壁床上的母親說(shuō)：你整晚都開(kāi)著燈，讓我整晚都睡不好，不知道開(kāi)關(guān)在哪里。我尷尬地笑了。

　　書(shū)中的內(nèi)容也讓我在生活中受益匪淺。奶奶做土豆的時(shí)候，我會(huì)提醒她先煮一會(huì)土豆，皮會(huì)更好的切；洗桃子的時(shí)候，用鹽水洗的更干凈；剝蒜的時(shí)候可以先拍幾張……

　　讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。書(shū)和我一起長(zhǎng)大，我喜歡它們。

高二年級(jí)的演講稿 篇16

　　我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，世界上所有的父母都希望自己的孩子可以健健康康。快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，當(dāng)然，我的父母也不例外。

　　我的父母是慈祥的，為什么這樣說(shuō)呢?

　　那天，我寫(xiě)了一首詩(shī)。我給媽媽看;“這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”幾乎所有人都這樣贊揚(yáng)我，我感到贊揚(yáng)像雨點(diǎn)般的飄落在我幼小的心靈上。

　　媽媽是我的第一位導(dǎo)師，她用她那溫暖的手，指引我去人生中正確的方向。在我失敗的時(shí)候出來(lái)鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候與我一起分享成功的喜悅。她常常用她那親切的話(huà)語(yǔ)說(shuō);“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)!”這句話(huà)使我不怕失敗,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,快樂(lè),勇敢.

　　我在愛(ài)的海洋里,樂(lè)觀,快樂(lè),勇敢.

高二年級(jí)的演講稿 篇17

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。若中國(guó)是一顆參天大樹(shù)，我就是樹(shù)上的一片葉子，雖然力量微薄，但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想是所有的孩子都堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，將來(lái)能夠自強(qiáng)自立，不做溫室里的花朵�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子就是將來(lái)祖國(guó)的棟梁，我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

　　在中國(guó)前進(jìn)的路途上，有很多困難，但是我們中國(guó)人不怕，人們互相幫助，互相友愛(ài)，共度難關(guān)，繼續(xù)邁開(kāi)大步堅(jiān)強(qiáng)的向前走去。

　　每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力著，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)我們就要好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。只有當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)！為了我們的中國(guó)夢(mèng)，我一定要努力。謝謝！

高二年級(jí)的演講稿 篇18

　　老師們、同學(xué)們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。

　　從小，我就很喜歡看書(shū)，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好! 同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!

高二年級(jí)的演講稿 篇19

　　同學(xué)們，老師，大家好！我是二（5）班的張雨晴。這次，我競(jìng)選的職位是體育委員，我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，也喜歡各種活動(dòng)。有騎自行車(chē)、打羽毛球、打乒乓球、爬山，還有踢足球。學(xué)校里組織的各種體育活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。我曾經(jīng)連續(xù)兩屆獲得過(guò)校運(yùn)會(huì)壘球冠軍。

　　如果我能成功當(dāng)上體育委員的話(huà)，我一定好好為班級(jí)服務(wù)。雖然我以前學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但我愿意改動(dòng)以前的壞習(xí)慣。班級(jí)里最近有許多同學(xué)感冒了，我想應(yīng)該是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)造成的。如果我選上了，我就會(huì)改變他們的體育習(xí)慣，叫他們多運(yùn)動(dòng)。我會(huì)組織許多活動(dòng)，讓同學(xué)們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

　　謝謝大家！希能投給我珍貴的一票！

高二年級(jí)的演講稿 篇20

　　同學(xué)們，老師們，大家下午好！我的競(jìng)選發(fā)言：

　　其實(shí)，一年級(jí)的時(shí)候，我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好，所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。

　　現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜�(wěn)定提高，我可以抽出更多的時(shí)間來(lái)為班集體做事情了，所以我才站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步，同學(xué)們有什么不會(huì)的，也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我，我會(huì)盡力去幫他（她）解決（當(dāng)然，有些問(wèn)題我也不會(huì)，還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧�。�。我也希望能跟大家和諧相處。

　　希能投給我神圣的一票吧！我的演講完畢。謝謝大家！

高二年級(jí)的演講稿 篇21

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫陳。本學(xué)期，我竟選的職務(wù)是數(shù)學(xué)科代表。因?yàn)槲以谝荒昙?jí)時(shí)，一直是本班的數(shù)學(xué)科代表。在那年期間，我和楊老師、同學(xué)們相處融洽，不僅使我班在數(shù)學(xué)方面取得了較好成績(jī)，而且使我在組織、管理方面也得到了全面鍛煉。

　　我相信以我的數(shù)學(xué)科代表的管理經(jīng)驗(yàn)，一定能協(xié)助楊老師使我班的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓，并在學(xué)校組織的各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽中取得更好的成績(jī)和榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　請(qǐng)大家支持我，投我一票吧，我不會(huì)讓大家失望的。

　　謝謝大家！

高二年級(jí)的演講稿 篇22

　　尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)“失敗乃成功之母。”在很多時(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒(méi)什么大不了，那么今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠梦⑿��?lái)面對(duì)失敗。

　　我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂(lè)觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無(wú)成功的信心。

　　古今中外的許多事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹，而能不能見(jiàn)到彩虹就得看你能不能挨過(guò)風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛(ài)不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒(méi)了，但他的信念始終沒(méi)放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷(xiāo)自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過(guò)了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂(lè)觀面對(duì)。

　　“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”

　　微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒(méi)什么大不了的。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

高二年級(jí)的演講稿 篇23

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的`力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

　　功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

　　在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

　　謝謝。

高二年級(jí)的演講稿 篇24

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸而又高興地能夠站在這里參加三好學(xué)生的競(jìng)選，我是馮鄧麗。

　　在我看來(lái)，三好學(xué)生是中國(guó)的學(xué)校給予被評(píng)選出來(lái)的'優(yōu)秀學(xué)生的一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，三好是指思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好。

　　我的競(jìng)選理由是：

　　一、我熱愛(ài)生活，關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)成都實(shí)小西小學(xué)校和二（8）班這個(gè)大家庭。

　　二、我學(xué)習(xí)努力，上學(xué)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助其他同學(xué)。

　　三、我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己力所能及可以做的一些事。

　　四、我性格開(kāi)朗、興趣廣泛，也喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈琴、體育等等。

　　五、我曾經(jīng)是班上的小組長(zhǎng)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦努力。（補(bǔ)充自己的內(nèi)容）

　　假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生，爭(zhēng)取更取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，投上你們神圣的一票。

　　選擇馮鄧麗，沒(méi)錯(cuò)的！

　　謝謝大家。

高二年級(jí)的演講稿 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、朋友們：

　　時(shí)光似水，歲月如電。又是一年新春日，萬(wàn)事如意登高臺(tái)。

　　回眸花落時(shí)，20xx就這樣即將悄然而過(guò)，在過(guò)去一年中，我們秉承“堅(jiān)守童真，共享快樂(lè)”的辦學(xué)理念，以“自信、自主、自立、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，在創(chuàng)建成 “孩子們健康愉快成長(zhǎng)的樂(lè)園，師生和諧進(jìn)步的溫馨家園，社會(huì)家長(zhǎng)贊譽(yù)充滿(mǎn)魅力的花園”道路上中，披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。正是經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，學(xué)校已形成濃郁的學(xué)習(xí)、合作氛圍，大家共同積極地為學(xué)生的發(fā)展，和諧校園的的創(chuàng)建做貢獻(xiàn)著自身的智慧與力量;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升; 我們?cè)谡n堂教學(xué)、藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作，安全教育等各個(gè)方面均取得了顯著的成績(jī)。尤其是在全縣中小學(xué)羽毛球團(tuán)體賽中，由于程成輝、徐俊陽(yáng)和吳增妹三位同學(xué)的出色表現(xiàn)，使我校奪得了小學(xué)組第六名。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的轉(zhuǎn)變、發(fā)展不斷給予充分地肯定。

　　今日的努力，是幸運(yùn)的伏筆，當(dāng)下的付出，是明日的花開(kāi)。

　　新的一年開(kāi)啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。

　　20xx年，我們將繼續(xù)以師生發(fā)展為中心，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，努力打造有效而規(guī)范的管理、有效而充滿(mǎn)活力的課堂、有效而真誠(chéng)的服務(wù)。

　　20xx年，我們將繼續(xù)開(kāi)展好養(yǎng)成教育，以學(xué)生在一日行為量化評(píng)價(jià)工作為載體，督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，讓我們的校園更加整潔、更加舒適，成為師生生活的家園。

　　20xx年，我們將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生在校一日生活質(zhì)量。開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀課外書(shū)演講比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展好陽(yáng)光體育每一小時(shí)活動(dòng)，每生要自備一種體育器材，一二年級(jí)是跳繩，三四年級(jí)是羽毛球拍，五六年級(jí)乒乓球拍，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)與愛(ài)好得到應(yīng)有的培養(yǎng)。

　　同學(xué)們，生命中，總有一些人會(huì)成為彼此的匆匆過(guò)客;歲月里，總有一些事會(huì)流逝而淡出我們的心際;經(jīng)年間，總有一些情感在磨礪中教會(huì)我們成熟。經(jīng)歷人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閱歷因此而豐碩起來(lái)。生命中，總有一些人會(huì)成為彼此的匆匆過(guò)客;歲月里，總有一些事會(huì)流逝而淡出我們的心際;經(jīng)年間，總有一些情感在磨礪中教會(huì)我們成熟。

　　同學(xué)們，“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉就庸才”。對(duì)自身有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦!人生就要抗?fàn)�，需要抗�(fàn)?與逆境抗?fàn)?與命運(yùn)抗?fàn)?人生是坎坷的，學(xué)習(xí)是艱辛的。在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線(xiàn)上升的'成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天! “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們堅(jiān)信，有廣大教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏，有各位家長(zhǎng)朋友的理解和支持，璜尖小學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。真正成為“孩子們長(zhǎng)的樂(lè)園，師生們的家園，令人向往的美麗花園”

　　恭祝大家新年的一年，身體健康，萬(wàn)事如意!祝我們的孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

高二年級(jí)的演講稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

　　那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫(huà)筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問(wèn)我：“你在城里上學(xué)都會(huì)寫(xiě)什么字�。俊蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)，還沒(méi)學(xué)。”人們都笑話(huà)我不會(huì)寫(xiě)字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫(xiě)字。

　　回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽(tīng)完我的'訴說(shuō)，周老師摸著我的頭說(shuō)：“別難過(guò)，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫(xiě)字還早呢，你��！放心吧，到了該學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，老師一定會(huì)好好教你們。別人說(shuō)什么你別在意，再說(shuō)了，過(guò)早的學(xué)寫(xiě)字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽(tīng)完老師的安慰和道理，我的心情好多了。

　　在周老師的關(guān)心教育下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著！

　　直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。

高二年級(jí)的演講稿 篇27

　　小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：松入林方戍其廣，世之珍異，莫不如時(shí)間，時(shí)間可以成就許些品質(zhì)，我或許做不到雷鋒般惜時(shí)勵(lì)志助人，我或許做不到叢飛般綻放青春火花，但我可以讓我的時(shí)間充滿(mǎn)仁愛(ài)與希望。

　　雷鋒，一個(gè)革命戰(zhàn)士，以他對(duì)人的寬容，對(duì)事的豁達(dá)，本著以仁愛(ài)之心，鑄造了一個(gè)永不磨滅的輝煌。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦：多一份責(zé)任，少一份逃避;多一份理解，少一份埋怨;多一份仁愛(ài)，少一份冷漠……

　　叢飛，在他優(yōu)美的歌聲背后，那幾百雙渴求知識(shí)的目光中泛著的感動(dòng)的淚花，無(wú)不傳遞著叢飛身親力行的愛(ài)人的思想，仁愛(ài)之心構(gòu)筑了叢飛的精神家園;洪戰(zhàn)輝，看到他帶著與自己非親非故的妹妹上學(xué)的情景，每個(gè)人心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺(jué)中播撒著平凡人對(duì)平凡人的無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)：李春燕，堅(jiān)守著貴州那間鄉(xiāng)村診所，并為此負(fù)債累累，她忙碌的身影蘊(yùn)含著那不言而喻的愛(ài)人之心，激勵(lì)著越來(lái)越多的人投身于鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)。

　　從這三人的感人事跡中，從他們那種為了使更多的人受到社會(huì)關(guān)愛(ài)，而甘愿奉獻(xiàn)自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛(ài)思想在中國(guó)精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園--仁愛(ài)。

　　世間沒(méi)有絕對(duì)的平凡。任何平凡的人物，只要你用心發(fā)現(xiàn)，都有他偉大的一面。當(dāng)許多人托起仁愛(ài)的太陽(yáng)，散發(fā)出溫暖，傳遞愛(ài)心時(shí)，然而當(dāng)愛(ài)的太陽(yáng)只停留在自己的天空中，自私又渺小，當(dāng)愛(ài)的太陽(yáng)照在蕓蕓眾生的頭頂上，它才有憾人的力量。

　　伸出你的手，握住我的手，我們手拉著手共同傳遞愛(ài)的太陽(yáng)，傳遞暖人的陽(yáng)光，讓著世間不在孤單，雷鋒不在寂寞，讓人間充滿(mǎn)仁，灑滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的的名字流傳千古，芬芳百世!

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”歌聲不時(shí)的縈繞耳旁。

高二年級(jí)的演講稿 篇28

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是：《一日一善, 創(chuàng)造文明和-諧校園》。

　　校園是家, 安全文明靠大家!這句話(huà)樸素?zé)o華但非常有道理, 自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過(guò)分 沉迷網(wǎng)絡(luò), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。

　　凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象, 也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)共同遵守。

　　一，希望同學(xué)們一天做一件好事。

　　二、提高安全意識(shí), 讓安全與我們同在。

　　安全就在我們的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 樹(shù)立自我安全意識(shí), 若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患, 要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。

　　三、遵守學(xué)校紀(jì)律, 讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

　　我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的`小學(xué)生。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團(tuán)結(jié)友愛(ài), 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。

　　四、注意飲食衛(wèi)生, 讓健康為我們保駕護(hù)航。

　　不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食, 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。

　　五、刻苦讀書(shū), 傳承傳播文明禮儀的使命。

　　同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī), 讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重, 學(xué)會(huì)感恩, 不說(shuō)粗話(huà), 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。

　　最后, 希望在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來(lái), 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

高二年級(jí)的演講稿 篇29

　　尊敬的各位、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了20xx年新起點(diǎn)。這是一個(gè)新開(kāi)始。

　　新年鐘聲緩緩響起，我又長(zhǎng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一位，我會(huì)在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取取得非常優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

　　20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在20xx年，在新一年中創(chuàng)造屬于自己快樂(lè)幸福。歲月不留人，新年鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí)，我相信只要我為了自己目標(biāo)不斷向前，用盡自己努力，我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望。光說(shuō)不做假把式，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

　　新一年到來(lái)了，我們又站在相同起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，我要在20xx全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年禮物。

　　20xx承載了我們太多夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新一年里創(chuàng)造輝煌。

　　謝謝。

高二年級(jí)的演講稿 篇30

　　“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng)，不滿(mǎn)地嘟囔著，聲音卻大得足以讓他聽(tīng)見(jiàn)。“去幫我把筷子拿來(lái)。”聽(tīng)到她的吩咐，他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊，然后繼續(xù)聽(tīng)她對(duì)飯菜的不滿(mǎn)和牢騷。而這滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果。“飯是誰(shuí)蒸的?”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說(shuō)。“水又放多了，這叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了結(jié)的繩子，聲音也頓時(shí)挑高了八度，儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他，憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)，知道她又生氣了，于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜，一樣一樣地往她碗里夾。只聽(tīng)他輕聲地說(shuō)道：“來(lái)，嘗嘗魚(yú)的味道，很新鮮的。我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒(méi)有去干凈，難吃死了。”她說(shuō)。“那多吃點(diǎn)青菜，這是無(wú)污染的環(huán)保蔬菜。”他笨拙地往她那已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的碗里又添了一些青菜。“鹽放得太少，油也不夠多。”她說(shuō)。“那吃一點(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話(huà)還在繼續(xù)。在旁人看來(lái)不可思議的話(huà)語(yǔ)，他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒(méi)有注意到他的碗里還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。

高二年級(jí)的演講稿 篇31

　　大家下午好！

　　在這辭舊迎新、歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師致以新年的問(wèn)候，感謝你們?cè)诩磳⑦^(guò)去的歲月里任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神和努力奉獻(xiàn)，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！向全體同學(xué)祝賀新年！感謝全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、創(chuàng)新有為，你們是學(xué)校發(fā)展的支柱，是學(xué)校的光榮和自豪，我祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)、平安吉祥！

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌；春華秋實(shí)，歲月流金。即將過(guò)去的新年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅(jiān)克難的一年；是喜事不斷、捷報(bào)頻傳、碩果累累的一年。這一年，全體新中人同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取。“苦心人，天不負(fù)”，辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào)：“中國(guó)體育彩票杯”新年新縣中小學(xué)生校園足球賽初中男子組一等獎(jiǎng)、初中女子組一等獎(jiǎng)，上饒市中小學(xué)生足球聯(lián)賽婺源區(qū)男子組第一名，新縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽男子組第一名、女子組第一名，新縣“兩語(yǔ)一數(shù)”競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，中考全縣公辦學(xué)校平均分第一名，新年全縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)，等等等等，不勝枚舉；我校還成功了舉辦新省中小學(xué)校園消防安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的高度好評(píng)。師生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽更是獲獎(jiǎng)?lì)l頻。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升，社會(huì)聲譽(yù)日益提高。

　　老師們，同學(xué)們！每一項(xiàng)成績(jī)的獲得，無(wú)不包含了全體新中人的心血；沒(méi)一項(xiàng)榮譽(yù)的贏取，無(wú)不彰顯了新中師生的時(shí)代風(fēng)采。

　　回眸歲月，讓人感慨萬(wàn)千；展望前程，我們信心百倍。

　　新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人，狠抓質(zhì)量，講究規(guī)范，辦出特色”的辦學(xué)方針，外塑形象，內(nèi)聚人心，凝心聚力，力爭(zhēng)一流；新的一年，我們將更加努力打造名師隊(duì)伍，提高教師教育教學(xué)水平，積極探索學(xué)生管理方法，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，打造平安、和諧校園；新的一年，我們將進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)效益，集中精力抓教學(xué)，堅(jiān)持不懈謀發(fā)展，把小事做好，把細(xì)節(jié)做實(shí)，求真務(wù)實(shí)，乘勢(shì)而上，為全體師生進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高師生幸福指數(shù)，在新的一年譜寫(xiě)新的美好詩(shī)篇。

　　新的一年，一幢嶄新的教學(xué)樓將會(huì)拔地而起，學(xué)校的辦公條件將會(huì)有根本性的改善，我校的面貌將會(huì)更加煥然一新。

　　新的一年，我校的規(guī)模將進(jìn)一步加大，教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)更進(jìn)一步提高，社會(huì)影響必將進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿。老師們，同學(xué)們，寫(xiě)滿(mǎn)精彩的新年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的新年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定前行，用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章。

　　新年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來(lái)臨。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，向每一位可愛(ài)的新學(xué)子致以最親切的問(wèn)候！祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　回顧即將過(guò)去的新年，我們欣喜的總結(jié)，在老師同學(xué)們的努力下，我們學(xué)校取得了許多驕人的成績(jī)，尤其突出的是：學(xué)校被評(píng)為新省創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口示范單位；新市青奧示范學(xué)校；新—新學(xué)年度新區(qū)“小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”。

　　學(xué)校社團(tuán)被評(píng)為全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)男子甲組一等獎(jiǎng)；新市兒童男子甲組足球賽第三名；民樂(lè)團(tuán)被評(píng)為新市少兒民樂(lè)團(tuán)；學(xué)校航模社團(tuán)在新市航空模型比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，被評(píng)為新省少年科學(xué)院科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

　　我們?cè)S多同學(xué)也取得了令人驚喜的成績(jī)：同學(xué)在新市讀書(shū)節(jié)征文一等獎(jiǎng)；同學(xué)在“新市交通文明小伙伴選拔賽”第一名；同學(xué)獲國(guó)際象棋比賽女子組冠軍；同學(xué)被評(píng)為“新市百名美德少年”；同學(xué)被評(píng)為新年新市優(yōu)秀少先隊(duì)員；同學(xué)獲十屆全國(guó)推新人大賽少兒聲樂(lè)十佳獎(jiǎng)；同學(xué)獲得少年兒童書(shū)信大賽二等獎(jiǎng)；新被評(píng)為新省四好少年。

　　讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)新小學(xué)美好的明天！

　　最后，再次預(yù)祝老師們、同學(xué)們新新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝今天的比賽賽出水平，賽出風(fēng)格，取得完滿(mǎn)成功！

高二年級(jí)的演講稿 篇32

　　老師同學(xué)們：

　　周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

　　那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫(huà)筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問(wèn)我：“你在城里上學(xué)都會(huì)寫(xiě)什么字啊？”我說(shuō)：“我不會(huì)，還沒(méi)學(xué)�！比藗兌夹υ�(huà)我不會(huì)寫(xiě)字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫(xiě)字。

　　回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽(tīng)完我的訴說(shuō)，周老師摸著我的頭說(shuō)：“別難過(guò)，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫(xiě)字還早呢，你��！放心吧，到了該學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，老師一定會(huì)好好教你們。別人說(shuō)什么你別在意，再說(shuō)了，過(guò)早的學(xué)寫(xiě)字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽(tīng)完老師的安慰和道理，我的心情好多了。

　　在周老師的關(guān)心教育下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著！

　　直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。

高二年級(jí)的演講稿 篇33

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人為勇敢而歌，有人為善良而歌，也有人為堅(jiān)強(qiáng)而歌，而今日，我們?yōu)樾⒍�歌�?/p>

　　孝是中華的傳統(tǒng)美德，古人云“百善孝為先”是啊，如果一個(gè)人連養(yǎng)育自己的父母都不尊重不孝敬，如何去尊重別人，獲得別人的尊重呢？然而孝又是什么呢？

　　孝，不是什么轟轟烈烈的大事，只是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孝，說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近。這次電視帶我走進(jìn)了十位孝心少年的生活中。

　　他們的年齡跟我相仿，有的比我還小，而拿他們的生活與我們的一比卻有著千差萬(wàn)別：我們抱怨補(bǔ)習(xí)班太煩時(shí)，他們?cè)谀�默地學(xué)習(xí)；我們抱怨飯菜不可口時(shí)，他們?cè)讵?dú)自為家人做飯；我們?cè)诒г辜胰俗屪约鹤黾覄?wù)太累時(shí)，這些早已成為他們的習(xí)慣；……他們?nèi)绾�風(fēng)中的小草，我們是溫室里的花朵；他們不屈于命運(yùn)，我們不懂于命運(yùn)；他們小小的身軀扛起家庭的重?fù)?dān)，我們悄悄地躲在父母的身后…。是啊，和他們一比，才發(fā)現(xiàn)自己要求太多，做得太少……

　　我是父母的眼睛，父母是我的膽兒，長(zhǎng)大后我?guī)Ц改溉タ纯词澜�！”這是一個(gè)女孩的心愿，雖然只是一句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)，但卻包含了濃濃的愛(ài)意與一顆孝心。孝，說(shuō)大也好，說(shuō)小也罷，或許它只是一個(gè)小小的愿望，一碗熱氣騰騰的飯菜，又或許是……

　　眼角停住淚水，嘴角留下笑容，說(shuō)得多不如做得多，今日我們?yōu)樾⑿亩�歌，明日我們做到孝心�?/p>