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敬廉崇潔演講稿3篇

發(fā)布時(shí)間:2017-04-10

敬廉崇潔演講稿3篇

  敬廉崇潔演講稿

  高官買(mǎi)不動(dòng)  福安市逸夫小學(xué)五(6)班

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大家都知道《青松》這首詩(shī)吧!“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”這首詩(shī)的作者可是開(kāi)國(guó)十大元帥之一陳毅!今天,我和大家說(shuō)說(shuō)陳毅元帥的故事。這故事名叫《高官買(mǎi)不動(dòng)》。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期的一天,新四軍駐地陳毅同志的指揮部里,來(lái)了一位名叫吳成的說(shuō)客,他受?chē)?guó)民黨第三戰(zhàn)區(qū)第二游擊區(qū)總指揮冷欣之命,想以高官為誘餌,把陳毅勸說(shuō)過(guò)去。

  老于世故的吳成能說(shuō)會(huì)道,他客套一番之后,便向陳毅同志陪笑道:“呵呵!今天在會(huì)上聆聽(tīng)陳司令員一番教誨,使我茅塞頓開(kāi)。貴軍抗日以來(lái),戰(zhàn)功卓著,使鄙人欽慕之極。鄙人素有抗日之熱忱,因此想投奔貴軍,未知可否? ”

  鐵骨錚錚的陳毅將軍足智多謀,一聽(tīng)就明白他話里有話,便直爽地說(shuō): " 吳先生,你若是真心抗日,不論在哪里都能為抗日出力。我看吳先生和冷總指揮合作得很好,剛才所言,恐非本意。你專(zhuān)程來(lái)訪,諒必負(fù)有特殊使命,就請(qǐng)?zhí)孤氏喔姘?"

  吳成聽(tīng)了,只好攤牌,站起來(lái)畢恭畢敬地說(shuō):"那么,恕鄙人大膽了。陳司令智勇超人,可謂當(dāng)代英雄,蓋世人杰,在新四軍里不但餐風(fēng)宿露至為辛苦,而且埋沒(méi)人才,實(shí)在可惜。陳司令的才干,冷總指揮非常器重。倘若有志成功大事,何不擇善而從,另就高職?他的意思是想保薦陳司令就任軍長(zhǎng)。"

  “此話當(dāng)真? ”陳毅不動(dòng)聲色地問(wèn)道。

  吳成觀顏察色,以為陳毅真的動(dòng)心了,急忙拍著胸脯回答說(shuō):"我敢擔(dān)保。"

  “太小了,不值得!标愐阃驹诖笮β曋袚u了搖頭,說(shuō);“不過(guò)在我看來(lái),官高官低還在其次,問(wèn)題是你們是否真正抗日。就說(shuō)你們的蔣委員長(zhǎng)吧,他若是假抗日,真反共,那在全國(guó)老百姓的心目中,也就一文不值了!

  吳成聽(tīng)了,頓時(shí)智窮才盡,啞口無(wú)言。面對(duì)高官厚祿,陳毅同志毫不在乎。他拍拍吳成的肩膀說(shuō);“吳先生,我這是對(duì)冷欣說(shuō)的。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他,就說(shuō)我不要你們的官,要的是祖國(guó)的大好河山,哪怕是一寸土地。”

教師敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信演講稿
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  世界上的東西莫過(guò)于誠(chéng)信,誠(chéng)信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠(chéng)信是一個(gè)溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠(chéng)信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

  司馬光聲言閉門(mén)著書(shū),吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián),第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō):“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚,這馬有肺病!奔胰苏f(shuō):“做買(mǎi)賣(mài),哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!彼抉R光的誠(chéng)實(shí)舉動(dòng)不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆,更贏得了別人對(duì)他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

  有一天曾子的妻子,要出門(mén)趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說(shuō):“回來(lái)殺豬持!眱鹤有乓詾檎妫筒辉亵[了。當(dāng)妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說(shuō):“做父母的說(shuō)話不算數(shù),孩子就會(huì)學(xué)著欺騙,將來(lái)怎么在世上立足呢”,妻子聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾,曾子不惜殺掉豬來(lái)為孩子樹(shù)立誠(chéng)信品德,可見(jiàn)在古人心中誠(chéng)信所占的地位相當(dāng)重要。

  有一些小學(xué)生,為了在家長(zhǎng)那拿到獎(jiǎng)勵(lì),為了得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。還有一些小心眼的人,看不慣自己的朋友比自己出色,就在上司和老師那說(shuō)朋友的壞話,讓朋友無(wú)緣無(wú)故的得不到了上司和老師的賞識(shí)和認(rèn)可。以誠(chéng)人者,人亦以誠(chéng)而應(yīng);以術(shù)馭人者,人亦術(shù)而待。

  人與人之間的相互關(guān)系是對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí),誠(chéng)意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”! 而廉潔和誠(chéng)信就好象人的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官,受百姓愛(ài)戴。潔身自好的人,受百姓敬重。

  一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

  或許,對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比,廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開(kāi)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師——教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響……

  孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成!,要想把社會(huì)培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣,應(yīng)先從教育好下一代開(kāi)始,望著孩子們天真的眼眸,家長(zhǎng)、老師應(yīng)做一個(gè)好榜樣,讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀……

  在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄? 在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----- 誠(chéng)信!廉潔!

  草木總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng),人類(lèi)更應(yīng)該崇尚陽(yáng)光! 只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無(wú)悔人生的陽(yáng)關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠(chéng)實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村!

  廉正、守信和誠(chéng)實(shí),是潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。

敬廉崇潔演講稿
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  很久以前,住在尼斯德堡的一位老人曾說(shuō)過(guò):“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣?xùn)|西:一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空,另一個(gè)則是我們心靈的準(zhǔn)則。時(shí)至今日,燦爛的星空更加燦爛,心靈的準(zhǔn)則也在不斷地添彩。有人會(huì)為它寫(xiě)上“寬容”,有人會(huì)為它標(biāo)上“純潔”,當(dāng)然,也有許多人會(huì)為刻上“廉潔”。

  縱觀古今,我們能發(fā)現(xiàn),其實(shí)廉潔一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  陶淵明,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻不肯為五斗米折腰。

  于謙,在六十壽宴那年,一一回絕了眾人送來(lái)的厚禮,包括皇上送來(lái)的那只玉貓金座鐘。

  包拯,任職于生產(chǎn)端硯的端州,卻到離職的那一天,也未取一件。

  這些名或許離我們遠(yuǎn)了點(diǎn),但在我們的生活中,那一個(gè)個(gè)熟悉的名,一串串感人至深的故事,一直都影響著我們。

  任長(zhǎng)霞,忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)心群眾疾苦、鞠躬盡瘁的好公仆。

  王順友,默默奉獻(xiàn)、不喊苦不怕累、一個(gè)人、一匹馬、一條路行走在雪域高原的好信使。

  林浩,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、臨危不懼、舍己救人的抗震小英雄。

  的確,翻開(kāi)典,廉潔即指公正不貪,清白無(wú)污。然而,在新的歷史條件下,廉潔有著更廣更深的含意。比如:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派,等等。廉潔是人們行為的準(zhǔn)繩、追求的目標(biāo),是高尚的心靈準(zhǔn)則。

  也許,會(huì)有人說(shuō),咱們學(xué)生尚未踏上工作崗位,談廉潔是不是太不巧合實(shí)際了?不,廉潔就在我們身邊!只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),用心感悟,會(huì)時(shí)刻感受到更深更廣意義上的廉潔。

  教室里,操場(chǎng)上,有同學(xué)將拾來(lái)的財(cái)物,交給老師,還給失主,這是不貪小便宜,拾金不昧的品質(zhì),這是廉潔。辦公室里,學(xué)生向老師誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證絕不再犯,這是敢于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改的勇氣,這是廉潔?紙(chǎng)上,同學(xué)們認(rèn)真地回答著每一問(wèn)題,沒(méi)有交頭接耳,沒(méi)有東張西望,這是遵守考場(chǎng)秩序,嚴(yán)于律己的好習(xí)慣,這是廉潔。生活中,大家不比聽(tīng)喝,不比穿用,并且人人以廉為本,這是同學(xué)們勤儉節(jié)約、不攀不比的優(yōu)秀品行,這也是廉潔。

  除了這些,我們?cè)鯓舆M(jìn)一步向廉潔這把標(biāo)尺靠攏呢?我們應(yīng)該從小事做起,以誠(chéng)信為本,凈化心靈;厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);提倡簡(jiǎn)樸,反對(duì)鋪張;不畏艱難,積極向上。我們更應(yīng)該帶著一顆感恩的心面對(duì)生活。

  “非吾所有,雖一毫而莫取”!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!讓教廉崇潔成為我們高尚的心靈準(zhǔn)則吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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