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助學(xué)演講稿4篇

發(fā)布時(shí)間:2018-08-28

助學(xué)演講稿4篇

     各位老師各位同學(xué),大家晚上好,我是文科111班的季平淡,今天我要競選的職務(wù)是勤工助學(xué)中心部長。

  我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職務(wù),理由有三。第一,我有熱情?突f“歲月使你的皮膚起皺,但失去了熱情,就損傷了靈魂”。我站在這里,正是因?yàn)槲覍?duì)勤工這個(gè)部門充滿了熱情。勤工是個(gè)簡單、溫馨的部門,它帶給我很多的溫暖和安慰,因此我也希望我能用我的熱情,用我的真誠為勤工、為學(xué)院做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。第二,我有能力。我曾在校自律辦公室工作,對(duì)于數(shù)據(jù)的處理、財(cái)務(wù)報(bào)表的制作、人員的安排上都有較多的經(jīng)驗(yàn),再加上我本身就是一個(gè)細(xì)心、有耐心、有責(zé)任感的人,我相信,憑借這些我可以很好地做好這個(gè)工作。第三,我有體驗(yàn)。大一一年我都在院勤工助學(xué)工作崗位上工作,我非常了解在勤工工作的同學(xué)們到底需要怎樣的幫助,到底需要怎樣的工作。我堅(jiān)信我可以很好的做到將心比心,很貼心的為需要幫助的同學(xué)服務(wù)。

  以上三點(diǎn)式我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職務(wù)的理由,那么我可以為學(xué)生會(huì)做些什么呢?

  第一,做好我的本職工作,為需要幫助的同學(xué)提供各種勤工助學(xué)工作崗位,辦理助學(xué)助困,辦理貸款等相關(guān)工作。第二,積極開展夏日送清涼,冬日送溫暖活動(dòng),使勤工的同學(xué)們能夠感受到溫暖。第三,在做好本職工作的前提下為部分同學(xué)提供做兼職的機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生的我們,大多數(shù)都希望能夠有一份兼職,能在做兼職的過程中嘗充實(shí)自己,鍛煉自己,卻苦于沒有做兼職的機(jī)會(huì),因此,在做好本職工作的前提下,我會(huì)盡最大努力為同學(xué)們提供做兼職的機(jī)會(huì)。

  最后我想說,也許我剛才的演講太過平淡,沒有精致的語言,也沒有華麗的辭藻,但是我本身就是一個(gè)務(wù)實(shí)的人,我只想通過這些樸實(shí)的語言表達(dá)最真實(shí)的自己,用我的熱情用我的真心贏得大家的支持,贏得大家的信任,謝謝!

演講稿:感謝助學(xué)金,感謝國家
助學(xué)演講稿(2) | 返回目錄

  帶著對(duì)未來美好生活的憧憬,帶著父母殷切的期望,帶著拼搏進(jìn)取的精神,憑著自己堅(jiān)實(shí)的信念,頑強(qiáng)的斗志和對(duì)生活的熱情,相聚于xx大學(xué),在這里我們想要譜寫青年壯志的詩篇,我們想用汗水換取自己的成就與輝煌,我們想了好多好多……

  國家助學(xué)金的政策減輕了我們農(nóng)村和城市低保學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),沒有了壓力,使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。身在大學(xué),讓我們感覺到學(xué)校這個(gè)大家庭給予的溫暖。雖然今后還會(huì)有很多困難,但是我們不會(huì)害怕,因?yàn)橛悬h和政府,有我們的學(xué)校,有關(guān)心我們的老師。社會(huì)在關(guān)注我們政府在幫助我們,學(xué)校在支持鼓勵(lì)著我們,你們不但為我們,也替我們的父母減輕了身上的重?fù)?dān),我們深深體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)懷與期望。在此,我代表受助的945名同學(xué)向你們鄭重承諾:我們會(huì)響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,積極參加學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng),遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),用知識(shí)武裝自己,早日成為高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)有用人才,為將來回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師:請(qǐng)你相信我們,我們不會(huì)辜負(fù)你的期望!

  最后,我謹(jǐn)代表受助的同學(xué)再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最真摯的感謝!謝謝你

英語演講稿:愛是幫助學(xué)生的鑰匙
助學(xué)演講稿(3) | 返回目錄

  good afternoon ladies and gentleman,

  it is a great honor to be chosen to speak here. i value this chance of sharing teaching experience with distinguished teachers very much. to be honest i felt rather nostalgic when somebody told me i would make a speech before all of you fine people. i can still remember when i made my first speech in college. my heart would have jumped out of my chest if i hadn’t tried my best to control my breath. the reason lies in the fact that i really didn’t know what to say at that time!

  well today, being a teacher of english for some years in shenzhen, i have a strong sense of responsibility, which always fills me with strength and confidence.

  i am from xinzhou middle school located in the west part of shenzhen. there are two extremes in my school. about 38% are from local resident families, whose parents are rich and some even rich enough to own several buildings. but some of the children in such families turned out to be slow in their lessons. they seem to have everything but the motivation of learning. however, about 60% of the students are from working class families in the villages near by, whose parents hold temporary residence identities. sometimes when we visit these students at home we noticed that a large proportion of their living standards are very critical. some don’t even have desks good enough to finish their homework on. no wonder they appear quite reluctant to pay enough attention to the teachers in classes, and always find excuses not to finish their homework. and according to assessment criteria there are 40% students struggling to get a pass in the english learning. some even can not make a proper sentence before they are going to take the matriculation examinations.

  i still remember once i saw my student coming to school with one arm hanging on her neck. when asked she just said she was careless when she run across a pond, fell down and broke her arm. but later i got to know that she fell from the place she sleeps on the temporary second floor at home, where half of it is a small shop in the village, while she was climbing down the ladder. at that time she was in a hurry to go to school. not until then did i realized how hard it is for some of our students to manage to survive in shenzhen, let along concentrate in learning their lessons at school. i believe if children live in poverty, they learn to fight for their future, if children live in comfort they learn to enjoy themselves.

  then come the question, “how could i help them?” “what do they need most?” after some years of practicing i got to know three golden rules in english teaching in such kind of schools.

  rule no.1 getting to know what exactly problems in our students’ learning english have and trying best to give them individual instructions;

  rule no.2 try best to build up their confidence, let them have a taste of success. make them believe that english is not that difficult as they thought to be;

  rule no.3 never trying to teach them the knowledge of english until they really mastered their own way of studying. for the most valuable knowledge is not the knowledge itself; it is the learning strategy.

  rule no. 4 the most important aspect in teaching here is love we cherish during teaching. if we don’t love our students whole-heartedly we will never succeed in secondary education in shenzhen.

  so from what my experience, “love” is the key to motivate our students!

  thank you!

競選學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)中心副部長演講稿
助學(xué)演講稿(4) | 返回目錄

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!我是國際商務(wù)學(xué)院勤工助學(xué)中心的干事。我來自10電商一班。首先,感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì),使我能參與競選,一展自己的抱負(fù)。我競選的職位是:勤工助學(xué)中心的副部長。

  在進(jìn)入大學(xué)后,我加入了勤工這個(gè)部門。我熱愛我的部門、熱愛我的工作、熱愛我的生活。對(duì)我來說,沒有最好,只有更好。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,使我覺得有能力肩負(fù)這一重任。學(xué)生會(huì)的目的就是:調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系、組織好我分院的各項(xiàng)活動(dòng)等等。

  部長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位。需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。競選副部對(duì)我來說更是一次大膽的嘗試。我相信我有這個(gè)能力,希望能給我機(jī)會(huì)去證明。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。

  說也不長,我來勤工部門已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣解決一些矛盾、怎樣協(xié)調(diào)好勤工部與各部門之間的關(guān)系、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量、怎樣提拔和運(yùn)用良才、怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾、怎樣冷靜的處理各種大小事物。

  我是個(gè)很內(nèi)向的女孩子。在部門中,我不是很愛言語的。但寸有所長,尺有所短。天生我才必有用,我有年輕的資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視儒弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

  多次從事勤工工作的我,在此期間學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過去,明天才是我的追求。高中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,城市學(xué)院的書香之氣帶給了我學(xué)習(xí)的機(jī)遇,也帶給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競選勤工部副部長也是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn),我熱愛我的工作。

  那勤工部是做什么的呢?這是每一個(gè)競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說。勤工部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體。是指,學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間。通過自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬,用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勤工助學(xué)是學(xué)校資助工作的重要組成部分,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。通過兼職或假期的工作報(bào)酬以改善學(xué)習(xí)和生活條件的行為。有些地方也稱之為工讀或者工讀生,半工讀或者半工。但是。學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能荒廢學(xué)業(yè)。

  我承認(rèn),作為學(xué)生會(huì)的干部很威風(fēng),但是威風(fēng)的同時(shí)也需要我們花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從內(nèi)心底里喜歡著我們的工作,愛著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān),反而感覺到每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

  總之,我們每個(gè)人都能在這里找到自己的位置,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使勤工部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶。新的勤工部不再將是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

  如果我競選成功,我將努力以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員,給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  如果我當(dāng)選上了,我將作好自己本職工作,在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,“求真,務(wù)實(shí),開拓,創(chuàng)新”,將我系的學(xué)生工作做“小”,做“細(xì)”,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則

  如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。我會(huì)一如既往,安安心心做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),為以后自己的成長積蓄能量 。希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;我堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。 

  參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì),憑借這么久的經(jīng)驗(yàn),憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)和名號(hào),或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。謝謝!

  此致

  敬禮

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