關(guān)于孝道演講稿（通用28篇）
關(guān)于孝道演講稿 篇1
孟郊曾說過“誰言寸草心，報得三春暉”這句話，我小時以為父母照顧小孩是必須的，但有一件事就深深地教育了我，我也是可以照顧媽媽的： 有一個炎熱的中午，媽媽很熱，甚至中暑了，又是惡心又是嘔吐，最后難受地暈倒了。當時，我在做作業(yè)，聽到“啊”的一聲，我連忙跑出房間，把媽媽拖進來，給她蓋好被子，又給額頭墊上濕毛巾，搬來小板凳，沏好茶，熱好飯，等待著媽媽醒過來。 晚飯過后，我給媽媽沖好藥，端到她的面前，又給她一杯水。她喝下去好多了。第二天，我就起了個大老早，那時全家人都在睡，我躡手躡腳的做好媽媽的早飯，把早飯端到她的跟前，然后就去沖藥了。
過了幾天，令我吃驚的是，媽媽竟然好了!“這多虧了你啊!”媽媽說。 同學們，你們有沒有不孝順父母的事呢?魯迅說過：“不孝敬父母的人是最可惡的。”我一定要孝敬父母，做一個幸福的好女兒!
關(guān)于孝道演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中國有一句老話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！毙㈨樃改浮⒆鹁撮L輩是各種美好品德中占第一位的。一個人如果連父母都不孝順，連老弱都不關(guān)愛，很難想象他也會熱愛自己的祖國。學傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，是一個永恒的話題，但這些美好風尚正在慢慢遠離。家家都有老，人人都會老，今日你不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，誰來敬你、愛你？
一次在公車上，人很多，沒有位子，我只好站著。我身邊的座位上坐著一個大概十七八歲的男孩子。有一位老奶奶扶著那個座位，一路上車子走走停停，搖搖晃晃，老奶奶有些站不穩(wěn)。突然，司機一個急剎車，老奶奶年邁，扶不穩(wěn)，摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來，勉強站住了身子，氣喘吁吁地說：“小伙子，對不起啊�！崩夏棠虧M臉歉意�！昂撸@么老一個人兒了，站不穩(wěn)還來跟人家擠什么公交車！”男孩子小聲嘀咕著，鄙夷地白了老奶奶一眼。
下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩(wěn)，給她讓個座，有什么難的？很難想象，這個少年在家中能孝敬長輩。尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是如今這個美德跑哪兒去了。人，難道只為了自己享受，而不顧他人，大言不慚地將這一美德拋棄嗎？老人們，為年青一代付出了多少，難道年青一代不應知感恩，敬老人嗎？我心里五味雜陳……
天色很晚了，我滿懷思緒回到家中，不經(jīng)意看見了爸爸蹲在地上，頭低垂，原來他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上，滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱，風扇在不停地轉(zhuǎn)動著，爸爸卻滿頭大汗，但他仍洗得那么認真。忽然我覺得，自己也應該做點什么。
我拿來毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑著夸我懂事了，爺爺笑呵呵的。這一點小小的舉動，也能讓長輩喜悅，那么，每天就這么小小的一件事，又會有多少人做過呢？我想，行孝道，應該從小事做起，這并不難。
學傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，從現(xiàn)在行動！
關(guān)于孝道演講稿 篇3
在我的記憶中，媽媽為我做過不少事情，為我操勞;我也為媽媽做過事，比如：做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等，但最使我快樂的還是做飯這件事了。
也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上，張羅著滑雪的事，我心想：既然媽媽肯出錢帶我去滑雪，我該怎么報答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒有要洗的衣服。捶背或在出去時拎東西?那樣的回報太小了。那就做飯吧，做一個奇特的，給媽媽吃。對!就這么定了。
于是，我到了廚房里，開始做飯。
爸爸臨上班時已經(jīng)做了豆汁，那我就做一個餅吧。我拿出放面粉的袋子，在碗里倒了一些，加了點水，不停的攪拌，過了一會兒，弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花，一起攪拌。攪拌均勻了，我便把鍋打開了，沒一會兒，鍋熱了，我便把面糊倒了進去，立即拿出雞蛋，打碎后也放了進去，并攤平，又過了五分鐘，終于做好了，我用同樣的方法又做了一個。
媽媽起來后，看見我做的飯，豎起大指，我臉上也露出了笑容。
關(guān)于孝道演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！
是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養(yǎng)成人，教給我們許多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學說話，學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地說：是父母！等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢�？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢，一點都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當考試取得好成績時，父母就會獎勵我們；當衣服弄臟時，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當我們……
父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！
父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
謝謝大家！
關(guān)于孝道演講稿 篇5
孝道與感恩文化
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎(chǔ)，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，是政治道德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，個人品德建設(shè)的基本元素，是當今政治文明、經(jīng)濟文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅力量。
孝道，是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀，是中國傳統(tǒng)社會十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如周代將孝道作為人的基本品德，當時提出的“三德” “三行”，成為社會道德教化的核心內(nèi)容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰(zhàn)國時期，孔子繼承了商周的倫理思想，創(chuàng)建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強調(diào)“君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與”，孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ)，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀初，孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀。
“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化，“民用和睦，上下無怨”，又是和諧文化.中國特色文化,理應承繼這份道德遺產(chǎn)，發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范。孝道文化，社會文明的力量。孝，狹義上說就是善事父母;廣義上說，就是孔子說的“始于事親，中于事君，終于立身”。感恩，狹義上說就是感激父母，廣義上說，就是感激自然，感激社會，感激祖國，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ)，是人內(nèi)在的品質(zhì)，感恩是孝的體現(xiàn)，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明。
幾千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經(jīng)》，千百年來被視作金科玉律，上至帝王將相，下至平民百姓，無不對其推崇備至，產(chǎn)生了人類文明的偉大力量，成為獨特的中國孝道文化。
孔子提倡的孝道文化，其內(nèi)涵可以從如下五方面來理解：敬養(yǎng)父母。這是對雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類的天性�？鬃诱J為：“父子之道，天性也。”意思是說，父母培養(yǎng)教育子女，子女奉養(yǎng)父母，這是人類一種天性。又說：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴，五者備矣，然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn)，只有這五方面全部做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。
毛主席在戰(zhàn)爭年代，曾提出忠孝問題，他說我們提倡忠孝不是忠于某一個人，孝于某一個人，為國家盡忠，為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德，熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導下，許多革命烈士通過盡“忠”去實現(xiàn)盡“孝”，積極投身革命，解放全中華的父老雙親，使其從根本上改善政治、經(jīng)濟地位，實踐了“最大的孝”，體現(xiàn)了最大的忠。新中國成立以后，進一步繼承發(fā)揚了“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德，憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù)，而且在公共福利事業(yè)中，建立、發(fā)展、壯大了社會主義的敬老事業(yè)，形成了良好的健康的社會道德環(huán)境。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結(jié)合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。這是，廣大青少年應具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德，是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。
感恩教育，傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責任，是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。
感恩是人類社會最樸實的情感表達，是社會道德和社會和諧的基本要求。提倡誦讀《論語》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典，使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分，懂得孝敬和感恩父母。
最后，讓我們一起共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明和諧的社會主義強國而奮斗。
謝謝!
關(guān)于孝道演講稿 篇6
孝道是中國五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個中國人，我們應該孝順。但是現(xiàn)在，孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。
來到哈爾濱信陽路小學，老師要求我們做一個謙謙君子。當時我們還不知道什么是謙謙君子。每個人都在霧中。四年級開始背誦中國傳統(tǒng)經(jīng)典，比如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。
第一堂校本課讓我們難忘，老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課，老師會“家長喊，不要耽誤。父母，不要偷懶�！币沧屛矣洃洩q新。因為以前父母讓我做事，我總是拖拖拉拉。既然老師告訴我們你沒有及時做父母讓你做的事，這就是最大的孝道。在每一種情況下，老師都會給我們深刻的理解什么是孝道。聽了老師的話，我們立即做出了改進。我不再拖延了。我媽也看到了我的進步，表揚了我，讓我認真學習校本課程。
每節(jié)課之前，我們舉行“三個敬禮”。在這個敬禮中，我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式，而是一種習慣。在校本課堂上，老師會以某種方式在家里接待客人。從此以后，我們遇到客人，再也不會緊張，不敢說話。靈活運用老師給我們的方法，當我們接待客人時，可以顯得落落大方。
在校本班里，我們還學了一些關(guān)于孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中，我們知道現(xiàn)在的一切是多么來之不易，所以我們也知道我們應該珍惜現(xiàn)在的一切。
在校本班里，老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解，我們知道中國傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國人，我們應該弘揚傳統(tǒng)文化。
都說父親愛山，母親愛海。是的，我們的父母是世界上最知足的人。我們一個小小的舉動，就能溫暖父母的心，讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道？孝道是一種報償，一種意識，我們應該認識和履行孝道。讓孝，在我們這一代，發(fā)揚光大，繼續(xù)傳承下去！
關(guān)于孝道演講稿 篇7
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做孩子的責任和義務(wù)。在中國歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步，作為人的基本要求，作為關(guān)愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎(chǔ)。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道的事跡往往令人震驚和感動。
但是，有些人不孝，卻還是說自己孝順。他們每天都說孝順的話，卻不行動。
看完這部漫畫，很多人會想：“這兩個人住在豪華的房子里，唱的是《燭光里的媽媽》，但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上，他們對此視而不見。這能叫孝順嗎？”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎？“這真沒意思，和別人形成鮮明對比。
說到孝，人們不得不想到二十四孝的故事，尤其是《臥冰求鯉》的故事：
晉代，有一個人叫王襄。他小時候，母親去世了。他的繼母不喜歡他，經(jīng)常在他父親面前說他壞話，這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛他的父母。后來他父母生病了，繼母想吃新鮮的鯉魚，但是冬天河水結(jié)冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化，可是冰面突然自己融化了，兩條鯉魚跳了出來。王翔把鯉魚帶回家，交給后媽，后媽治好了。
王翔對父母的孝心很好。他后媽對他那么不好，他卻把后媽當親生母親。這種品質(zhì)值得學習。這么說，不過這是“孝順”。
真正的孝道是發(fā)自內(nèi)心的尊重和回報，是通過行動來實現(xiàn)的。
雖然假孝和真孝在外表上沒什么區(qū)別，如果只是為了別人的評價，其實并不是真的想這么做，但是為了不被人詬病，這是假孝。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做孩子的責任和義務(wù)。在中國歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步，作為人的基本要求，作為關(guān)愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎(chǔ)。
我們都應該懂得孝道，但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上，讓孝道永遠不輸！
關(guān)于孝道演講稿 篇8
各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自遂寧卓同國際學校5.1班的徐境鎂。今天我演講的題目是《孝道在心 感恩在行》。
在演講之前，請允許我和大家分享一首我原創(chuàng)的小詩《難忘父母恩》。
人世間，情難忘，父母之恩記心上。懷十月，一朝娩，呱呱墜地來人間。全家人，齊歡喜，其樂融融甜蜜蜜。精照顧，細呵護，關(guān)注成長每一步。學說話，練走路，家人付出真辛苦。背書包，上學校，謹記父母的教導。尊師長，愛同學，團結(jié)友愛好兒童。老師講，認真聽，榮譽榜上有我名。勤鍛煉，強身體，茁壯成長密聯(lián)系。做錯事，即改正，亡羊補牢改過新。父愛嚴，母愛慈，其實都是愛一致。養(yǎng)育恩，培育情，今生今世還不清。比山高，比海深，父母之恩銘記心。惜擁有，知感恩，實際行動來表心。來表心!
行孝道懷感恩演講詞
古語道：“百善孝為先”孝道是眾善之本。只不過，有些人的孝心被生活的灰塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發(fā)生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨中滿載著父母的愛;有些同學從未關(guān)懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛這樣的事時常發(fā)生，不由得令人心憂。烏鴉都能反哺，羔羊會跪乳，而我們，作為新時代的小學生，難道真的還不如烏鴉，不如羔羊嗎?
答案當然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背;為家人煮一次飯這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師，也許會記得感謝為我們設(shè)計幸福人生的遂寧卓同國際學校是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦!
“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的同學們，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心孝敬父母，以實際行動感恩父母!在此祝愿全天下的父母一切安好!
感謝大家的聆聽，謝謝!
關(guān)于孝道演講稿 篇9
都說尊老愛親是中華的傳統(tǒng)美德，我都知道，可就是不了解。終于這次回老家讓我了解了。
回老家時，我的表哥也跟我一起回來。就是他讓我了解了尊老的。剛回老家，一下車，表哥就對我父親說：“我先去看我奶奶了�！闭f完，他連行李都會沒放下就走了�？粗砀绲纳碛皾u漸模糊，我懂了，尊老就是要把尊重老人放在第一位。
回老家的第二天，我就去看表哥。來到他的奶奶的住處，我不由得吃了一驚：這么破的老房子，搖搖欲墜，好似一陣風就能將這座簡陋的小屋吹的無影無蹤。
哥在第一天看到奶奶如此孤獨，奶奶的兒女們都急著賺錢，原本就顯得簡陋的小屋就更加空虛，于是就在這里住下了，好讓老人家別那么消極的度過自己的晚年。看著哥陪著老人家的情形，我懂了，尊老就是要體貼老人。
記得，表哥跟我說話都不太習慣用方言，而他的奶奶又聽不懂普通話。于是，每次我和表哥交談，我說一句，哥就把普通話翻譯成方言對奶奶說上一邊，直到奶奶懂了，才繼續(xù)跟我談話。盡管我有點吃他的奶奶的醋，可是表哥仍然不厭其煩地翻譯，又說普通話，又翻譯。終于有一次我實在忍不住了，“哥，你再翻譯，我就快瘋掉了！”大哥白了我一眼：“你狠心讓老奶奶被拋棄在一邊，完全參與不上我們的交談嗎？再說這樣也可以練習練習方言�！闭f完又用開玩笑的語氣說：“你個小鬼喲，再不練習方言，就成了‘城包子’了�！闭f完兩人呵呵的笑起來了。望著哥彎著腰，認認真真地翻譯，我懂了尊老就是讓老人不孤獨。
哥現(xiàn)在已經(jīng)回到深圳當志愿者了，我相信他能當好志愿者的，因為他能尊老，因為他能在外國人面前展示自己的祖國的美德！我從他離開的那時起，就在心里暗暗下定決心，我要當個尊老愛親的好少年！
關(guān)于孝道演講稿 篇10
中國自古以來就是一個重視孝道教育，重視家規(guī)家訓的國家。在所有美德中，孝道是第一位的，家庭教育的核心是孝道教育。作為學校，也是傳授孝文化的基地。作為兒子所在的中學，本著“以誠為本，以孝為先”的教學宗旨，我積極在學生中開展孝道教育。學校給每一個學生發(fā)了一張漂亮的《二十四孝圖》，我們家長很愛，受益匪淺。
自從我兒子朱軍上幼兒園以來，每逢婦女節(jié)和母親節(jié)，他都會給媽媽送一份禮物。雖然只是一張小卡片或者幾個簡短的問候，但禮物輕，恩情重，他媽媽會格外珍惜！隨著朱軍年齡的增長，朱軍變得越來越懂事。每到婦女節(jié)和母親節(jié)，她都會給奶奶送禮物，而不是簡單的一張卡片，他會用攢下來的錢買一些小禮物。比如今年他送給奶奶一個漂亮的茶杯和一面鏡子，而他送給奶奶一瓶洗發(fā)水。他還提議給奶奶過生日。在父親節(jié)，他會記得給他的祖父送禮物。我生日那天，朱軍用自己的錢給我買了一個蛋糕。此外，朱軍會把他奶奶的衣服放進我們的洗衣機里幫她洗衣服，并幫她做家務(wù)。等等，這種事太多了！朱軍從不給我們添麻煩。他非常關(guān)心我們的長輩，我們都很欣賞這種意圖！他是一個非常孝順的男孩！
不僅僅是照顧老人，朱軍在很小的時候就已經(jīng)開始分擔家庭的責任了。當我們給他買空調(diào)時，朱軍主動拿出一部分錢，這是他平時零花錢攢的，我們獎勵他出席的錢。今年他媽媽生日那天，我和朱軍給他媽媽買了一臺數(shù)碼相機，朱軍拿出了500元，這是因為他用了工作的積蓄。這并不容易！孩子有孝心，我們?nèi)页錆M關(guān)愛和諧的氛圍。有這樣一個孝順的兒子，我無比自豪！
當然，朱軍的這些美德與學校教師的教育密不可分。我記得朱軍在七年級的時候很淘氣。父母過去不上學。我們的父母覺得他們的臉很遲鈍。自從學校實施孝道教育后，兒子懂事了，學習成績進步很快，從全年200人左右，到全年50人左右。真的很感謝學校的孝道教育，讓兒子找到了學習的動力，家里充滿了歡笑和希望！
學校倡導“以義為本，以孝為先”，“崇尚孝道，崇尚高科”的教育理念。在過去的兩年里，朱軍接受了良好的教育，這使他有了做一個正直的人的想法。朱軍用他的孝心、愛心和實際行動證明了他的想法。事實證明，他做得很棒！
作為父母，我很高興看到我的孩子如此孝順，學習取得了進步。學校倡導的“以義為先，以孝為先”的教育理念很受我們家長的歡迎！我們要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮⒆�。孩子的品德很重要。上次家長會，老師的話讓我牢牢記�。阂粋�沒有道德品質(zhì)的孩子，進入社會，就是危險品！這句話足以說明德育的重要性！讓我們的父母和學校共同努力，構(gòu)建和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，為培育祖國的下一代盡自己的一份力量。最后，我要再次感謝學校和老師對我們孩子的培養(yǎng)。老師們，你們辛苦了！謝謝你們！
關(guān)于孝道演講稿 篇11
一般認為，孝順就是只要自己全力支持父母。我不反對這種觀點。是孝順，但這種孝順僅限于父母。
但此刻，有些人會反對這種觀點，因為他們認為不僅父母、長輩和晚輩應該孝順，撫養(yǎng)我們的人也應該孝順。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，但為什么孝順只是父親？不可否認，父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命，所以我們應該孝順，但為什么不孝順老師呢？我們要明白，老師不是我們的父母，但還是早出晚歸。我們生病的時候誰照顧我們？是的，是一位老師，一位老師，也是我們敬愛的老師。他們把我們像二父母一樣撫養(yǎng)，所以我們要孝順他們。
孝道是一個永久的話題。隨著時代的進步，其范圍應該擴大。對我們來說，孝順整個民族可能很難，但只要我們努力，就一定會成功。更何況國家養(yǎng)育了我們。
關(guān)于孝道演講稿 篇12
俗話說“十月生重，謝三生輕�！鄙挛覀兡軋蟠鸶改竼�？今天。我們看了一個24集的關(guān)于孝道的故事�？赐曛�，忍不住受益匪淺，明白了很多道理。
《24孝》里有很多關(guān)于孝道的故事，比如《孝感動天》，《單衣順母》，《賣身葬父》……但是唯一讓我印象最深的是《扇枕溫衾》。
《扇枕溫衾》是關(guān)于古代一個叫黃翔的人。他的母親在他年輕的時候就去世了，只有他和父親住在一起。黃翔非常孝順。每年夏天天氣很熱的時候，他都冒著滿身的汗水幫爸爸扇扇子，讓爸爸安心睡覺；冬天，天氣很冷。懂事的黃翔害怕他的父親因為怕冷而睡不著覺，所以他早早地爬上床，蓋好他父親的睡袋，這樣他父親就可以睡得很好。這種行為難道不是黃翔應該為我們父母做的嗎？“一切美德以孝為先”在我們的生活中，我們不應該把父母的努力視為理所當然�！昂人臅r候不忘挖井的人，前人種樹后人乘涼�！蔽覀儜撚幸活w感恩的心，回報他們對我們的好�！暗嗌賽塾写玳L的草，第三春輝”，羊有跪奶之恩，烏鴉有反哺之意，何況我們呢？孝順是我們每個人都應該具備的品質(zhì)。
黃翔的品質(zhì)真的讓我和他形成了鮮明的對比！我真的很后悔我媽因為我的無知，傲慢，任性難過了一下午。在這里，我很想對媽媽說：“媽媽，對不起，請原諒女兒的無知和任性！”
黃翔的行為真的感動了我們！“父母之恩深似海，生兒育女歷經(jīng)艱辛”。父母十月懷胎，我們歷經(jīng)千辛萬苦出生。俗話說“滴水不漏，要報答父母�！霸谏钪�，我們也應該學習黃翔的這種品質(zhì)，而不是總是對你的父母大喊大叫。記得父親曾對我說：“一個人太感恩，就不懂得孝順父母。即使他學習好，道德也是一個人的基礎(chǔ)�！笆堑�，如果一個人的品德不好，即使他學習好，對社會有什么用？孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該具備的品質(zhì)。老子曾說：“老與老，幼與幼，天下可運于掌�！靶㈨樃改�，尊敬長輩，關(guān)心孩子，是我們的職責。
有什么比父母心中的情感更神圣？父母的心是最善良的法官，最知心的朋友，是愛的太陽，它的火焰照耀著，溫暖著凝聚在我們心中的意圖！
從現(xiàn)在開始，我們要孝順父母。其實孝順很簡單。給父母弄水，做飯，打他們一次背都是孝順。因為無論大小遠近，孝都在我們身邊，我們只需要用心去尋找。“孝”從此！
關(guān)于孝道演講稿 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學們：
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的，每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子，但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧！我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務(wù)，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護傘，去尋找那屬于自己的一片天�？刹还芪覀冏叩脑龠h，家永遠遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最愛的人。
孝心是無價的，它不需要任何的賠償。那么，有誰親自為自己的父母洗過腳嗎？有誰為自己的父母系過鞋帶，穿過衣服嗎？又有誰為自己的父母梳洗過嗎？沒有�；蛟S，你會認為自己的父母有手有腳，這樣簡單的動作都不會，根本就用不著那樣做，再說讓人看見了多尷尬。其實，這些人想錯了，萬萬全全想錯了。孝心不是一種儀式，也不是讓別人看的，而它兩代人心與心的溝通�，F(xiàn)在，父母都還健在，不需要子女去照顧，反而還需要父母花心思去關(guān)心子女。倘如有一天，父母老了，不能在有力氣動了，你是否這時又會嫌棄他們，埋怨他們，責怪他們，去說他們給你帶來了累贅呢？或許還會有人連自己的父母都不要了，棄他們在馬路上于不顧。其實呀，這些人我們隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒有人性的，他們也根本就沒有良心，何談什么孝心呢？
我們不要為了個人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn)，而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢？也許是一處毫宅，也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在尺尺的一個口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬機的金錢，也許是只是含著體溫的一枚硬幣。。。。。。無論用什么方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，那么這種感情都是無比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事。。。。。。誰言存草心，報的三春輝，讓我們永遠記的孝心的存在，孝心是無價的。
關(guān)于孝道演講稿 篇14
演講的特點是觀點清晰，內(nèi)容鼓舞人心。在生活中，演講與我們的生活息息相關(guān)。我相信很多人覺得寫演講稿很難。以下是邊肖6孝道演講，供你，希望對有需要的朋友有所幫助。
孝道演講1親愛的老師，親愛的學生，大家早上好:
我是zzz(508班的)。我今天演講的主題是弘揚孝道，從身邊做起。
在父母的'影響下，我把孝順奉獻當成了一種生活習慣。從尊敬爺爺奶奶到幫助身邊的每一個人。我奉獻我的孝心和愛心，也收獲它帶來的獨特人生體驗。
那一年，我和媽媽去福利院做志愿者。跟著我媽媽，我看到了她的忙碌和幸福。那一年，我5歲，成了福利院最小的志愿者。
隨著年齡的增長，遇到的人越來越多，看到了很多人的不幸。我的好父母培養(yǎng)了我的同情心，激勵我一直關(guān)心弱者。有一對盲人夫婦。我和父母總是在假期去看望他們，帶季節(jié)性水果和新鮮蔬菜，和他們聊天，做家務(wù)。盲人爺爺生病住院的時候，我給他送飯，照顧他。在我眼里，盲夫婦就像他們的爺爺奶奶一樣。當他們無助的時候，他們需要我們的關(guān)心和愛。養(yǎng)老院里有老人。我和我爸媽會時不時去看望他們，給他們送柴米油鹽和食物，和他們聊天，給他們洗頭剪指甲。寧中的新疆暖光志愿者團隊和鄞州中學學生會團隊也參加了我的孝道實踐活動。除了孝順老人，我還致力于幫助貧困的殘疾兒童。我的父母和同學多次去麗水靜寧幫助學生，看望那里的貧困學生，給他們帶衣服和食物，并設(shè)立了一個慈善早餐基金。我有一個夢想，更多的人會盡最大努力幫助他們，擁有更健康的身體，擁有值得期待的未來。
相信每一個真誠正直的孩子，心里都許下了“孝順”的大愿。我相信，還有很長的路要走，一定會走下去，他一定會成功，他一定有一天能夠心平氣和地盡孝�？上松喽蹋嗳醪豢�，世界上還有永遠得不到回報的善良。世界首富比爾·蓋茨在意大利接受《機遇》雜志記者采訪時回答說，世界上最不應該做的事就是孝敬父母。商機錯過了還會再來，父母孝順的機會失去了就再也不會來了，后悔一輩子。俗話說，“滴水之恩，當報泉。”現(xiàn)在，你會在父母累了之后遞上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的時候遞上一些問候和安慰嗎？他們經(jīng)常把自己的努力和精力傾注到我們身上，而我們曾經(jīng)記得他們的生日，經(jīng)歷過他們的疲憊，也注意到了那些銀絲和皺紋。也許一份祝福對自己來說不算什么，但對父母來說，卻比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是時間落差的傳承，“孝”是生命的鏈條，是生命的交匯點。
老師們，同學們，因為多年的志愿者經(jīng)歷，我離開了更堅定更堅定的人生臺階，獲得了更溫暖更豐富的人生體驗。當有人批判這個物質(zhì)社會的陰險小人，批判人的MoMo和自私自利時，我看到很多志愿者團體，熱心的志愿者，他們在一些特殊場合的活躍人物，他們的真實行動就是社會上一直存在的正能量。即使有陰暗、消極、不和諧的聲音，這種正能量總會出現(xiàn)，像陽光一樣溫暖人心。所以，我一直相信，就像一開始一樣。
同學們，我們?nèi)顺缟行⒌�。仁者愛人，孝為基礎(chǔ)。愛父母，享受春天，回饋私生活；愛同學，珍惜共處，寬容相待；愛身邊的每一個人，體貼，感恩。弘揚孝道，從身邊做起，“老有所養(yǎng)，老有所養(yǎng)，年輕有所養(yǎng)”的美好藍圖即將呈現(xiàn)。
謝謝大家！
關(guān)于孝道演講稿 篇15
各位老師、同學們：
大家早上好！
有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼博，終于考取了當?shù)刈詈玫闹攸c中學，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后，因為離家近百里，于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。
有一次，母親在一個寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的'衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進凜冽的寒風里。
同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級管理人員時都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母，對父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見孝敬父母的重要性。
同學們，讓我們用實際行動來孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于孝道演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩父母，鳥有回饋之感，羊有跪求之感，人作為宇宙的主宰，也有感恩之情，感恩之心。
懷抱一顆感恩的心，就像點燃人生旅途中的一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，就像掌握了生命殿堂的一扇門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，就像在生命的海洋里有一艘堅強的船；擁抱一顆感恩的心就像一只有尾巴調(diào)節(jié)平衡的鳥…
孟郊在《游子吟》中寫道：一個慈母手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，她徹底地修補，害怕會讓他晚回家的延遲，但多少愛有一英寸長的草，三春暉報道。字里行間，母子深情，字字句句訴說著母愛的魅力�，F(xiàn)在我們沐浴在母愛編織的陽光里，吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大，父愛也偉大。父母給予我們無私的愛，是別人無法企及的�？粗改笟v經(jīng)磨難的額頭，背，白發(fā)，一滴莫名的眼淚順著臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。
看著小哥哥，媽媽氣哭了，父母擔心成龍，父母擔心因為孩子成績一次次下滑。太陽穴上的`銀蛇遮住了他們的額頭，一種熾熱的東西從他們的眼睛里迸發(fā)出來，那是感激的淚水。
父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長，教育我們成長。沒有父母，我們就不能沒有自己。我們在教室里玩，在操場上玩，父母都在為我們高昂的學費不知疲倦地工作。每當我回到學校，我的內(nèi)心都很高興見到我的父母，同時也覺得向父母要生活費是一種隱痛。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，這就引出了更好的生活。
我們應該知道如何報答父母的好意，珍惜他們的深情。
假期里，我沒日沒夜的陪著父母，看著父母肩上的重擔把我壓彎。我難過了一陣子。我?guī)透改复驋叻块g，做家務(wù)，聊天來表達我的愧疚。
作為一名高中生，我在家的時間不多。一想到在學校沒日沒夜工作的父母，我就覺得精力更旺盛了。父母對孩子的愛是最無私的，我在的時候感觸很深�？吹綘敔斎ナ溃蚁肫鹆四赀~的父親。我擔心一百年后，當我的父親或母親離開我們時，我們將沒有任何依靠.我不敢回想，那該有多可怕！
我們還是高中生，不能給父母太多。努力學習是我們能給他們的唯一獎勵，優(yōu)異的成績是我們能給他們最好的精神安慰。父母會覺得自己的努力是值得的，自己的辛苦沒有白費。
心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，這就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我們能想象的。多少次，他們半夜把我們送到醫(yī)院；多少次，在風雨中，他們期待著我們快速的回家；多少次，在月光下，他們教會了我們做人的道理；多少次了，“但多少愛有一英寸長的草，第三個春天是有回報的�！备改钢魃钏坪�。我們應該永遠感恩，積極回報父母。
一個人的一生是感恩的一生。我們沐浴在他人的善意之中。感恩是我們?nèi)松氖姑Ｗ屛覀冇酶卸鞯男陌褠蹅鞑ソo世界。我們都是有思想的群體，父母，每個人都有。生我的父母和養(yǎng)我的父母也是父母。我借此機會向努力的父母鞠躬，說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
關(guān)于孝道演講稿 篇17
親愛的：
您好！
近年來，“孝文化”在全國大力倡導和弘揚，“孝之星”入選縣市級，對提升當?shù)毓竦赖乱庾R、構(gòu)建和諧社會、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
孝文化是中華民族的美德，是五千年文明的象征，是社會發(fā)展的動力。一個民族、一個地區(qū)、一個家庭弘揚孝文化，人人尊老愛幼，才能真正體現(xiàn)世界真情，才能真正創(chuàng)造和諧社會，才能真正弘揚新文明。
“忠孝傳世已久，詩書傳世已久。”縱觀幾千年的歷史，孝文化一直被人神化，逐漸進入我們民族的血液，甚至成為不同于其他文明的重要文化符號。孝在儒家經(jīng)典中得到了發(fā)揮，與朝代制度密切相關(guān)。它逐漸超越了原有的尊老愛幼的樸素倫理價值觀，被賦予了宗教、哲學、政治、法律、教育、民俗、藝術(shù)等多種文化內(nèi)涵。從而被轉(zhuǎn)化為涉及血緣關(guān)系、政治制度、社會組織、生活禮儀和習俗等的復雜形式。因此，孝不僅是作為傳統(tǒng)文化主體的儒家的精髓，也是文化的首要核心理念。
然而，隨著社會文明的不斷進步，我們中的一些人不僅不贍養(yǎng)父母，還虐待老人。據(jù)報刊報道：有個狗槽叫老頭放飯；有些人把他們的母親騙走并賣掉了她們；有住在華堂享受酒肉的年輕人，有縮在棚角吃粥的老人。經(jīng)常被媒體曝光，孩子不履行贍養(yǎng)義務(wù)，父子打官司。前幾天，我聽到這樣一個故事：在我家鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)上，有一個老王曼，他養(yǎng)了五個孩子。孩子的名字是孝、孝、忠、義、信�？梢姼改笇ψ优瞧谕㈨樦艺\的。然而，當他們的孩子長大后，他們都有相當好的工作。每個孩子都蓋了磚房，卻不在乎70多歲的喪偶父親。一天早上，老人餓了，想買面條吃，但他沒錢，所以他不得不向?qū)O女要。結(jié)果孫女很長一段時間只交了五毛錢。王老漢是真的生氣了，但是他用這五毛錢買了一包“毒鼠強”，回家后全吞在肚子里了。
以上例子反映了現(xiàn)代年輕人孝順的缺失。不禁想起一對前輩們寫的《示兒》正廳：“看著孩子們隔著窗戶喂它們，我記得喂它們的時候。我喂兒子，讓我挨餓。小心你兒子會餓死我�！鄙鷦拥刂v述了古今一些老人的艱辛和無奈，也講述了個體家庭一代代“重蹈覆轍”的悲哀。
所以，踐行孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼是對家庭無盡的愛，是家庭和睦、社會和諧的重要基礎(chǔ)。在民間廣為流傳的“二十四孝”，就是“好父母”的典范�！蹲勇坟撁仔㈦p親》，《木蘭替父從軍》，《張良敬老得兵書》，《黃庭堅滌母溺器》，《陳毅為母洗尿褲》等的故事。教育了一代又一代的人，詮釋了燦爛的中華文明。潘茜（苗族），云南殘疾青年，被譽為“輪椅上的孝子”。為了養(yǎng)活生病的母親，他與疾病抗爭，學習技術(shù)謀生，悉心照顧母親，成為年輕人弘揚“孝文化”的楷模。近年來，也有大學生隨病殘父親和病殘母親上學的案例，這表明我們的孝道文化正在得到弘揚和發(fā)揚，而我作為中華民族的公民，我們不僅以美麗的山川為榮，也以博大精深的中華文明為榮。從道德崇高的始祖到禪修的奠基人，下至感動了今天人的各界人士。沒有一個人叫不出他們的名字，可能也記不住他們的長相，但是他們高尚的品德永遠烙印在我們心中。
說到傳統(tǒng)美德，“孝、孝、忠、信、禮、義、誠、恥”這些詞就會浮現(xiàn)在腦海中。這八個字也高度概括了我們生活中的一切美德，后來很多美德都是由這八個字引申出來的。
“萬德之中孝為先”，難怪中華民族的聰明人會把孝提為八字第一德！這個很講究，但也很實用。做人首先要懂得尊重父母，孝順長輩！當然，孝順不僅僅是物質(zhì)。父母的養(yǎng)育之恩，親人的關(guān)心，我們的“寸草不生”只是用物質(zhì)，怎么報答呢？也許一點點上的安慰會讓我們的父母和愛我們的親人幸福！作為學生，如何給父母長輩上的安慰？當我們坐在明亮的教室里時，電風扇的冷風為我們消除了熱流。當我們覺得有點滿足的時候，父母可能正在烈日下為我們掙學費生活費！當我們圍著餐桌時，美味的食物喚起我們的食欲，美味的飲料消除我們的口渴。你想過父母此刻在做什么嗎？可能學習困難讓我們心情不好，讓我們想放棄。然后，仔細想想。當我們還是一個真誠正直的孩子的時候，我們心中就許下了孝順父母的偉大愿望。我們真的為這些愿望努力過嗎？我曾經(jīng)拍著胸脯，發(fā)誓，下定決心：我要上大學，做一個文化更高的人，用學到的文化知識賺錢，讓父母享受幸福，為祖先爭光。但是我們今天為此做了多少呢？六月高考在即。最擔心和緊張的不僅僅是我們自己，還有我們的老師教我們的，還有一直關(guān)注我們成長的父母和親人的目光。怎么才能讓那雙充滿希望的眼睛變得黯淡失望？
“樹欲靜，風不止。”是孩子的人來不及理解，還是父母走的太早？親愛的同學們，為什么我們不努力盡快考出優(yōu)異的成績來安慰父母，回報親人呢？既然是父母親人的心愿，為什么還要偷懶？“家長打電話，不要慢下來；父母的生活，不要偷懶�！巴瑢W們，讓我們從小事做起，用一舉一動證明我們的孝心。同學們，努力吧，讓六月高考的優(yōu)異成績變成一場孝順親人的運動，讓父母親人的歡聲笑語讓這首凱旋之歌更加璀璨。
關(guān)于孝道演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
母親是這個世界最偉大的人，她們創(chuàng)造了我們，含辛茹苦把我們拉扯大，叫我們做人，做事。
母親節(jié)是一個對于母親來說的重要節(jié)日。在這天，所有的子女都會為母親獻上最衷心的祝福。只是現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，越來越多的人選擇在微信朋友圈上給母親獻上祝福。但是現(xiàn)在很多父母并不玩微信，那些在微信朋友圈上為母親獻上祝福的人，便遭到網(wǎng)友的質(zhì)疑，有人說有發(fā)朋友圈的功夫，不如回家為媽媽捶捶背洗洗腳來的實在。但我認為這些人或許真的不在父母的身邊，工作又忙。所有在微信朋友圈上發(fā)父母的照片，刷朋友圈為母親送上祝福。這樣做的確能說明你很有孝心，也能證明你很想念他們，但你是不是可以抽一點時間給父母打個電話，親口告訴你的母親，祝她節(jié)日快樂。并關(guān)心一下她。這或許比在微信朋友圈上發(fā)的祝福更好不是嗎?這樣你不但滿足了自己的心理需求，也真正的做到了關(guān)心父母，不會因為網(wǎng)友的質(zhì)疑而感到難受不是嗎?
可是，不管怎樣我始終認為，在母親節(jié)這天你應該抽空回去看看父母。即使不是母親節(jié)，你也應該多找些時間回家陪父母。為什么?因為，父母為你付出了一切。尤其是母親生下了你，把你養(yǎng)大成人，你難道不該去感激她嗎?其實，父母也有老去的一天，當那天到來，你會發(fā)現(xiàn)，那時的父母多么像小時候的你，需要人關(guān)心，照顧和陪伴。人們都說：孩子大了，注定要遠飛，就像雪始終會融化，雛鳥長大要離開父母。在你沒有長大的時候是父母陪伴了你，只要你需要他們。他們會立馬到你面前�？僧斈愦罅�，不再需要父母，而他們反而需要你時，你在哪里，是不是連一聲問候的電話都不愿意打?
好好孝敬父母吧!父親為我們的家在外面打拼，為我們撐起一片天。母親，養(yǎng)育我們，把我們照顧的無微不至，教會我們做人的道理。是我們勇敢地面對世界。善待他們，當你在外面遇到困難，感到委屈，打個電話回家傾訴一下吧!記住，父母永遠孩子的避風港，不管怎樣你還有家還有父母。
尤其是在母親節(jié)，父親節(jié)這天，給他們打個電話由衷的對他們說一聲：“謝謝，節(jié)日快樂�！闭埗嗷c時間，回家看看你父母，不要讓他們感到孤獨。
關(guān)于孝道演講稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“羊有跪求哺乳之感，烏鴉有反哺之意�！毙⒌朗侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。父母的幸福大部分來源于子女的孝順。我不禁想起了我的祖母，她的生活艱難而幸福。
奶奶今年快80歲了。她慈祥的臉上早已布滿滄桑，背微微彎著，白發(fā)記錄著她一生的故事。最讓我印象深刻的是，她臉上總是掛著滿足的笑容。當她和老鄰居聊天時，那些老朋友經(jīng)常稱贊她非常開心和令人羨慕。
記得大人們說過，人一旦老了，最怕孤獨，但我奶奶在晚輩中威望很高。晚輩要和奶奶商量家里大事小事，讓她拿定主意。假期里，外面的親戚回家后必須先去看她，和她聊天。這個時候奶奶把晚輩當孩子，爸爸工作太忙。每個周末，他也會抽空帶我回老家看望奶奶，陪奶奶散步，帶奶奶去鍛煉身體。有時候，他會騎著“小毛驢”帶著我奶奶去鎮(zhèn)上購物�！耙磺忻赖拢孕橄取�，這是父親經(jīng)常對我提到的，他做到了。
年紀大了，奶奶的問題增多了，爸爸總是想盡一切辦法照顧奶奶。我記得那是一個雨夜，奶奶在門口摔倒了，爸爸在出差。聽到這個消息，爸爸先安慰奶奶，讓家人先送奶奶去醫(yī)院。然后他放下工作。半夜，他匆匆打車去醫(yī)院，冒著大雨。病床上的奶奶因為腿腳骨折痛苦呻吟。爸爸的擔心寫在臉上，他說了兩個字。
以我為例。我覺得我對長輩的孝心就是提高學習成績，盡量讓父母少操心，在家里做一些力所能及的事情。比如上次母親節(jié)，我媽吃完了，我就沖過去把菜都洗了，還打我媽的背。突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白毛。我不禁想到，媽媽不僅要在工作日努力工作，回家后還要做一些家務(wù)，幫我做作業(yè)。于是我更認真地跳動，心里暗暗答應：以后我會更。
孝，一個很深刻很普通的詞…
關(guān)于孝道演講稿 篇20
很多人學習出來，以后結(jié)婚了，創(chuàng)業(yè)了，照顧孩子了，事業(yè)有成了，就開始忘本了，不報父母恩。事業(yè)有成不跟老人住，就是忘本，忘父母恩，缺少對孩子的關(guān)愛，就是不孝順父母。
孝能感動天地，孝能改變命運。什么是福?什么是祿?福是身體無病癥，無心惱憤怒，什么事情都不著急就是福。祿就是財富的收入。愛老人比愛孩子好，返祖歸根，愛父母，盡孝順之道。
現(xiàn)在很多人對自己的孩子很好，想要什么就買什么，對孩子過分的溺愛，給孩子身心健康帶來了很多毛病。對老人就是給吃，不讓他們餓，讓他們有一條命活著，就可以了。沒有良心的把愛全部給了自己的孩子和老婆。沒有愛自己的父母，只是給他們東西吃，那樣和養(yǎng)動物有什么一樣?可能養(yǎng)動物還好點，因為動物還得到人們的關(guān)心照顧。
不孝順父母，良心都被狗吃了，連父母恩都不報，我們有如何能愛別人?幫助別人?百歲母親常憂八十兒，兒子長大了，結(jié)婚了就開始忘記父母了，沒有報父母恩，沒有孝順父母，沒有盡到孝敬父母，要孝敬父母就微必須做到:身孝，心孝，性孝。身孝順就是一給老人吃好的，穿好的一些物質(zhì)生活上的滿足。心孝就是解決老人所擔心的事情，讓老人心理高興。性孝就是老人喜歡的東西，或者愛好，我沒不要阻攔。
我們懂父母恩，想孝順的時候，很多父母都老了，或者都不在人世了。天下兒女當懺悔，父母恩德重如山。為人子女盡孝不能等。父母還在就要孝順父母。讓老人高興，不要等到父母離開我們的時候，才去懺悔。
我們摸摸自己的良心看看，我們盡孝了嗎?對我們的父母真正的盡孝了嗎?對父母盡到身孝，心孝，性孝，了嗎?
孝順父母就有了根，就不會貧窮。很多家庭貧窮就是不孝順父母，不照顧老人，做人忘了本，違背天理，不的享受富貴財富人生。我們盡了孝道，家庭就和諧，社會就和諧，國家就和諧。
孝道是夫婦孝順父母，讓父母高興，盡足孝道，悌道合在一起，兄弟要和睦團結(jié)盡孝。兄弟是一塊肉，女人是一把刀。破壞倫理的惡事，壞事，不知道自己錯在那里。生病了?有災難了?不明白道理，不明白天理。
借圣賢的倫理道德來改變自己的錯誤和指揮自己未來的人生。好的是苦的開始，壞的是好的開始。累也是苦的開始。孝有多少含義?要如何做好盡孝?
如果你不盡孝，就失去了生命的意義和本質(zhì)。我們要立志真心孝順父母，盡孝道，不要假孝，騙自己的良心。什么是真孝順?就是要做足身孝，心孝，性孝。
母不嫌子丑，我們更不能拋棄我們的父母。很多人盡孝沒有盡全，就是不知道什么樣的孝順才是盡全的孝道。還有就是沒有盡到心孝，心孝這個事情很多人都做不到，父母擔心每個孩子都不能成家立業(yè)，單是有一個孩子能成家立業(yè)，只有一個孩子能盡孝順，老人也是不高興的，因為老人還擔心其他孩子沒有成家立業(yè)，如果富裕的兄弟能幫助自己的弟弟帶上道，讓他也成家立業(yè)。這樣老人就放心了，也就不擔心了，這樣也是盡孝道，也可以說是盡了心孝。
以前我不學習我也不知道，如何盡孝道?現(xiàn)在學習了才知道。因為時間關(guān)系一些真實的案例我就不寫出來了。如果大家想知道什么是真正的孝順父母。以后有什么不懂孝順之道�？梢栽儐栁�。或者去育良中心學習。
我們沒有資格看父母的一點不對，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。我們罪重�?父母多難啊!多不容易啊!我們?yōu)楦改缸隽耸裁?我們怎么能拋棄父母呢?
關(guān)于孝道演講稿 篇21
古人云，春暖花開，物有所值。所以，如果你心里有孝心，你就能感受到這個充滿孝心的世界，感恩，體驗生活給我們的一切；孝——不一定是讓人落淚的大事，是發(fā)自內(nèi)心的感激；從我出生開始，每時每刻都受到父母的關(guān)心和愛護。同時，我也學會了關(guān)愛，學會了做一個孝順的孩子。
有一天放學回家，聽到媽媽在呻吟，嗯？媽媽為什么不去上班？我感覺不好。我跑進臥室，看見媽媽臉色蒼白地躺在床上。此刻，我的眼里滿是淚水。我媽笑著說：“沒事，先做作業(yè)�！薄皨寢專趺磿䴖]事呢？你吃過藥嗎？”“以后再吃”我學會了媽媽平時的樣子，用手摸了摸媽媽的額頭。太熱了！我很果斷地說：“不，讓我來！”然而，我的腦子里一片空白。我該怎么辦？突然想起自己以前發(fā)燒的事，就跑到衛(wèi)生間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽額頭上，把體溫計放在媽媽腋下。做完一切后，我坐在床邊，問我媽媽她的病。我媽扶著她笑著說：“好多了，去讀書吧�！钡�，此刻，我感到了一種力量和責任，我必須堅持在母親身邊。
等了漫長的十分鐘后，我看了看溫度計。哦，我的上帝！39度！我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，仔細看了說明書，上面寫著“飯后服用”，于是決定先給媽媽做飯。我媽在我發(fā)燒的時候給我做了面湯，告訴我發(fā)燒的時候喝面湯比較好。好的。我決定做面湯，在湯里放一個荷包蛋。這時我的肚子開始抗議，但我忍住饑餓，把面湯端給媽媽，說：“媽媽，先喝一碗面湯�！蔽覌屌d奮地點點頭。鼻子酸酸的，心里很難過，很愧疚。我明白這是因為我平時不懂得關(guān)心孝順，這次我媽很感動。以前我覺得媽媽的愛是理所當然的，現(xiàn)在想想，真的不應該。我默默的想。輕輕舀一勺湯，用嘴輕輕吹，不覺得熱的時候喂給媽媽。我媽平時就是這樣照顧我的。媽媽吃藥睡覺后，我一直陪在媽媽身邊，給她換毛巾。漸漸的我媽的燒退了，我想起我還沒寫作業(yè)，就趕緊寫作業(yè)…
第二天一早起來，去我媽房間問她怎么樣了。她說是的，她和她爸爸一直在夸我：“我們的孩子長大了，照顧媽媽了。他們真是孝順的孩子。”我的心比蜂蜜還甜。
“孝順”讓我真正體會到家庭的溫暖和奉獻的偉大。同時我也知道了“孝”的真諦，其實就是發(fā)自內(nèi)心的愛！
讓“孝”連接我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！
關(guān)于孝道演講稿 篇22
各位老師、親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《感恩爸媽，孝心無價》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激——感激我的爸媽，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她將美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她將溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她將挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她將明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激。
但很多時候，我們習慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有爸媽的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的爸媽！爸媽的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩爸媽，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣了血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？將自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師？我也不喜歡爸媽重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向爸媽許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。爸媽走了，帶著對我們深深的掛念。爸媽走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的爸媽盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊��！趁你爸媽健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家。
關(guān)于孝道演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
孝道是中國五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個中國人，我們應該孝順。但是現(xiàn)在，孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。
來到哈爾濱信陽路小學，老師要求我們做一個謙謙君子。當時我們還不知道什么是謙謙君子。每個人都在霧中。四年級開始背誦中國傳統(tǒng)經(jīng)典，比如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。
第一堂校本課讓我們難忘，老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課，老師會“家長喊，不要耽誤。父母，不要偷懶。”也讓我記憶猶新。因為以前父母讓我做事，我總是拖拖拉拉。既然老師告訴我們你沒有及時做父母讓你做的事，這就是最大的.孝道。在每一種情況下，老師都會給我們深刻的理解什么是孝道。聽了老師的話，我們立即做出了改進。我不再拖延了。我媽也看到了我的進步，表揚了我，讓我認真學習校本課程。
每節(jié)課之前，我們舉行“三個敬禮”。在這個敬禮中，我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式，而是一種習慣。在校本課堂上，老師會以某種方式在家里接待客人。從此以后，我們遇到客人，再也不會緊張，不敢說話。靈活運用老師給我們的方法，當我們接待客人時，可以顯得落落大方。
在校本班里，我們還學了一些關(guān)于孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中，我們知道現(xiàn)在的一切是多么來之不易，所以我們也知道我們應該珍惜現(xiàn)在的一切。
在校本班里，老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解，我們知道中國傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國人，我們應該弘揚傳統(tǒng)文化。
都說父親愛山，母親愛海。是的，我們的父母是世界上最知足的人。我們一個小小的舉動，就能溫暖父母的心，讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道？孝道是一種報償，一種意識，我們應該認識和履行孝道。讓孝，在我們這一代，發(fā)揚光大，繼續(xù)傳承下去！
關(guān)于孝道演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們既然出生，就要懂得思考，懂得孝敬父母。因為在我們很小的時候，就有一種愛，無怨無悔，那就是父母對我們無私而偉大的愛。我們可能一輩子都無法回報這份愛，但我們應該努力回報這份珍貴的愛，但在我們眼里，這份愛是理所當然的。
古語云：“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意�！弊鳛楹⒆樱惨耙砸坏嗡畧蟠骸�，懂得感恩，回報父母。
當我們遇到困難時，能無私幫助我們的人是父母；當我們感到委屈時，能耐心聽我們哭泣的人是父母；當我們成功的時候，會為我們慶祝的人是父母！
其實父母對我們的回報并不多。他們只需要我們的問候，而不是抱怨。他們只是需要我們多關(guān)心他們，少忘記。他們只是需要一個安全幸福的生活…
關(guān)于孝道演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
孝是中華民族三千多年的傳統(tǒng)美德。無論是董永和七仙女的故事，還是黃翔的孝道故事，都是中國古代重視孝道的具體表現(xiàn)。
俗話說，一切美德中孝為第一，一切美德中孝為第一。
在中國古代，董永為了埋葬父親，寧愿出賣自己，做一輩子奴隸；黃翔，夏天為父母被蚊子咬，冬天為父母暖床；沉香沒有救母親，而是劈開華山。等等都是孝順。
孝順，不僅是對父母，更是對長輩，不僅僅是口頭上的，更重要的是行動上的。在日常生活中，我們應該幫助父母做一些他們力所能及的事情。我們應該尊重父母和長輩，不要反駁他們。在業(yè)余時間，我們應該更多地與父母和長輩交流。與父母關(guān)系融洽。
三千多年來，孝文化得到了繼承和發(fā)揚�，F(xiàn)在，隨著社會的快速發(fā)展，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化被人們忽視了。人們越來越忙，忙得一天都沒時間給父母倒杯水。我太忙了，沒時間和父母說兩句貼心的話。這真的是沒有時間的問題嗎？答案是否定的，不是我們太忙擠出任何時間，而是我們真誠的孝心麻痹了，沒有孝心的意識和責任。
啃老族在當今社會很常見。真的是一個孝順的人嗎？還有很多人無視老人，老人死是因為沒錢治病。在路上，大多數(shù)人都不敢?guī)椭瓜碌睦先耍@是不孝順的表現(xiàn)。人心莫莫，孝無痕。
父母給了我們生命，努力為我們創(chuàng)造更好的生活條件，我們卻連最基本的孝道都做不到。三千多年來，優(yōu)秀的美德文化，中華民族骨子里的美德，一種承載歷史的文化美德，永遠不會被忘記。
孝是一個古老民族無盡的精神和靈魂。
關(guān)于孝道演講稿 篇26
今天，媽媽生病了，家里只有我一個人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花，認真地聽我講故事，她時而大笑，時而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字臺上邊寫作業(yè)邊照顧媽媽，過了好長一段時間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時間過得真快，已經(jīng)12點30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢?”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個雞蛋我2個雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢?我想：三十六計，去醫(yī)院為上計，于是，我就說服媽媽去醫(yī)院，外面的風很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
關(guān)于孝道演講稿 篇27
同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有“百行孝為先”之說，從這層意義來說，“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養(yǎng)育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內(nèi)涵，是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是個人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現(xiàn)實意義。但是，近年來由于外來思潮的影響，市場經(jīng)濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權(quán)不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養(yǎng)老人，還搶占老人的財產(chǎn)，干涉老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容，以創(chuàng)建平安家園，構(gòu)建和諧社會。
一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養(yǎng)育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關(guān)愛之恩等一系列活動，使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動，做自己力所能及家務(wù)，幫助父老雙親；或勤儉節(jié)約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個短信等等，來感激父母的養(yǎng)育之恩……
其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生，面臨著人生的十字路口，忙著最后的沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧�？晌乙谶@里說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務(wù)，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？當年北京街頭打出“小平你好！”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應：“我是人民的兒子！”
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養(yǎng)我們的人，感激關(guān)愛我們的人，感激幫助過我們的每一個人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。
關(guān)于孝道演講稿 篇28
古代孝順的人，可以七尺高，侍奉父母，噓寒問暖，冬暖夏涼。
一想到十月份懷孕就很痛苦。但它一出生，就被歡樂和痛苦的淚水遺忘了。這個人情怎么還？
他小時候生性倔強，游走于鄉(xiāng)村和縣城之間。夕陽西下，卻沒有回來。父母著急，在附近街道找不到。這個人情怎么還？
該看書了，送去學校，提醒他們，說再見。然而他并沒有專心的偷偷摸摸，嬉笑打鬧，視老師如無物。在家里，父親訓斥母親。但我不知道他的心是不是扭曲了，
非常痛苦。這個人情怎么還？
進入社會，有撞墻、作弊、陰險的人。感覺無法呼吸，掙扎。但是，家里雖然冷，父母陪著。同學會，淚流滿面，是父母。我該如何支付這個人情
在古代，孟母搬了三次家，所謂什么？為孩子成就一番事業(yè)。這種人情，怎么還？
只有孝順，才能溫暖父母的心，才能服務(wù)父母，才能歡迎父母的意愿。
縱觀古今，勝者必以孝為先。孝道是做人的基礎(chǔ)，是做事的準則。